大学生企业经营管理暨物流管理沙盘模拟大赛开幕式主持

第一篇：大学生企业经营管理暨物流管理沙盘模拟大赛开幕式主持

2010年全国大学生企业经营管理暨物流管理沙盘模拟大赛

开幕式

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

很高兴，“2010年全国大学生企业经营管理暨物流管理沙盘模拟大赛”在今天隆重开幕！作为安徽财贸职业学院工商管理系的学生，我也很荣幸担任今天开幕式的主持。

起源于美国哈佛大学MBA教学的企业管理技能沙盘模拟训练，是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程，自二十一世纪沙盘培训进入中国以来，它逐渐被广大中国企业精英所熟知，成为国内大中型企业内训和高校教学的先进工具。参加这项赛事，无疑给各高校相互交流沟通提供了平台，也给大学生精英提供了展现自我才华的机会。

此次大赛由全国23个省、直辖市共26所高校承办，我院作为承办院校之一，在各兄弟院校的大力支持下，已是第三次组织安徽赛区的比赛。今年，参加省赛的26支队伍，分别来自全省13所兄弟院校。其中，参加企业经营管理沙盘模拟大赛的共17支队伍，另外9组参加物流管理沙盘模拟大赛。参加此次大赛的各高校分别是马鞍山职业技术学院、六安职业技术学院、淮北职业技术学院、安徽宿州职业技术学院、安徽国防职业技术学院、安徽工商职业学院、安徽机电职业技术学院、安徽经济管理干部学院、合肥财经职业学院、安徽交通职业技术学院、安徽城市管理职业学院、徽商职业技术学院和安徽财贸职业学院。

让我们以热烈的掌声对前来参加比赛的高校表示热烈的欢迎！向支持此次大赛的院校领导、老师和同学们，表示衷心的感谢！

此次开幕式共有以下几项议程：

一、学院领导致欢迎词

二、院校大赛指导老师代表发言

三、院校参赛选手代表发言

四、裁判员代表宣誓

五、宣布各组的参赛队伍

下面进行开幕式第一项，让我们以热烈的掌声，有请安徽财贸职业学院副院长胡戴新教授致欢迎词！对于承办这样一场赛事，我院领导的给予了高度重视和大力支持，我们也再次感谢胡院长的慷慨致辞。下面，让我们进入第二项议程，有请徽商职业技术学院方敏老师，做为大赛指导老师代表发言。大家掌声欢迎！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，师恩如山，高山巍巍，使人崇敬，师恩似海，大海浩瀚，无法估量。感谢方老师的精彩发言。

接下来，让我们掌声欢迎来自宿州职业技术学院的参赛选手代表同学上台发言。今天的成绩是昨天付出的回报，只有努力才能不辜负老师们的期冀。再次感谢同学的发言。我们的大赛离不开领导的支持、老师的指导、同学的努力，也同样离不开裁判员认真公正的评判。下面，进行第四项议程，请裁判员代表安徽财贸职业学院曹宝亚老师发言。

接下来，让我们进入第五项议程，请安徽财贸职业学院工商管理系沙盘协会指导老师唐学华老师，宣布各参赛队伍抽签结果。

比赛中，选手们或许会遇到企业经营中常出现的典型问题，但同时，相信选手们会发现机遇，分析问题，制定决策，保持企业的成功，更促成自己的不断成长。当你们在赛场上发挥着年轻的智慧与才情时，青春被你们演绎的如此精彩；当你们在比赛中收获着青春的喜悦与感动时，生命被你们诠释的如此绚烂。在此，请允许我代表我院，再次感谢各参赛院校领导、老师和同学们的到来，预祝此次大赛圆满成功！

最后，请允许我宣布，“2010年全国大学生企业经营管理暨物流管理沙盘模拟大赛”开幕式，到此结束！

第二篇：企业经营管理沙盘模拟大赛策划书

模拟企业经营管理沙盘大赛

策划书

一、竞赛目的：

1、通过本次沙盘竞赛，拓展学生知识体系，提升管理技能。学生在了解企业管理决策基本思想及流程的基础上，全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现企业战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务预算与管理等企业管理决策。

2.通过本次沙盘竞赛，全面提高竞赛者的综合素质。沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练，使受训者在以下方面获益：树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性与职业定位、感悟人生。

3.通过本次沙盘竞赛，实现从感性到理性的飞跃。在沙盘模拟训练中，学生经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。达到磨练其商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。

二、主办单位：

经济与管理学院团委

承办单位：

经济与管理学院学生会

三、参赛对象：

大

二、大三全体同学

四、比赛地点：

经济管理学院多媒体中心

五、比赛方式：

1.比赛通过“用友”企业经营管理沙盘模拟系统提交数据。

2.比赛结果以系统计算的分数为准。

六、比赛规则：

1.基本规则

参照“用友企业经营管理沙盘模拟软件”设定的规则。

2.特别规则

每一团队中的参赛学生共同使用一台电脑参加比赛，与其他团队进行沙盘对抗；

企业经营过程中不得追加股东投资；不得发生转让订单、转让产品、转让财产等在企业之间转让、转移资产或负债的行为；

比赛过程中广告投放时间限定为10分钟，超时将失去广告投放机会； 每年经营总时间限定为40分钟，每超时1分钟扣10分；

竞单模式采用网络竞单模式；

当企业出现下列情况时视为破产：企业到还款日（四个季度中规定的短期贷款还款期或每年年末的长期贷款还款期），没有能力归还银行贷款。企业破产后，即退出比赛，破产企业所有资产不得转让。

3.得分规则

比赛结果以“用友企业经营管理沙盘模拟软件”计算的得分结果为准

七、竞赛流程

本次竞赛分二个阶段：报名培训、竟赛

第一阶段：报名培训

学生按照自愿的原则组队报名参加，并利用课余时间组织培训。

第二阶段：竟赛

竟赛的团队进行沙盘对抗。评委按沙盘分析工具的综合得分高低，评定获奖等级；

（1）若所有团队均未经营满6年即宣告破产，按破产先后决定名次。

（2）若所有团队中部分团队破产、部分团队经营满6年，按破产先后顺序和沙盘分析工具得分结合确定比赛名次。

八、奖项设置

本次竞赛设一等奖团队一名，二等奖团队两名，三等奖团队三名。

九、经费预算

宣传条幅1个25元奖品 200元证书50元 共计275元

经济与管理学院

2013年6月12日

第三篇：大学生营销管理暨沙盘模拟大赛

“大学生营销管理暨沙盘模拟大赛”

淮阴师范学院市场营销社团今天（5月29日）在综北603举办“大学生营销管理暨沙盘模拟大赛”。

为了更好地宣传活动，市销成员一个多月前便利用晚自习时间挨个班级进行宣传。咨询的同学连续不断，报名者甚多。经我们宣传人员简单介绍，众多的同学积极参加了此次活动。

经过前段时间的培训参赛的同学基本掌握了比赛要领以及相关知识，很个人都表现出迫不及待的神情，在会长的一声“比赛开始“后每组成员便按照之前安排的职务围在电脑前认真操作起来。不时传来激烈的讨论，氛围浓厚。

在人才济济的大学里，很多同学心里都有一种创业激情在涌动，沙盘模拟大赛刚好提供了一个展示自我的平台，通过这个平台，通过这个活动可以将自己的创业想法付诸实践，并从中积累经验，为以后踏入社会奠定良好的基础。看着他们比赛时激烈的讨论，回想起他们参加培训时专注的神情，衷心祝愿每个参赛者都能取得满意的成绩。

第四篇：企业经营管理沙盘模拟大赛方案(学生)

物流管理专业

企业经营管理沙盘大赛方案

管理工程系

一、竞赛目的：

1、通过本次沙盘竞赛，拓展学生知识体系，提升管理技能。学生在了解企业管理决策基本思想及流程的基础上，全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现企业战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务预算与管理等企业管理决策。

2.通过本次沙盘竞赛，全面提高竞赛者的综合素质。沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练，使受训者在以下方面获益：树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性与职业定位、感悟人生。

3.通过本次沙盘竞赛，实现从感性到理性的飞跃。在沙盘模拟训练中，学生经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。达到磨练其商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。

二、主办单位：

天津工程职业技术学院团委

承办单位：

天津工程职业技术学院管理工程系

三、参赛对象：

物流管理专业学生

四、比赛时间：

2011年5月30日

五、比赛地点：

实训基地沙盘实训室

六、比赛方式：

1.比赛通过ITMC企业经营管理沙盘模拟系统提交数据。

2.比赛结果以系统计算的分数为准。

七、比赛规则：

1.基本规则

参照“ITMC企业经营管理沙盘模拟软件”设定的规则。

2.特别规则

每一团队中的参赛学生共同使用一台电脑参加比赛，与其他团队进行沙盘对抗；

企业经营过程中不得追加股东投资；不得发生转让订单、转让产品、转让财产等在企业之间转让、转移资产或负债的行为；

比赛过程中广告投放时间限定为10分钟，超时将失去广告投放机会； 每年经营总时间限定为40分钟，每超时1分钟扣10分；

竞单模式采用网络竞单模式；

当企业出现下列情况时视为破产：企业到还款日（四个季度中规定的短期贷款还款期或每年年末的长期贷款还款期），没有能力归还银行贷款。企业破产后，即退出比赛，破产企业所有资产不得转让。

3.得分规则

比赛结果以“ITMC企业经营管理沙盘模拟软件”计算的得分结果为准

八、竞赛组织

负责人：张学民李斌

评委：运乃通赵文颂温建雪

九、竞赛流程

本次竞赛分二个阶段：报名培训、竟赛

第一阶段：报名培训（3月15日——5月21日）

物流管理专业学生按照自愿的原则组队报名参加，并利用课余时间组织培训。初步定于周四、周五下午。

第二阶段：竟赛（5月30日）

竟赛的6个团队进行沙盘对抗。评委按沙盘分析工具的综合得分高低，评定获奖等级；

（1）若6个团队均未经营满6年即宣告破产，按破产先后决定名次。

（2）若6个团队中部分团队破产、部分团队经营满6年，按破产先后顺序和沙盘分析工具得分结合确定比赛名次。

十、奖项设置

本次竞赛设一等奖团队一名，二等奖团队两名，三等奖团队三名。

管理工程系

2011年5月3日

第五篇：企业经营管理沙盘模拟大赛方案(教师1)

企业经营管理沙盘大赛方案

管理工程系

一、竞赛目的：

1、通过本次沙盘竞赛，拓展参赛者的知识体系，提升管理技能。教师在了解企业管理决策基本思想及流程的基础上，全面提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现企业战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务预算与管理等企业管理决策。

2.通过本次沙盘竞赛，全面提高参赛者的综合素质。沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练，使受训者在以下方面获益：树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性与职业定位、感悟人生。

3.通过本次沙盘竞赛，实现从感性到理性的飞跃。在沙盘模拟训练中，参赛者经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。达到磨练其商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。

二、主办单位：

天津工程职业技术学院教务处

承办单位：

天津工程职业技术学院管理工程系

三、参赛对象：

天津工程职业技术学院教职工

四、比赛时间：

2011年5月20日

五、比赛地点：

实训基地沙盘实训室

六、比赛方式：

1.比赛通过ITMC企业经营管理沙盘模拟系统提交数据。

2.比赛结果以系统计算的分数为准。

七、比赛规则：

1、基本规则

参照“ITMC企业经营管理沙盘模拟软件”设定的规则。

2、特别规则

每一团队中的参赛参赛者共同使用一台电脑参加比赛，与其他团队进行沙盘对抗；

企业经营过程中不得追加股东投资；不得发生转让订单、转让产品、转让财产等在企业之间转让、转移资产或负债的行为；

比赛过程中广告投放时间限定为10分钟，超时将失去广告投放机会； 每年经营总时间限定为40分钟，每超时1分钟扣10分；

竞单模式采用网络竞单模式；

当企业出现下列情况时视为破产：企业到还款日（四个季度中规定的短期贷款还款期或每年年末的长期贷款还款期），没有能力归还银行贷款。企业破产后，即退出比赛，破产企业所有资产不得转让。

3、得分规则

比赛结果以“ITMC企业经营管理沙盘模拟软件”计算的得分结果为准

八、竞赛组织

负责人：张学民李斌

评委：运乃通赵文颂温建雪

九、竞赛流程

本次竞赛分二个阶段：报名培训、竟赛

第一阶段：报名培训（4月22日——5月13日）

各系部级机关科室按照自愿的原则组队报名参加，并利用课余时间组织培训。

培训时间：

5月18日下午（约三小时）

培训内容：

1、企业经营管理模拟沙盘实践课程介绍

2、企业经营管理模拟沙盘实践规则说明

3、企业经营管理模拟沙盘实践操作

4、各参赛队经营总结讨论

第二阶段：竟赛（5月20日）

竟赛的6个团队进行沙盘对抗。评委按沙盘分析工具的综合得分高低，评定获奖等级；

（1）若6个团队均未经营满6年即宣告破产，按破产先后决定名次。

（2）若6个团队中部分团队破产、部分团队经营满6年，按破产先后顺序和沙盘分析工具得分结合确定比赛名次。

十、奖项设置

本次竞赛设一等奖团队一名，二等奖团队两名，三等奖团队三名。

管理工程系

2011年5月3日