第一篇：《对联赏析》习题
对联赏析习题
（一）班级：序号：姓名：
一、南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿„„有人曾写过如下对联，请你根据所学知识填写出人名和书名。（4分×2=8分）
上联：冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶
下联：周树人深情怀旧，《》忆往昔
二、在2005年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联后面的括号中填上相应的省名。（2分×4=8分）
1.上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；（）
下联：两千年赤壁览黄鹤风流。（）
2.上联：石林自有高材生，群峰拔地；（）
下联：琼海独具大手笔，五指擎天。（）
三、成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。（4分×15=60分）旗开得胜（）瓜熟蒂落（）引狼入室（）赫赫有名（）流芳百世（）百依百顺（）夸父逐日（）峥嵘岁月（）艳如桃李（）大名鼎鼎（）冷冷清清（）鳄鱼眼泪（）眼高手低（）两袖清风（）少见多怪（）
四、先判断上下联，属于上联的请在（）內填“上”，属于下联的请在（）內填“下”；然后将下列句子从繁体字改写为简体字并书写在右侧空白处。（4分×3=12分）
1.德從寬處種（）福向儉中求（）
2.養天地正氣（）法古今完人（）
3.詩書濟世長（）忠厚傳家久（）
五、對聯場所配合（2分×6=12分）
參考選項：（A）土地廟聯（B）學校聯（C）財神廟聯（D）鐘表店聯（E）書社茶室聯（F）報社聯
()1.刻刻催人須警醒；聲聲呼汝惜光陰。
()2.茶能醉人何必酒；書能香我不須花。
()3.縱談天下事；洞徹古今情。
()4.熱血丹心育桃李；櫛風沐雨作園丁。
()5.這一街許多笑話；我二老從不作聲。
()6.只有幾文錢，你也求，他也求，給誰是好？不做半點事，朝來拜，夕來拜，給誰是好？
班级：序号：姓名：
一、指出下列寿联所指年龄。（3分×8=24分）
1.逾古稀又十年可喜慈颜久驻去期颐尚廿载预征后福无疆（）
2.明月有恒纪年合献九如颂长春不老添闰当称百岁人（）
3.辞赋登坛方半甲功名强壮蚤旬年（）
4.不惑但从今日始知天犹得十来年（）
5.上寿期颐庄椿不老君子福履洪箔思陈（）
6.五岳同尊唯松峻极百年上寿如日中天（）
7.甲子重新如山如阜春秋不老大德大年（）
8.从古称稀尊上寿自今以始乐余年（）
二、指出下列对联所写的人物。（4分×10=40分）
1.满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。（）
2.何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。（）
3.鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。（）
4.枫叶四弦秋。根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，匀留江山别离情（）
5.刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。（）
6.云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。（）
7.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（）
8.大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（）
9.成大事以小心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。（）
10.译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（）
三、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（4分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上坐；下联：
四、福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的是（）。（2分）
A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚
五、先判断上下联，属于上联的请在（）內填“上”，属于下联的请在（）內填“下”；然后将下列句子从繁体字改写为简体字并书写在右侧空白处。（6分×5=30分）
1.鐵肩擔教育（）笑臉待兒童（）
2.一腳踢開窮光蛋（）雙手迎進財神爺（）
3.花香鳥語是詩情（）水色山光皆畫本（）
4.不教白髮催人老（）且促春風滿面生（）
5.孝友可為子弟箴（）平安即是家門福（）
班级：序号：姓名：
一、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（5分）
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：
二、给下面两组对联注音。（0.5分×44=22分）
(1)海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
(2)调琴调新调调调调来调调妙
种花种好种种种种成种种香
三、阅读下面文章，然后回答问题。（3分×3=9分）
古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留 下了深深的印痕，浸染出
浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工 整又非常有趣的对子。例如：
石头城 对 燕子叽朝天宫 对阅江楼凤凰台对麒麟门
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。
答：乌龙潭对莫愁湖对总统府对
四、将下面古诗词中的对偶佳句补充完整。（4分×10=40分）
1.远看山有色，（）。
2.蝉噪林逾静，（）。
3.五岭逶迤腾细浪，（）。
4.茫茫九派流中国，（）。
5.画栋朝飞南浦云，（）。
6.四海翻腾云水怒，（）。
7.自来自去梁上燕，（）。
8.苟利国家生死以，（）。
9.荷尽已无擎雨盖，（）。
10.生有光辉照日月，（）。
五、請依上聯之文意及句式，從參考選項中找出最適當的對句。（3分×8=24分）
(一)參考選項：A.江流有聲B.五福臨門C.問東答西D.問而不答
()1.顧此失彼()2.月明如畫()3.三陽開泰()4.顧之則笑
（二）參考選項：A.花靜鳥談天B.赤水白沙灣C.無地不春風D.人入畫圖中
()1.綠島紅毛港()2.有天皆麗日()3.水清魚讀月()4.春在江山裡
班级：序号：姓名：
一、下列对联分别赞颂了我国的哪位人物，并写出与之相关的成语或诗句。（4分×3=12分）
1.两表酬三顾，一对足千秋
赞颂的是相关成语
2.犹留正气参天地，永剩丹心照古今
赞颂的是相关诗句
3.酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑
赞颂的是相关诗句
二、根据题意回答问题。（3分×3=9分）
1.《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（）
A．青面兽北京斗武B．景阳岗武松打虎C．急先锋东郭争功D汴京城杨志卖刀
2.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。
上联：，弃之可惜
下联：杯中酒口口都香甜，量力而行
3.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。上联：风雨一杯酒；下联：（）
A．天涯共此时B．羁危万里身C．江山万里心D．千里共婵娟
三、成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。（3分×15=45分）盲人摸象（）铺天盖地（）投鼠忌器（）削足适履（）饮鸩止渴（）顺风驶船（）平分秋色（）将错就错（）一言为定（）千秋大业（）东鳞西爪（）有机可乘（）上下其手（）面面俱到（）南郭吹竽（）
四、有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的内容，对出下联。（4分）
上联：化险为夷，师徒取得真佛经
下联：
五、行業宅第判斷。（3分×10=30分）
參考選項：A.臥室B.眼鏡行C.餐廳D.旅館E.書房F.廁所G.銀樓 H.裁縫店I.理髮店J.保險業
()1.一世經營，為人口腹；萬家飢飽，在我心頭。
()2.莫怨風雲多不測，何愁水火太無情。
()3.進門都是客，到店即為家。
()4.作天下頭等事業，用人間頂上功夫。
()5.寒衣處處催刀尺，剪裁般般見匠心。
()6.察及秋毫如照燭，看來老眼不生花。
()7.四時恒滿金銀器，一室常凝珠寶光。
()8.快意莫如花燭夜，宜人最是枕頭春。
()9.得大解脫，占小便宜。
()10.文章華國，詩禮傳家。
第二篇：对联习题集锦
对联习题集锦
1、联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模，对出下面一副对联的下联。
上联：欧阳修与百姓同乐； 下联：_______________________。
2、下面有个上联，请你试试对出下联： 上联：雪中送炭，贫困子弟登学府； 下联：____________________________。
3、“八百里洞庭凭岳阳壮阔，两千年赤壁览黄鹤风流”是今年中央电视台春节联欢晚会上层出的一幅对联。请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句。
岳阳：______________________ 黄鹤：___________________________
4、综合性学习
张军等五位同学组成了研究“对联”的小组，他们收集了很多对联，整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员，请接着完成下面的工作。
（一）下面⑴⑵两题，任选一题作答。
⑴下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。①少室山下禅林静，五乳峰前钟馨悠（）②朱仙镇血战丧敌胆，**亭长恨遗千秋（）③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（）④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传（）
A．巩义杜甫故居B．汤阴岳飞庙C．南阳卧龙岗D．嵩山少林寺 ⑵给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（）②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（）③远求海外珍藏本，快读人间未见书（）④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（）春联B．婚联C．挽联D．行业联
5、根据提供的情景按要求答题。
古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三
（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。
（1）请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。上联是：________________________________，下联是：________________________________。
6、对对联
上联：足智多谋，孔明巧借箭。
下联：_____________，_________________。
7、将下面的对联补充完整 上联：郭沫若向往光明勾画天上街市 下联：___________________________
8、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）下联：炼钢铁意志____________________（奥斯特洛夫斯基）
9、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：。
10、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。
(1)两表酬三顾，一对足千秋。赞颂的是 相关的成语或诗句是
(2)酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。赞颂的是 相关的成语或诗句是
(3)犹留正气参天地，永剩丹一心照古今。赞颂的是 相关的成语或诗句是
11、根据下面这段文字的意思，完成对联。
温总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港《文汇报》记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，”。
12、对对子(任选一联作对)①上联：赞雕刻者高超技艺
下联：
②上联： 下联：奇巧人神技雕核舟
13、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为： 14．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修_______。15．运用对偶知识对出下联。
(1)上联：忆往昔沧桑岁月 下联：_______
(2)上联：品千古美文 下联：_______
(3)上联：_______ 下联：花静鸟淡天
(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳
下联：______________
(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明______________
(6)上联：海安花鼓，誉满神州
下联：
从下列提示中选出一个对象对出下联：品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。
(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨
下联：______________ 16．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。
上联：功盖三分国
下联：名成_______ 17．徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。
上联：有关家国书常读
下联：______________ 18．楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。请你用一副对联来概括韩信的一生。上联： 下联：
19．林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。请你补出上联。
上联：______________
下联：壁立于仞，无欲则刚。20．杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。
上联：青山有幸埋忠骨
下联：______________ 21.《醉翁亭记》语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。请以“欧刚修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
上联：欧阳修与百姓同乐
下联：______________ 22．有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两个字缺漏，请根据下联补个上联内容
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_______
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
23．对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。
第七回回目：______________，五行山下定心猿。
24、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋()
(2)我其仙乎吞云梦八九 登斯楼也览气象万千()
(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉()(4)大明湖畔趵突泉边，故居在绿杨深处，漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（）
12．下列的对联各是哪部章回小说的目录?清在括号里写出这部小说的名称。
(1)吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。()
(2)孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。()25．范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句7个字)
(1)范仲淹_____________________
(2)欧阳修_____________________ 26．柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇行很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句：小石潭凄寒幽静 下句：______________ 27．对联寻亲。
下面本是四副完整的对联，但是打乱了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A．两袖清风存正气 a．琴棋书画自陶情
B．竹菊梅兰可养性 b．莫愁两鬓霜雪寒
C．且喜满园桃李艳 c．雪压难摧涧底松
D．风吹不动天边月 d．一间陋室透书香
28．观察课本插图(见人教版九册(上)彩页插图)《古隆中三顾堂》，根据提示写出你所读到(或想剑)的信息。
有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是_______的故事，下联讲的是_______的事情； 29．阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的痕迹，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。例如：“石头城”对“燕子矾”，“朝天宫”对“阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”。
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。
答：乌龙潭 对_______，莫愁湖 对_______，总统府 对_______ 30、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿„„小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。（2分）上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 你将下联改为：______________________________
31、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事； 右为《出师表》，慷慨陈辞，_________________。
32、有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的有关情节对出下联。（3）上联：化险为夷，师徒取得真佛经 下联：________________________
33、名胜古迹的对联中往往蕴含着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第4联写一人即可）。（4）
允矣斯文，为古今中外君民立允极
大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成。（）两表酬三顾，一对足千秋（）翁区千余载，醉乡犹在（）山行六七里，亭影不孤（）萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席
悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源（）
34、下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是（）Ａ.万紫千红总是春Ｂ.万家忧乐到心头Ｃ.千锤万凿出深山Ｄ.万户争传新乐府
35、参照加点的文字，将下面句中画线的部分加以删减，使整段话更加整齐、和谐。
近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方。
36、在某班组织的对联交流活动中，有同学根据杜甫的《春夜喜雨》拟了上联“绵绵春雨润万物”，请你运用对仗的知识对出下联：_____________________。
37、填写缺字联
活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精，___________。
38、根据课文内容，将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情, 忘怀得失 欧阳修 _______________
39、下面是某餐馆门上贴的对联,请将上联补充完整。
上联：________________，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
40、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其下联的句序、结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。
上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外； 下联：__________________________________________ 下联的内容（已被打乱）为：
浩渺予怀 送春水一篙 江南绿到 停琴伫凉月
41、上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；
下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。
修改后上联为：。请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古 下联：______________ 上联：国兴旺家兴旺国家兴旺 下联： __________________________
44、知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横联。横联是：_____________________________对联的意思是：_________________________________________________________________________
45、初中三年，你和老师建立了深厚的情感，即将毕业的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。
46、小试卷铺开赛场，谁是语林高手？，！
47、忆往昔沧桑岁月，_________________
48、忆往昔刘备三顾茅庐传佳话，49、九天揽月，华夏英豪驰宇宙；_________________________________。
参考答案：
1、范仲淹以天下为忧 或：范仲淹先天下而忧
2、锦上添花，小康人家买轿车。或：锦上添花，富强中国跨骏马。(宽对即可)
3、岳阳：气蒸云梦泽，波撼岳阳城 黄鹤：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼
4、⑴①D ②B ③A ④C ⑵ ①A ②C ③D ④B
5、聆听先哲教诲，感悟人生真谛。（能用基本的对偶形式，且能围绕主题，句间有一定的联系即可。）
6、义薄云天，关羽私放曹；大智若愚，张飞智擒严；多愁善感，黛玉悲葬花；艺高胆大，悟空勇斗魔；无畏不惧，武松猛打虎。雄韬伟略，周瑜善用兵。赤胆忠心，赵云力救主。
7、陶渊明寄托理想描绘世外桃源
8、炼钢铁意志写出一页页辉煌的篇章
9、参考答案：心田似海，纳百川亦可容人(他)
10、(1)诸葛亮三顾茅庐(2)李白 只要功夫深，铁杵磨成针(花间一壶酒，独酌无相亲)(3)文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
11、守业难，知难不难。
12、①摹泛舟人悠闲神情②美髯公怡情泛赤壁
13、近看西北 造三间临水轩斋 附参考答案：
14．醉翁亭里(中)与民同乐
15．(1)看今朝锦绣江河(山)(2)论天下大事(或：尝百年佳酿、赏人间奇景)(3)水清鱼读 月(4)家事国事天下事，事事关心(5)寄托理想描绘世外桃源(6)示例：品王佳酿，驰名中外 海林内衣，情暖人间中洋河豚，香飘四海(7)有志育才一代功
16．八阵图
17．无益身心事莫为
18．生死一知己，存亡两妇人
19．海纳百川，有容乃大
20．白铁无辜铸佞臣
21．“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”
22．呐喊
23．八卦炉中逃大圣
24．(1)黄鹤楼(2)岳阳楼(3)泰山（4）李清照
25．(1)为天下先忧后乐(2)与吏民同醉同乐
26．示例：琅岈山蔚然深秀；岳阳楼壮美雄奇；桃花源和平宁静
27．A——d B——a C——b D——C
28．三顾茅庐 诸葛亮辅佐刘氏父子两代
29．白马湖无想寺 状元楼
30、周树人深情依旧，《朝花夕拾》忆往昔
31、痛表一颗忧国忧民心
32、只要内容出自《水浒传》且对仗工整即可。内容不是出自《水浒传》或对仗不工整的不给分。示例：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西
33、孔子 诸葛亮 欧阳修 苏轼（洵、辙）
34、B
35、远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。
36、皑皑白雪兆丰年
37、精益求精
38、醉翁亭中（里）与民同乐
39、盘中餐粒粒皆辛苦
40、停琴伫凉月，予怀浩渺，送一篙春水，绿到江南
41、井冈山，青山起伏，峻岭绵绵；
42、讲解：本题从句式上来说是“二一二”式，而且又是一图书馆楹联，由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考，图书馆的作用至少有两个：一是藏书，二是传播知识。这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书，那么我们便可以对出下联“文明播东西”，“智慧贯西中”，“知识达亚欧”等。
43、讲解：“国兴旺家兴旺国家兴旺”，上联由 “国兴旺”，“家兴旺”，“国家兴旺”三个主谓结构分句组成；并且“国”，“家”又能组合成词语 “国家”，词语“兴旺”又重复；内容都是表达对新年的美好祝愿。下联我们即可这样对出“老平安少平安老少平安”，“老健康少健康老少健康”，“老吉祥少吉祥老少吉祥”，“出平安入平安出入平安”。
44、缺衣少食。对联反映了当时的民情。
45、脉脉深情似春晖育桃李；耿耿丹心如烛光照春秋
46、大功夫崭露锋芒，我为联界颖才！大社会架设舞台，吾为人生主角。大人生历练功夫，我当时代强人。大天空驾驭风云，我如世纪雄鹰。
47、看今朝锦绣江山
48、看今朝陈毅四上茅山谱新章
49、一箭穿云，科学才子会嫦娥/三峡蓄水，炎黄子孙截江流/五洲举杯，中华儿女定乾坤
第三篇：对联学习题
1.在古代汉语字典中“日”的解释有：1.每天，天天。2.白天。3.太阳。根据语境判断下列句子的意思：
A日新月异B 吾日三省吾身。C隐天蔽日D日出而作，日落而息。2.下列诗句写了哪些传统节日？
A中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。B千门开锁万灯明，正月中旬动地京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。C满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？ D银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。3.从传统文化的角度看，下列各项小玲的做法不正确的一项是：
A农历九月初九重阳节，小玲陪家中老人登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。B小玲生肖属相是蛇，弟弟比她小10岁，弟弟应当属鼠。C小玲向同学小明询问他母亲的姓氏按照古代礼仪这么问：“令尊贵姓？” D老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”
4.北京历经了几天的雾霾后，终于迎来了晴空万里的好天气。清晨，面对难得的秋景，身心愉快的小明不觉会吟诵的诗句是： A常恐秋节至，焜黄华叶衰。B感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C晴空一鹤排云上，便旨诗情到碧霄。D树树皆秋色，山山唯落晖。
5.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是： A受到日本同学歧视。B先生自己不重视。C想拯救国民。D生活条件太差。6.选正确的一项：
A春节贴对联放爆竹报爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B清明节放风筝踏青扫墓遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C端午节吃粽子赛龙舟节分端午自谁言，万古传闻为屈原。D中秋节赏月吃月饼但愿人长久，千里共婵娟。7.上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。合适的下联是： 用“翻”，“绿”，“竹”，“风”，“中”组合成下联： 8.下列对联表现皮影艺术的是：
A六朝纸鹤随风舞，双手银线把情牵。B车水马龙光树影，衣冠人物皮成形。C千种声响惊宾客，万般变化绝古今。D双手剪出龙飞凤，一帖更见日月明。9.下列对联和书法无关的是：
A大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香。B书到用时方恨少，事非经过不知难。C紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇。D贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪。
10.上联：端午午时人赏午。合适做下联的是： A立冬冬日人觉寒。B立春春日客游春。C小雪雪中客游春。D谷雨雨后禾享雨。
11.从下面的对联中找出一组适合过春节的对联： A与福同圆中国梦。B花开并蒂姻缘美。C邀春共住小康家。D福如东海水长流。E鸟飞比翼恩爱长。F寿比南山桦不老。
12.上联：蓝天丽日，九州午里秀。A紫气东来，三秦织彩梦。B碧海春融，两岸一家亲。C古都西望，一路展宏图。D大地春回，草原锦乡天。13.选合适的一项：
上联：气备（）与（）鬼神合其德。下联：教垂（）继（）文武作之师。A万世尧舜禹汤四时天地日月 B四时尧舜禹汤万世天地日月 C四时天地日月万世尧舜禹汤 D万世天地日月四时尧舜禹汤
今天默写的读读写写部分重抄一遍：
选6个词造句：
第四篇：对联赏析
1.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。
福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。
2.东成西就四季来财家兴旺;南和北顺八方进宝福满堂。
这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。
3.东风送暖文明第宅春常在;千祥云集琴瑟人家庆有余。
春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。
4.上联：冷冷暖暖方是年味;
下联：分分合合尽显年意。
横批：团圆暖春
评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。
5.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。
横批：吉星高照
赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。
6.春回大地百花争艳;日暖神州万物生辉。
横批：新春大吉
赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。
1、楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。
赏析；„唤‟字用的神秘。„翻‟字用得活泼巧妙。把风的活动写得很形象，再说，暖蝶如何翻风。
2、两袖清风，遍拂城乡桃李树。一生心血，全浇华夏栋梁材
赏析；这句话写的是教师教育学生们操劳一生，劳苦功高。这句话，赞扬了园丁们的工作 3悬壶济世，妙手回春
赏析；这就话，生动形象的写出了医生的功劳，赞誉了医生劳苦功高的行医生涯 4，天增岁月人增寿，春满乾坤福满门
赏析；这句话属于送吉祥类，生动形象的说出了，人们祈求在新的一年里有福气 1和顺一门有百福，平安二字值千金
赏析；生动形象的写出了人们希望家人能平平安安，一家人能和和顺顺
2.“春好禾苗壮；人新稻谷丰。”
这是体现农民对新的一年祈望与祝福的春联。
3风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅
4.上联：冷冷暖暖方是年味
下联：分分合合尽显年意
横批：团圆暖春
评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。十分有意思。希望你们多多看看，品味品味
5门迎四海千重福 户纳乾坤万里财
福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。
6.东成西就四季来财家兴旺 南和北顺八方进宝福满堂
这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。
7东风送暖文明第宅春常在 千祥云集琴瑟人家庆有余
春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。
8、“春好禾苗壮；人新稻谷丰。
这是体现农民对新的一年祈望与祝福的春联。
9风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅
10.上联：冷冷暖暖方是年味 下联：分分合合尽显年意 横批：团圆暖春
评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。十分有意思。希望你们多多看看，品味品味
1.门迎四海千重福
户纳乾坤万里财
福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。
2.东成西就四季来财家兴旺
南和北顺八方进宝福满堂
这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。
3.东风送暖文明第宅春常在千祥云集琴瑟人家庆有余
春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。4迎春运至雄心创业千般就
接岁生机壮志兴家万事成
象这一副春联，抒发了主人的雄心壮志创业，意愿能够功成名就的远大理想。以美好的心情，迎接牛年春天的到来，万物生机勃勃，我们平民百姓雄心创业，壮志兴家，样样就手，如意，事业成功。
5.天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。
上联是七字，下联也必定是七字。如果上联是五字、十一字，下联也必定是十一字，如此类推。这是为了美观，对等。春联贴在门上，除了喜庆，增添节日气氛，更重要的是给人阅读欣赏。好的春联读起来郎郎上口，平仄有韵，抑扬顿挫，跌宕起伏。所以要求整齐，美观，上下字词性一至。
1.横批：盛景争春
楼外春阴鸠唤雨
庭前日暖蝶翻风
赏析：„唤‟字用得神秘，而“翻”用得最为活泼，巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何„翻‟风，这倒有点意思，„逐‟字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春„逐‟而来。
2.横批：吉星高照
新春富贵年年好
佳岁平安步步高
赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。
3.横批：前程似锦
减负恤民，浩浩东风常送暖
扶贫解困，潇潇春雨总关情
赏析：此联横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党中央“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，也赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。
4.横批：新春大吉
春回大地百花争艳
日暖神州万物生辉
好时代好风光处处有好人好事
新社会新气象天天谱新曲新歌
赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。
5。横批：万事如意
一夜连两岁岁岁如意
五更分二年年年称心
天增岁月人增寿
春满乾坤福满门
赏析：这类家庭春联是表达了对未来一年的祈福和祝愿，希望在新的一年事事遂心，吉祥如意。
第五篇：经典对联赏析
经典对联赏析
1.风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心，极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
南京燕子矶旁永济寺有一联云： 松声竹声钟磬声声声自在 山色水色烟霞色色色皆空
又浙江天台山中方广寺原有一联云：
风声水声虫声鸟声梵呗声总合三百六十天击钟声无声不寂 月色山色草色树色云霞色更兼四万八千丈峰峦色有色皆空
以上两联与第一联采用相同的艺术手段，均无作者和年代，因此不能断定谁是创新，谁是仿效；但可以说明，相同的艺术手段，可以表达绝然不同的思想情趣。
2.八十君王处处十八公道旁介寿 九重天子年年重九节塞上称觞
此联是彭元瑞和纪晓岚岭行宫新联。上联由彭元瑞出句，下联由纪晓岚应对。乾隆55年（1790年）重阳合作的万松节前，乾隆从热河木兰围场打猎回来，驻跸于万松岭行宫。联文是乾隆八十寿诞的颂词，妙在切人（乾隆）、切地（万松岭）、切时（重阳节），而且采用了拆字（松-十八公）、叠字（处处，年年）和两字颠倒自重自对（八十，十八；九重，重九）的高度技巧，不流于俗套
3.有车入有鱼当代孟尝能客我 裘未敝金未尽今年季子不回家
此联为“联圣”方地山所作春联。方是袁世凯的门客，袁世凯二儿子袁寒云的老师.有一年春节他写了这副春联，说东家待我非常好，今年春节不回家了。方把东家捧为孟尝君，自比为苏秦，既夸了东家，又夸了自己，确是大手笔的“杰作”。王君实先生在四十年代讲授此联时，用了另一版本，下联是“金未尽衣未敝”，可惜未知其来源。
此联在结构上由两个三言句式和一个七言句式构成，读起来，节律感很强，可以看出：三言句式重复一次，而且与七言句式的前三位相重，因此，在结构上，三言句式只是七言句式的部分重复。这是我们上面没有提到的最佳结构。此联在用典上也非常讲究，上联用《冯諼客孟尝君》的故事，下联用《苏秦以连横说秦》的故事，都出自《战国策》。读这副对联等于重温了两篇名著。
4.东墙倒西墙倒窥见室家之好，前巷深后巷深不闻车马之音
朱熹赠漳州某士子联。朱熹是宋代理学家，但并不像人们想像的那样总是道貌岸然。此联很有人情味，很幽默。描绘了一个读书人，居住条件虽差，但家庭和睦，生活愉快；虽然没有人去拜访他，倒可以安心读书。上联写得有点夸张，但对比强烈。这是最早的用韵联，客来醉客去睡老无所事吁可愧 论学粗论政疏诗不成家聊自娱
新相识旧相识春宵有约期方值试问今夕何夕一样月色灯色该寻觅 这边游那边游风景如斯乐未休况是前头后头几度茶楼酒楼尽勾留
此联是何淡如为佛山“春色赛会”写的对联。写出了民间欢乐的元宵节情景：灯月交辉，游人如织，多么美好的春夜！用韵后加强了欢快浪漫的气氛。
5.拆字联东两点是冻，西三点为洒，横七刀是切，竖八刀为分明代文学家蒋焘儿时，一日，他的父亲的好友来访，出了一个上联给在座的人应对。联曰：
冻雨洒窗，东两点，西三点。
此乃拆字联，颇为有趣。在座之人，绞尽脑汁，面面相觑，无以为答。蒋焘在旁，见众人正在吃瓜，思索一会，开口作答：
切瓜分客，横七刀，竖八刀。在座众客人听后欣喜，无不拍案叫绝 6.西安事变，杨不悔，张无忌； 安史之乱，郭破虏，李莫愁
此联含西安事变，安史之乱两典故和倚天屠龙记，神雕侠侣两本金庸作品于一体。西安事变说的杨、张两将军，近代史大家都知道，不表。安史之乱期间，郭子仪单骑退回纥，当然是郭子仪破虏，李豫（唐代宗）莫愁了
7.同音联.程敏政:人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰： 因荷（何）而得藕（偶），程对道：
有杏（幸）不须梅（媒）。
李贤大喜，乃将女儿配之。也有人说杏字代信，我觉得不好，杏信本不同音，而且故事里也没提到信 8.像声联，劈栗扑簏像声霹雳剥咯，倾菱空笼像声乒铃砰隆。现在粤语还保留这两种说法，都是指乱七八糟的声音。据《坚瓠壬集》载述：有位先生叫朱亦巢，少年时就善作对联。某日，朱与老友见村头一儿童手持竹竿，正在劈打树上栗子，栗子纷纷落入树下竹筐。老友触景生情，随口咏出上联：
“山童采栗用箱承，劈栗扑簏。”
朱沉思良久，无以应对。这时，村中有位老翁挑着两笼菱角，一路叫卖。朱见之喜而对出：
“野翁卖菱将担倒，倾菱空笼。” 老友闻之，拍案叫绝。
丽澞荟录·卷七》又云：毗刘暴乐也，毗刘犹言仳离，盖分散之义；暴乐犹言拓落，谓摇落之象。而今江、浙、沪所讲“劈栗扑簏”、“劈离扑落”、“劈离剥落”，其四字皆作入声，音又甚相近，虽声转成讹，字异而化，然其意指却尽类同。
9.清人董云岩题九江琵琶亭联： 一弹流水一弹月； 半入江风半入云。
意境联，是琵琶亭的题联.此联下半句是引用了杜甫锦城丝竹日纷纷，半入江风半入云句，却对得很工整很有意境。
10.无情对:何淡如与友人吕拔湖结伴珠海谷埠乘船漫游时对成的。吕于赏风景时吟了一句唐诗诗句，何在不经意间应了一句广州俗谚，恰成妙对——
四面云山谁作主？ 一头雾水不知宗！
四对一数字，面对头身体，云对雾天气，山对水自然元素，谁对不助词，作对知动词，主对宗名词，都有主人的意思。而粤语里一头雾水就是不知宗的意思，在普通话里等于丈二金刚摸不着头。
有酒不妨邀月饮； 无钱哪得食云吞。公门桃李争容日； 法国荷兰比利时。
南通州北通州南北通州通南北； 东当铺西当铺东西当铺当东西。纪晓岚也有吃亏的一次。一次纪晓岚和一朝中武将同时由京杭运河南下，船并行难以通过。武将给纪晓岚一幅上联说你对上来你先走，否则我先走。上联是：
两舟并行，橹速（鲁肃，三国时吴国文官）不及帆快（樊哙，西汉初刘邦武将）暗指你这个文官不如我武将。纪晓岚苦思不得，只好认输。到了南方一次听乐曲时纪晓岚才有了下联：
八音并举，笛清（狄青，西汉抗匈名将）怎比箫和（萧何，刘邦时期宰相）11.同音联。金圣叹考儿子的一副联;金圣叹是个明末清初滴才子，因明灭，哭明被杀，临死前作一联考儿子: 莲（怜）子心中苦
儿子不懂对，只懂大哭。金叹了一口气，自答道： 梨（离）儿腹内酸
就义.此联值得一品，就在苦与酸二字。后有学者指出金不是因为哭明而被杀，但无损此联那种可怜天下父母心滴苦酸味，12.烟锁池塘柳； 炮镇海城楼。
取巧联，五字偏旁为五行火金水土木，上句出自唐诗，13.★人曾是僧，人弗能成佛； 女卑为婢，女又可称奴
拆字联，此联比一般的拆字联强的地方就在于，除了本意外，从拆字的方向来理解也很通顺，人曾（两字合起来就）是僧，人弗（两字）能（合）成佛。这是拆字联的少有的，比如冻雨洒窗联就不能从拆字的方向理解。
14.一杯清茶，解解解元之渴 三弦妙曲，乐乐乐府之音。
一字多音多义：上联：一杯清茶解（jie三声）解(xie四声)解(jie四声)元之渴.第一个解是解渴之意；第二个是姓名之意；第三个解元是和过去的学位之称！下联：三弦妙曲乐（le）乐(yue)乐(yue)府之音。第一个乐是快乐之意；第二个是姓名之意；第三个乐府是一位已退老还乡皇室乐师之家.解缙是一个善对的人，而且还是一个解元。有次解缙爬山游玩，到一矮舍，敲门进去，只有一老翁。于是自报名号，求一碗清茶解渴。老翁出上联考解缙，解缙答下联，于是主宾皆欢。
15.琵琶琴瑟八大王，王王在上； 魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼靠边 拆字联，其中上联最后说的战字该用繁体戰，单用單.出自八国联军侵华后的谈判桌上，一个汉J说的
张长弓，骑奇马，琴瑟琵琶，八大王王王在上，单戈独战 其时，一大臣拍案而起：
伪为人，袭龙衣，魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边，合手即拿。
经典对联100幅
1.青山不墨千秋画，流水无弦万古琴。
2.身比闲云，月影溪光堪证性；心同流水，松声竹色共忘机。（王剡题天台万年寺联）
3.一经飞红雨；千林散绿荫。（龙门联）4.山静水流开画景；鸢飞鱼跃悟天机。5.五车诗胆；八斗才雄。
6.大块焕文章，白云在天，沧波无际；春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。7.问青牛何人骑去；有黄鹤自天飞来。
8.临水开轩，四面云山皆入画；凭栏远眺，万家烟火总关情。（大光亭）9.古今奇观属岩壑；往来名士尽风流。（杨树悬山阴自在亭）10.云影波光天上下；松涛竹韵水中央。（止息亭联）11.雨过林霏清石气；秋将山翠入诗心。（止息亭联）12.留此湖山得此佳趣；召以佳景假以文章。（水月观音亭）13.掬水月在手；弄花香满衣。（刘墉四照亭联）14.风旌不动真乘义；月印常圆了悟因。（半山亭联）15.开张天岸马；奇逸人中龙。（陈抟老君台联）
16.佛法无边，静里常观自在；慈云广济，空中密见如来。（观音亭联）17.笔底江山助磅礴；楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联）18.铁石梅花气概；山川香草风流。
19.清风明月自来往；流水高山无古今。（周延延俊伯牙亭联）20.清风明月本无价；近水遥山皆有情。（梁章矩沧浪亭联）21.月光千里白；秋色一天青。（君山亭联）
22.几点梅花归笛孔；一湾流水入琴心。（枕流亭联）23.开轩敫朗月；对弈趁清风。（高杨依山亭联）24.偶呼明月问千古；临对青山思故人。（捉月台联）
25.睡至二二更时，凡功名都成幻境；想到一百年后，无少长俱是古人。（黄梁梦亭联）
26.天上何曾有山水；人间岂不是神仙。（普深和尚清凉台联）27.提笔四顾天地窄；长啸一声山月高。（朱方湖心亭联）28.瑞气降寰宇；兰香遍大千。29.云水风度；松柏气节。30.荡思八荒；游神万古。
31.有山皆图画；无水不文章。（三雅园联联）
32.每闻乐事先惬；或见奇书手自抄（爱新觉罗弘历园联）33.人无信不立；天有日方明。
34.水清石出鱼无数；竹密花深鸟自啼。（哈同花园联）
35.拈花一问，无人会笑；弄石千般，有字可传。（台湾慎德堂联）36.清风有意难留我；明月无心自照人。（王夫之自题诗）37.得好友来如对月；有奇书读胜看花。（王文治自题联）38.德从宽处积；福向俭中求。（王时敏自题联）
39.受人以虚，求是以实；能见其长，独为其难。（王莆常自题联）40.好书不厌看还读；益友何妨去复来。（毛怀自题联）41.江山澄气象；冰玉净聪明。（方声洞自题联）
42.好书悟后三更月；良友来时四座春。（邓石如自题联）43.风云三尺剑；花鸟一床书。（左光斗自题联）
44.发上等愿，亭下等福；从高处立，向宽处行。（左宗堂自题联）45.精神到处文章老；学问深时意气平。（石韫玉自题联）46.真理学从五伦做起；大文章自六经分来。（申涵光自题联）
47.庭有余闲，竹露松风蕉雨；家无长物，茶烟琴韵书声。（叶元璋自题联）48.立志不随流俗转；留心学到古人难。（叶恭绰自题联）49.四面江山来眼底；万家忧乐到心头。（田家英自题联）50.尽交天下贤豪长者；常作江山烟月主人。（包世臣自题联）51.喜有两眼泪，多交益友；恨无十年暇，尽读奇书。（包世臣自题联）52.不除庭草留生意；爱养盆鱼识化机。（永瑆自题联）53.阐旧帮以辅新命；极高明而道中庸。（冯友兰自题联）54.静坐常思已过；闲谈莫论人非。
55.天地入胸臆；文章生风雷。（吕留良自题联）
56.东壁图书，西园翰墨；南华秋水，北苑春山。（刘熙载自题联）57.读书滋逸气；阅世益豪情。（祁毓麟自题联）
58.愿乘风破万里浪；甘面壁读十年书。（孙中山自题联）59.一窗佳景王维画；四壁青山杜甫诗。（孙星衍自题联）60.无极原有极；欲仁存至仁。（于右任自题联）61.清机发妙理；高步迢常伦（杨法自题联联）62.苦读千年史；笑吟万家诗。
63.铁肩担道义；妙手著文章。（杨继盛自题联）64.竹阴在水；兰气随风。（李育自题联）
65.樵歌一曲众山皆响；松云满目万壑争流。（李子仙自题联）66.学浅自知能事少；礼疏常觉慢人多。（李佐自题联）
67.交懑四海，乐道人善；胸罗万卷，不矜其才。（李经畦自题联）68.江山入画；意气凌云。（关佳舜自题联）
69.好人我自苦中来莫图便宜；凡事皆缘性里错且更从容。（吴大湞自题联）70.学立道通，自然贞素；圆行方止，聊以从容。（何绍基自题联）71.竹宜著雨松宜雪；花可参禅酒可仙。（汪士慎自题联）72.若能杯水如名淡；应信村茶比酒香。（启功自题联）73.要求真学问；莫做假文章。（张杰自题联）
74.白鸟忘机，看天外云舒云卷；青山不老，任庭前花落花开。（张英自题联）75.格勤在朝夕；怀抱观古今。
76.略翻书数则；便不愧三餐。（陈字自题联）
77.水能性淡为吾友；竹解心虚是我师。（陈元龙自题联）78.事能知足心常惬；人到无求品自高。（陈白崖自题联）79.不要钱原非易事；太要好也是私心。（林则答卷自题联）80.书有未曾经我读；事无不可对人言。（邵飘萍自题联）81.莫对青山谈事世；休将文字占时名。（郁达夫自题联）82.室雅何须大；花香不在多。（郑燮自题联）83.有容德乃大；无欺心自安。
84.养心莫善寡欲；至乐无如读书。（郑成功自题联）85.岂能尽如人意；但求无愧我心。（冼星海自题联）86.体道鱼游进活泼；消闲墨舞呈天真。（赵金光题联）87.诗赋于光风霁月；琴操在流水知音。（赵逢明自题联）88.一生勤为本；万代诚作基。
89.江流横万里；天柱插三峰。（陈斌如联）
90.笔下留有余地步；胸中养无限天机。（姚铁松自题联）91.心术不可得罪于天地；言行要留好样与子孙。（袁崇焕自题联）92.独持偏见；一意孤行。（徐悲鸿自题联）93.每临大事有静气；不信今时无古贤。（翁同苏自题联）94.东壁图书府；西园翰墨林。（高启云自题联）
95.泼墨为山皆有意；看云出岫本无心。（陶绍原自题联）96.看花临水心无事；啸志歌怀意自如。（黄慎自题联）97.万象函归方丈室；四围环列自家山。（黄遵宪自题联）98.斯文在天地；至乐寄山林。（康有为自题联）
99.清潭三尺竹如意；宴坐一枝松养如。（梁同书自题联）100.清风明月不论价；红树青山合有诗。（梁启超自题联9)教育对联
1.教学相长，师生一家。
2.丹心谱就育才曲，朱墨绘得兴邦图。3.有志育才功万代，无声润物春长存。4.校内垂柳吐新绿，园外碧桃飞翠红。5.风和日丽拂桃李，墨欢笔舞展春秋。6.三尺讲台催苗绿，一方净土育花红。7.桃展红蕊春烂漫，李呈白璧品芬芳。8.缕缕霜迹染双鬓，滴滴心血育新苗。9.校内桃李相映辉，园外柏松互比高。10.重教育人功百代，尊师兴邦德千秋。11.惊天动地画流韵，锦绣河山颂诗情。12.慈母情萦一堂秀，园丁魂系满院春。13.诚心奉献精神爽，勤力耕耘桃李欣。14.蚕烛呈志鉴师表，桃李照人倾爱心。15.喜聚丹心结桃李，好研朱墨写春秋。16.粉笔为友送白发，教鞭作伴迎新春。17.心随琅琅书声乐，情系欣欣桃李诗。18.神聚三尺讲台上，情凝一寸粉笔中。19.愿效煌煌生辉烛，甘当默默育花人。20.满园绿树年年吐秀，一校鲜花处处含香。21.天地间，最引人的春色乃桃李； 日月下，极耀眼的地方数学校。22.植桃培李，韶华一刻匆匆过； 教书育人，壮志千秋徐徐来。23.蓓蕾初开，神领学校寒和署； 护树浇花，心知园丁苦与甜。24.尽心培桃李，缕缕辛苦置度外； 竭力育栋梁，丝丝欢欣在其中。25.赤橙黄绿青蓝紫，染得校园七彩画； 多来米发索拉西，谱就桃李一腔诗。26.展四化宏图，育四有新人，拓四方胜景； 干一方事业，哺一代英俊，拂一地春风 27.校园风光美如画桃李骚情俏比花 28.大地气象帅有诗祖国春色好自知 祖国月影清可书教育气候新有诗 29.两行绝妙文字一派古今奇观
30.百年大计，教育为本三世同堂，孩子中心 31.黑发不知勤学早白头方悔读书迟 32.书山有路勤为径学海无涯苦作舟 33.书到用时方恨少事非经过不知难 34.满屋诗书添丽景盈门桃李笑春风 35.春雨潇潇润万株桃李丹心耿耿育四海英才
36.施教因材丹心一片培桃李为师作表热血满腔育栋梁 37.闻鸡晨舞剑挑灯夜读书 38.心血培桃李粉笔写春秋
39.满屋诗书添丽景盈门桃李笑春风 40.一颗良心，送给学生做路灯 三尺讲坛，带来真理成星空。41.一头黑发来园圃两鬓白霜对栋梁 42.好勇好刚总须好学有文有武还要有恒 43.华夏腾飞科学关键神州崛起教育先行 44.纳百川之流成大海通千古之典显高才 45.育李培桃春风得意肩梁固栋盛世称心
46.一方净土，岂能容忍假恶丑，岂能养肥功利鬼？ 三尺讲坛，就要传播真善美，就要指点迷路人。
中国名胜对联集锦
A 安庆徐锡麟烈士纪念楼
登百尺楼看大好江山．天若有情．应识四方思猛士 留一杯土以争光日月．人谁不死．独将千古让先生 安庆大观亭：
天开图画．美尽东南．落日咽孤忠．战血醒余千载后 鲁酒不温．高丘返顾．歌风思猛士．江流倒卷万年来 安庆大观亭：
片土寄忠魂．听槛前万马．江声滚滚．惊疑征鼓动 孤城俏战气．指窗外二龙．山影苍苍．飞入酒杯来 安徽采石矶太白楼：
吾辈此中惟饮酒，先生在上莫题诗 公昔登临，想诗境满怀，酒杯在手 我来依旧，见青山对面，明月当头 安徽凤阳谯楼
王孙不归，芳草何曾歇 城廓犹是，白云无尽时 安徽安庆大观亭 倚槛苍茫千古事 过江多少六朝山 B 北京韩愈祠：
金石文章空八代，江山姓氏著千秋 北京陶然亭：
烟笼古寺无人到，树倚深堂有月来 长戈满地，一亭独幽，客子河梁携手去 把酒问天，陶然共醉，西山秋色上衣来 北京颐和园涵虚堂：
碧通一径晴烟润，翠涌千峰宿雨收 北京颐和园谐趣园： 西岭烟霞生袖底，东洲云海落樽前 北京颐和园养云轩 天外是银河，烟波宛转 云中开翠幕，山雨霏微 北京潭柘寺题弥勒佛 大肚能容，容天下难容之事 慈颜便笑，笑世间可笑之人 北京碧云寺：
恐坏云根嫌地窄，喜看山色放墙低 C 长沙岳麓三闾大夫祠对联: 何处招魂，香草还生三户地？，当年呵壁，湘流应识九歌心。长沙城心阁：
四面云山都到眼，万家灯火最关心 长沙屈原贾谊二公祠
亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节 骚可为经，策可为史，以天行地大文章 D E 峨眉圣积寺：
半天开佛阁，平地风人家 峨眉洪椿寺：
意静不随流水转，心闲还笑白云飞 F 福建惠安崇武古城
嘘吸沧溟涵地脉，吐吞日月镇天池 福州鼓山
地出灵泉润海表
净地何须扫 天生石鼓镇闽中
空门不用关
日日携空布袋，少米无钱，却剩得大肚宽肠，不知众檀越信心时，用何物供养 年年坐冷山门，接张待李，总见他欢天喜地，请问这头陀得意处，是甚私来由 福州西湖李钢祠 进退一身关社稷 英灵千古镇湖山 福州西湖开化寺 桑柘几家湖上社 芙蓉十里水边城 福州乌山琵琶亭: 一弹流水一弹月，半入江风半入云 福州林则徐墓：
风清华表翔无鹤，云护佳城关玉鱼 百丈松楸驯鹿土，千秋佳节卧牛眠 福州洪塘金山寺：
日夜长浮，不用千篙争上水，乾坤屹立，独能一柱砥中流 福建连江百洞山：
初地引人徐入胜，好山一望始开怀 莲岫耸奇观，喜百洞垒垒，从此振衣绝顶 虎门留战绩，叹大江滚滚，更谁击楫中流 福建永泰方广岩
石室云开，风大地山河三千世界 水帘风卷，露半天楼阁十二栏干 福建郑成功祠
由秀才封王，主持半壁旧江山，为天下读书人顿增颜色 驱外夷出境，自壁千秋新事业，语中国有志者再鼓雄风 凤阳谯楼：
相阴阳．度原隰．想前朝创业艰难．只赢得灵寝盘空．江淮带郭．黍离离满目旧山河．伊何人斯．顿伤心于青袍白马
省刑罚．薄税敛．沐当代深仁浩泽．试看那闾阎扑地．舸舰迷津．瑞霭霭一天新雨露．登斯楼也．岂独观乎绿树红云
凤阳龙兴寺：
庙内无僧风扫地，寺中少灯月照明 福建晋江县草庵：
万石峰中月色泉声千古趣，八方池里天光云影四时春 福建漳浦县海月岩石佛 海气凝云，云气结成罗汉泪，月光映水，水光返照菩提心 福建龙海木棉庵
明千秋大义，为国家除奸 G 广东罗浮山酥醪观 小楼容我静 大地任人忙 万壑烟云留槛外 半天风竹拂窗来
异代景前修，想石榻摊书，竹林怀友 新堂还旧观，对半潭秋水，一柱奇峰 广西桂林桂山书院： 桂林无杂木，山水有清音 广西桂林独秀峰五咏堂 户外一峰秀，窗前万木低
异代景前修，想石榻摊书，竹林怀友 新堂还旧观，对半潭秋水，一柱奇峰 广州白云山: 海上生明月，山中有白云 广州云泉山馆：
见山风山水乐水，似隐非隐仙非仙 郭沫若书杜甫草堂 世上疮痍，诗中圣哲。民间疾苦，笔底波澜。贵阳城北关头桥
说一声去也，送别河头，叹万里长驱，过桥便入天涯路 盼今日归哉，迎来道左，喜故人见面，握手还疑梦里人 H 杭州西湖岳飞庙
爱国尽忠，武穆英灵长在 旧容新貌，西湖美景增辉 奇祸陷**，南宋山河才半壁 精忠贯日月，西湖俎豆足千秋 杭州西湖秋瑾墓 丹心应结平权乐 碧血常开革命化
化身作自由神，姓氏皆香，剑花飞上天去 呕心为长吉语，龙鸾一啸，诗草还让君传 杭州西湖灵隐山
龙涧风迥，万壑松涛连海气 鹫峰云敛，千年桂月印湖光 杭州西湖灵隐天王殿
峰峦或再有飞秋，坐山门老等 泉水已渐生暖意，放笑脸相迎 杭州西湖烟霞洞
倘他日蜡屐重来，须记取山中松径携一片红云归去，莫错认世外桃源杭州西湖冷泉亭：
泉自几时冷起，峰从何处飞来 杭州西湖韬光：
楼观沧海日，门对浙江潮 杭州吴山城隍庙
八百里源山，知是何年图画 十万家烟火，尽归此处楼台 杭州刘庄：
春水船如天上坐，秋山人在画中行杭州龙井：
诗写梅花月，=茶煎谷雨春 杭州云栖：
水向石边流出冷，风从花里过来香杭州净慈寺：
云间树色千花满，竹里泉声百道飞杭州西湖楼外楼：
客中客入画中画，楼外楼看山外山16
杭州苏公祠：
欲共水仙荐秋菊，长留学士住西湖 杭州西湖孤山寺： 不雨山常润，无云水自阴 杭州西湖三潭印月： 明月自来去，空潭无古今 绕廓荷花三十里 拂城扬柳一千株 杭州西湖湖心亭
台榭漫芳塘，柳浪莲房，曲曲层层皆入画 烟霞笼别墅，茑歌蛙鼓，晴晴雨雨总宜人 杭州西湖秋月
佳景四时，最好秋光何况月 静观万物，欲平天下有如湖 杭州放鹤亭：
水青石出鱼可数，=人去山空鹤不归 杭州四照阁：
面面有情，环水抱山山抱水 心心相印，因人传地地传人 湖南岳阳楼对联: 四面湖山归眼底。，=万家忧乐到心头。河北山海关孟姜女庙 秦皇安在哉，万里长城筑怨 姜女未亡也，千秋片石铭贞 海水朝，朝朝朝，朝朝朝落 浮云长，长长长，长长长消
读作：海水潮，朝朝（音召）潮，朝潮朝落 浮云涨，长长（音常）涨，长涨长消 合肥包公祠: 理冤狱关节不通自是阎罗气象 赈灾黎慈悲无量依然菩萨心肠 合肥包公祠
忠贤将相，道德名家 合肥包公祠：
一水绕荒祠此地真无关节到 停车肃遗像几人得立姓名尊 合肥民教寺
教弩耸高台不为炎刘消劫运 听松来远客谁从古佛识真如 合肥民教寺：
飞骑桥头论胜负，教弩台上评忠奸 合肥民教寺：
曹公教弩台尚在，吴主飞骑桥难寻 黄山文殊院：
万山拜其下，孤云卧此中 黄山玉屏楼：
高阁逼云霄举头红日近，远山收入画回首白云低 黄山九龙瀑：
九匹白练出奇观．连续奔腾．远观如狼骏骅骝添赤兔 三岭松涛鸣爽籁．抑扬起伏．乍听似千军健卒赴疆场 湖南桃源县陶渊明祠 六前学种先生柳 岭上长留处士坟 湖南桃源县桃花源山
绝境此何来，版图原非刘氏土 避秦电休问，世家本属晋时人 湖南岳阳岳阳楼 水天一色 风月无边 洞庭西下八百里 淮海南来第一楼
后乐先忧，范希文庶几知道 昔闻今上，杜少陵始可言诗 一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关表，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下 诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，潴者！流者！峙者！镇者！此中有真意，问谁领会得来 湖南宝庆双清亭：
云带钟声穿树出=风摇塔影过江来 湖南长沙屈原祠
痛饮读离骚，放开今古才子胆 狂歌吊湘水，照见江潭渔父心 湖南岳阳小乔墓
铜雀锁春风，可怜歌舞楼台，千古不传奸相冢 杜鹃啼落月，也为英雄夫婿，三更犹吊美人魂 湖北武汉黄鹤楼：
对江楼阁参天立，=全楚山河缩地来 一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在 二水汇百川支派，古今无尽大江流 黄鹤楼一览亭：
大江东去千峰翠，=爽气西来两袖青 黄鹤楼太白亭：
揽胜我长吟，碧落此时吹玉笛 学仙人渐老，白头何处觅金丹 黄州赤壁：
月色如故，江流有声 铜琶铁板，大江东去 月明星稀，乌鹊南飞 J 晋江五里桥
世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥 江西南昌滕王阁
兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙 古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景何如 江西庐山绝顶 足下起祥云，到此者应带几分仙气 眼前无俗障，坐定后宜生一点禅心 江西吴城望湖亭
地以人传，溯自周郎习战，苏子题词，仙吏将才，千古各成奇迹 天留我住，放教彭蠡风帆，匡庐瀑布，水光山色，一时都入壮观 江西大庚挂角寺：
挂角何进，偶为岭上主人，犹想象千秋风度 举杯欲问，可许山中置我，试管领万树梅花 九华山：
妙手生白玉，沃土出黄金 九华山钓鱼台：
来到半山坐一坐，再行五里天上天 九华山钓鱼台：
来到半山坐一坐，再行五里天上天 九江庚楼：
半壁江山，六朝雄镇 一楼风月，几辈传人 九江浔阳酒楼：
世间无此酒，天下有名楼 九龙青山禅院：
十里松杉围古寺，百重云水线青山 白云白鸟飞来去 青史青山自古今 九江烟水亭
请看世事如棋，天演竞争，万国人情同剧里 好向湖亭举酒，烟波浩渺，双峰剑影落樽前
那堪吟白傅诗，琵琶人老，枫荻秋声，叹几个迁谪飘零，相逢处且休说故宫繁华，他乡沦落
此便是邯郸道，虽梦初醒，黄梁久熟，觉毕生功名富贵，霎时间都付与微茫烟水，缥渺江波 江苏扬州平山堂
衔远山，吞长江，其西南诸峰岭壑尤美 送夕阳，迎素月，当春夏之交草木际天 江苏清江禹王台
洪水想当年，幸怪锁洪湖，十万户饭美鱼香，如依夏屋 清时思俭德，祝神来清浦，千百载永勤沐泽，共乐春台 K 昆明西山飞云阁
半壁起危楼，岭如屏，海如镜，舟如叶，城廓村落如画，况四时风月，朝暮晴阴，试问古今游人，谁领略万千气象
九天临绝顶，洞有云，崖有泉，松有涛，花鸟林壑有情，忆八载星霜，关河奔走，难得栖迟故里，来啸傲金碧湖
昆明华亭寺： 听鸟说甚，问花笑谁 昆明华亭寺钟楼 绕寺千嶂，松苍竹翠 出门一笑，海阔天空 昆明黑龙潭
两树梅花一潭水，四时烟雨半山云 昆明翠湖公园海心亭 有亭翼然，占绿水十分之一 何时闲了，与明月对影而三 昆明太华寺
一幅湖山来眼底，万家忧乐注心头 L M 马鞍山采石矶太白楼： 千古诗才莲莱文章建安骨 一身傲骨青莲居士谪仙人 马鞍山采石矶太白楼： 把酒问青天放眼已无高力士 登舟望秋月旷怀犹忆谢将军 马鞍山采石矶太白楼：
谢宣城何许人．只凭江山五言诗．要先生低首 韩荆州差解事．肯让阶前盈尺地．容国土扬眉 马鞍山采石矶大风亭： 去帆疑峡走，卷浪骇江飞 N 南昌百花洲：
枫叶荻花秋瑟瑟，闲云潭影日悠悠 南京莫愁湖胜棋楼：
烟雨湖山六朝梦，英雄儿女一枰棋
人言为信，我始欲愁，仔细思量，风吹皱一池春水 胜固欣然，败亦可喜，如何结局，浪淘尽千古英雄 南京清凉山：
六朝金粉微风后，一味清凉上月时 S 山东济南趵突泉：
画阁镜中，看幼作神仙福地，飞泉云外，听写成山水清音 上海老城隍庙的一座旧殿前有一副对联：
做个好人心正身安魂梦稳，行些善事天知地鉴鬼神钦。上海豫园湖心亭：
野烟千叠石在水，渔唱一声人过桥 上海豫园得月楼：
楼高但任云飞过，池小能将月送来 上海陈公祠
昔时未读五车书，雅量清心，温如玉，冷如冰，是大将实是大儒，使天下讲道论文人愧死
此日竟成千载业，忠肝义胆，重于山，坚于石，忘我身不忘我主，任世间寡廉鲜耻辈偷生
邵武熙春山
放开眼孔，看晓日才上，夜月正圆，山雨欲来，溪云初起 洗净耳根，听林鸟争啼，寺钟荅响，渔歌唱晚，牧笛催归 四川成都杜甫草堂 十年幕府悲秦泪 一卷唐诗补蜀风 诗史数千言，秋天一鹄先生骨 草堂三五里，春水群鸥野老心 成都武侯祠：
成大事以小心，一生谨慎 仰宗臣之遗像，万古清高
心悬八阵图，初对策，再出师，共仰神明传将略 目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬 重庆云顶寺： 云间天上，顶上园光 四川乐山凌云寺： 秋云留远寺，明月照深林 四川新都桂湖
秋色横眉，桂树丛中招隐士 湖光照面，荷花香里坐诗人 四川眉山三苏祠：
一门父子三词客，=千古文章八大家 四川新都宝光寺正殿对联
世外人，法无定法，然后知非法法也。天下事，了犹未了，何妨以不了了之。滕王阁对联: 我辈复登临，目极湖山千里而外。奇文共欣赏，人在水天一色之中。四川灌县青城山
溯禹迹奠岷阜以还；南接衡湘，北连秦陇，西通藏卫，东峙夔巫，葱葱郁郁，纵横八百里舆图。试蹑屐登上清绝顶，看雪岭光腾，红吞沦海；锦江春涨，绿到瀛洲。历井扪参，须臾踏蜗牛两角，争奈路隔，蚕从何处寻？神仙帑库丈人峰，真墙堵耳。回思峨眉秋月，玉垒浮云，剑门细雨，尚依稀绕襟袖间。况乃夜朝群岳，圣灯先列宿柴天；泉喷六时，灵液疑真君唾地。读书台犹存芳躅，飞赴寺安敢跳梁。且逍遥陟檐卜冈，渡芙蓉岛，都露出庐山面目，难遽追攀，楼观互玲珑，今幸青崖径达。问当初，华渚姚墟，铜铸明皇应宛在
自轩坛拜宁封而后：汉标李意、晋著范贤、唐隐薛昌、宋征张愈，烈烈轰轰，上下四千年文物。漫借瓻考前代遗徽，记官临内品，墨敕亲颁；曲和甘州，霓裳同咏。鸾章 翠辇，不过留鸿爪一痕，可怜林深，杜宇几番唤。望帝归魂高士传，岂欺予哉。莫道赵昱斩蛟，佐卿化鹤，平仲驰骡，悉缥缈若遐荒事，兼之花芯宫词，巾帼共谯岩竞秀；貂蝉画像，侍中与太古齐名。携孤琴御史曾游，吹长笛放翁再往。休提说王柯丹鼎，谭峭趿鞋，那堪他沫水洪波，无端淘尽，英雄多寄寓，我亦碧落暂栖。待异日，龙吟虎啸，铁船贾郁定重来
滁县琅琊山醉翁亭：
翁去八百年醉乡犹在，山行六七里亭影不孤 陕西苏武庙
三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世妆来赢属国 十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯 陕西潼关
华岳三峰凭槛立，黄河九曲抱关来 陕西汉中天汉楼
到此最高，看芳树春流，一览兼收秦蜀景 何须更上，诵好山云影，五言已尽宋元诗 苏州虎丘白居易祠
唐代诗人，李杜以还，惟有几篇新乐府 苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂 苏州范仲淹祠
甲兵富于胸中，一代功名高宋室 忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台 苏州张旭祠
书道入神明，落纸云烟，今古兑传八法 酒狂称草圣，满常风雨，岁时宜奠三杯 苏州网师园
风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅，莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝 苏州沧浪亭：
短艇得鱼撑月去，小轩临水为花开 苏州闲吟亭: 千朵红莲三尺水，一弯明月半亭风 T 泰山南天门: 门辟九霄，仰步三天胜迹，=阶崇万级，俯临千嶂奇观 W 无锡蠡园景宜楼：
烟水老渔情，任凭人事沦桑，且消受物外田园，眼前风景 湖山故乡好，占得天然图画，更近傍旧卢门巷，黉舍弦歌 无锡梅园
客为坝上寓公，到此好吟千树雪 我是江南驿使，折来聊寄一枝春 武夷山小桃源 喜无樵子复观奕 怕有渔郎来问津 武夷山石湖涧
松声竹声、钟磬声，声声自应 山色水色、烟霞色，色色皆空 X 徐州留侯祠 五世报韩终有恨 一时兴汉本无心 西安古寒窑
十八年古井无波，为从来烈妇贞媛，别开生面 千余载寒窑向日，看此处曲江流沙，想见冰心 厦门浪屿日光岩： 浪击龙宫鼓，风敲梵刹钟 厦门太平岩：
石为迎宾开口笑，山能作主乐天成 厦门中岩
中隐春深飞野鹤，岩泉石瘦响寒林 厦门集美鳌园
花草春常在，虫鱼万象观 乔木认前痕，劫后能酬经始志 菁莪期远荫，老来犹报济时 Y 扬州史可法祠：
数点梅花亡国泪，二分明月老臣心 扬州史可法墓
心痛鼎湖龙，一寸江山双血泪 魂归华表鹤，二分明月万梅花
殉社稷在江北孤城，剩水残山尚留得风中劲草 葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨好伴取岭上梅花 云南昆明西山
高山仰止疑无路，曲径通幽别有天 Z 漳州白云岩书院：
地位清高，日月每从肩上过，门庭开豁，江山常在掌中看 漳州南山寺
石骨金身何处来，无始无终自在，慈云法雨从空下，亘天亘地悠然 肇庆市鼎湖山庆云寺钟楼： 山气半归湖泪雨，涛声遥答渡头钟 肇庆鼎湖山半山亭： 客游图画里，僧语水去间
到此处才进一步，愿诸君勿废半途 浙江乌镇立志书院
分水旧规模，但愿闻风皆立志； 殳山钟秀杰，定知异日有成材。
乌镇立志书院直通五进，屋宇俨然，内有讲堂之楹。天井植桂花树，有“蟾宫折桂”荣登桂榜之意。讲堂上悬“有志竟成”额，这副抱联是国学大师俞樾所书。
浙江普陀山
兰若即清，竹林亦静 诸天不老，大地皆春 浙江永嘉东山张园池楼 面壁拓幽居，一角永嘉好山水 筑楼存古意，千秋康乐旧池塘 浙江温州江心寺 长与流芳，一片当年干净土 宛宛浮玉，千秋此地妙高台 浙江杭州西湖岳坟：
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真 镇江金山江天一览亭
天镜照晴空，谪仙去后来坡老 石钟留胜迹，小姑依旧对彭郎 镇江挹江亭
来时觉幽奥，到此豁心胸 名联雅趣
一直都觉得中国的对联实在是世界文化中一道最独特又最富魅力的风景，也一直都是我的最爱之一。绝妙的联句不仅工整对仗，平仄相配，而且情景交融，令人叫绝。下面收集了几个小小的联林掌故，颇有意趣，最后还有我自己的一个小故事！
苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来，松果掉进棋盘。苏东坡得句曰： 松下围棋，松子每随棋子落。黄庭坚对道：
柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
唐伯虎同祝枝山因事到乡村，看到家夫车水。祝出对曰： 水车车水，水随车，车停水止。唐对道：
风扇扇风，风出扇，扇动风生。祝唐之对实属巧妙，传诵一时。
新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对曰： 闭门推出窗前月。
秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出：
投石冲破水底天。
苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。
清代，有李北水和张南月于中秋登楼赏月。李北水眼望北斗出上联：
“北斗七星，水底连天十四点。”上联巧妙嵌入“北水”之名。张南月忽见楼顶孤雁飞过，对出下联：
“南楼一雁，月中带影一双飞。”
下联嵌入“南月”之名。异曲同工，回味无穷。
江苏扬州瘦西湖中小金山岛上，有清代初年建的供人们月夜赏景的“月观亭”。有一年中秋，清代著名诗、书、画家郑板桥游于此，手书一联：
月来满地水，云起一天山。
此联形象、贴切、充满诗情画意。后人把它刻在柱子上，为瘦西湖增添了秀丽的风景。当代大文豪郭沫若，在童年时就很有才气，而且又调皮，常与友童去偷摘桃子。有一年中秋节与友童在一起赏月时，其友童吟一上联戏笑他道：
昨日偷桃钻狗洞不知是谁。
郭沫若文思敏捷看看中秋圆月即反驳道：他年攀桂登月宫必定有我。对句针锋相对，浅显明快，工整自然。一幅奇巧的花名联： 帝女合欢，水仙含笑； 牵牛迎辇，翠雀凌霄。
这是一幅用八种花名撰成的对联。它的特点是四个短句可各自独立成句，连起来又成为“自对”与“互对”两者兼备的联语。四个短句都合乎“主谓宾”句式独立成句的要求。所谓自对，即一边对联中前句对后句，如“帝女”对“水仙”，“合欢”对“含笑”，“牵牛”对“翠雀”，“迎辇”对“凌霄”，都是一边自对；所谓互对，即两边对联相对，如“帝女”对“牵牛”，“水仙”对“翠雀”，“合欢”对“迎辇”，“含笑”对“凌霄”，都是两边互对。联句的结构，安排得很合理。“帝女”分开作为男女两个人物并列，结为夫妻，是一件喜事，所以翠雀都快乐得飞上高天。对联的作者（佚名）把花卉拟人化，有动作，有感情，自然得体，天衣无缝，给人以奇巧新鲜的感觉。
有一次，苏东坡奉命接待辽邦派来的使者。辽使有意要难他，便对他说：“苏学士乃中原名士，在下有一非常简单的上联，只有五个字，请苏学士属对。”说罢，辽使得意地念道：
三光日月星，苏东坡一听，倒也下了一跳。因为联语中的数量词，一定要用数量词来对。上联用了个“三”字，下联就应当用“三”以外的其他数目字，而“三光”之下只有三个字，那么，无论你用哪个数目字来对，下面跟的字数，不是多于三，就是少于三。这是副绝对呀！好在苏东坡熟读《诗经》，他略一思索，就在《诗经》里找到了答案。他立即对道：
四诗风雅颂。
这下联对得真妙。以“四”对“三”，十分妥贴。但如果“四”以下，跟着要提出四个字，那就不能跟“日，月，星”相对。妙就妙在他提出的“四诗”，只有“风，雅，颂”三个名称。原来《诗经》中的“雅”这一部分，又可分“大雅”和“小雅”，所以通称为“四诗”。
辽使听了，不禁连连点头，自愧不如，再不敢出联来对了。
描述、记载诸葛亮一生功绩的文章诗篇可谓多如牛毛，但给我留下最深印象的却是对联： 收二川排八阵六出七擒五丈原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾； 取西蜀定南蛮东和北拒中军帐里变金木土圭爻卦水面偏能用火攻。
上联天衣无缝地串“一二三四五六七八九十”，下联自然轻巧地镶“东西南北中金木水火土”，十分精当地概括了孔明先生的品行、智慧和功绩。联中对数字的运用可谓出神入化，令人过目难忘。
利用汉字的拼拆特点创作出的数字联也颇具情趣，且颇显机智，明代文学家蒋焘幼时所应答的一数字联，给后人留下了这方面创作的典范。相传，暮秋的一天，蒋焘的父亲与一位朋友促膝谈诗，外面忽然下起了淅淅沥沥的雪雨。望着雨雪敲打窗户，朋友灵感忽现，脱口道出一联：
冻雨洒窗，东二点西三点
。出联将“冻”、“洒”二字分别拆成“东二点”、“西三点”，巧含数字，对应窗景，实在是精妙绝伦。面对这一刁钻上联，蒋焘父亲半晌不能应答，为掩饰尴尬，忙搬出一西瓜招待客人。凝视着父亲切瓜的动作，年仅七岁的蒋焘忽然在一旁开了口：
分瓜切片，竖八刀横七刀
好一个小蒋焘，将“分”、“切”二字分拆成“竖八刀”、“横七刀”，答联合时应景，“七”、“八”两数字运用得自然贴切，不愧为神联妙对。父亲和朋友不禁双双拍案叫绝。
据传说，北宋时的苏东坡，有一年与家人中秋赏月至夜半，吟出一上联，半夜二更半
要三个儿子对出下联。虽然只有五个字，难度却很大：“首尾必须同字，前后意思要一样。结果第三个儿子苏过最聪明，对曰：
中秋八月中。
有一年中秋之夜，苏小妹随苏东坡及佛印和尚在湖中泛舟赏月。才学非凡的苏小妹吟出上联：
五百罗汉渡江，岸畔波心千佛子
此时，佛印和尚仰望皎洁的圆月，脱口而出下联： 一个美人映月，人间天上两婵娟
明末清初，作家、戏曲理论家李渔游览扬州桃花庵，庵中方丈好客，与李渔同登绎经台赏月。二人兴致勃勃，边赏月边作对。方丈道：
有月即登台，无论春夏秋冬 李渔对：
是风皆入座，不分南北东西 方丈又出上联：
天尽山头，到了山头天又远 李渔对：
月浮水面，撬开水面月还深
普普通通的自然现象，一经诗化，便使人感到分外优美。一日，寇准与友同游，乘兴出对曰： 水底月为天上月。
从无以相对。杨大年刚好赶到，答道： 眼中人是面前人。众皆喝彩。
昆明市滇池岸上的大观楼早已名闻中外了。跃登楼头，那蜿蜒起伏、云色苍茫的睡佛山，那浩淼无际、云蒸霞蔚的滇池尽收眼底。古往今来，文人墨客，诗人画家，在此题词赋诗、属文绘画，比肩拦路接踵者不可胜数。可是给人留下最深印象的，还是写在大观楼圆柱上面的那副长楹联。上、下联长达一百八十字，可称我国历史上佳联之最了。从湖边仰望，这副长联好象两条金龙盘绕玉柱，蜿蜒上下，跃然欲腾。望西山之美，览滇池之胜，以此长联导游，要胜过那“滇池简介”、“西山胜景”、“龙门俯瞰”之类的导游图了。
上联：五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪；北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临！趁蟹屿螺洲梳裹就风鬟雾鬃，更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞，莫孤负四围香稻，成顷晴沙，九夏鞭蓉，三春杨柳。
下联：数千年往事注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在。想汉习楼船，唐标铁柱；宋挥玉斧，元挎革囊。伟烈丰功，费尽移山心力！尽珠帘画栋卷不及暮雨朝云，便断碣残碑，都付与苍烟落照，只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。
这幅楹联上联写景，概括地写了了五百里滇池的磅礴气势和西山上下的壮丽景色。统报全貌，概括无遗。下联写史，从汉到元，长达千载，概括汉武唐宗、宋祖元皇的丰功伟业。楹联的词句工巧，对偶整齐，堪称言简意赅的佳作。即影抒情，情从写景和写史中酝生。
统观楹联的上下两联，是一首绝妙的好词。上下两联分别诵读，又各自成为一首好诗。分而独做单佩，合而则成完璧。从这副楹联刻在长柱上面的时候起，就已脍灸人口，名闻天下了。它与滇池并名，更加相得益彰。
这幅长联的作者是孙髯翁.31
读书对联100副
1.储藏二酉，汇集百家 2.文章江海，书籍林泉 3.傍百年树，读万卷书 4.读古人书，友天下士 5.书林漫步，学海遨游 6.书山觅宝，学海泛舟 7.开卷有益，温故知新 8.学不知足，业精于勤 9.苦读有恒，好学无时 10.若知天下事，须读古今书 11.藏古今学术，聚中外精华 12.读书必提要，处净在通情 13.读书不知味，不如束高阁 14.读书破万卷，下笔如有神 15.都无做官志，惟有读书声 16.夜眠人静后，早起鸟鸣先 17.修业勤为贵，得意文必高 18.广藏古典名著，快读现代新书 19.萃古今之著作，罗中外之篇章 20.有打瞌睡豪杰，无不读书神仙 21.养心莫若寡欲，至乐无如读书
22.好事流传千古，良书惠播九州名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱
23.求学将以致用，读书贵在虚心 24.未能一日寡过，恨不十年读书 25.世间唯有读书好，天下无如吃饭难 26.精神到处文章老，学问深时意气平27.少年说剑气横斗，长夜读书声满天 28.有奇书读无他好，与古人游何所期 29.好书悟后三更月，良友来时四座春
30.鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书 31.文要醒人方为贵，论当济世始称真 32.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 33.窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书 34.读书已过五千卷，此墨足支三十年 35.真读书人天下少，不如意事古今多 36.至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书 37.闭户读书真得计，当官持廉且不烦 38.读书身健即为福，种树华开亦是缘 39.诸子百家罗万卷，百科四库集三秦 40.韬略终须建新国，奋飞还得读良书 41.发愤识遍天下字，立志读尽人间书 42.愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书 43.有关国家书常读，无益身心事莫为 44.板凳要坐十年冷，文章不写一句空 45.与有肝胆人共事，从无字句处读书 46.万卷古今消永日，一窗昏晓送流年 47.家少楼台无地起，案余灯火有天知 48.万卷古今消永日，一窗昏晓送流年 49.莫放春秋佳日过，最难风雨故人来 50.浮沉宦海为鸥鸟，生死书丛似蠹鱼 51.移门欲就山当榻，补屋常愁雨湿书 52.藏书粗足五千卷，开岁便称六十翁 53.立志俯存千载想，闲淡无过五分钟 54.绝交流俗因耽懒，出卖文章为买书 55.读书心细丝抽茧，练句功深石补天 56.忠孝两字传家国；诗书万卷教子孙 57.少年不知勤学早，老来方悔读书迟 58.观书到老眼如月，得句惊人胸有珠 59.白发无情侵老境，青灯有味似儿时 60.久病始知求药误，衰年方悔读书迟 61.与有肝胆人共事，从无字句处读书
62.得好友来如对月，有寄书读胜看花 63.得意无如书味好，可人还是菜根香 64.开卷神交天下士，著书学立一家言 65.有关国家书常读，无益身心事莫为 66.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 67.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 68.书从疑处翻成悟，文到穷时自有神 69.书窗下对云洞启，丛菊初傍幽篁栽 70.书囊应满三千卷，人品当居第一关 71.书以常读乃及远，山因直上而成高 72.书有未曾经我读，事无不可对人言 73.书城高大能藏道，心底光明始爱才 74.才如湖海文始壮，腹有诗书气自华 75.读书众壑归沧海，下笔微云起泰山 76.沽酒客来风亦醉，读书人去声还闻 77.韬略终须建新国，奋飞还得读良书 78.千里见书如见面，万山遮目不遮心 79.架上有书真富贵，胸中无事即神仙 80.歌枕旧游来眼底，掩书余味在胸中 81.几百年人家无非积善，第一等好事只是读书 82.好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才 83.学如不及，业精于勤；勤能补拙，俭以养廉 84.积文十箧，可谓备矣；读赋千首，乃能为之 85.青春未老，秉烛破夜；当年华正茂，闻鸡起舞 86.喜有两眼明，多交益友；恨无十年暇，尽读其书 87.古今多少世家无非积德，天下几多圣贤还是读书 88.开卷有益，知识就是力量；自强不息，光阴贵于黄金 89.万卷诗书四时苦读一朝悟，十年寒窗三鼓灯火五更明 90.读书好经商亦好学好更好，创业难守成亦难知难不难 91.爱书读书，书中自有大世界；垒阶登阶，阶上即是新高峰 92.勤为小径，攀书峰必自有路；苦作大舸，筏学海岂怕无边 93.何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡
94.世上几百岁旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书 95.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心 96.咬成几句有用书，可以充饥；养培数竿新生竹，直似儿孙 97.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，怎可一日曝十日寒 98.书如长梯，送我步履知识峰巅；学是航船，带人神游真理海洋 99.古往今来，百代世家无非积德；天上人间，第一商品还是读书 100.积德万本读先世之流风心存继往，凌云立志振后起之家法意在开来
风趣对联100副
（一）同旁部首联 1.嗟叹嚎啕哽咽喉 泪滴湘江流满海 2.宠宰宿寒家穷窗寂寞 客官寓宫宦富室宽容 3.驱骚驶驽骜马骤 植檀栽桂森木荣 4.荷花茎藕蓬莲苔 芙蓉芍药蕊芬芳 5.湛江港清波滚滚 渤海湾浊浪滔滔 6.烟锁池塘柳 炮镇海城楼
注释：广东东莞虎门联--每字偏旁内涵“金”“木”“水”“火”“土”。7.寄寓客家牢守寒窗空寂寞 迷途逝远返回达道游逍遥 8.寄寓客官，守宿寒窗空寂寞 漂游浪汉，流落江湖没深浅 9.逢迎远近逍遥过 进退连还运道通 10.迎送远近通达道 进退迅速游逍遥
11.大木森森，松柏梧桐杨柳 细水淼淼，江河溪流湖海
注解：元中叶隐居不仕的南宋文人黄潜身浙 山中，日日与郁郁葱葱的参天古木相对，某日，以“木”为偏旁作了上联，下联为後人所对。
（二）叠字复字联
12.天近山头行到山腰天更远 月浮水面捞到水底月还沉
13.高高下下树叮叮咚咚泉 重重叠叠山曲曲环环路 14.绿绿红红处处莺莺燕燕 花花草草年年暮暮朝朝（杭州西湖联）
15.水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇（杭州清代行宫花园古亭柱联）16.重重迭迭山曲曲环环路 丁丁冬冬泉高高下下树（杭州九曲十八涧路亭联）17.看山山已峻 望水水乃清
18.风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。雪里白梅，雪映白梅梅映雪。19.风扇扇风，风出扇，扇动风生。水车车水，水随车，车停水止。（上联唐伯虎出，下联祝枝山对。）20.重重喜事，重重喜，喜年年获风收。盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。21.佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。
22.扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪。唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌 23.月月月明，秋月月明明分外 山山山秀，巫山山秀秀非常
24.风风雪雪，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝
25.南南北北，文文武武，争争斗斗，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净 家家户户，男男女女，孤孤寡寡，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄惨惨
（三）拆字合字联 26.闲看门中木
思间心上田
（上联:“闲”字。下联：“思”字。）27.少水沙即现 是土堤方成
28.上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老 一人是大，二人是天，天大人情，人情大过天
（四）趣联欣赏
29.月照纱窗，个个孔明诸葛亮风送花圃，阵阵畹华梅兰芳
30.望天空，空望天，天天有空望空天求人难，难求人，人人逢难求人难 31.望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
32.南通州北通州南北通州通南北春读书秋读书春秋读书读春秋
33.水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼。木之下为本，木之上为末，木木木，松柏樟森森。
34.闲看门中木思间心上田 35.少水沙即现是土堤方成 36.蚕为天下虫鸿是江边鸟
37.踏破磊桥三块石分开出路两重山
38.冻雨洒人东两点西三点切瓜分客横七刀竖八刀 39.天下口天上口志在吞吾人中王人边王意图全任 40.一目不明开口便成两片廿头割断此身应受八刀
41.冯二马驯三马冯驯五马诸侯伊有人尹无人伊尹一人元宰 42.古木枯此木成柴女子好少女更妙 43.人曾是僧人弗能成佛女卑为婢女又可称奴
44.三女为奸二女皆从一女起五人共伞小人全靠大人遮 45.十口心思思国思家思社稷八目尚赏赏风赏月赏秋香 46.日在东月在西天上生成明字子居右女居左世间配定好人 47.乔女自然娇深恶胭脂胶肖脸止戈才是武何劳铜铁铸镖锋 48.竹寺等僧归双手拜四维罗汉木门闲可至两山出大小尖峰 49.四维罗马各骆罗上骆下罗骑骆言者诸豕者猪诸前猪后诸牵猪
50.寸土为寺，寺旁言诗，诗曰：明月送僧归古寺。双木为林，林下示禁，禁云：斧斤以时入山林。
51.晶字三个日，时将有日思无日，日日日，百年三万六千日。品字三个口，宜当张口且张口，口口口，劝君更尽一杯酒。
52.日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。可人何当来，千里重意若，永言咏黄鹤，士心志未已。
53.妙人儿倪家少女大言者诸葛一人
54.山石岩前古木枯，此木为柴长巾帐内女子好，少女更妙！55.张长弓，骑奇马，单戈作战嫁家女，孕乃子，生男曰甥 56.船载石头石重船轻轻载重尺量地面地长尺短短量长 57.身轻担重轻挑重脚短路长短走长 58.船漏漏满锅漏干灯吹吹灭火吹燃 59.酒客酒楼同醉酒讨人讨画好吟诗 60.鸡蛋无盐真淡蛋猪肠未切好长肠
61.玉头起芋头芋头枯玉头哭和尚游河上河上幽和尚忧 62.独立小桥人影不流河水去孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来 63.青山原不老为雪白头绿水本无忧因风皱面 64.幽柏玲珑浓荫送秋残柔柳轻盈香茗贺春临? 65.明日逢春好不晦气终年例运少有余财
66.公一豌婆一豌姑姑嫂嫂合一豌新三年旧三年补补衲衲又三年 67.书生书生问先生先生先生步快步快追马快马快马快
68.蚕作茧茧抽丝织就绫罗绸缎暖人间?狼生毫毫扎笔写出锦绣文章传天下? 69.凤落梧桐梧落凤。珠联璧合璧联珠。70.曲溪曲曲龙戏水。陇埔陇陇凤簪花。71.松叶竹叶叶叶翠。秋声雁声声声寒。72.龙怒卷风风卷浪。月光射水水射天。
73.风声水声虫声鸟声梵呗声，总合三百六十天击钟声，无声不寂。月色山色草色树色云霞色，更兼四万八千六峰峦色，有色皆空。
74.花花叶叶，翠翠红红，惟司香尉着意扶持，不教雨雨风风，清清冷冷。蝶蝶鹣鹣，生生世世，愿有情人都成眷属，长此朝朝暮暮，喜喜欢欢。
75.山羊上山，山碰山羊足，咩咩咩。水牛下水，水淹水牛角，哞哞哞。76.狗牙蒜上狗压蒜。鸡冠花下鸡观花。
77.佳山佳水佳风佳月，千秋佳境。痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情。
78.普天同庆，庆的自然，庆庆庆，当庆庆，当庆当庆当当庆。举国若狂，狂到极点，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂狂懂。
79.佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。80.扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门三级浪。唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。
81.班长排长连长营长团长长长是官。黛玉宝玉红玉金玉香玉玉玉非石。82.高高下下树；叮叮咚咚泉。重重叠叠山；曲曲环环路。83.水水山山，处处明明秀秀晴晴雨雨，时时好好奇奇。84.绿绿红红处处莺莺燕燕。花花草草年年暮暮朝朝。
85.风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。86.即色即空，即心即佛。亦诗亦酒，亦儒亦仙。87.尝因酒醉鞭名马。唯恐情多误美人。88.常未饮酒而醉。以不读书为通。
89.沧海日、赤城霞、峨嵋雪、巫峡云、洞庭月、彭蠡烟、潇湘雨、武夷峰、庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁。
少陵诗、摩诘画、左传文、司马史、薛涛笺、右军帖、南华经、相如赋、屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。
90.缘何邀月问天，想是平生知己少。只可把酒看花，懒开醉眼看人忙。91.人心无算处。国手有输时。
92.欲除烦恼须无我。历尽艰难好作人。93.岭边树色含风冷。石上泉声带雨秋。94.沽酒欲来风已醉。卖花人去路还香。95.旧书细谈犹多味。佳客能来不费招。96.松间明月长如此。耳外浮云何足论。97.两三竿竹皆秋色。千万叠山有雨容。98.风云三尺剑。花鸟一床书。99.老拳博古道。儿口嚼新书。
100.家藏千卷书，不忘虞廷十六字。目空天下士，只让尼山一个人。
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