纪念3月17日“中国国医节”

第一篇：纪念3月17日“中国国医节”

回忆纪念“3.17中国国医节”，不禁令人感慨万端。祖国学源远流长，中医中药为中华民族的生存、健康、繁衍做出了不可磨灭的贡献。3月17日定为“中国国医节”，已有八十年的历史。

1929年2月，腐败的国民党政府竟然倒行逆驶，让当时卫生机构的主管余云岫在一次工作会议上借提出取消旧医药，全盘否定中医中药，企图消灭中医，即历史上臭名昭著的“废止中医案”。

此事当即在医学界引起巨大振动，众多中医药人士及各届有识之士纷纷提出强烈抗议，上海名中医张赞臣主办的《医界春秋》以“中医药界奋斗号”一刊奋起抗争。中医界之抗议举动，得到了上海各大报馆的同情。从3月初开始，中医界开始在上海《新闻报》、《申报》上发表在上海召开全国医药团体大会之通告、通电。这些报社也陆续发表社评，给予舆论支持。上海其他社会团体也予以支持和声援，尤其是商联会及国货会之通电，对国民政府的卫生部及中央卫生会议猛烈抨击，促其收回成命。

1929年3月17日，上海中医界发起的全国医药团体代表大会如期举行，全国17个省市、两百多个团体，三百名代表云集上海。大会宣言对西医界操纵中央卫生委员会、藉其参政之势力摧残中医的做法进行了猛烈抨击，强调“中医之真价值，决不在西医之下”，并明确了此次抗争之具体目标：“消极的据理请愿政府，迅即撤消原案并惩戒提案人余岩;积极地努力书报刊物，广设医校医院以及一切求学术之改良进步，为民众之健康皆有具体计划，非孜孜为个人之生活计也。由此目标协力进行，不达目的誓不中止。”

上海中医界之抗议、抗争举动，引起了社会各界之关注。天津、杭州、苏州、南京等地中医界纷纷发表通电，支持上海中医界抗争举动，派人参加全国医药团体大会，并致电国民政府卫生部，请求取消决议案。通过各种方式表达民心民声：“反对废除中医”、“中国医药万岁”。最终国民党政府不得不撤除取消旧医药的决定。

为了纪念这次抗争的胜利，弘扬中医中药，保障人类健康，医学界人士将每年的3月17日定为“中国国医节”。

第二篇：国医节感言

松原市中医院传统疗法治疗中心赵东奇医生文集 国医节感言

赵东奇

“3.17国医节”是咱中医人自己的节日，今天才知道！

在1929年，那时还是国民党政府统治

中国，1929年2月国民党政府卫生机构的主管俞云岫，在一次工作会议上提出：取消旧医药，全盘否定中医中药。如果取消旧医药被确定的话，治病用药，只能是西医西药，我国几千年的传统中医中药就会被遗弃，这就是当时臭名昭著的“废止中医案”。当时在医学界引起非常大的振动，大量的中医药人士纷纷抗议游说，上海名中医张赞臣主办的《医界春秋》为此以“中医药界奋斗号”一刊发起了对取消旧医药的抗命。在同年3月17日，全国17个省市、二百多个团体，三百名代表云集上海。召开大会，高呼“反对废除中医”、“中国医药万岁”等口号，上南京请愿，通过各种方式表达了民心民声，国民党政府不得不撤除取消旧医药的决定。为了纪念这次抗争的胜利，并希望中医

中药能在中国乃至全世界弘扬光大，造福人类，医学界人士将3月17日定为“中国国医节”：上海是“国医节”的发源地，到今年“中国国医节”正好是82个年头。

想一想大学毕业已经15年了，我把整

个的身心都投入到中医里去了，每日里两耳不闻窗外事，一心只读岐黄书，孜孜不倦地啃着中医古籍，推拿按摩的热力慢慢在躯体弥散。人说岁月如歌，而我却在岁月中退却了浮华，内心充满了淡定，这一生不为名利所牵绊。面对患者，细心倾听、细心交流、潜方用药，精思傅会，不敢有误。思邈大医精诚，时时鞭策自己，思考着、感悟着中医的成熟，默默地打造着传统疗法的品牌，天行健，君子自强不息，吾生而有涯，而知也无涯，下苦功、抓今天，跟时间赛跑，跟古人借智慧，化干戈为玉帛，御苍生之疾苦，为吾生最大之快乐。看着自己网站点击率快190万了，内心充满了喜悦，这是我送给国医节最好的礼物，“做好中医传承、造福天下百姓”这是我的最大愿望，任重而道远，贵在有恒、贵在坚持，二年多的日日夜夜，我一直在倾心而作，把十五年来的临床笔记积累，毫不保留的奉献给中医同道，予人玫瑰，留有余香，这一生我是为中医而来，岐黄传薪火，悬壶济苍生，中医要想繁荣昌盛，就得靠自己，自强自立，厚德、精术，继承、发扬、创新、超越，千百年来一直就这样，源源不息，源远流长，疗效是中医得以认同、发展和延续的最好的证据，我们新一代中医人完全有责任担负起历史赋予我们的使命，传承国粹、振兴中医，义不容辞。最后转录国医大师岳美中诗句“少壮不知医道坚，几度轻狂于人前。读书日久方入细，临证愈多才晓难。伏案难禁悠然泪，依塌不觉暗自欢。千古谁道巫医小，天地妙意中华源。”自勉，也希望同道安心学问，但求务实，不尚空谈重临床，为了人民的健康而努力奋斗！

第三篇：第八十四届国医节策划

国粹中医 经典传承

——庆祝第八十四届国医节重庆医科大学红岩青年志愿者系列活动策划书

一、活动背景：

1929年2月国民党政府卫生机构在一次工作会议上提出：取消旧医药(那时中医中药被称为旧医药)，全盘否定中医中药。当时在医学界引起非常大的振动，大量的中医药人士纷纷抗议游说，在同年3月17日，全国17个省市、二百多个团体，三百名代表云集上海。召开大会，高呼“反对废除中医”、“中国医药万岁”等口号，上南京请愿，通过各种方式表达了民心民声，国民党政府不得不撤除取消旧医药的决定。为了纪念这次抗争的胜利，并希望中医中药能在中国乃至全世界弘扬光大，造福人类，医学界人士将3月17日定为“中国国医节”。随着当今社会的发展，人们对中医的需求以及西方人士对中医学的好奇越来越强。

二、活动目的：

1、弘扬中医文化, 号召大众对中国传统文化的保护，让人民群众更多了解中医知识及其文化，学习一些基本的中医知识。

2、以国医节为契机，加强医学生人文素质教育的培养。让同学们在国医节的文化氛围中，提升医学修养，弘扬国医精神，使同学们更好地继承国医传统，提高自身素质。

3、通过国医节社区义诊活动，培养同学们的志愿者服务精神，使同学们在“学雷锋 树新风”的大背景下，更好的发挥学生志愿者作用，增强同学们的志愿者服务意识。

4、结合市共青团倡导“志愿者到社区去，志愿者从社区来”的新风尚，整合“共青团、志愿者、璧山中医院、璧山社区”四方力量建设共青团市民学校，贴近生活、贴近社区老百姓。实干出实效。通过深度合作，整合资源，促进共青团员和志愿者虚心学习，同时，也是我校人才培养、组织建设、大学生就业见习等方面为各高校团组织搭建平台，构建载体的新探索。

三、活动时间： 2013年3月18日-2013年4月10日

四、活动主题： 传国医济世，弘中华仁德

五、活动内容：

1、国医节启动仪式（3月18日中午），地点于缙云校区厚德广场。启动仪式包括易筋经、太极拳、五禽戏等中医文化表演，学校、学院领导讲话以及学生志愿者发言。

2、国医节校园行（3月18日全天），地点于缙云校区厚德广场。目的为展示中医针灸推拿、中医养生食疗、中药标本以及中医药学院植物园团支部发展。

3、中医药标本大赛（3月18日），地点于缙云校区厚德广场。目的在于提高中医药学子的实践动手能力，培养同学们对中医药文化的学习兴趣，开拓学生实践技能培训的新思路。

4、国粹传承系列讲座（2013年4、5、6、9、10、11月），地点缙云校区。

5、国医志愿者社区行，中医市民学校建设（时间未定），暂定于在璧山街道与璧山中医院开展社区行及市民学校建设，志愿者免费为乡亲开展义诊、推拿，传授养生知识。

六、活动人员： 重庆医科大学（缙云校区）全体师生

七、主办单位： 重庆医科大学中医药学院

重庆医科大学学工部（处）团委

承办单位：重庆医科大学学生工作处第六学办团总支学生会

协办单位： 校青盟、社联

附：国医节系列活动细化方案及经费预算

重庆医科大学学生工作处第六学办

重庆医科大学学生工作处第六学办团总支学生会 2013.3.6

【系列活动之——国医节启动仪式】

一、活动时间：3月18日 12：30-13:50

二、活动地点：重庆医科大学缙云校区厚德广场

三、活动前期准备:

（一）前期宣传：

1．国医节系列活动宣传展板（3*4米）二块

2.国医节系列活动宣传海报8张，竹、梅、桂、杏园张贴栏各两张 3.国医节系列活动讯酷网宣传

4.国医节系列活动宣传横幅6条（4纵2横），放臵于竹苑楼前与厚德广场

（横幅内容：A.热烈庆祝第八十四届国医节---中医药学院宣 B．国粹中医 经典传承 C．传承千年望闻问切治病救人 弘扬万世医者仁心悬壶济世）5.国医节系列活动贴吧宣传贴

（二）活动准备：

1．制作背景喷绘（5*12米）以及联系制作商和大型桁架、充气球的租借 2.活动物资的使用、购买及租借（见附一）3.活动布臵图（见附二）

4.3月10日将国医节活动宣传展板放在厚德广场，海报张贴进行前期宣传； 5.3月14日（周四）邀请来宾，由学生会主席团向重庆医科大学校领导、重庆医科大学缙云校区管委会领导、重庆医科大学学生工作部（处）校团委领导、重庆医科大学中医药学院领导及各学生分会主席团代表发送折扇请柬； 6.3月17日在厚德广场挂横幅和大型喷绘，以及场地桌椅、伞棚的摆放 7.各分区详细情况，布臵、分工、展示内容（见下校园行内容）8.活动当天的礼仪人员 9．活动当天媒体工作

10.活动现场的场地划分，分区位臵固定以及活动现场的环保和清洁卫生，做到无任何的瓜皮纸张等污染物

11．活动当天的学生组织入场和离场，以及现场安保志愿者

12.活动当天关于国医节和中医药的现场解说词由编辑部编辑

13.活动前期材料的准备（如：茅草伞棚）由各区总负责人的带领下，学生会各部门部长带领全体成员按照总负责的安排分区进行；生劳部，纪检部，青协各为一组，所得材料分与各区，其余部门的具体分工（见各区分工）

六、活动流程：

1.09:00 各部门部长（有课的望写请假条）到达厚德广场，参与场地布臵，各专业参与人员达到指定分区，布臵展区。

2．11：00 工作人员(纪检部全体人员)以及青协全体志愿者（着志愿者衣服）带上所需物品于竹苑门口集合签到入场。

3.12：10—12：30 各班、各学办配臵1名志愿者（27*1），合计27人，由其带领各学办以及本学办人员到达现场指定位臵，等待开始（现场周围安排每5米一位志愿者，共需20名，位于厚德广场边境线处，以管理秩序；并请各班班长在本班队伍前列负责，支书于本班最后一位，以维持本班秩序。4．12:35 所有参与者，包括工作人员集合就位且现场进行功夫扇、太极等后备节目暖热气氛并等待领导到来。5．12:50 礼仪小姐迎接领导

6.12:55 主持人致辞，介绍到场领导嘉宾，领导发言，院系领导讲话并介绍系列活动的安排，学生代表发言（时间控制到8分钟内）7．13:05 由10级选出15名优秀者表演《易筋经》 8．13:10 四十二式太极拳节目表演 9．由礼仪送上学院给与各位嘉宾的纪念礼物

10．13:15 主持人宣布启动仪式结束，校园行活动开始

【系列活动之——国医节启动仪式及校园行】

一、活动目的：

弘扬中医国粹，传承国医精华，发展中医药事业，将中医药文化洒满校园，惠泽民众，共建和谐健康校园。

二、活动时间：2012年3月18日下午14:00---18:00

三、活动地点：重庆医科大学缙云校区厚德广场

四、活动内容：

根据本次活动以农家、复古为主，展示古代国医文化，将活动场地分为“五谷”（稻、黍、稷、麦、菽）五大片区，以及在中央开设特色礼品区总六个区。每个区内分工如下： 1．稻：

展示区名：针灸推拿区

总负责人：张昭露（心理健康部部长）各项目负责人：黄泽垭（负责针灸、推拿项目）

针推协会会长（负责火罐、刮痧项目）薛茸丹（负责展区布臵）

负责班级：09针推 10针推 11针推 12针推 针灸推拿协会 针推区茅草棚准备：心理健康部 组织部 学习部

展示内容：本区又分为体验区和学习区，体验区可让同学们更加真切的感受到中医针灸、艾灸骨伤推拿按摩及火罐等传统医疗的独特魅力。学习区则应广大观众要求，会教授同学们一些基本的推拿按摩手法，让同学们在活动中学到切实有用的知识。

展区布臵：例---稻草伞棚一个，椅子35把，桌子10张，两幅中医针灸穴位图挂画左右各挂一副，太极图一副挂后面，塑胶人体模型3个，针一盒，火罐5个（用于展示）

人员着装：工作人员（白大褂）现场安保人员（红色志愿者服）

工作人员：从09—12针推中选出推拿按摩医技精湛者25名，从针推协会选出技术人员15名（各项目负责人负责）

备注：1.各项目负责人需仔细挑选技术娴熟者，以及掌握各负责人的联系方式，以及课表等等，做好值班表，以便于值班，确保人员的数量与质量

2.各项目负责人需向总负责人（张昭露）上报所有资料，以及所需物资的领取与收回，若物资遗失，由各个项目负责人赔偿，并请负责人做好物资清理。

3.总负责人负责搜集关于本区的科普知识以及有奖问答的题目，届时对参与者提问，答对者给予本区标识，以便于礼品区奖励。

4.如若人手不够，需由总负责人从自己分区下属部门调动机动人员。5.注意体验着安全（如：晕针等）

2.黍：

展示区名：中医美容区 总负责人：王美玉

各项目负责人：陈小燕（负责美容茶呈现）

天使爱美丽协会会长（负责面膜项目）邓楠（负责展区布臵）

负责班级：10中医 11中医1班 11中医2班 12中医1、2、3、4班

天使爱美丽协会

展示内容：由天使爱美丽协会会长现场介绍一些中医美容常识、面膜制作、美容药膏，解答生活中同学们遇到的一些美容难题，由现场模特演饰中医美容穴位疗法，并请大家体验美容茶。

展区布臵：以青绿色为主，突出中医源于自然，亲近自然的哲学理念 美容区茅草棚准备：宣教部 外联部 安全教育部

人员着装：伞棚内工作人员（古装〃汉服5套）其余工作人员（绿色志愿者服）

现场安保人员（红色志愿者服）

工作人员：从11级中医班中选出志愿者2名，从天使爱美丽协会选出技术人员3名（各项目负责人负责）

备注：1.各项目负责人需仔细志愿者，以及掌握各负责人的联系方式，以及课表等等，做好值班表，以便于值班，确保人员的数量与质量

2.各项目负责人需向总负责人（王美玉）上报所有资料，以及所需物资的领取与收回，若物资遗失，由各个项目负责人赔偿，并请负责人做好物资清理。

3.总负责人负责搜集关于本区的科普知识以及有奖问答的题目，届时对参与者提问，答对者给予本区标识，以便于礼品区奖励。4.如若人手不够，需由总负责人从自己分区下属部门调动机动人员。

3.稷：

展示区名：中药区及植物园区 总负责人：李敬瑜

各项目负责人：11中药朱睿（负责盆栽植物移植并且与药材一同的展示）

12中药尹灿（负责标本的展示）11中药王长春（负责展区布臵）

负责专业：10中制 10中药 11中药 12中药 植物园支部

展示内容：各类特色中药材和制药器皿摆放于本片区内观赏，片区周围悬挂手工制作的中药材标本，并有大家评选出“最受欢迎“标本 展区布臵：仿照古代药铺布臵（如：茅草伞棚，药柜等）茅草棚准备：宣传部 文娱部 科创部

人员着装：主工作人员（古装〃药童服5套）其余工作人员（黄色志愿者服）

现场安保人员（红色志愿者服）

工作人员：从11级中药班中选出志愿者2名，从12中药选出志愿者3名（各项目负责人负责）

备注：1.各项目负责人需仔细志愿者，以及掌握各负责人的联系方式，以及课表等等，做好值班表，以便于值班，确保人员的数量与质量

2.各项目负责人需向总负责人（李敬瑜）上报所有资料，以及所需物资的领取与收回，若物资遗失，由各个项目负责人赔偿，并请负责人做好物资清理。特别注意：标本的破坏与药材的丢失

3.总负责人负责搜集关于本区的科普知识以及有奖问答的题目，届时对参与者提问，答对者给予本区标识，以便于礼品区奖励。

4.如若人手不够，需由总负责人从自己分区下属部门调动机动人员。

4.麦： 展示区名：食疗

总负责人：袁真英（体育部部长）各项目负责人：11骨本谭彪（科普问答）

胡月迪 王碧莹（负责养生食材的加工与展示）10骨本 汪兰柠（负责展区布臵）

负责专业：10骨本 11骨本

展示内容：分类展示四季养生药膳，水果等特色

展区布臵：如---将伞棚内做成小商店，棚内地上铺上八卦图，左右各两张长木桌，分别摆放体质食物和一些介绍相关体质的物品，左右棚内挂上怪图和彩绘，室内门对面熬粥。

茅草棚准备：体育部 秘书部 编辑部

人员着装：主工作人员（古装〃清服5套）其余工作人员（蓝色志愿者服）

现场安保人员（红色志愿者服）

工作人员：从11级骨本班中选出志愿者3名，从10骨本选出志愿者2名（各

项目负责人负责）

备注：1.各项目负责人需仔细志愿者，以及掌握各负责人的联系方式，以及课表等等，做好值班表，以便于值班，确保人员的数量与质量

2.各项目负责人需向总负责人（袁真英）上报所有资料，以及所需物资的领取与收回，若物资遗失，由各个项目负责人赔偿，并请负责人做好物资清理。特别注意食物的保护与体验者健康安全。

3.总负责人负责搜集关于本区的科普知识以及有奖问答的题目，届时对参与者提问，答对者给予本区标识，以便于礼品区奖励。

4.如若人手不够，需由总负责人从自己分区下属部门调动机动人员。

5.菽：

展示区名：纪念礼品区 总负责人：廖伟遐

各项目负责人：11康复 赵展波（负责礼品发放以及展区布臵）负责专业：10康复 11康复

展示内容：展示本次国医节各种纪念品 茅草棚准备：社团部 社会实践部

人员着装：主工作人员（古装〃旗袍5套）其余工作人员（白色志愿者服）

现场安保人员（红色志愿者服）

工作人员：从11级康复选出志愿者5名，从10康复选出志愿者3名（各项目负责人负责）

礼品图片制作：负责人 王美玉 礼品要求：奖品领取原则： 已知奖品：卡贴、笔、香囊、书 预计发放奖品1000件 特等奖10件（书）一等奖200件（香囊）二等奖300件（笔）

三等奖500件（卡贴）

取得2个展区回答问题所获得得奖凭证后领取三等奖；取得3个展区回答问题所获得得奖凭证后领取二等奖；取得4个展区回答问题所获得得奖凭证后领取一等奖；取得5个展区多次问答正确且拿所获得得奖凭证后在礼品区玩游戏如投乒乓球等，若投进则获得特等奖。（注：想要获得特等奖的兑奖凭证必须是不同展区的，若同一展区的超过3张则不得参与特等奖的获取。）

备注：1.各项目负责人需仔细志愿者，以及掌握各负责人的联系方式，以及课表等等，做好值班表，以便于值班，确保人员的数量与质量

2.各项目负责人需向总负责人（廖伟遐）上报所有资料，以及所需物资的领取与收回，若物资遗失，由各个项目负责人赔偿，并请负责人做好物资清理。特别注意食物的保护与体验者健康安全。

3.总负责人负责搜集关于本区的科普知识以及有奖问答的题目，届时对参与者提问，答对者给予本区标识，以便于礼品区奖励。

4.如若人手不够，需由总负责人从自己分区下属部门调动机动人员。

附表一：物资使用、来源及经费

租借：

1.小型桌100张

五个区各8张（共40张）礼品区8张 主席台桌子8张

中药区 40张

2.凳子50把，针推区45把 3.红地毯（3卷）

4.礼仪服（8套）、鲜花（若干）5.中药药材（向中药实验室借用）

6.中药盆栽（由11中药班级负责采集、种植；由宣传部提供种植盆或租借）7.伞棚 12个（6个使用，6个备用，以防下雨）8.稻草若干（后山采集）9.中药标本（标本大赛成品）

10.一次性银针、塑胶人体模型、火罐、经络穴位图（向协会借）

11.塑胶人体模型、火罐、刮痧板、刮痧油、酒精、棉球（实验室借）12.果盘，碗（赞助）

13.工作人员服装（志愿者服60套，太极服20套，古装20套，旗袍5套）14.彩旗若干 15.大旗子若干

【系列活动之——国粹传承系列讲座】

1、学院从2013年4月开始，分别于4、5、6、9、10、11月在重庆医科大学举办共计6场国医系列讲座；

2、讲座内容待定，与本月12日前确定上半年题目

【系列活动之---中医社区行及市民学校建设】

一、活动时间：2012年4月10日 9：00-12：00

二、活动地点：拟定璧山

三、活动准备阶段：（宣教部、组织部、秘书部、宣传部）：

1、宣传用品准备。包括宣传展板设计制作，横幅制作。（负责单位：宣传部 负责人：李敬瑜）

2、知识小卡片资料收集，设计以及印刷。（负责单位：秘书部 负责人：古杰）

3、活动人员分配。各项活动的主要负责人，会场负责人员，海报制作人员。（负责单位：宣教部、组织部。负责人：娄伦田、吴治璇）

4、活动经费的预算和使用情况整理，活动资料的整理和打印。（负责单位：宣教部 负责人：徐疋卉）

5、活动外来人员的联系、协调，活动赞助的争取。（负责单位：外联部 负责人：杨雪峰）

6、礼仪队（负责单位：文娱部 负责人 ：黄梦）

7、媒体机构的联系（负责单位：宣教部 负责人：王美玉 社会实践部：

杨帆）

8.日常药品赠送。（药材香囊，抗寒，防暑药品等等准备。负责部门：社会实践部 负责人：何丽娜）

四、活动前期宣传：

1、在3月7日将社区的活动做成海报、大横幅张贴于居民区，进行前期宣传(负责单位：宣传部 负责人：李敬瑜)

2、校内前期宣传大型喷绘2张，展板4张，大型横幅（50*1.5）两条

五、活动安排：

1、邀请来宾：重庆大学城管委会领导、重庆医科大学缙云校区管委会领导、重庆医科大学学生工作部（处）校团委领导、重庆医科大学中医药学院领导

2、领导致辞及学生代表发言

3、义诊活动正式开始：中医药学院中医专家大型义诊，组织青年自愿者160人在主会场进行推拿、按摩、针灸等中医技能的展示，向广大的人民群众现场讲授和传播中医的精髓。

4、对主会场的场地安排和前期和现场宣传工作，并且对活动当天的场地协调（负责人：曾欢欢、钟轲、刘文华）。

5、对活动现场的后勤和保卫工作，包括对物品，人员等，做到以人为本，安全第一的原则（负责人：王敏）。

6、活动当天的礼仪人员，服装安排。做到整洁大方，展示出中医药学子的风采（负责人：程兴霞）。

7、活动当天的通讯报道和摄影，媒体的接待（负责单位：编辑部 负责人：黄闪闪）。

8、活动现场的环保和清洁卫生，做到无任何的瓜皮纸张等污染物（负责单位：生劳部 负责人：蓬兴柱）。

9、外联单位的联系和协调（负责人：陈小燕）。

10、活动当天的学生组织出发和回校（负责人：黄米雪）。

六、活动流程： 1、7：10 工作人员以及志愿者带上所需物品于竹苑门口集合签到出

发（王天树）2、8：20 到达现场并协助布臵现场（何丽娜、王美玉、曾欢欢）3、8：50 志愿者集合，各方面准备完毕（黄米雪）4、9：00 礼仪小姐迎接领导及媒体工作者就位（李智）5、9：10 主持人主持活动开始（程兴霞）6、9：30—11：30 进行义诊，万人签名，中医药文化知识讲解等活动（青协：黄米雪）7、11：30 活动结束，清理场地（生劳部：蓬兴柱）8、14：00 全体返校 活动分区：

1、专家坐诊区：中医药学院的专家义诊，（每名专家配一名助手）

2、针推展示区：组织青年志愿者60人在主会场进行推拿、按摩、针灸等中医技能的展示，向广大的人民群众现场讲授和传播中医的精髓。

3、爱心礼品发放区： 6名同学进行保健知识小卡片、香囊、等的发放

4、群众签名区：签名横幅、支持中医

5、活动现场展板20块、知识小卡片2000张

七、活动后期：由青协人员与社区孤寡老人及需要帮助的人建立长期互帮互助关系，充分发挥青年志愿者的作用

八、活动的安全保障：

1、教师（待定）由中医药学院统一组织和指挥，确保交通安全和现场安全。

2、学生（160人）由第六学办统一组织和指挥，确保交通安全和现场安全。

第四篇：中国的国医学教育制度及其改革发展趋势的思考

中国的国医学教育制度及其改革发展趋势的思考

2007级基础医学院临床7班

汤素萍

07010723 中国的医学教育经历了一个很长的发展阶段，各个时期有各自的教育特点，也有我们值得思考的地方。

鸦片战争后晚清时代开办了洋务学堂，教会学校随之成立，到了北洋政府时期，也有大批的公立私立的医学校，再到南京国民政府时期的医学教育及歌名根据地的医学教育……总的来说新中国成立前的医学教育很多都是为军事服务，军医学校比较的多。

新中国成立后，我国在以前医学教育的基础上进行了整改，并且对很多的医学校进行了优化与合并，形成了比较完整的具有中国特色的中国医学教育制度，包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育的连续统一的医学教育体系，医学教育的规模、质量、效益有了明显提高。现在已经逐步实现了医学教育国际化，医学教育大众化，调整专业结构，重视医学人文教育，课程改革取得一定突破，不断探索新的教学方法。

基础教育阶段主要是注重专业基础知识的传授和系统知识的传授，现在也已经开始注重人文素质的培养，强调医学与人文融通与学生能力的培养。我们学校在这方面做的比较多，整整两年的大学生活，我感受到了大学生活得丰富多彩，各种各样的社团可以让我们加入，还有很多的活动可以让我们展现自己的才华，我们的能力也在一次次的活动中提高了。从我们学校来看，医学生不再是死板只懂医学知识的书呆子，他们也是同样的多才多艺，生活也同样的多姿多彩。在这样的环境的熏陶下，今后我们走上工作岗位时，在给病人治病的同时，还会给病人带来无限的快乐，给人以温暖与关怀。曾经从一部电影上听过这样一句话——医学不仅仅是医治别人的疾病，还得提高别人的生活质量。是的，我们医生不能总是让病人感觉到恐惧，要给病人以心灵的慰藉，让他们感觉到温暖、放心、信任、舒适。既然我们学校已经这么做了，相信全国的大多学校都注意到了这一点，这应该说是一个进步的地方。

另一方面以我自己的切身感受来说，现在的考试制度还有待改革。现在的我们一般都是一学期考一次期末考试，每次到那时后都感觉及其的恐怖，因为平时积累的东西太多，不得不在几个星期或更短的时间记住一学期的东西，于是就拼命拼命地看书，这样确实有效果的，考试的成绩还是不错的，可是考完了试呢，基本上很多都不记得了，仅有很少一部分留有模糊地映像，这样的考试确实是存在问题的。虽然大学从尚自由、自主，但是我们应该更好的做到一个学生该做的——掌握牢固的知识。而人的自觉性是有限的，有时候适当的压力是必要的。从这样一点来说，我认为大学一学期的考试不应该只有一次，应该分阶段考试，这样我们学的牢固，最终复习也是比较轻松的，这样做当然比较麻烦，但是为了达到更好的效果，就只能麻烦麻烦了。

谈及毕业后教育和继续教育，这样做的初衷是好的，充分凸显了医学就是一个需要终生学习的职业，这样做适应医学科学技术发展和社会的实际需要。医生通过终身学习新理论、新知识、新技术、新方法，而使自己在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。

分析现阶段的教育制度，医学生毕业后教育和继续教育的结果，离我国卫生服务需求差距很大，其主要原因有三个：一是由不同的政府部门主管，各类教育模式之间安排不够协调；二是级别较低的医院或偏远地区受条件所限，无法完成必需的培训；三是受时下社会经济形势的影响，某些医院虽然名义上完成了相应的培训，实际上是流于形式。这些原因直接导致了医院中医师理论水平和实践能力达不到预期效果，严重阻碍了他们的培养质量和提高速度。还有更严重的是，很多人对于对毕业后教育和继续教育认识不明确，有的认为毕业后教育就是岗前培训；有的将继续教育等同于“成人教育的一种方式”。医学本是博大精深，知识种类繁多，且知识更新比较快，医生迅速提高自己的专业水平，树立终生学习的观念是极其重要的。这样一种观念的培养，早在基础教育阶段就应该时刻提出来，并且在他们接受培训的时候反复不断地提出来。

而且在医学继续教育的制度下，使得有些医学科技人员对接受医学再教育的动机发生了扭曲性变化，他们不是抱着弥补知识、掌握信息，在理论上更上一层楼的目的而来，而是为了拿个学位、混个文凭，以便今后能在单位捞个本钱或为以后出国打好基础，还有的高学位教学人员在课堂上受到学生的责难。这种高学位、低技能、低水平、只图虚名、不求真才实学的学风，不仅影响了医学教育的质量，而且也是一种资源的浪费，凡此种种不能不引起重视。要消除这种现象，必须使继续医学教育的同志端正学习态度，明确学习目的，正确处理理论学习和临床实践的关系，使他们懂得，学习医学理论的最终目的是为了临床实践的需要。临床医学的价值从某种意义上讲，实践经验和操作技能往往比理论更重要，因为临床实践是一切医学理论的归宿。同时．国家的医学教育政策必须作些适当的调整，不能一味以学位高低作为衡量一个人价值和才能的标准，作为晋升职称、提拔使用的决定性条件，而应更多地考察其实际临床技能、讲课效果和科研水平以及创造性的能力。

纵观我国的医学教育制度确实存在着很多的不足，现已经进行了很多关于医学教育的改革工作，这应该会经历很长的时间，因为这得收到很多方面因素的影响，但是，发现不足，努力采取行动已经是很大的进步了。

我国的医学教育改革与发展的指导思想是很重要的一点就是：深入贯彻党的教育和卫生工作方针，根据人民群众对卫生服务的需求，顺应医学科学发展趋势，紧密结合卫生改革与发展的实际，深化医学教育改革，推动医学教育发展，全面推进素质教育，培养高质量的医药卫生人才。要满足人民对于卫生服务的要求就必须提高医生的整体的素质，我国据此做了相应的努力。

首先我国现在已经逐步调整和减少医学类专业数量，拓宽专业口径；积极发展医学相关类专业；取消中等医学教育中的临床医学类专业；积极开展通过毕业后教育培养公共卫生人才的实践。这样的措施应该使今后医生的水平和医学知识的全面性得到很大的提高。

另一方方面，国家正在通过高等医学院校与其它科类大学联合办学或合并等形式，形成综合性大学医学院与独立设置的医学院校并存的管理与办学体制，从而提高今后医生的综合素质。例如上海医科大学合并给复旦大学就是一个很好的例证，在复旦大学那种有深刻人文底蕴的氛围的下，医学生的人文情怀会得到更大的提高，而且他们还可以获得多方面的知识，是自己的综合素质提高，整个医学生的素质提高了，今后的医疗事业还是很有希望的。医学院合并给综合性大学不得不说是今后发展的趋势，也是国家对大学教育进行优化的一个重要的方面。

随着我国社会经济的发展，医学教育层次结构不合理愈显突出，需要加以调整。调整层次结构的总体要求是：压缩中等教育，调整专科教育，积极发展本科教育，加速发展研究生教育。到2005年，本专科教育（含高等职业技术教育）和研究生教育年招生总量占总体的比例达到60％以上，到2015年增长到70％以上。我国地域辽阔，各地经济、社会发展不平衡，卫生人力和医学教育现状差异很大，因此，各地在调整层次结构时，应根据本地卫生事业发展的需要和区域卫生规划的要求，提出适合本地实际的实施意见。

从这一点来看，今后大多数的医务人员学习的时间将会变长，读研，读博将是今后的趋势，医生的水平将会得到很大程度的提高，当然这也意味着要想成为一名医生的代价越来越大，相应的对于今后医生的待遇会越来越高，这样也会吸引更多的人报考医学，医学的分数必将提高，从而今后的医生可信度就更高了，逐步我国的医学教育会和国际接轨，医学将是高水平，长时间学习的专业，这也和我国的发展是相符合的，能够满足人们对于医生的要求，这也符合了我过医学教育改革的指导思想——根据人民群众对卫生服务的需求，顺应医学科学发展趋势，紧密结合卫生改革与发展的实际，深化医学教育改革，推动医学教育发展，全面推进素质教育，培养高质量的医药卫生人才。

总而言之，我国现行的医学教育制度确实存在很多的不足，今后我国医学教育发展的趋势将是以培养高质量的义务工作者为目标，而进行一系列改革并且符合人民要求的教育制度。

附：本课程内容结构及授课方式的意见 课程的内容：

增加一些趣味性的知识，介绍具体的一些著名国外的大学或者一些教授的讲课风格等。在讲述某个国家的医学教育制度时，可以适当讲讲该国家的特色的东西以及医生在该国家人民心中的一些形象问题，由此也可以反映该国家的教育制度是否成功。授课方式：

1.我觉得让我们同学上课自由发言这样的方式是好的，但总的感觉参与度不高，以后可以改革一下，比如采取发言几次最终论文就可以不用写等等一些鼓励发言的措施。

2.在讲某国的教育之前，可以先让同学们谈谈自己的对于这个国家的一些认识（可以在上节课提前告诉一下是讲哪个国家，便于同学准备），同学讲完之后老师再讲，这样应该会理解的更深入一些

第五篇：中国梦、国医情、健康行总结

贵溪市中医院“中国梦·国医情·健康行”

活动工作总结

为深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，巩固“中医药服务百姓健康推进行动”活动成果，营造良好中医药事业发展氛围，不断完善中医药事业发展政策和机制，为中医药发展营造良好的社会环境，使中医药更好地为维护人民群众的健康服务，积极推动中医药文化大发展大繁荣，我院结合我省开展的“中国梦〃国医情〃健康行”活动做了大量工作，现总结如下：

1.深入推进公立医院改革。我市是2013年江西省13个医改试点县市之一，我院积极配合市政府搞好医改试点工作，执行药品零利率，同时将临床路径和优质护理作为医改亮点强势推出，目前医改工作取得初步成效。

2.建立鼓励使用中医药的激励机制。我院制定了鼓励使用中医药的激励与制约机制。一方面鼓励使用中医中药，临床医师开中药及使用中医医疗技术按一定的比例纳入绩效分配机制；另一方面在就医系统中设置中医药相关比例，达不到要求不能开取西药，形成了医护人员积极主动参与中医药服务与管理。目前我院各项中医药比例符合上级规定的相关要求。

3.争取扶持和促进中医药事业发展的政策。贵溪市政府在引进中医药人才方面降低门槛，促进了我院中医药人才的储备，2014年我院通过人才招聘解决有编制的医务人员25名，其中大部分为中医药人员，今后这方面力度还会进一步加大；另外在医改方案中明确规定使用中医药保持一定的利润比率。保证了我院中医药事业发展的后劲。

4.深入实施基层中医药服务能力提升工程。我院与全市23个卫生院及社区卫生服务中心签订了中医对口帮扶协议，开展中医药服务能力提升工程，加强基层中医药适宜技术推广，落实中医药一技之长人员纳入乡村医生管理政策。

5.切实加强中医重点（特色）专科建设。加强现有的省级中医临床重点专科建设，再遴选一批特色明显、疗效确切的专科，如烧伤、骨伤、针灸等科室进行重点建设。

6.推动落实使用中医药的鼓励政策。在新农合报销比例对中医药实现政策倾斜”，提高报销比率；合理调整中医医疗服务收费项目和价格，充分体现服务成本和技术劳务价值。

7.深入开展中医药进乡村、进社区、进家庭活动。加强中医药文化宣传教育基地建设，繁荣发展中医医院中医药文化。加强中医药文化科普宣传队伍建设，开展中医药文化科普宣传巡讲活动。推动基层医疗卫生机构中医药科普宣传栏建设。

贵溪市中医院 2015年1月22日