2014年上海市第二轻工业学校招聘1人公告

第一篇：2014年上海市第二轻工业学校招聘1人公告

2014年上海市第二轻工业学校招聘1人公告

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一、学校概况

上海市第二轻工业学校位于浦东新区沈家弄路650号，是国家级重点中专校，市属事业单位，上海市安全文明校园，连续九届十八年评为上海市文明单位，由于学校发展的需要，现根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》〔沪人社专发(2009)45号〕，按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘师德优良、有敬业精神和团队意识的政教教师。

二、招聘岗位职数及要求

政治教师 1名

1、师范类“哲学”或“经济与政治基础知识”专业本科及以上学历。

2、具有教师资格证书。

3、具有心理咨询技能证书

4、具备相关教学经验的优先考虑。

三、招聘程序及其它事项

1、通过媒体广告、参加招聘会等方式向社会公开招聘。

2、对应聘教师岗位，学校招聘工作小组根据应聘材料择优以不低于招聘岗位数1:4的比例确定参加面试人员。面试主要测试专业知识、业务能力和综合素质。

3、面试合格者的教师由招聘工作小组会同相关部门进行考核，内容包括理论课试讲、动手能力考察等。

4、各岗位应聘人员通过面试、考核等环节逐层筛选，由学校招聘工作小组确定拟聘人员名单，经学校领导班子批准。

5、参照《国家公务员通用体检标准(试行)》，拟聘人员在本市二级甲等以上医疗机构进行体检(体检费用自理)。

6、考察

由学校组织考察，主要考察应聘人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质和诚信记录。

7、体检、考察合格者，学校在“21世纪人才网”上进行公示，公示期不少于7天。公示无异议，报上级主管部门审核通过后，再报送上海市人力资源社会保障局核准备案。公示如有异议，影响聘用的，根据查实结果确定是否聘用。

8、人力资源部负责实施与拟聘人员签订事业单位聘用合同、办理相关手续等事宜。

9、聘用人员的工资、奖金、福利和社会保险等按有关规定执行。

四、报名时间和方式

1、报名截止日期至2014年6月25日

2、个人简历发至Email:cnj888@126.com信箱或寄至上海市第二轻工业学校人力资源部

3、地址：上海市浦东新区沈家弄路650号

4、邮政编码：200135

上海市第二轻工业学校

2014-05-26

上海教师资格笔试群：371175465微信号：shjsksw

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第二篇：上海市历史博物馆工作人员招聘公告

上海市历史博物馆工作人员招聘公告

上海市历史博物馆是综合反映上海地方历史的地志性博物馆，是市文广局直属的文化类事业单位，主要从事上海地方史的研究、征集和收集上海史文物、文献、资料、举办陈列展览、宣传教育乡土知识等，是上海市重要的文化窗口单位。为进一步深化干部人事制度改革，拓宽选人用人视野，根据《上海市事业单位公开 招聘人员暂行办法》[沪人社专发(2009)45号]，按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向社会公开招聘。

一、招聘岗位及职数：

考古与文物陈列研究 1人

地面文物保护展示研究 1人

历史文献整理研究 1人

对外交流 1人

二、招聘职位说明与招聘对象条件

1、考古与文物陈列研究：组织开展上海史迹遗址等的考察或发掘;策划上海历史遗迹等的展览;参与上海及相关历史、文物研究;撰写发掘报告和科研论著。要求：年龄22-45周岁。考古等相关专业，研究生及以上。考古领队证书、古文物鉴定资格证书等相关专业证书获得者优先。

2、地面文物保护展示研究：策划上海历史建筑等的展览;参与上海历史建筑考察保护;参与上海历史、文物、博物馆等课题研究;撰写科研论著。要求：年龄 22-40周岁。建筑史、古建筑保护、建筑设计等相关专业，研究生及以上。有相关工作经验或研究成果、参与相关科研活动者优先

3、历史文献整理研究：整理研究鉴定上海地方文献;编订地方文献目录，撰写科研论著。要求：年龄22-40周岁。历史文献、文博等相关专业，研究生及以上。有相关工作经验或研究成果、参与相关科研活动者优先。

4、对外交流：协助处理本单位外事工作，负责外宾接待、外文资料翻译、海外展览申办接洽等。要求：年龄22-35周岁。英语或相关专业，本科及以上。具有英语口译和笔译的专业知识。有较强的双向口译、笔译能力。高级口译证书及以上，熟悉第二外语。具备基本的网络知识。能承受较大的工作压力，工作认真负 责，责任心强，具有团队精神。有较强的文字表述能力和沟通协调能力。

三、招聘办法

1、报名时间

自本公告发布日起，截止至2013年1月6日。

2、报名方法

应聘人员将个人简历(下载并填写《上海市历史博物馆2012应聘人员登记表》)、身份证、学历(学位)证明、专业技术职称(资格)、职业资格等相关材料(复印件)电子版发送至：，文件名为：应聘岗位名称+应聘者姓名。

第三篇：2017中国联通上海市分公司招聘165人公告

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5.具备快速学习能力和分析抽象能力，具有在技术上不断追求超越和创新的精神。人力资源岗(6人)岗位职责：

从事人力资源管理的相关工作 应聘条件：

1.学历要求：全日制本科及以上学历，并具有相应学位；

2.专业要求：人力资源管理类、计算机、财务管理、经济类或相近专业毕业； 3.英语证书：至少具有大学英语四级及以上证书；

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更多国企招聘尽在http://www.xiexiebang.com/ 4.具有良好的沟通能力和较强的团队合作精神。财务岗(7人)岗位职责：

负责财务相关核算与管理工作。应聘条件：

1.学历要求：全日制本科及以上学历，并具有相应学位； 2.专业要求：会计类、财务管理类、经济类或相近专业毕业； 3.英语证书：至少具有大学英语四级及以上证书；

4.熟练使用常用办公软件，有OracleERP操作使用经验的优先； 5.具有良好的沟通能力和较强的团队合作精神。市场类岗位(100人)

市场类岗位含互联网类、电子商务类、市场营销类、大数据类等方向的岗位。应聘条件：

1.学历要求：全日制本科及以上学历，并具有相应学位；

2.专业要求：计算机科学与技术类、通信工程类、电子工程类、信息工程类、软件工程类、管理工程类、数学类、统计学类、电子商务类、工商管理类、市场营销类等相近专业；

3.英语证书：至少具有大学英语四级及以上证书； 4.具有互联网营销策划推广活动经验的优先； 5.具有良好的沟通能力和较强的团队合作精神。职位投递温馨提示：

本次网申您最多投递2个分公司，每个分公司2个职位，共计投递4个职位。非常感谢您的关注。

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第四篇：轻工业学校自荐信

尊敬的领导：

您好！

我是重庆市轻工业学校2111届数控技术应用专业的学生，现得知贵单位招聘，我相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的赏识，以下是我的个人简历。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！正是对这种先苦后甜的感知和对人生的不断追求，促使我不懈地努力奋斗。我力求自己成为有技术、有思想和有纪律的优秀毕业生。目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础》、《机械CAD/CAM》等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾多次获得一、二等奖学金等荣誉称号，并在努力下取得了数车中级证书。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。

我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。我认真、积极、负责的做事态度得到了广泛的好评。在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对Windows系统进行熟练的操作和基本维护。同时，在学习各类知识的过程中，我更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天！

三年专业知识的所学，增长了我的见识，锻炼了我的才能，升华了我的思想，磨砺了我的意志。在中专三年的学习生活，是我思索人生，超越自我，走向成熟的三年。在校期间我严格遵守学校规章制度，尊敬师长，团结友善，有很强的集体荣誉感；学习上，攻攻不倦，勤奋刻苦，成绩良好，重视理论联系实际。是为了能胜任贵公司的工作而准备。我在为挤身成为贵公司的一员而努力，希望得到贵公司同样热情的回应！

在学好专业课的同时，为了补充和扩展自己的知识面，我广泛阅读各种书籍期刊，尽量使自身更快成长为一专多能型人才。三载匆匆，现在的我深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要今天自己脚踏实地坚持不懈地去努力实现。

尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会，我会尽心尽责，让您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静侯佳音。相信您的信任与我的实力将会为我们带来共同地成功！祝：贵单位事业兴旺发达，您工作顺利！此致

随信附上我的个人求职简历，期待与您的面谈！

诚祝贵公司：贤才云集、鸿业永兴！

第五篇：福建第二轻工业学校2012“525”活动方案

福建第二轻工业学校“5•25心理健康活动周”活动方案

一、活动目的：

为进一步加强我校学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强学生的自我心理保健意识，营造校园的心理教育氛围，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，让学生感受更多心灵的呵护与关爱，为心灵撑起一片天空。特此开展“5•25心理健康活动周”活动。

二、活动时间：2012年5月14日—5月25日

三、活动主题：和谐校园，和谐心灵

四、参与人员：全体学生

五、活动内容及日程安排：

1、“5·25心理健康活动周”启动仪式

活动时间：2012年5月14日升旗仪式

活动地点：学校操场

活动内容：利用国旗下讲话的机会向全体师生发出活动倡议，在师生中宣传心理健康活动周活动，为“5·25心理健康周”系列活动的开展做好准备工作。

2、5月14日——5月22日，心理健康手抄报评比

活动时间：2012年5月14日----5月22日

活动内容：鼓励学生制作一期以“和谐校园，和谐心灵”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，使学生主动学习心理健康知识，并能够联系实际生活，关爱自己的心灵。同时学校组织检查评比，评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖若干名。获奖作品将通过宣传栏给予展示。

六、“我爱我”签名活动

活动时间：2012年5月22日

活动地点：学校操场

活动内容：意在提醒大家在面对新的生活和挑战的同时，也要学会在这个过程中保护自己，爱护自己，并牢记于心。

七、观看一部心理电影

活动时间：2012年5月22日——5月25日

活动地点：各班级教室

活动内容：

观看心理电影是学生喜闻乐见的方式。为使学生进一步认识和发掘自我，也使学生在放松的时间学到心理学知识，由各班主任自行选择一至两部心理电影，如《当幸福来敲门》、《心灵捕手》、《早熟》等影片，让学生观看。使学生自我探索的同时，不断完善自己的内心，对电影中的问题引发自己的思考并写成体会。在5月29日之前，各班将汇总的观后感交于团委康琳老师处，优秀作品将展于宣传栏中。

福建第二轻工业学校团委

2012年5月7日