第五届东华大学先进图形技能与创新大赛

第一篇：第五届东华大学先进图形技能与创新大赛

第五届东华大学先进图形技能与创新大赛

随着计算机技术的发展，采用计算机绘制图形和处理图像的技术已成为现代工程设计与绘图的主要技术手段，传统的制图技术及应用功能因此发生了很大的转变。为了适应信息处理技术的发展，进一步提高教学质量和学生的工程素质、普及先进的计算机制图技术，研究新技术与传统制图技术的内在联系，对于制图技术的发展有着十分重要的现实意义，与此同时，计算机辅助设计(CAD)技术在各工程领域得到了广泛地应用。计算机绘图与三维建模作为一种工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国大学生就业中的新亮点。而阅读和绘制零件工作图及装配图是工程技术人员的基本技能。恰逢第三届“上图杯”上海大学生先进成图大赛在即，为此我们决定举办东华大学第五届先进制图技术与技能大赛。

本次大赛旨在向全校师生提供一个相互学习、交流、促进改革的平台，探索研究制图技术的发展方向，学习先进的制图技术与手段。展现现代大学生制图技能与水平，让制图技术在吸取各方面的经验和成就中发展、进步。

一、大赛日期：拟定于2013年4月20或21日

二、大赛地点：

(1)尺规手工绘图：另行通知；

(2)计算机三维建模及工程图：东华大学机械学院楼6楼机房。

三、大赛内容：

比赛项目（可任选一项或两项全选）：

手工绘图（90分钟）（画板自带）

计算机三维造型（180分钟）

四、参赛人员：参赛选手为东华大学在校学生，年级专业不限。

五、大赛奖项：

（1）手工绘图或计算机三维建模各一、二、三等奖，颁发获奖证书、奖品及课外科技活动学分奖励。

（2）成绩优异者可代表东华大学参加第三届“上图杯”上海大学生先进成图技术大赛以及第六届“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛。

六、竞赛大纲：

（一）掌握基本知识与技能的要求

（1）制图基本知识；

（2）正投影、轴测投影；

（3）机件表达方法；

（4）标准件；

（5）国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定；

（6）零件图和装配图的绘制与识读；

（7）用计算机绘图软件绘制机械图样的能力。

（二）手工绘图组

（1）竞赛内容

根据所提供的零件轴测图和尺寸和所学的机械制图知识，用尺规手工绘图，时间90分钟。

（2）基本要求

根据零件轴测图，尺规绘制零件工作图，要求能够用尺规绘制支架类或箱体类零件工作图，并做到：）图纸辐面：A3；

2）比例：按国标自定；

3）图线要遵守国家标准；

4）布图要均匀、图面要整洁、字体要工整；汉字、数字和字母均应遵守国家标准；

5）零件图必须完全、正确、清晰地表达零件各部分的结构形状，并考虑读图方便、画图简单；

6）尺寸标注要完全、正确、清晰、基本合理；

7）尺寸公差、形位公差、粗糙度标注要正确。

（3）复习指导：

根据零件轴测图，徒手绘制零件工作图，可参照机械制图（机械类）习题集零件图部分支架类和箱体类零件工作图的绘制进行练习，也可参考历年“中图杯” 全国大学生先进制图技术与技能大赛的考题进行练习。

（三）计算机三维建模组

（1）基本知识与技能要求

1)制图基本知识；

2）正投影、轴测投影；

3）机件表达方法；

4）标准件；

5）国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定；

6）零件图和装配图的绘制与识读；

7）用计算机绘图软件绘制机械图样的能力。

（2）竞赛内容

三维绘图：180分钟

（3）基本要求

要求能够用Solidworks，根据已知的零件图或轴测图进行三维数字建模，并由三维模型生成符合国家标准的二维工程图。要求掌握以下相关知识：

1）草图设计

掌握草图设计的技能。具体包括：草图绘制、草图约束、草图编辑、显示控制等。

2）特征造型

掌握参数化特征造型的基本步骤和编辑三维实体的技能。具体包括：基本特征和辅助特征的操作；布尔运算的操作；特征编辑。

3）曲面造型

掌握生成三维曲面的方法。具体包括：建立基本曲面、建立自由曲面、曲面编辑。

4）装配建模

掌握由三维实体组装成装配体的方法以及剖切、爆炸等表达方法。具体涵盖：基本装配约束方法（包括传动关系约束）；装配体的剖切、爆炸等表达方法。

5）工程图的生成掌握由三维模型生成二维工程图的方法以及对工程图进行编辑，使其符合国家标准的方法。具体包括：设置工程图样的绘图环境；根据三维模型生成二维工程图样。

6）模型渲染

掌握三维模型的渲染技能。具体包括：渲染的设置和模型渲染。

7）二维绘图要求参照手工绘图组要求。

（4）复习指导

1）根据零件三维造型，用Solidworks生成零件工作图，可参照机械制图（机械类）习题集零件图中阅读支架类和箱体类零件工作图的图例，用Solidworks进行练习。也可参考“中图杯” 全国大学生先进制图技术与技能大赛的考题进行练习。

2)三维数字建模，可参照“中图杯”全国大学生先进制图技术与技能大赛的考题进行练习。

七、报名需知：

报名时间：即日起至2013年3月29日

报名方式：请将报名表（可从机械学院易班官方平台下载）填好后发至电子邮箱

（标题需注明是制图大赛报名表）：dhufeiling@163.com

报名结束后，两项比赛均有相关培训指导，时间拟定于4月2日、9日。

主办：东华大学教务处、校团委、机械工程学院

承办：“飞灵”三维科技社

协办：机械工程学院学生会

2013年3月25日

第二篇：全国大学生先进图形技能与创新大赛

全国大学生先进图形技能与创新大赛

一． 制度篇

1.竞赛章程

（1）、竞赛日期: 一般定于9月18~20日（共三天）

（2）、竞赛科目：分为机械类建筑类和水利类三个科目

（3）、竞赛规则：

1）.尺规绘图：根据轴测图绘制零件工作图。时间为90分钟

2）.计算机绘图：根据给出的零件图、轴测图和文字说明绘制零件的三维模型、按要求装配成装配体并绘制零件图和装配图。时间为180分钟。

2、竞赛评审要求

（1）.基本知识与技能要求

（2）．尺规绘图（根据零件轴测图，用尺规绘制零件工作图。能够用尺

规绘制支架类或箱体类零件工作图）

（3）．计算机绘图（用Pro/E 4.0、SolidWorks 2008、Inventor 2008

和Solid Edge软件，根据已知的零件图、轴测图绘制其

三维模型并按要求进行装配，需掌握以下相关知识。）

3、竞赛资格及奖励办法

（1）、参赛人员： 1）、参赛人员必须是高等院校在校学生

2）、以学校为单位组织一个团代表队，每个代表队必须由五人

组成，每个代表队领导指导教师各一名，个人可参见单项竞赛

（2）、大赛奖项

1）、团体第一二三等奖，获高教杯

2）、个人第一二等奖，颁发获奖证书

3）、获团队第一二三等奖学校指导教师，获优秀指导教师将，颁发证书

第三篇：第五届机械创新大赛通知

省教育厅关于组织开展2012年湖北省大学生机械创新设计大赛的通知

[来 源] 高教处[文 号] 鄂教高函〔2011〕46号[发表时间] 2011-10-20 09:27:47 [阅读次数] 31

1各普通高等学校：

根据全国大学生机械创新设计大赛组委会和《第五届全国大学生机械创新设计大赛主题与内容的通知》（第1号通知）的要求，我厅决定组织开展2012年湖北省高校大学生机械创新设计大赛暨第五届全国大学生机械创新设计大赛湖北分区预赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题和内容。大赛主题为“幸福生活——今天和明天”；内容为“休闲娱乐机械和家庭用机械的设计和制作”。家庭用机械指“家用物件的清洁、整理、储存和维护用机械”；休闲娱乐机械指“机械玩具、在家庭或校园内所用的健康益智类娱乐机械”。参赛选手可根据对日常生活所观察到的，或根据对若干年以后人们的生活环境和状态的设想，设计并制作出能够使人们的生活更加丰富、便利的机械装置。本届参赛作品不包括前几届大赛已经命题的用于厨房、卫生间、健身、助残等的作品。所有参赛作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。

二、组织机构。成立2012年湖北省高校大学生机械创新设计大赛组委会（具体组成人员名单见附件），负责我省大学生机械创新设计大赛的组织工作，同时组建大赛专家评审委员会，负责竞赛的评审工作及评审推荐优秀作品参加全国大赛。组委会下设办公室（设在湖北工业大学教务处），负责组委会交办的各项具体工作。

三、时间和地点。比赛定于2012年4月中下旬在湖北工业大学举行。

四、表彰奖励。湖北省高校大学生机械创新设计大赛采取统一评分标准，按本科院校（含独立学院）和高职高专院校分别设立一等奖、二等奖和三等奖；同时设立“优秀组织奖”，对组织工作出色的高校予以表彰。

开展大学生机械创新设计大赛的目的在于引导各高校注重培养大学生的创新设计能力、综合设计能力与团队协作精神;加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,提高学生针对实际需求进行创新思维、机械设计和工艺制作等实际工作能力;吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出创造条件。各有关高校要认真组织好校内选拔和参赛工作，并以此为契机促进大学生课外科技创新活动的蓬勃开展，发现和培养一批在科技创新上有潜力、有作为的优秀人才，促进学生基础知识与综合能力的培养、理论与实践的有机结合。比赛的具体工作安排由组委会另行通知。有关大赛的具体信息将在湖北省高等学校教育教学公共平台网站“大学生科技创新技能竞赛”专栏（http://gxjx.e21.cn/list1.php?handle=dxscx）、湖北工业大学校园网和华中科技大学机械学院网站上发布。

大赛组委会办公室联系人：湖北工业大学教务处黄学松；联系电话：027-88016243，***；电子邮件：jwcjxk@mail.hbut.edu.cn；华中科技大学CAD中心姜柳林，联系电话：027-87540042，***；电子邮件：jiangll@mail.hust.edu.cn。

第四篇：第五届机械创新大赛策划书

合肥学院第五届机械创新设计大赛策划书

一、活动目的：

为丰富校园科技文化生活，为我院广大学生提供一个科技创新的平台，促进大学生的实践动手能力的提高，培养创新设计意识、综合设计能力及团队协作意识，积极响应学院关于学风建设的号召，促进大学生创新教育工程的建设工作，机械创新爱好者协会将继续秉承“创新科技，服务学生”的理念，特于合肥学院第三届大学生科技节期间，举办“肥学院第五届机械创新设计大赛”。

二、活动主题与内容：

合肥学院第五届机械创新设计大赛的主题为“幸福生活——今天和明天”；内容为“休闲娱乐机械和家庭用机械的设计和制作”。所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。

三、主办单位：

主办单位：团委 教务处 科研处 学生会 机械爱好者协会

承办单位：机械工程系学生会会机械创新爱好者协会

四、比赛时间与地点

初赛：2011年11月25日（周五）北区二教（待定）

决赛：2011年12月01日（周四）北区礼堂（待定）

五、比赛宣传：

活动前期：

一、宣传形式：

画展板，在生活区信息宣传栏张贴海报，宿舍楼内的信息栏贴宣传单。

二、宣传用品：

展板、海报、宣传单（具体数目因情况而定）

三、宣传内容：

大展板主要通过图画文字形式向同学们传达合肥学院第五届机械设计大赛的信息，另外还将通过海报将初赛决赛的时间地点公布出来。

活动后期：

1、宣传工作：将获奖作品照片及设计理念做成展板展在教学区展示。

2、收尾工作：将本届机械创新大赛的精彩瞬间做成视频或PPT传到合肥学院校园网。

六、比赛流程：

1、组队报名：每队3~5名队员，1名指导教师，北区各队于2011年11月10日晚（周四）20：00—20:30将报名表纸质版交至机械系学生会办公室（北区一教406室），南区各队在同一时间交至机械工程系辅导员办公室（八栋一楼），电子档随纸质版材料一起上交至办公室或直接以系别、班级、小组为单位发送至邮箱hfuu.jxgc.2008@163.com。

2、作品制作：即日起至2011年11月22日，各参赛队在指导老师的指导下进行初赛作品的设计、制作。

3、初赛作品提交：北区各参赛队于11月22日晚19：00—20：30将初赛作品纸质版和电子版一起交至机械工程系学生会办公室（一教406室），南区同一时间交至机械工程系辅导员办公室（八栋一楼），逾期不候（作品一式三份，用文件袋装好）。

4、初赛作品初审：机械工程系将组织专业老师对每件作品进行初审。

5、初赛：参赛作品经初步审查合格后，将进行初赛答辩。时间定于11月25日（具体时间将另行通知），要求各参赛队通过PPT电子文档及必要的设计图电子文档等进行多媒体演示，在8分钟内对作品现场解说，然后回答评委的提问。从初赛中将评选出12至15件作品参加决赛。

6、决赛作品完善：初赛后至12月1日，进入决赛的各支队需在指导老师的指导下，对作品进行进一步的修改和完善，并对上交的作品材料作相应的修改。

7、决赛作品提交：进入决赛的作品在完善后，北区于11月30日（周日）晚19：00—20：30将决赛作品交至机械工程系学生会办公室（一教406室），南区同一时间交至机械工程系辅导员办公室（八栋一楼），逾期不候。

8、决赛：决赛流程分为PPT展示环节和评委提问环节。各参赛队在预先抽签决定的顺序下逐个解说（解说人员和方式由各参赛队自行安排），通过PPT电子文档及必要的设计图电子文档等进行多媒体演示。PPT展示环节时间为8分钟，评委提问环节时间为3分钟，每个环节剩余30秒时，以一声短促哨音提示；每个环节结束时，以两声哨音提示。每件作品完成所有环节后由评委老师根据相应的评分规则（详见附件二）进行打分，再由专门人员进行收集、统计，最终根据各组得分评出各类奖项。

七、注意事项：

* 纸质版设计说明书：内容包括产品工作原理和相关说明图样、产品性能、设计创新点、设计计算等；

* 纸质版设计图纸：包括装配图、关键零部件图、必要的三维实体图等。

纸质材料需以A4纸呈现，并用文件袋装好；同时，相应的电子材料一并发送至hfuu.jxgc.2008@163.com（且电子材料还包括相关PPT演示文件）。

1、以团队合作的方式，原则上不接受个人形式参赛；

2、围绕大赛主题和内容要求进行创新设计；

3、各参赛队可自行联系聘请指导老师进行指导；

八、奖项设置：

决赛将评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖若干，并对获奖团队颁发荣誉证书和相关奖品。

九、经费预算：500元

机械创新爱好者协会

2011年11月7日

第五篇：长宁区第五届青少年创新大赛

附件4

长宁区第五届青少年创新大赛

-----“科学实践活动”参赛评比要求

科学实践活动是中小学生以小组、班级或学校等组织为单位所进行的科技实践活动。

一、科学实践活动必须具备的条件

1、设计科学实践活动要有明确的选题目的活动的主题应根据自身条件和可行性，有利于推动青少年科技活动的普及；有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法、科学思想、培养科学探索精神。

2、有完整的实施过程

活动实施时，要有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总体评价。

3、有完整的原始材料

包括活动计划、活动记录（内容、时间、地点、参加对象、参加人数）、照片或录像、新闻报道材料等，以反映该活动的形式规模和真实性。

4、有实施结果

以文字的形式，将活动结果叙述清楚。文字应简练，可根据条件辅以必要的实物、照片、录像等。在上报之前，各校应对该活动结果的可靠性加以确认。对于班级以上的活动实施单位，参加活动的学生应占学生总数一定比例。

5、有收获和体会

包括青少年参加活动的体会、活动的宣传教育覆盖面，活动体现的社会效益，对今后有关工作的建议等。

二、科学实践活动的评审标准

科学实践活动的评审标准是根据“五要素”的原则制定的，将从四个方面来判别该项实践活动是否优秀——真实性、示范性、教育性和完整性。

1、真实性：活动符合参与者的知识结构和水平，符合当地客观条件，有活动记录、活动总结（包括书面材料和记实材料等）。

2、示范性：活动具有鲜明的时代特征，体现当代科技发展方向，围绕公众关注的社会热点问题。活动设计和组织形式科学、有新意，具有较强的可操作性，利于推广普及，能产生较大的社会影响，能为开展实践活动提供借鉴和参考的经验。

3、教育性：活动符合教育规律，能够对参与者进行知识和技能的传授、能力和情感的培养、思想和道德的教育，有利于参与者全面发展和素质提高。

4、完整性：活动应已经完成，或阶段完成。活动过程清晰，有明确的活动目标、系统周密的活动计划、实施步骤和活动结果。

三、科学实践活动的申报和奖励

1、申报：各校可根据科学实践活动的有关标准，积极设计、开展和总结科学实践活动。并挑选出较成功的一项活动于2008年12月15日前向长宁区少科站204室董尼老师处申报。申报材料包括：

科学实践活动总结报告一式三份。（A4纸打印，同时附软盘）

原始材料（活动记录、照片、录像等）、新闻报道等材料一份。

2、奖励：比赛将评选出一、二、三等奖及优秀组织奖，并择优推荐参加上海市24届创新大赛。活动联系人：董尼62598198*3204