第一篇:动漫专业介绍
卓越工程师班—影视动画专业简介:
卓越工程师班—影视动画专业旨在培养面向文化创意产业生产、建设、服务和管理第一线的素质高、能力强的影视动画专业人才。系统掌握影视动画设计与制作的基础理论和相关软件技术,在此基础上,按岗位特点培养二维动画和三维动画高级技能型人才,以满足当前文化创意产业对该专业的人才需求。毕业生应能熟练掌握动画设计与制作的知识和技能,熟悉动漫产业技术行业标准,成为既具有较强的计算机动画设计、数字声像合成技术、计算机二维与三维动画制作及影视后期制作能力,又具有一定的艺术表现能力的高端技术应用型、复合型人才。学习分为四个阶段:平面设计师阶段—触及三维设计师阶段—三维Maya工程是阶段—企业向驱动训练阶段——上岗就业,并取得大学学历和国家级信息化工程师证书。
第一阶段:平面设计师阶段:
卓越工程师班—影视动画专业第一阶段“平面设计师”核心知识点:D1是二维动漫教学阶段,引进国际先进的快乐学动画的教学模式,初学者通过职业素质以培养良好的思想品德和职业道德为前提,运用二维打好扎实基础,提高学生的审美能力和艺术修养,掌握绘画基本功、再通过熟练地运用各种平面设计软件和设备制作出动漫作品。第一阶段共计268课时,专业课程包括:美术基础、二维动画理论、Photoshop基础、Illustrator矢量绘图、动画运动规律、视听语言,第一学期学习完毕可以达到平面设计师水平,为向下一步学习三维打下坚实基础。通过4-5个月的理论学习和项目实战训练,完成学业时可以独立完成网站美工、企业策划、平面设计等工作。
第二阶段:初级三维设计师阶段
卓越工程师班—影视动画专业第二阶段“三维初级工程师”核心知识点:D2是三维基础教学阶段,是从二维进入三维的一个桥梁,在熟练掌握各种平面设计软件的基础上,利用市场调查和营销策划方法熟悉动漫行业发展规律、学习世界最流行的MAYA三维技术,熟悉艺术造型的基本知识、从而实现“零基础学动漫,成为未来动漫大师”的培养目标,使学员能顺利的进入动漫领域从事动漫制作等相关职业。第二阶段共计314课时,专业课程包括:Flash动画制作、Premiere音视频剪辑、三维制作流程介绍及市场行业分析、Maya场景模型、Maya角色模型、Maya材质与贴图、Maya灯光与渲染。大约需要5个月的时间,完成该阶段学习后可以达到国家三维初级工程师水平,完成学业时可以完成简单的动画片制作、网络游戏制作、动漫场景设计等工作。
第三阶段:三维MAYA工程师阶段
卓越工程师班—影视动画专业第三阶段“三维高级MAYA工程师”核心知识点:D3是三维动漫提高教学阶段,该阶段是成为三维高级工程师的核心阶段,属于完全项目实战化教学阶段,通过学习三维动画软件、MAYA软件等知识与技能,模拟动漫工厂生产线实景,选用真实的动漫项目案例,进行全程动漫教学等方式,鼓励学生进行动画原创激发学生的想象力,支持学生创建情景氛围带领学生创作剧本,从而使学生能顺利的进入动漫领域从事动漫制作等相关职业。第三阶段共计256课时,Maya角色绑定、Maya动画、Maya特效、AE后期合成。通过4-5个月的理论学习和项目实战训练,完成学业时可以完全胜任二维动漫设计师、3D动画设计师、MAYA高级设计师、企业策划设计师、影视编辑工程师等创意人才等岗位。
第四阶段:项目驱动训练培养阶段
卓越工程师班—影视动画专业第四阶段旨在影视动画项目驱动训练,以真实项目设计制作为教学重点,培养面向文化创意产业生产、建设、服务和管理第一线的素质高、能力强的影视动画专业人才。迅腾项目驱动训练建立以动画创意设计为核心,构建以自学为主,项目经理辅导教学,形成教、学、做一体化的网络式教学平台,为仿真职业环境、行动导向教学、学生自主学习提供动漫工厂式工作环境,模拟动画生产线各个技术岗位,制作原创动画项目,培养原创型动画制作人才。鼓励学生进行动画原创,激发学生的想象力,支持学生创建情景
氛围,带领学生创作剧本。亲身走进故事体验剧情,绘制剧本原画手稿。首创将项目带入教学中,模拟工作流程制作影视动画项目。解密动画片的商业流程,真正全程接触动画。卓越工程师班—影视动画专业四个阶段教学始终对学生贯穿了以就业为导向的项目案例训练和职业素质训练,实现全国信息化工程师——影视动画设计师培养目标。使学生成为各方面素质全面发展的动漫技术应用性人才,铸就未来的动画大师。
第二篇:影视动漫专业介绍
影视动漫专业介绍
影视动漫专业介绍:人才现状
据相关统计数据显示,“理念新、待遇高、环境好、兴趣浓厚”的游戏公司已经成为国内毕业生趋之若鹜的热门就业方向之一,以电脑、游戏机、手机以及网络游戏为主要娱乐方式的一代,已经开始进入大学阶段或正步入社会。按说每年高校的招生办应该在游戏相关专业赚的“盆满钵满”,但是根据笔者调查,国内开设游戏相关专业的正规高校凤毛麟角!
影视动漫专业介绍:产业前景
动漫产业,被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业,中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。与农业、工业、矿业、交通通讯等基础产业不同,动漫业能够成为启动快、扩张力强、发展空间巨大的新兴产业,其内在动力在于它能够创造巨大的经济效益与社会效益,且投资回报率高。国家文化部已经确定:力争在未来5至10年内,要使我国跻身世界动漫大国和强国行列。调研结果表明,动漫产品的投资回报率为2至50倍。
正是动漫业的高回报率,才有了今天的迪斯尼那谜一般的辉煌。全国各地如北京、上海、成都、大连、深圳、广州和郑州等城市均已建立起动漫产业基地。2010年中国手机动漫市场规模预计将达到6.24亿元。另据权威部门统计显示,目前我国每年有六百亿元人民币的文具销售额、二百亿元人民币的玩具销售额以及一百亿元人民币的儿童音像制品和各类儿童出版物等,在某种程度上都有赖于动漫产业的带动,中国至少有5亿的动漫消费者带动着每年1000亿元的巨大市场空间。我国动漫产业总产值已突破180亿元大关,伴随着3G技术的推进,新媒体动漫市场也将拓展开来
影视动漫专业介绍:专业概述
影视动漫专业针对游戏动漫行业的艺术设计类从业岗位设计,通过本专业的学习,学生将对整个动漫和游戏中涉及的内容有深入的了解和认识,系统而全面的掌握游戏和动漫制作相关知识。此专业的学员将学习到的技能包括:绘画、设计基础、色彩应用技巧、建模、场景设施设计以及动画、渲染、数字图像处理以及材质贴图制作。同时,在实习环节中,学生将通过具体的实习课题,真正体验产业制作的流程,做到理论与实践的紧密结合。
影视动漫专业介绍:入学条件
为了对各位同学负责,为了促进中国影视动漫产业的发展。四川新华影视动漫专业
生条件如下:
1.热爱祖国,有志于投身中国IT产业发展;
2.具备良好逻辑思维能力和一定的综合素质并且有良好的学习意愿及工作意愿;
3.具有较好的色彩识别能力,喜爱美术和艺术,喜好动漫游戏;
第三篇:动漫英语介绍
Slam Dunk“: Yingmuhuadao, North of the first-year college students.In junior high school who is rejectede by 50girlsin history.due to a girl ,she like other student”And hated basketball.However,he was attracted by one beautiful girl in High school advertently the girl: “Do you like basketball?” Hekindled hope.To get hers heart, he join the basketball team, and progress at an alarming rate.In the North of the basketball team, the captain Akagi just because no constitution is a good teammate and has been out ahead of the DUNK not master.However, when this is the beginning of the chuanfeng basketball master, recovering from illness, Miyagi farmland, junior high school who go astray to join the North of basketball MVP Mitsui Life team captain Akagi dominate the country is no longer just a dream.In the county competition, the Akagi just constitution, chuanfeng, Miyagi fertile, Mitsui Life and novice Yingmuhuadao work together to finally get tickets for the national competition
喜羊羊(Pleasant Goat/Happy Goat
The leader of the young goats, who wears a small bell on his neck.He is the best assistant of Slow Goat.In almost every episode he is the first one who foils the plot of Grey Wolf.He is also a very, very fast runner.His plans hardly ever fail.Grey Wolf The main villain, a grey wolf with a patched yellow and orange hat, as well as visible facial scar.He is often found planning over-the-top maneuvers reminiscent of Wile-E-Coyote in attempts to capture the goats of Goat Village.He uses different sneaky ways to catch the goats.He sometimes dresses like a different animal or break the gate of the goat's home and go in and catch them..When defeated, his catchphrase is 'I'll be back, annoying little goats!or I'll be back, annoying Pleasant Goat/Happy Goat!or I'll be back!' Avanti is a symbol of wisdom.His abhorrence of evil, love to play rough, and humorous..Avanti to get all the ugly things that surprise, almost to tears of punishment and retribution Bottle gourd babyScorpion finePangolinMachine cat A future world of defective from Viking, which with their own magical hundred Bag to help the owner solve various problems.Viking people into the wonderful story, full of imagination of the world Little tadpole looking for momblack cat SergeantA detection expertEmbodiment of justice
Making Havoc in HeavenThough Monkey was versatile and boastedpowers, Great Sage Sun as he was called, was fooled into coming up to heaven by the Great White Planet.Mountain of Flower and Fruit
Animation
Beef noodles
第四篇:动漫课程介绍
XXX小学动漫课介绍
一、开设目的:
近几年,随着素质教育的不断深入,在中小学美术课上已经出现了漫画内容.许多地方还开设了漫画学习班、漫画学校、少儿漫画大赛等等。在小学,美术课是学生喜欢的一门课,而动漫课则是以美术为基础,利用电脑绘图的一种新兴艺术形式。
人的全面发展是人类努力追求的教育理想,动漫课程不仅作为美育的一个重要门类促进这一理想的实现,而且,动漫课程本身就包含情感与理性的因素、脑力与体力的因素,所以在促进人的全面发展方面,其作用是独特的。漫画创作的过程其实就是一种创造的过程。
二、资金投入:
学校第一期投入资金4万元,购置了学生用手绘板20块,教师用手绘板2块,第二期预计投入资金3万元购置学生用手绘板23块,做到上课时人手一块手绘板。
三、课程设置:
学校将动漫课作为一门校本课程,在四五年级开设。四年级以漫画为主,由单幅漫画到多幅漫画。五年级在四年级的基础上学习动画课程,制作逐帧动画。学校制订了动漫课程指导纲要,并编写了教材。
四、动漫课程的主要任务:
培养学生对动画漫画的兴趣和意识,让学生了解和掌握制作和绘制动画漫画基本知识和技能,了解动漫的发展及其应用对丰富人们日常生活的深刻影响。通过动漫课程使学生正确认识和理解与动漫相关的文化、思维和思维拓展等问题,培养学生良好的绘画素养,把动漫制作作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应多元化社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
五、动漫课程教学目标:
动画漫画课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识和情感需求。小学阶段的教学内容安排要有各自明确的目标,要体现寓教于乐的侧重点,要注意培养学生利用动漫制作对其他课程进行学习和探讨的能力。努力创造条件,积极利用动漫形式开展各类学科教学,注重培养学生的创新精神和实践能力。抓准学生心理,从时下主流的动画和学生兴趣入手。
1、了解动画漫画的应用环境及绘画的一些表现形式。
2、建立对电脑绘画的感性认识,了解动画漫画在日常生活中的作用,培养学生学习、使用电脑绘画的兴趣和意识。
3、在使时学会与他人合作,学会使用手绘板等动漫设备进行学习。
4、能够独立使用手绘板进行漫画绘制,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。
5、知道使用软件制作动漫,区别于传统手绘,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
六、小学动漫课程的价值主要体现在以下几个方面:(一)陶冶学生的情操,提高审美能力
现代社会科学技术的高速发展,需要人的丰富而高尚的情感与之平衡。因为情感性是动画艺术的一个基本品质,也是动漫学习活动的一个基本特征,所以动漫课程能陶冶学生的高尚情操,提高审美能力,增强对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。(二)引导学生参与文化的传承和交流
美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。在现代社会中,随着信息化进程的加快,动漫作为一种有效而生动的信息载体,越来越广泛地出现在人们的生活中。通过对美术课程的学习,有助于学生熟悉动画漫画的媒材和形式,理解和运用视觉语言,更多地介入信息交流,共享人类社会的文化资源,积极参与文化的传承,并对文化的发展作出自己的贡献。
(三)发展学生的感知能力初形象思维能力
感知觉是思维的必然前提。形象思维是一种重要的思维方式。在学校体系中,大多数课程都是建立在抽象符号的基础上,而动漫课程则更多地让学生接触实际事物和具体环境,有利于发展学生的感知能力,从而为思维提供丰富的营养。动漫课程能逐步培养学生的形象思维能力,提高学生的综合思维水平。(四)形成学生的创新精神和技术意识
在知识经济时代,创新精神是社会成员最重要的心理品质之一。动漫制作教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性,全电脑绘制则提供了创造活动最适宜的环境。通过动漫课程培养的创造精神,将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。
(五)促进学生的个性形成和全面发展
尊重和保护人的个性是现代社会的基本特征。在动漫学习过程中,对动漫学习内容和方式的选择,必然受到学生个性的影响,所以动漫课程是最尊重学生个性的课程之一。动漫课程在引导学生形成社会共同的价值观的同时,也努力保护和发展学生的个性。
七、具体实践:
动漫课是在美术的基础上,加以变化改进的,也可以算得上是一种艺术表现形式。平时在上课的前五分钟,会给学生找一些优秀的动画短片来播放。然学生接触和学习的不光是动画本身的热闹,而是看看门道,提升自身审美。放完短篇后,会根据短篇内容展开课程。
引用大量的有特色的国内外动画,如:中国水墨动画《小蝌蚪找妈妈》,布偶动画《阿凡提的故事》等等。让学生看到的不仅仅是动画片而是中国的文化,开阔思维。以积极向上主题和人物形象让学生创作漫画作品,动脑动手的同时也可以再次受到教育。
以现实生活中的场景和人物为素材,让学生产生亲切感,临摹绘画,熟练绘画工具——手绘板。后逐步让学生脱离临摹,根据自己生活中的观察,来凭借印象直接绘画和创新源于生活和高于生活。
利用电脑带给我们的便捷,可以最大限度的发挥学生想象力。可以用校鼓号队为题材,让每个人为学校鼓号队设计一套衣服。让他们不但参与到了动漫中,还为学校做了贡献
利用绘图软件中各种的笔触,可以画出各种风格的作品。最后可以根据自己的喜好与想象,任意创作出一幅只属于自己的漫画作品。不能单单只是一张画,画中要有情节,有内容。逐步向四格和多格漫画过渡。
“动画漫画”作为学校特色教育,在教育部门的领导、专家的大力支持和指导下,在学校全体教师与学生的共同努力下,动画漫画特色教育必将成为和平里九小学校园文化的一大特色,成为素质教育中的一朵奇葩!
第五篇:动漫专业求职信模板汇总
动漫专业求职信模板汇总8篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将打开新的篇章,寻求新的工作机会,这时候需要提前写好求职信了哦。那么怎样写好求职信呢?以下是小编帮大家整理的动漫专业求职信8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
动漫专业求职信 篇1尊敬的招聘主管:
我很荣幸有机会向您呈上我的个人简历。在投身社会之际,为了找到能证明自己的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向领导做一下自我推荐,现将自己的情况简要介绍如下:
本人现就读于四川师范大学成都学院动画制作专业。大学三年,我学也曾的是计算机应用(动画)方向.能给动画添加中间帧,动漫人物造型设定,插画,图形创意(企业形像相关图标设计)等.相关软件有:PHOTOSHOP图像处理,FLASH,Premiere影片处理, Dreamweaver等.图形制作(企业图标设计)从事一些策划工作, 手绘草搞等工作。而且不断进行专业知识的巩固和再延伸。经过一段时间的努力,使我在非编(Premiere)、三维制作(3D)、图像处理(Photoshop)、等软件的使用技术上有了较大的提高。
同时,在学有余力的情况下,先后兼职或实习于双星(中国)有限公司四川分公司、新津职业学校等单位,有效提高了自身的交际能力。另外,自20xx年9月至今,一直担任着艺术系的宣传部长一职,培养了自身较强的责任心、管理和沟通能力、适应能力和学习能力。
我期待在拥有我的舞台上不只是有快乐,同时拥有更多的成功,证明自己可以,让自己在属于我的舞台上秀出自己,让自己在世界的舞台上飞的更高!
动漫设计专业大学生求职信范文动漫设计专业大学生求职信范文
我是一个农村的孩子,贫苦的生活磨练了我的意志。我非常珍惜这个机会,这份工作!期待着能为成为贵公司的一名员工。恭盼回音。
祝贵公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
求职人:
20xx年xx月xx
动漫专业求职信 篇2尊敬的领导:
您好!
非常荣幸您能在百忙之中聆听我的自荐之音,我叫xx,是太原科技大学动画学院应届毕业生,在贵单位广纳贤才之际,我冒昧一试,诚盼与您共谋发展。
我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。
在大量的学习实践中,我的学习能力,工作能力,创新能力都得到了较大的提高;但是我知道,成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的更好!
我殷切盼望成为贵单位的一员,请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,并在工作中勤恳努力,为贵单位的发展尽自己最大的努力。
诚盼佳音!
此致
敬礼!
XXX
20xx年x月x日
动漫专业求职信 篇3尊敬的贵公司领导:
您好!
首先非常感谢你关注我的求职信!我叫xxx,是广东省XXX工艺美术学院影视动画专业的应届毕业生。在贵单位广纳贤才之际,我冒昧一试,诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。
在大学期间,我学会了怎样站在观众的'角度对待动画设计问题并做出设计解决方案;具有良好的表达能力和写作能力;经常利用课余时间与老师和同学交流,学习各类与动画设计相关的知识,形成了比较完整的知识结构,对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。
社会实践方面,积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在校学生会文艺部任话剧社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主,极大的锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力!在班里任班长,组织策划了诸如班级联谊会,十一歌唱祖国KTV,中秋联欢等班级活动,从而锻炼了组织策划能力;被选为国内畅销杂志《小小说月刊》特约创作员,很好的锻炼了创意与写作能力。
我认为我有能力也有信心做好这份工作。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。
至此
敬礼
动漫专业求职信 篇4尊敬的招聘主管:
我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到能证明自己的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向领导做一下自我推荐,现将自己的情况简要介绍如下:
本人现就读于四川师范大学成都学院动画制作专业。大学三年,我学也曾的是计算机应用(动画)方向.能给动画添加中间帧,动漫人物造型设定,插画,图形创意(企业形像相关图标设计)等.相关软件有:PHOTOSHOP图像处理,FLASH,Premiere影片处理, Dreamweaver等.图形制作(企业图标设计)从事一些策划工作, 手绘草搞等工作。而且不断进行专业知识的巩固和再延伸。经过一段时间的努力,使我在非编(Premiere)、三维制作(3D)、图像处理(Photoshop)、等软件的使用技术上有了较大的提高。
同时,在学有余力的情况下,先后兼职或实习于双星(中国)有限公司四川分公司、新津职业学校等单位,有效提高了自身的交际能力。另外,自20xx年9月至今,一直担任着艺术系的宣传部长一职,培养了自身较强的责任心、管理和沟通能力、适应能力和学习能力。
我期待在拥有我的舞台上不只是有快乐,同时拥有更多的成功,证明自己可以,让自己在属于我的舞台上秀出自己,让自己在世界的舞台上飞的更高!
我是一个农村的孩子,贫苦的生活磨练了我的意志。我非常珍惜这个机会,这份工作!期待着能为成为贵公司的一名员工。恭盼回音。
祝贵公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
xxx
20xx年 xx月 xx日
动漫专业求职信 篇5尊敬的领导:
您好!
非常荣幸您能在百忙之中聆听我的自荐之音,我叫向彬,是四川成都西华大学动画学院应届毕业生,在贵单位广纳贤才之际,我冒昧一试,诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。在大量的学习实践中,我的学习能力,工作能力,创新能力都得到了较大的提高;但是我知道,成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的更好!我殷切盼望成为贵单位的一员,请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,并在工作中勤恳努力,为贵单位的发展尽自己最大的努力。
诚盼佳音!
此致
自荐人:向彬
二0××年七月
动漫专业求职信 篇6尊敬的招聘领导:
您好!
首先非常感谢您能在百忙中阅读我的求职信。
我是一名XX年7月即将毕业于吉林动画学院环境艺术设计系的本科应届毕业生。主要从事室内的装饰设计和展示陈列设计。
我渴望一个新的生活和工作平台,在工作中实现自身价值和获得肯定。所以被贵公司的企业文化所吸引,且贵公司目前招聘的职位与我所学的专业所对应。我自信以我所学知识能胜任此职位。
通过大学四年的学习,我具有了扎实的美术基础和充实的设计理念。英语已过国家级三级。能够熟练操作autocad、3d max、vray、photoshop、adobe illustrator、office系列等计算机应用软件。并且参加了校会展设计工作室,负责设计方案的参与和策划,团队协作能力配合度较高,具备一定的领导能力。基本能够独立完成3d效果图和cad制图。作品原创性和创新性较好。能够独立思考。对待专业认真负责,积极用网络和书籍充实自己的专业知识,对待事情和压力积极乐观。
作为一名应届毕业生,我知道我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验,这或许让您犹豫不决,但是我有着对专业的热爱,对工作的向往和对工作的严谨。我有信心凭自己的能力为公司的事业添一份力量,希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的舞台,在工作中找到自我肯定和价值感。
希望贵公司能够接受我,真诚的希望让我加入到你们,给予我一次机会。我相信,能力决定效益。用能力回报您对我的信任。谢谢!
此致
敬礼!
求职人:
XXXX年XX月XX日
动漫专业求职信 篇7尊敬的公司领导:
您好!首先非常感谢你关注我的求职信!我叫XXX,是广东省XXX工艺美术学院动漫专业的应届毕业生。在贵单位广纳贤才之际,我冒昧一试,诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。
在大学期间,我学会了怎样站在观众的角度对待动画设计问题并做出设计解决方案;具有良好的表达能力和写作能力;经常利用课余时间与老师和同学交流,学习各类与动画设计相关的知识,形成了比较完整的知识结构,对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。
社会实践方面,积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在校学生会文艺部任话剧社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主,极大的锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力!在班里任班长,组织策划了诸如班级联谊会,十一歌唱祖国KTV,中秋联欢等班级活动,从而锻炼了组织策划能力;被选为国内畅销杂志《小小说月刊》特约创作员,很好的锻炼了创意与写作能力。
此致
敬礼
求职人:
20xx年xx月xx
动漫专业求职信 篇8尊敬的领导:
怀着一份诚挚的心情写下这封信,请领导耐心看完。拙笔写不出华丽的语言,只希望朴实真诚能换来奇迹。希望领导能在百忙之中看完这份简短的自荐信。
我是一名即将毕业学生,专科毕业,但正在接本。我相信我我还有很大的提升空间。我大学就读于大学,学习动漫制作,符合你公司的招聘条件。在校学习学了ps,flash,AI等二维软件。maya,3Dmax等三维软件。AE,premier 等后期制作软件应用软件。还学习了一些编程软件,如J2EE,JAVA..曾经参加过集体动漫大赛,通过这次比赛,让我更了解了制作动画的流程,也是我对动漫制作这一方面的知识和兴趣大大提升。在南京一家动漫公司实习过,在校,在公司表现都良好。专业成绩一直优异。
我擅长三维制作,热爱二维动画。因为年轻,所以我不怀疑自己的创造力,想象力;因为年轻,我就不怕失败,我有信心做好自己的工作。我相信热爱,激情可以带来灵感创造奇迹。
如果能换来这次机会,我将好好把握,我愿意从最基础做起,不怕苦,不怕累。踏实虚心向前辈学习。希望领导给我这个机会,恳请示意。不管成功与否,我都会学习接受。再次谢谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,祝您的事业百尺竿头,更进一步!
此致
敬礼
求职人:
20xx年xx月xx