第一篇:口埠初中开展“庸懒散浮”专项治理实施方案
青州市口埠初中开展“庸懒散浮”专项治理
突出解决办事效率低下问题的实施方案
为进一步加强作风建设,提升教育发展环境,进一步促进全校教职员工作风转变,提高工作效能,提升群众满意度。从现在开始到今年年底,在全校开展“庸懒散浮”专项治理活动,突出解决办事效率低下等作风建设问题,坚持以良好的作风推进各项工作任务落实,实现我校教育事业又好又快发展。现制定如下实施方案:
一、专项治理重点
(一)学校领导干部
1、大局观念不强,有令不行,有禁不止,对上级的规定私自变通,搞上有政策,下有对策。
2、依法办学意识不强,办学行为不规范,国家和上级的有关规定落实不到位,在教学管理、学生管理、安全管理等方面存在漏洞。
3、内部管理不严,对教师管理或失之于松、失之于软,或漠不关心、缺乏人文关怀,教师的凝聚力和向心力不强。
4、日常应酬多,深入课堂和师生交流学习少,不能有效解决师生工作学习中的困惑和难题。
5、自律意识差,不同程度存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,财务收支不规范。
(二)教职员工
1、爱岗敬业精神不强,对教学工作投入不够,对教学常规落实不好,对教学内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究,学生满意度低。个别教师存在搞“第二职业”现象。
2、为教不廉,违规兼课取酬,有偿家教,向学生推销教辅资料,向学生和家长索要或变相索要钱物。
3、育人意识淡薄,对学生缺少关爱,工作方法简单粗暴,讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生。
4、不遵守校规校纪,不服从学校管理,上班时间做与工作无关的事情,存在迟到早退、擅自调课等现象。
5、师表意识淡薄,不注重仪容仪表,衣着不得体、举止不端庄、作风不严谨。极个别教师道德滑坡,作风不正派。
6、岗位意识淡薄,工作担当力度不够,工作钻空子,办事拉关系,出工不出力,工作效率低。
二、专项治理责任分工
1、加强对我校全体教职工履职情况的日常监督检查,严肃查处履职不积极、不到位和各类变通行为,做好记录和通报。(值日校长负责)
2、加强对校委会决定事项的督查、督办工作,严肃查处阳奉阴违,消极拖拉,变形走样,落实不到位的行为,量化后计入各类考核。(各处室领导同志负责)
3、加强对学校财务、物资采购、教辅资料征订、困难师生救助、工程建设等的监督管理,严肃查处各类违反财务纪律的行为。(专项治办公室和总务处负责)
4、大力加强师德师风师纪建设,强化对教师仪容仪表和从教行为的监管,严肃查处体罚学生、有偿家教、敬业精神不强、言行仪表不得体、生活作风不正派等师德失范行为。对领导深入课堂情况进行督查。严肃查处违规办学行为。(专项治办公室负责)
5、努力强化教职员工的事业心、责任感,加强对工作缺乏积极性,在岗不在状态、出工不出力,不学无术,不思进取,不敢担当,无所作为,得过且过,溜岗溜堂行为的检查力度。(值日校长负责)
6、加强党务、政务(校务)公开,强化对涉及群众利益信息公开情况的监督检查。(书记室、总务处负责)
7、严肃工作纪律,对存在公款吃喝、工作日中午饮酒、重大事项不请示汇报、办公室超标、迟到早退、上班时间做与工作无关事情的行力严肃查处。(专项治理办公室负责)
8、组织对学校、校长、教师工作作风效能情况进行民主评议。(书记室负责)
9、对影响教育和社会稳定的信访问题、安全问题久拖不决的进行查处。(校长室负责)0、对门难进、脸难看、话难听、事难办,对群众合理诉求置之不理,对关系学生、家长切身利益的现实问题不能及时有效解决等情况加强监督检查,严厉打击和查处。(专项治理办公室负责)
三、专项治理措施
1、学习动员。认真组织广大党员干部、教职工学习党的十八大精神和中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,有效落实《新时期师德修养》等文件要求,通过集中学习讨论,进一步增强加强作风建设,切实提高思想认识。
2、开展治理“庸懒散浮”大讨论。从现在开始,集中开展为期一个月的“治理庸懒散浮、转变干部作风、提高办事效率”大讨论活动,从思想上解决好“为什么要治、怎么去治、治成什么样”的问题,教育和引导广大党员干部、教职员工自我净化、自我完善、自我提高。
3、主动查摆问题。党员干部和教职员工要认真查摆自身在作风纪律方面存在的问题和不足,剖析思想根源,找准症结所在,制定具体可行的措施,限时搞好整改。人人都要撰写自查报告,建立整改台账,直到问题全面解决。
4、开展明查暗访。根据专项治理的分工,牵头处室要组织好专项督查;通过电话查询、现场查看等形式,深入一线开展不间断地明查暗访,发现问题,督促整改。对明查暗访中发现的重大问题、不良迹象,及时移交专项治理办公室处理。牵头处室要定期汇总督查情况,书面报送活动办公室。
5、加大举报投诉查处力度。专项治理办公室对举报电话和投诉信件凡接必查,一经查实严肃处理,绝不姑息。各级部、处室要畅通诉求渠道,随时接受社会监督、批评,对群众反映问题不认真处理造成二次信访、投诉的,落实责任追究机制,严肃处理相关责任人。
6、组织好“四评”活动。年底组织一次“四评”活动,采取“学生评议教师,教师评议校长,家长评议学校,学校评议中心校科室”的方式,对作风纪律、师德师风、工作效能、服务质量等情况进行广泛评议,促进全校教育良好行风的形成,评议结果与级部考核、个人年度考核挂钩。
四、加强组织领导
学校成立专项治理活动领导小组。
组长:王兰富校长
副组长:王振德党支部书记
成员:孙成强副校长
杨子峰副校长
刘允庆副校长
李新生办公室主任
李文峰教务主任
徐宗亮政教主任
王武庆总务主任
贾桂林初一级部主任
刘英生初二级部主任
张桂玲初三级部主任
董三文少年宫办公室主任
领导小组下设办公室,办公室设在书记室,王振德同志兼任办公室主任,李新生同志任副主任,负责日常工作的督导和调度。
举报电话:(3559416、***)
各处室切实加强组织领导,针对工作实际,认真开展专项治理,确保取得明显成效。
口埠初中01 3年11月7日
第二篇:开展治理庸懒散浮专项治理活动总结
开展治理庸懒散浮专项治理活动总结
根据《大家洼街道开展“庸懒散浮”专项治理活动实施方案》(大家洼纪发[2013]2号)文件的精神,我片高度重视,及时召开会议,学习传达精神,落实工作责任,强化工作措施,不断推进工作作风的转变和工作效率和水平的提高。现将开展情况总结如下:
一、加强领导,确保治理工作的顺利实施
1、加强组织领导。各村高度重视此项“庸懒散浮”专项治理活动,成立了以“两委成员”为成员的治理庸懒散工作领导小组,全面负责治理庸懒散工作。
2、召开治理“庸懒散”问题专项会议。各村根据文件精神和街道办的统一安排部署,召开村“两委”成员、全体党员和群众代表全体会议,根据各村的实际工作情况,查找不足,转变工作作风,努力提高工作效率。
二、多措并举,确保治理工作的有序进行
1、积极开展公开承诺。在开展治理慵懒散浮专项治理活动中,各村两委主要成员和包村干部进行了了公开承诺。同时利用宣传栏,宣传治理庸懒散的主要内容和重要意义。
2、端正态度,领导带头。在开展治理庸懒散浮工作中,村主要领导把带头查找问题作为一个重要内容来抓。做好表率,从自身做起,从履职抓起。村两委全体成员和包村干部按职责分工,做好教育引导工作,确保每名党员端正态度,消除顾虑,通过自身找、别人提、领导点等方式,找准存在的问题,为集中整改做好准备。
3、针对问题,有的放矢。工作中,对查找的自身存在的“庸、懒、散、浮”等纪律作风问题的思想倾向和行为表现以及对于以前存在的一般纪律作风问题,以教育为主,能够认识到位和改进明显的,针对发现的问题,进一步建立、健全各项规章制度,加强监督检查,提高规章制度的执行力。
3、突出工作重点。
查找和整治不思进取,缺乏责任感,作风漂浮,得过且过等问题;严肃查处工作漫不经心,失职渎职,给工作和事业造成损失和影响的行为。查找和整治大事做不来、小事不想做;不服从组织分配,不认真履行职责;办事拖拉,推诿扯皮;工作敷衍,效率低下等问题。查找和整治组织纪律观念淡薄,漠视规章制度,损害集体荣誉等问题。严肃查处迟到、早退,想来就来,想走就走,不正常上班以及工作时间用电脑聊天、炒股、看电影、玩游戏等行为。
在开展治理慵懒散浮专项治理活动中,我片积极用改革的办法,有针对性地不断健全和完善工作方式放大。虽然取得一些成效,但我们始终认为,作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的重大政治任务,必须坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。
第三篇:“庸懒散浮”专项治理实施方案
医院关于在全院开展“庸懒散浮”专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案
为切实转变我院职工作风,进一步提高执行能力,提升工作质量、工作效率和工作水平,着力解决干部职工履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严等问题,根据《关于在全市开展“庸懒散浮”专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》青办发[2013]59号精神,结合我院工作实际,制定本实施方案。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十八大精神,进一步严肃工作纪律,改进工作作风,提高工作效能,使医院职工队伍精神面貌有明显变化、服务意识有明显增强、工作作风有明显改进、工作节奏有明显加快、办事效率和服务质量有明显提升。
二、工作目标
结合“三好一满意”、“服务百姓健康行动”、“行业作风建设”等活动,以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容,以健全首诊、首问负责制和责任追究制为重点,以问事、问效、问责为手段,致力强化治庸、治懒、治散、治浮工作措施,努力改进干部职工作风,营造和谐医患关系,构建发展良好环境。
三、专项治理重点
1.未按时间节点要求完成上级部署工作、重点工作、医院文件决策以及院长办公会、行政查房等督办事项的;
2.对涉及不同科室的事项,不及时主动协调,相互推诿扯皮或拖延不办的;
3.不落实行政审批改革措施,不依法依规办理行政审批和其他管理服务事项;
4.对群众反映强烈、关系群众切实利益的现实问题不能及时有效解决;
5.对群众合理诉求置之不理,门难进、脸难看、事难办;
6.违反规定乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派;
7.向患者本人及家属或药品(医疗器械等)供应商、经销商索要和接受礼品、有价证券或报销费用的;
8.向患者及其家属推销保健品、营养品或其他医疗辅助用品的;
9.不遵守工作纪律,上班时间做与工作无关的事情;
10.作风漂浮,急功近利,工作不深入、不扎实。
11.违规出具大处方、滥检查的,医嘱、病历书写不规范,难以辨认的;
12.无故不参加医院重要会议、各类学习培训、重大活动的;
13.其他违反行业风气和医德医风建设有关规定的。
四、主要措施
(一)加强舆论引导。充分利用网站、宣传栏、简报等平台,广泛宣传开展集中整治专项工作的重要性和紧迫性,形成有力促进整治专项工作的浓厚舆论氛围。及时宣传专项整治工作和加强作风建设的好做法、好经验,加强先进典型引领;公开曝光反面典型事例,强化警示教育效果。
(二)组织群众广泛参与。鼓励和吸引广大职工积极参与集中整治专项工作,实行开门整治,形成互动机制。设立举报电话和意见箱,畅通投诉渠道。
(三)加强检查监督。要加强对集中整治专项工作各个阶段和环节的监督检查,及时了解掌握进展情况,注意发现普遍性、倾向性问题和薄弱环节,及时提出工作建议,督促解决存在问题。
(四)严格实行问责。对组织整治工作不力,发现问题不纠正,隐瞒不报的科室领导要严格追究责任。对监督检查中发现的顶风违法违纪问题,要依法依纪严肃追究相关人员的责任。
(五)严肃查办案件。要加大查办案件力度,对贪污贿赂、吃拿卡要、徇私舞弊、打击报复投诉举报人等违纪违法问题,发现一起、查处一起,决不姑息。
五、工作要求
(一)提高认识,加强领导。为确保治理“庸懒散浮”活动取得实效,医院决定成立治理“庸懒散浮”活动领导小组,组成人员如下:
领导小组下设督导检查办公室。办公室设在院办,负责协调治理“庸懒散浮”活动各项具体事务。各科室、各部门要深刻认识活动的重要意义,积极动员全科参与,接受群众
监督,保障活动实效。
(二)统筹兼顾、注重实效。要把专项治理活动与医院干部考核、管理、选拔培养等工作相结合,通过责任目标考核与管理绩效考核,做好年终的评优选先;与“创先争优”、学习型党组织建设、“三好一满意”等活动相结合,接受群众评议,改善患者就医感受,构建和谐医患关系,把发挥党员干部表率作用贯穿于实践活动全过程,切实通过能力提升和作风转变,促进医院健康可持续发展。
(三)加强督导,创新机制。督导检查办公室将对活动开展情况进行督查,及时掌握进展情况和活动效果,推动活动的深入开展。同时,研究制定的一系列制度措施,不断创新,立足于从机制上解决根本问题。
第四篇:石埠子中学关于开展”庸懒散浮“问题专项治理工作汇报
石埠子中学
关于开展“庸懒散浮”专项治理工作汇报
根据市委、市政府部署,我校在全校各个级部和办公室开展“庸懒散浮”专项治理工作。为了此项工作的顺利开展,学校专门成立了以赵世中校长为组长的专项治理工作工作小组。首先,学校召开关于开展“庸懒散浮”专项治理工作动员宣传大会,会议上赵校长宣读并带领全体教师学习了潍坊市纪委《关于查处六起违反工作纪律典型问题的通报》的通知、中共安丘市纪委《关于对“庸懒散浮”问题明察暗访情况的通报》和传达了安丘市教育局《关于对刘焕亮同志工作时间用电脑上网看小说问题的通报》等有关文件。赵校长希望全体教职工以《通报》为例,深刻吸取教训,引以为戒。同时对全体教职工改进工作作风,提高工作效率,严格工作纪律等方面做出了具体的、严格的要求。
会后,全体教职工进行了“庸懒散浮”工作自查自纠活动,他们写出自查自纠和整改报告,对自己工作各个方面的问题进行了深入剖析。同时学校建立问题查摆和整改台账。对该项活动进行详细记录。开展“庸懒散浮”专项治理工作,提高了广大职工的思想认识和他们的工作效能,加强了教职工的自查自律行为,活动取得了满意的成效。
第五篇:开展“庸懒散”专项治理活动实施方案
中共荷叶乡委员会
关于深入开展“庸懒散”专项治理活动的
实施方案
为进一步转变干部作风,提高执行能力,提升行政效能,优化发展环境,切实解决干部履职不力、作风不实、效能不高、纪律不严等问题,根据胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神,结合中央、省委、市委、县委开展“庸懒散”治理工作的部署,现结合荷叶实际,特制定荷叶乡深入开展“庸懒散”专项治理活动实施方案。
一、总体要求
以提高干部执行力为目标,以解决业务能力、工作状态、工作纪律等方面存在的突出问题为重点,树立“勤勉、务实、高效、创新”的工作作风;以绩效管理和监督检查为抓手,探索长效机制,提高行政效能,推动任务落实;以问事、问效、问责为手段,解决当前干部队伍中存在的“庸懒散”等突出问题,提高干部干事创业的热情,积极打造一支思想解放、敢于创新、遵规守纪、忠于职守、积极进取、充满朝气与活力、文明素质较高的干部队伍,为促进荷叶乡又好又快发展提供坚强的组织保障和纪律保障。
二、治理重点
重点治理干部工作标准不高、创新能力不强、办事拖拉、服务态度差和纪律松散、管理不严等问题。主要包括:工作目标不明确,责任落实不到位,对上级的决策部署执行不力,影响工作进度及成效;不理睬群众的正当要求和合理意见;在履行职责过程中,态度冷淡生硬、蛮横粗暴;擅自离岗、脱岗、串岗;酒后执行公务;办公电脑存在游戏或炒股软件;工作时间上网聊天、看视频、玩游戏、炒股票(基金),查看与工作无关信息;向上级隐瞒工作中发现的问题;无故关闭通讯工具或不接听与工作有关电话;无故缺席或指派他人参会、会中退场;未一次性告知服务对象手续是否齐全以及相关办事依据和程序;对符合规定、手续齐全的事项,未在规定时限内办结;不允许管理服务对象查询与自身利益相关的资料和办事结果;对办理同类事项的服务对象,在相同的条件下不同等对待和办理;在执法过程中,不向管理服务对象出示有效证件、告知执法依据以及不按规定着装;对不予受理、不予许可的申请和事项不告知理由和依据;对涉及不同部门的事项,不及时主动协调,相互推诿扯皮或拖延不办;涉及多个单位共同完成的事项,在本单位事项完成后,需移交其他单位却不移交或拖延移交;对不属本单位职权范围或不宜由本单位办理的事项不向当事人说明、不请示主管领导、不移送有关单位或臵之不理;其它影响工作效能、违反工作纪律的行为。
三、方法步骤
采取学习教育与明查暗访相结合,定期检查与临时抽查相结合,单位自查与监督检查相结合的方式,从2011年6月开始至2011年11月结束,分三个阶段进行。
(一)动员学习阶段(6月)要组织干部认真学习党的十七届四中全会精神,学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会和刘奇葆在省纪委九届七次全会上有关作风建设和治理“庸懒散”问题的讲话精神,大力倡导求真务实、真抓实干的作风,做到言必责实、行必责实、功必责实。要强化“以人为本、执政为民”主题教育,通过开展宗旨教育、科学发展观教育、政治纪律教育、群众观点和群众立场教育,从思想上强化党员干部群众观念,做以人为本、执政为民的表率。要强化典型教育,通过深化对杨善洲、王瑛等先进事迹学习宣传活动,充分发挥先进典型的示范作用,激励党员干部干事创业的热情。要深化创先争优,把创先争优活动与完成本单位重点任务紧密结合起来,加强政风行风建设,大力提升行政效能,努力营造良好的发展环境。
(二)检查实施阶段(7月至10月)要深入开展调研,围绕影响机关工作质量、影响机关干部形象、影响干群关系等突出问题进行调研,广泛听取意见和建议,梳理出庸懒散等方面存在的突出问题。要在党员干部中开展“六查六看”活动,即一查思想,看理想信念是否牢固,为民服务意识、大局意识是否确立,精神状态是否良好;二查“梗阻”,看是否存在政令不畅,层层设卡等问题;三查行为,看言行是否符合党员、干部的基本要求,是否存在损害机关和干部的形象问题,是否在开展工作、促进发展上用真功、使真劲,是否真心实意地为群众办实事,积极主动为群众解难事,对群众反映的问题是否尽心尽责地去解决;四查效率,看是否存在不作为、慢作为、乱作为、敷衍塞责、办事拖拉、推诿扯皮等问题;五查制度,看制度是否健全完善,制度的执行是否到位,是否能够坚持用制度来规范工作和行为;六查纪律,看是否存在违法违规行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等问题。通过“六查六看”认真剖析问题存在的深层次原因,形成自查报告,有针对性地提出治理措施。在此基础上,召开组织生活会,党员干部要联系个人思想、工作实际,开诚布公谈问题,深挖思想找原因,认真负责提建议,广泛开展批评与自我批评,提高组织生活会质量。
(三)整改提高阶段(11月)整改要以分析检查出来的问题为主要依据,整改措施要注重可操作性,既能治庸提能、治懒增效、治散正气,又能落到实处;既要明确整改目标,落实整改责任,又要做出公开承诺,接受群众监督。要在边学边改、边查边改的基础上,结合思想和工作实际,从最突出的问题入手,逐个加以解决。要进一步完善管理制度,推动“庸懒散”问题的解决。要充分体现整改措施落实的严肃性,对经过批评教育仍不思改过的人,要进行责任追究。通过专项治理活动,党员干部服务意识要有新气象,精神状态要有新面貌,工作质量要有新提高。
四、工作措施
(一)加大教育培训力度 要加强干部理想信念、宗旨意识、职业道德和党纪政纪教育,增强干部的责任意识、危机意识和创先争优意识,增强工作的积极性、主动性和创造性。要坚持以岗位需要为取向、能力开发为重点,制定并落实科学规范的干部教育培训计划,重点加强干部履职能力、执行能力和干事创业能力的培养。要合理安排时间,确保每月安排一定的时间组织干部集中学习,深刻理解党的各项方针政策,全面贯彻落实科学发展观。同时,要重点加强干部的业务技能培训,强化理论与实践相结合的能力,做到学以致用、以用促学、学用结合,不断提升干部的综合素质。
(二)建立健全岗位责任体系和考核制度
1、工作责任必须落实到人。要将县委、县政府确定的重点工作、重点工程以及日常工作任务,科学、详细、明确地分解落实到内设机构和各岗位以及承办人员,建立主体明确、层级清晰、具体量化的科室责任制和岗位责任制,实行科室之间、岗位之间的无缝责任链条,明确工作责任和工作规程,使每项工作的职责和每个工作环节的责任都落实到岗位、落实到人。
2、建立每个岗位的职位说明书。职位说明书应当明确每个岗位职位的名称、任职条件、工作项目、工作依据、工作权限、工作标准、工作责任、责任追究等内容。将每一职位的工作任务和责任细化或量化。职位说明书作为制定公务员考核指标的主要依据。
3、建立和完善公务员考核制度。全面考核公务员德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩,坚决杜绝工作效率低下现象。要有针对性地制定考核办法,明确考核内容和标准,并认真地进行考核。要加强考核的经常性、科学性和严肃性,建立和完善平时考核和定期考核相结合、业绩评定与民主评议相结合、内部评价与外部评价相结合的考核办法,将平时考核结果作为年终考核的主要依据。实行公务员考核公示制度,发挥考核成绩优秀者的模范作用。
(三)深化机关效能建设
要逗硬执行岗位责任制、服务承诺制、一次性告知制、首问责任制、限时办结制、责任追究制、职位代理制等效能建设制度,规范机关管理,做到以制度管人、管事,有效预防“庸懒散”行为的发生。
(四)逗硬落实问责措施
要畅通投诉举报渠道,认真受理群众投诉,建立投诉登记和查处督办制度。要加大对投诉问题的查处力度,特别是对群众反映强烈的行政效能方面的突出问题,要进行重点查处,切实维护群众合法权益。
2011年6月7日