关于在教学楼教室安装多媒体设备的报告

第一篇：关于在教学楼教室安装多媒体设备的报告

关于在教学楼教室安装多媒体设备的报告

院领导：

基于我院中专班学生集中教学、管理的需要，为保证中专教学的顺利进行，特申请在原来的学院教学楼教室安装10——15口教室的教学用多媒体设备。

妥否，请批示。

中专部

2014.9.24

第二篇：多媒体教室安装说明

安装前的准备工作：

1.铆钉枪2.壁纸刀3.手电钻4.电锤5.螺丝刀6.水平仪7.胶带8.活动扳手9.米尺

第一步：组装黑板 大多数黑板组装方法基本类似，要注意细节，保证黑板组装后框架结构紧密，铆钉固定结实。

第二步：测量黑板长度，一般情况下黑板的标准长度为4m，然后用米尺测量所要安装到的墙面的实际长度。通过计算，确保黑板固定在墙壁之后处在教室正中央，然后做下标记。为确保最佳视角，黑板的建议安装高度为80-90cm之间，最高不能超过90cm。

第三步：安装多媒体箱

为确保多媒体箱安装后能够正常打开，安装前一定要仔细测量，以黑板安装离地90cm为例，多媒体箱的安装高度可以上移3-5cm，最终实际安装离地高度为93-95cm，并且多媒体箱要安装在推拉黑板的正中央。

第四步：安装电视机

将电视机壁挂条固定在电视机后面，然后调整好位置，将壁挂板咬合在壁挂条上面，用米尺测量壁挂板上需要上螺丝钉的位置距离电视机下沿的实际长度，而壁挂板的实际安装位置要在测量的距离上上移3-5cm，（由于黑板都是根据电视机的实际尺度定做的，当黑板安装后，电视机上沿离黑板的上沿大概有3-5cm的预留空间，同样电视机的下沿离多媒体箱也会有3-5cm的预留空间）然后划线打眼，电视上墙固定，确保电视机安装牢固，不会晃动。效果详见下图：

第五步：固定黑板上墙

第六步：将计算机 电源插排 无线鼠标键盘 髙拍仪 等设备放置在多媒体箱内，要求线缆整齐，整体美观。

第七步：为了确保整体的美观，建议将能够推拉移动的两块黑板，向左右实际能够推出的最大距离进行固定。效果图如下：

第三篇：多媒体教室设备推荐方案

多媒体教室设备推荐方案（普及型）

№产品名称品牌 型 号推 荐 依 据

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多媒体中控智脑通ZG8010（壁网络功能强大、稳定性高，带一键开机，操7 系统挂）包含 作非常简单

领夹式、音质佳、数字型、自动对频，多话8 无线话筒智脑通 ZM7010筒互不干扰；智脑通ZG8010（壁挂）配送

智脑通ZG8010（壁双声道20W、高保真、带数字音量和静音控9 功放挂）包含 制

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合计（元）1.8万 左右

多媒体教室设备推荐方案（标准型）

№产品名称品 牌 型 号推 荐 依 据

BenQ（明基）: 性价比高、、短焦距、2500流明、分辨率 1 投影机MPS525ST 流明 1024X768

图像清晰、稳定、无闪烁、无拖尾，带箱体、2 视频展示台智脑通ZS600 壁挂安装电子白板智脑通 82 进口

红叶 100″电动4 电动幕国内名牌 使用电子白板时不需要 玻珠

智脑通ZN9010（触主板高性能工控主板,板载CPU，CPU:双核、5 电脑主机 控书写）四线程 内存：2G笔记本 硬盘：SATA 500G

智脑通（触控书写）主机，显示器19寸宽屏，智脑通ZN9010 包6 显示器 带触摸控制、手指操作书写电子白板软件所含 有功能

多媒体中控智脑通ZN9010 包稳定性高，带一键开机，无线控制投影机、系统含 电动幕，操作非常简单

领夹式、音质佳、数字型、自动对频，多话8 无线话筒智脑通 ZM7010筒互不干扰；智脑通ZG8010（壁挂）配送

智脑通ZN9010（触双声道20W、高保真、带数字音量和静音控9 功放控书写）包含 制

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第四篇：教室多媒体设备管理制度

教室多媒体设备管理制度

1、教室多媒体设备是学校开展教育教学的主要工具，不得用于其它活动。

2、教室多媒体设备由信息技术中心负责日常管理、设备维护及使用人员的技术培训工作。

3、多媒体设备使用者应掌握设备使用方法，使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知信息中心处理。

4、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即停止，并及时通知信息中心查找出故障的原因。

5、未经信息技术中心同意，不得擅自修改系统及系统相关参数，不准擅自改动系统设备的连接线，不准移动或拆卸系统设备，不准擅自把系统设备拿出室外使用。安装课件、应用程序时，应严格采取预防病毒措施。

6、使用结束，应严格按规定程序关闭系统设备及电源，整理好设备，按要求认真填写《教室多媒体使用记录》，记录由班级统一管理，学期末上交学校。并及时锁好讲台橱门，做好安全防范工作。

7、班主任老师为各班多媒体设备管理的第一责任人，每天放学后，班主任要检查，各设备电源必须处于断开状态，防止引起火灾和设备的损坏。并保持多媒体设备的清洁工作。

8、教育学生爱惜设备，不在电子讲台及背投附近嬉戏打闹；禁止学生私自动用多媒体设备，学生损坏设备应照价赔偿。

9、禁止在电子讲台及背投电视柜中摆放食品和水，在背投电视机附近禁止堆放杂物。

10、教室多媒体系统使用班级变动时，班主任应积极配合信息技术中心办好交接手续。

11、因违反以上规定造成仪器损坏者，学校将视损坏程度，确定赔偿金额。

备注：各班教室多媒体设备有所不同，给各班使用的多媒体设备包括：背投、电脑、展示台、一体机、投影仪、电视、中控设备、电子白板、音响、钢制讲台、遥控器等。

教室的多媒体设备管理制度和使用须知

为了有效的利用教室的多媒体设备，提高设备的利用率和使用寿命，保证全校多媒体教学秩序的正常运行，特制订教室的多媒体设备管理制度及使用须知如下：

1、多媒体设备的技术支持和设备维护由信息技术中心负责，电子讲台钥匙由各班副管理员和班主任各持一把。钥匙如有丢失，不得私自配制钥匙，由信息技术中心统一配制，收取一定的经费。

2、每个班都必须选出一名副管理员，副管理员要求做事认真、有责任心，熟悉多媒体设备的使用和维护；班上副管理员如有变更，必须报信息技术中心，经信息技术中心同意，并对其进行培训后才能更换。

3、上课老师和学生不得讲将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内和讲台上，要保持电子讲台的整洁。如发现有将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内或讲台上的，将责任追究到人，如是学生所为给予班级扣分，如是老师所为给予10元一次的罚款，班上副管理员要及时予以清理。

4、不得在电子讲台的任何地方乱写乱画，如发现有乱写乱画的给予班级0.2的扣分，并将责任追究到个人，责令其清除，给予适当的罚款，找不出肇事者的，将责任追加给班主任。

5、老师使用前应熟悉各仪器设备的使用方法和控制台操作说明，认真检查仪器设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知信息技术中心相应负责人前来处理。

6、使用者须严格遵守各种设备的操作规程，时刻注意仪器设备运转情况，一旦出现使用故障，应立即报告知信息技术中心相应负责人，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。当设备出现故障后，确需维修后才能运行的，则暂停使用。

7、任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用；不得随意拆卸和移动教室设备，有特殊需要时，请在课前与信息技术中心取得联系。电子讲台内的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。违反者将给予通报批评，并予以适当的罚款。

8、多媒体教室设备均设置为常规工作状态，如需改变设置，使用完毕后必须恢复常规设置，以免影响他人使用。若未恢复其原参数，影响正常教学，将追究当事者责任。

9、爱护公物，人人有责。不得随意玩弄多媒体教室教学设备，自觉抵制污损、毁坏教学设备的行为。对恶意污损、保管不善、不按规程操作毁坏教学设备的人员，一经查实将按整台设备的折旧价赔偿（按10%的年折旧率计算，但最低不少于设备原价的20%），同时按整台设备原价50%处以罚款，对某些不易购买或替代的设备，按设备原价格2～3倍赔偿。

使用操作过程

多媒体教室已安装有office 2003、OFFICE 2010、WINRAR、金山杀毒软件、金山卫士、电子白板软件、视频播放软件等常用软件，如有特殊要求，请提前三周向信息技术中心提出书面申请，并由信息技术中心负责安装。

使用结束，应按操作程序整理好仪器设备，确认仪器设备均处于关闭状态后，关闭总电源、锁好多媒体讲台。

任课老师必须严格按照操作程序开机关机，特别是关闭投影仪后，不能立即切断投影仪电源，必须延迟2分钟待投影仪风扇停止工作后，方可切断电源。

班级教室多媒体设备管理制度

为了提高现代教育教学手段，提高教学质量，我校在每间教室都装有多媒体教学系统，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体的利用率，特制订多媒体设备管理制度如下：

1．各班多媒体教学设备属于教学专用，只能用于正常上课，不得用于聚会、娱乐活动。

2．其它人员和学生未经班主任许可，不得使用教室里的多媒体设备。

3、各班除班主任外，应另选一名责任心强，品质优秀的学生（副管理员）配合班主任管理班内钥匙和多媒体讲桌钥匙及多媒体设备。

4、任课教师在上课前一天下午或当天早晨通知副管理员做好上课前准备。

5、副管理员在任课教师上多媒体课前5分钟，打开多媒体讲台、电脑和投影仪，任课教师提前2分钟到教室将自已的课件考到计算机上，下课后，任课教师或副管理员应按正常的关机操作关闭计算机，升起幕布，关闭投影后5分钟方可切断电源，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。

6、未参加过多媒教室使用培训的教师应积极向使用熟练的教师请教，并认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明，提前熟悉多媒体设备的使用；在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。

7、严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，副管理员应立即报告信息技术中心处理，并详细说明出现故障的原因及现象，如果因为误操作造成的损失由上课教师和班级进行赔偿。

8、下课后副管理员将多媒体设备按操作规范整理好、锁好，不要将带有液体的物品放置多媒体讲台。

9．不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

10、本教室由信息技术中心负责设备的日常维护，未经信息技术中心允许其他人员一律不得私自开启主机箱，不得重新安装系统及其它软件，不要在该计算机上存储文件。

11．保持教室环境卫生，并经常性的对仪器进行卫生维护，特别是对于幕布不用时一定要升起，严禁擦拭幕布，不得在幕布上乱涂乱画，多媒体设备未整理好时，不要清洁教室。

12、各班班主任和副管理员时刻做好防盗、防水、防火、防尘工作，放学后检查门窗是否锁好，锁门时一要用钥匙反锁，窗帘要拉上。

多媒体教室使用要求

一、计算机使用要求

1、千万不要将重要资料、文件存放在C盘和桌面，各类资料要建好文件夹，分门别类的存放。

2、不随意在电脑上安装软件、硬件设备，如果需要特殊软硬件请提前申请信息技术中心人员来安装。

3、不随意进入到带有病毒或有恶意的网站。

4、定期做好杀毒软件的升级工作，每周至少一次查杀病毒工作。

5、放学前必须检查是否关闭了电脑，并且关闭总电源开关。

二、多媒体桌使用要求

1、不在桌子上放粉笔、板擦一类的物品，严格控制人为的灰尘量。

2、桌子上不要堆放过多物品，物品摆放要整齐。

3、桌子左下方放有电脑主机，千万不要在里面堆放物品，以免影响散热工作。

4、电脑讲台桌的钥匙要专人保管，傍晚放学时要锁好柜子。

5、教室内打扫卫生时，将各扇门都关上，做好防尘工作。

三、投影仪使用要求

1、授课教师保管好投影仪的遥控板，丢失者要赔偿。

2、不要频繁的开关投影仪，每次开关的间隔不得少于两分种。

多媒体教室学生使用规范

学生使用规范:

1.学生提前5分钟进入多媒体教室，不得喧哗吵闹，严禁在桌面写字、画画。

2.严禁学生使用多媒体设备。严禁利用计算机上网、玩游戏、听音乐、聊天等。各班班长应加强管理。(该条为学校纪律，望遵守)

3.进入多媒体教室禁止带入与教学无关的物品（如：食品、饮料、MP3等）

4.保持教室清洁卫生。离座时，整理好桌椅。清除桌面及抽屉的纸屑杂物。

多媒体教室授课教师使用规范

多媒体教室是学校进行现代化教学和实验的场所之一，所装备仪器设备相对精度高，价格贵，操作要求和环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下，望各位老师积极配合:

教师使用规范：

1、多媒体教室仅供本校师生使用，未经学校领导批准，校外及无关工作人员不得随意进入多媒体教室。

2、需要使用多媒体教室的教师，请至少提前一天至教务处协商、填表登记。如若排课有冲突，敬请协商解决。经同意后，由教务人员统一安排使用。

3、教室使用者，使用前应认真熟悉各仪器设备和控制台操作方法和规则，认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知信息技术中心来处理。

4、任课教师提前10分钟进入多媒体教室，先协同副管理员要对财产进行清理，然后再进行教学。（注：下一节课的老师发现问题立即上报后，其责任归为上一节课的班级，依次类推。如果发现问题后不通报的责任自负。）

5、使用时，严格按仪器设备的操作规程操作；时刻注意仪器设备运转情况，使用过程中，如发现设备、软件等问题和其他故障现象，应立即报告信息技术中心处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人承担。

6、使用过程中，应注意安全，发现隐患，及时通知信息技术中心人员。未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

7、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，关好门窗。

8、保持教室环境卫生，保持室内整洁、安静，严禁大声喧哗、在室内跑动、打闹；严禁吸烟、吐痰、乱写乱划、扔纸屑、吃食物等。室内严禁携入易然、易碎、易污染和强磁物品。严禁私自携带微机软件入室。

9、违者将取缔在多媒体教室的上课资格。

第五篇：关于在第二教学楼增加多媒体教室的请示

关于在第二教学楼增加多媒体教室的请示

尊敬的吕校长：

我校现有教室131间，其中一教57间，二教54间，科院20间，教室总体数量基本能够满足本科教学需要。随着现代教育技术不断发展，教学方式和手段日益更新，多媒体教学已经成大势所趋。然而我校现有多媒体教室80间（集中在一教和科技学院教学楼），仅占教室总体数量60%（华中农业大学基本上全部为多媒体教室），教师广泛需求与多媒体教室数量不足的矛盾日益突出。

以2013-2014学年春季学期课程为例，在教室上课头数2039，其中1625个课程使用多媒体，占总体数量的80%，而多媒体教室只有60%，只能通过将部分使用多媒体授课的课程安排在晚上或周六周日，并且科院教学楼排满大量课程的办法来解决，以致出现一教“爆满”，二教“冷清”以及大量学生来回穿梭于主校与科技学院教学楼之间上课的现象。

另外，部分社科类的大课，一般四个班一个头（部分课程六个班一个头），只能排在南区大教室。随着学生人数逐年增多，上课头数不断增加，而南区教室只有6间（2间作为研究生学术交流超市），白天时间已不能容纳所有社科类大课，只能把部分课程排在晚上或者周六周日进行，给社科部教师带来很大困难。

此外，第一教学楼北区315全程录播教室的投影仪为2008年投入使用，由于使用率高，现设备老化，亮度较暗，任课教师反映，严重影响录像效果，建议对其投影仪进行更换。

为解决上述矛盾，进一步优化教室结构，保障教学秩序稳定，特申请在第二教学楼，特别是其中较大的教室增加20间多媒体教室，同时更换一教北区315教室投影。

妥否，请批示。

教 务 处

2014年5月7日