第一篇:大学生如何使自己成为企业经营管理的“四有”新人
转变观念提高认识加强学习
----大学生如何使自己成为企业经营管理的“四有”新人江泽民同志曾指出,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人,是思想政治工作的基本任务,是精神文明建设的根本目的。2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观,在十七大上,胡锦涛总书记提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动,近期,第二批学习实践科学发展观活动在国企广泛开展之际,作为科学发展观的核心,“以人为本”意味着对人才培养的关注,人才是发展的根本,在科学技术发展到今天的关键时期,培育“四有”新人创造着辉煌,积蓄着力量,展示着希望,决定着未来。结合企业实际,我就大学生如何成长为企业经营管理的“四有”新人谈一些肤浅认识,与青年朋友们共勉。
一、要转变观念、调整心态、增强信心,尽快适应企业工作、生活环境 大学生由学校进入企业,实现了角色的转变,由原来的学生成为了名副其实的劳动者,结束了多彩多姿的校园生活。我们公司是组建于五十年代的国有大型电力施工企业,施工企业的性质就决定了一是常年流动,二是生活条件相对艰苦,三是文化生活相对枯燥等特性。少数大学生对毕业后分配的单位期望值较高,“离家近一点、工作轻松一点、环境好一点、收入高一点”这“四点”是相当一部分大学生的择业观和就业观,当进入企业被分配到施工现场后感到很失落。我们一定要打消这种想法,要以一个良好的心态面对我们的工作、生活环境,要努力适应企业的生产、生活方式,适应企业的工作环境,使自己尽快成长、成熟起来。
二、要树立正确的世界观、人生观、价值观
世界观、人生观、价值观是一个有机的整体。世界观是我们对世界的总体看法,具有决定性的作用。世界观的转变是一个根本的转变,有什么样的世界观就有什么样的人生观和价值观。人生观、价值观是世界观的重要组成部分。人生观与价值观紧紧相连,人生观决定价值取向,价值观引导人生走向,人生观和价值
观又丰富着世界观。树立正确的世界观、人生观、价值观,不会一蹴而就,也不能一劳永逸。周恩来同志曾说过,活到老,学到老,改造到老,可谓至理名言,可谓人生真谛。树立正确的世界观、人生观、价值观是实现人生理想和信念的基础和前提。我们大学生进入企业后要有正确的理想和信念,要对人生的定位准确。当大家进入企业后,通过二至三年时间的锻炼,部分人员将走上主管、部门负责人以及更高一级的管理岗位,部分人员仍将从事现场技术管理工作,这时没有走上主要管理岗位的少数人员也许有失落感、自卑感,甚至有个别人员还会选择离开企业。这时就需要我们及时的调整心态、转变观念,努力做好自身本职工作,以优异的成绩争取更大的机会。如果没有正确的世界观、人生观、价值观,很多青年朋友的认识就会抛锚,价值取向就会发生改变,从而影响自己的发展前途。企业视每一为员工都是人才,有人曾说过“能做事、会做事、愿做事、做好事的人都是人才”。因此,树立正确的世界观、人生观、价值观是实现人生理想和信念的基础和前提,是成为企业“四有”新人的基本要求。
三、要有长期艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神
一个人要自立,一个民族要振奋,一个国家要富强,都离不开艰苦奋斗。由于特殊的环境,要求我们大学生要有长期艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献的精神,只有通过艰苦奋斗、艰苦的磨练,才能够实现自己人生的价值,才能够真正成为企业的人才。下面这个例子,对帮助我们青年朋友树立艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神很有启发。
在美国,曾经有这样一位年轻人:他是名大学生,每逢学校过礼拜或放假,他都得赶到他父亲的工厂去上班。他用打工的工资去偿还父母为他垫付的学费和生活费。在厂里,他跟其他工人一样,排队打卡上下班,月底就凭卡片和车间给他评定的质量分和工件的数量与厂里结算工资。
当他终于熬到大学毕业,他想可以接管父亲的公司了,可他父亲不但不让他接管公司,而是对他的生活更加苛刻。他想不明白,他的父亲是一家公司的董事长,他家并不缺钱花,并且还经常捐钱给福利院,可是就舍不得给他一分钱,连
生活费也得定期向父亲索要。而且,他终于被父亲“逼”出了家门。他恨恨得想,他肯定不是自己的亲生父亲,要不然怎样会这样对他。
他想去银行贷款做生意,可父亲坚决不给他担保,没有人担保,他没法向银行贷款。于是他只得去别的工厂打工,打工的生活又苦又累,并且没多久,因初出茅庐,未能适应复杂的人际关系,没多久他就被人挤出了公司。失业后,他将打工积累的一点资金用来开了一家小店。生意不错,小店慢慢地变成了小公司,小公司又变成了大公司。
令他万分痛心的是,公司最终因经营不善倒闭。他想到跳楼,但它实在不甘心就这样离开人世。他认真的思索了自己的过去,思索自己在打工和经商中为什么失败。他总结了自己的种种教训,咬紧牙关,决心挺起胸膛从头再来。
然而,他的父亲这时出人意料的找到了他,张开双臂紧紧地拥抱了他,宣布让他接管自己的公司。他对父亲的决定非常不理解,他说,我现在一无所有是个失败的人,你为什么还要我接管你的公司呢?他父亲说,不,你跟几年前不一样,你拥有了一段可贵的经历,这段经历对你来说是一场艰苦的磨练,也是经验的积累。如果我几年前就将公司交给你,很难说你会经营管理得好,也可能会迟早失去这家公司而变得一无所有。
果然,不负他父亲所料,经过不懈努力,这家规模不大的公司发展成为了令世界瞩目的大公司。他就是伯克希尔公司的总裁,有着“美国股神”称号的沃伦〃巴菲特,现在拥有350亿美元的资产,仅次于比尔〃盖茨。
可见,经历苦难和磨练,对于一个人的成长和事业的成功是多么的重要。经历了苦难和磨练可以使人积累经验,增强毅力,塑造品格,从而使人更懂得热爱和珍惜自己的事业和生活,更懂得如何做人与处世,也更懂得如何做好、做强、做大自己的事业。
我们大学生进入企业后,首先是分配到现场实习,按照以前的实习计划还得在班组参加劳动锻炼三个月至半年,现在大家已基本不参加劳动实习。但生产一线的工作、生活条件、环境相对都较差,我们作为当代的大学生要有崇高的理想
和信念,要“守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑”。
四、要不断加强学习、提高认识
一是要加强对企业有关规章制度、措施的学习。尽快熟悉和掌握企业的有关规定,使自己尽早的融入企业;二是要加强对生产管理知识、规范、标准的学习。努力适应现场生产管理的要求;三是要加强对自身业务知识的学习。要加强理论同现场实际相结合,在指导老师的带领下认真学习本专业现场实践经验,加强自身的动手能力锻炼。作为刚跨出大学校门的学生,我们要“夹着尾巴做人”,要随时保持谦虚谨慎的态度,要善于学习,不断吸收和总结别人的经验和教训,以帮助自己不断提高;四是要加强政治理论学习。理论的成熟是政治成熟的基础,是思想成熟的前提。我们大学生要在工作之余努力学习政治理论知识,不断充实自己,用理论知识指导自己不断改造世界观、人生观和价值观。
五、要与时俱进、开拓创新
江泽民同志曾指出:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不歇动力。历史的经验反复证明,闭目塞听,坐井观天,因循守旧,墨守陈规,只能是囿于所成,止步不前,必然将被时代所抛弃。在全党和全社会大力弘扬与时俱进、开拓创新的精神下,我们作为新时代的大学生,要善于把握客观情况的变化,及时察觉和研究在企业发展中的新情况新问题,不断在实践中总结新经验。安于现状,不思进取是缺乏与时俱进、开拓创新的精神。我们要抓住当前西部大开发,以及西部地区加快城市化进程步伐的大好机遇,不断加强自身的培养和锻炼,坚持与时俱进、开拓创新,自觉肩负起企业发展的历史使命,开阔视野,开动脑筋,开拓思路,锐意进取,创造出无愧于这个伟大时代的成就。
人才是科学技术向现实生产力转化的重要载体,是企业保持持续、稳定、健康发展不可缺少的力量。我们只有不断提高自身的思想素质、技术素质、政治素质,在劳动实践过程中树立职业理想,养成职业道德,训练职业技能,努力成为道德高尚、技术精湛、贡献突出的复合型人才,才能真正成为企业发展的“四有”新人,才能真正实现自己人生的理想和价值。
江西环境工程职业学院信息分院
吴正波
2010-10-23
第二篇:高校毕业生要努力使自己成为企业经营管理的四有新人
转变观念提高认识加强学习
----高校毕业生要努力使自己成为企业经营管理的“四有”新人
一、要转变观念、调整心态、增强信心,尽快适应企业工作、生活环境
大学生由学校进入企业,实现了角色的转变,由原来的学生成为了名副其实的工人,结束了多彩多姿的校园生活。我们公司是组建于五十年代初的国有施工企
业,施工企业的性质就决定了一是长年流动,二是生活条件相对艰苦,三是文化生活相对枯燥等特性。少数大学生对毕业后分配的单位期望值较高,“离家近一点、工作轻松一点、环境好一点、收入高一点”是相当一部分大学生的择业观和就业观,当进入企业被分配到施工现场后感到很失落。我们一定要打消这种想法,要有一个良好的心态面对我们的工作、生活环境,要努力适应企业的生产、生活方式,适应企业的工作环境,使自己尽快成长、成熟起来。
二、要树立正确的世界观、人生观、价值观
世界观、人生观、价值观是一个有机的整体。世界观是我们对世界的总体看法,具有决定性的作用。世界观的转变是一个根本的转变,有什么样的世界观就有什么样的人生观和价值观。人生观、价值观是世界观的重要组成部分。人生观与价值观紧紧相连,人生观决定价值取向,价值观引导人生走向,人生观和价值观又丰富着世界观。树立正确的世界观、人生观、价值观,不会一蹴而就,也不能一劳永逸。周恩来同志曾说过,活到老,学到老,改造到老,可谓至理名言,可谓人生真谛。树立正确的世界观、人生观、价值观是实现人生理想和信念的基础和前提。我们大学生进入企业后要有正确的理想和信念,要对人生的定位准确。当大家进入企业后,通过二至三年时间的锻炼,部分人员将走上项目经理、项目总工等项目领导以及更高一级的管理岗位,部分人员仍将从事现场技术管理工作,这时没有走上主要管理岗位的少数人员也许有失落感、自卑感,甚至有个别人员还会选择离开企业。这时就需要我们及时的调整心态、转变观念,努力做好自身本职工作,以优异的成绩争取更大的机会。如果没有正确的世界观、人生观、价值观,很多大学生的认识就会抛锚,价值取向就会发生改变,从而影响自己的发展前途。企业视每一为员工都是人才,有人曾说过“能做事、会做事、愿做事的人都是人才”。因此,树立正确的世界观、人生观、价值观是实现人生理想和信念的基础和前提,是成为企业“四有”新人的基本要求。
三、要有长期艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神
一个人要自立,一个民族要振奋,一个国家要富强,都离不开艰苦奋斗。由于特殊的环境要求我们的大学生要有长期艰苦奋斗、吃苦耐劳、乐于奉献的精神,只有通过艰苦奋斗、艰苦的磨练,才能够实现自己人生的价值,才能够真正成为企业的人才。下面这个示例,对帮助我们大学生树立艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神很有启发。
在美国,曾经有这样一位年轻人:他是名大学生,每逢学校过礼拜或放假,他都得赶到他父亲的工厂去上班。他用打工的工资去偿还父母为他垫付的学费和生活费。在厂里,他跟其他工人一样,排队打卡上下班,月底就凭卡片和车间给他评定的质量分和工件的数量与厂里结算工资。
当他终于熬到大学毕业,他想可以接管父亲的公司了,可他父亲不但不让他接管公司,而是对他的生活更加苛刻。他想不明白,他的父亲是一家公司的董事长,他家并不缺钱花,并且还经常捐钱给福利院,可是就舍不得给他一分钱,连生活费也得定期向父亲索要。而且,他终于被父亲“逼”出了家门。他恨恨地想,他肯定不是自己的亲生父亲,要不然怎样会这样对他。
他想去银行贷款做生意,可父亲坚决不给他担保,没有人担保,他没法向银行贷款。于是他只得去别的工厂打工,打工的生活又苦又累,并且没多久,因初出茅庐,未能适应复杂的人际关系,没多久他就被人挤出了公司。失业后,他将打工积累的一点资金用来开了一家小店。生意不错,小店慢慢地变成了小公司,小公司又变成了大公司。
令他万分痛心的是,公司最终因经营不善倒闭。他想到跳楼,但它实在不甘心就这样离开人世。他认真的思索了自己的过去,思索自己在打工和经商中为什么失败。他总结了自己的种种教训,咬紧牙关,决心挺起胸膛从头再来。
然而,他的父亲这时出人意料的找到了他,张开双臂紧紧地拥抱了他,宣布让他接管自己的公司。他对父亲的决定非常不理解,他说,我现在一无所有是个失败的人,你为什么还要我接管你的公司呢?他父亲说,不,你跟几年前不一样,你拥有了一段可贵的经历,这段经历对你来说是一场艰苦的磨练,也是经验的积累。如果我几年前就将公司交给你,很难说你会经营管理得好,也可能会迟早失去这家公司而变得一无所有。
果然,不负他父亲所料,经过不懈努力,这家规模不大的公司发展成为了令世界瞩目的大公司。他就是伯克希尔公司的总裁,有着“美国股神”称号的沃伦·巴菲特,现在拥有350亿美元的资产,仅次于比尔·盖茨。
可见,经历苦难和磨练,对于一个人的成长和事业的成功是多么的重要。经历了苦难和磨练可以使人积累经验,增强毅力,塑造品格,从而使人更懂得热爱和珍惜自己的事业和生活,更懂得如何做人与处世,也更懂得如何做好、做强、做大自己的事业。
我们大学生进入企业后,首先是分配到现场实习,按照以前的实习计划
还得在班组参加劳动锻炼三个月至半年,现在大家已基本不参加劳动实习。但生产一线的工作、生活条件、环境相对都较差,我们作为当代的大学生要有崇高的理想和信念,要“守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑”。
四、要不断加强学习、提高认识
一是要加强对企业有关规章制度、措施的学习。尽快熟悉和掌握企业的有关规定,使自己尽早的融入企业;二是要加强对生产管理知识、规范、标准的学习。努力适应现场生产管理的要求。三是要加强对自身业务知识的学习。要加强理论同现场实际相结合,在指导老师的带领下认真学习本专业现场实践经验,加强自身的动手能力锻炼。作为刚跨出大学校门的学生,我们要“夹着尾巴做人”,要随时保持谦虚谨慎的态度,要不耻下问,不断吸收和总结别人的经验和教训,以帮助自己不断提高;四是要加强政治理论学习。理论的成熟是政治成熟的基础,是思想成熟的前提。我们大学生要在工作之余努力学习政治理论知识,不断充实自己,用理论知识指导自己不断改造世界观、人生观和价值观。
五、要与时俱进、开拓创新
江泽民同志曾指出:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不歇动力。历史的经验反复证明,闭目塞听,坐井观天,因循守旧,墨守陈规,只能是囿于所成,止步不前,必然将被时代所抛弃。在全党和全社会大力弘扬与时俱进、开拓创新的精神下,我们作为新时代的大学生,要善于把握客观情况的变化,及时察觉和研究在企业发展中的新情况新问题,不断在实践中总结新经验。安于现状,不思进取是缺乏与时俱进、开拓创新的精神。我们要抓住当前西部大开发,西南铁路建设高潮的再次掀起以及西部地区加快城市化进程步伐的大好机遇,不断加强自身的培养和锻炼,坚持与时俱进、开拓创新,自觉肩负起企业发展的历史使命,开阔视野,开动脑筋,开拓思路,锐意进取,创造出无愧于这个伟大时代的成就。
人才是科学技术向现实生产力转化的重要载体,是企业保持持续、稳定、健康发展不可缺少的力量。我们只有不断提高自身的思想素质、技术素质、政治素质,在劳动实践过程中树立职业理想,养成职业道德,训练职业技能,努力成为道德高尚、技术精湛、贡献突出的复合型人才,才能真正成为企业发展的“四有”新人,才能真正实现自己人生的理想和价值。
《高校毕业生要努力使自己成为企业经营管理的四有新人》
第三篇:如何使自己成为企业的一名优秀员工
如 何 使 自 己 成 为 企 业 的一名优秀 员工
1.作为一名优秀的员工首先要学会了解自己:
举例—— a:我天生就是最棒的(精子原理)
b:认识到身体就是无价之宝,健康———最大的财富
c:认识到人的潜能―①瞬间的力量:抬车救人,欧阳海推马
救火车
②坚持的力量:过沙漠时只剩一壶水的故事
2.作为一名优秀的员工要学会时时培养自己优良的品德,并以自己优良的品德形成自己独特的个人魅力,进而影响到周围的人。对门市销售人员而言,若顾客对你的品德认可的话,他可能会更愿意和你做生意,甚至与你做生意将会比和别人做生意花更多的钱他也乐意;对生产部门而言,若你有着优良的品德,师傅可能会愿意教你更多的技术,你得到升迁的机会可能会比别人更多。优良的品德是你获得良好信誉的优势,是一笔无形的财富)。
举例——a:益阳经销商於2000年与爱丽丝超市结款的真实故事
b:曾经做生意亏本,但所有借债一一偿还,个人品牌未倒,也是一笔无形财富。
3.多学会培养自己远大的商业目光。做人不要将眼前的利益看得太重,而应该多注重公司的发展前景以及公司对自己的长远发展有无帮助。如果你付出了辛勤的劳动与公司共同成长且为公司带来很大的利益,那公司肯定也会给你丰厚的回报。为企业工作也是如此,一个正处在发展中的企业,当他还不是做得很强大的时候,此时此刻你若给他强有力的支持,等他日后规模做大了的那一天,他也一定会对你的支持给予丰厚的回报(针对不同饼店可以选用不同的事例)。
举例——a:信阳红房子和奥华的事例
b:株洲津麦的故事
4.多学会管紧自己的嘴巴,不要将商业机密随意泄露。企业员工和顾客交易还未成功之时,严守秘密将会为你减少很多不必要的麻烦,并节省很多开支。很多成功的生意往往是在谈判桌上成交的,尚未成熟的方案往往不能轻易的对外公布,一旦外泄将无任何秘密可言,那么你之前的努力也将前功尽弃。养成这种良好的习惯将会加重你在谈判桌上的分量,而若不严守秘密将会成为你竞争对手无形的帮手。
举例——a:自卫反击战中一个电话无意中暴露了解放军进攻的大体方
位,导致牺牲了很多战士
b:2005年益阳演示会泄密事件(星期四对方开,星期三我方
开,对方改到星期二开,我方放假消息星期一开,对方逼
于无奈在星期天开,效果可想而知)
5.要学会制定短期(工作)目标、中期(事业)目标、长期(人生)目标。首先要明白制定目标的好处及制定目标的必要性。比方工作目标——我要让我的销售业绩在年底达到一个亿,其中每个季度达到多少;事业目标——我要在三年或五年内成立一个投资上百万的公司,六到十年内我要让公司资产达到两千万甚至三千万;人生目标——我要在六十岁时拥有多少固定资产,做到安享晚年;要让子女受到良好的教育,为他们今后创业指引方向或作好铺垫;晚年我要将我的人生经历写成几本书和世人一起分享等
举例——a:做俯卧撑的故事(逐渐增加运动量)
b:扬帆远航者制定目标,然后想尽办法竭尽全力克服重重困
难到达目的地
c:请现场人员讲讲自己近期、中期、长期的目标
6.要学会用正当的行为去获得收益。在任何一个企业工作免不了竞争,但竞争必须是正当合理且良性的竞争,不能是无序的、恶意的竞争。有的人甚至喜欢在老板面前狂踩竞争对手,将对手说得一文不值,以为这样就会抬高自己的身价,其实适得其反。
举例——a:厦门远华走私案、湛江海关集体走私案等都是通过非正当
手段来牟取暴利,但最终都灰飞烟灭
b:株洲市的厦门帮,两边都是老乡,但却都叫人砸对方的店,典型的欺行霸市,恶性竞争。
c:提问(当别人踩你被你听到时,你会怎么处理?)
7.要学会利用公司的资源,懂得利用上司的资源。每个企业都会为各个部门配置一些相关的资源,如:针对门店会设置一些促销、赠品及其它一些相关的资源,既然企业配置了这些资源我们就要懂得如何去利用;上司也是一种资源,利用得好也可以起到一些意想不到的效果。
8.对门市销售人员而言,要学会利用老客户带来新客户。做企业的人谁不
希望增加新客户,但要做到这一点也不是一件很容易的事。你必须时时考虑各种策略,要懂得眼观六路耳听八方,多收集一些对工作有利的信息资料,以便随时调整工作方向。有时因为你的敬业精神强,老客户对你有好感,他也会主动帮你介绍新客户,这就等于为你打开财路。留住一位老客户,会带来很多新客户;失去一位老客户,就将失去很多新客户。
举例——a:开发驻马店客户的事例,河南各经销商相互介绍的事例
b:东北延吉、松原、白城、海拉尔、哈尔滨五位大户联合用
产品事例
9.要多学会换位思考—也就是站在对方的立场去考虑问题。如果你把为企业工作当成是代表顾客采购,那么你就会很明白顾客现在的需求,这样你可能就会提供让顾客满意的建议。倘若此时顾客拒绝你,你也会知道是什么原因拒绝你,知道原因后你也许就已经找到解决问题的办法了。在工作中多换位思考,加上坚持不懈的努力,总会成功的。
举例——a:读书时的几何证明题(反证法),饼店生产及门市销售也
是如此。
b:衡阳大新饼屋2005年六一活动未参加事例
10.努力消除不良习惯。
举例——a: 首先了解习惯的威力【关公骑马的故事:传说关公的马
有个习惯,若喊‘他妈的’马就会狂奔,若喊‘驾’马
就会停住。有一次追敌人追到悬崖边上,马停了下来,敌人也不见了踪影,关公想打道回府,就喊‘驾’,但马
一动不动;关公急了,就大骂道‘他妈的’,没想到马一
跃而起,直冲悬崖。】
b:许多人共有的习惯――拖延。选员工一到两人写出现在拖
延的所有事情,并逐个发问:⑴为何不采取行动⑵不采取
行动有何好处⑶长期不采取行动会有什么坏处{最差状况}
⑷长期采取行动会有什么好处{最理想状况}⑸何时开始
行动
我们每个人的每一行动都是为了逃避痛苦,追求快乐,如:睡懒觉是为了逃避起早床因干活太累带来的痛苦,而追求躺在床上因舒适带来的快乐;某个药品推销员推销产品是为了让客户享受到使用我们产品带来的快乐,而让该客户逃避不使用我们产品所带来的痛苦,或说不让客户痛苦。
11.多注意培养自己的自信心。
举例——a:对专业的自信来自对工作内容的熟练掌握程度(生产部门)
b:对交谈的自信来自你平时对各种知识、信息的积累,来自
你平时对周围各种事物的观察,对社会脉搏的敏锐度(门
市销售)。
(坚持看报纸、新闻节目,适量阅读杂志、励志类书籍)
12.学会坚持,对每天的工作都抱着满腔热情,让成熟老练的业务素质伴你
左右。初上工作岗位,每一个人都要抱着一个认真学习的态度,抱着一种初生牛犊不怕虎的勇气,表现出一种积极向上的心态,不断向工作中的前辈们学习各种技能经验,不断充实自己的专业知识。对销售部门而
言多注意用自己得体的打扮来赢得顾客初次见面的认可和信赖,在顾客面前永远表现出生气勃勃、精神抖擞,就算工作再繁琐,你总可以有条不紊地处理好一切;对生产部门而言总能用饱满的精神面对一切生产任务,就算压力重重,你也总能乐观对待。具备以上这些精神,你离一个优秀的员工还远吗?
希望人人能够与你所在的企业
【荣辱与共,同进步,共发展】。
第四篇:如何使自己成为一名领导者
如何使自己成为一名领导者
班级:工商10--02姓名:葛欢学号:1010200206 在一个组织中,领导者起着极其重要的作用。基尔伯特·菲尔赫姆认为:领导者是员工发展的推动者,是激发组织潜力的战略远景的制定者,是文化价值的创造者和变革的倡导者,是与下属进行密切合作的协商者,是下属的教育者是领导绩效和员工自我发展的双重推动者。
一个组织是需要领导的。一个优秀的高机动性、高目标完成率的精英团队更是需要一个卓越的领导。然而,千军易得,一将难求,帅才更是少之又少。随着社会经济、政治等各个方面的发展,领导的作用日益凸显。令人失望的是,社会的期待并没有带来充足的卓越的领导者。事实上这正是今天我们的卓越组织如此凤毛麟角的原因所在,优秀的管理者不等于是卓越的领导者。那我们到底需要怎样卓越的领导者呢?这样的领导者怎么样养成呢?
从开放性定义上看,领导是能让人创造理想和有能力把想变成现实并使之持续下去的过程。所以,领导主要表现为一种影响力。我们姑且称之为“领导力”。由此可知,要培养卓越的领导主要是培养卓越的领导力。领导力并不是一种与生俱来的能力,它是那些有志成为领导者的人认识自己和管理自己的能力,往往是通过后天实践逐渐习得的一种能力。领导力并不代表某种特殊的地位或战略,它只是领导者真实生活方式的一种反映。卓越领导者应有的品质和特点大多数人认为,卓越领导者一般都具有以下品质:注意时刻在下属面前树立良好形象;不时为自己打造威信的光环;充分发挥作为管理者的影响力;善于运用情感技巧说服下属;把正确的理念融人细微的管理中;做到既充分授权又不失控制;学会“恩威并用”的批评策略;在妥善处理难题中展示魅力;注意不断提高自身的能力和素养等等。如何培养卓越的领导能力,笔者谨从领导哲学的角度出发,从以下五个方进行分析。
一、领导者应有优秀的品德
从领导哲学上看,领导是展示崇高品德的行为。优秀的品德是做人应具备的最基本的素质和立业的根本,能使人产生一种敬重感,吸引人们自觉或不自觉地
学习模仿,从而产生巨大的驾驭激励力量。所以,作为领导者首先应该注重自身的行为修养。儒家认为:“格物”“致知”“正心”“诚意”“修身”“齐家”方能“治天下”。孔子主张德治,认为德治的根本在于居于统治地位的人具有良好的道德修养。子曰;“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”又曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。”又曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”而哲学家老子由观察天地无所偏爱,春天万物复苏,夏天万物茂盛,秋天万物萧瑟,冬天万物归藏这个规律,总结出领导学的精髓:领导者要拥有天地般的修养和美德。所以,毛泽东的大气磅礴和深谋远虑即使只是星星之火,却足够燎原,周恩来的虚怀若谷和平易近人至今让人高山仰止,邓小平的大智若愚和举重若轻带领人民热火朝天的改革开放。而自私自利的陈水扁只会众叛亲离,而空有领导力没有崇高品德只会成为暴君—希特勒。
那么如何培养光风霁月的美德,从而造就其伟大的人格影响力呢?
首先,要克己。领导者须强化自身修养,则必须从克己做起。孔子讲“克己复礼”,要求克制自己的私欲使之合乎礼的规范;孟子讲“寡欲”,认为“养心莫善于寡欲”。一个有威信、有人格影响力的领导者必定是具有高度道德自律意识和能力的人。《老子》曰:“夫唯不争,故天下莫能与之争。” 古代官箴也说:“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公。公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”
第二,要有服务精神。服务是领导价值的最重要的体现,是领导的基本属性。领导哲学上说,领导以如何构建富有关怀与正义的社会为目标。领导者的精力主要投向组织的发展和组织内部人员关系协调及组织成员的自我满足。领导应为追随者设置目标,并让他们创造理想,为追随者拓宽思路,拓宽空间,激发追随者积极地实现组织目标的同时实现组织目标。
第三,要尊重他人。每一位领导者应谨记正视人性,满足合理的人性需求这个道理。领导者应认识到“人”应该是目的,而非手段。每一位卓越的领导者都会尊重下属,理解下属,相信下属,以平等的态度对待下属,对人宽厚,关系下属的生活、利益和愿望,虚心听取他们的意见,同时不把责任推给下属,不迁怒于他人,做到“己欲达而达人,己欲利而利人”“己所不欲,勿施于人”。
二、领导者要扮演好自己的角色
从领导哲学的角度看,领导是富于挑战的,穿越时空和组织边界的,引发变革的提供希望的行为。所以,对组织而言,领导者要扮演好两大类即四种不同的角色:一是变革型角色,包括宣传鼓动家与谋略家;二是务实型角色,包括分析家与实干家。作为宣传鼓动家,领导者要关注人们的奉献精神,强调组织的价值,以新的目标和抱负激励员工,创造振奋人心的氛围;作为谋略家,领导者要关注未来,了解最新的发展趋势,强调目的与方向,描绘组织发展的远景及蓝图等等;作为分析家,领导者应关注组织的运作效率,评估进行中的项目与计划,协调相互抵触的看法与需求;作为实干家,领导者应关注业绩,强调结果,解决问题,做出影响下级的决策等等。
于是,在具有崇高的品德之后,领导这就要有强烈的使命感,成为组织的思想者和改革者,且要敢于承担风险,敢于超越自己。他们应该是政治家、技术专家和诗人三种原始类型的综合体。他们的远见卓识能在变换无穷的环境中做出战略选择的决策,为组织前进指导方向。他们的职业素养、专业能力、人际沟通和事物分析四个方面的综合能力被追随者深深膜拜,他们的热情和乐观向上的情绪,能够感染周围的每一个人。
三、领导者要不断学习
从领导哲学上看,领导是包含智慧和价值的创造性活动。在这样的知识经济
时代,在这样一个信息爆炸的时代,领导者只有通过不同的形式,加强理论知识、文化科学知识、管理知识学习,不断探索进取,那么在作决策时,就能站得高、看得远,考虑周全,思维活跃,有研究、有创新、为下属所折服,从而增强自己的人格力量。否则,就跟不上知识经济时代对领导者的要求。
四、领导者要形成良好的心理素质
从领导哲学上看,领导具有坚强、灵活、责任三大特征。
首先,领导要有强烈的使命感。领导者的核心任务是要看清组织存在的意义
以及未来发展前景,并以这种使命感激发自身以及与员工的潜力,使命不应空洞,而应具有实际意义。
第二,要有良好的意志品质。要有“得意时坦然,失意时淡然”的心态,要
有“达则兼济天下,穷则独善其身”的行为准则。在任何情况下都能镇定自若,不灰心丧气,处变不惊,防止由于自己的消极情绪对下属带来不良的影响。邓小
平同志在他的政治生涯中曾大起大落三次,但他仍不屈不挠地为自己的政治事业奋斗。
五、领导者要培养自己的领导风格
从领导哲学上看,领导是一种个性化的活动,所以,领导活动不能程序化、制度化、常规化。领导可以借鉴,但绝对不能照搬照抄。
首先,领导者应结合自身的生活、工作实际,发挥气质中优势的一面,养成刚毅果断、有胆有识;乐观开朗、宽厚待人;沉着冷静、实事求是;热情活泼、勇于开拓等方面的良好的性格特征。
其次,领导者要具备一定的语言素养。领导者应掌握谈活的技巧、真诚的赞美、批评的方式、幽默风趣的表达、谈话的生动形象、表达的得体等都展示着自己的风采,展现着自己的才能,使之具有独特的吸引力、影响力。
总之,领导力的培养,即卓越的领导者的培养是一个复杂的、没有终点的过
程。虽然目前对领导的定义有各种各样的诠释,但领导的领导主要体现在领导力,而领导力是影响力、凝聚力,是自信和权威等理念已逐渐被大家所接受。领导力会随着时事的变化而改变其内容和重点,新的领导力对领导者的抱负与方向、战略思维、变革管理等会提出更高的要求。领导者必须随时准备好去调整或重新塑
造组织发展所需要的领导力,从而才可以成为与时俱进的卓越的领导者。
第五篇:使你自己成为珍珠
使你自己成为珍珠(网友springli提供)
有一个自以为是全才的年轻人,毕业以后屡次碰壁,一直找不到理想的工作,他觉得自己怀才不遇,对社会感到非常失望。多次的碰壁工作,让他伤心而绝望,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。在他正要自杀的时候,正好有一位老人从附近走过,看见了他,并且救了他。老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏并且重用他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,对年轻人说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。” “这根本不可能!”年轻人说。
老人没有说话,从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,也是随便地扔在了地上,然后对年轻人说:“你能不能把这颗珍珠捡起来呢?” “当然可以!”
“那你就应该明白是为什么了吧?你应该知道,现在你自己还不是一颗珍珠,所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认,那你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。”年轻人蹙眉低首,一时无语。
有的时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。所以忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。
若要自己卓然出众,那就要努力使自己成为一颗珍珠。