第一篇:牙科中学学生上下楼梯管理制度
牙科中学学生上下楼梯管理制度
为了确保学校正常的教育教学秩序,切实保证学生上下楼梯的安全,特制定本制度,请全校教师和学生遵守执行。
一、上下楼梯安全规定
1、学生上下楼时靠右慢行。
2、学生上下楼梯时严禁追逐打闹、打球、嬉戏,互相推搡,不得勾肩搭背几人并行。
3、学校集会结束前,集会主持人应要求学生按一定秩序退场,以免出现拥挤现象。
4、楼道要经常保持清洁,严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。
5、天暗要保持楼道有灯,若照明设施有故障,总务处要尽快更换或修复。
6、严禁学生攀爬楼梯扶手和楼道阳台,课间休息时,严禁学生扒在楼道阳台上往下观望。
二、学生集体(早餐、早操、放学、集会)上下楼分流规定
1、秩序规范。集体上下楼时一个班一个班走,每班都应站成两队慢行,不能站成四队同行,更不得两个班级同时一起行走。
2、服从管理。集体上下楼必须服从班主任、楼道值班老师和学校值周老师的指挥。
3、严格路线。学生集体上下楼各班级必须按照规定路线行走,不得乱走。七
1、七
2、八
1、八
2、九
1、九2从教学楼西楼梯上下楼;七
3、七
4、八
3、八
4、九
3、九4从教学楼东楼梯上下楼。
三、学生集体上下楼疏导责任
1、早餐:由每班跟小早读老师负责疏导学生上下楼。
2、早操:由每班跟大早读老师负责疏导学生上下楼。
3、放学:由第四节课、第八节课上课老师负责疏导学生上下楼。
4、晚放学:由年级值班老师负责疏导学生上下楼。
5、集会:由年级值班、班主任、值周员负责疏导学生上下楼。
四、几点要求
1、各年级1、2班老师负责西楼梯口的疏导工作,各年级3、4班老师负责东楼梯口的疏导工作。
1、若负责疏导的老师同时遇到早餐、路队时,先疏导学生下楼,再跟早餐或路队。
2、负责疏导的老师要及时到达各楼梯口,负责学生上下楼安全工作。
3、年级组长要做好检查工作并将履职情况详实登记,周末将各年级汇总情况交到值周长处汇总。
4、此项工作实行责任倒追制度。
第二篇:学生上下楼梯管理制度
学生上下楼梯管理制度
一、保证学生通道和楼梯等设施的安全。
要使学生通道和楼梯宽度与在校学生数量匹配;楼梯高度,强度是否符合要求;通道或楼梯拐弯处等狭小空间有警示标志;教学楼、宿舍楼的楼梯间安装应急照明设备,无杂物、畅通等。学校安全领导小组要指定专人负责,经常检查楼梯台阶,扶手的安全状况,当值领导和值日老师也有责任及时检查楼梯、楼梯扶手的安全状况,一旦发现又安全隐患,要立即整修,确保及时消除隐患。
二、加强学生上下楼梯的安全教育。
1、学生平时上下楼的时候,应该靠楼梯右边行走。
2、课间禁止学生在楼梯上平台转弯处嬉戏打闹。
3、禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。
4、学生上下楼梯不拥挤,不碰撞,不吵闹,不推搡,不疯打、不乱跑、不逗留、不搞恶作剧,不准一步跨两个台阶,不准两人勾肩搭背地走,不准倚着楼梯扶手向下滑行。
5、在上下楼时前边一旦有人摔倒,不要拥挤和惊慌失措,要听从现场老师指挥。
通过教育,使学生养成文明有序上下楼,轻声漫步靠右行的良好行为习惯。
三、强化学生集体上下楼梯的安全管理。
1、学生集体上下楼梯的时候,严禁逆向上下。即学生集体上楼
梯的时候,不允许其他学生下楼梯,集体下楼梯的时候,不允许其他学生上楼梯。
2、学生由班级到操场参加集体活动时(如做广播操、升降国旗仪式灯集合集会),各楼梯口处必须要有相关值日领导和值日教师负责学生上下楼梯的组织和疏散引导,确保学生上下楼梯秩序井然,文明规范,在楼梯上如果有学生不慎摔倒,在场的学生教师要示意队伍停止行进,迅速救治,不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。
3、教学楼不止一个楼梯时,楼梯要分班级使用。
学校要制定学生集体上下楼梯的“疏散示意图”,各班要严格按照“疏散示意图”规定的路线进出教学楼。
四、楼梯打扫卫生要符合安全要求。楼梯打扫时严禁大量积水造成地滑,特别是在冬季天气寒冷时,严禁楼梯洒水结冰影响行走。
五、学生有班级到专用教室上课,要规定专用路线前往和返回,允许怎么走哪个楼梯,不允许走哪个楼梯,要专门设计安排。必须有班级干部先在班级教室门口列队前往上课,有关教师应该在专用教室门口等候,维持好学生秩序。实验课教师尤其要注意组织好学生,早点或者晚点进入教室,避免学生堵住教学楼和楼梯连接处,影响其他班级学生通过。
六、学校要认真落实区域安全管理责任。日常必须有值班老师负责学生上下楼梯的组织疏导,确保学生有序上下。在学生下晚自习、下课、上操、就餐和集会等人员密集活动的时段,必须加强管理。晚自习学生没有离校之前,学校应当有责任人和教师值班、巡查,决不
能存在侥幸心理,切实防止踩踏事件发生。
七、没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的,除按照教师量化考核制度考核处理外,还要追究有关责任人的责任。
鲁山县第六初级中学
二〇一〇年九月
第三篇:学校学生上下楼梯安全管理制度
**学校学生上下楼梯安全管理制度
为了确保学生人身安全,加强对学生上下楼梯期间的管理,强化秩序与纪律,防范任何混乱与安全事故发生。将安全事故的隐患消灭在萌芽状态。特制定《学生上下楼梯安全管理制度》如下,要求全校师生遵照执行。
学生上下楼梯安全管理总的原则:主管领导分工负责制、年段领导分工负责制、班主任对本班学生负责制、年段值周教师对本年级学生集中上下楼梯时实行监控负责制、学生对个人行为安全负责制。
1.学生早午晚到校之后,在即将进人楼梯时,必须放慢脚步,轻声慢走,稳步通过楼梯,做到六不准:
(1)不许跑步;(2)不许拥挤;(3)不许搂脖抱腰;(4)不许牵手;(5)不许打闹;
(6)不许推人。
2.学校早操、早晨升旗、间操、午休、晚间放学,是学生上下楼梯相对集中的时段,学校特做如下强制性规定:
第一遍铃响为(初中部一年级、二年级)学生下楼梯的信号。学生务必在此时通过楼梯,不得延误。
第二遍铃响为(高中部全体和初中部三年级)学生下楼梯的信号。学生务必在此时通过楼梯,不得延误。
3.早操、早晨升旗、间操前学生通过楼梯时,各班务必列队,在前导牌的引导下,本着安全有序的原则依次通过楼梯。此时班主任和各年级值周教师务必到楼梯口进行监督与引导。各班体育委员必须坚持每次间操前均组织本班学生列队,安全有序地通过楼梯。
4.楼梯安全实行年级管理责任制。各年级的值周教师必须在中午和下午学生放学前,提前进入本年级楼梯口,严格管理与监督本年级学生秩序井然地走过楼梯。特别是在偶然停电没有照明的情况下,坚决制止和防范学生出现混乱局面,发现问题及时处理。
5.学生下楼梯实行分流通过方式。即:早晨上课前,学校值日领导务必将学校教学楼中间大门和两侧安全出人口的大门及时打开,以便学生安全通过。坚决防止学生全部从中间大门通过而造成拥挤现象,以至出现混乱局面。在楼梯两侧的教学班学生务必听从教师指挥,秩序井然地从两侧安全门通过。
6.学校领导和校值周组有权对全校学生通过楼梯时的纪律和秩序进行监督与管理。及时提出整改意见,限期改正。本制度从制定之日起执行。
第四篇:师生大型活动安全及学生上下楼梯管理制度
师生大型活动安全及学生上下楼梯管理制度
学校的楼梯、走廊是学生比较拥挤,容易发生意外事故的关键场所,近年来各地不断发生学生在楼梯拥挤踩踏造成严重伤亡的惨剧,为确保学生在校安全,制订本制度:1、楼梯及走廊是师生交通通道,也是生命要道,学生要牢记“四不得”,即:不得在楼梯和走廊上玩任何游戏,如踢东西、跑跳、摸高、压腿、爬天窗等;不得在楼梯走廊或者教室内开易发拥挤的玩笑;不得将身体靠扑在楼梯走廊的栏杆上,以防坠落;不得坐在楼梯把手上从高处滑下。
2、上下楼梯速度要缓,脚步要轻,必须靠右行。不准抢着上下楼梯,不准推搡前面的同学,不准越级跨越楼梯。
3、严禁起哄、谎报险情、搞恶作剧,造成学生恐慌、秩序混乱,诱发拥挤踩踏事故。
4、楼梯上不能弯腰系鞋带;若下楼梯时前面突然有同学滑倒,后面的同学必须手扶扶栏全力停住。
5、课间操、升旗仪式时间班主任要组织本班学生在走廊排好队(排两队),根据学校规定的紧急疏散路线,按照先低层班级后高层班级的顺序依次下楼。不得占用其它班级的通道。
6、楼梯人多时,要先下后上,不得逆向冲撞。
7、所有任课教师一经发现拥挤事件,立即予以制止,并立即报知学校领导,学生必须无条件地听从领导和教师的指挥。
人最宝贵的是生命。全体师生必须增强安全意识,决不能因个人疏忽带来永远无法挽回的损失。第五篇:隆盛中学学生上下楼梯值班安排
隆盛中学学生上下楼梯值班安排
为确保学生上下楼梯的安全,落实“一岗双责”和“谁在岗,谁负责”“谁在场,谁负责”等安全责任追究制度,特对学生上下楼梯的值班作如下安排:
一、行政值班
周一:肖向前周二:卢进军周三:肖继勇周四:唐维学
周五:唐长明
全面负责当天上下楼梯安全。
二、教师值班安排
1、星期一升旗(或上自习)由各班班主任值班。
2、星期一第一节课——星期五(含早午自习、晚上辅导),每节课下课时,学生上下楼梯,由每节课任课教师、或早午自习值班教师、或下午辅导课教师值班。
3、晚自习辅导:第一、第二节,由任课教师值班,第三节,由当天住校生管理教师值班。
4、集队集会、课间操、运动会、师生大型活动、集体外出活动等,由班主任和下班教师值班。
三、教师值班要求:
1、一楼教师负责楼梯口及过道秩序;
二、三楼教师,有序组织学生上下楼梯,9、1班,9、2班教师负责两侧楼道,8、1,8、3班教师负责负责断后,维持秩序。
7、5班,7、6班教师负责2楼楼梯。
2、晚上第三节值班教师,上课时,在楼梯口组织学生安全有序的地上楼,临
第三节课下课前2—3分钟,到楼梯口组织学生下楼(每个楼梯口一名教师)。早自习亦照此执行。
3、在学生大型集会、升旗、做操前后上下楼梯时,班主任及下班教师要到本年级学生所经过的过道及楼梯处负责安全,防止学生拥挤。
4、学生课间操进入操场时,除班主任及下班教师外,其余教师到台阶处维护秩序,有序的组织学生到操场。
5、值班教师要准时到岗,履职尽责,对安全隐患要及时发现,严肃处理,重大问题请与班主任或学校联系。
6、晚上停电时,将学生组织在教室内,由学校统一指挥,依次组织学生下楼;特殊时间,由学校临时安排值班教师。
金堂县隆盛镇初级中学
2011年9月1日