第一篇:“走进世博”理论学习记录
“走进世博”理论学习记录
一、活动名称:走进世博
二、活动时间:2010年4月1日
三、活动目的:让同学们对世博会的相关知识和世博会的举行意义有了进一步的了解与认识,也在大家在学习之余了解时事。
四、活动地点:生科院108教室
五、参与对象:生科院生物科学专业生科二班团支部全体成员
六、参与人数:34人
七、负责人:xxx
八、记录人:xxx
九、活动过程:
(1)由班级组织委员结合所做的ppT给大家讲解世博会的起源,发展及历届世博会的举办情况。
(2)讲解有关上海世博会的相关知识。
(3)向大家提问,让同学们根据上海世博会的会徽图来谈谈自己对会徽组成及象征意义的理解。
(4)向大家播放上海世博会宣传片视频及展示上海世博会各国的展馆图片。
(5)最后以上海世博会的主题曲结束本次理论学习。
十、活动效果:
此次活动让支部成员对世博会有了基本的认识,也让大家开始认真思考学业以外的社会时事,利于提升大家的综合素质。
十一、学习心得
“走进世博”感想
本次理论学习类容丰富,形式多样,同学们在学习过程中感到很快乐。并且学到了实实在在的东西,所以觉得很有意义。让我印象最深刻,感触很深的就是上海世博会的宣传片。我看到了中国多彩的文化,高速发展的经济,和日趋完善的社会政策。作为中国人的我感到很自豪很骄傲。看视频时真的是热血沸腾。也了解到,今年在上海举行世博会的机会是很难得的。这也说明了中国正逐步强大起来,有了一定的社会地位。这与广大人民的不屑奋斗和国家领导的精明指挥是分不开的。我希望这种精神能继续发扬,使中国真真正正成为一个世界强国。我真心祝愿上海世博会能取得圆满成功。
2010年4月2日
“走进世博”感想
在上海世博会即将来临之际,我们支部举行了这次“走进世博”的理论学习。我觉得是非常及时的,也是很有必要的。作为中国当代的大学生,理应对社会时事有更多的了解。更何况是这种能让全国人民振奋的喜事呢!
说真的,世博会这词虽很熟悉,但我所了解的真的是很少很少。通过这次学习,我了解了世博会的起源,发展,及其举行的意义。真可谓是受益匪浅。
通过对上海世博会相关知识的学习。我特别欣赏上海世博会的会徽。一张小小的图片不仅表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望,而且表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。绿色为主的色调,富有生命活力,增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。设计的真的很好,表现了中国的个性……。听着世博主题曲我仿佛看到了世博会盛大的场景。
xxx
2010年4月2日
第二篇:走进世博
走进世博,幸福中国
世博,能够于2010年于中国开展,实为令国人庆幸的事。
在遥远的东方,静卧着一条存在5000多年的巨龙,如今的巨龙已飞腾,神龙摆尾,令世人皆了解了它的强大。而巨龙所幻化的民族,炎黄一族更是于此不断地崛起,这它的名字就叫——中华
这一强大的民族正在东方大陆冉冉升起,并成为了一个璀璨的明珠,虽然这民族曾经历过打击,几千年的血腥厮杀,几千年的刀光剑影,几千年的龙争虎斗,几千年的朝代更换,几千年的智慧与血汗,终于铸就了一个充满传奇色彩的民族——华夏。
世博的举办,不仅是世界各族人民的一次欢聚,更是历史对中华民族辉煌的一次见证。当国人听到这一消息,无一欣喜而若狂。对于世博,我们每一位中国公民,想必心中都有种情怀,一种傲国的情怀,这种情怀不仅是我们爱国的基调,更心中对国的一种信念。
2010,一个对全中国人来说都难忘的一年。那一年我中考结束,成功考进了我理想中的中学,怀着轻松带着愉快和初中三年的同学来到世博园内。许多人都抱怨园内人过多,排队的时间比参观的时间还要多,但事实上,能进世博,更多的应该是去感受一种对国的自豪,其次是对各馆的展览,况且中国人口十三亿,还要加上一些老外,人多也是合乎情理。
园区的馆很多,外形各不相同,而每个馆内都本国的风土人情和最新的科学技术。我参观的馆不多,但每个馆中所收获的都比我预计的要多,城市足迹馆是其中一个不错的馆,他将各地方各时期的城市都融会一体,让人感悟到社会的进步,也感悟到人类的智慧。
当夜色降临时,世博园内一片灯火通明,游人仍络绎不绝,我们一天参观下来还是觉得中国馆才是最棒的,做为中国人,就应该去中国馆看一看,观赏完后会被馆内的一切所感动、震撼。因为我是中国人,而骄傲,感到自豪,生在中国的我们是幸福的!
中国让世博精彩,世博让中国成长,世博不仅让我们了解到了各国的文明,也让中国创造了一段新的历史,一段受世人铭记的历史,因为这,是中国的第一届世博会。
第三篇:走进世博
走进世博,幸福中国
2010年,世博来了。
人山人海,车水马龙。
平均每天40万人次,总计323个场馆,预计花费42亿元„„这些数字的背后隐藏的或许不仅仅是上海世博会的耗资之多,受世界之瞩目,更多的体现出来的,应该是我们伟大祖国的发展。
还记得2008年奥运会,中国带给世界震惊。梦幻般的开幕式过后,便是体育健儿们不断夺得金牌的荣耀之战,51枚金牌,金牌榜第一的好成绩,向世人宣告,中国成为了一个体育强国。
也记得2008年汶川大地震与2010年舟曲泥石流,中国给世界的震撼。全国人民万众一心,抢险救灾,创造了无数的奇迹。我们悲痛,但我们化悲痛为力量,拭干眼泪,世界看到了中国的力量。
而现在,我们来到了2010年世博会。无论天气再怎么炎热,也挡不住人们的脚步,豪华的场馆,井然有序的队伍,细致入微的服务,人性化的设计,琳琅满目的展品,只要站在世博园中,每一个中国人心中都会油然生出一股自豪之情,这是我们伟大的祖国!回顾四周,看见那些外国人敬佩的神情,有哪一个中国人不会心潮澎湃?
历史仿佛就在我们眼前。我们似乎还能听到1949年那一声庄严的宣告:“中华人民共和国从此站起来了!”从那一刻起,伟大的中华民族实现了复兴。时过境迁,我们的国家越来越富强,农村现代化了,城市建起了高楼大厦,人民的生活也更加幸福了,但唯一不变的是责任,是建设新中国的责任。60年前,我们的前辈打下了江山,为我们打开了一扇通向幸福生活的门,而今日,我们要做的,是扛起建设国家的大旗,让中国变得更加富强。而世博会则让我们明白了我们应该做什么,必须做什么。或许我们现在还小,只是一个普通的中学生,我们没有能力去做点什么造福社会,我们只能瞻仰父辈为我们举办的活动,但我们必须要想着去做点什么,我们也必须知道,我们终有一天会成为这个伟大国家的主人公,将这个国家的富强展示给世界。只有这样,中国才能日益伟大,只有这样,中华民族才能真正立于世界伟大民族之林!
10月31日,世博即将结束,但它带给我们的反思与感动永远不会结束,世博会,必将激励着一名有一名的中国青少年,投入建设祖国这样伟大的事业中!
姜堰市二附中
九(22)班
郁敏
第四篇:走进世博志愿者
刚才陈迪同学把世博会的内容主题都介绍的很清楚啦,同学们通过他的讲解对世博会也应该有了一个更为深刻的了解;我今天的主题是“志愿”,这个就包括了志愿者,志愿精神,志愿服务,等等。下面我们来一起了解一下。志愿者与世博会
中国2010年上海世博会志愿者标志的主体既是汉字“心”、也是英文字母“V”、又是嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。与世博会会徽“世”异曲同工,在呈现中国文化个性的同时,表达了志愿者的用“心”和热“心”。
“V”是英文“Volunteer”的首字母,阐述了标志所代表的群体,赋予其清晰的含义;飞翔的和平鸽代表上海,也象征和平友爱,橄榄枝则寓意可持续发展和希望,传承”城市,让生活更美好“的世博会主题。
彩虹般的色彩,迎风飘舞的彩带,是上海热情的召唤。我们相信,2010年,在志愿者的协助下,来自世界各地的人将融洽地聚集在同一片天空下!
世博会志愿者的口号
主:世界在你眼前,我们在你身边
副:志在,愿在,我在副:2010,心在一起 副:城市有我更可爱
(这个口号也是每位志愿者同学应该铭记在心的)
是否做过志愿者?(我们学校内部也有很多志愿者,比如说图书馆志愿者,学校迎新志愿者)
*志愿者的定义
志愿者是一个没有国界的名称,指的是在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。
志愿服务泛指利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。
(英语 Volunteers),是一个没有国界的名称,在西方发达国家中,是指不受私人得益的驱使、不受法律强制,是基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神,而从事社会公益事业的人或人群。
在香港,志愿者被称为“义工” 志愿者行动叫做“义务工作”。香港义务工作发展局则将“义工”(“志愿者”)定义为在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务,贡献个人时间及精神的人。同时将义务工作定义为:“指任何人志愿贡献个人的时间及精神,在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供的服务。”
*志愿精神
志愿精神:联合国秘书长安南指出,志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念,从这个意义上说,志愿精神是联合国精神的最终体现。
%志愿动机
如同入党动机需要转变。也许最开始是为了一张证书,单纯的为了荣誉,或者是为了敲实践章? 而慢慢的经过我们的思考转变,到最后的只是为了服务他人,服务社会,实现自己的价值。我们从志愿的过程中收获到的是自我满足,是自我价值的体现,也是自身的成长成熟过程。
*现实意义
(请李家启,邓倩君同学来回答一下,或者我们也可以说说如何看待志愿者)志愿服务是志愿者个人成长的重要途径;
志愿服务让参观者分享城市文明;志愿服务对社会和人类发展的意义。
第五篇:走进世博,感受精彩
最近,我有幸和单位同事一起参观了位于上海淮海中路香港新世界大厦三楼的“中国2010年上海世博会展示中心”。推开印有世博会吉祥物海宝形象的大门,空间布局紧凑,展示形式丰富的世博会展览就呈现在观众面前,展示中心主要展示上海世博会的基本概况,回顾中国与世博会的关系以及世博会的百年发展史。
展览过程中,夺人眼球的是
“城市的畅想”环幕电影和“岁月的痕迹——世博会历史漫步”特效电影等高科技的多媒体展项,向参观者展示了上海世博会工程的宏伟壮观,让大家了解了世博会的历史,仿佛已经置身一年后的上海世博园区。
多媒体展项带给观众的是新奇和震撼,展示中心展示的世博会历史上的一些珍贵展品则令观者大开眼界:1851年英国伦敦世博会的水晶宫展馆,被以1:1851的规格缩微重现;上百年历史的爱迪生牌电灯泡,以及在世博会上吸引游客排队数小时争相参观的爱迪生留声机;照相机发明者伊士曼发明的柯达相机,第一代电影放映机;开启纺织工业成衣制作业的第一代胜家缝纫机等,令人目不暇接。
此外,为了让观众感受世博会发展的百年沧桑,上海世博局还委托上海音像资料中心,从浩瀚的历史影像资料中,剪辑出世博会历史影片。这也是世博会的历史视频资料首次在国内展出。透过镶嵌在“世博历史墙”上的多块小屏幕,观众可以穿越时空,感受历史上多届世博会的盛大场景和热烈气氛。
世博展示中心用一组组生动的图片、详尽的文字以及高科技的手段,不仅完美诠释了“城市,让生活更美好”的主题,也向参观者展示了一个国力强盛、经济腾飞、民众幸福、社会和谐、让人骄傲的中国。环游展厅一圈后,世博会的理念、文化已经深深印刻在了我们老师心里,人类文明的进步让我们感叹和骄傲,对2010年上海世博会的憧憬又让我们倍感振奋,脸上的满足与期待则宣示着我们的决心:一定要用饱满的工作热情、骄人的工作成绩为世博添彩!