晨曦文学社与百色职业技术学院翔缘文学社交流会活动方案

第一篇：晨曦文学社与百色职业技术学院翔缘文学社交流会活动方案

晨曦文学社与百色职业技术学院翔缘文学社

交流会活动方案

一、活动目的：扩大与校外文学的交流与影响，增进彼此间的谊，同时提高会干、理事、会员们的素质及相互协作能力以及对文学的探讨，丰富校园文化生活。

二、主办单位：晨曦文学社

三、活动时间：2012年11月25日9:00

四、活动地点：办公楼前篮球场

五、参与人员：晨曦文学社全体会干、理事及会员与百色职业技术

学院翔缘文学社代表

六、活动流程：

1、两社之间的男女篮球友谊赛

2、两社之间的文学交流

3、参观校园

4、合影留念

七、活动人员工作安排：

1、社长、秘书长和外联部负责迎接工作

2、活动策划部和宣传部活动所需物品的购买工

作及交流后的收拾工作

3、网络部负责当天的拍照及相片上传工作

4、女生负责后勤服务

八、经费预算：

矿泉水2箱48元

一次性杯 4条 10元

水果10斤30元

总计：88元

九、注意事项：

1、打篮球时要注意安全

2、为保证活动地点的干净，活动后要及时清理垃圾

十、活动负责人及联系方式：

杜培鑫：***

晨曦文学社

二0一二年十一月二十三日

第二篇：晨曦文学社寒假活动策划书

晨曦文学社寒假活动策划书

主办：微山路中学新疆部

承办：晨曦文学社

一、活动简介

活动主题：“辩响校园”辩论赛

活动口号：五彩寒假，辩响校园

举办时间：2013年2月

举办地点：B座一楼录课教室

活动目的：

1．充实学生寒假生活

2．提高广大学生的语言表达能力和交际水平

3．提高本社团各社员活动组织能力

二、活动主要内容：

征辩论题：

社员要积极的参与本次辩题的征集活动，在文学社内部征集6个辩题

宣传：

1．以各班级文学社成员作为联络员，宣传此次活动

2．以海报形式宣传

3.由各年级组长向各年级师生宣传

内容部署：

1．为参赛的16位辩手、1位大会主持、3位评委制定严格的辩论流程

2．社员特别是社里骨干要齐心协力、全力以赴，力争把本次活动做好、做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感想、有所收获

3．邀请合适的评委，保证公平、公正的同时，让选手知道他们的优势与不足

4.布置场地,准备相关材料,做好社员的赛前培训

赛前事宜：

1．由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号

2．抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方

3．每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取

4．各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定

（具体比赛顺序详见赛程表）

比赛赛制：

拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为六个阶段 ①、第一阶段:

（陈辞立论）首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

②、第二阶段

（补充立论）首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

③、第三阶段

（攻辩环节）首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过六分钟（每人一分三十秒）。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。④、第四阶段

（自由辩论）首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

⑤、第五阶段

(总结陈辞)首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。⑥、第六阶段

（点评）大赛评审点评并对优秀辩手、优秀团体进行表彰

评判标准

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

扣分标准（参考）：

1．当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过10秒钟

2．攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；

3．攻辩时，辩方反问攻方问题；

4．一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；

5．攻辩与自由辩时任意更换发言队员；

6．自由辩时一方队员连续发言；

7．自由辩论时，对重要问题回避两次以上、对于对方已经明确回答的问题仍然进行追问；

8．观众提问后未经评判审定和主席示意，辩手擅自回答问题；

三、人员安排及职责

宣传组：

1．魏亚楠——海报宣传策划

2．艾丽娜孜、戚智慧、郭燕、李全——各年级宣传

准备组：

1.李全——总调度（包括16位辩手的征集）

2．夏提古丽——策划（包括事件应急处理、配合总调度工作）

3．黄子琦——副总调度、大赛主持人（包括奖品购买分发）

4.蔺聪——大赛计时员、赛事议程安排

5．阿依古丽、马艳——标识制作、白板书写

6．李颖、郭小羽——文学社辩题征集

7．艾斯玛——赛程表分发

8．盛培培——抽签事宜组织

9．王佳雨——赛事记录

勤务组：

1．张世俊——照相

2．阿依古丽、马艳——赛程服务

3．何娴——奖状书写、中场活动（暂定）

四、人奖品设置安排

奖项设置

1．团体奖：一等奖（1个）、二等奖（1个）、三等奖（2个）

2．个人奖：最佳辩手（正反方各1个）

奖品设置（奖状另附）

1．一等奖15元奖品（4个）

2．二等奖10元奖品（4个）

3．三等奖5元奖品（8个）

4.最佳辩手10元奖品（2个）

5．社员4元福利（25个）

五、其他

2013年第1期 总第012期《骆驼刺》出版工作由副社长赵莹哲、主编郭燕组织完成。计划在春节之后出刊。（其他社员调配由其二人自行安排。）

微山路中学新疆部

晨曦文学社

第三篇：晨曦文学社素质拓展活动策划书

晨曦文学社素质拓展活动策划书

策 划 书

一、活动名称：

石河子大学晨曦文学社素质拓展活动

二、活动意义

丰富同学们的课余生活，提升同学们的文化素养以及加强同学们之间的友谊，增加同学们彼此间的了解和认识，同时让同学们感受到大学学习之外的乐趣。特举办此活动。

三、活动前期准备

1.活动负责小组以及主持人：负责小组由编辑部成员组成，主要负责本活动的组织工作。主持人1~2名，由社长选出

2.物质准备：创可贴5个、饮用水若干、报纸、写词语成语的纸条、糖果。

3.各部门职责（若有任何疑问可咨询社长进行调整）

宣传部：宣传中心负责做好前期宣传，记者团负责做好活动期间的摄像、记录工作。

办公室：负责通知主要参加活动人员，为防止有突发事故，要求每个人必须带手机。参加活动人员见本书第八条。如有事情不能来的请----通知编辑部。负责物质准备工作

编辑部：负责做好活动的卫生及安全工作以及组织工作

读书小组：活动之后写一篇本次活动的收获以及感悟的文章，字数不限，其他部门成员亦可写作。由编辑部负责筛选范文。

策划部：负责协助各部门工作

4.活动时间（暂定）：

2012年10月14日（周日）上午10:30——2012年10月14日（周日）上午12:50

四、活动地点

*上图活动地点已标出

五、活动内容（可由相关人员任意添加删减，顺序可根据实际情况进行调整）

1.互相认识

道具：无

内容：作为第一个活动，自然是让大家互相认识。由社长开始，以顺时针的方式挨个做自我介绍。自我介绍的内容包括：学院、专业、年级、部门、兴趣爱好等，并阐述想在晨曦文学社学到的东西，由人员记录建议，为以后晨曦文学社改进提供素材。鼓励以独特的方式介绍自己。一圈之后，再由社长开始，说出每个人的名字。若说名字有2个或以上错误者，则必须给大家表演一个节目，节目不限。由宣传部部长做总结。（20min——30min）

2.数钱

道具：无

内容：按人数分成若干组。主持人说出随便一个钱数，则队员要快速摆出对应的数字。（例如，主持人说女生代表五角，男生代表一块。若说出一块五，必须是一个男生一个女生站在一起，或者三个女生站在一起算赢）每队中正确最多的队员收到奖励，错误最多的表演节目。由主编做最后总结。（20min——35min）

3.成语接龙

道具：若干写在纸片上的成语。

内容：预先准备好若干成语，随机抽取一个。由任意同学开始，往左手边流动进行接龙。直到卡住至少5名同学为止。卡住的同学表演节目。若成语接龙陷入循环，则重新开始。由读书小组组长做总结。（10min——15min）

4.你演我猜

道具：若干写在纸片上的词语。

内容：选取若干热门或者常见词语、成语，两人一组。一名工作人员（随便选出），由工作人员取出词语（词语上含有提示语言），展示给参赛中的一名，然后由其表演另一名猜。表演者不能说话。每组6个词语。猜中最多者获得奖励。由编辑部做总结。（30——40min）

5.踩报纸

道具：若干报纸

内容：根据人数而定报纸数，十人一张报纸。十人一组。十个人站在一张报纸上，脚不能挨地。坚持时间最长的小队获胜，并奖励。由社长做总结（15——25min）

6.总结

由石河子大学晨曦文学社社长做最后总结。

六、活动目的提升同学们的交际能力，语言表达能力，语言组织能力和团队合作精神。在浮躁的社会中，让同学们感到文学的魅力以及晨曦文学社美好的前景，为以后的各种读书活动奠基。

七、活动应注意的问题及细节

1.安全第一。若有同学受重伤，及时终止活动。及时把伤者送到医院。并通知其班主任。

2.天气问题。若遇到阴雨天气，则活动推迟，具体日期再由策划部安排。

3.场地问题。若恰巧活动场地被占用，或遇到其他一些不能使用的因素。尽量寻求同等可以替换的场地，或者临时进行安排改变活动。

4.爱护环境。不乱扔垃圾。保持地面的整洁

5.着装。适合于户外活动的运动服、运动鞋或休闲服，切勿穿皮鞋、高跟鞋。

6.互相配合：为保证活动通畅有序，各小组负责人应互相配合，务必保证严格依照活动计划的时间和计划场地进行。

7.其他问题。由各部商量妥善解决。

八、活动负责人及主要参与者

本活动由晨曦文学社社长负责，主要参与者为晨曦文学社社长、副社长、各部长、以及晨曦文学社所有社员。

九、经费预算

创可贴5元+水50元+报纸10元+糖果20元=85元

晨曦文学社策划部

2012-9-26

本活动最终解释权归晨曦文学社策划部所有。晨曦文学社成员对此活动拥有变更权。

第四篇：文学社活动方案

文学社活动方案

一、指导思想

1、贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养小学生写作能力。

2、弘扬传统文化精神，丰富校园文化，活跃学生课余生活，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。

3、激发学生写作兴趣，扩大学生视野，引领学生提高阅读和写作水平，为学生提供展示和锻炼自己的平台。

二、活动目的以“百年树人”为宗旨，大力弘扬“书香”文化，营造和谐进取的读书氛围，培养学生热爱文学，热爱人生的美好情操，积淀学生丰厚的语文素养，为学生终身发展奠定坚实基础。

三、任务要求

1、通过文学社培训等活动，发展学生思维空间，激发学生创作热情，提高学生阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、在活动中，让学生把读书感悟、文学欣赏、抒发练笔结合起来，提高学生的语文素养。

四、主要活动内容

1、每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，2、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形式不限，内容随意。（每月20号之前上交）

3、每周组织一次习作阅读指导活动。赏析经典，指导学生写作实践。结合学校开展的读书活动，推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。相对于普通学生对文学社成员提出更高的要求，要求他们养成摘记的好习惯，借此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

4、每月安排阅读教学专家、作文辅导经验丰富的领导、教师开展一次习作专题讲座。

5、围绕写作定期开展系列活动，如“每天一诗”诵读活动、“书香班级” 创建活动、读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等，为文

学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量。

6、定期组织文学社学生外出社会实践活动。

7、定期组织文学社成员参加各类作文竞赛，积极参加各级各类写作竞赛。定期向各级报社、杂志社等媒体推荐文学社学生作品。

8、开辟校园博客，为学生作品交流搭建平台。

9、创办社刊《 》。

10、学期结束，评选优秀社员。

五、活动地点：

教学楼三楼教研活动室。

六、文学社组织

顾 问：

社 长：

副 社 长：

宣传部长：

编 辑 部：

主 编：

副 主 编：

美 编：

指导老师：

通讯员：

第五篇：文学社活动方案

文学社活动方案

一、指导思想

为丰富学生的 校园文化生活，培养写作兴趣，提高写作水平，同时引导学生阅读的乐趣，尽显才情，让稚嫩文学之笔句勒出宏伟蓝图，为学生提供一个展示和锻炼自己的平台，同时打造我校语文学科教育的新品牌，特成立石寺二中______文学社。

二、文学社宗旨

组织和团结同学积极开展各种有益的文学活动进行文学交流，熏陶文学气氛，增强同学们的文学爱好。

三、招收新社员

六一九年级每班推荐两名有写作特长的学生参加，如有优秀者可不受此限制（老师推荐的社员，如果一个学期都没交过一篇稿件，将作自动退出处理。而不是社员的同学，凡有稿件发表，将择优成为社员）

四、文学社组织

1、文学社将由如下机构人员组成顾问：张营校长

指导老师：语文老师

社长：李保民老师

副社长：董春香老师

审稿部：学生4人

组织部：学生2人

宣传部：学生2人

2、文学社成员组成：每班推荐2人

五、开展活动

文学社将开展培养学生写作兴趣和文学的爱好的活动

1、每个月出版一份社报（月底前必须出好）

2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊

3、各指导老师负责相关学生稿件的审稿工作

4、各指导老师耐心指导学生写作，他认真写好学生习作的评语，凡是发表的文章都要

有点评，没有点评的文章不发表

5、不定期开展比赛活动：在文学社内部或以学社的名义举行各种形式的文学活动，开

展演讲赛，征文活动，作品展等活动。倡导古今诗文背诵，不定期举行诗歌默写大赛等

6、适时组织丰富的社会实践活动，调查发生在身边的新人新事或主题调查，为社员提

供写作素材。提高社员的积极性

7、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。讲座由特聘的语文教师之讲，每次国庆写作的一个方面展开

8、建立“回音壁”，将投稿至文学社但未采用的稿件评改后发给投稿者，使投稿者保

持投稿热情，并逐步提高写作水平

9、在学校开展活动的时候，社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道

10、可以建立文学社的网络论坛，保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章

11、学期结束，评选优秀社员对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退

六、制定文学社公约

七、制定每月的具体活动安排