第一篇:综合考核报告[范文]
综合考核报告
(第二组)
按照局务会统一安排部署,我组分别对木头凳、土门子中心卫生院、马圈子、大石岭、三星口和干沟卫生院进行了综合考核,现将考核结果报告如下:
总体情况
我组考核的六个单位业务收入有增加有减少,行风建设总体好于2009年,位次前移,退休人员拖欠工资全部还清,年内各单位均无安全生产事故发生,没有上访事件。
一、综合管理方面
土门子、木头凳和马圈子卫生院业务收入相比2009年下降,三星口、干沟和大石岭卫生院相比去年业务收入增加。其中土门子中心卫生院下降35万元,木头凳中心卫生院下降1.3万元,马圈子卫生院下降13万元。原因为土门子严格执行新农合各项规定,严格住院标准,降低次均费用,造成全年业务收入下降;马圈子卫生院由于人事变动,卫生院骨干人员调出,直接影响了全院业务收入。三星口卫生院较2009年业务收入增加13万元,大石岭增加9万元,干沟增加19万元。土门子和大石岭卫生院由于房屋的原因,院内环境还不尽人意,其他几个单位随着楼房建设的完成,医疗环境和卫生情况提高很快。
二、行风和医药纠风方面
各单位行风民主评议情况如下:
木头凳:参评20个单位,位列第三;
三星口:参评15个单位,位列第八;
马圈子:参评17个单位,位列第八;
干沟:参评14个单位,位列第九;
土门子:参评19个单位,位列第十四;
大石岭:参评16个单位,位列第十五;
三、医护质量方面
各单位本年度无医疗事故及医疗纠纷发生,职工们能够按照医务人员职责严格要求自己,以“救死扶伤,全心全意为广大患者服务”为宗旨,切实解决了当地群众常见病、多发病的预防保健和诊疗。
四、新农合方面
各单位能够遵守上级制度要求,认真履行应尽义务,切实为广大患者着想,能够让患者治病后得到相应经费补偿。广大群众呼声良好。
五、人事管理方面
退休统筹金足额上缴,不存在拖欠现象;所有单位为其正式职工全部缴纳了医疗及养老保险,其中:土门子及木头凳中心卫生院为临时工缴纳了工伤保险;前欠养老保险金全部还清,不存在拖欠问题;退休费拖欠情况:木头凳、三星口、大石岭三所卫生院已全部还清,土门子中心卫生院2010
年还款51000多元,余欠43000多元、干沟卫生院拖欠8000多元、马圈子镇卫生院拖欠7万元。
六、财务管理方面
各单位已按要求建立会计账簿,制定了财务管理制度;会计业务处理及时,上报报表不存在延期现象。
存在问题
一、人事和财务管理方面
临时工的工资及各种保险待遇有待解决;临时工存在无证上岗现象;记账凭证装订不规范,账务处理不规范;各别单位存在白条入账问题;原始单据签字不规范,存在漏签现象;财务人员的业务水平有待进一步提高。
二、医护质量和新农合管理方面
医护质量反方面:部分单位存在学科与实践工作不符现象,无正规护理人员,为护理工作的开展留有很大安全隐患。医疗废弃物处理仍存在不毁型、不消毒、焚烧不彻底现象,登记、交接簿登记不规范,执行人员消毒卫生知识淡簿,不清楚药物配比,消毒时间等。医疗文书书写不规范,包括a、无护理交班本;b、病例体温单填写很不正规;c、病例书写过于简单扼要,不符合病历书写规范;d、缺乏辅助检查,使疾病诊断及用药牵强;e、字迹潦草,整体效应差;f、少数病例缺少项目内容。新农合方面:a、医疗文书书写不规范(同上);b、年度比例住院人数上涨10%;c、住院补偿不
能及时发放。
三、综合管理和行风建设方面
医院整体环境还有待于进一步提高,各单位楼内卫生还打不到“四化”要求,行风建设也需要制定具体措施,狠抓落实来提高位次。
二○一一年二月二十八日
第二篇:2012.11.3综合考核报告
禅家岩镇中心小学 2012综合考评自查报告
我校现有55名教职员工,14个教学班(含幼儿园),555名学生。学校全力抓好教育教学工作,积极实施“七大工程”,改善了工作学习环境,提高了教学质量。根据《宁强县教育体育局关于2012学学校综合考评工作的通知》精神,结合我校工作实际,现将我校2012学教育工作目标任务完成情况汇报如下:
一、把德育工作放在首位
(1)加强教师职业道德、专业素质培训。
本通过组织教师进行师德培训活动,让老师们对我国当前的教育形式,有一个清醒的认识,对塑造良好师德形象注入强劲动力。在领导的重视、群众的期盼、形式的发展面前,端正每位教师的教学态度,规范老师们的言行,对他们的专业成长提出目标,明确责任。树立每位教师心中的集体荣辱意识。
对教师进行职业道德、业务素养等方面的培训,是本学校德育工作的重点。组织教师学习了新的《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,组织全校教师分批次积极参加县局统一组织的新一轮继续教育公需科目《教师职业道德修养》,在校内组织全体教师完整地观看了教育部民族贫困地区教师综合素质培训优秀培训专家彭兴顺的讲座《做卓越的教师》,老师们受益非浅,启发颇多,使我校教师普遍具有高尚的职业道德和良好的师表风范,增强了业务
兆勤、马兰芳、柴维华3位家庭教育指导教师在胡亚蓉副校长的带领下来校做了专题讲座。讲座分为“亲子勾通”、“留守儿童教育”、“做好孩子的第一任教师”和“拿什么灌溉心灵”四个专题,讲解生动,互动热烈,掌声雷动,令家长们赞叹不已,情绪高涨,纷纷表示还要多听这样的课,有信心当好“第一任教师”。在讲座之后召开了家长委员会会议,学校领导和家长代表深入交换学校教育和家庭教育各方面的意见,为全镇教育事业的发展开拓了广阔的道路。听课结束后,部分家长迟迟不愿离去,和指导老师们进行了进一步交流。通过这次学习,有效的促进了当地家庭、社会、学校三结合教育稳步推进,营造了良好的教育氛围。
(4)今年 4月20日,学校参加了镇政府主持召开的全镇教师和各村支部书记参加的2012年教育工作会议,分析了全镇教育现状,对今年的教育工作做出了科学规划,展望了全镇今后教育发展的可喜前景;总结了禅家岩镇近年来教育工作所取得的巨大成就,就如何搞好全镇教育工作提出了几项切实可行的具体措施。这次会议的召开,必将推动禅家岩镇的教育工作向新的发展目标迈进。
(5)大力开展德育活动。
今年2月新学期初,邀请著名励志演讲家辛小红老师到我校做了 “感恩,我们要行动”大型精彩而感人的演讲,收到了良好的感恩教育效果。
今年3月份组织全校师生参加了由禅家岩镇政府、县交警大队、毛坝河镇派出所和我校联合开展的环境卫生大清理活动,取得了显著效果。
5月28日,县电教站来我校在操场为为全校学生放映了由中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的同名中篇童话
(2)优化高效课堂结构,进一步提高教学质量。质量要提高,必须要高效的对学生进行课堂教学。优化的课堂结构、成熟的课堂模式、机智的课堂用语、文雅的人文素养无不影响着课堂的教学效率。本,我校在教体局高效课堂教学模式的指导之下,组织教师深入开展研讨、反复实战演练、优化课堂结构、理论联系实际,逐步形成适合我校特点的高效课堂结构,为教育教学质量的提高打好坚实基础。
(3)强化教学常规的科学管理。
严格执行了各项教学常规的管理制度,每月对教师的各个教学环节进行量化评分,对存在的问题,进行了限期整改。按期组织教师学习课程标准,钻研教材,探讨教学方法,提高教师教学水平。各任课教师,教案书写详细,作业批改、讲评及时,写教学反思成为习惯。加强毕业班教学,如期召开多次毕业班教师会议,探讨提高毕业班教学质量的方法,取长补短,齐心协力提高毕业班教学质量,最终使六年级和九年级在毕业检测考试中都取得了不错的成绩。
(4)发挥集体教研优势,抓好校本教研工作。各教研组围绕校本教研的主题采取多种形式积极开展活动,落实了集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把备课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,相应教师都能按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步。
通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进了教师与同伴的对话,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进了教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说
制、重大安全事故报告制和责任追究制,落实了防火、防盗等各项预防措施。
做好了学校的卫生安全和疾病防控工作、晨检和校园消毒工作。
加强了食堂管理,按上级规定和要求实施营养餐工程,保证了师生每天的餐食足量、可口、卫生、营养均衡。
每学期向家长发放《交通安全告知书》、《致家长的一封信》等活动,广泛开展安全宣传,密切家校联系,取得良好效果。
5月底,全校教师参加了镇政府在学校大餐厅主持召开的“禅家岩镇平安创建暨创新社会管理活动动员大会”,县公安局、卫生局、巴山法庭、毛坝河镇派出所及镇政府有关领导出席会议并发表重要讲话,这次会议大大推进了学校后期的安全工作。
9月13日上午,宁强县司法局到禅家岩镇中心小学举办了一场“法律进学校”法制报告会,镇主要领导和全校600余位师生参加了这场报告会。县普法教育中心主任马慧做了法制教育报告,对青少年犯罪的特征和现状、犯罪的原因及网络犯罪的预防做了生动阐述,令同学们警醒和感动。巴山法庭李庭长做了“珍爱生命”主题讲话,镇党委副书记李和平做了“从小学法守法,学会武装自己”主题讲话。这次法制报告会,对学校的安全教育起到了很好的推动作用。
四、加强文化建设
打造文化校园、营造和谐氛围,是我校文化建设的宗旨。在操场的围墙上增设了动感图标,在学校南面围墙上建了文化长廊。进一步搞好绿化美化工作,每月更换一次校园主题板报。
条件艰苦的禅家岩镇崭露头角的学前教育雄厚的发展潜力。
在党和政府普及学前教育政策来临之际,为了让幼儿正常开展最基本的生活、学习、游乐活动,幼儿园急需改建,但资金缺口巨大。在这一筹莫展的时候,省妇源汇为我园搭建了改建项目平台,阿迪达斯(中国)体育有限公司员工及adi CLUB会员热心捐资10万元支持我园房舍改建,购臵玩教具及生活设施。此项目确定后,通过教体局考察设计,制定了改建方案。我园利用署假组织人力、物力、财力依据改建方案将原教学楼10间改建成三个活动室、二间休息室、男女卫生间,并对活动室和幼儿园建筑进行了装修,活动场地安上不锈钢防护栏,墙面、地面进行软化。配备了空调、电视、消毒柜以及学习、生活、游乐的大中小型设施。
阿迪达斯的爱心触动了当地干部、群众及每位幼儿家长。我园深受他们的好评和支持,9月1日入园学生达到137人,开设了4个班,其中小班20人,中班47人,大(1)班40人,大(2)班30人。共有教职工9人。
今年秋季开学后,全体教职工为了幼儿的快乐生活,健康发展,不辞劳苦,加班加点,组装各类器材、环境创设。看,现在的幼儿园不正是家长所希望的、幼儿所梦想的快乐摇篮吗?
相信,在各级领导的关怀、各界爱心人士的支持、在我园教职工的悉心呵护下,禅家岩镇中心幼儿园的明天更美好!
七、存在的问题
1、教育科研成果苍白。学校科研兴教、科研兴校的氛围不强,教育科研成果较少,有待于在今后的工作中加大力度去抓此项工作。
第三篇:骨干教师综合考核报告
骨干教师综合考核报告
骨干教师是学校的中坚力量,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源。学校只有拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。近年来,在市教育局的指导下,我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路,加强领导,周密组织,认真落实骨干教师培养工作,取得了初步成效。现将近三年来对骨干教师的培养及考核情况总结如下:
一、师德表现方面
师德是教师的灵魂,高尚的人格是灵魂的核心。骨干教师作为学校教师队伍的中坚力量,不仅要具有高智商,还要有团队合作的意识,较强的组织纪律观念,智商和情商并重。不懂得交流和合作、与人为善,不懂得身先士卒、为人师表,不懂得牺牲与感恩,学为己用的老师,即使教学成绩再高,也算不上骨干教师,只能成为别人眼中的教学能手,其价值也仅限于此。骨干教师不仅仅是教学技能方面的佼佼者,而且是师德的先锋与楷模。为此,学校十分重视对骨干教师的师德的考核。这14名骨干教师都已明确自己的责任和在全体教师中应发挥的作用。他们的重德、重实、重绩,爱校、爱岗、爱生的思想品质对年轻的教师起到了积极的辐射和引领作用。骨干教师在教育教学工作中踏踏实实工作,推动了全校的教育教学工作的进程,同时也在这一过程中锻造了骨干教师过硬的专业品质——以一颗红心忠于教育事业,从而推动了学校发展和自我专业发展。
二、教学效果方面
教学是学校工作的中心环节。只有把课堂教学抓好,才能提高学生的学习效率与技术水平。经考核可知,这14名骨干教师都具有较高的专业知识水平,较好的驾驭课堂的能力。他们对于每一堂课都精心设计,认真备课,充分利用课堂40分钟,注重后进生辅导,努力做到爱每一个孩子,及时发现学生的闪光点。他们教学效果显著,学生在轻松愉快的课堂气氛中即学到了专业知识,又提高了他们的自信心。骨干教师的教学效果得到了学生的一致好评。
三、在教研活动方面
14位骨干教师积极参加学校组织的教研活动。张娟老师组织的《制作个人简历封面》公开课、都秀老师组织的《图文混排》公开课和徐梅老师组织的《帧并帧动画》公开课都取得了很好的教学效果,发挥了骨干教师的示范带头作用。同时骨干教师平时注重专业知识和技能水平的提高,在专业建设方面也做出了应有的贡献。例如由王梅、张华、徐慧、聂亮等老师主编的《文字录入》校本教材,是一本具有很大实用价值的精品教育材。因为这是他们根据多年的教学经验和已走向工作岗位的学生反馈回来的信息编著出来的书,这本书是这几位骨干教师智慧的集结,更是他们的多年的心血。
四、结对帮扶工作方面
在结对帮扶工作中,骨干教师也采取了一系列的措施,取得了良好的效果。一种措施是骨干教师上公开课—青年教师上公开课—骨干教师点评—青年教师反思--修改教案--再上汇报课的双向互动的方法互助互促,共同提高,得到了青年教师的普遍欢迎。另外一种措施是举办职业道德辅导
讲座和专业课讲座,围绕思想建设、理论素质建设、师德建设、自身修养建设、专业知识水平提高等方面提出具体要求和措施。同时他们也以身作则,为青年教师做出了很好的榜样。
五、在学历提升方面
在这14名骨干教师中,有6位教师已拿到在职研究生学位证书,有2位教师正在攻读在职研究生,有3位教师正准备读在职研究生。同时他们中有8位教师参加了国家级骨干教师培训,其中于海老师和郭灵老师获得优秀学员的光荣称号,14位教师均多次参加过省、市级骨干教师培训。作为山东省骨干教师培训菏泽教学基地的培训老师,都秀老师给省、市的骨干教师培训过多媒体教学软件。
总之,经过综合考核,这14名骨干教师均已达到骨干教师的标准。今后他们将会在学校领导的正确的领导下,为学校的建设和发展做出更大的贡献。
第四篇:综合考核材料
三尺讲台写人生
——关于陈红秀同志的综合考核材料
该同志在政治上,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,始终同党中央保持一致,坚持参加学校组织的各种政治学习,认真领会党和上级的有关文件精神,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,模范履行教师职责,为人师表,工作态度严谨认真,虚心学习,富有进取精神,坚持既教书又育人,具有强烈的事业心和良好的职业道德。
在工作中,勇挑重担,甘于淡泊,任劳任怨,关爱学生,严谨治学,爱岗敬业,勤奋工作,用自己全部的才智为学生点亮心中智慧的明灯,用辛勤的劳作在三尺讲台上书写真诚与奉献。她的辛勤付出有了丰厚的回报,所教班级班风正,学风浓,教学成绩斐然:近三年,连续任教九年级语文,中考成绩均为全镇第一名;同时担任班主任,被评为校级镇级优秀班主任。2008年中考成绩突出,有6名同学录取如中并轨生,44名同学被石庄公费录取,其中吴慧楠、蔡聪同学总分分别名列全市28名、63名,所带的九(8)班各科总均分都居全镇平行班第一,远远超过镇均分,她所执教的语文也遥遥领先。她的付出获得了同行的信任,领导的肯定,她的成绩得到家长的称赞,社会的好评。
一、舍小家顾大家,至情人生。
在实际工作中,该同志勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。在同事眼中,她是一位言语不多的实干家,作为全镇、学校以及九年级的语文教研组长,她勤于钻研,带领全体语文教师一起进步,作为班主任,工作细致,润物无声;在学生心中,她是一位可亲可敬的大姐姐、班妈妈,每天在学生之前到班,等学生入睡才回宿舍;在学生家长眼里,她又是一位可以信赖、让人放心的好老师。
为了炽爱的教育事业,她牺牲了许多:孩子已经五岁,她不是一个称职的母亲,几个星期才抽空回去一次,也只是作短暂的停留;并不顾家人的强烈要求,坚持不把孩子带在身边上幼儿园,为的就是能全力以赴地工作。每次与孩子告别时,孩子的哭声让她眼里含着泪上路,但她心中始终牵挂着她的学生,她从来没有因为自己的小家而耽误过一节课;哪怕心里对孩子牵肠挂肚,但课堂上仍然充满激情,从不把疲惫与心力交瘁的苦痛带进课堂。是她铁石心肠吗?她对学生又是这样的炽爱!她的聪明与勤奋人人皆知,可是,为了学生为了学校的集体利益,在很多人致力于提高自己的学历开始考研时候,她总是默默地选择了先工作好再说,如果考试与工作冲突,好多次她放弃了已充分准备好的本科自考机会,假使她自私一点她应该早已本科毕业,这三年来她仅剩的四门考试报了名复习了却总是未能如期参加。尽管开学排课时她总会以此为由想暂时不担任毕业班的教育教
学任务,可当领导征求意见或只能如此安排时,她从无一句怨言。她总是放弃了许多与自己息息相关的利益,而是义无反顾地以集体利益为重。对教育事业的忠诚,赢得了学生的无限爱戴,他们以刻苦学习的态度和优异的成绩来报答他。她敬业爱岗的精神受到了学校领导和老师们的好评。
二、做良师成益友,至爱言行。
该同志自参加工作以来,一直担任班主任工作。在班级管理中,她注重全员参与,民主管理。每接手一个新班,她总是先和学生一起讨论制定本班的《班级公约》。由于班规班纪是学生自己定的,所以他们也特别自觉地遵守。班风学风历来为全校领导师生及家长所交口称赞,连年被评为“优秀班主任”。
上学期,她所带班上有一个叫刘晗的同学,因家贫几次差点辍学,她通过多次做工作,上门家访,协调其和父母、兄嫂的关系,并拿出自己的工资为其买学习用品和衣服鞋袜,终于让其得以留下来继续学习,并考取石庄公费。同时,该班还有一个来自安徽的女生,母亲靠收废品供养她上学,因为家贫及家庭问题而患有较为严重的心理障碍,刚入学不久就表现出悲观厌世的心态,后来,在一次放假回家没拿到生活费的情况下,曾出现自杀倾向。陈老师得知这一情况后,立即找她谈心,针对她个人制定了专门的教育计划、转化目标。通过多次的单独交谈,孩子向老师倒了心理的苦水:父母长期不和,经济相当拮据,但又不愿向父亲伸手要钱,父亲偶尔回来也从不回家……她知道那是一个学生对老师多大的信任啊?是在向老师伸出求救的手,希望老师能帮她脱离苦海。于是她多次打电话联系其家长,做她的思想工作,协调其和父母姐弟之间的关系,终于让她顺利地完成了初中阶段的学业,并形成了较完善的人格。她的学生一直都把她当成知心朋友,经常在网上和她交谈对人生、理想的感悟。
当然,她绝对不会无原则地放任学生,她对学生既严又爱。对待犯了错误的学生,她的严厉能让学生意识到所犯错误的严重,她的爱又让学生对自己的所作所为感到无地自容。上学年她班上有两个男生,由于暑假中成天沉溺于网络,开学初多次旷课,下晚自修以后甚至翻围墙逃出生活区大门去上网,上课时精神萎靡不振,迟到、早退现象严重,任课老师怨声载道,了解到这一情况,她竭力控制着自己的情绪,眼含热泪给他们讲述了上网打游戏的种种危害和后果,并对两人分别制定了教育计划,找他们单独交谈,进行榜样教育,以班上优秀的同学为榜样,让他们互相监督,奖惩结合,促使其积极追求进步,逐步改正缺点;两名同学深深意识到了问题的严重,并从老师的谆谆教诲中感受到老师对他们的“责之深,爱之切”的挚爱之情。从此,两名同学逐步改掉了逃课的坏习惯,目前,这两个同学正就读于石庄高中。
三、抓教学钻教研,至真追求。
课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地,该同志在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤。只要她开公开课,听课的人总特别多,甚至连其他学科的老师都欣然前往,她的教案多次被评为学校的优秀教案。2005年11月,她执教的《七颗钻石》参加如皋市初中语文优秀课评比获得二等奖,2007年10月在如皋市网络环境下信息技术与初中语文课程整合优秀课评比活动中,她执教的《专题〃汉字》获得一等奖。
近三年来,该同志勤于笔耕,多篇论文获奖发表: 2005年12月,为全国性“校本研究的理论与实践”学术论坛撰写的论文《莫让纷繁的形式束缚学生的发展》经专家评审委员会评定,荣获优秀论文三等奖;2006年2月,所写论文《新课程中说明文教学的反思与初探》发表在国家级刊物《教育学刊》上。2006年11月论文《乘着歌声的翅膀飞翔》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获得二等奖,班主任论文《今天,你将扮演什么角色?》在2006年南通市“教育创新”专题研讨会论文评比中,被评为一等奖,《让迟开的“花朵”沐浴着师爱绽放》获南通市2007优秀教育论文三等奖。论文《音乐在语文课堂上的有效运用》获“第一届教师专业成长优秀论文评比”南通市三等奖。
在教育教学改革中,该同志勇于探索,大胆创新,积极探究新的教学方法,努力减轻学生学习负担,提高学习效率。在2008的微型课题研究中,她的课题《初中语文“读悟写”三结合教学的实践与研究》被市教育局教科室作为立项课题,并于08年4月12日对全市上相关的研究课《与父亲抬担子》的读悟写训练,得到市教育局教科室袁玥主任的充分肯定和与会老师的高度赞誉。
身为语文教研组长,能充分发挥核心辐射作用,精心培养青年教师。所指导的青年教师李娟、徐玲玲、杨张红等已初显锋芒,崭露头角,在交班考试中屡摘桂冠,在教学教研方面取得了累累硕果。2006-2007,该同志被评为如皋市优秀镇级教研组长,2008年参加如皋市首届初中语文镇级教研组长业务素质与技能比赛获得二等奖。
虽然教育事业是艰辛而清贫的,但她却乐观地说:“献身教育是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标”。总之,该同志在学校领导的正确领导下,踏踏实实践行着自己的人生信条,出色地完成了教育教学工作。2006受市局嘉奖,2007年1月当选为如皋市第三届“教坛新秀”,2008年9月在第24个教师节被中共如皋市委市政府评为 “优秀教育工作者”,该同志实在是一位不可多得的教育人。
该同志符合教坛新秀的申报条件。
如皋市吴窑镇中心学校2008年10月15日
第五篇:综合目标考核工作自查情况报告
综合目标考核工作自查情况报告
xx,是实施“十二五”规划的最后一年。一年来,在县委、县政府的正确领导下,我乡紧紧围绕“决胜十二五尾巴,实现重心转移,加快经济发展,构建魅力”这个中心,团结拼搏、与时俱进、扎实工作,圆满地完成了年初确定的各项目标任务。现将xx综合目标考核工作自查情况报告如下:
一、基层党建不断创新,和谐建设扎实推进按照“党要管党”要求,我们始终坚持“举旗帜,抓班子、带队伍、促发展”的方针,着力加强当地基层组织建设和党员队伍建设,在“创先争优”上狠下功夫,为全乡经济发展、社会和谐稳定提供了坚强的组织保证。
(一)开展“创先争优”,赋予基层组织建设的生命力
一是深化“三级联创”活动。
今年,我乡把“三级联创”作为新形势下加强农村基层组织建设的重要载体和主要抓手,不断为“三级联创”活动注入新的生机与活力,使基层党组织成为拉动全乡农村经济跨越式发展的“火车头”。二是积极开展“三向”培养。
我们把既有较高政治素质,又有较强的致富本领作为“三向培养”重要条件,广泛开展了“把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把优秀党员培养成村组干部”的“三向培养”活动。(二)、打铁还需本身硬,党委政府自身建设进一步加强今年以来,我们以建设服务型政府为方向,继续加强了机关作风建设,坚持依法行政,强化效能监察,改进工作作风,提高工作效率,政府及其职能部门工作人员整体素质进一步提高,工作作风进一步改善。
一是“争先创优”扎实开展。
以“争先创优”活动为载体,大力推行政府信息公开,全面落实首问责任制、限时办结制和责任追究制,所有便民事项全部纳入便民中心平台运行,行政效能不断提升,全年受理服务事项1105件,现场办结率100%,群众满意率100%。二是依法行政不断推进。
认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》和《行政许可法》,自觉接受“三个监督”,人大、人民群众和新闻媒体监督的作用得到落实。三是廉政建设切实加强。
重大工程项目实行公开招投标、严格督查督办,惩治和预防腐败体系建设更加完善,党风廉政建设责任制全面落实,廉洁从政、阳光行政、依法执政受到群众广泛称赞。四是舆情监测落实效。
我乡成立了以党委副书记同志为组长的网络舆情监测小组,随时监测有关我乡的网络舆情,将恶性、急性事件处理在萌芽状态,确保我乡的和谐稳定。五是党的思想建设毫不松懈。我乡认真贯彻“三严三实”要求,加强领导班子和领导干部的管理监督工作,同时落实机关干部的公业务费公开制度,开展各类党员教育培训,党委书记的教育培训学时为56学时,普通党员的学时为32学时;成立了以党委书记同志为队长的思想文化宣传工作队,组建了以乡长熊纯俊同志为组长的思想理论骨干小组,确保党的思想宣传工作毫不松懈,保证思想宣传工作落到实处。