行政管理专业学科入门指导5篇范文

第一篇：行政管理专业学科入门指导

学科专业入门指导心得体会

我作为一名转专业学生对伊新闻专业的认识更是比较肤浅的，在高中毕业的时候，很多同学都已经对于自己喜爱的专业开始研究和深入的了解，可是当时迷茫的我还不知道选择什么专业，而在报考学校的时候自己选择了

第二篇：行政管理专业学科入门指导

学科专业入门指导(行政管理)课程作业

一、学科专业的心得体会

(一)实话说在我报考的时候我就没有深入去了解行政管理这个专业，只是一味的听从家长的指示填的志愿，甚至连什么是行政管理？学行政管理是在学些什么？为什么要学习这些课程？学行政管理将来能从事哪些工作？都不懂。我是从被入取以后才开始有上网搜索一点资料来了解行政管理这门学科的，但是没有人指导毕竟还是了解的不够深入。在来到大学后，我的这些疑惑由于有的学科入门指导这样的讲座，得到了很好的解决。

(二)“行政管理”当我看到这个词的时候我以为这个专业是在管理系之下的一个专业，以后是得到管理学学士学位，可是到了大学以后才发现这是在法学院之下的一个专业，得到的是法学学士学位。所以通过讲座，通过自己上网了解，了解到行政管理简单的说就是团体对公共事务的管理治理和执行的活动。既然要对公共事务的管理和执行就要了解一些法律，才能规范的去做事情，而不触犯法律。

(三)通过讲座使我们了解到了行政管理这个专业要学习什么，重点是什么，这个专业的发展，以后的就业方向等问题。在大学时代我们就要学习各种方面的知识，所以行政管理这个专业正是这样一个学科，包括了法律学、政治学、经济学、管理学等方面的知识，涉及的面很广，能使我们在各个工作领域找到各自的工作，能有效适应这个瞬息万变的时代。在本科阶段要学习各种方面的知识，到了研究生阶段才去学习专一的知识是我认为最好的，因为到研究生就阶段的时候是研究为主，本科是以学习为主，所以在行政管理能学到很多方面的知识来提高自己各方面的不足。如果要研究的话，倒是后可以考研究生，来深入了解这门学科，作深入的研究。

(四)听有些人说行政管理这个专业没有什么前途，但是我并不这样认为的。应为人家美国1924年才有的行政管理这个专业，法国稍迟一点是在1945年创办的。所以我认为这个专业很有潜力的，我们国家是在1998年才把行政管理从政治学的领域中提升出来，列为一个学科的。我们国家行政管理这个学科的发展时间短，我国才上升的潜力很强，所以我认为行政管理也不比会计，国际经济与贸易，金融那些热门的专业差。

(五)现在已经快期末了，学习行政管理也已经好几个月了，我对于行政管理专业还算有一点感兴趣，毕竟高中时读文科的，对于管理学，政治学的感觉比读理科的同学要好点，至少我们高中时一直在学习的，虽然有很大的不同，但是毕竟都是政治，或多或少还有一些联系的。还有管理学，这也是偏文科的一门学科，读着没有像高数那么吃力，但是因为这门课程在中学时没有的，甚至没有接触过，所以大家都是在同一个起跑线上的。还有就是高等数学，这个和中学学的数学有很大区别，要求的能力更强，逻辑思维能力要更好，对于文科生的我来说适应起来有点吃力，是很不习惯的，半个学期过后才稍微好点。最后就是英语了，英语一直以来是我最头疼的学科，在中学就是，到大学还是，但是英语是很重要的，所以我无论如何也要学好它。

(六)在说说行政管理以后的就业问题吧，以前我以为行政管理只有一条出路，那就是去考取公务员，其实并不然。其实行政管理的人才具有行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。能够在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。所以说我们的出路还是很宽的，不像理工类专业那么单一的就业行业。

(七)最后，通过学科入门指导的讲座，使我解决了很多以后，了解了很多关于行政管理的知识，还见识到了许多教授的风采。我对行政管理这个专业是充满信心的，对它的前景是相当看好的，有开设行政管理这门学科我相信一定是有用的，是经过认真的研究。学科入门指导给了我学习行政管理的很大的信心，教会了我很多东西，使我受益匪浅。

二、大学阶段的学习规划

(一)在我上中学的时候我就听说大学时一个小社会，对个人的要求很高，而且大学里的老师不会像中学的老师一样在每个方面都为你设想，而是要你自己去做，所以这对我们的成长是有好处的，能锻炼我们的各种能力。所谓：“海阔任鸟飞，天高任鱼跃。”大学就为我们提供了这样一个环境，是一个个性张扬的时代，是一个魅力展示的场所，是一个激情释放的空间，是一个才华横溢的摇篮，它要的是百花齐放，百家争鸣。

(二)经历了15年填鸭式教育，首先要在心态上有所改变。在中学时代我们是以分数论英雄的，然而在大学则不然，大学时培养适应社会主义现代化需要

2的全能型人才的地方，它的评判标准不是一个简简单单是数字，而是由很多方面组成评价，所以我们的重点不仅仅是学习，还有各种社团，各种组织，各种活动上。在中学时代我们的兴趣爱好都受到限制，在大学拟可以最求你自己的兴趣爱好，让自己的生活充满乐趣。上课的时候也要主动学习，应为已经没有了老师家长的监督，这时候就是考验我们自主学习能力时代时候了，一定要有很好的定力。

(三)在生活上要适应没有家长包办一切的生活，学会独立生活，自己洗衣服，自己叠被子，自己打扫卫生，这也是大学生活中需要培养的一个很重要的能力。古人有云：“一屋不少何以扫天下。”所以不能小看这样的小事，这事关人生的成长，是一个不能被忽视的问题。

(四)在大一的时候，由于课程相对于高年级来说是少很多的，所以必须把握这段时间来好好的充实自己，参加各种活动，读各种你喜欢的书。在高中的时候由于高考的压力，学校也没有经常组织好的活动，可以这么说，在高中时代，基本没有参加什么活动。而在大学既有充裕的时间又有很多活动参加，是个好机会，所以应该在大一这个相对空闲的时间来提高自己。我们不仅仅在参加活动上要积极，在课外知识的积累上也要丰富起来。高中没有太多的时间读课外书，大学里可以去图书馆借自己喜欢的书，况且大学的图书馆藏书室非常丰富的，有足够的资源够我们来使用。所以要好好的利用大一这段时间。

(五)转眼到了大二，很早听别人说过，大二的学生是大学的中流砥柱，应为大二的学生没有了大一时候的稚气，又没有大

三、大四学生对考研和毕业的压力，所以可以无拘无束的，是大学时光中最潇洒的时候。大二时大学的转折点，各项能力能够得到突飞猛进，而且课程逐渐的变得多了起来，不能像大一的时候那样挥霍了，而且学习的压力也大了起来，要合理安排自己的时间规划要为自己升入大三做好准备了。

(六)到了大三，人应该成熟很多了，能力等各方面也较大一有很大的进步了，所以大三的时候重点应放在我们自己的人生身上了。就应该开始规划人生了，可以选择考研，如果不考研的话就可以去寻找实践的机会了，把在大一，大二学的知识运用到实践当中去，把理论和实践相结合，把书中的知识搬到现实生活中来，提高自己的实践能力。同时在学习方面也要继续，现代社会提倡终身学习，所以要一直学习下去，才能在现代就业压力很大的情况下，找到自己适合的工作。

(七)到了大四的时候就要写毕业论文了，要把从大三得到的实践，经验，3

等知识写进毕业论文里头去。要决定好自己以后走什么样的路，从事什么样的行业等问题了。在当代就业形势很严峻的情况下要做好心理准备，要做好没找到工作或者没找到合适工作的准备。

(八)总之，我们要在大学的时候为以后的出了大学提高自己，锻炼自己，成熟自己，让自己在大学这个舞台展现自我。我坚信一句话：只要你坚持自己的梦想，永不放弃，持续努力，你就能达到你的目标，如果你还没有，说明你的努力还不够！一要把握好自己的心态，只要你想成功，没有什么可以阻挡你的。大学这四年我一定会努力的。

第三篇：学科入门指导心得体会

学科入门指导心得体会

从初高中那种文化为主艺术为辅的学习模式中，终于来到了大学，开始学习自己喜爱的专业了。带着欣喜与期待踏入了大学的校门。而等待我们的却是那一份茫然无措。专业课却不在像自己想象中的那样画画素描画画色彩了，一堆堆新奇的概念和理论蜂拥而至，而我们对那些学习的意图用处知道得更是少之又少了。而学科入门指导讲座确实给我们这一只只迷途的小羔羊指明了些许道路。至少，我开始对艺术设计专业有所了解了。

艺术设计系分为五个小方向，分别是视觉传达、数码媒体、室内设计、景观建筑、环境艺术设计。当然知识与知识间的相通和结合是不言而喻，没有完全独立的一个专业，但是，如何找到着重点，如何去选择自己喜爱的，再以其他小专业的一些理论基础，概念基础来相辅也就变得极其重要。而在选择的基础，必然是先去了解这些小专业了，再通过简单的实践与学习去挑选自己所喜爱的专业。下面就来谈谈通过学科入门指导讲座我对这些小专业的一些认知吧。

视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计，体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵。它的内容包括：印刷设计、书籍设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计等等等。而视觉传达的构成主要为：文字、图形、色彩，在我看来我觉得最重要的便是色彩了，因为在视觉传达的过程中，色彩是第一信息刺激，因此视觉传达信息的接受者对色彩的感知的反射是最敏感和最强烈的。我认为视觉传达是一个对个性，创意，独特想法要求较为高的一个专业，而且现在社会上对视觉传达设计方面的人才需求量也与日俱增，并运用范围广，可在广告设计、书籍设计、装饰设计等领域得以发展。

数码媒体泛指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品，包括：虚拟现实、网络艺术、电子游戏、电脑动画、影视广告、网络游戏、多媒体彩信、数字插画等等。主要在于培养学生具有创造性思维和研究能力，并且熟练掌握和运用数字媒体技术手段。数码媒体艺术设计专业可以说是当今最前沿的艺术类专业，也是目前毕业生求大于供的几个稀缺专业之一，许多高校还未开设数码媒体专业课，而值得庆幸的是我校开设并一直在发展此专业。

景观建筑设计也是一门新兴学科，主要以建筑、园林、规划为研究理论支撑骨架，探索多学科交叉的设计领域。景观建筑设计的理念主要是整体性、文化性和风水的观念，景观建筑与一般建筑相比，有着与环境、文化结合紧密，生态节能，造型优美，注重观景与景观和谐等多种特征。而如今，世界各种景观设计理论与流派纷纷涌入中国，在这全球化的大潮中如何改变目前特色丧失、文化空缺的困扰，如何把握、立足自己便极为重要了。

环境艺术设计是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知道、远离你材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。环境艺术专业也具有以下几个特点：预见性、系统性、特色性、创造性、适应性。随着现代化建设和城市化的快速发展，市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力，甚至有专家预测，在未来十年内，市场对环境艺术设计师的需求每年仍将以20%的比例增长。

室内设计专业，也是我最为感兴趣的专业了。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。而且现代的室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。而且室内设计应该是设计专业里面需学软件最为繁杂的，并且在个人创意及精确度整体性方面要求较为高，是一个体力与脑力相结合，智慧与力量并存的一个专业。而现在室内设计也有了许多流派，如：高技派、光亮派、白色派、极简主义、装饰艺术等等等。而不管有多少流派的产生，切实的创新自我和设计的舒适度一定是最为重要的。室内设

计是在我看来最贴近人类生活的一门专业了。

设计是以人为本，清楚面对的对象，满足对象的要求，是一个设计师必须顾及的。随着社会的发展，生活水平的提高，人们对艺术素养及设计的需求也一定是日渐增强的。而我们不仅需要学习自己的喜爱的专业，也要注重专业间的相通，从而使自己的设计更加的全面，更加的无懈可击。当然拥有自己的设计风格，在我看来也是最为重要的一点。这些都是学科入门指导讲座所带给我的认知与体会。

第四篇：会计系学科入门指导心得体会

会计系学科入门指导心得体会

FNM08095 林于钫

首先，感谢史继坤副教授、郭晓梅副教授、卢永华教授以及陈少华教授相继为我们08会计新生上了数堂精彩生动的学科入门指导。让我们明白自己所选择的专业究竟是怎样的概念，如何有效把握今后学习的方向，今后的就业趋势以及社会对我们专业技能和素质的要求等等。

（一）我们所选择的专业究竟是怎样的概念

先前选择财务管理，其实对该专业的基本课程以及将来将要运用怎样的工具作为从业的资本，或者应该以怎样的身份进入社会都毫无头绪。之所以最终选择的原因大概莫过于长辈所说会计这一行业需要面广，以便今后好找工作而已。

然而针对这一问题，卢永华教授在“会计知识ABC”中为我们做了详细的解答。业内共有九种观点，卢教授逐一进行了讲解。第一种观点认为会计是一项工作，是一部分人从事的职业；第二种观点认为会计是一种工具，帮助人们管理财务；第三种观点认为会计是物质，是不断发展的；第四种观点认为会计是一个系统，需要协同配合；第五种观点指出会计是一门艺术，融入了主观判断和形象思维；第六种观点提出会计是一门科学，需要客观事实、证据、规则来支撑；第七种观点认为会计是魔术，这是基于目前财务中作假太多的现实情况出现的观点；第八种观点认为会计原来是要饭的碗，而现在是摇钱树，这种观点生动地展现了会计的发展历程；最后一种观点是卢教授自己的观点，他认为会计是知识、是力量、是一种人生观，它能充实我们的头脑，提高我们的能力，让我们形成良好的生活态度。

如今，我对自己的专业有了新的认识，已经在脑袋里形成初步的概念。会计、财务管理所包含的专业知识不仅仅从业的资本和工具，更是一种生活的基本方式和能力。

（二）如何有效把握今后学习的方向

进入大学初期，感觉十分迷茫，根本不懂哪个方向是我该抉择的，因为大学所提供的自由性选择太多了。对此，史继坤副教授为我们明确了三个方向：

（1）出国

[经济条件；雅思6分以上；各科成绩75分以上]（2）考研

[数学；外语;；学校政策]（3）就业

[会计从业证]

然后，史主任就课程体系的三大模块：技能教育模块、通识教育模块、专业教育模块进行了详细的解说，使我们对课程体系有了全面的了解。

针对在大学学习生活，陈少华教授先向我们简单介绍了《我的大学我做主》这本书。紧接着他引用“大学之道，在明明德，在亲民，在至于之善”这一名言向新生们阐明了大学的本质和当今社会所需要的人才。所谓人才就是一个有教养的人，一个拥有渊博知识和高尚情操的人。随后，陈教授和新生们共同探讨了上大学的目的。讲座中，陈教授还指导新生们进行大学生涯规划，他要求新生们在学习过程中，学会自己独立思考，不要盲从。最后，陈教授向新生们提出了几点建议。他希望新生们学会学习，学会做人，学会做事，学会独立解决生活中出现的问题，为以后进入社会成为有用之才打下坚实的基础。

大学生活之六大诀窍：

（1）适应新的环境，正确认识角色的转变，做好自我心理调节，培养生活自理能力。(2)应尽早确定人生目标，把握好人生航向，做好扬帆远航的准备。同时知己知彼，做好规划与行动。

(3)拥有健康的生活。

(4)处理好人际关系，生产关系亦是生产力！（5）广泛参与社会实践，做适合自己的事。（6）做好大学毕业选择。

（三）今后的就业趋势以及社会对我们专业技能和素质的要求

在我看来，学习财会这一专业，不外乎就是从业资格证书是最重要的。然而，史副教授的演讲让我产生了新的见解。她指出，如今会计这一行业一般性人才太多了，甚至出现供过于求的局面，但是高级人才却很短缺。财务管理专业培养具备会计、财经、税务、法律和计算机等方面的知识和能力，掌握财务与金融的定性与定量分析方法，具有筹资、投资分析和财务控制能力，并具备较高英语水平与计算机的操作技能，掌握财务信息系统操作技能，熟悉我国企事业单位的会计准则和财务制度，能在相应部门从事会计实务与财务管理工作，基础扎实、动手能力和创新能力强的高素质应用型人管理人才。所以我们必须向 [会计核算+财务管理+计算机及外语水平] 这一综合目标前进，向高级会计领域发起冲击。明确自己角色，打造自己的竞争优势 [充满信心+沟通协调+应变能力]，实现“知识+证书=财富”。

针对本专业热门话题，即CPA（注册会计师）的技能要求和就业前景，郭晓梅副教授为我们上了智慧的一课。她围绕会计学科的理论与实践展开了深入浅出的讲解和指导。首先，郭副教授为我们介绍了会计专业的就业方向，并重点介绍了CPA考试和研究生考试。不同的目标造就了不同的选择，刚刚接触财会的我，在郭副教授详细生动、深入浅出的讲解中，逐渐了解财务会计这门学科。

郭副教授详细地介绍了CPA的就业前景。她从CPA的起源和历史谈起，使新生们从时间和空间上对CPA有了比较全面、客观的认识。随后，针对当今市场体制，郭副教授介绍了国际四大会计师事务所——普华永道(PWC)、毕马威(KPMG)、德勤(DDT)和安永(EY)）。郭副教授通过一个统计表格我们介绍了四年来国际四大会计师事务所在我国的招聘情况，帮助我们找到努力的方向，确立四年的学习目标。

在四位学科入门导师的耐心的精彩演讲后，使我对财会专业获得全新的见解，使我对大学学习生活的方向和方法有了全新的认识，使我懂得必须依据个人情况确定自己的目标并为此付诸努力，争取做到最好！

第五篇：入门指导心得体会

篇一：学科入门指导心得体会

学科入门指导心得体会

从初高中那种文化为主艺术为辅的学习模式中，终于来到了大学，开始学习自己喜爱的专业了。带着欣喜与期待踏入了大学的校门。而等待我们的却是那一份茫然无措。专业课却不在像自己想象中的那样画画素描画画色彩了，一堆堆新奇的概念和理论蜂拥而至，而我们对那些学习的意图用处知道得更是少之又少了。而学科入门指导讲座确实给我们这一只只迷途的小羔羊指明了些许道路。至少，我开始对艺术设计专业有所了解了。

艺术设计系分为五个小方向，分别是视觉传达、数码媒体、室内设计、景观建筑、环境艺术设计。当然知识与知识间的相通和结合是不言而喻，没有完全独立的一个专业，但是，如何找到着重点，如何去选择自己喜爱的，再以其他小专业的一些理论基础，概念基础来相辅也就变得极其重要。而在选择的基础，必然是先去了解这些小专业了，再通过简单的实践与学习去挑选自己所喜爱的专业。下面就来谈谈通过学科入门指导讲座我对这些小专业的一些认知吧。

视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计，体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵。它的内容包括：印刷设计、书籍设计、展示设计、影像设计、视觉环境设计等等等。而视觉传达的构成主要为：文字、图形、色彩，在我看来我觉得最重要的便是色彩了，因为在视觉传达的过程中，色彩是第一信息刺激，因此视觉传达信息的接受者对色彩的感知的反射是最敏感和最强烈的。我认为视觉传达是一个对个性，创意，独特想法要求较为高的一个专业，而且现在社会上对视觉传达设计方面的人才需求量也与日俱增，并运用范围广，可在广告设计、书籍设计、装饰设计等领域得以发展。

数码媒体泛指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品，包括：虚拟现实、网络艺术、电子游戏、电脑动画、影视广告、网络游戏、多媒体彩信、数字插画等等。主要在于培养学生具有创造性思维和研究能力，并且熟练掌握和运用数字媒体技术手段。数码媒体艺术设计专业可以说是当今最前沿的艺术类专业，也是目前毕业生求大于供的几个稀缺专业之一，许多高校还未开设数码媒体专业课，而值得庆幸的是我校开设并一直在发展此专业。

景观建筑设计也是一门新兴学科，主要以建筑、园林、规划为研究理论支撑骨架，探索多学科交叉的设计领域。景观建筑设计的理念主要是整体性、文化性和风水的观念，景观建筑与一般建筑相比，有着与环境、文化结合紧密，生态节能，造型优美，注重观景与景观和谐等多种特征。而如今，世界各种景观设计理论与流派纷纷涌入中国，在这全球化的大潮中如何改变目前特色丧失、文化空缺的困扰，如何把握、立足自己便极为重要了。

环境艺术设计是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知道、远离你材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。环境艺术专业也具有以下几个特点：预见性、系统性、特色性、创造性、适应性。随着现代化建设和城市化的快速发展，市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力，甚至有专家预测，在未来十年内，市场对环境艺术设计师的需求每年仍将以20%的比例增长。

室内设计专业，也是我最为感兴趣的专业了。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。而且现代的室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。而且室内设计应该是设计专业里面需学软件最为繁杂的，并且在个人创意及精确度整体性方面要求较为高，是一个体力与脑力相结合，智慧与力量并存的一个专业。而现在室内设计也有了许多流派，如：高技派、光亮派、白色派、极简主义、装饰艺术等等等。而不管有多少流派的产生，切实的创新自我和设计的舒适度一定是最为重要的。室内设

计是在我看来最贴近人类生活的一门专业了。

设计是以人为本，清楚面对的对象，满足对象的要求，是一个设计师必须顾及的。随着社会的发展，生活水平的提高，人们对艺术素养及设计的需求也一定是日渐增强的。而我们不仅需要学习自己的喜爱的专业，也要注重专业间的相通，从而使自己的设计更加的全面，更加的无懈可击。当然拥有自己的设计风格，在我看来也是最为重要的一点。这些都是学科入门指导讲座所带给我的认知与体会。

篇二：入门指导讲座心得体会

入门指导讲座心得体会

进入大学后，由于受各种因素的影响，许多学生失去了明确的奋斗目标，失去了前进的动力，变得无所适从，这是新生极易出现的心理不适。所以走进大学的第一课是适应环境，而走进国际经济与贸易专业的第一课便是新生入门指导讲座。开展学科专业入门指导是为了让同学了解本系各专业的课程设置，了解本系各专业应掌握的知识结构，了解大学与中学的不同学习方法，为大学四年的学习打下良好的学习基础。

10月12日中午，国际经贸系主任朱智强在经管大楼教室为09级新生开设了第一场学科专业入门指导讲座——国际商务人才应具备的素质。朱主任对本系的发展前景很是看好的，同时他也教导我们：“21世纪的机会很多，但如果没有掌握好专业知识，机会就会从手中白白流失。” 接着，朱主任从“student”谈起，强调了大学生应具备自学能力，他还提出了现代人才应具备的能力，其中包括求知欲、自我学习与探索能力、拥有广博扎实的专业知识，还有对道德修养、合作共处、身体素质等要求。

朱主任一再强调，21世纪的中国以经济发展为主，努力打造“中国创造”，所以，中国需要营销和国际人才，这给同学们提供了极大的发展机会，为了抓住这些机会，同学们一定要具备专业知识。因此，朱主任提出了要做复合型、一专多能的专业人才。最后，朱主任点评国际商务与国内商务的差异。他说国际商务主要是在跨国、跨文化的环境下进行的商务运作，这要求同学们掌握跨文化环境下从事商务的能力，根据各自未来的规划，熟悉国际商务相关领域的运作。

学科专业入门指导的第一次讲座在大家热烈的掌声中结束，通过这次讲座，同学们都对国际经贸系有了深刻的了解和认识，并对自己以后的发展方向更加明确，为日后的学习拉开新的帷幕。

国际经济与贸易专业最重要的学科就是经济学。然而你知道博弈论与经济学的关系吗？11月10日中午，在主楼群三号楼大报告厅，国际经贸系周彩艳副教授给国际经贸系和电子商务系的同学们带来了一场题为“博弈论与生活中的经济学”的精彩讲座。周老师给同学们介绍了多位诺贝尔经济学奖获得者与博弈论之间的关系，使同学们了解到博弈论广泛应用于经济学领域。同时，周老师着重介绍了1994年诺贝尔经济学获得者——约翰?纳什。纳什是著名的博弈论大师，提出了著名的纳什均衡理论，该理论在经济学上得到了充分的应用。对于什么是博弈论，周老师从“囚徒困境”谈起，解释了集体最优与个人最优，从而引入了经济学。“商家价格战在中国是愈演愈烈，这就是经济学中的?囚徒困境?。人们总是追求个人的最高利益，而忽略了集体的效益，从而导致集体受损，以至于个人也受损。” “我们在电视上经常可以看到很多知名企业请了大明星来做广告，反而不见小企业的广告，这是为什么呢？”周老师做出了解释，“这就是智猪博弈，在经济中，大企业引领着市场，因次，在经济学中他们是大猪。

最后，周老师为本次讲座做了小结，通过这次讲座，同学们收获许多，对经济学产生了更浓厚的兴趣，同时也引发了对市场经济的深思。了解中国乃至世界经济发展是我们学好国际经济与贸易的前提，因此，11月18日，厦门大学校长助理、厦门大学世界经济研究中心主任庄宗明教授莅临我院为国际经贸系和电子商务系学生带来一场题为“后危机时期的世界经济与中国”的精彩讲座。

讲座一开始，庄教授就以日前的apec会议和刚刚结束的美国总统奥巴马访华之行向同学们强调了世界经济问题研究的重要性以及中国在世界经济中所处的重要地位，并指出“世界经济形势与我们的生活密不可分”。之后，庄教授在当前社会性经济危机的大背景下深入探讨了国际金融危机对主要经济体增长、金融体系、实体经济、全球贸易、工业生产和商品零售，特别是就业的重大影响，并分析了当前的就业困难以及前景。庄教授通过图片表格生动形象地为同学们指出：“我们虽然还处在经济危机中，但是世界经济正在缓慢复苏，经济开始攀升。

在此之后，庄教授通过大量事实深入探讨了后危机时期世界经济的两个重大问题：全球平衡增长问题和全球刺激政策的推出策略。最后，庄教授就目前的经济形势作了简要总结。他指出世界经济将在2009年走出谷底，但是未来的复苏之路并不平坦；各国大规模的刺激经济政策有效地促进了经济的复苏，但同时也为经济的可持续发展带来了风险。

本次讲座在同学们的掌声中结束，庄教授渊博的知识和远见卓识令人钦佩，同学们均从本次讲座中收获良多，对当前世界的经济形势了解更加深刻。回顾2008年，美国的次贷危机把全球经济带入困境。当前，世界经济的前景会是怎样？未来的就业前景会是怎样？11月19日，厦门大学经济学院副院长黄建忠教授在主楼群一号楼109教室为国际经贸系的同学们开展了一场题为“金融危机与中国外经贸”的学科专业入门指导讲座。

黄教授首先分析了金融危机的演化与当前我国宏观经济形势。之后，黄教授分析了反危机的实体经济内需市场效应和中国当前的政策走向与外经贸发展。最后，黄教授评价，并不是次贷危机过后中国的就业前景就会越来越好，此时反而会对就业者的要求更高，因为在次贷危机过后，企业会面临企业重组和企业整合，这时同学们需要更大的数字弹性、更强的心理承受能力和更广的知识见闻才能应对次贷危机后带来的挑战。为此我们要了解外贸企业业务与其对人才的要求，11月23日中午，国际经贸系的魏程玲副教授在经管大楼105教室给09级的学生带来了最后一场学科专业入门指导讲座——“外贸企业业务与人才的要求”。

魏老师把讲座内容分成两部分。首先，她向同学们全面介绍外贸企业的业务。主要分为四个阶段，交易准备阶段、交易谈判阶段、签订合同阶段、履行合同阶段。接着，魏老师结合了现在的国际情况，总结了外贸业务的两大特点：

一、技术性，复杂性，这些会受语言、法律、政策、市场等影响；

二、风险大。她分别举了反倾销和汇率的例子说明。

然后，魏老师又向大家介绍第二部分，关于对外贸人才的要求，从开始的建立关系到最后的核销退税，一共有十一步，每一步都会有专业的人员对应负责。国际商务师、外销员、单证员、跟单员、报检员、报关员，这些人就是企业的核心，他们的素质直接影响着企业。他们需要熟悉业务流程，对产品了解透彻，对行业的变动敏感，制定专业报价单，具有良好的修养和职业素质。魏老师生动地把这些人员称为“用三条腿走路的人”。这三条腿分别是熟练的外语、扎实的专业知识、对产品的了解。

这次讲座在同学们热烈的掌声中结束，魏老师通过对外贸的阐述，使同学们对贸易有了更深层次的了解，大家从这次讲座中学到了很多，对以后的学习有很大的帮助。

通过这一系列的新生入门指导讲座，我们对自己的学习目标更明确了，也更热爱这个专业，对自己的就业前景也有了更深的了解，我觉得这些讲座对新生的影响很大，学校开设了这一系列讲座是用心良苦，我们会取其精华，使自己学有所成！篇三：心得体会记学科专业入门指导讲座

心得体会记学科专业入门指导讲座

如果说读一本好书就如交一个益友。那么学科入门指导将告诉你如何结交一个益友。

大学并不陌生的名词但对于初来咋到的我们接下来的学习和生活充满了迷茫。因此学校特地邀请了多位教授为我们进行了精彩的讲演帮助我们了解自己所选择的专业指导我们分析自己了解自身的优势明确未来的职业方向做好大学生活规划。

会计是什么11月13日下午厦门大学会计系的卢永华教授为我们解答了这个疑问。在这场名为会计知识abc的学科专业入门指导讲座一开始卢教授就言辞恳切地告诉我们关于这个问题学术界有好几种观点 1会计是一项工作是一部分人从事的职业 2会计是一种工具帮助人们管理财务 3会计是一种物质是不断变化发展的 4会计是一个系统需要协同配合 5会计是一门艺术融入了主观判断和形象思维 6会计是一门科学需要客观事实、证据、规则来支撑 7会计是魔术这是基于目前财务中作假太多的现实情况出现的观点 8会计原来是要饭的碗而现在是摇钱树。

这种观点虽然话语比较通俗但却栩栩如生地展现了会计的发展历程 但在卢永华教授看来会计不仅仅是一种知识一种力量一种生产力更是一种人生观。它能充实我们的头脑提高我们的思维能力促进我们形成良好的生活态度。

在讲座过程中卢教授还希望我们要牢记会计的八大要求即可靠、相关、可比、有用、明细、及时、重要、文件、实质并以此来严格规范自己做好会计人。

卢教授用他特有的思维和语言阐述让我们对于会计这个行业有了更进一步的了解。而11月23日厦门大学会计系郭晓梅教授的讲座让我们对于会计的就业前景有了更加清晰地方向。

在这场注册会计师职业的发展与选择讲座中郭教授从会计职业的发展、注册会计师是什么、注册会计师有什么技能三个方面进行分析阐述。同时她还指出虽然市场对于会计的需求很大但是对于初级会计人员市场已经饱和。因此我们要提前做好准备明确自己将来想要发展的方向考研还是就业。在目标清晰的前提下学好专业知识努力提高专业技能和个人技能积极参加相关的学生组织和社团活动来提高自己的人际和沟通能力考取相关知识证书利用寒暑假时间参与社会实践累积社会经验成为一个综合性会计人才为将来踏入社会做好准备。

要成为一个高素质的会计人才首要的还是学会如何做一个有职业道德的会计人。12月28日陈汉文副院长意味深长地为我们阐述会计职业与道德。爱岗敬业诚实守信廉洁自律客观公正坚持准则参与管理„等一系列元素构成了这一会计道德准则。但同时我们也会发现今天社会上的许多人一提起会计就会将其与做假账、偷税漏税等违法行为联系在一起。这些现象一部分是因为中国现今的会计制度和法律不够完善但是很大程度上也是因为许多会计从业人员的职业道德意识缺失没有树立正确的人生观价值观从而走上违法犯罪道路。作为会计专业的学生我们从现在起就应该开始意识到会计职业道德的重要性并提高这方面的素养。

古语有云大学之道在明明德在亲民在止于至善。大学里的日常生活不仅仅是学习知识拓宽视野还要处理好友情亲情师生情培养创新思维和高尚的情操。通过厦大教授的几场精彩讲座对于大学生活以及未来的职业发展方向我有了更深层次的了解。

第一尽早确定人生目标把握好人生航向做好扬帆远航的准备。同时考取相关的等级证书比如英语四六级证书电脑等级证书以及与会计职业相关的资格证书。

第二积极参加各项体育活动拥有健康的生活习惯和态度。

第三处理好人际关系生产关系亦是生产力良好的人际关系不仅可以让我们生活的更加愉快同时还可以帮助我们取得成功。

第四广泛参与社会实践帮助自己找到未来的职业兴趣所在对于未来做出更加明确的规划。

仁者不忧知者不惑勇者不惧。从高中到大学来到一个陌生的环境在我看来最重要的是做好心理调适正确认识角色的转变提高生活自理能力确定好人生目标把握好人生航向做好人生远航的准备。

没有改变不了的习惯只有你不怎么想改变的习惯。

没有改变不了的性格只有你不怎么想改变的性格。

没有改变不了的命运只有你不怎么想要做好的事情。

做一个计划成功者去有计划地为自己塑造好习惯。篇四：金融学学科入门指导心得体会

财政金融系学科专业入门指导作业

学科入门指导心得体会

姓 名：郑澍

专 业：金融学

年 级：2010级

行政班级：5班

学

号：mie09051 2010年12月24日

财政金融系学科入门指导心得体会

10月12日下午4点30分，在主楼群3号楼小报告厅举行了财政金融系“新生专业入门指导”的首场讲座。也为我们在金融学这个学科的学习正式拉开了序幕，真正地进入了经济类学科的学习。

转眼间转到金融学来修习已有半学期了，这半个学期中有着许多的体会，或者喜或者忧，而这之间唯一没有改变的就是存在与胸腔之中那颗无法抹灭的对于金融拥有着炙热的心，他随着金融两个字的笔划在不断的颤动着。

我们这一群人，和那些原来就在财政金融系的，和大一上转到财政金融系的同学，有着显著的不同，我们怀着一颗对金融炽热的心，冒着要在大学多学习一年的风险转来财金系，我们是历尽“千辛万苦”才转到金融这个专业中来的，金融学这三个掷地有声的字像一个迷一样等待着我用尽全身的力气去探索它，然后就是头巾无止尽的应用当中去。当然，这仅仅只是现在在未知的迷一样的金融大门面前有着这种堪称“宏伟”的思想。当然，这也就更更坚定了我们要将它掌握好的决心，而学科入门指导，则给了我们一个初步了解，深入探索的机会，从几次学科入门指导中，我们了解到了许多原来不曾接触过的一些学科基础知识，加深了我们对相应学科的了解。

从第一场康国彬主任讲的培养计划开始。康主任幽默开场白引来同学们阵阵的掌声。康主任分别从专业简介、金融专业培养方案以及课程设置与学分分配三个方面由浅入深地引导同学们对所学专业有更深刻的了解。康主任指出，大学四年规划对大一新生很重要，不要让大学四年白白浪费了。随后，他还说到：“如果要考研的话，在大一就应该开始做准备，大二要认真学习。”康主任还指出，选课的目的是要完善自己，同学们要培养把读书当成是一种乐趣的心态。我深深的意识到，我们在财政金融系四年的学习任务是繁多而有趣的，是不可忽视的，也会是印象深刻的。我们会在这里，学到我们将来赖以生存的一项生存技能，这个力量是不可小窥。

金融学，从广义上来说，是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。

金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。而真正要成为这么一个有思想，有危机处理能力，有创新能力，还有综合判断能力的人才，是非常不容易的，而我们正要向着这个方向前进，那将会是我们的目标。

第二场讲座，在10月19日，有幸邀请到了福州市税务局谢贤昇局长，让我们了解了税务与民生的关系，了解了国税和地税的区别，了解税务部门的主要业务，也让我们明白了大学生在校期间应该注意学什么、如何提高个人综合素质以及税收与经济的关系等多方面的学科知识。税收与民生国计、政治经济等问题息息相关，本次专业入门指导课不仅拓展了我们的眼界，丰富了我们的知识，提高了我们的专业素养，还有利于加强我们置身于国际金融浪潮下的大局观中。

随后，建设银行股份有限公司厦门市分行副行长生柳荣给我们讲的金融领域热点问题，深深地激起了我们的兴趣。其对当局形式的透彻分析，让我们学到的不仅仅是专业上的知识以及当前的金融形势。同时也意识到，分析一件事情应从大局出发，着眼部分，真正做到统筹兼顾才能将事情的始末分析清楚，才能有效准确地做出选择，这是投资理财的基础理念，更是生活中认人认事的基调。终于意识到，敏锐的观察能力，合理的统筹能力，放眼远观外来事务，始末分析透彻的能力，都是我们应该努力学习的。

教会我们做人的，我想就是邓子基教授给我们上的那20分钟的“人生大课堂”了

吧！邓教授用“读好书，做好人，健康安全，全面发展”十四个字简明扼要地概括了自己对新生们的希望。还以辩证唯物思想把“青年学生必须掌握如何读书、如何做人、保证健康这‘三把钥匙’才能打开通往知识宝库的大门”这一为人治学之道详略得当地介绍给大家。更把“真诚待人、认真做事、胸怀豁达、宁静致远、严于律己、宽以待人、与人为善、助人为乐”邓教授一生的成功经验，赠给了我们。这是不同于其他专业知识讲座的一场，教育我们做人的讲座，我们受益匪浅。

最后几场以证券为主题的讲座，使我们对证券稍微有了了解，增强了我们要深入了解的兴趣。

在过去了的两个月当中，金融学让我体味深刻，金融所涵括的内容让我对于金融更有着想要一窥究竟的冲动。而且，从理性上来说，金融学的未来是一片光明。因为国家的发展，而少不了金融行业。中国处于发展时期，经济市场还不够完善，有学多只是等待着我们去探索，学多纰漏等待着我们去完善，中国不同于西方发达国家的国情，必须有一条适合我们这个不同于西方发达国家的经济道路，而不能盲目追随着西方经济学，这些一切的一切都需要我们去探索，所以，我们的任务是繁重的，我们，要努力掌握好我们所学的知识，为国家做贡献。篇五：会计系学科入门指导心得体会

会计系学科入门指导心得体会

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首先，感谢史继坤副教授、郭晓梅副教授、卢永华教授以及陈少华教授相继为我们08会计新生上了数堂精彩生动的学科入门指导。让我们明白自己所选择的专业究竟是怎样的概念，如何有效把握今后学习的方向，今后的就业趋势以及社会对我们专业技能和素质的要求等等。

（一）我们所选择的专业究竟是怎样的概念

先前选择财务管理，其实对该专业的基本课程以及将来将要运用怎样的工具作为从业的资本，或者应该以怎样的身份进入社会都毫无头绪。之所以最终选择的原因大概莫过于长辈所说会计这一行业需要面广，以便今后好找工作而已。然而针对这一问题，卢永华教授在“会计知识abc”中为我们做了详细的解答。业内共有九种观点，卢教授逐一进行了讲解。第一种观点认为会计是一项工作，是一部分人从事的职业；第二种观点认为会计是一种工具，帮助人们管理财务；第三种观点认为会计是物质，是不断发展的；第四种观点认为会计是一个系统，需要协同配合；第五种观点指出会计是一门艺术，融入了主观判断和形象思维；第六种观点提出会计是一门科学，需要客观事实、证据、规则来支撑；第七种观点认为会计是魔术，这是基于目前财务中作假太多的现实情况出现的观点；第八种观点认为会计原来是要饭的碗，而现在是摇钱树，这种观点生动地展现了会计的发展历程；最后一种观点是卢教授自己的观点，他认为会计是知识、是力量、是一种人生观，它能充实我们的头脑，提高我们的能力，让我们形成良好的生活态度。

如今，我对自己的专业有了新的认识，已经在脑袋里形成初步的概念。会计、财务管理所包含的专业知识不仅仅从业的资本和工具，更是一种生活的基本方式和能力。

（二）如何有效把握今后学习的方向

进入大学初期，感觉十分迷茫，根本不懂哪个方向是我该抉择的，因为大学所提供的自由性选择太多了。对此，史继坤副教授为我们明确了三个方向：

（1）出国 [经济条件；雅思6分以上；各科成绩75分以上]（2）考研 [数学；外语;；学校政策]（3）就业 [会计从业证] 然后，史主任就课程体系的三大模块：技能教育模块、通识教育模块、专业教育模块进行了详细的解说，使我们对课程体系有了全面的了解。

针对在大学学习生活，陈少华教授先向我们简单介绍了《我的大学我做主》这本书。紧接着他引用“大学之道，在明明德，在亲民，在至于之善”这一名言向新生们阐明了大学的本质和当今社会所需要的人才。所谓人才就是一个有教养的人，一个拥有渊博知识和高尚情操的人。随后，陈教授和新生们共同探讨了上大学的目的。讲座中，陈教授还指导新生们进行大学生涯规划，他要求新生们在学习过程中，学会自己独立思考，不要盲从。最后，陈教授向新生们提出了几点建议。他希望新生们学会学习，学会做人，学会做事，学会独立解决生活中出现的问题，为以后进入社会成为有用之才打下坚实的基础。

大学生活之六大诀窍：

（1）适应新的环境，正确认识角色的转变，做好自我心理调节，培养生活自理能力。(2)应尽早确定人生目标，把握好人生航向，做好扬帆远航的准备。同时知己知彼，做好规划与行动。(3)拥有健康的生活。(4)处理好人际关系，生产关系亦是生产力！（5）广泛参与社会实践，做适合自己的事。（6）做好大学毕业选择。

（三）今后的就业趋势以及社会对我们专业技能和素质的要求

在我看来，学习财会这一专业，不外乎就是从业资格证书是最重要的。然而，史副教授的演讲让我产生了新的见解。她指出，如今会计这一行业一般性人才太多了，甚至出现供过于求的局面，但是高级人才却很短缺。财务管理专业培养具备会计、财经、税务、法律和计算机等方面的知识和能力，掌握财务与金融的定性与定量分析方法，具有筹资、投资分析和财务控制能力，并具备较高英语水平与计算机的操作技能，掌握财务信息系统操作技能，熟悉我国企事业单位的会计准则和财务制度，能在相应部门从事会计实务与财务管理工作，基础扎实、动手能力和创新能力强的高素质应用型人管理人才。所以我们必须向 [会计核算+财务管理+计算机及外语水平] 这一综合目标前进，向高级会计领域发起冲击。明确自己角色，打造自己的竞争优势 [充满信心+沟通协调+应变能力]，实现“知识+证书=财富”。

针对本专业热门话题，即cpa（注册会计师）的技能要求和就业前景，郭晓梅副教授为我们上了智慧的一课。她围绕会计学科的理论与实践展开了深入浅出的讲解和指导。首先，郭副教授为我们介绍了会计专业的就业方向，并重点介绍了cpa考试和研究生考试。不同的目标造就了不同的选择，刚刚接触财会的我，在郭副教授详细生动、深入浅出的讲解中，逐渐了解财务会计这门学科。

郭副教授详细地介绍了cpa的就业前景。她从cpa的起源和历史谈起，使新生们从时间和空间上对cpa有了比较全面、客观的认识。随后，针对当今市场体制，郭副教授介绍了国际四大会计师事务所——普华永道(pwc)、毕马威(kpmg)、德勤(ddt)和安永(ey)）。郭副教授通过一个统计表格我们介绍了四年来国际四大会计师事务所在我国的招聘情况，帮助我们找到努力的方向，确立四年的学习目标。