中关村北大青鸟：求职当“眼低手高”[合集5篇]

第一篇：中关村北大青鸟：求职当“眼低手高”

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中关村北大青鸟：求职当“眼低手高”

面对严酷的就业形势，不同城市应对此状况的手段也不尽相同。相关部门推出见习岗位，作为大学生求职就业的缓冲和过渡；常州对高校未就业毕业生实行实名登记进行一次性补贴；青岛也报导了6.12亿元财政投入在解决就业问题中发挥出巨大杠杆作用。

宏观调控固然是解决就业问题的手段，但这并不是根本手段，尤其是对高校毕业生个人而言，政府的措施改变的不是根本，而个人能力的提升才是关键。

当今的就业状况是好工作很难找，而某些不被看在眼里的行业则出现用工荒。大学生应聘岗位时挑肥拣瘦，反映出的仍是求职心态和择业观念的问题。中关村北大青鸟的就业指导老师指出：这种现象最主要的原因还是学生的个人能力欠缺，其实如果毕业生足够优秀，一定会有好的单位企业争抢雇佣。

所以，对高校毕业生个人来讲，毕业后的继续深造和提升是必须要做的事。对此，对于海量的未就业的毕业生来说，如何提升，从哪里提升，什么时候提升这些都是必须面临的问题。在此，中关村北大青鸟成了帮助毕业生提高的典范。中关村北大青鸟致力于IT职业教育，高达98%以上的就业率和高就业满意度帮助有IT职业梦想人迅速提升。中关村北大青鸟推出的“学士后”课程专门针对高校毕业生，通过教育实现“学历加技能加经验”的统一，成功帮助很多高校毕业生高薪入职中关村多家软件开发公司。

除此之外，中关村北大青鸟的COT课程，即职业素养培养课程帮助学生了解职场规则，掌握面试技巧，提高职场技能，帮助学员提高综合能力，提高自我，为就业求职打下坚实的根基。

教育的根本目的是学以致用，即便纯粹是见习，大学生也希望能够专业对口，发挥所长，漠视与自己所长及职业规划过于遥远的岗位本在情理之中，也是求职理性的表现，不过这种过于理性就造成了“眼高手低”，所以迟迟不能就职。

所以，大学毕业生最该做的是，摒弃眼高手低，切实认识到自己的不足，针对不足继续学习和提升，来做到自我的切实改善，最终实现顺利就业。

“眼低手高”并不是对自己的否定和自我降价，而是一种姿态，一种让企业让社会容易接受的姿态，真正做到的话，一定能够更加容易被社会认可，在这个最难的就业季里分一杯羹。

资料来源——中关村北大青鸟官网网上学堂http:///

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第二篇：求职不妨“眼低手高”

求职不妨“眼低手高”

今年洛阳市计划为未就业的高校毕业生提供1000多个见习岗位。面对最难就业季，见习岗位本是一场“及时雨”，但距离岗位发布已经一个多星期，大学生并没有表现出太高的热情，有些岗位甚至鲜有人问津。

（7月20日《大河报》）面对严酷的就业形势，相关部门推出见习岗位，作为大学生求职就业的缓冲和过渡，意义无须赘言。而大学生应聘见习岗位时挑肥拣瘦，反映出的仍是求职心态和择业观念的问题。

当然，一些企业的一些岗位受到冷遇实属正常，供需不匹配是普遍现象，用人单位应理性看待。教育的根本目的是学以致用，即便纯粹是见习，大学生也希望能够找到专业对口的岗位从而发挥所长。企业不应以就业难而一味责难大学生固执、不识时务。真正需要修正的不是大学生对见习岗位的挑肥拣瘦，而是求职者对就业单位类型与职业发展关系的清醒认识与辩证思考。

一方面，在最难就业季这一语境下，大学生主动调整择业心态，是别无选择的选择。若大学生总是一副雄赳赳气昂昂的姿态，非白领不可，目无它“色”，基于就业岗位供给总量有限的现实，很容易导致无“领”可穿，给自己、家庭和社会带来巨大压力。

另一方面，在平台的选择上，大学生不能一味“眼高”。不少大学毕业生在求职时，死盯名企、国企和机关事业单位，对普通企业、初创企业不“感冒”，甚至有抵触心理。但进名企、国企和机关的机会毕竟有限，也不是适合每一个人的。而很多单位，虽然名不见经传，但只要踏实进取，积以时日，收获并不比所谓好单位少。小平台上的竞争相对温和，对人才的倚重度却更强烈。对于初入职场的大学生来说，只要有真才实学，与其在大平台上做一颗小小的“螺丝钉”，不如在小平台上得到更多的锻炼机会来得实惠。等练就了好武功，江湖上自会有你的传说。

此所谓“眼低手高”，谁敢说这样的求职观不够睿智？

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第三篇：北大青鸟中关村ACCP7.0课程分析

网址：电话：010-82503866企业QQ：800001099北大青鸟中关村ACCP7.0课程分析

ACCP软件工程师课程是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系，由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合多模式教学法，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质。目前，北大青鸟ACCP课程已更新至7.0，北大青鸟中关村校区是经过北大青鸟授权的培训中心。

课程介绍

ACCP7.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP7.0课程继续保持了北大青鸟ACCP课程的优势，始终以培养学员的动手能力为核心。北大青鸟中关村校区的ACCP7.0课程贴近软件企业对从业人员的要求，结合ACCP毕业学员的实际就业情况，课程内容围绕全面提升学员的编程熟练度、规范化以及职业素质三个方面展开。

课程特点

1、以就业为导向

以就业为导向是ACCP课程最根本、最核心的特征，ACCP是职业教育，不是学历教育。

时至今日，软件开发企业用人主要有以下几个特征：

1外包开发行业快速发展，○对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的熟练程度要求越来越高;

2Java和.NET技术在市场上平分秋色，都有大量的岗位需求，同时值得庆○

幸的是二者在应用层面上 技术差异越来越少;

3软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多，○例如：面向对象的程序设计思想和代码组织方法、HTML/CSS/JavaScript客户端技术;

4为了保证质量和工期，○企业中大量使用各种框架技术，要求开发人员至少熟悉一种框架技术;

5MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这○

一类B/S系统，成为软件工程师需求最大的业务领域。

但是企业强调得最多的是关于软件开发人员的职业素养要求：作为一名职业人，守时、踏实、耐心的习惯，以及适应能力、学习能力、抗压能力、规范意识、地址：北京市海淀区中关村大街49号大华科技商厦三层c座。

合作意识、沟通意识，都是是不可或缺的要素。多年的跟踪数据显示，具备这“三个习惯、三个能力、三个意识”的软件工程师，在职业上获得了良好的发展，否则技术再强也难有好的发展机会。

为此，ACCP7.0把职业素养训练课程(COT)作为课程的重点来实施，整个学习过程中，监督并要求学员能够不断反省自己、养成良好的生活工作习惯，顺利完成从“学校人”到“准职业人“和“企业人”的跨越。

2、以实用技能为核心

软件开发领域内所涉及到的技术内容是非常多的，不同的行业会使用不同的技术，不同的项目也会使用不同的技术，在技术选择上我们遵循了实用原则和80/20原则：

1实用原则：○所选择的技术能够解决实际工作中的实际问题的技术。打个比方，假设我们是在学习修车，关于汽车原理、发动机原理、轮胎橡胶特征我们就不会花费精力去学习，因为这些内容在修车过程中很少会使用到，而如何使用各种检测设备和螺丝刀等工具、以及不同品牌汽车修理和保养的经验，则是汽车修 理人员最迫切需要掌握的技术。因此ACCP课程主要内容也集中在如何解决软件开发项目中所涉及到的技术工 具、技术框架、开发流程和编码调试经验等方面。“不要去背诵对象有哪些方法、属性，而是要去使用这个对 象去解决实际问题”。

280/20原则：○80/20原则包含两层意思，第一是企业 80%的时间在使用的那20%的核心技术重点讲解，而那些80%不常用的非核心技术弱化讲解，或者只作为介绍或者拓展内容(例如Oracle和 Linux课程);第二是花费80%精力才能够能学会的20%内容不讲解(例如C/C++ 技术)。

3、以案例为主线

与传统的教材编排方式不同，北大青鸟中关村校区的ACCP7.0内容的安排是以案例为中心来开展的，并适当地把多个案例联结成一个工程项目。在每一门课程中，都采用了一个实际的开发案例来组织技术内容，理论课上老师会通过一个案例、小项目的讲解来引出技术内容，而上机课要求学员自己逐步完成一个类似的项目。在案例的选择上，除了实用性，也尽量提高案例的趣味性、并加强与日常生活中遇到的问题和现象的联系，从而帮助学员理解案例内容。

4、以动手能力为突破点

只有通过大量的、反复的动手实践，才能具备熟练、规范的编码和调试能力，具备真正实用的技能，才有可能被称之为应聘者中“有项目开发经验的人”，成为一名企业真正需要的“人才”。

5、以多模式教学法为训练思路

根据学员认知能力，产品实施特点选用不同的教学模式

面授学习+平台自主学习，更灵活，更高效

不同模式充分利用课时，提高训练效率

6、以提高学习能力，提升学习体验

通过平台进行自主学习，提升自主学习能力

平台资料根据需求不断更新，终身学习

青鸟微讯、云豆网等移动互联应用提供学习服务，提升用户体验。适合人群

1、年满16周岁

2、高中或者同等学历及以上面临就业的人群

3、有志于长期从事软件开发行业

资料来源：北大青鸟中关村总校网上学堂http:///。

第四篇：中关村北大青鸟：2014学技术让你“马上有钱”

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中关村北大青鸟：2014学技术让你“马上有钱”

马年即将到来之际，马上有钱、有车、有房等的漫画迅速蹿红网络。在这个有些浮躁的大环境下，为了表达对于2014新年的期待和祝福，网友们当仁不让倾其智慧。当然，也在这些别出心裁和创意的冲击下给人们一丝精神的慰藉。

新鲜事物的蹿红得益于网络技术的发展。近几年，IT作为朝阳产业以迅雷不及掩耳之势迅猛发展，在这种大声势的发展之下必将带来计算机人才的短缺。据统计，2013年IT行业是人才最紧缺的行业之一。2014年，随着4G牌照的发放，IT人才的需求毋庸置疑将继续扩大。

IT作为引领科技前沿的时尚行业，不仅能掌握最前沿的技术、洞悉行业风云，另外，在收益方面更是让很多人垂涎。据中关村北大青鸟的资料显示，经过培训后新入职的员工的工资一般会在5000-6000元不等，更有甚者上万。面对就业难的处境，现在的毕业生的普遍薪资只在2000-3000元左右。有工作经验的软件工程师，一年十几万是很正常的。巨大的反差，也让越来越多的学生选择行业更加现实。

学员小萌是一名在职员工在中关村北大青鸟跨行“充电”。她告诉笔者，自己是学法律的，专业对口的工作很难找。小萌的同学从事计算机行业，丰厚的工资待遇让小萌下定决心转行。当问到学习的难度时，她高兴地说，“我学习的这三个月，课程安排都是循序渐进的，老师幽默的传授没有感觉到很吃力，希望这次选择能够成为我全新的起点。”

中关村北大青鸟作为全国十佳校区，连续五年蝉联北大青鸟体系最高荣誉。地处中关村的核心优势，98%的就业率为学员就业提供了保障。始终坚持“知识改变命运”的宗旨，让每一个学员都掌握扎实的知识，在短暂的培训后拥有至少一年的工作经验，在企业入职后直接上岗。

2014，全新的一年，新的起点，新的征程，不变的态度，不变的努力。2014，“马上有钱”，一起来创造吧！

资料来源——中关村北大青鸟官网网上学堂http:///

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第五篇：我的成功之路,致中关村北大青鸟

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我的成功之路，致中关村北大青鸟

2008年高考之后，同学抱着高校录取通知书看着奥运等待大学开学，而我却前途迷茫。不想就那样步入社会，于是8月份在石家庄选择了一个专科学校就读。读大专的日子，我清醒的看着旁边的人，虚度光阴，让时间像水一样从指缝里溜走，自己虽然想去奋斗，但是在那样的环境里就渐渐丧失了斗志。在别人玩游戏的时候，我也渐渐迷恋上电脑和网络。而且开始接触一个领域——IT行业。

最初只是学习一些软件，制作页面，处理图片，做视频。后来逐步了解了编程开发的领域，这个领域薪资高，就业前景好，我笃定我一定要学IT技术。在经过自己的考察咨询后，我选择了名声最好的中关村北大青鸟。

从进入中关村北大青鸟以后，我发现学习是件快乐的事情。我越是努力在学习中寻找快乐，我越是感觉到充实无悔。我想要证明自己的选择是没有错的。每天都把自己的时间安排的满满的，生怕错过一堂课。中关村北大青鸟严谨的教学管理和教学办法使我能够在有限的时间里最充分的学习，发挥自己潜在的能力。

在中关村北大青鸟，蒋老师让我们受益匪浅。不但提高了我的逻辑思维能力，还提高了我的复习效率，让我能够在复习的时候迅速回想起老师讲的内容。此外，蒋老师还教会了我很多做人的道理，让我懂得团队合作和友情。

很快半年的时间就过去了，也到了我们就业的时候。在老师们就业推荐的时候，大家都想选择去大公司，大的IT企业，我却不这样认为，我希望能到一个小一点的公司上班，这样更能全面的锻炼自己，因为小公司你要做的东西更多。

后来我如愿进入了北京一家创业型公司。不到半年的时间，我就凭借自己精湛的技术和一如既往的钻进儿获得了老板的认可。在进入公司七个月的时候，公司新接了一个项目，我荣幸地被老板派去做项目负责人。在项目完成的时候，老板亲自给我摆了庆功宴。我作为入职一年的员工也顺利晋升到了中层管理。

我运气很好，但是自己在中关村北大青鸟的学习更是我成功的前提。我没有救国济民的宏图之志，但有自己小小的理想，如今也定居在北京，过着心满意足的生活。

收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。我选择自己的路，我选择中关村北大青鸟，我收获了成功!在这里给后人几句建议：选对方向，坚持不懈的努力，你也能成功!

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