不等式证明的方法与技巧

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第一篇:不等式证明的方法与技巧

不等式证明的方法与技巧

陈怡

不等式证明是不等式中的基本内容之一,也是其重难点所在。许多学生遇到不等式证明题不知所措,无从下手。因此,有必要从解题思路入手,总结一些不等式证明的方法、技巧以及在某些方法技巧中所体现的数学思想,使学生们在解题时有的放矢。除常见的综合法、分析法、反证法、放缩法及利用公式证明不等式外,本文另总结、归纳常见不等式证明方法技巧如下:

一、利用数列的单调性证不等式法:

我们常常用数学归纳证明含自然数n的不等式(这里不举例说明),然而,换一种角度,用数列的单调证性证此类不等式,更是简单明晰。例1.求证明:1+证明:令:an =1+则an-1=11+∴an-an-1==

∴an>an-

1即数列{an}递增

∴ 1+例2.求证:1+证明:令an=1+++++„++„++„+

+„++->(n>1)+++++„++„++„+- >0 >-(n>1)- <2-(n≥2)-2+ + <0 -2+(n≥)则an-1=1++∴an-an-1 =

=-

∴an<an-1+<„<a2=-<0

∴1+++„+<2-

仔细分析上面两个例题,我们发现这里运用了转化的思想,其实是把难解的关 1

于自然数n的不等式证明问题,转化成了熟悉易解的求某数列的单调性问题。将未知归为已知,从而最终求得原问题的解决。下再举一例说明不等式证明中的转化思想。

例3.a、b、c∈R+,求证:++≥(a+b+c)(分析:由左边的形式联想到复数的模,引入复数,不等式证明问题转化为复数问题。)

证明:令Z1=a+bi,Z2=b+ci,Z3=c+ai

则 Z1+Z2+Z3=(a+b+c)+(a+b+c)I

|Z1|+|Z2|+|Z3|≥|Z1+Z2+Z3=| ∴++≥(a+b+c)

二、不等量代换法

此法虽是“代换”,但不同于换元法。一般用于证明条件不等式,如能先求出一个适当的不等式进行代换,往往能简化证明过程。但在代换时,必须注意保持非严格不等式等号成立的条件的一致性。下面举例说明:

例12.若x>0,y>0,x+y =xy,试证:x4+y4≥

32证明:由x+y = xy,可得:

1=

+ ≥2

∴xy≥

4∴x4+y4≥2(xy)2≥2×42=32

当且仅当x=y=2时,等号成立。

例13.证明:

+

+≥2(+1),其中0<x< 证明:∵2sinxcosx≤sin22x+cos22x =

1∴sinxcosx≤

由0<x<

+

+ 知:

+

=2 + 2≥

+

当且仅当sinx=cosx时,即

x =时,等号成立。

三、函数法

比法主要利用函数的性质来证明不等式。解题关键就是构造出函数式,有些证明题中的函数式就是不等式中的一部分,有些则需根据待证不等式的特征,构造一个相应的函数。下面分别举例说明:

例14.设x为实数,求证: ≤

证明:选取不等式中

= y≤

整理得:(1-y)x2 +3x+5-y = 0

∵ x 为实数

∴△= 9-4(1-y)(5-y)≥0

解之得:

即:≤

≤ y ≤

+≥

例15.设a∈R+,求证:

a +

证:由不等式左边特征得

a+

构造函数:

f(x)= x +≥2(a∈R+)(x≥2)(1)

易证:f(x)在区间[2,+∝]上单调递增,故当x = 2时,f(x)有最小值

2+

a ++≥

=。

四、配对法

在证明不等式时,我们根据其中某个式子的特征,给它配上一个合适的式子,使得由它们之间的某种运算,能产生一此特殊的结论,从而使证明问题得以解决。

例16.试下面不等基成立,··„„

证明:设

x = ··„„

y = ··„„

xy = 又∵ 0<x<y∴x<

xy =

∴x <

< 即:··„„

例17.设a1,a2 „,an∈R+,且a1+a2+„+an= 1 求证:令

F=

证明:

F = +++„+ +„

++ ≥ 构造它的配对式:

F'-F' =

++ „

+

+

=(a1-a2)+(a2-a3)+„+(an-1-an)+(an-a1)=0

故F = F'

又F+F' = 2F

=

+

++ „

+ +„

+

+= a1 + a2 + „ + an-1 + an =1 ∴2F≥1

即F≥

木∴原不等式成立。

第二篇:证明不等式的常用方法和技巧

证明不等式的常用方法和技巧

一、比较法

1、求证:对任何非负数a和b,不等式

二、分析法11(a+b)2+(a+b)≥a+ba成立 24

1ab2ab1ab2

ab例

2、设0ba,求证: 8a28b

三、综合法

3、对任意实数x,y,z,有sinxcosy+sinycosz+sinzcosx≤

4、若m、n∈N*,求证:

5、求证:对任意正整数n,有(1+3 2mnmnmmn 21n+11n+2)>(1+)>2 nn

1例

6、已知a1,a2,…,an都是正数,且a1+a2+…+an=1,求证:

121212(n21)2

(a1+)+(a2+)+…+(an+)≥ na2ana

1例

7、设3x2+2y2≤6,求p=2x+y的最大值。

8、在△ABC中,A、B、C是三内角,a、b、c为其对应边。

a2b2b2c2c2a2a3b3c3

9、a,b,c>0,求证:a+b+c≤++≤++

2c2a2bbccaab

aAbBcC

abc

3几个古典不等式

1、(切比雪夫不等式)若a1,a2,…,an和b1,b2,…,bn为实数,且a1≤a2≤…≤an,b1≤b2≤…≤bn(或a1≥a2≥…≥an,b1≥b2≥…≥bn),则(当且仅当a1=a2=…=an或b1=b2=…=bn时取等号。

2、(琴生不等式)设f(x)为区间[a,b]上的严格下凸函数,即对x1,x2∈[a,b], x1≠x2,总有f(x1x21)<[f(x1)+f(x2)],则对于[a,b]中任意一组不全相同的值x1,x2,…,xn,22

1n1n1n

aibiai)(bi)≤

ni1ni1ni1

必有f(x1x2xn1)<[f(x1)+f(x2)+…+f(xn)]

nn

11xpyq

3、(Young不等式)设p,q>1,1,则对任何x,y≥0,有xy≤。当且仅

pqpq

当xp=yq时等号成立。

4、(赫德勒不等式)若ak≥0,bk≥0,k=1,2,…,n,且p>1,n

akbkk

1npp≤(ak)

k1

nqq(bk)k1

1,则 pq

四、判别式法

10、已知A、B、C是△ABC的内角,x,y,z∈R,求证:

x2+y2+z2≥2xycosC+2yzcosA+2zxcosB

11、若x+y+z=0,且a,b,c为三角形的三条边长。求证:a2yz+b2zx+c2xy≤0

五、放缩法

1171

12、求证:1++2+…+2<

4n22

3例

13、已知a,b,c∈[0,1],求证:

14、设x0=5,xn+1=xn+

六、代换法

15、设a>1,n∈N,n≥2,求证:a1<

16、设x1,x2,…,xn>0,求证:1x1)(1x2)(1xn)-x1x2xn≥

1abc

+++(1-a)(1-b)(1-c)≤1

bc1ca1ab1,求证:45<x1000<45.1 xn

a1

n

例17、设a≥4,求证:

lgalg3lg(a2)

lg4lg3lg

2七、构造法

18、设a,b,c为绝对值小于1的实数,求证:ab+bc+ca+1>0

19、已知v>0,u∈[-,2],求证:(u-v)2+(2u2-

92)≥8 v

八、反证法

例20、已知a1,a2,…,a8>0且a1+a2+…+a8=20,a1a2…a8<13。求证:a1,a2,…,a8中至少有一个小于1。

21、设f(x),g(x)是[0,1]上的增函数。证明:存在x0,y0∈[0,1],使得|x0y0-f(x0)-g(y 0)|≥

4九、数学归纳法 例

22、当0<α<

,n≥2,n∈N时,求证:tan nα>ntanα

4(n1)

练习题:

2222x3x1x2x41、设x1,x2,x3,x4>0,求证:+++≥x1+x2+x3+x4

x2x3x4x12、设a,b,c>0,求证:

bc2ca2ab2x+y+z≥2(xy+yz+xz)abc3、设a,b,c为正数,试证:abc≥(b+c-a)(c+a-b)(a+b-c)

4、设x,y,x,w是四个不全为零为实数,求证:

xy2yzzwx2y2z2w2

2

15、求证:(a1+a2+…+an)2≤n(a12+a22+…+an2)

6、有一个矩形铁片,尺寸是80×50,现要在四角各裁去一个同样大小的正方形,做成无盖盒子。求证上:不管如何裁法,所成盒子的容积不超过18000。

7、若x+y+z=1,求22x2+33y2+11z2的最小值

8、若n是不小于2的正整数,试证:

a12b12c129、已知a,b,c>0,求证:++≥a10+b10+c10

bccaab

1112411

<1-+-+…+-<

23472n12n210、设x>0,求证:1+x+x2+…+x2n≥(2n+1)xn11、求证:

y2y2212、证明:对任意正数x,y,z有xxy+z>z2zxx2

3n111

<1+++…+<n(n≥2)

n2232

113、若a,b,c>0,方程ax2+bx+c=0有实根,求证:a,b,c至少有一个数不小于

14、任给7个实数,证明其中必存在两个实数x,y,满足0≤

xy 1xy

3(a+b+c).915、已知u+u2+u3+…+u8+10u9=v+v2+v3+…+v10+10v11=8,求证:u<v

提示:

2、作差,配方

3、讨论a≥b+c;a<b+c,则设a≥b≥c,作差≥0或当三项都大于0时,由(b+c-a)+(c+a-b)+(a+b-c)= a+b+c证

6、V=x(80-2x)(50-2x)=αx·β(50

-2x)·(80-2x)≤[(αx+β(50-2x)+ 80-2x)]3。取α=2β+2且等号成立必

3须αx=β(50-2x)=80-2x,得x=10。

7、用柯西不等式得最小值为68、等价于<

2111

++…+<由柯西不等式

9、排序不等式

10、排序不等式

11、n1n22n2

放缩法

12、构造法

14、三角代换15、0<u,v<1。记f(x)=x+x2+x3+…+x8+10x9

-8,g(x)= x+x2+x3+…+x10+10x11-8 均为增函数,f(0)<0,f(1)>0,g(0)<0,g(1)>0,u,v为f(x)=0,g(x)=0在(0,1)上唯一的根。又10u10-9u9-9u+8=0,10v12-9v11-9v+8=0。可推得g(x)=0的唯一根v∈(u,1)

第三篇:证明不等式方法

不等式的证明是高中数学的一个难点,题型广泛,涉及面广,证法灵活,错法多种多样,本节通这一些实例,归纳整理证明不等式时常用的方法和技巧。1比较法

比较法是证明不等式的最基本方法,具体有“作差”比较和“作商”比较两种。基本思想是把难于比较的式子变成其差与0比较大小或其商与1比较大小。当求证的不等式两端是分项式(或分式)时,常用作差比较,当求证的不等式两端是乘积形式(或幂指数式时常用作商比较)

例1已知a+b≥0,求证:a3+b3≥a2b+ab

2分析:由题目观察知用“作差”比较,然后提取公因式,结合a+b≥0来说明作差后的正或负,从而达到证明不等式的目的,步骤是10作差20变形整理30判断差式的正负。

∵(a3+b3)(a2b+ab2)

=a2(a-b)-b2(a-b)

=(a-b)(a2-b2)

证明: =(a-b)2(a+b)

又∵(a-b)2≥0a+b≥0

∴(a-b)2(a+b)≥0

即a3+b3≥a2b+ab2

例2 设a、b∈R+,且a≠b,求证:aabb>abba

分析:由求证的不等式可知,a、b具有轮换对称性,因此可在设a>b>0的前提下用作商比较法,作商后同“1”比较大小,从而达到证明目的,步骤是:10作商20商形整理30判断为与1的大小

证明:由a、b的对称性,不妨解a>b>0则

aabbabba=aa-bbb-a=(ab)a-b

∵ab0,∴ab1,a-b0

∴(ab)a-b(ab)0=1即aabbabba>1,又abba>0∴aabb>abba

练习1 已知a、b∈R+,n∈N,求证(a+b)(an+bn)≤2(an+1+bn+1)2基本不等式法

利用基本不等式及其变式证明不等式是常用的方法,常用的基本不等式及变形有:

(1)若a、b∈R,则a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时,取等号)

(2)若a、b∈R+,则a+b≥ 2ab(当且仅当a=b时,取等号)

(3)若a、b同号,则 ba+ab≥2(当且仅当a=b时,取等号)

例3 若a、b∈R,|a|≤1,|b|≤1则a1-b2+b1-a2≤

1分析:通过观察可直接套用: xy≤x2+y2

2证明: ∵a1-b2b1-a2≤a2+(1-b2)2+b2-(1-a2)2=1

∴b1-a2+a1-b2≤1,当且仅当a1+b2=1时,等号成立

练习2:若 ab0,证明a+1(a-b)b≥

33综合法

综合法就是从已知或已证明过的不等式出发,根据不等式性质推算出要证明不等式。

例4,设a0,b0,a+b=1,证明:(a+1a)2+(B+1b)2≥252

证明:∵ a0,b0,a+b=1

∴ab≤14或1ab≥

4左边=4+(a2+b2)=1a2+1b2=4+[(a+b)2-2ab]+(a+b)2-2aba2b2

=4+(1-2ab)+1-2aba2b2≥4+(1-12)+8=252

练习3:已知a、b、c为正数,n是正整数,且f(n)=1gan+bn+cn

3求证:2f(n)≤f(2n)

4分析法

从理论入手,寻找命题成立的充分条件,一直到这个条件是可以证明或已经证明的不等式时,便可推出原不等式成立,这种方法称为分析法。

例5:已知a0,b0,2ca+b,求证:c-c2-ab<a<c+c2-ab

分析:观察求证式为一个连锁不等式,不易用比较法,又据观察求证式等价于 |a-c|<c2-ab也不适用基本不等式法,用分析法较合适。

要证c-c2-ab<a<c+c2-ab

只需证-c2-ab<a-c<c2-ab

证明:即证 |a-c|<c2-ab

即证(a-c)2<c2-ab

即证 a2-2ac<-ab

∵a>0,∴即要证 a-2c<-b 即需证2+b<2c,即为已知

∴ 不等式成立

练习4:已知a∈R且a≠1,求证:3(1+a2+a4)>(1+a+a2)

25放缩法

放缩法是在证明不等式时,把不等式的一边适当放大或缩小,利用不等式的传递性来证明不等式,是证明不等式的重要方法,技巧性较强常用技巧有:(1)舍去一些正项(或负项),(2)在和或积中换大(或换小)某些项,(3)扩大(或缩小)分式的分子(或分母)等。

例6:已知a、b、c、d都是正数

求证: 1<ba+b+c+cb+c+d+dc+d+a+ad+a+b<

2分析:观察式子特点,若将4个分式商为同分母,问题可解决,要商同分母除通分外,还可用放缩法,但通分太麻烦,故用放编法。

证明:∵ba+b+c+cb+c+d+dc+d+a+ad+a+b>

ba+b+c+d+ca+b+c+d+da+b+c+d+aa+b+c+d=a+b+c+da+b+c+d=

1又由ab<a+mb+m(0<a<b,m>0)可得:ba+b+c<b+da+b+c+dcb+c+d<c+aa+b+c+ddc+d+a<d+bc+d+a+dad+a+b<a+ca+b+c+d

∴ ba+b+c+cb+c+d+dc+d+a+ad+a+b<

b+da+b+c+d+c+aa+b+c+d+d+bc+d+a+d+a+ca+b+c+d=2(a+b+c+c)a+b+c+d=2

综上知:1<ba+b+c+cb+c+d+dc+d+a+ad+a+b<2

练习5:已知:a<2,求证:loga(a+1)<1

6换元法

换元法是许多实际问题解决中可以起到化难为易,化繁为简的作用,有些问题直接证明较为困难,若通过换元的思想与方法去解就很方便,常用于条件不等式的证明,常见的是三角换元。

(1)三角换元:

是一种常用的换元方法,在解代数问题时,使用适当的三角函数进行换元,把代数问题转化成三角问题,充分利用三角函数的性质去解决问题。

7、若x、y∈R+,且 x-y=1 A=(x-1y)(y+1y)。1x,求证0<A<

1证明: ∵x,y∈R+,且x-y=1,x=secθ,y=tanθ,(0<θ<xy)

∴ A=(secθ-1secθ(tanθ+1tanθ·1sec2θ

=1-cos2θcosθ·s2m2θ+cos2θcosθ·s2mθ·cos2θ

=sinθ

∵0<θ<x2,∴ 0<s2mθ <1因此0<A<1

复习6:已知1≤x2+y2≤2,求证:12 ≤x2-xy+y2≤

3(2)比值换元:

对于在已知条件中含有若干个等比式的问题,往往可先设一个辅助未知数表示这个比值,然后代入求证式,即可。

例8:已知 x-1=y+12=z-23,求证:x2+y2+z2≥431

4证明:设x-1=y+12=z-23=k

于是x=k+1,y=zk-1,z=3k+

2把上式代入x2+y2+z2=(k+1)2(2k-1)2+(3k+2)2

=14(k+514)2+4314≥4314

7反证法

有些不等式从正面证如果不好说清楚,可以考虑反证法,即先否定结论不成立,然后依据已知条件以及有关的定义、定理、公理,逐步推导出与定义、定理、公理或已知条件等相矛盾或自相矛盾的结论,从而肯定原有结论是正确的,凡是“至少”、“唯一”或含有否定词的命题,适宜用反证法。

例9:已知p3+q3=2,求证:p+q≤

2分析:本题已知为p、q的三次,而结论中只有一次,应考虑到用术立方根,同时用放缩法,很难得证,故考虑用反证法。

证明:解设p+q>2,那么p>2-q

∴p3>(2-q)3=8-12q+6q2-q

3将p3+q3 =2,代入得 6q2-12q+6<0

即6(q-1)2<0 由此得出矛盾∴p+q≤

2练习7:已知a+b+c>0,ab+bc+ac>0,abc>0.求证:a>0,b>0,c>0

8数学归纳法

与自然数n有关的不等式,通常考虑用数学归纳法来证明。用数学归纳法证题时的两个步骤缺一不可。

例10:设n∈N,且n>1,求证:(1+13)(1+15)…(1+12n-1)>2n+12

分析:观察求证式与n有关,可采用数学归纳法

证明:(1)当n=2时,左= 43,右=52

∵43>52∴不等式成立

(2)假设n=k(k≥2,k∈n)时不等式成立,即(1+13)(1+15)…(1+12k-1)>2k+12 那么当n=k+1时,(1+13)(1+15)…(1+12k-1)(1+12k+1)>2k+12·(1+12k+1)①

要证①式左边>2k+32,只要证2k+12·

2k+22k+1>2k+32②

对于②〈二〉2k+2>2k+1·2k+3

〈二〉(2k+2)2>(2k+1)(2k+3)

〈二〉4k2+8k+4>4k2+8k+3

〈二〉4>3③

∵③成立 ∴②成立,即当n=k+1时,原不等式成立

由(1)(2)证明可知,对一切n≥2(n∈N),原不等式成立

练习8:已知n∈N,且n>1,求证: 1n+1+1n+2+…+12n>132

49构造法

根据求证不等式的具体结构所证,通过构造函数、数列、合数和图形等,达到证明的目的,这种方法则叫构造法。

1构造函数法

例11:证明不等式:x1-2x <x2(x≠0)

证明:设f(x)=x1-2x-x2(x≠0)

∵f(-x)

=-x1-2-x+x2x-2x2x-1+x

2=x1-2x-[1-(1-2x)]+x2=x1-2x-x+x2

=f(x)

∴f(x)的图像表示y轴对称

∵当x>0时,1-2x<0,故f(x)<0

∴当x<0时,据图像的对称性知f(x)<0

∴当x≠0时,恒有f(x)<0 即x1-2x<x2(x≠0)

练习9:已知a>b,2b>a+c,求证:b-b2-ab<a<b+b2-ab

2构造图形法

例12:若f(x)=1+x2,a≠b,则|f(x)-f(b)|< |a-b|

分析:由1+x2 的结构可知这是直角坐标平面上两点A(1,x),0(0,0)的距离即 1+x2 =(1-0)2+(x-0)2

于是如下图,设A(1,a),B(1,b)则0A= 1+a2 0B=1+b2

|AB|=|a-b|又0A|-|0B<|AB|∴|f(a)-f(b)|<|a-b|

练习10:设a≥c,b≥c,c≥0,求证 c(a-c)+c(b-c)≤ab

10添项法

某些不等式的证明若能优先考虑“添项”技巧,能得到快速求解的效果。

1倍数添项

若不等式中含有奇数项的和,可通过对不等式乘以2变成偶数项的和,然后分组利用已知不等式进行放缩。

例13:已知a、b、c∈R+,那么a3+b3+c3≥3abc(当且仅当a=b=c时等号成立)证明:∵a、b、c∈R+

∴a3+b3+c3=12 [(a3+b3)+(b3+c3)+(c3+a3)]≥12 [(a2b+ab2)+(b2c+bc2)+(c2a+ca2)]=12[a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)]≥12(a·2bc+b·2ca+c·2ac)=3abc

当且仅当a=b,b=c,c=a即a=b=c时,等号成立。

2平方添项

运用此法必须注意原不等号的方向

例14 :对于一切大于1的自然数n,求证:

(1+13)(1+15)…(1+12n-1> 2n+1 2)

证明:∵b > a> 0,m> 0时ba> b+ma+m

∵ [(1+13)(1+15)…(1+12n-1)]2=(43、65…2n2n-1)(43、65…2n2n-1)>(54、76…2n+12n)(43、65…2n2n-1)=2n+13> 2n+14>

∴(1+13)(1+15)…(1+12n-1)>2n+1 2)

3平均值添项

例15:在△ABC中,求证sinA+sinB+sinC≤3

32分析:∵A+B+C=π,可按A、B、C的算术平均值添项sin π

3证明:先证命题:若x>0,y<π,则sinx+siny≤2sin x+y2(当且仅当x=y时等号成立)∵0<x+y2< π,-π2< x-y2< π2sinx+siny=2sin x+y2cosx-y

2∴上式成立

反复运用这个命题,得sinA+sinB+sinC+sin π3≤2sinA+B2+2sinc+π32≤2·2sinA+B2+c+π322 =4sinπ3=332

∴sinA+sinB≠sinC≤332

练习11 在△ABC中,sin A2sinB2sinC2≤18

4利用均值不等式等号成立的条件添项

例16 :已知a、b∈R+,a≠b且a+b=1,求证a4+b4> 18

分析:若取消a≠b的限制则a=b= 12时,等号成立

证明:∵a、b∈R+∴a4+3(12)4 ≥ 44a4 [(12)4]3=12a①

同理b4+3(12)4 ≥b②

∴a4+b4≥12(a+b)-6(12)4=12-6(12)4=18③

∵a≠b ∴①②中等号不成立∴③中等号不成立∴ 原不等式成立

1.是否存在常数c,使得不等式 x2x+y+yx+2y≤c≤xx+2y+y2x+y对任意正数x,y恒成立? 错解:证明不等式x2x+y+ yx+2y≤xx+2y+y2x+y恒成立,故说明c存在。

正解:x=y得23 ≤c≤23,故猜想c= 23,下证不等式 x2x+y+ yx+2y≤23≤xx+2y+y2x+y恒成立。要证不等式xx+2y+xx+2y≤23,因为x,y是正数,即证3x(x+2y)+3y(2x+y)≤2(2 x+y)(x+2y),也即证3x2+12xy+3y2 ≤2(2x2+2y2+5xy),即2xy≤x2+y2,而此不等式恒成立,同理不等式 23≤xx+2y+y2x+y也成立,故存在c=23 使原不等式恒成立。

6.2已知x,y,z∈R+,求证:x2y2+y2z2+z2x2x+y+z ≥ xyz

错解:∵ x2y2+y2z2+z2x2≥ 3 3x2y2y2z2z2x2=3xyz3xyz 又x+y+z ≥ 3xyz ∴x2y2+y2z2+z2x2x+y+z≥ 3xyz33xyz33xyz=xyz

错因:根据不等式的性质:若a >b> 0,c >d >0,则ac bd,但 ac>bd却不一定成立 正解:x2y2+y2z2≥ 2x y2z,y2z2+z2x2≥ 2x yz2,x2y2+z2x2≥ 2x 2yz,以上三式相加,化简得:x2y2+y2z2+z2x2≥xyz(x+y+z),两边同除以x+y+z:

x2y2+y2z2+z2x2x+y+z ≥ xyz

6.3 设x+y>0,n为偶数,求证yn-1xn+xn-1yn≥

1x 1y

错证:∵yn-1xn+xn-1yn-1x-1y

=(xn-yn)(xn-1-yn-1)xnyn

n为偶数,∴ xnyn >0,又xn-yn和xn-1-yn-

1同号,∴yn-1xn+xn-1yn≥ 1x-1y

错因:在x+y>0的条件下,n为偶数时,xn-yn和xn-1-yn-1不一定同号,应分x、y同号和异号两种情况讨论。

正解:应用比较法:

yn-1xn+xn-1yn-1x-1y=(xn-yn)(xn-1-yn-1)xnyn

① 当x>0,y>0时,(xn-yn)(xn-1-yn-1)≥ 0,(xy)n >0

所以(xn-yn)(xn-1-yn-1)xnyn

≥0故:yn-1xn+xn-1yn≥ 1x-1y

② 当x,y有一个是负值时,不妨设x>0,y<0,且x+y>0,所以x>|y|

又n为偶数时,所以(xn-yn)(xn-1-yn-1)>0 又(xy)n >0,所以(xn-yn)(xn-1-yn-1)xnyn ≥0即 yn-1xn+xn-1yn≥ 1x-1y

综合①②知原不等式成立

第四篇:不等式证明若干方法

安康学院 数统系数学与应用数学 专业 11 级本科生

论文(设计)选题实习报告

11级数学与应用数学专业《科研训练2》评分表

注:综合评分60的为“及格”; <60分的为“不及格”。

第五篇:浅谈用放缩法证明不等式的方法与技巧

浅谈用放缩法证明不等式的方法与技巧

分类:学法指导

放缩法:为放宽或缩小不等式的范围的方法。常用在多项式中“舍掉一些正(负)项”而使不等式各项之和变小(大),或“在分式中放大或缩小分式的分子分母”,或“在乘积式中用较大(较小)因式代替”等效法,而达到其证题目的。

所谓放缩的技巧:即欲证

做“放”,由B到C叫做“缩”。

常用的放缩技巧还有:(1)若(2),欲寻找一个(或多个)中间变量C,使,由A到C叫

(3)若则(4)

(5)(6)

(7)

等。

用放缩法证明下列各题。

例1 求证: 等

证明:因为所以左边因为99<100(放大)<

所以

例2(2000年海南理11)若

证明:因为 求证:因为 所以

[因为

大),所以又所以是增函数],所以(放,所以

例3(2001年云南理1)求证:

证明:(因为)

[又因为

例4 已知证明:因为

求证:

(放大)],所以所以

例5 求证:

证明:因为(因为)(放大)

所以

例6(2000年湖南省会考)求证:当时,函数的最小值是当

时,函数的最大值是

证明:因为原函数配方得又因为

所以(缩小),所以函数

y的最小值是。当所以

(放大),所以函数y的最大值是

例7 求证:

证明:因为立。

例8(2002年贵州省理21)若证明:因为

所以

(当且仅当

(分母有理化)所以原不等式成求证:

所以

同理可

时,取等号)。

例9 已知a、b、c分别是一个三角形的三边之长,求证:

证明:不妨设据三角形三边关系定理有:便得

所以原不等式成立。

例10(1999年湖南省理16)求证:

证明:因为又

所以原不等式成立。

例11 求证:

证明:因为左边

证毕。

例12 求证

证明:因为

注:

1、放缩法的理论依据,是不等式的传递性,即若

所以左边

则。

2、使用放

缩法时,“放”、“缩”都不要过头。

3、放缩法是一种技巧性较强的不等变形,一般用于两边差别较大的不等式。常用的有“添舍放缩”和“分式放缩”,都是用于不等式证明中局部放缩。

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