第一篇：西关小学一日行为规范检查评比细则
西关小学一日行为规范检查评比细则
为了更好地配合学校的教育教学工作，使学生养成良好的行为习惯，对小学生一日行为规范的检查制定实施细则如下：
各班基本分每周100分，在此基础上，一周的各班加、减分分别合计起来得出各班的一周总分。学期结束，将各班每周的总分累计起来，得出各班本学期的总分，这一成绩作为评选优秀班主任和优秀班级体以及教师年终考核的重要依据。
1、上学队：学生必须按照学校的作息时间按时上学，早（7:30），午（1:45），家长接送孩子在入队线停车.进校后再入校的学生进入队线超过两人自觉排队进校门。否则每人一次扣一分。
2、课间不在教室和走廊上打闹、追逐、大声喧哗，不说脏话，不做危险的活动，上下楼不拥挤，不抢行，一律靠右行。追逐打闹、说脏话、大声喧哗者，每人一次扣一分，（注：走廊内只能有到办公室交作业和上厕所以及到校园活动的学生走动，其余同学不得停留在走廊内）。校园内的花坛、操场、草坪、南小树林一律不准进入。
3、课间操：各班必须认真组织学生做好两操。眼保健操动作规范，姿势要正确；广播体操排面整齐，动作规范，要做到横队、纵队成一条直线。课间操结束后听到音乐声再有秩序的进入教室（不准跑）。如有不认真做操者每人一次扣一分。不做两操的班级每次扣4分。
4、放学队；放学铃响后，各班按时在教室前整队离校。严格禁止随便乱队、说话；骑车的同学要在规定的位置排队成一条直线等候并跟在队伍的后面，在入队线内不准乱队或说话，家长接送学生一律在入队线以外。各班班主任必须将学生送出校门口，直到最后一名学生走出入队线。放学后不准在入队线以内的小摊买东西。如有违反规定者每人一次扣一分，班主任不送出校门口的每人一次扣1分。
5、主动制止乱扔垃圾破坏卫生等不文明行为，如有违反者扣五分。
6、卫生：要讲究集体和个人卫生。个人要经常洗澡、理发、洗衣服，各班要注意室内、室外卫生。教室内不准乱写乱划，桌凳要摆放整齐，地面、桌内无废纸杂物，门窗、玻璃保持干净、卫生区内有废纸杂物的轻者扣一分，重者扣二分，如有损坏公物（桌凳、玻璃、花草等）者，每人一次扣2分。
7、午休：学生下午（1：45）前不准进校，也不得在校门前长期等待，否则每人一次扣1分。
8、自行车：不准在校园内骑（溜）自行车，自行车按规定范围排放整齐，车尾成一条直线，不按规定随便乱放者，每人一次扣1分。在校园内骑（溜）自行车者每人一次扣2分。违反规定抓住者第一次警告，第二次取消骑自行车申请。（注：出门不准抢行以免撞人伤己）
9、静校：下午放学后，值日生须在十分钟内之内干完值日离校，检查着不离校的学生，每人扣1人（特殊情况除外）
10、其他：各班旗手要按时升降旗（每天早上下午放学后），周一提前做好升旗准备，周一升旗必须统一穿校服，不戴红领巾和不穿校服者每人一次扣1分，不按时升降旗者扣2分。
11.加分标准：
主动捡垃圾加2分，举报并制止乱扔垃圾加5分。
附：护楼“六要六不准”：
要有秩序，不准乱跑和喧哗；要讲卫生，不准随地乱吐乱扔；要有礼貌，不准抢行上下楼梯；要爱护公物，不准损坏楼内财产；要爱护墙壁，不准用手扶摸、乱划、乱涂；要注意安全，不准乱动电器设施。
西关街办中心小学
第二篇：小学学生日常行为规范检查评比
惠沟小学学生日常行为规范检查评比
量化标准实施方案
第一章总则
一、检查评比的原则 —— 教育为主，扣分为辅，公平对人，公正做事。
二、检查评比的内容 —— 详见：第二章细则
三、检查评比的人员 —— 值日学生、校医
四、检查评比的分数 —— 每班每天20分，扣完为止。
五、值日学生的管理办法
1.选拔
(1)选拔方法：4—6年级每班择优推荐四人，一般要求两男两女。
(2)选拔条件：
①热爱值日工作，有强烈的责任意识和服务意识。
②熟悉值日工作，有敏锐的判断能力和执法能力。
③遵守值日细则，有良好的行为习惯和自律能力。
④恪守值日要求，有较强的吃苦精神和奉献精神。
(3)选拔要求：会做事，能做事，肯做事。
2.分组
(1)人员分组：值日学生共24人，分成四组，每组6人（男、女各3人）,每班一人。
(2)每组分工：每组再分A、B两小组，每组6人。A组成员负责大门站岗，B组每位成员负责一个年级的巡查。
(3)职位设置：每组设组长1人（A组），副组长1人（B组），成员10人。
3.职责
(1)基本要求：
准时到岗，按时离岗；严于律己，以身作则； 有理有据，准确把握；公平对人，公正做事。
(2)具体职责：
①检查本校同学进入校门前以及在校期间红领巾或队徽的佩带。②负责登记上学迟到同学的名单。
③巡视和维护课间纪律和课间活动安全，杜绝追逐打闹现象，防止安全事故发生。
④督促校园卫生及保洁工作。
⑤负责放学路队排队情况等一切日常行为规范的检查。
4.守则
值日学生在工作过程中要以身作则，严格要求自己，起表率和带头作用。除要完全遵守《皇岗小学学生日常行为规范》外，要特别做到以下几点：
(1)值日学生的校服要整洁，红领巾、值日标志要佩戴整齐。
(2)值日学生要按时到岗，不迟到，不早退，有事要向值日组长请假并记录。早晨不迟于７:35，下午不迟于14:10到校。值日组长提前5分钟到岗。
(3)值日学生值日时，站立姿势端正，双脚并拢，身体正直，在指定位置站立；值日学生之间或值日学生和其他同学不得说、不得做与值日无关的话或者事情。
(4)值日学生要牢记扣分不是目的，值日工作的宗旨是协助学校进行管理，帮助班级做好工作，纠正同学不良习惯。
(5)值日学生在执行任务时必须守规矩，懂礼貌，不得目中无人。要做到有礼貌地对违反学校日常行为规范的同学进行提示、纠正；应主动地帮助需要帮助的同学解决困难，解决不了的，应及时向大队部、值日行政或老师汇报；要有礼貌地向班主任老师提出的扣分质疑做出解释。
(6)值日学生对待工作须严格、认真，要公平对人，公正做事，不得有打击、报复的行为。
(7)值日学生对老师要有礼貌，主动敬礼并向老师问好。
(8)值日学生隶属于少先队大队部领导，必须要听从指挥，服务同学，服务学校。
5.培训
(1)基本原则：所有值日生都要先培训后上岗。
(2)培训时间：每学期最少三次，大概在开学初、学期中和学期末。由少先队大队部组织。
6.考勤：
值日学生实行严格的考勤签名制度，准时到岗，按时离岗，不得迟到、早退。有事要向值日组长请假并记录。早晨不迟于７:35，下午不迟于14:10到校。值日组长提前5分钟到岗。
7.考核：具体考核细则另行制定。
六、值日组长的管理办法
1.选拔：原则上由大队委担任。
2.职责：除具有值日学生的一切职责外，还具有以下职责：
(1)负责填写《惠沟小学学生一周行为规范统计表》、《皇岗小学校务日志》和《皇岗小学值日学生值日日志》。
(2)负责保管《皇岗小学值日学生值日日志》，并于每周五下午放学后上交到大队部。
(3)负责发放《惠沟小学日常行为规范检查记录处理通知单》到班主任老师处。
(4)负责向有疑问的班主任老师解释扣分原因。
(5)负责值日学生的召集和具体工作的分配。
(6)负责值日学生的考勤，并做好记录，作为考核的依据之一。
(7)负责填写每周文明班名单，并上报到大队部存档。
(8)负责值日学生工作会议、值日小组会议的会议记录。
七、处理通知单的要求
1.书写：工整、规范、整洁。
2.裁剪：使用直尺，做到方方正正，边缘整齐。
3.签名：值日学生与值日组长共同签名。
4.上交：扣分单必须当天由值日组长送到被扣分班级的班主任老师处。
第二章细则
第三章其他
（一）日常行为规范检查评比前八名的班级为周文明班（第八名并列时以实际情况为准）。
（二）日常行为规范检查评比纳入学期文明班的评比内容之一。具体计分方法如下：
按获得周文明班的次数排名，第一名12分，第二名11.5分,第三名11分……以此类推。
（三）关于升旗仪式、广播操、眼保健操、放学路队、午间广播等有关纪律的检查评比暂不纳入学生日常行为规范检查评比中，待以后方案成熟后再另行制定。
（四）本方案解释权、修订权归惠沟小学少先队大队部所有，经行政会讨论决定后实施。部分条例如与学校有关规定冲突，则自动中止该条例。
第三篇：小学学生一日常规检查评比细则
吉河小学学生一日常规量化评比细则
为了更好地贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校《学生一日常规细则》，使学生养成一个良好的行为习惯、营造一个学风浓，校风正的氛围，特制定检查评分标准如下：
一、评比项目及要求：
（一）、早读（10分）
1、早晨进校后不进教室读书，到处乱跑
2、在教室内打闹、大声喧哗
早晨到校要按时 进入教室就早读
（二）、大课间（20分）
做操排队快静齐动作整齐又有力
广播体操不认真（是做非做，动作不到位，讲话说笑、戏闹、不做）
（三）、路队（10分）
1、排路队不整齐或大叫、戏闹
2、路队人数不齐，无故缺席（值日生除外）
3、路队过程中有不到指定地点散队现象
4、路队过程中有掉队、拥挤、不按队形走、戏闹、打闹、追逐现象
5、教室里面轻轻走 走廊里面慢慢走
6、上下楼梯靠右走 放学排着队伍走
（四）、中午（10分）
1、不追打、打闹、尖叫
2、在走廊里，楼梯内奔跑、蹦跳、做体育活动或剧烈活动
3、在班内起哄、敲打桌椅
4、在校内做不安全的游戏或活动
5、损坏花木，践踏花池内的花草
（五）、写字（10分）
注意写字姿势与习惯，坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。
(六)、卫生（20分）
地面清洁无纸屑 门窗墙壁无污迹
教室桌椅排成线 讲台黑板擦干净
校园内外无零食 人人都来讲卫生
（七）、就餐（10分）
1．排队就餐，不插队，按规定的座位就餐，不乱坐。
2．就餐时不说笑嬉闹。
3．保持餐桌清洁，吃掉的饭渣要用纸巾擦捡，放在自己的托盘内。
4．注意节约，根据自己的饭量装盛饭、汤，可采用少装，不够再加的办法，确保不浪费。
5．就餐完毕，洗净自己的餐具。值日同学按规定认真清扫饭堂。
（八）、就寝（10分）
1．搞好个人清洁卫生，每天至少洗澡、洗头一次，认真洗静自己的校服。
2．按规定摆放鞋子、毛巾、水桶；鞋子整齐放在鞋架上；毛巾按规定折叠好放在毛巾架上；水桶整齐摆放在毛巾架下。
3．按时起身，起身后按规定整理好自己的床铺：整理蚊帐，下铺用夹子夹好，上铺将蚊帐挂在挂钩上；毛巾被折叠好放在枕头内侧；枕头统一放在靠阳台一侧；被子折叠好放在床的中央。床上禁止乱扔穿脏了的鞋袜、校服，未来得及洗的校服、袜子放在水桶内。
4．按照洗衣粉、洗头水、牙缸、口杯、香皂、晾衣架的顺序，摆放好自己的日常用品。
5．保持宿舍清洁，每天早晨晨炼时间，值日生打扫宿舍卫生，每周进行一次大扫除。值日生离开宿舍时关水电、门窗。
（九）、监督岗
记载不文明违纪现象
二、检查方法
1．每周由各班挑选责任心强的干部组成养成教育监督岗，由政教处负责统一培训，分工和指导。
2．采用随机和定期检查结合的方式进行评分。
三、评比方法：
1、室内、室外清洁坚持每天打扫。每日大课间和写字时检查，并随时抽查。每周满10分，每有一处扣0.1分，用10减去扣除分数即为本周得分。
2、有不文明的现象按每次扣0.1分，有严重违纪现象扣5分。
四、奖励办法：
各班常规优胜情况是期末评比班级优秀班集体和参与绩效考评的重要依据
五、学生值日制度：
1．“监督岗”应服从政教处和安卫办的安排，切实做好值日工作，履行应尽的职责，杜绝学生出现违反一日常规的现象。
2．值日学生需准时到岗，佩带标志，严格在责任区进行检查、监督、记录。
3．值日时要教育同学遵守“一日常规”，如若发生重大偶发事件要及时报告值周领导和教师。
4．学校的“监督岗”工作的严肃性决定了它是不容侵犯的。如发现有对其工作不支持甚至侮辱的行为，将记做重大违纪一次。如“监督岗”本身的工作不尽职不尽责，有违纪的记做严重违纪一次。
吉河小学
第四篇：‘‘一日常规’’检查评比制度
学校‘‘一日常规’’检查评比制度
‘‘一日常规’’评比说明：
1、各项评比的满分均为一百分，获得满分者评为优秀；90-99分良，75-89分为合格。
2、评比每天进行一次，每星期汇总，每月进行总结，每学期未进行总分排名。
3、获得流动红旗的班级根据次数的多少作为评选优秀班级重要依据。
4、检查人员安排：早读、两操、午餐、午休、晚放由值日学生干部以及值日教师检查。‘‘一日常规’’评比细则:
一、早读
1、教室，卫生区卫生未打扫扣班级2分，垃圾桶未到扣1分。
2、学生早读不认真，下位，纪律混乱扣班级1-2分。
二、晨会（集体）早操评比：
1、入场或退场过程中有人打闹，到场后有人吵闹的，每人次扣0.5分。保持快、静、齐。
2、做操时，有同学未做操（包括其中一节未做如：跳跃运动这一节），一人次扣0.5分，3分封顶。
3、升旗仪式中有不尊重国旗行为的（吵闹、打逗、不行注目礼等）一人次扣0.5。
4、星期一、五未穿校服者一人次扣0.5分（必须穿一套）。
三、午餐评比：
1、就餐时不在座位的乱跑的一人次扣0.5分。
2、分发饭菜不排队的班级一次扣2分。
四、眼保健操评比：
1、不认真做眼保操说话吵闹的一次扣0.5分。（哪位老师看管哪位老师负责）
2、眼保时间随意走动不遵守纪律的一人次扣1分。
五、午休评比：
1、讲话吵闹的一人次扣0.5分。
2、午休时间随意走动不遵守纪律的一人次扣1分。
3、午休时间班级纪律混乱、不进行午休的班级扣2分。
六、卫生评比
1、教室、走廊、卫生区未进行打扫的，扣班级2分。
2、教室、走廊、清洁区发现有废纸的、食品包装纸、袋、果皮等一件扣0.5。
3、垃圾桶内垃圾未到的扣1分。
4、墙壁桌椅乱图的扣2分。
七、路队评比
1、不排队或排队等车打逗、嬉闹的，每人次扣0.5分。
2、晚放时漏乘车者，扣班级2分。
八、晚放
1、教室候车学生追跑、打闹的班级扣1分。
2、学生走完后未关灯、风扇的扣班级1分。（下雨刮风期间一定要关窗）
九、检查时间：
1、早上：8:05开始检查
2、中午：12:00开始检查
3、第一节课后及下午眼保健操检查
4、晚放：3:35分检查
第五篇：西关小学常规检查汇报材料
一、教师队伍现状分析及建设
陇城镇西关小学共有学生400余名，在编教职工15名，其中35周岁以下教师10人，占全体教师总数的66.7%，40—50岁周岁教师2人，占全体教师总数的13.3%，50周岁以上教师3人，占全体教师总数的20%。从学历结构上看，大本学历共12人，占全体教师的80%，大专学历3人，占全体教师的13.3%，但是，我校乃至我学区教师队伍建设还存在一些不容忽视的问题，教师队伍年龄结构偏于老龄化。骨干教师队伍薄弱，适应教育改革要求的新学校用人机制尚未完全形成。
面对师资紧缺，班级名额超标、教学任务繁重、教学设施不齐全，教师没有足够的精力和时间来加强专业化知识的培训。面对实际困难我校教师并没有怨声载道，而是群策群力共同克服实有困难。并结合本次县局对我校常规检查时存在的实际问题进行了深刻的剖析。现将检查情况总结如下：
二、教案方面存在的问题及改进措施
（一）存在的问题
⑴部分教师的教学目标表述不准确，不符合课标解读的要求。主要表现在一是目标的主体倒置，二是目标模糊不具体。
⑵部分教师的课后反思还是不到位，没有深挖自己本节课中的成功与不足，总是停留在表面问题，对以后的教学无多大的帮助，不能起到很好的反思——调整——改进的作用。
⑶个别教师备课不够深入，书写不认真，教案教学过程过于简单，操作性不强，不能够指导教学。
（二）改进措施
(1)认真研读课标，掌握课标细化方法。
⑵加强教学反思，不断提高教学水平，教学反思要从实践上升到理论高度。⑶认真设计教学环节，使教案具有更强的操作性、规范性、实用性。教案设计时一定要做到环节完整齐全，要将一份完整教案的必备环节都考虑在内，呈现在教案上，才能更有效的指导教学。
三、作业方面存在的问题及改进措施
（一）存在的问题 ⑴学生的书写习惯比较差，主要不是对错问题，而是书写不规范、工整，不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，超出田字格，拼音的书写不规范。
⑵学生的学习习惯比较差，作业涂改现象比较严重，做题时不认真思考，做错后使用涂改液随意涂改。
⑶学生自觉纠错、改错的习惯没有养成①老师批阅过后学生的错题，老师没有及时要求学生订正。②学生订正作业之后老师没有及时批阅。
⑷布置作业针对性不强，没有分层布置作业。
（二）改进措施：
⑴进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯
⑵要提高作业质量，而不是作业的数量，做到作业天天清、周周清。⑶批阅学生作业时关注学生的错题，重点放在错题订正上和差生的辅导上。
⑷分层布置作业，加强针对性练习。
四、提高音体美的认识重视程度
广大农村尤其是在较偏远的地区由于受到诸多客观原因的制约，出现了专业教师少，其他大多非本专业的其他学科教师兼职，教学质量与效果就只能停留在较低的程度上，比如；唱，跳，画，甚至有的边远乡村连兼职的教师都没有，音体美也就形同虚设。所以当前在农村要真正开足音体美课程提高专业专职教师是关键。同时，我校坚决一改音体美课程便被语文、数学等“主课”占了阵地，这是一个普遍而严重的错误认识，充分利用可用资源，发挥好音体美器材的教学辅助作用。图书室向全体师生开放，在班级都有图书角，以方便学生的课外阅读和好书交流。学校要求科学课尽可能在实验室来完成，以此培养学生对科学课的学习兴趣与动手操作能力。农村小学真正开足音体美课程是一项长期的工程，我们只有共同努力才能不断提高音体美教学水平，才能使教学水平趋于平衡，我们的教育才能迈上一个新台阶，有一片新天地。
五、义教经费的使用与代收费
1、坚持勤俭办学的方针，严格遵守义教经费使用规定，做好学校的财务工作。
2、建立健全收费管理办法，严格按照上级规定向学生收取代办费用，不得巧立名目向学生乱收杂费。
3、有计划地使用经费，专款专用。
4、必须从严掌握开支。购物凭证由采购、验收人签字，经校长审批后方可报销。教职工的医疗经费的报销办法按有关规定执行。预算外不合理的和审批手续不齐全的发票、不符合规定的收据、白条不予报销。
六、营养餐的管理
在我校就读的学生均可享受“营养餐”，严格按照教体局的配餐制度配发。（注：每周一、三、五面包一个、鸡蛋一个；
二、四面包两个；一、二、四、五牛奶一袋；三果汁一盒。）
五、学校安全管理
（一）安全小组 组
长：校长
副组长：副校长
教导主任 组
员：班主任及科任教师
西关小学结合实际，从细微处着手，强调安全责任意识，进一步落实校园安全管理措施，并拟定一下措施：
1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。
2、师生都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。
3、学校食堂应有健全的安全规章制度和必要的安全防范设施，加强管理，严防食物中毒等事故。
4、学校应定期排查安全隐患，加强校舍管理，经常检查维修，发现危险房舍，应立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。
5、学生徒步或乘车(骑自行车)，外出，应自觉遵守有关安全规定，顶防交通安全事故。
6、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，预防火灾事故。严格用电管理制度，加强学校用电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或违章用电。
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