平潭职专2014年学校工作思路

第一篇：平潭职专2014年学校工作思路

平潭职专2014年学校工作思路

(讨论稿)

指导思想：

贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，学习十八届三中全会精神，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标，继续坚持“品行为首，技能为主，就业为实”的办学理念，深化专业建设和专业教学改革，强化招生就业工作，完善学校管理，不断提升办学质量和办学规模。

工作要点：

1.加强教育教学改革，强化职教内涵建设。

（1）推进专业课程教学改革，努力达到专业教学的目标

（2）加强骨干专业建设力度，创新专业建设的新思想，提升专业品质

（3）采取措施，打造一支教学能力强，专业技能高的“双师”型专业教学团队。

（4）积极备战2014年省技能大赛，以赛促教推进教学工作及日常专业教学管理，提高教师专业水平及学生专业技能。

（5）积极争取财政支持，加快学校信息化建设进程。

（6）继续加强专业实训教室使用和管理水平。

（7）加强学校体育卫生工作，完善落实学生每天锻炼一小时工作。

2.坚持立德树人，强化学校德育工作

（1）加强德育队伍的管理，切实提升班主任专业综合素养和能力。

（2）加强学生行为规范养成教育，提升职业综合素养

（3）进一步加强校园文化建设，提升校园文化职业特色，优化育人环境，促进学生健康成长

（4）发挥学生群团组织作用，加强学校学生社团活动，充分发挥学生社团组织在校园文化建设和提高学生素质中的作用。

（5）开展“我的梦中国梦”系列主题教育，完善中华优秀传统文化教育。

3.加强招生就业工作，探索产教融合，校企合作新途径。

（1）召开招生研讨会，优化招生管理，开展形式多样化富有成效的招生活动。

（2）积极走访企业，了解市场动向，提升学生就业质量，在实训基地建设方面加强校企合作

（3）开展校园招聘“双选”活动，加强就业指导，完善学生顶岗实习的管理

（4）积极主动寻找合作伙伴，丰富校企合作途径，探索合作办班（专业）。

（5）制定教师到企业学习实践制度，使教师积极参与校企合作。

4.部门全力齐抓共管，增强活力促进和谐

（1）倡导“一个党员，一面旗帜”，加强党支部自身建设。

（2）开展新一届工会换届选举工作，打造一支优良工会服务管理队伍。

（3）结合岗位管理改革，开展先进集体评选工作，形成一支师德高尚，业务精良，乐于奉献的优秀团队。

（4）完善学校安全管理制度，强化学生的法制教育。

（5）加强学校各部门的档案管理，规范各部门的管理工作流程。

第二篇：环县职专学校管理工作汇报材料

走科学管理之路，谋学校发展大计

——环县职专学校管理工作汇报材料

尊敬的各位领导、职教同仁们：

大家好！

环县职专现有教职工216人，在校学生4347人，是一所集职业教育、成人教育、综合高中为一体的综合性的国家级重点职业学校，2011年被三部委列为国家改革发展示范校建设单位。学校在近几年里实现了跨越式发展，取得了一定的成绩。这些成绩的取得，得益于我校全体师生的共同努力，得益于科学规范的学校管理，更得益于各级教育主管部门领导的亲切关怀和大力支持。下面，我从三个方面就我校管理工作向大会做汇报，敬请各位领导批评指正。

一、教学管理

为了进一步优化教风、端正学风，提高教师执教水平，激发学生学习积极性；我校坚持以“一个制度”、“两条主线”、“四个方面”进行教学管理。

一个制度：学校以教务处为龙头，坚决贯彻落实《环县职专教学常规管理制度》，在教学一线设立了教学督察岗，派专人值班；每天的教情、学情都以教学日志的形式进行记录。教务处进行“周小结、月评比、期总结”，考核结果记入教师的业务档案，并同年终考核挂钩。为了更好地配合教学常规管理工作的落实，教务处又制定出台了《环县职专教学信息员管理办法》，在每个 1

第三篇：职专2007年工作总结及2008年工作思路(正稿)

宁乡县职业中专学校

2007年工作总结及2008年工作思路

一部分 2007工作回顾

2007年我校在上级主管部门的正确领导下，利用省示范性县级职教中心创建工作和省职成教学会中职德育教学与职业指导年会在我校召开的良好契机，抢抓机遇、扎实苦干，各项工作都得到不断规范和完善：顺利创建省示范性县级职教中心、省职成教育年会取得圆满成功、招生工作再创新高、学校社会影响得到新的提高。

一、规范制度、加强管理，积极开展德育系列化活动，学校德育工作再上新台阶

学校德育工作在学生科、团委和各部门、全体老师的努力下开展了扎实有效的各项工作，取得了优良的成果。

1、加强德育队伍建设，提高班级管理水平。学校制定行之有效、可操作性强的评价体系，实施高严管理。学生科定期召开班主任会议，通过各种方式发挥班主任的工作积极性、主动性，班主任队伍风气正、工作热情空前高涨，争创一流业绩，争当先进个人的良好风气已经形成。下半年，我校经常接待上级领导及教育主管部门的视察和兄弟职业学校的参观学习，到校的各级领导都对学校的管理水平赞不绝口，称职专的学生管理真正做到了制度育人、管理育人。

2、建设校园文化，陶冶学生情操。一是用美好的目标鼓舞学生。学校确立了“厚德、博学、笃行、强能”的校训，积极倡导“塑造美好的职业人生，我们时刻准备着”的职业理想，鼓励学生成人、成才、成功。二是用舆论文化引导学生。积极开展了“三比三不比”的信念 教育活动，树立学生自信、自强、自立的思想。三是用制度文化规范学生。学校建立和健全了《学生作息制度》、《纪律制度》、《文明礼仪制度》、《门卫制度》、《校园管理制度》、《安全教育制度》等规章制度，形成了学生管理制度的立体体系，学生能够在规范的要求中学习、生活。四是用窗墙、社团文化熏陶学生。积极发挥“文化长廊”、“学习园地”的窗口作用，让学生在“窗口”下，耳闻目染的受到教育。学生会、共青团、青年党校、文学社、广播站、读书会等社团，开展纪律检查、班级评比、辩论演讲等方面的活动，树正气压邪气，用高尚的精神塑造人，用正确的舆论引导人。

3、开展德育序列化活动，构建点、线、面结合的德育格局。紧扣“学会做人，学会求知，学会创业”三个总体目标构建的德育序列，确立了10个“德目”。即公、义、仁、信、礼、律、智、俭、美、毅。本学年，学生科、团委围绕10个“德目”积极开展德育序列化活动，以月主题活动的形式，通过组织班团活动和开展大型学校活动，以演讲赛、报告会、文艺汇演等多种载体对学生进行德育教育活动。学校一月一大型活动、班级一周一特色活动围绕当月主题采用各种形式教育学生。通过这些活动的开展，学生优良品德逐渐养成，学校也有了良好的学风、班风和校风。如开展的“校园文化艺术节”活动，既锻炼的学生的身体、意志，展示了学生自我的风采，更弘扬了爱班级、爱学校的优良风气；十一月份开展的为本校贫困学生谢玉香同学“捐资助学行动”，共募集资金一万三千多元，一方面解决了该同学的生活实际困难，更重要的是通过活动培养了全体同学关爱他人和感恩社会、感恩他人的良好品质；十月份的疯狂英语讲师团“感恩教育”讲座和十一月份陶行知讲师团的“赏识教育”讲座，参加会议学生感受 2 深刻，有许多的学生从内心底里喊出了“老师、我爱你”、“妈妈、谢谢你”的真切呼唤。

4、承办省职成教学会中职分会德育教学与职业指导年会取得圆满成功。

学校的优良风气得到省、市、县各级领导的一致好评，今年12月19日-21日，湖南省职成学会中职德育教学与职业指导年会在我校顺利召开，本次年会共有76所学校160多人次参加，大会进展顺利，省、市、县各级领导对年会的组织给予了高度的评价，并指出今年年会是同规格会议中水平最高、举办最成功的一次，各参会单位对我校在德育方面取得的成绩进行了高度的肯定并表示一定将学习的经验在各地区进行推广。

本学年来，学校按照上级部门的部署圆满完成了各项德育活动，创设了和谐的校园文化氛围，并且无重大违法乱纪、重大伤亡事故和上访、举报事件发生。

二、坚持质量立校，推进制度改革，内涵式发展之路不断拓宽

1、抓住教与学两条主线，规范教学管理秩序。学校修订并出台《宁乡县职业中专教学秩序、教学规范管理规定》、《班级、班主任教学管理考评细则》等一系列制度措施，并在实施过程中不断修改完善，弘扬优良学风。

2、以教研、科研为先导，教师素质得到全面提高。提高质量教师是关键。学校尤其注重教师队伍的建设工作：一是突出加强教师专业技能培训。利用长沙市中等职业学校技能比赛契机，开展专业教师技能培训工程，强化学科基本功训练，提高专业教师的动手能力，技 能比赛中，有杨华等老师分别获得了市一等奖两人次、二等奖5人次、三等奖6人次的好成绩；二是加强教育科研培训，提升教师教育教学研究能力。下半年，学校积极参与上级组织的各项教学教研和技能训练比赛活动，共参加各级教研活动60多人次；各教研组根据要求在组内开展集体备课、教学研究、听课评课等活动；组织各科、教研组选优推出优秀课，经认真评比，共评选出校级优秀课10节，出示“青年教师汇报课”16节；鼓励教师积极参与科研论文写作，有七篇论文获得国家级奖励、112篇获得省级奖励；三是积极开展出新课、推新人活动。各专业组选优推出校级研究课、示范课，不断推出、培养新人，系列活动的开展极大提高了学校师德建设水平和教师业务能力水平。

2、积极推行以课程模式和分层次教学为基础的学分制改革。本学年，教务科继续组织教师结合当前经济发展需要和职业学校实际情况对教材内容进行增删、整合，撰写出符合学校实际的校本教材和学科教学计划。学校学分制改革初步启动，老师们踊跃报名开设选修课，今年已开出制冷空调等六大专业八十六门选修课程，学生学习兴趣高涨，发展势头良好。

3、加大实训软硬件建设力度，实训效果显著。学校抓住创建县级示范性职教中心的重大机遇，着重加强计算机、数控等骨干专业建设，购臵了数控机床、计算机等设备，逐步满足学生实训的要求。为保证技能训练工作的规范、有效，学校制定了《车间实训要求》、《数控设备使用分配表》和《实训设备使用情况登记表》，使学生明确实训要求，保证设备的使用和维护；制定材料入库、出库制度和《数控车间技训考核办法》，设计了《实训车间学生技训成绩考核表》，加 4 强对实训材料的管理，杜绝浪费；提高对学生的考核力度，促进学生有效训练。

本学年，学校学生参加各项技能竞赛成绩优良，其中参加市计算机基础知识和应用文写作竞赛获得市一等奖8人次，二等奖13人次，三等奖35人次；参加市财会计算机、电子电器、模具、汽修等专业技能竞赛获得市二等奖6人次、市三等奖20人次；其中更有计算机和电子电器专业技能竞赛均获得市团体三等奖。本学年学校组织学生参加各项考证工作，其中焊工证和会计证的考试成绩已经揭晓，共有94名学生获得两证。

三、创新举措，做好了招生就业工作

1、县内外招生根据地进一步巩固和扩大。07年，面对县内外的种种不利因素，全体教职员工克服困难，想办法、变思路，出色地完成了学校交给的各项招生任务。本共招生1017人，圆满完成县教育局下达的招生任务。

2、确立实习班主任制度，做好就业安臵工作。学校经多方征求意见，制定了实习班主任管理办法，指导更具体，服务更及时。本学期有周文海等两位实习班主任驻守在实习岗位，不仅做耐心细致的思想工作，更做具体的事务工作，无微不至的关怀感动了学生，也赢得了学生的爱戴。为做好下学期学生就业工作，招生就业办更是多次南下北上，多方联络，详尽考察，做好了相关的部署，落实好了08届毕业生的就业岗位。

四、抓好日常事务，创新宣传方法，积极推介学校品牌

为了配合好学校各部门的工作，特别是省示范性县级职教中心的创建和省年会工作，学校办公室在抓好日常事务的同时加大了对学校 5 的宣传力度，运用多种方式进行宣传。从3月份开始，我校与《今日宁乡》、宁乡电视台等媒体进一步加强联系，发表的各类各级稿件达51篇，注重推介了学校新人新事。5月份，我校组织拍摄了大型学校形象宣传片，并在全县各初中放映、印制了12000份宣传册，确保初中毕业生人手一册；6月份，我校制作了2000个平方的墙体广告，覆盖全县各地；12月份，我校印制了10000份年历，发至全县各初中毕业生。强有力的宣传为学校各项工作的开展奠定了良好的舆论基础。

五、充分发挥督导职能、严格绩效考核、管理效能得到稳步提升

本学年来，学校督导工作把好了三道关口，全面推进了学校各项工作的有序进行。一是严把考核内容制订关。督查室采取各种形式对科室负责人进行考核，使大家进一步熟悉绩效管理知识，掌握制订本部门各项考核指标的关键环节和基本方法，为制订科学、合理的考核内容打下良好的基础。二是严把绩效考核操作关。在考核评估过程中，督导室结合学生科、教务科、总务科、财会室，坚持公平、公正、公开的原则，严格对照各项的考核细则，详细查阅相关数据及工作记录，计算绩效考核分值，确定好了部门负责人和教职员工个人业绩考核成绩。三是严把绩效沟通关。督导室为分析、确认被考核者的优缺点，帮助被考核者发挥优势、改进不足，与各部门和相关个人积极进行沟通，融洽了考核者与被考核者之间的关系，促进了工作的顺利进行。

六、坚持开源节流，实现了增收节支

按照上极有关政策的要求，2007年学校财务改革工作得到进一步深化，各项工作更加科学规范。2007年开源节流增收节支工作获 6 得打的成绩，在学校资金紧张的情况财务部门积极筹措资金，为学校争取追加经费120万元，减免各种统筹15余万元，在保证职工工资和结构工资的正常发放的同时，对由单位自筹资金解决的各种补贴和日勤工资进行发放，使职工工资按政策全部兑现。对照相关文件精神，对职工住房公积金进行调整，2007年职工个人工资平均上调幅度为500元,年职工工资实际支出增加60多万元，调整后职工人平均工资近2500元。2007年学校偿还债务近80万元，使学校债务从06年的820万减少到740万元，为学校今后的发展奠定了良好的基础。针对招生数量增加带来的新问题，财务部门积极筹集资金，对学校教育教学设施等大型设备进行购臵和改造,满足了教育教学的需要。

七、提升服务意识，让师生满意，让社会放心

07年，后勤部门以“办人民满意的教育，办师生满意的后勤”为目标，进一步强化服务意识，为师生提供了满意的后勤服务。后勤部为解决师生生活困难，办好了几件实事：为满足实习需要，添臵了价值22万余元的一间机房设备和价值90多万元的模具机房设备；为确保师生住房温暖舒适，对师生宿舍房顶进行维护维修；为确保教学生活用电充足安全，对电力电路设备设施进行维护更新，变压器由原来的160千伏安增容到350千伏安，解决了学生生活、学习中的具体问题。

学校加强食堂商店日常管理，严把原料采购、食品加工和饭菜出售“三关”，强化食品卫生环境、设施卫生管理，为师生提供优质、安全的餐饮生活服务。一年来，食堂和商店没有发生一起食品安全事故，获得了师生家长的一致好评。

八、做好群众工作，努力成为干群沟通的桥梁

学校工会充分行使好教代会职权，组织全体教职工开展丰富多彩的活动，强化教职工爱岗敬业意识。组织召开了三次教代会，修改并通过了学校教职工量化考核办法等制度和条例，对学校的管理和决策起到了重要的参考作用。关心教职工生活，组织教职工开展趣味运动会和红色根据地参观活动，增强了凝聚力和向心力。

学校党委、行政积极做好老干、妇女和计划生育工作。关心职工的工作和生活情况，组织了全体妇女进行健康查体，重阳节慰问了离退休老教师。

第二部分 2008年工作思路：

新的一年里，我们将全面落实科学发展观，坚定不移地走质量内涵发展之路，紧紧围绕“坚持又好又快发展，积极争创省级示范性中等职业学校”这一核心目标，稳妥高效推进学校综合改革。

一、工作思路：

2008年学校工作总体思路是，抓发展、促内涵、上水平、促和谐。

推进两项改革：改革教育教学考核评估办法，加强对教学效果的评价；改革教育教学过程参与办法，实行副校长联班制度；

确立三个抓手：狠抓精品课程建设与申报、狠抓学科带头人的培养与申报、狠抓职教中心建设工作。

做到四个不断线：德育教育不断线，市场对接不断线，学分制管理不断线，师资培训不断线。

二、工作目标：坚持以人为本，全面优化教师队伍；坚持德育为首，促进学生健康发展；坚持以教学为中心，努力提高教学质量；坚持全面发展，逐步形成学校特色；坚持预防为主，积极创建平安校 园；坚持依法治校，稳步提升学校品位。

1、管理工作目标：把完善学校管理体系作为系统工程来抓，探索行之有效的督查工作办法，逐步形成相对稳定、注重实效、独具特色的管理体系，实现学校管理的有序化、系统化、科学化，争取创建成为湖南省示范性中等职业学校。

2、德育工作目标：建设一支责任感强、方法得当、服务意识浓、师德表现好的德育工作队伍，开展丰富多彩的德育活动，维护学校安全稳定，努力实现全学年重大违纪事件零记录，重大安全事故零记录。

3、教学工作目标：建立科学的教学质量分析评价体系，加强与外界的横向交流，狠抓技能考核和高考班升学，完成专业技能考核获证率 以上，高考本科上线人数突破 人的目标任务。

4、招生工作目标：加快县内外招生网络的建设，采取积极科学的招生策略，确保完成800人、争取达到1000人的招生任务。

5、安臵工作目标：推行个性化就业，为县域经济的发展作出进一步的贡献，不断提高对口安臵率和就业满意率。

6、后勤工作目标：提高后勤工作人员的服务意识、质量意识、安全意识、节约意识和超前意识，努力提高后勤服务中心的服务质量和经济效益。

7、财务工作目标：科学调度，合理开支，提高资金使用效益，确保学校正常运转，圆满完成县局指定的消赤减债任务。

8、党务工作目标：加强党员干部作风建设，发挥党员的模范先锋作用，推进学校全面工作。

9、工会、团委工作目标：积极开展丰富多彩的有利于师生身心 健康的活动，创设宽松和谐的生活环境，维护师生员工的思想稳定。

老师们，回望一年所走过的路程，我们感慨良多。正是每一位教职工的努力和帮助，我们才有今天的收获。我代表学校行政班子向在座的各位表示最真诚地感谢！对照学校更高的发展目标，的确还存在不尽人意的地方，还存在着不少困难和不足。面对重重困难，我们从不言悔、从不放弃。职业教育竞争日趋激烈，教育改革方兴未艾。“办人民满意的职业教育”是我们的责任和使命！更何况从今年起，中央、省市三级政府配套给职中三年制学生前两年每人每年发1500元的助学金；宁乡县委、县政府、教育局正着手在整合全县职教资源，建设职教中心。机遇和希望就在我们面前，我们有信心把学校推向一个新的高度。谢谢大家！

第四篇：2009年学校职专招生工作奖惩办法

2009年学校职专招生工作奖惩办法一、九年级每班入职专指标数为4人,每班至少应完成2人（入县职教中心普高班学生不计，以下同）

二、对九年级班主任的奖与惩：

1、班级输送学生到县职专读书，每名学校补助班主任200元（班级只输送1名无此补助）。

2、班级有2名学生到县职专读书，则班主任评为校职专招生先进个人，享受在考核中加1.5分和在职称评定中加1分的待遇；班级有4名及其以上学生到县职专读书，则班主任评为校职专招生模范个人（单项奖），享受在考核中加2分和在职称评定中加1.3分的待遇；班级第5名、6名、7名··· 学生到县职专读书，分别另奖班主任100元、200元、300元···同等条件下优先评为镇、县先进。

3、如班级只完成1人，班主任在本学年内所评校级教学先进、先进班主任、服务管理先进、师德标兵各否决一次，不能评为上级先进个人，班级所评三好班、单项先进班各否决一次，不能评为上级先进集体；如班级职专招生数为0，班主任在本学年内所评校级教学先进、先进班主任、服务管理先进、师德标兵全部否决，不能评为上级先进个人，班级所评三好班、单项先进班全部否决，不能评为上级先进集体。在县局公布各班标准入学数前已评完的要取消（含“优”）。

三、职专招生工作任务重、困难大，如九年班主任招生工作效果不理想，学校将适时号召其他教职工参与招生并制定教职工职专招生奖励办法。

四、今后,学校将切实执行安教发<1997>3号文件，严格禁止外地学校到我校抢夺生源，坚决抵制无序、带有经济效益的招生，坚决抵制非法招生，违者定给予纪律处分。具体要求如下：

1、教职工一律不准接待外地招生人员。

2、凡流入我校的外地招生简章等信息材料不得在师生中流传，更不得张贴，应一律销毁。

3、任何教职工均不得以任何理由替外地学校进行宣传、鼓动，更不得到外地招生学校参观、考察。

4、教职工不得陪同外地招生人员下乡招生。

5、原有的几条外地招生渠道务必立即切断，以免影响学校、九年班主任以至教职工正常招生。

6、中考成绩单由县取回后只能复印一份，发给考生，原件学校存档，不得他人抄录或以其它方式向外透露考生家庭信息。

7、学校必要时将采取调查问卷、电话家访、校级领导亲自下去家访等一切可用的明察暗访办法反馈有无教职工乱招生情况。

8、必要时学校将召开九年学生大会，宣传禁止外地人员抢夺生源。

五、说明：

1、各班升职专人数以职教中心返单为准，学校规定2008年入学顶2009年指标的计入2009年班级职专升学指标，享受学校的有关待遇。

2、此办法实施后，原《学校中考升学奖》中“职专升学奖”取消。

3、教职工不顾职专招生工作大局，出现乱招生情况，学校将比照县局关于治理“三乱”规定对违规者从重处理。

二00八年十二月二十六日

第五篇：职专班主任工作计划

班主任工作计划 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

2013年3月