第一篇：选修《20世纪的战争与和平》知识点总结
选修《20世纪的战争与和平》知识点总结
一．第一次世界大战
1.简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。
（1）19世纪下半期，资本主义进入垄断阶段，列强为了寻求海外市场加紧侵略扩张。资本主义发展的不平衡引发了重新瓜分殖民地的战争，其中英德矛盾最为尖锐。
（2）欧洲列强之间的矛盾冲突促成同盟国，协约国两大军事集团的形成。
（3）20世纪初科技的飞速发展和应用于军事，为世界大战的爆发提供了技术基础。
（4）军国主义和民族极端主义泛滥，使战争日益迫近。
（5）20世纪初，由于列强的争夺和民族矛盾激化，巴尔干半岛成为欧洲的火药桶。1914年6月28日，萨拉热窝事件成了第一次世界大战的导火线
2.简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因。
（1）经济实力上，德奥集团处于劣势
（2）军事战略上，德军低估对手，且两线作战。
（3）同盟国集团内部矛盾激烈，德国尤为尖锐，基尔港水兵起义，全国响应，德皇退位，仓皇逃亡。
（4）国际力量对比不利于同盟国。意大利临阵倒戈，日本美国等国参战，增强了协约国实力。
3.简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。
积极方面（1）战争促进了军事技术的发展，使第二次工业革命继续深入进行。
（2）一些欧洲国家基本按民族自决的原则，建立了新的民族国家。
（3）英法等老牌国家赢得了战争，却输掉了优势，几百年的世界殖民体系开始瓦解，民族解放运动掀起了新高潮。
（4）战争产生了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面。消极方面：大战历时多年，给人类造成了巨大的物质损失和精神伤害。
二．凡尔赛——华盛顿体系下的和平
1.了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性
2.知道“非战条约”的主要内容，认识其历史作用。
3.简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
第二篇：高中历史选修三(20世纪的战争与和平)知识点总结
一、第一次世界大战（1914年——1918年）
1、背景
（1）根本原因：资本主义经济政治发展不平衡，帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
世界的瓜分是按照国家实力进行的。19世纪下半期，资本主义发展不平衡，这种发展不平衡导致资本主义国家的实力发生了变化：课文表格。资本主义发展不平衡，英法等老牌资本主义国家经济发展速度缓慢下来，美、德经济发展迅速。与实力对比变化相反，各帝国主义对殖民地和势力范围的占有状况未变，还都是按照原来的力量对比划分的，这样矛盾就产生了。新崛起的帝国主义国家要求按照新的国家实力重新瓜分世界。由此引发重新瓜分殖民地的战争。
19世纪下半期，工业革命发展，资本主义列强寻求海外市场禾原料产地，掀起掠夺、瓜分殖民地的新浪潮。19世纪末，整个世界基本被西方列强瓜分完毕，世界最终连成一个整体，资本主义世界体系最终形成，广大殖民地半殖民地成为其资本主义发展的附庸。
这一时期资本主义列强殖民扩张的目的与哥伦布发现新大陆后西班牙、葡萄牙的殖民扩张有何不同？
西班牙、葡萄牙的殖民扩张主要目的是直接掠夺贵金属和财富（资本原始积累阶段）；19世纪下半期以来的资本主义列强殖民扩张的主要目的是抢占海外商品市场、原料产地和输出剩余资本的场所。
（2）两大军事集团的对峙
在欧洲列强的激烈争斗中，主要有三对基本矛盾：法德矛盾、英德矛盾、俄奥矛盾。
三国同盟的形成：德国首要目的是防范法国。
德法矛盾：争夺欧洲霸权。历史宿敌。
1879年，德国与奥匈帝国签订同盟条约（这是德国构筑同盟体系迈出的第一步，反俄性质）
1882年，德、意、奥缔结《三国同盟条约》（标志着以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团的形成）
三国协约的形成
1892年，法、俄签订了《法俄军事协定草案》（标志着欧洲大陆的另一个军事同盟集团的初步形成）
1904年，英、法签订《英法协约》
1907年，英、俄签订了《英俄协约》（标志着英、法、俄三国军事同盟的最终成立）
（3）战争的催化剂
科技进步成果被运用于军事领域：潜艇、飞机、坦克、电报、电话、无线电（残酷性，世界性，世界范围内指挥战争，突破地域限制）
军国主义和极端民族主义的泛滥
2、经过
（1）导火线——萨拉热窝事件
（2）战争进程
第一阶段：1914年。马恩河战役彻底打破了德军想在六周内打败法国的计划“施里芬计划”。马恩河战役是第一次世界大战中的首次重大战役。它宣告了速战速决梦想的破灭，开始了旷日持久的堑壕战。
第二阶段：1915——1916年。主要的战役：凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战
凡尔登战役：第一次世界大战中持续时间最长、最为惨烈的战役，被称为“凡尔登绞肉机”：伤亡人数近100万。首次使用毒气。
索姆河战役：英军首次使用坦克。
日德兰海战：海上战场。德国对英国发出挑战。这是第一次世界大战期间最大的一次海战。英国舰队损失惨重，但英国海军仍然掌握着制海权。
第三阶段：1917——1918年。发生两件大事：一是俄国的十月革命；二是美国的参战。这两件大事对大战的结束产生了重大影响。
3、结果
同盟国（德奥集团）的失败而告终。同盟国：德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国、保加利亚。（意大利加入协约国一方作战）
同盟国集团失败的原因：实力。
4、性质
非正义的帝国主义性质的战争。
主要看交战方的目的，这个目的应该贯穿在战争的起因、经过和结果中。一战的爆发是因为交战的帝国主义国家为了重新瓜分世界，争夺殖民地；战争过程中各国战争目标和行动也都是为了争夺霸权和瓜分领土，明显显现了战争的侵略掠夺性；战争的结果也不是正义和公理的胜利，而是战胜的帝国主义国家重新瓜分世界：凡尔赛——华盛顿体系。没有根本上解决帝国主义之间的矛盾，为二战爆发埋下伏笔。
分析战争性质还要注意区别整体与个别，全局与局部的关系。一战中，塞尔维亚和比利时是为了保卫自己的主权和独立而战，是正义的民族解放战争性质。但这不能从整体改变一战的非正义性。
5、影响
（1）西欧相对衰落；美日的崛起：美国战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，国际金融中心开始从伦敦专向纽约。（世界第一经济强国）；日本一战期间扩展在中国势力，企图独霸中国；经济实力大增（债权国）。
（2）严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量，摧毁了俄罗斯、德意志、奥匈等帝国，英、法、意等帝国主义国家被削弱。封建奥斯曼土耳其帝国解体。
（3）取得十月革命的胜利，建立世界上第一个社会主义国家。
（4）革命与独立浪潮：欧美各国工人运动高涨；亚非拉民族独立运动高涨。沉重打击了西方列强的殖民统治，奠定了二战后摧毁殖民体系的基础。
二、凡尔赛——华盛顿体系
1、凡尔赛体系的建立——巴黎和会(1919年)
（1）实质：战前列强争夺的继续。是帝国主义的分赃会议。
（2）主要内容
重新划定德国疆界；限制德国军备;赔款问题；瓜分海外殖民地：德国的海外殖民地被英法日分割，充分说明了帝国主义战争的本质（争夺殖民地，争夺霸权）。巴黎和会的性质是帝国主义分赃会议。
中国山东问题:大国强权政治下，英法美操纵的巴黎和会同意满足日本的要求。中国爆发五四运动，中国代表团最后拒绝在和约上签字。弱国无外交。
由和约内容分析得出和约、和会的实质：凡尔赛和约是在牺牲弱小民族的基础上，宰割德国的掠夺性条约，反映了巴黎和会帝国主义重新分割世界的分赃性质和帝国主义强权政治的实质。（如中国山东问题）
（3）凡尔赛体系的构成
构成：协约国集团与奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其等战败国签订的一系列和约；《凡尔赛和约》、国际联盟盟约结为一体，构成协约国列强建立战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架，即凡尔赛体系。
巴黎和会上最大的赢家：英国、法国。
（4）凡尔赛体系下的重重矛盾
战胜国与战败国的矛盾；战胜国之间的矛盾（暂时缓和）；战胜国与殖民地半殖民地的矛盾；协约国对苏维埃俄国的极端敌视，准备武装干涉。将社会主义国家苏联排除在体系之外。
（5）维系国际机构：国际联盟：1920建立，英法操纵（1946年解散）
2、华盛顿体系的建立——华盛顿会议（1921.11.12）
（1）根本原因：日本在中国和太平洋地区的扩张威胁美英利益。（美日矛盾）。目的：调整列强在远东太平洋地区的利益分配问题。
（2）内容
《四国条约》；《五国海军条约》；《九国公约》 华盛顿会议（三个条约）上，美国成了最大的受益者，美国获得哪些利益？抑制了日本在亚太地区队扩张和海军力量的增长；取得了与老牌海军强国英国相等的制海权；在中国实现了长期追求的“门户开放”政策。
《九国公约》实质上是“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
中国山东问题的解决: 解决原因
①中国人民坚持斗争的结果；（弱国无外交）
②美英和日本的矛盾。美英反对日本独占中国的野心，对日本施加一定的压力。（主）
一战改变了帝国主义力量的对比——帝国主义战胜国重分世界殖民地，建立新的国际秩序——“凡-华体系”调整了帝国主义在欧洲和东方的关系——构成了20-30年代帝国主义新的国际关系
3、战后遗留问题解决：德国赔款问题；欧洲安全问题。
（1）道威斯计划：影响：（德国赔款问题）
（2）《洛迦诺公约》：1925年。影响：
（3）《非战公约》：1928年。影响：积极、局限。
三、第二次世界大战（1939年——1945年）
1、背景（原因）
（1）根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡性加剧。20世纪20年代相对稳定，随着德、日资本主义经济迅速发展，它们对英、法、美主宰的“凡尔赛——华盛顿体系”日益不满。
（2）30年代大危机对二战爆发起了催化的作用。经济危机引发政治危机，德日建立法西斯专政，形成欧亚两个战争策源地，因此大危机使世界走向战争。
亚洲战争策源地形成标志：1931年“九一八事变”
欧洲策源地形成标志：1933年希特勒上台
（3）法西斯蓄意发动侵略战争是局部战争扩大为全面战争的主要原因。
（4）英法推行绥靖政策（顶点《慕尼黑协定》），美国推行中立自保政策（西班牙内战不干涉政策），苏联避战自保（《苏德互不侵犯条约》），客观上促进了大战的爆发。
2、经过
（1）局部战争：20世纪30年代法西斯的对外侵略扩张
意埃战争（1935年）
德、意干涉西班牙内战（1936年）：性质：西班牙内战既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，同时也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。是30年代世界人民反法西斯斗争的一个典型，被称为“小二战”，即第二次世界大战的预演。
日本全面侵华:1937.7.7七七事变
德国吞并奥地利：1938年
德、日、意法西斯结盟：1936-1937年期间签订《反共产国际协定》，建立“柏林-罗马-东京”三国轴心，以反对共产主义为名义结成同盟，（2）战争的全面爆发：1939年进攻波兰，丹麦、挪威、荷兰、比利时、卢森堡、法国、英国。不列颠之战：德国遭到发动侵略战争以来首次失败。
（3）战争的扩大
1941.6.22苏德战争爆发：莫斯科战役：打破了德军陆军“不可战胜”的神话，标志着“闪电战”的破产，极大鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心。
太平洋战争的爆发：日本偷袭珍珠港：1941.12.7。二战真正成为全球性的战争。
太平洋战争爆发的原因
根本原因：美日在亚太地区争夺的结果。
直接原因：美英等国宣布对日实行贸易禁运。
（3）战争的转折
反法西斯联盟的建立：1942年1.1《联合国家宣言》签署 三大转折性战役
1942—1943年。在二战的三大战场：苏德战场、太平洋战场、北非战场，盟军分别取得了扭转战局的决定性胜利。三次关键性战役：苏德战场：斯大林保卫战；太平洋战场：中途岛海战；北非战场：阿拉曼战役。
法西斯国家从战略进攻转为战略防御，反法西斯同盟从战略防御转为战略进攻，最终取得胜利。
（4）战争的胜利
诺曼底登陆：1944.6.6——开辟欧洲第二战场
开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议
德日投降时间：1945.5.8德国投降；1945.8.15年日本宣布无条件投降，9.2，正式签订无条件投降书。至此，二战正式结束。
日本投降的原因：主要由哪些因素促使其投降？哪个最为主要？
中国全面反攻（最主要作用）：中国是抗日主战场，中国军民艰苦卓绝的14年抗战，最终拖垮了日军主力，没有中国军民的英勇抗日，就没有反法西斯战争的全面、辉煌的胜利。
美国投放原子弹
苏联出兵东北
后两个非决定性因素，起加速作用。
世界反法西斯战争胜利的原因
（1）战争的正义性（法西斯国家发动的是侵略战争，它们把战争强加给各国人民，遭到各国人民的反对，战争的非正义性，决定了它们必然失败）。
（2）人民是战争胜利的决定性力量。
（3）世界反法西斯国家和力量的联合。
3、性质：世界反法西斯战争
为什么说第二次世界大战是一次反法西斯战争？
二战同同样是由重新瓜分殖民地和争夺世界霸权引起的，参加国有美英等许多帝国主义国家，但始终是一场反法西斯战争。
主要矛盾：三四十年代世界主要矛盾是法西斯势力扩张与反法西斯力量间的斗争，打败法西斯是当时世界政治的中心问题。在这场战争中，尽管参加国际反法西斯联盟的国家，有着各自不同的意识形态和社会制度，代表着各自不同利益和要求，但是，在彻底打败德意日法西斯侵略者的共同的目标下，它们“求大同，存小异”，互相援助，共同抗击敌人，取得胜利。
英美对德战争虽有争霸因素，但客观上是为了保卫自由民主制度和民族独立，摧毁纳粹暴政而战，客观上有利于欧洲人民和世界人民，有利于世界和平和健康发展，其主导方面是发法西斯正义战争。
4、反法西斯战争胜利的伟大意义
人类的胜利，民主战胜专制，正义战胜邪恶。理性得到张扬，民主、人权与和平的思想深入人心。（纳粹残杀犹太人），联合国诞生。
改变世界格局：德意日法西斯被彻底打败；英法被削弱，美苏崛起；社会主义国家；殖民体系彻底瓦解；西欧衰落，世界重心转移。
二战期间的科学技术的发展促进了战后新科技革命的兴起。原子弹——和平运用：核电厂。
世界历史进入一个新阶段。
四、雅尔塔体制
1、雅尔塔体制：二战结束后，世界大国按照雅尔塔等国际会议（德黑兰会议、波茨坦会议）确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，这就是所谓的雅尔塔体系。
（1）主要内容
（2）评价
积极：有利于加速反法西斯战争的胜利进程，体现出不同社会制度的国家（它将苏联与美苏两国不同的社会制度的和平共处纳入国际关系体系）共处与合作以共同维护战后战后和平的精神，反映了世界人民对和平与安全的渴望，具有一定进步性。
消极：建立在美苏战时实力均势的基础上，划分了美苏的势力范围，美苏两国根据自己的战略需要安排战后世界两分天下，使雅尔塔体制打上了大国强权的烙印。
实质：美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局做出的两分天下的划分，它深深打上了大国强权的烙印。
雅尔塔体制标志着以欧洲为中心的国际关系格局的结束，为美苏两极对峙格局的形成奠定了基础。（二战后初期表现为以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营的全球对峙局面；20世纪60年代以后逐渐被美苏争霸局面所代替）
美苏两国意识形态和社会制度不同，全球战略矛盾对立。美国为了称霸世界，挑起了针对弈苏联为首的社会主义国家的“冷战”。主要斗争方式。
2、冷战的形成
（1）“冷战”的概念
（2）“冷战”序幕——1946.3丘吉尔的“铁幕”演说（3）“冷战”的全面开始——1947.3杜鲁门主义提出 政治上对抗：1947.9成立共产党和工人党情报局
经济上对抗：马歇尔计划1947.6：根本目的：稳定和控制西欧，遏制苏联。（“共产主义”）是杜鲁门主义的延续和扩大。经济互助委员会（经互会）1949.9
军事上对峙：1949年北大西洋公约组织成立（北约）
1955年华沙条约组织成立（华约）——标志着战后欧洲正式出现了两个敌对的军事集团。随着美国遏制政策的政治、经济、文化等领域的全面展开，到1955年，以美国和苏联为首的资本主义和社会主义两大阵营的“冷战”对峙局面最终形成。
（4）美苏争霸（20世纪60年代以后逐渐被美苏争霸局面所代替，美苏争霸日益成为“冷战”的主旋律）美苏争霸的原因：
美苏实力对比的变化；
苏联外交战略的变化；——推行霸权主义政策（主要原因）
决定事件发生发展的是内因，苏联外交战略的变化是主要的（同时也是主观原因），而双方实力对比变化是客观因素，可能性。
第一阶段：20世纪50年代中期——60年代初期
争霸态势：缓和与紧张并存，以紧张为主，争霸的优势的美国。表现：缓和：外交上“和解”——戴维营会议
紧张：军事上的对抗——第二次柏林危机（“柏林墙”的修筑）古巴导弹危机（战略优势在美国）
第二阶段：20世纪60年代中期——70年代末。
争霸态势：苏攻美守，优势在苏联方面。美国：尼克松主义（缓和政策）——材料
苏联：积极进攻战略（力争军事优势的军事战略和麻痹西方的缓和战略）缓和：
a、1972年尼克松访苏（缓和高潮）
b、1975年，欧安会召开，签署《赫尔辛基宣言》 对抗：1979年苏联入侵阿富汗
第三阶段：20世纪80年代。
争霸态势：美攻苏守，优势在美国方面。
对抗：1980年“卡特主义”提出：重新强调实力和军事遏制
1981年里根新遏制政策：对苏联采取强硬态度，星球大战计划，逼苏联搞军备竞赛，以此拖垮经济实力相对落后的苏联。
缓和：标志：1987年《消除中程导弹条约》签署（标志美苏关系进入一个新的有限缓和时期，即所谓“第二次缓和”）
（5）冷战结束——苏联解体
1991.12.8，俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯三国签署明斯克协定，宣布成立“独立体”。（初步解体）
1991年12月21日，俄罗斯等11国签署《阿拉木图宣言》，独联体扩大到苏联绝大部分加盟共和国。苏联作为国际法一个主体停止存在。苏联完全解体。
东欧剧变原因
内因：
历史原因：袭用苏联高度集中的经济政治体制。经济政治原因：改革成效不大——经济政治危机
外因
苏联因素：戈尔巴乔夫政治改革的影响 西方因素：西方的“和平演变”战略。
西方的“和平演变”战略是以美国为首的西方资本主义国家针对社会主义国家的一项长期基本战略，其目标是使社会主义国家实行经济私有化、政治多元化、思想文化和价值观念西方化，最终使社会主义国家演变为资本主义国家，实现以美国为领导的资本主义一统天下的世界。
苏联剧变和最终解体的原因
历史原因：高度集中的经济政治体制的 弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾。
直接原因：戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革。外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略。
五、二战后的局部战争（大国干预与插手）：原因、影响理解
1、“冷战”中的“热战”（冷战产物，美苏两国和两种社会制度的较量）（1）朝鲜战争（1950-1953）：朝鲜半岛的分裂：二战结束受降区造成。（2）越南战争（1961-1973）
2、中东战争（一定程度上中东地区战争频繁是美、苏冷战对峙、争夺世界霸权的产物；领土争端、宗教、民族矛盾）
3、发展中国家的局部战争（领土争端、宗教民族矛盾）（1）印巴战争（2）两伊战争
4、高科技下的局部战争（1）海湾战争（2）伊拉克战争
六、争取世界和平的努力
1、联合国
2、反战和平运动：三次高潮、特点、作用
第三篇：高中历史选修3战争与和平知识点总结
高中历史选修三知识点总结
第一单元 第一次世界大战
1.第一次世界大战(1914-1918)的背景原因及条件：
⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾
⑵列强的三大矛盾（法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾）最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发
⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战 ⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发 ⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件
2.人类历史发展到20世纪才会出现世界大战的原因：
⑴客观条件：20世纪的世界已基本成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面 ⑵可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行
⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。
3.交战双方：
同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国
协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27国。
4、经过：
第一阶段：1914年 主动权在德方实施“施里芬计划”
西线马恩河战役，（首次重大战役）东线俄军进攻东普鲁士战役，德速战速决计划破产 第二阶段：1915—1916年 主动权转移到协约国一方
三大陆战一大海战：西线的凡尔登（时间最长最惨烈）、索姆河战役（坦克）（规模最大）和东线的俄军夏季攻势；英德日德兰海战（最大的海战）
第三阶段：1917—1918年 美、中等国参战（原因、影响）；俄国退出战争（原因、影响）；1918年11月德宣布投降 5、1917年4月美国对德宣战，加入协约国集团的原因：
6、同盟国集团失败的原因：
⑴经济实力处于劣势 ⑵军事战略上的失误 ⑶内部与国内矛盾的尖锐 ⑷国际力量对比不利于同盟国。
7、结果：以同盟国的失败而告终（经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因）
8、第一次世界大战的历史影响
⑴导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起
西欧的相对衰落体现在：①经济受重创：曾经领先世界的西欧，生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战②精神遭打击：人们失去了战前的乐观主义，充满了幻灭感和危机感③英国更衰落：战前已丧失工业第一强国地位
美日的崛起体现在：①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权。
⑵战争引起革命与独立的浪潮：参战国的革命与独立
①俄国十月革命：取得成功影响欧美工人运动
②德国与匈牙利：分别爆发了十一月革命和匈牙利革命，虽然失败，但是伟大尝试 ③中东欧政治版图发生剧变：一战摧毁了四个帝国—德俄奥匈奥斯曼,诞生了一批独立国家
亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨：①原因:列强的奴役与掠夺,激化民族矛盾;宗主国放松控制使本国新兴阶级力量的壮大；②影响:奠定了二战后摧毁殖民体系基础
⑶战争对人类社会生活的影响
①新技术发展的催化剂：飞机进入实用阶段、汽车取代马车、缺乏原料国家大力发展化学合成技术等 ②促使政府机构改变职能：政府对经济的干预职能加强
③改变的人们的思想观念：人民要求和平的反战运动高涨与和平主义思潮盛行一时；社会主义理想和观念的影响。
第二单元 凡尔赛---华盛顿体系下的世界
巴黎和会
⒈背景（1）同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。（2）战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化。
⒉时间：1919年初——6月28日 ⒊地点：凡尔赛宫
⒋参加国：27个战胜国的代表。
⒌操纵国：英国 劳合乔治、美国 威尔逊、法国 克里蒙梭。
6.各国目的：
（1）美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加会议，企图凭借自己的经济实力，建立国联，攫取战后世界领导权。
（2）英国奉行“势力均衡”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势。在欧洲联合美国遏制法国称霸，因此英国不主张过分削弱德国。在东亚支持日本以牵制美国。
（3）法国为重建欧洲霸权，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款，坚决要求最大限度地削弱乃至肢解德国。
（4）意大利希望落实参战时协约国的承诺，扩大领土。
（5）日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化。
7.主要问题：对德和约问题（中心）、中国问题（山东问题）、建立国联问题。8.性质：帝国主义的分赃会议
《凡尔赛和约》
（1）时间：1919年6月28日。
（2）内容：①领土:重新划分德国疆界；将阿尔萨斯和洛林归还法国；萨尔区由国际联盟代管，萨尔煤矿由法国开采15年；莱茵河西岸由协约国占领15年,东岸划定非武装区
②殖民地:德国放弃海外殖民地，由英法等战胜国瓜分 ③军事:德国废除义务兵役制，只保留10万陆军 ④赔款:德国要支付大量赔款给协约国(未确定总额)。
（3）性质：在牺牲弱小民族利益基础上，宰割德国的掠夺性条约
10.影响：（1）暂时调整了列强在西方的统治秩序，开始建立凡尔赛体系
（2）严厉限制和削弱了战败国德国，引起德国的复仇情绪，埋下了产生罪恶的种子（3）暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾（4）英法获利最大（5）美国受到抑制
（6）民族自决权得到一定的肯定（7）牺牲了一些弱小民族国家的利益
凡尔赛体系
1.凡尔赛体系的构成：《凡尔赛和约》和对奥、保、匈、土的和约和国联盟约 2.凡尔赛体系的影响：（1）确立了帝国主义国家在欧洲、中东和非洲的国际关系新秩序
（2）暂时缓和了帝国主义国家在上述地区的矛盾，使资本主义进入相对稳定时期（3）改变了欧洲的政治格局，出现了一系列新兴的民族国家（4）一定程度上改变了世界政治格局。欧洲地位削弱，美苏日崛起（5）其中又隐含了很多矛盾，不能长久维护世界和平和稳定
3.凡尔赛体系的矛盾：
（1）战败国和战胜国之间：战胜国对战败国掠夺性的惩罚，德国滋生强烈复仇情绪（2）战胜国列强之间：分赃不均，美意不满（3）资本主义和社会主义苏联之间
（3）殖民地、半殖民地人民与列强矛盾：牺牲一些弱小民族国家的利益，中国“五四”爱国运动等。
4.新的民族矛盾：列强主要考虑削弱战败国和实现自己的利益来安排领土，没有按照民族自决的原则 5.凡尔赛体系的实质：是帝国主义战胜国掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系
国际联盟
（1）背景：①一战的巨大损失使人们渴望建立能维护和平的国际体系
②美国总统威尔逊的“十四点原则”，倡导建立国际联盟盟约，以此领导世界 ③资本主义世界体系最终形成，世界成为一个整体
（2）时间：1919通过国际联盟盟约，并被列入《凡尔赛和约》。1920年生效
（3）总部：瑞士日内瓦
（4）主要机构：会员国全体代表大会；国联行政院；秘书处（5）宗旨：“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，并且声称要裁减军备，制裁侵略（6）盟约原则：维护和平、集体安全、委任统治（7）操纵：英法。由于美政治军事实力有限，攫取世界霸权的计划落空加上美国国内孤立主义势力强大。美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》，也拒绝参加国联（8）解散：二战时名存实亡。联合国成立后，1946年宣告解散（9）实质：英法控制下的维护凡尔赛体系的工具
（10）性质：世界上第一个由主权国家组成的国际组织
（11）活动：①1924年组织缔结了和平解决争端议定书《日内瓦协定》
②在促进国际合作方面，其有关机构或组织发挥了大量 ③用30年代英法控制的国联对法西斯侵略采取绥靖政策
（12）评价：①是世界上第一个普遍性国际组织，为联合国提供了多方面有益的经验
②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用 ③没有给世界带来持久和平，阻止新的世界大战（原因）
华盛顿会议
1.背景
（1）巴黎和会留下遗缺，亚太地区的矛盾没有真正缓和（2）战后美日英国在亚太地区的争夺发生了严重的利益冲突（3）为争夺霸权，美、英、日三国的海军军备竞赛（4）中国掀起反帝爱国运动 2.发起国：美国
3.目的：为了缓和它们之间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围，平息中国反帝怒潮
⒋时间：1921年11月—1922年2月。
⒌参加国：美、英、日、中、法、意、比、荷、葡九国 ⒍操纵国：美、英、日
7.主要议题：英日同盟问题、海军军备竞赛问题、中国问题 8.内容： 【1】《四国条约》
（1）签订国：美、英、法、日
（2）内容：①缔约各国互相尊重它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利②英日同盟终止（3）影响：①对美：拆散了英日同盟，扫除了在太平洋的称霸障碍
②对英：维持了与美日的表面关系，后英日矛盾日渐激化
③对日：同盟解散利益受损，但一战的获利大多承认，也获得了与欧美列强平起平坐的地位。
【2】《五国条约》
（1）签订国：美、英、日、法、意
（2）内容：分别规定了它们各自的主力舰和航空母舰的总吨位
（3）影响：①美：它的海军力量同英国并驾齐驱，抑制日本势力膨胀
②英： 丧失了海上霸权
③日： 受到抑制，但日本在一定区域内拥有优势
（总评：是第一个裁军协定，暂时缓和了大国的海军军备竞赛，但没有根本解决问题，不能制止战争）
【3】《九国公约》
（1）签订国：美英法日中意荷比葡九国
（2）内容：①形式上宣称“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整
②再次确认了美国的“门户开放”政策
（3）影响：实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，为美国进一步侵略中国创造了条件 9.华盛顿会议的影响
（1）华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续，调整了帝国主义之间在东亚太平洋地区特别是在中国的利益冲突，构成华盛顿体系
（2）美国是华盛顿会议的胜利者，它的海军力量同英国的海军力量并驾齐驱，在东亚和太平洋地区又达到抑制日本势力膨胀的目的（3）日本，英等国受到抑制（4）中国是最大的受害国
（5）最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即凡-华体系。
10.中国山东问题的解决：日中在会外签订条约，把日本在山东的权利归还中国
巴黎和会与华盛顿会议的异同
相同点：①背景：在大国力量对比发生巨大变化的背景下召开的世界性会议
②过程：会议都是由少数帝国主义国家操纵的，充满矛盾和斗争
③结果：会议签订了带有大国强权色彩的一系列条约；都涉及中国问题并侵犯中国主权；条约体现了一定程度的民族自决原则，形成了大国主导下新的世界体系
④作用：新的国际体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾；一定程度上维护了世界和平。
不同点：巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议，成立了新的国际组织——国际联盟，主要调整了帝国主义在西方的矛盾，形成了凡尔赛体系，英国和法国成为会议的胜利者。
华盛顿会议遏制了日本在远东的侵略势头，主要调整了帝国主义在远东和太平洋地区的矛盾，形成了华盛顿体系，美国成为会议的主导者和胜利者。 第三单元 第二次世界大战
1929—1933年资本主义经济危机
1.原因：（1）根本原因：资本主义制度的基本矛盾（资本主义生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）
（2）具体原因：①劳动人民的日益相对贫困，供需矛盾扩大 ②市场的虚假繁荣，市场供需矛盾资本家盲目扩大生产
③过度的股票投机活动掩盖了生产和销售之间矛盾，增加了市场的不稳定（直接原因）
2.爆发标志与表现：1929年10月，纽约华尔街股票市场崩溃，股价狂跌，大量股票被抛售；大批银行倒闭，企业破产，失业人数激增；农产品价格猛跌，大量农产品被销毁
3.特点：（1）范围特别广（地区从美——世界；部门从金融——工农各部门）
（2）持续时间长（1929～1933年）（3）破坏性特别大
4.影响：（1）加深了资本主义各国的社会危机：①广大人民强烈要求改变生活状况，示威、游行和罢工斗争不断②法西斯分子乘机兴风作浪，扩大政治影响
（2）加剧了世界局势的紧张：①主要资本主义国家加紧在国际市场上争夺，矛盾日趋尖锐②各国进一步加强对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民的反抗
5.德国法西斯专政的建立
（1）原因：①历史原因：缺乏民主传统，专制主义、军国主义势力非常强大
掠夺性的《凡尔赛和约》，激发了其民族复仇情绪
②现实原因：政府软弱，垄断资产阶级倾急需强权政府 ③直接原因：纳粹党社会主义和民族主义进行蛊惑人心的宣传
（2）建立：①时间：1933年初
②标志：希特勒正式出任德国总理
③影响：德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路
标志世界大战的欧洲策源地形成
（3）内外政策
政治上，①一党独裁统治②迫害犹太人，实行种族灭绝政策
经济上，大力发展军事工业及与之相关的民用工业，实行国民经济军事 军事上，撕毁《凡尔赛和约》，重建了空军，扩充陆军，建造军舰 对外关系上，1933年退出国联；1936年，德军开进莱茵非军事区 思想上，进行严密控制，用纳粹党的说教钳制人们的思想。
6.日本法西斯专政的建立
（1）原因：①历史原因：缺乏民主传统，具有浓厚的封建性和军事性建立强权政治
不满华盛顿体系对其的压制
②现实原因：经济危机的打击沉重（经济基础比较薄弱国内市场狭小，资源极度贫乏）
阶级矛盾尖锐，引发政治危机
③直接原因：军部法西斯势力的推动
（2）建立：①时间：1936年。标志：广田弘毅上台组阁（受军部控制）
②影响：推行对外扩张、对内独裁的政策。
世界大战的亚洲策源地形成（3）内外政策：①政治：禁止工人罢工，限制人民言论、结社、新闻和出版自由
②军事：加紧扩军备战
③外交：制定《基本国策纲要》积极准备扩大侵略战争
日本和德国在建立法西斯专政异同
（1）相同点：都利用了经济危机这一有利时机；都有军事封建性的历史传统；都是垄断资本家的需要和选择；都对内独裁对外扩张，都有冲破凡尔赛——华盛顿体系的束缚
（2）不同点：德国有一个法西斯政党——纳粹党；有一个突出的领袖——希特勒；通过国会大选的方式夺取政权。日本既没有法西斯政党也没有突出的领袖，而是依靠军部法西斯势力在天皇的支持下控制政权。
局部的反法西斯斗争
1.中国人民的抗日斗争 2.埃塞俄比亚的抗意斗争
（1）起因：意大利法西斯政权建立后，于1935年对战略地位十分重要的埃塞俄比亚发动侵略（2）时间：1935年——1936年（3）结果：意大利吞并了埃塞俄比亚
（4）失败原因：①意国力强，装备先进，准备充分，埃塞俄比亚武器装备极其落后
②西方大国绥靖政策的影响
3.西班牙内战
（1）背景：①西班牙人民阵线1936年建立共和国后，打击法西斯势力
②佛朗哥等反动军官发动叛乱，内战开始
③德意公开武装干涉（目的），内战变成了一场西班牙人民反对法西斯侵略的民族战争
（2）时间：1936年——1939年
（3）各方政策和态度：①英、法等、“不干涉政策”
②苏联、国际纵队——国际援助
（4）结果：共和国政府被颠覆，建立了以佛朗哥为首的法西斯独裁政权（5）败因：内：力量有限，外：西方绥靖政策
特点：反法西斯侵略为中心各国纷纷建立反法西斯的民族革命统一战线（主要特点）
4.法西斯轴心国集团的形成
（1）背景：①法西斯国家获得了巨大的财力、人力资源，占据了许多战略要地，实力大增
②英、法、美等国绥靖政策
（2）原因：德意日法西斯国家与英法美等国的矛盾日益加剧。有共同的利益需要（3）结盟招牌：反共（原因）
（4）过程：1936年德意签订《德意志议定书》形成柏林—罗马轴心，1936年德日《反共产国际协定》，1937年意加入。形成轴心国集团
（4）影响：德、意、日三国轴心形成，促成大战爆发
走向世界大战
绥靖政策
（1）目的：①，避免战争，保住既得利益 ②祸水东引（2）实质：自私自利，姑息养奸（利己主义）（3）主要推行者：英、法、美（西方资本主义强国）（4）对象：德意日法西斯国家（5）表现：①对1931年日入侵中国，国联未真正制裁日本 ②对意入侵埃塞俄比亚，国联只进行有限的制裁，美推行“中立” ③对德意入侵西班牙，英法采取“不干涉政策”，美推行“中立”政策
④对德破坏《凡尔赛和约》听之任之（从1935年起，实行普遍义务兵役制，1936年德军开进“莱茵非军事区”，1938年德国吞并奥地利，后又吞并苏台德区。1939年吞并捷克斯洛伐克）⑤制造幕尼黑阴谋，使绥靖政策达到最顶峰 ⑥二战爆发后（波兰），宣而不战，进行奇怪战争（6）影响：①牺牲了弱小国家的利益
②助长了法西斯的气焰，增强了法西斯的实力；加速了二战的全面爆发 ③不利于反法西斯国家的团结对敌
《苏德互不侵犯条约》
（1）原因：①英法与苏社会制度矛盾尖锐
②《慕尼黑协定》签订后，苏联对英、法更加不信任。集体安全落空
（2）目的：苏联为了自己国家的安全，德为了避免两线作战，解除后顾之忧（3）时间：1939年8月
（4）内容：双方互不侵略对方，并划定了两国在东欧的势力范围（5）后果影响：①对苏联：赢得备战的时间
实质上是绥靖政策，损害了弱小国家的利益和社会主义国家的形象
②对德国：避免了东、西两线作战，加速了二战的全面爆发
第二次世界大战的全面爆发
1.全面爆发——德军突袭波兰，英、法对德宣战（1939年9月）2.波兰溃败原因：①德国闪电战，军事力量强大，准备充分
②波军武器装备陈旧，战术落后
③英法宣而不战 ④苏联趁火打劫
3.法国溃败（1940年6月22日）原因：①法国长期绥靖政策，掉以轻心
②德军使用先进战术闪电战；采用曼施坦因方案 ③意大利趁火打劫
4.敦刻尔克撤退：1940年5月底6月初，为未来的反攻保存了有生力量
5.不列颠之战（1940年7月—10月）侵略计划首次受挫，鼓舞了反法西斯军民的斗志
第二次世界大战的扩大 1.苏德战争
⑴原因：①消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界决定性的步骤
②1940年9月签订了日德意三国军事同盟 ③占有了强大的军事资源
⑵时间：1941年6月22日
⑶影响：苏德战争的爆发，标志着第二次世界大战规模的扩大
2.太平洋战争的爆发及其影响
⑴原因：①侵占中国和东南亚是日本长期发以来的既定目标
②法西斯德国在欧洲的一系列胜利刺激了日本的动野心 ③欧洲战事正酣为其提供了大好机会 ④1940年8月日本“大东亚共荣圈”政策严重损害了美英在亚太地区的利益 ⑤1940—1941年，日本占领印度，美英等国对日本实行贸易禁运，美日矛盾激化。⑥日本试图取得战争主动权，把美国太平洋舰队看作是 “南进”的最大障碍
⑵时间：1941年12月7日
⑶影响：日以微小代价重创太平洋舰队。美英对日宣战，太平洋战争爆发。二战达到最大规模。
⒊国际反法西斯联盟的形成及意义
⑴原因：①法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主构成严重威胁
②苏德战争的爆发和太平洋战争的爆发直接促成
⑵目的：联合行动，抗击侵略，捍卫独立与自由 ⑶过程：①1939年通过新的《中立法》
②1941年3月通过《租借法案》，加强了对英国等国的援助 ③美英确定“先欧后亚”的战略方针 ④苏德战争爆发后，美英立即宣布支持苏联
⑤1941年秋，罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》。表示了两国反对纳粹暴政，重建世界和平的决心
⑥9月苏美英三国在莫斯科签订了关于美英以武器供应苏联的议定书三国开始联合行动
⑦太平洋战争爆发后，1942年初，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》。标志着世界反法西斯同盟的正式形成
⑷性质：国际反法西斯统一战线 ⑸意义：①壮大了反法西斯国家的力量
②加速了第二次世界大战的胜利进程
第二次世界大战的转折 1.莫斯科战役
⑴时间：1941年9月底至第二年初 ⑵结果：苏军取得了莫斯科战役的胜利
⑶胜利原因：①莫斯科军民团结一致，在斯大林领导下英勇抗击
②苏联从东部大量增援部队（日本南进）③天气严寒
⑷影响： “闪电战”计划破产。打破了德军不可战胜的神话，德军无力发动全面进攻，苏德战争开始转入战略相持阶段。
2.斯大林格勒战役
⑴原因：莫斯科战役后德军无力再发动全面攻势。集中力量进攻南线 ⑵时间：1942年7月-----1943年2月 ⑶结果：德军第六集团军全军覆没
⑷胜利原因：①苏联守军进行殊死抵抗②巷战不利于德军先进武器作用的发挥③天气严寒④德军后援困难⑤苏军采用了正确的战备战术
⑸影响：改变了苏德战场的形势，是第二次世界大战的重要转折点。巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团内部的瓦解。
3.中途岛战役
⑴原因：1942年美国对日本的东京等城市进行轰炸 ⑵时间：1942年6月
⑶结果：美国以少胜多，取得了重大胜利，日军损失惨重
⑷胜利原因：①战前截获日军电码，察觉日本作战计划，提前准备②日兵力分散，战术陈旧，错失战机 ⑸影响：使太平洋战场形势发生重大转折
4.阿拉曼战役
⑴时间：1942年秋
⑵结果：德意军队大败，被迫西撤
⑶胜利原因：①德意战线过长，给养困难；②英军给养充分，兵力优势 ⑷影响：是北非战场的转折点
第二次世界大战的结束
1.瓜岛战役：1942年，太平洋战场的美军率先反攻，攻占瓜岛，掌握了太平洋战场的主动权。到1945年初，收复了马岛和菲律宾，日军的海空主力基本被消灭。
2.意大利投降：1942年11月，美英联军在西北非两栖登陆，东西夹击德意军队，1943年5月，北非德、意军降。北非战场结束。
3.库尔斯克会战：1943年7月，苏德库尔斯克战役，德军损失惨重，失去了苏德战场的主动权，1944年苏军发动十次打击，收复了全部国土，并攻入东南欧。
4.诺曼底登陆：1944年6月6日凌晨，在欧洲成功地开辟了对德作战的第二战场。盟军两面夹击德军，加速了德法西斯的灭亡。
5.开罗会议
（1）时间：1943年冬
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、蒋介石
（3）内容：《开罗宣言》明确规定，日本侵占的中国领土必须归还（4）意义：协同了三国对日作战
6.德黑兰会议
（1）时间：1943年11月
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、斯大林
（3）内容：①通过了三国在对德作战中一致行动和战后合作宣言
②会议还决定在欧洲开辟第二战场，以尽快打败纳粹德国
（4）意义：协同了三国对德作战
7.雅尔塔会议
（1）时间：1945年2月
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、斯大林
（3）内容：①彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯，实现战后德国民主化
②准备成立联合国
③苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战
（4）意义：加速了德国的灭亡；大国瓜分了世界
8.波茨坦会议
（1）时间：1945年夏
（2）参加者：杜鲁门、丘吉尔、斯大林
（3）内容：①重申了雅尔塔会议关于处理德国问题的精神
②以中、美、英三国的名义发表了促令日本投降的《波茨坦公告》
（4）意义：加速了日本的灭亡
世界反法西斯战争胜利的影响
1.第二次世界大战大战造成的危害：给人类造成空前的浩劫。2.反法西斯战争的伟大意义 ①人权与和平思想深入人心，维持和平的联合国随之诞生
②二战改变了世界格局，两极，西欧的世界中心地位不复存在,世界重心向太平洋地区转移 ③二战促进了社会主义和民族解放运动发展，战后世界殖民体系彻底瓦解 ④二战促进了战后新科技革命(第三次)的兴起。
3、第二次世界大战的教训
⑴警惕法西斯势力抬头，对法西斯主义绝不能姑息养奸 ⑵面对法西斯势力的进攻，要建立起广泛的统一战线
⑶建立相对合理，公正、平等的国际秩序，和平共处是国与国之间关系的准则 ⑷加强维和性国际组织的权威
⑸处理好经济纠纷，加强国际合作，求得共同发展，防止其引发战争 ⑹落后就容易挨打，要有创新精神，与时俱进
第六单元 和平与发展
联合国
1.产生
⑴提出设想：1941年美英《大西洋宪章》第一次提出建立新国际组织的设想 ⑵名称由来：1942年发表了《联合国家宣言》第一次使用联合国家一词 ⑶首次宣告建立：1943年苏中美英华盛顿会议，签署《关于普遍安全的宣言》 ⑷1944年敦巴顿橡树园会议，正式命名，并制定了一系列的方针原则 ⑸1945年雅尔塔会议，进一步确立“五大国一致”的原则 ⑹1945年旧金山会议，51个国家的代表签署了《联合国宪章》
⑺10月24日，宪章生效，联合国正式成立。1947年联合国大会定10月24日为联合国日。
2.宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间友好关系；进行国际合作，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
3.主要机构
⑴大会：联合国大会由全体会员国组成
⑵安全理事会：是联合国中最重要的常设机构，维持国际和平及安全的主要责任 ⑶秘书处：联合国秘书长是联合国的行政首长
4.维护世界和平中的主要活动
⑴联合国成立之初，处于美国的控制和操纵之下通过了侵略朝鲜的非法决定
⑵1948年６月，联合国在中东巴勒斯坦地区派出联合国停战监督组织，这是第一次维和行动 ⑶1956年第二次中东战争，向中东地区派出第一支维和部队
⑷1987年，通过第一次强制性决议，要求两伊立即停火对解决国际冲突、维持国际和平有一定影响。
世界人民的反战和平运动 1.世界保卫和平大会
⑴1949年第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格举行。提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议。⑵1950年 “斯德哥尔摩宣言”要求“无条件禁止原子武器”
⑶根据第二届世界和平大会的决议，1950年底世界和平理事会成立，提出的原则：不同制度国家和平共处；争端平等协商；尊重民族自决。从此，反对侵略战争，渴望世界和平的思想日益深入人心。
2.《罗素—爱因斯坦宣言》：1955年，国际科学界向世界发出了著名的防核武器和平宣言 3.国际和平年、和平日
⑴联合国大会于1981年通过决议，将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为国际和平日 ⑵1986年被联合国定为“国际和平年”
⑶2001年9月7日，联大通过决议，决定从2002年开始，将每年的9月21日定为国际和平日。
4.战后世界人民反战和平运动的高涨的原因、特点和意义
⑴原因：①两次世界大战的浩劫、众多的地区冲突和美苏对峙，人们饱受战争之苦，渴望和平
②核武器毁灭性的破坏力，让人们觉悟
⑵特点：①广泛性②民主性③有组织性 ⑶意义：有利于制约战争，维护世界和平
和平与发展：当今世界的主题 1.依据
⑴历史角度：①19世纪以来随统一世界市场的形成，世界各国的联系紧密
②两次世界大战的灾难和现代化杀伤武器的发展使世界人民强烈要求维护和平，坚决反对战争（联合国及世界人民的反战和平运动）
⑵时代角度：①冷战结束，世界多极化，世界形势总体趋缓
②经济全球化趋势加快，世界各国的共同利益明显增多 ③越来越多的国家愿意坐下来进行谈判协商，以解决纠纷 ④维护世界和平、促进和平与发展是世界各国人民的普遍愿望
⑤当今世界面临许多突出的需要解决的问题，如人口增长过快，资源开发盲目无序，生态环境日趋恶化等，取决于和平与发展这两大问题的解决
⑥第三次科技革命，使人类面对难得的发展机遇，经济优先已成为世界潮流。
2.中国是维护世界和平的坚定力量
⑴近代史上中国深受外来侵略和欺凌，深知和平与独立的来之不易 ⑵中国的现代化建设需要一个长期稳定的环境
⑶中国外交基本目标是维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展 ⑷中国对外政策的宗旨，就是维护世界和平，促进共同发展 ⑸中国是和平共处五项原则首创国之一和积极的实战者 ⑹中国是反对霸权主义和强权政治的重要力量
⑺中国是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者 ⑻中国改革开放取得重大成就，有利于世界的和平与发展。
3.两大主题的辩证关系：相互促进相辅相成。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。
第四篇：选修专项检测(三) 20世纪的战争与和平单元检测
选修专项检测(三)20世纪的战争与和平
(时间：40分钟
满分：90分)1．(2016·滨州模拟)阅读材料，回答问题。材料一 第一单元 第一次世界大战 第一课 战云密布的欧洲(二)„„
(三)科技进步成果被运用于军事领域(四)军国主义与极端民族主义的泛滥
——根据《20世纪的战争与和平》目录摘选
材料二 结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款，这项条款明确指出这场战争是“由德国及其盟国的侵略”引起的。这一“战争罪行”的条款不仅仅具有学术价值，因为它还被协约国用来向它们证明战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。结果，它引起了一场激烈、持久的争论„„所有这些都促成双方继续争论谁应对战争负责。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中列出了第一次世界大战发生的科技和思想因素，根据所学知识，对其再补充两项，并说明补充理由。
(2)材料二中《凡尔赛和约》对战争的责任是怎样认定的？这一认定是否公平？谈谈你的看法。
解析：第(1)问第一小问，结合第一次世界大战的背景，增加材料中没有的内容；第二小问，具体阐述补充内容对第一次世界大战爆发的影响即可。第(2)问，《凡尔赛和约》认定一战是由“德国及其盟国侵略”引起的，对其公平性要从第一次世界大战爆发的性质评价，从一战爆发的原因、性质去阐释。
答案：(1)补充：列强对世界市场的争夺。理由：19世纪下半期以来，资本主义发展不平衡，后起国家要求重新瓜分殖民地，这是一战爆发的经济因素。两大军事集团的形成。理由：两大集团的对峙，激化了彼此间的矛盾，是一战爆发的军事因素。
(2)认定：德国及其盟国应对战争负责。
不公平。看法：一战的全面爆发是两大集团矛盾激化的结果；一战的性质是双方争夺殖民地和霸权的帝国主义战争；程序不公正(未经审判、德国未能参加和会亦可)。
或公平。看法：德国大力扩军备战，力图争夺世界霸权；大战首先开始于德国和同盟国一方的进攻。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在1939 年3 月15 日那个时候，世界上最感觉不到有什么迫在眉睫的威胁的地区是西半球，而西半球最高枕无忧的国家之一便是美国„„持有此类见解的美国人坚称 参加一战的主要原因是：威尔逊总统的误入歧途的理想主义；欧洲(指协约国，主要指英国)的外交手腕——美国人历来认为在斗智方面美国一向处于劣势；以及美国制造商和银行家的不爱国的自私自利，他们投机取巧地支援并资助协约国，通过院外活动，诱使政府参战，以确保他们的债务人赢得胜利，从而保全他们的私人财富。
美国卷入战争的历史，经过这么一番改编所得出的结论便是：美国人民是因受骗才参加第一次世界大战的，这本是一场可以避免的灾难，防止不再重演这一可悲的历史的措施是能够而且应当采取的。
——[英]阿诺德·托因比《第二次世界大战
史大全：1939年3月的世界》
材料二 1939年当欧洲战事正式爆发时，罗斯福通过广播向全体美国人民宣布了政府官方的中立立场。„„在经过激烈的辩论后，国会终于同意修改早期的中立法案。在1939年11月4日通过的修订案中，再次允许美国制造商向交战国出售武器，但必须是在“现购自运”的条件下。1940年12月17日，罗斯福提出了一个新的计划，这个计划被称为“租借法案”。
租借法案在国会两院获得了通过，并于1941年3月11日经罗斯福总统签署成为了法律。租借法案的援助金额超过2 700万美元，包括枪炮、坦克、飞机、舰船、食品和其它必需品，到战争结束时共向38个国家提供了援助。
——[美]莫里斯·艾泽曼《美国人眼中的第二次世界大战》
(1)材料一中所述美国卷入一战的原因有哪些？
(2)根据材料二并结合所学知识，说明美国是如何突破“中立法”的？概括美国在卷入两次世界大战过程中的共同点。
解析：注意材料一中第一段话中的分号，以两个分号分三层，概括每一层的含义即为原因。从材料二中获取信息时要抓住几个关键词，即“修改早期的中立法”“租借法案”“签署成为法律”，从这一过程说明美国突破“中立法”的措施；美国卷入两次世界大战的共同点要结合两次世界大战中美国参战的背景去分析。
答案：(1)原因：威尔逊的理想主义；协约国的外交手段；美国商船遭遇德国潜艇袭击，损失重大；为保证借给协约国的巨额贷款能够归还；捞取一战胜利品等。
(2)说明：第二次世界大战法西斯国家的侵略对美国构成严重威胁；国会不断修改法案；美国政府的支持。
共同：战前奉行“中立”立场；根据战争的态势及利益选择时机参战。3．(2016·晋中训练)阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本也是华盛顿会议的胜利者。它成功地使《限制海军军备条约》中还包括了一项条约，规定签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事。英国保证在香港及东经110°以东区域均不建立或扩建海军基地。„„一旦战争爆发，日本所处的天时地利便 可以占据优势，可以迅速将兵力投送到西太平洋的任何角落。《四国条约》规定，日本、美国、法国和英国不得干涉彼此在太平洋的属地。《九国公约》规定，所有对中国提出特权要求的国家必须尊重中国政治和领土的完整。这种虚幻的保证使日本大受其利，在东亚确立了海上霸权。
——摘编自王元连《美国海军争霸史》
材料二 1940年秋季，日军参谋长杉山元认为：“从窘境看，想独立的解决中国事变几乎没有希望了，中国事变的解决，只有作为综合欧亚国际大变化的一环，才有解决的希望。”7月2日，御前会议基本上按陆、海军上报的原案通过了《帝国国策纲要》。《纲要》确定：“不论世界形势如何演变，帝国均将以建设‘大东亚共荣圈’„„为方针”，“帝国依然向处理中国事变目标前进，并为确立自存自卫基础，跨出南进的步伐”。为此，日本决心“不辞对英美一战”。
——张继平、胡德坤《第二次世界大战史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明“日本也是华盛顿会议的胜利者”的观点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析促成日本决心向英美开战的因素。
解析：第(1)问，注意从材料一中逐句概括归纳。第(2)问，注意从《帝国国策纲要》的内容去归纳总结。
答案：(1)说明：《限制海军军备条约》规定，签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事；英国保证在香港及东经110°以东区域均不建立或扩建海军基地；《四国条约》和《九国公约》做出了有利于日本的保证。
(2)因素：夺取东南亚丰富的战略资源；摆脱美英的贸易禁运；建立亚太地区的霸权；美英无暇东顾，使日本在太平洋的军力暂时占优势；切断国际援华通道，早日打败中国。(答出三点即可)
4．(2015·太原模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一 第十一条(一)兹特声明：凡任何战争或战争之威胁，不论其直接影响联盟任何一会员国与否，皆为有关联盟全体之事。联盟应采取适当有效之措施以保持各国间之和平。
第十二条(一)联盟会员国约定倘联盟会员国间发生争议，势将决裂者，当将此事提交仲裁或依司法解决，或交行政院审查。联盟会员国并约定无论如何，非俟仲裁员裁决或法庭判决或行政院报告后三个月届满以前不得从事战争。
——《国际联盟盟约》1919年
材料二 第二十四条(一)为保证联合国行动迅速有效起见，各会员国将维持国际和平及安全之主要责任，授予安全理事会，并同意安全理事会于履行此项责任下之职务时，即系代表各会员国。
第三十三条(一)任何争端之当事国，于争端之继续存在足以危及国际和平与安全之维 持时，应尽先以谈判、调查、调停、和解、公断、司法解决、区域机关或区域办法之利用，或各该国自行选择之其他和平方法，求得解决。
第四十一条 安全理事会得决定所应采武力以外之办法，以实施其决议，并得促请联合国会员国执行此项办法。此项办法得包括经济关系、铁路、海运、航空、邮、电、无线电及其他交通工具之局部或全部停止，以及外交关系之断绝。
第四十二条 安全理事会如认第四十一条所规定之办法为不足或已经证明为不足时，得采取必要之空海陆军行动，以维持或恢复国际和平及安全。此项行动得包括联合国会员国之空海陆军示威、封锁及其他军事举动。
——《联合国宪章》1945年
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出《国际联盟盟约》和《联合国宪章》在维护世界和平机制方面的不同点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析导致二者维护世界和平机制不同的原因。解析：第(1)问，依据材料一、二，从维护和平的组织机构以及维护和平的方式去分析。第(2)问，从两次世界大战后的影响以及人类对和平的探索历程中去分析归纳。
答案：(1)不同：国际联盟：成员国依靠联盟维护和平；提交仲裁法庭或行政院。联合国：成员国授权安全理事会；采取政治、司法、经济、外交、必要的军事手段等维护世界和平。
(2)原因：国联盟约反映了一战后人类初步探索维护世界和平的想法，有些地方不成熟，没有形成制约战争的有效机制；经历了两次世界大战人类对维护和平的认识加深；国际法的不断完善。
5．(2016·淄博诊断)人类发展史上的第一场战争难以界定，但古往今来的世界性战争还是可以进行明确的：
第一次世界性战争是从15世纪出现的殖民战争开始的。这种以控制土地和资源、进行掠夺、奴役和剥削为目的的殖民战争至今还没有从根本上结束。
第二次和第三次世界性战争，是第一次世界大战和第二次世界大战；这两场大战把全球绝大部分地区都变成了战场。
发生于东西方两大阵营的冷战，是一种世界性的军事对峙，可谓第四次世界性战争。第五次是2001年美国以“反恐”为由发动阿富汗战争。至今，全球性的“反恐”战争仍然看不到结束的尽头。
随着美国在2011年发布的军事战略报告中提出要提高其“全球军事领导力”，这标志着美国正开启一场新的世界性的软实力博弈战——信息战。这场新战争可以认为是第六次世界性的战争。
——据2011年10月10日新华网专家访谈：美开启
“第六次世界战争”(1)根据材料及所学知识，指出六次世界性战争的各自特点。
(2)朝鲜战争持续四年(1950～1953)，有近20个国家参与，但材料没有把它视为“世界性战争”。这样做是否合适？为什么？
解析：第(1)问，从六次世界性战争的背景、过程、影响等方面分析归纳。第(2)问，可以任选一观点来回答。合适，从朝鲜战争战场范围分析；不合适，从参与国家众多、联合国军参战的角度回答。
答案：(1)特点：第一次是掠夺土地资源，奴役剥削他国的殖民战争。第二次是帝国主义掠夺战争。第三次是世界反法西斯战争。第四次是采取了除直接战争之外的其他一切对抗形式。第五次是美国发动的反对国际恐怖势力的战争。第六次是世界性软实力博弈战(以科技实力为基础的信息战)。
(2)合适。理由：朝鲜战争战场范围仅仅局限于朝鲜半岛，并未涉及世界其他地区；参战国家间并未互相宣战，故仍属于局部战争。
或不合适。理由：朝鲜战争参与国家众多，背后是美苏两大军事集团的对抗，具有世界性；最大的国际组织联合国插手，组建联合国军参战，使战争不再是单纯的区域战争，故可视为世界性战争。
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一
我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，三国决不为自己图利，亦无拓展领土之意思。„„在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国„„根据以上所认定之各项目标，并与其他对日作战之同盟国目标相一致，我三大盟国将坚忍进行其重大而长期之战争，以获得日本之无条件投降。
——摘编自《开罗宣言》
材料二 自日本首相安倍晋三上台以来，其抛出的一系列公然否认历史、颠倒黑白的言论，招致国际社会的警惕和批评。在发表“侵略定义未定论”而遭到国际社会谴责后，安倍非但没有收敛，反而继续在历史问题上大放厥词„„近来日本国内在历史问题上接连出现消极动向，一些人公开质疑《开罗宣言》和《波茨坦公告》的法律效力。其实质是企图为侵略历史翻案，否定世界反法西斯战争的胜利成果，挑战战后国际秩序，这不能不引起亚洲受害国和国际社会对日本发展走向的严重担忧和警惕。
——根据有关资料整理
(1)依据材料一，简述《开罗宣言》的主要内容及对中国的意义。(2)结合所学知识简析近年来日本挑战“二战”后国际秩序的原因。
解析：第(1)问第一小问，把材料一划分层次进行概括即可，以省略号作为分界点逐层归纳即可；第二小问，《开罗宣言》是具有法律效力的基石，二战后整个亚太地区的领土安排和国际秩序都是建立在这块基石的基础之上，在世界上具有国际法效力，因此，为中国收回被日本侵占的领土提供了国际法依据。第(2)问，日本挑战国际秩序跟日本的崛起和美 国的扶植有关。从美国方面分析，比如美国扶植日本、在美国袒护下日本对自己的战争罪行没有彻底反省，使军国主义势力得以保留；从日本自身分析，日本经济的崛起、不承认历史、军国主义复苏等。
答案：(1)内容：制止并惩罚日本法西斯侵略；规定日本所窃取于中国之领土归还中国；迫使日本法西斯无条件投降。(答对两点即可)意义：为二战后中国收复被日本军国主义掠夺和窃取的领土提供了重要的国际法依据。(2)原因：美国在战后出于“冷战”的需要，对日投降的处理不彻底并采取了积极扶持日本的做法；日本在战后经济的崛起导致其积极谋求政治大国的地位；日本保留了浓厚的军国主义残余。(言之有理即可)
第五篇：物理选修-知识点总结
高中物理选修3-1知识点归纳总结
电磁场学
学
校
班
级
学
号
姓
名
2014年
月
日
第一章
静电场
第1课时
库仑定律、电场力的性质
考点1.电荷、电荷守恒定律
自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷。例如：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
1、元电荷：电荷量的电荷，叫元电荷。说明任意带电体的电荷量都是元电荷电荷量的整数倍。
2、使物体带电也叫起电。使物体带电的方法有三种：①摩擦起电
②接触带电
③感应起电。
1）摩擦起电：
(1)
正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷；(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷；
(3)实质：电子从一物体转移到另一物体
2）接触起电：
(1)
实质：电荷从一物体移到另一物体；(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分；
(3)电荷的中和：等量的异种电荷相互接触，电荷相合抵消而对外不显电性，这种现象）叫电荷的中和；
3）感应起电：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电
(1)电荷的基本性质：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引；(2)实质：使导体的电荷从一部分移到另一部分；(3)感应起电时，导体离电荷近的一端带异种电荷，远端带同种电荷；
3、电荷守恒定律：电荷既不能被创造，又不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变。
考点2.库仑定律（★牢记）
1.内容：在真空中静止的两个点电荷之间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的平方成反比，作用力的方向在他们的联机上。
2.公式：
3.适用条件：真空中的点电荷。
4.点电荷：如果带电体间的距离比它们的大小大得多，以致带电体的形状对相互作用力的影响可忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。
考点3.电场强度（★重要）
1.电场
⑴
定义：存在电荷周围能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。
⑵
基本性质：对放入其中的电荷有力的作用。
⑶
静电场：静止的电荷产生的电场
提示：任何电荷都产生电场
2.电场强度
⑴
定义：放入电场中的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值，叫做改点的电场强度。
⑵
定义式：
E与F、q无关，只由电场本身决定。
⑶
单位：N/C或V/m。
⑷
电场强度的三种表达方式的比较
定义式
决定式
关系式
表达式
适用范围
任何电场
真空中的点电荷
匀强电场
说明
E的大小和方向与检验电荷的电荷量以及电性以及存在与否无关
Q：场源电荷的电荷量
r:研究点到场源电荷的距离
U:电场中两点的电势差
d：两点沿电场线方向的距离
（5）★矢量性：规定正电荷在电场中受到的电场力的方向为该点电场强度的方向，或与负电荷在电场中受到的电场力的方向相反。
（6）★叠加性：多个电荷在电场中某点的电场强度为各个电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和，这种关系叫做电场强度的迭加，电场强度的叠加遵从平行四边形定则。
考点4.电场线、匀强电场
1.电场线：为了形象直观描述电场的强弱和方向，在电场中画出一系列的曲线，曲线上的各点的切线方向代表该点的电场强度的方向，曲线的疏密程度表示场强的大小。
2.电场线的特点（★掌握）
⑴
电场线是为了直观形象的描述电场而假想的、实际是不存在的理想化模型。
⑵
始于正电荷或无穷远，终于无穷远或负电荷，电场线是不闭合曲线。
⑶
任意两条电场线不相交。
⑷
电场线的疏密表示电场的强弱，某点的切线方向表示该点的场强方向，它不表示电荷在电场中的运动轨迹。
⑸
沿着电场线的方向电势降低；电场线从高等势面（线）垂直指向低等势面（线）。
3.匀强电场
⑴定义：场强方向处处相同，场强大小处处相等的区域称之为匀强电场。
⑵特点：匀强电场中的电场线是等距的平行线。平行正对的两金属板带等量异种电荷后，在两板之间除边缘外的电场就是匀强电场。
4.几种典型的电场线（★能准确画出）
孤立的正电荷、负电荷；等量异种电荷、等量同种电荷；正点电荷与大金属板间、带等量异种电荷的平行金属板间的电场线
第2课时
电场能的性质
考点1.电势差★
1.定义：电荷在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功与该电荷电荷量的比值就叫做AB两点的电势差，用表示。
2.定义式：
3.单位：
4.矢标性：标量，当有正负，正负代表电势的高低
考点2.电势★
1.定义：电势实际上是和标准位置的电势差，即电场中某点的电势。在数值上等于把1C正电荷从某点移到标准位置（零电势点）是静电力说做的功。
2.定义式：
3.单位：
4.矢标性：是标量，当有正负，电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低。
考点3.电势能★
1.电场力做功WAB
：
（1）电场力做功的特点：电场力做功与路径无关，只与初末位置有关，即与初末位置的电势差有关。
（2）表达式：
要带正负号计算（适用于任何电场）
（3）电场力做功与电势能的关系
静电力对电荷做功等于电荷电势能的变化量。
结论：电场力做正功，电势能减少
电场力做负功，电势能增加
2、电势能Ep：
（1）定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。
（2）定义式：
带正负号计算
（3）特点：
电势能具有相对性，相对零势能面而言，通常选大地或无穷远处为零势能面。
电势能的变化量△Ep与零势能面的选择无关。
3、电势φ：
（1）定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。
（2）定义式：
单位：伏（V）
带正负号计算
（3）特点：
电势具有相对性，相对参考点而言。但电势之差与参考点的选择无关。
电势是一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。
电势的大小由电场本身决定，与Ep和q无关。
电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。
A
B
（4）电势高低的判断方法
根据电场线判断：沿着电场线方向电势降低。φA>φB
根据电势能判断：根据电势的定义式U=W/q来确定
正电荷：电势能大，电势高；电势能小，电势低。
负电荷：电势能大，电势低；电势能小，电势高。
结论：只在电场力作用下，静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动。
考点4.等势面★
1.定义：电势相等的点构成的面叫做等势面。
2.等势面的特点
⑴等势面一定跟电场线垂直,而且电场线总是从电势较高的等势面指向电势较低的等势面
⑶任意两等势面都不会相交
⑷等势面上各点电势相等，在等势面上移动电荷，电场力不做功
⑸电场强度较大的地方，等差等势面较密
(6)
规定：画等势面（或线）时，相邻的两等势面（或线）间的电势差相等。这样，在等势面（线）密处场强较大，等势面（线）疏处场强小
3.几种常见的等势面如下：
几种等势面的性质：
A、等量同种电荷连线和中线上
连线上：中点电势最小
中线上：由中点到无穷远电势逐渐减小，无穷远电势为零。
B、等量异种电荷连线上和中线上
连线上：由正电荷到负电荷电势逐渐减小。
中线上：各点电势相等且都等于零。
4.判断非匀强电场线上两点间的电势差的大小：
靠近场源（场强大）的两点间的电势差大于远离场源（场强小）相等距离两点间的电势差。
A
B
C
若AB=BC，则UAB>UBC5、电势差UAB
（1）定义：电场中两点间的电势之差。也叫电压。
（2）定义式：
单位：伏（V）
（3）特点：
电势差是标量，却有正负，只表示起点和终点的电势谁高谁低。
电场中两点的电势差是确定的，与零势面的选择无关
U=Ed匀强电场中两点间的电势差计算公式。
电场力做功与电势差关系
WAB=UABq
带正负号计算（适用于任何电场）
考点5.匀强电场中电势差和电场强度的关系
1.匀强电场中电势差U和电场强度E的关系式为：
2.说明⑴只适用于匀强电场的计算⑵式中的d的含义是某两点沿电场线方向上的距离，或两点所在等势面间距。由此可以知道：电场强度的方向是电势降落最快的方向。
3.电场强度和电势大小关系：没有必然联系
考点6.静电现象的应用★
⑴静电感应：把金属导体放在外电场中，由于导体内的自由电子受电场力作用而定向移动，使导体的两个端面出现等量的异种电荷，这种现象叫静电感应。
⑵静电平衡：发生静电感应的导体两端面感应的等量异种电荷形成一附加电场，当附加电场与外电场完全抵消时，自由电子的定向移动停止，这时的导体处于静电平衡状态。
⑶处于静电平衡状态导体的特点：
处于静电平衡状态的导体，内部场强处处为零。（即感应电荷的场强与原场强大小相等方向相反E=
E0
+E¢=0）
导体外部电场线与导体表面垂直。
处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，导体表面是个等势面。
电荷只分布在导体的外表面，与导体表面的弯曲程度有关，越弯曲，电荷分布越多。
第3课时
电容器、带电粒子在电场中的运动
考点1.电容器
1.构成：两个互相靠近又彼此绝缘的导体构成电容器。
2.充放电：
（1）充电：使电容器两极板带上等量异种电荷的过程。充电的过程是将电场能储存在电容器中。
（2）放电：使充电后的电容器失去电荷的过程。放电的过程中储存在电容器中的电场能转化为其它形式的能量。
3．电容器带的电荷量：是指每个极板上所带电荷量的绝对值
考点2.电容
1．定义：电容器所带的电荷量Q与两极板间的电压U的比值
2．定义式：
3．电容的单位：法拉，符号：F
4．物理意义：电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量，在数值上等于电容器两板间的电势差增加1V所需的电荷量。
5．制约因素：电容器的电容与Q、U的大小无关，是由电容器本身的结构决定的。对一个确定的电容器，它的电容是一定的，与电容器是否带电及带电多少无关。
考点3.平行板电容器（★重要）
1．平行板电容器的电容的决定式：
即平行板电容器的电容与介质的介电常数成正比，与两板正对的面积成正比，与两板间距成反比。
2．平行板电容器两板间的电场：可认为是匀强电场，E=U/d
3．对平行板电容器有关的C、Q、U、E的讨论问题有两种情况。
电容器始终与电源相连，则电容器的电压不变。
电容器充电完毕，再与电源断开，则电容器的带电量不变。
对平行板电容器的讨论：、、（Ⅰ）电容器跟电源相连，U不变，q随C而变。
d↑→C↓→q↓→E↓
ε、S↑→C↑→q↑→E不变。
（Ⅱ）充电后断开，q不变，U随C而变。
d↑→C↓→U↑→不变。
ε、S↓→C↓→U↑→E↑。
考点4.带电粒子在电场中的运动（平衡问题，加速问题，偏转问题）（★掌握）
Eq
mg
v01、基本粒子不计重力，但不是不计质量，如质子（），电子，α粒子（）,氕（），氘（），氚（）
带电微粒、带电油滴、带电小球一般情况下都要计算重力。
2、平衡问题：电场力与重力的平衡问题。mg=Eq3、加速问题：若带电粒子仅受电场力且电场力做正功，其电势能减少等于动能增加。
U
v
动能定理：
（1）初速度为零时
解得：
（2）初速度不为零时
上述公式适用于匀强和非匀强电场。
可见加速的末速度与两板间的距离d无关，只与两板间的电压有关，但是粒子在电场中运动的时间不一样，d越大，飞行时间越长。
4、偏转问题：类平抛运动（由两极板间中点射入）
在垂直电场线的方向：粒子做速度为v0类平抛运动。
在平行电场线的方向：粒子做初速度为v0、加速度为a的匀变速直线运动。
带电粒子若不计重力，则在竖直方向粒子的加速度
X方向：Vx=
v0；
t=L/
v0
Y方向：初速度为零的匀加速直线运动
1．离开电场时侧向偏转量y
2．离开电场时的偏转角φ
提示：自己推导公式
推论1..粒子从偏转电场中射出时，其速度反向延长线与初速度方向交一点，此点平分沿初速度方向的位移。
推论2.位移和速度不在同一直在线，且tanφ=2tanα
U1
L
v0
y
v
v0
vy
θ
θ
L＇
y＇
飞行时间：t=L/vO
偏向角：
侧向偏移量：
ｙ＇＝
在这种情况下，一束粒子中各种不同的粒子的运动轨迹相同。即不同粒子的侧移量，偏向角都相同，但它们飞越偏转电场的时间不同，此时间与加速电压、粒子电量、质量有关。
如果在上述例子中粒子的重力不能忽略时，只要将加速度a重新求出即可，具体计算过程相同。
第二章
恒定电流
第1课时
电路的基本概念、部分电路
考点1.导体中的电场和电流
1.导线中的电场
⑴形成因素：是由电源、导线等电路组件所积累的电荷共同形成的。
⑵方向：导线与电源连通后，导线内很快形成了沿导线方向的恒定电场。
⑶性质：导线中恒定电场的性质与静电场的性质不同。
2．电流
(1)导体形成电流的条件：①要有自由电荷
②导体两端形成电压（金属导体——自由电子；电解质溶液——正负离子；导电气体——正负离子和电子）
⑵电流定义：通过导体横截面的电量跟这些电荷量所用时间的比值叫电流。
公式：
（Q取正负电荷绝对值的和）
⑶电流是标量但有方向，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向（或与负电荷定向移动的方向相反）
单位：A，1A=103mA=106μA
⑷微观表达式:I=nqvs，n是单位体积内的自由电荷数，q是每个自由电荷电荷量，s是导体的横截面积，v是自由电荷的定向移动速率。（适用于金属导体）.⑸电流的分类：方向不改变的电流叫直流电流，方向和大小都不改变的电流叫恒定电流，方向改变的电流叫交变电流。
考点2.电动势
1.非静电力：根据静电场知识可知，静电力不可能使电流从低电势流向高电势，因此电源内部必然存在着从负极指向正极的非静电力。
2.电源电动势定义：在电源内部，非静电力把正电荷从负极送到正极所做的功跟被移送电荷量的比值，即
3、物理意义：反映电源把其它形式的能转化为电势能本领的大小，在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内部从负极送到正极所做的功。
注意：①
电动势的大小由电源中非静电力的特性（电源本身）决定，跟电源的体积、外电路无关。
②电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。
③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
4．电源（池）的几个重要参数
①电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
②内阻（r）:电源内部的电阻。
③容量：电池放电时能输出的总电荷量。其单位是：A·h，mA·h.【注意】：对同一种电池来说，体积越大，容量越大，内阻越小。
考点3.欧姆定律（★重要）
1.内容：导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比，跟它的电阻R成反比。
2.公式：
3.适用条件：适用与金属导电和电解液导电，对气体导体和半导体组件并不适用。
4.导体的伏安特性曲线：用表示横坐标电压U，表示纵坐标电流I，画出的I-U关系图线，它直观地反映出导体中的电流与电压的关系。
考点4：串并联电路的特点（★牢记）
几点注意事项：
①几个相同的电阻并联，总电阻为一个电阻的几分之一；
②若不同的电阻并联，总电阻小于其中最小的电阻；
③若某一支路的电阻增大，则总电阻也随之增大；
④若并联的支路增多时，总电阻将减小；
⑤当一个大电阻与一个小电阻并联时，总电阻接近小电阻。
1．电流表：
(1)构造：主要由永磁体和放入其中的可转动的线圈组成．
(2)工作原理：当线圈中有电流通过时，线圈在磁场力的作用下带着指针一起偏转，电流越大，指针偏转的角度越大，从表盘上即可读出电压或电流值．
(3)三个主要参数
①内阻Rg：电流表的内电阻．
②满偏电流Ig：指针偏转到最大刻度时的电流，也叫电流表⑥的量程．
③满偏电压Ug：电流表通过满偏电流时加在电流表两端的电压．
(4)三个参数间的关系：Ug=IgRg
2．电压表(V)的改装
电流表的电压量程较小Ug=IgRg，当改装成较大量程为U的电
压表时，应串联一个电阻R如图所示，因为串联电阻有分压作用，因此叫做分压电阻，电压扩大量程倍数n＝U／Ug
则
U=IgRg+IgR
需要串联的电阻为
R=（n-1）Rg
改装后的电压表内阻为：Rv=R+Rg
3．电流表（A）的改装
(1)将量程为Ig表头改装成量程为I电流表应并联一个电阻R，如图所示，因为并联电阻有分流作用，因此叫做分流电阻．扩大量程倍数n＝I
／Ig
则需要并联的分流电阻
R＝Rg／(n一1)．
改装后的电流表内阻等于Rg与R并联时的总电阻．
4.伏安法测电阻电表接法
5．试触法
用伏安法测电阻时，若不知被测电阻的大概值，为了减小测量误差，如何选择正确电路连接?
采用试触法：可将电路如图所示连接，只空出电压表的一个接头S，然后将S分别与a、b接触一下，观察电压表和电流表的示数变化
情况．若电流表示数有显著变化，说明电压表的分流作用较强，即
Rx是一个高阻值电阻，应选用内接法，S应接b测量．若电压表示数有显著变化，说明电流表的分压作用较强，即Rx是一个低阻值电阻，应选用外接法，S应接a测量．
6．滑动变阻器连接方式（★）
Rx
Rx+R0
E
(1)限流式接法：电路中变阻器起限流作用，负载Rx上的电压可调范围
为
～E，电压变化范围较小；消耗能量少；
适应于用电器电阻阻值与变阻器阻值相当的电路。
(2)分压式接法：电路中变阻器起分压作用，滑片自A端向B端滑动时，负
载上电压的范围为0～E，显然比限流时调节范围大，但消耗能量多，对于
要求电压变化范围大的，或滑动变阻器总阻值较小的，使用此连接方式
考点5.电功和电功率、焦耳定律
1.电功
：在电路中，导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动而形成电流，在此过程中电场力对自由电荷做功，在一段电路中电场力所做的功，用W=Uq=UIt来计算。
2.电功率：单位时间内电流所做的功，P=W/t=UI
3.焦耳定律：电流流过导体产生的热量，有Q=I2Rt来计算
4.热功率：P=I2R
5.电动机三种功率的关系（电功率，热功率，输出功率）
考点6.电阻定律、电阻率
1.电阻定律：同种材料的导体，其电阻与它的长度成正比与它的横截面积成反比，导体的电阻还与构成它的材料及温度有关，公式：
2.电阻率：上式中的比例系数ρ（单位是Ωm），它与导体的材料温度有关，是表征材料导电性质的一个重要的物理量，数值上等于长度1m，截面积为1m
2导体的电阻值。
第2课时
闭合电路欧姆定律及电路分析
考点1.电动势
1.物理意义：反映电源把的能其它形式转化为电势能本领的大小的物理量，它由电源本身的性质决定。
2.大小：（在数值上等于）①在电源内部把1C的正电荷在从负极送到正极非静电力所做的功。
②电源没有接入电路时两极间的电压。③在闭合电路中内外电势降落之和。
考点2.闭合电路欧姆定律（★重要）
1.内容:闭合电路里的电流跟电源的电动势成正比，跟整个回路的电阻成反比。
2.表达式：
闭合电路欧姆定律的三种表达式：E
=
IR
+
Ir，E
=
U内+
U外，以及I
=
E/（R+r）
3.路端电压与负载R（外电路电阻的关系）
Ø
路端电压：外电路两端的电压，即电源的输出电压
Ø
路端电压与外电阻关系：
U=IR
（路端电压随外电阻增大而增大）
根据I=E/（R+r）,U内=Ir，E=U内+U外,当E、r一定时：
外电路电阻(断路)
外电路电阻(短路)
Ø
路端电压与电流关系：
U=E-Ir
理解图象意义
考点3.闭合电路的功率
考点4：多用电表的原理和使用
1.欧姆表测量电阻
(1)欧姆表构造
如图所示，G是内阻为Rg、满偏电流为Ig的微安表，R0是调零电阻，电池的电动势为E，内阻为r，黑表笔接电池正极，红表笔接电池负极．
(2)欧姆表原理
欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的．当红、黑表笔
间接入待测电阻Rx时，此时通过G表的电流为I，则：
应当注意，欧姆表刻度是不均匀的．
(3)注意事项：①使用前进行机械调零，使指针指在电流表的零刻度．②要使被测电阻与其他元件和电源断开，不能用手接触表笔的金属杆．③合理选择量程，使指针尽量在中间位置附近．④使用欧姆档的另一量程时，一定要重新进行电阻调零（即换档调零）。⑤读数时，应将表针示数乘以选择开关所指的倍率．⑥测量完毕，拔出表笔，开关置于交流电压最高挡或OFF挡，若长期不用，取出电池。
【注意】欧姆表测电阻时，指针越接近半偏位置，测量结果越准确。
2．实验：测定电池的电动势和内阻
目标：1．掌握实验电路、实验原理及实验方法．2．学会用图象法处理实验数据．
原理：根据闭合电路欧姆定律的不同表达形式，可以采用下面几种不同的方法测E和r
(1)由E=U+Ir知，只要测出U、I的两组数据，就可以列出两个关于正、r的方程，从而解出E、r，电路图如图所示．
(2)由E＝IR+Ir知，测出I、R的两组数据，列出方程解出E、r，电路图如图所示．
(3)由E＝U+Ur/R,，测出U、R两组数据，列出关于E、r的两个方程，电路图如图所示．
(1)
(2)
(3)
数据处理
图象法：以I为横坐标，U为纵坐标建立直角坐标系．据实验数据描点．如果发现个别明显错误的数据，应该把它剔除．用直尺画一条直线，使尽量多的点落在这条直线上，不在直线上的点能均分两侧，注意事项：
(1)为了使电池的路端电压变化明显，电池宜选内阻大些的．
(2)
因该实验中电压U的变化较小，为此可使纵坐标不从零开始，把坐标的比例放大，可减小实验误差．此时图象与横轴交点不表示短路电流，计算内阻时，要在直线上任取两个相距较大的点，用r＝△U/△I计算出电池的内阻r．
第3课时（★弄懂）略
实验：
测定金属的电阻率
描绘小电珠的伏安特性曲线
测定电源的电动势和内阻
练习使用多用电表
第三章 磁场
第1课时
磁场、磁场对电流的作用
考点1.磁场的基本概念
1.磁体的周围存在磁场。
2.电流的周围也存在磁场
3.变化的电场在周围空间产生磁场（麦克斯韦）
4.磁场和电场一样，也是一种特殊物质
5.磁场不仅对磁极产生力的作用，对电流也产生力的作用
6.磁场的方向：在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向
7.磁现象的电本质:磁铁的磁场和电流的磁场一样，都是由电荷的运动产生的考点2.磁场的基本性质
磁场对放入其中的磁极或电流有磁场力的作用。（对磁极一定有力的作用;对电流只是可能有力的作用,当电流和磁感线平行时不受磁场力作用）。
5.磁极和磁极之间有磁场力的作用
6.两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互吸引，当通以相反方向的电流时，它们相互排斥
7.电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用．
8.磁体或电流在其周围空间里产生磁场，而磁场对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用．
9.磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场来传递的．
考点3.磁感应强度（★重要）
1.在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力F安跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度
公式：，（B⊥L，LI小）
2.磁感应强度的单位:特斯拉，简称特，国际符号是T
3.磁感应强度的方向:
就是磁场的方向．
小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向． 磁感在线各点的切线方向就是这点的磁场的方向．也就是这点的磁感应强度的方向．
4.磁感应强度的迭加：类似于电场的迭加
考点4.磁感线（★重要）
1.是在磁场中画出的一些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的切线方向都在该点的磁场方向上．磁感线的分布可以形象地表示出磁场的强弱和方向．
2.磁感在线各点的切线方向就是这点的磁场的方向.也就是这点的磁感应强度的方向．
3.磁感线的密疏表示磁场的大小．在同一个磁场的磁感线分布图上，磁感线越密的地方，表示那里的磁感应强度越大．
4.磁感线都是闭合曲线，磁场中的磁感线不相交．
考点5.电流周围的磁感应线（★掌握）
1．直线电流的磁感应线：
直线电流的磁感线方向用安培定则（也叫右手螺旋定则）来判定：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向(即正电荷定向运动方向或与负电荷定向运动方向相反）一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．
2．通电螺线管的磁感线：通电螺线管的磁感线方向—也可用安培定则来判定:
用右手握住螺线管．让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致．大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向．也就是说,大拇指指向通电螺线管的北极．（通电螺线管外部的磁感线和条形磁铁外部的磁感线相似）
考点6.磁通量（★重要）
1．磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量Φ
①S与B垂直：Φ=BS
②S与B平行：Φ=0
③S与B夹角为θ：Φ=BS⊥=BSsinθ
2．磁通量的单位:
韦伯，符号是Wb．1Wb=1Tm2
3．磁通量的意义:磁通量表示穿过某一面积的磁感线条数多少。
4.磁通密度:
从Φ=BS可以得出B=Φ/S，这表示磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量，因此常把磁感应强叫做磁通密度，并且用Wb/m2作单位．1T=1
Wb/m2=1N/A•m
5.磁通量是标量,但是有正负.如果将从平面某一侧穿入的磁通量为正,则从平面反一侧穿入的磁通量为负.考点7.安培力的大小（★掌握）
在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,电流所受的安培力F安等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积．
F安＝BIL
通电导线方向与磁场方向成θ角时,F安＝BILsinθ
1．当I⊥B时(θ=90°),Fmax=BIL;
2．当I∥B时(θ=
0°),Fmin=
0
;
安培力大小的特点：①不仅与B、I、L有关，还与放置方式θ有关。②L是有效长度，不一定是导线的实际长度。＊弯曲导线的有效长度L等于两端点所连直线的长度，所以任意形状的闭合线圈的有效长度L=0
考点8.安培力的方向（★掌握）
1．左手定则：
伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．
2．安培力方向的特点：
总是垂直于B和I所决定的平面，即F安⊥B且F安⊥I（但B、L不一定垂直）。
（1）已知B和I的方向，可用左手定则唯一确定F安的方向；
（2）已知B和F安的方向，当导线的位置确定时，可唯一确定I的方向；
（3）已知I和F安的方向，不能唯一确定B的方向；
第2课时
磁场对运动电荷的作用
考点1.洛仑兹力（★掌握）
5.定义：磁场对运动电荷受到的作用力叫做洛仑兹力．
6.大小：F洛=qvBsinθ,(θ为B与v的夹角)
（1）当v⊥B时，F洛max=qvB;
（2）当v∥B时，F洛min=0
;
7.洛仑兹力的方向：由左手定则判断。
注意：
①洛仑兹力一定垂直于B和v所决定的平面（因为它由B、V决定）即F洛⊥B且F洛⊥V;但是B与V不一定垂直（因为它们由自身决定）
②四指的指向是正电荷的运动方向或负电荷运动的反方向
8.特点：洛仑兹力对电荷不做功，它只改变运动电荷速度的方向，不改变速度的大小。
原因：
F洛⊥V
考点2.带电粒子在磁场中的圆周运动（★掌握）
1．若v∥B，则F洛=0，带电粒子以速度v做匀速直线运动.2．若v⊥B，则带电粒子在垂直于磁感应线的平面内以入射速度v做匀速圆周运动．
(1)
洛仑兹力充当向心力：
(2)轨道半径：
(3)周期：
第3课时
带电粒子在复合场中的运动
考点1.带电粒子在复合场中的运动
1．带电粒子在电场、磁场和重力场等共存的复合场中的运动，其受力情况和运动图景都比较复杂，但其本质是力学问题，应按力学的基本思路，运用力学的基本规律研究和解决此类问题。
2．分析带电粒子在复合场中的受力时，要注意各力的特点。如带电粒子无论运动与否，在重力场中所受重力及在匀强电场中所受的电场力均为恒力，它们的做功只与始末位置在重力场中的高度差或在电场中的电势差有关，而与运动路径无关。而带电粒子在磁场中只有运动
(且速度不与磁场平行)时才会受到洛仑兹力,力的大小随速度大小而变,方向始终与速度垂直,故洛仑兹力对运动电荷不做功.3.带电微粒在重力、电场力、磁场力共同作用下的运动（电场、磁场均为匀强场）
⑴带电微粒在三个场共同作用下做匀速圆周运动:必然是电场力和重力平衡，而洛兰兹力充当向心力.⑵带电微粒在三个场共同作用下做直线运动:重力和电场力是恒力，它们的合力也是恒力。
当带电微粒的速度平行于磁场时，不受洛兰兹力，因此可能做匀速运动也可能做匀变速运动；
当带电微粒的速度垂直于磁场时，一定做匀速运动。
⑶与力学紧密结合的综合题，要认真分析受力情况和运动情况（包括速度和加速度）。必要时加以讨论
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