西部计划、三支一扶工作情况汇报

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第一篇:西部计划、三支一扶工作情况汇报

工作情况汇报

2010年8月2日,作为一名“三支一扶”大学生,我来到了我的服务地---黎平县顺化瑶族乡。组织上综合考虑单位的工作需要和我所学的专业,安排我在乡党政办公室工作。从上岗到现在,已经有近3个月的时间。下面我就这段时期的思想动态和工作情况做个汇报。

我所在的顺化瑶族乡位于黎平县东南部,距县城十九点五公里(直线),与中潮、德顺、肇兴、永从毗邻,总面积五十九点二八平方公里。全乡辖四个行政村,一十六个自然寨,三十个村民小组,一千零四十八户四千六百七十一人。聚居着侗、瑶、苗、水等四个民族。现有耕地面积二千零七十三亩,其中,稻田一千七百五十亩,人均零点三八亩;森林覆盖率达百分之五十八点二;全乡农民人均年收入八百二十三元。

一、思想动态

主动学习,提高思想认识。我平时主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;深入学习科学反展观;时刻关心国内外发生的重大事件,认真领会党的大政方针和重大决策。特别我本人每天收看中央电视台的新闻联播,上网关注全天实时新闻。这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性,坚定了个人的政治信仰,对党和国家在未来的发展充满信心。

平时除了看书读报,我还深入群众,向群众虚心学习,认真讨教。想在实践中检验,在实践中提高,就要多学习,多思考,深刻领会党的十七大精神和十七届一二三中全会精神,熟悉党在农村的各项方针政策,同时也要认真学习政治理论、法律法规、经济管理等知识,努力提高自身政治素质、业务能力。

认真学习科学发展观。要做好党建工作首先要提高自身当的觉悟,对党的认识。阅读单位的党建书刊,已经是我每天必备的工作。要把科学发展观的内容都运用到工作中,同时积极向党组织靠拢,我已经递交了入党申请书。

二、工作方面

1、明确职责,合力做好本办职能工作。办公室是党委、政府的一面旗帜,是形象的集中表现。办公室工作的好与坏直接影响到党委、政府工作能否顺利开展和有效推进,是做好工作的关键。因此,办公室各项工作都要走在前头,办公室工作人员要“任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担”。在工作中,我办注重强化职责,全方位发挥办公室每个人的专长作用,挖掘每个人的工作潜力,更好地形成统一协调的工作程序和机制,形成团结一致,高效运作的氛围。在主管领导的大力支持下,根据每个人的特点和专长,工作能力与水平,办公室从建立和完善各项工作程序、标准和规范入手,制订了《办公室人员岗位责任制》,强化了各人的职责和责任,对每条线、每个层次、每个工作要点都指定专人负责,基本上做到事事有人管,人人有专责,并落实目标考核责任制。由于加强了管理,明确了责任,强化了职责,从而使办公室的各项工作都有了质和量的提高。

2、真抓实干,全力完成党委、政府及领导交办的任务。搞好服务是办公室工作的天职,党委、政府部署的工作和领导交办的任务就是办公室工作服务的一种形式。在日常工作中,办公室工作人员都是服务员,办公室工作无小事,我办要求办公室工作人员都以高度负责的精神做好每一项工作,无论是党委、政府安排的工作还是各级领导交办的各项任务,都按时、按质、按量完成,做到经常放弃休息时间,加班加点,日以继夜,甚至途累忘餐,特别是撰写材料,有写出一篇文章不难,难就难在文章既要符合实际,突出重点,有创意性和开拓性,又要符合领导意图。

三、不足之处

乡党委、政府对我们“三支一扶”官寄予厚望,希望我们做好工作,在农村工作中凸显自己的优势,发挥积极的作用,结合农村实际,做出成绩。并通过农村工作的实践,增长才干,锻炼能力,拓展素质,提高自己。回顾自己工作的几个月,虽然做了一些事情,但是离乡党委、政府的要求还差很远。

主要表现:(1)在处理重大问题时,不够大胆果断,对其他的问题欠缺冷静思考,情绪化时有出现。(2)深入基层,调查研究做得不够;(3)对人对事的了解还不够透彻,处理人与人之间的关系上表现生硬;(4)收集材料、掌握信息方面做得不够全面;(5)认识不足。经过这几个月的工作,我反躬自省,认为自己没有在思想上高度重视农村工作;(6)方法欠妥。平时不太注意和乡组织部、政府领导进行沟通交。多数时候是有想法不敢下决心实践,事情总是一推再推,最后不了了之;工作上比较封闭单一,不注意密切联系群众,到群众中去,听取他们的意见和建议;(7)能力欠缺。乡里情况比较复杂,由于思想上的懈怠,经验方面的缺乏,在处理各种复杂关系上不够成熟,造成在处理各种复杂关系时随意化、想当然,没有顾全大局协调分配处理方方面面的关系。

不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。在以后的工作中,我要加强学习,书本的和非书本的知识都要学习,全面提升自己;提高认识,从思想上彻底重视,严格要求自己;积极沟通凡事多向领导请示,积极与下面沟通了解他们的需要,倾听他们的呼声;认真总结,发扬优点,改正缺点。只有这样,才能离工作的要求更前一步,离群众的满意更近一点,在工作中真正得到锻炼,不断得到提升。与此同时我相信只要全身心地投入到农村工作中,就会发现,在广大的农村天地里也有很多的创业机会等待我们去开发。只要抢抓机遇,勇于创业,我们一定会带领着村民走上发家致富之路。

顺化瑶族乡党政办:田小冲 2010年 11 月 03 日

第二篇:“三支一扶”工作汇报材料(修改稿)

**镇“三支一扶”工作汇报材料

2012年1月14日

尊敬的各位领导,同志们:

国以才立,业以才兴。**镇地处偏远山区,是一个贫困乡镇,地势条件较为恶劣。在这样的地理环境下,要使我镇的经济快速发展,人民群众脱贫致富,亟需一批高素质的人才为我镇的新农村建设出力。选派“三支一扶”大学生到基层工作,是新形势下加强基层干部队伍建设的重要措施。“三支一扶”大学生学历高、素质好、能力强、适应快,为我镇各项事业的发展做出了突出贡献。

我镇切实履行党管人才的职责,高度重视挖掘人才资源,把人才培养的关口前移,抓好人才队伍的源头,将“三支一扶”大学生培养作为重点工作,并强化措施促进“三支一扶”大学生快速成长。

一、以组织为根本,搭建组织保障平台。专门成立了党委书记为组长,组织委员为副组长、财政办、团委及相关用人单位负责人为成员的领导小组,负责指导和监督服务单位对“三支一扶”大学生志愿者的日常管理工作,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶” 各项工作顺利开展。

二、以待遇为基础,搭建生活工作平台。根据上级规定的标准,我镇认真落实支扶大学生的各项待遇,及时为支扶大学生安排办公场所和食宿,确保基本的办公和生活条件。根据支扶单位经济情况,对 “三支一扶”大学生给予一定的补贴。专门通过召开座谈会的形式,进一步了解支扶大学

生在工作和生活上的需求,努力关心和帮助他们健康成长。

三、以帮带为手段,搭建锻炼能力平台。自第一批“三支一扶”大学生来工作以后,我镇就采取了“一挂一,一带一”办法,由所在单位的领导和老职工对“三支一扶”大学生开展“一对一”帮扶,主要负责与“三支一扶”大学生的日常联络沟通,及时了解支扶大学生的工作、生活情况,做好思想工作。坚持“谁使用、谁管理、谁培养”的原则,由用人单位对“三支一扶”大学生政治素养、业务技能和基层工作方法等方面进行实践性锻炼,不断增强其分析问题和解决问题的实际能力。

四、以学习为载体,搭建信息交流平台。组织“三支一扶”大学生积极参与各种学习交流活动。通过指导培训、工作交流,参观学习、社会实践等方式,充分发挥“三支一扶”大学生的积极性、创造性和主观能动性,在学习交流中发现问题,了解情况,掌握知识,弥补不足,提高服务本领。

各位领导,同志们!实践证明,“三支一扶”计划已成为推进基层公共服务体系建设、促进青年人才健康成长的“民心工程”,对我镇经济社会事业的发展具有十分重要的意义。我镇的“三支一扶”工作刚刚起步,许多方面还需要进一步的改进和完善。县委、县政府及县人社局领导多次莅临我镇指导“三支一扶”工作,与支扶大学生座谈,关心他们的工作、学习和生活,以关心暖人心,激发了支扶大学生的工作热情。今后,我镇将继续完善“三支一扶”大学生的管理服务制度,加强对“三支一扶”大学生的培养力度,形成工作合力,认真实施好“三支一扶”计划,为**的建设和发展提供有力的人才支撑和智力保证。

第三篇:“三支一扶”计划协议书

山东省高校毕业生“三支一扶”计划协议书

应募(以下简称甲方)

(以下简称乙方)

山东省“三支一扶”计划由省委组织部、省人社厅联合教育厅、财政厅、农业厅、卫生厅、省扶贫办、共青团省委共同组织实施,该计划按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年选拔一定数量的省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生到我省基层单位从事为期2年的支教、支农、支医和扶贫等服务工作。

甲方自愿报名参加“三支一扶”计划。经组织选拔,并报经省“三支一扶”工作协调管理办公室审核确认后,甲方加入山东省高校毕业生“三支一扶”计划,服务期为2年,自年月日起至年月日止。

为明确双方的权力和义务,保证山东省高校毕业生“三支一扶”计划的顺利实施,甲方与乙方就相关事宜签定如下协议。

第一条 甲方权力

1、在乙方开展工作,并享有于乙方他同类人员相等的办公条件以及免费住宿等基本生活条件。

2、服务期间,国家给予每月与服务单位事业编制人员工资相同的生活、交通补贴,并统一办理有关保险等事项。

3、服务期满且考核合格,取得《高校毕业生到农村基层服务证书》,享受相关优惠政策。

4、服务期内人事档案由区人管中心免费管理。1

第二条 甲方义务

1、保证本人确系自愿参加山东省高校毕业生“三支一扶”计划,并保证本人相关资料的真实性。

2、按照要求的时间和地点报到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。

3、服务期间,自觉遵守国家法律和各项管理规定,自觉执行山东省关于“三支一扶”大学生管理和考核办法的有关规定,注重品德修养,加强能力锻炼,遵守劳动纪律,提高工作实绩,坚持廉洁自律,爱岗敬业,尽职尽责,严格按照岗位职责接受考核,努力服务农村发展。除因不可抗力因素或其他特殊原因不能继续服务的要提出申请,并经省“三支一扶”办公室同意外,不得单方中止协议或擅自离岗。

4、服务期满,按时离岗,做好工作交接。

第三条 乙方权利

1、甲方试用期为半年,考核不合格者,乙方有权单方中止协议。

2、甲方服务期间因违反法律政策规定造成恶劣影响的,或严重违反协议约定,或因其它情况致使本协议无法履行的,乙方有权单方中止协议,甲方不再享有本协议书第一条约定的各项权利。

3、在甲方申请相应政策支持时,乙方有权要求其提供相关证明。

4、可根据单位工作需要,对甲方的工作岗位进行调整。

第四条 乙方义务

1、对甲方报到前的相关事项给予指导和帮助。

2、根据当地“三支一扶”工作协调管理办公室的要求,负责甲方服务期间日常管理,并给予相应指导和帮助。

3、做好甲方在服务期间的安全保障工作,在甲方发生意外或伤病时,给予帮助。

4、甲方服务期满并符合相应条件的,按照相关政策规定提供服务和帮助。

第五条 甲方的体检表、登记表和身份证复印件作为本协议书附件。

第六条 本协议书一式三份,具同等法律效力,甲乙双方各持一份,一份报区 “三支一扶”工作协调管理办公室,自双方签字、盖章和鉴证后生效。

第七条 如因本协议书发生争议,应通过友好协商解决。协商不成,由乙方办公场所所在地的仲裁机构或法院解决。

甲方(签字):乙方(签字)

协议签定地点:(乙方办公场所所在地)协议签定时间:年月日

第四篇:三支一扶计划总结

朔州市“三支一扶”计划工作总结

“三支一扶”计划项目在我市的实施得到了相关部门的大力支持,市人才开发交流服务中心和各用人单位积极创造良好的志愿服务环境,不断完善各项机制建设,切实加大对志愿者的培养、教育和管理工作力度,有力地推动了“三支一扶”计划在我市的深入开展。结合我市“三支一扶”计划的实施情况,现将我市“三支一扶”工作总结如下:

一、基本情况

四年来共招募“三支一扶”高校毕业生147人,其中:按性别分:男66人,女81人;按学历层次分:研究生及以上1人,本科毕业生36人,大专毕业生110人;按分:2006年54人,2007年21人,2009年44人,2010年28人;按工作性质分:支教96人,支农10人,支医14人,扶贫23人:按区域分:市直24人,朔城区1人,平鲁区17人,山阴县57人,怀仁县3人,应县2人,右玉县43人;按服务期分:期满75人,仍在服务期72人,二、主要做法

1、统一思想,提高认识

实施高校毕业生“三支一扶”计划,是为引导和鼓励高校毕业生到基层就业,进一步改善农村基层人才队伍结构,为建设社会主义新农村提供人才支持,促进农村经济社会事业的发展;帮助大学生树立正确的择业观念,进一步拓宽毕业生就业渠道,形成毕业生面向基层就业的良好氛围;加大培养青年人才的力度,引导广大高校毕业生到基层熟悉国情,了解民情,增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感,让他们在艰苦的基层丰富阅历,磨练意志,提高能力,全面发展。也是落实 《中共中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的重要途径。

2.大力宣传,信息到位

按照《山西省2010年高校毕业生“三支一扶”工作实施方案》(晋人社厅发[2010]88号)文件的要求,我市人才开发交流服务中心通过各类媒体发布“三支一扶”计划的招募信息,为高校毕业生更好的了解并积极参加“三支一扶”计划营造了良好的氛围,从而保证了“三支一扶”招募计划的顺利进行。

3.提供保障,强化监督

我市为了使“三支一扶”志愿者能更好的发挥他们的才华,将志愿者安排在了交通便利,生活住宿条件比较好的基层单位。各接收志愿者的单位积极地为他们创造良好的生活、学习、工作条件,同时加强对志愿者的管理,帮助解决他们工作、学习中遇到的实际问题和困难,为他们的正常工作和生活提供强有力的保障。

4.圆满完成高校毕业生“三支一扶”计划的招募工作 2010年6月至9月,我市通过大力宣传、公开选拔考试、资格复审、体检及培训等环节,最终确定了28名高校毕业生参加我市三支一扶计划,圆满完成了高校毕业生招募工作。

三、取得的经验和成绩

1、深刻认识实施“三支一扶”计划的重要意义

通过实施“三支一扶”计划,鼓励和引导广大高校毕业生到农村去、到基层去、到人民最需要的地方去经受锻炼,增长才干,可以使他们更快的熟悉国情、了解民情,增加对基层群众的感情。广大高校毕业生在艰苦复杂的环境和丰富多彩的实践中丰富阅历,磨炼意志,必将不断加深对世界观、价值观、人生观、荣辱观的认识,不断增强服务人民、报效祖国的责任感和使命感。

2、建立以市人才开发交流服务中心为中心的沟通网络,为志愿者搞好各种服务

我市人才开发交流服务中心“三支一扶”办公室为青年志愿者提供各种服务和加强对青年志愿者的管理,形成了以市为中心,辐射各县的服务单位的沟通网络,使上情下达,沟通渠道畅通无阻。

3、提供交流平台,使志愿者工作得到系统化管理

针对志愿者们分布广,平时的经验交流很不方便的问题,让志愿者随时通过这一途径与每位志愿者交流服务心得和经验,提高志愿者们的工作热情和服务质量,激发他们工作的积极性。

4、充分肯定志愿者工作成绩 青年志愿者把自己在大学里掌握到的理论知识运用于实践工作中。他们从小事做起,从身边事做起,既展示了才能,又锻炼了自己,为改变服务地的面貌做出了一定的贡献。对有突出贡献的志愿者,我们给予了表彰和奖励。此外,为了更深层次地了解志愿者在服务单位的生活、工作情况,我们坚持经常性地的深入到志愿者所在地,特别是在艰苦、边远乡镇服务的志愿者进行看望、慰问;与当地党、政领导、干部、群众交流,听取反馈意见,及时向市委、市政府分管领导汇报。从而力求做到生活上关心照顾,工作上从严要求,积极营造大学生志愿者充分发挥才能的良好氛围

5、关心志愿者,支持志愿者、努力为志愿者搞好服务 在服务期间,志愿者与服务地难免产生各种矛盾。我们本着公平、公正的立场,化解两者间矛盾,保护志愿者的合法权益,减少志愿者在志愿服务中受到的误解和伤害,使志愿者在服务中收获快乐,取得成功。我市人才开发交流中心克服人手少、经费紧张的困难,多次到志愿者服务地看望志愿者。至今,服务的志愿者都没有发生任何人身安全等意外事件。

四、面临的问题和建议

1、“三支一扶”大学生志愿者所从事的志愿活动与大学生村官所从事的志愿活动性质相似,但生活补贴与其相比着实很低,部分志愿者在生活上存在一定困难。建议将“三支一扶”计划志愿者的待遇提高到大学生村官待遇的水平,这样能够更好的激发大学生志愿者的服务热情。

2、志愿者在结束服务期后,就业是摆在志愿者面前的又一难题。但志愿者在从事志愿活动的过程中,已经熟练的掌握了相关业务,并且相关部门也需要这样的人才,如果服务期满离开会造成一定的人才流失。因此建议相关部门积极吸纳人才,以增加编制名额或续签合同的方式,将这部分人才留下,使相关优惠政策落到实处,稳定志愿服务队伍,解决志愿者后顾之忧。

3、部分志愿者对“三支一扶”计划没有充分了解,来到基层就业之后,面对现实中存在的差距,情绪不稳,工作热情不高,会在一定程度上影响“三支一扶”计划的实施。因此,我们要加强宣传力度,使广大在校大学生能够了解“三支一扶”计划,从政治思想上加强对志愿者的艰苦奋斗教育,使其树立扎根农村、造福人民的远大理想,从而积极投入这项伟大的事业中来。

4、“三支一扶”志愿者多是应届毕业生,相对缺乏实际经验。为使“三支一扶”志愿者尽快成才,建议相关部门加强对志愿者的集中培训和阶段性工作总结,帮助他们尽快掌握情况,熟悉业务,交流心得,早日成才

在以后的工作中,我们会按照政策规定,明确职责,不断完善对“三支一扶”大学生的管理、培养和使用的具体措施,加强其服务期间的日常管理工作。

第五篇:什么是三支一扶计划

http://zj.offcn.com/html/sanzhiyifu/

什么是“三支一扶”计划

三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年,中组部、原人事部、教育部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,从2006年开始连续5年,每年招募2万名高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2-3年。

1.计划落实方式:

公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,从2006年起连续5年,每年招募2万名左右高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。

2.实施过程:

主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程,即每年4月底前,各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息;每年5月底前,各地根据下达的招募计划,采取考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前,派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生,颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》,作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。

3.时限:

工作时间一般为2到3年,工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后,自主择业,择业期间享受一定的政策优惠。

三支一扶招募对象和条件

招募对象主要为全国普通高校应届毕业生,并应具备以下条件:

1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和方针政策;

2、学习成绩合格,具有相应的专业知识;

3、具有敬业奉献精神,遵纪守法,作风正派;

4、身体健康。

本文来源:浙江中公教育

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