开展2012年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的

第一篇：开展2012年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的

校团字 [2012]7号

关于开展2012年大学生志愿者

暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

各分团委：

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和教育部、中宣部等七部委联合下发的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导我校广大青年学生在社会实践中了解基本国情、省情、农情，在深入基层中经受风雨、接受教育，在服务现代农业发展中提高动手能力和综合素质，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，不断增强在投身我省转型跨越发展的实践中奋发成才的使命感和责任感，以实际行动迎接党的十八大胜利召开，校团委决定，今年继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

青春九十年报国永争先

二、活动形式

活动采取集中与分散相结合的实践形式。参加集中实践的社会实践队由校、院两级集中组织，集中社会实践队名称统一为“山西农业大学2012年暑期大学生志愿者赴﹡﹡﹡（活动地址）实践服务团”。

不参加集中实践的同学，以家乡所在地为主开展分散社会实践活动，每位同学要参加不少于一周的社会实践活动。各学院要加强对所属学生社团组建集中社会实践团队的指导。

五、分散活动

没有参加校、院两级集中活动的学生，要以家乡所在地为主，深入乡村，深入农户，就近就便积极主动开展分散社会实践活动。

活动内容：每人深入一个以上自然村，围绕新农村建设、大学生村官、转型跨越发展、留守儿童、环境保护、农村产业发展、农村安全稳定、社情民意等主题开展相关调查，并完成暑期社会实践调查报告一篇。

共青团山西农业大学委员会

二〇一二年六月二十五日

第二篇：关于开展2016大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

关于开展2016大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

各学院学生科、团总支，校级学生组织：

为引导广大青年学生做理论联系实际的践行者，服务地方、服务社会，在实践中提高自身综合素质，根据团中央、团省委要求，结合我校实际，现将我校2016年暑期社会实践工作安排如下：

一、主题

践行社会主义价值观，全面提升学生素质

二、总体部署

暑期社会实践作为形式与政策课实践部分，要求所有学生（有申请考研的同学可以提供教务处证明不参加）都必须参加暑期社会实践活动，学生可通过多渠道、多形式参与，参加实践活动时间不得少于7天。

三、工作机构

（一）学校工作小组

组 长：分管学生工作的校领导 副组长：分管教学的校领导

成 员：学生工作处、教务处、团委负责人

（二）学院工作小组 组 长：学生科长 副组长：团总支书记 成 员：学院相关辅导员

四、实践方式

1、组队实践。按照“受教育、长才干、作贡献”的原则，各学院学生科、团总支，各校级学生组织可组建规模适度的团队开展社会实践活动，每支团队必须有指导教师带队，在实践活动中指导教师必须全程参与。

第一阶段：团队项目申报阶段（6月）

各团队需在6月20日至6月25日，将组队申请报校团委社会实践部。未提交申请的团队，将不能申报重点团队或参与优秀团队的评选。学校在重点团队中评选4支给予一定数额的扶持经费。

第二阶段：培训阶段（7月）

重点团队的队员，由校团委统一组织安全、业务等培训。第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

组织团队开展社会实践活动，要注重在活动实施阶段做好宣传工作，充分利用微信公众号等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道，加强工作品牌推广和媒体综合传播。注重做好配套服务工作，及时处理活动开展中出现的特殊情况。

第四阶段：资料收集阶段（9月）

各实践团队回校后，整理实践活动资料，编发专项工作简报，制作工作画册、专题视频等，在全校公共平台上进行展示。团队成员要撰写《个人实践报告》(附件1)后交本班辅导员，《团队实践成果》(附件2)交校团委社会实践部。

2.挂职锻炼。结合我校开展的“筑梦计划”及“校地共建”项目（“校地共建”是指由彭山区提供的定向岗位，包含在“筑梦计划”岗位中），在网上报名参加四川省企事业单位、乡镇从事社会实践，到村（社区）挂职锻炼。

第一阶段：“逐梦计划”岗位申请 5月15日起，学生可在“志愿四川”网络平台上进行注册并选择合适的岗位，用人单位对申请同岗位的大学生进行选择，通过双向选择的方式进行匹配，双方匹配成功后经校团委审核通过即可参与活动。

第二阶段：实践培训阶段（7月）

对成功匹配彭山区“校地共建”岗位的学生，由学校统一组织培训，对其他参加“逐梦计划”的学生，由各学院组织培训。

第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

参加“逐梦计划”的学生持报道单及有效身份证件直接到企业履行上岗报道手续，并与实习单位签订实习协议，购买商业保险，按时上岗，顺利完成实习。

第四阶段：鉴定和总结阶段（9月）

参加“逐梦计划”的学生实习结束后，学生、用人单位完成互评，用人单位出具实习鉴定（一式三份），学生、用人单位、学校各保留一份。学生回校后，撰写《个人实践报告》交本班辅导员。

3.社会调查。针对课题内容，学生以团队的方式开展社会调查，以《社会调查报告》(附件3)的形式形成《团队实践成果》。

第一阶段：选择社会调查课题（6月）

6月25日前，校团委社会实践部发布社会实践调查课题目录，学生团队可选择其中一项，自行开展社会调查。

第二阶段：调查方法培训阶段（7月）

选择开展社会调查课题的学生，由学校统一组织社会调查方法的培训。第三阶段：调查开展阶段（7月-8月）

学生针对选择的课题，通过实地考察、亲身体验、查找数据、走访问卷等方式进行认真的了解，并做深入的分析后形成调查报告。

第四阶段：总结阶段（9月）

学生回校后，将调查报告交校团委社会实践部，《个人实践报告》交本班辅导员。

4、分散实践。未参加学校或学院统一组织社会实践的学生，可自主安排社会实践活动，并按照要求完成社会实践活动。

第一阶段：确定实践内容（6月）

6月30日前，学生自行联系实践单位，并将自己确定的社会实践内容报本班辅导员。

第二阶段：培训阶段（7月）

分散实践的学生，由本班辅导员统一组织讲解安全和实践方法等培训。

第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

学生针对实践的内容，认真完成社会实践，实践时间不得少于7天。

第四阶段：总结阶段（9月）

学生回校后，将《个人实践报告》交本班辅导员。

五、工作要求

1.高度重视，加强领导。开展暑期社会实践活动是新形势下加强和改进学生思想政治教育的有效途径，是发挥我校学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，各学院学生科、团总支，各校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，抓好工作落实。

2.加强工作品牌推广和媒体综合传播。为进一步提升暑期社会实践活动的品牌形象和社会影响力，要充分利用微信公众号等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。

3.确保活动的安全性。原则上要求学生家庭所在地就近就地开展社会实践，不能就地就近开展社会实践时，需书面征得家长同意（填写《家长意见单》<附件4>）交辅导员。做好前期调研和准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。必要时要购买人身意外险。

六、工作总结

1、团队实践成果与个人实践报告收集

各重点团队、参加“逐梦计划”、社会调查、分散实习的个人将《个人实践报告》交本班辅导员。

2016年9月20日前，各重点团队、社会调查课题组将《团队实践成果》交校团委社会实践部。

2、团队实践成果与个人实践报告评审

辅导员需对本班学生提交的《个人实践报告》做好登记评分工作，分数作为形势与政策课实践部分的成绩。并遴选部分优秀实践体会提交学院学生科。学院学生科、团总支组织学院相关人员对辅导员报送的材料进行评审，按照学校规定的“暑期社会实践先进个人”名额报校团委。

校团委将重点团队、社会调查课题组的《团队实践成果》在全校进行展示，并发布在“锦江青年”微信平台进行投票，根据得票数和校团委意见确定社会实践优秀集体。

3、优秀集体与先进个人的表彰

校团委将优秀集体和先进个人名单报学校审批，并于10月召开表彰大会进行表彰。

附件1：个人社会实践报告（模板）附件2：社会实践成果（模板）附件3：社会调查报告（模板）附件4：家长意见单（样表）

2016

四川大学锦江学院学生工作处 共青团四川大学锦江学院委员会年5月16日

第三篇：关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动

关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”

社会实践活动的通知

各基层团委、直属团总支部：

为认真落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，全面贯彻落实科学发展观，引导广大青年学生深入基层，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”,根据团中央和团省委的统一部署,今年院团委将继续组织开展大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

践行科学发展观，服务基层促和谐

二、活动内容

今年我院暑期社会实践继续坚持个人实践和团队实践相结合，“发扬‘三平’精神，争做‘四种’河南人”，以服务基层为重点，引领青年学生坚持理论联系实际，引导青年学生勇担使命，与祖国共奋进，与时代同发展。各系可立足本单位实际，广泛开展理论及成就宣讲、支教扶贫、文化下乡、科技支农、挂职锻炼、环境保护、法律援助、灾区重建、红色教育等活动。同时，各系要做好回乡学生社会实践的指导工作，引导我院大学生以体验教育、社会调查、就业创业、素质拓展、志愿服务等方式积极参加当地的社会实践活动。

今年暑假我院拟重点推荐组织以下社会实践活动：

（一）大学生科学发展观实践服务团。围绕科学发展观与和谐社会建设，进一步树立和落实科学发展观。在此基础上，组织大学生深入农村、社区，宣讲科学发展观，新农村建设以及一系列支农惠农的重大政策，帮助基层干部群众学习和理解党的创新理论，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，营造推动科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围，社会实践报告《关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动》。

（二）大学生支教服务团。积极发挥专业优势，深入城区农民工子女学校、农村中小学和贫困灾区开展扶贫支教工作。在农村中小学开展对农村留守儿童、教育现状等问题的调查，开展健康有益的文化活动。

（三）鼓励大学生开展环境科普宣传、环境问题调查、环保知识宣讲，进校园、进社区、进农村，深入推进两型社会建设。深入开展“保护母亲河行动”，倡导“人与自然和谐与共”为核心理念的生态文化，促进生态文明建设；深入开展“节能减排科普行动”，崇尚绿色低碳生活，提高公众的资源节约意识，广泛宣传相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。

（四）鼓励大学生赴汶川和玉树地震灾区等地为群众开展医疗卫生服务、支教服务和思想安抚、心理疏导、文艺活动等相关活动，开展相关社会调查，参与灾后重建的工程设计攻关、环境保护调查、产业发展规划等工作，了解灾区群众在灾后重建工作中的实际需求，了解在灾后重建工作中涌现出的典型事迹，歌颂灾区群众困难面前不低头、百折不饶建设家乡的崇高精神。

（五）大学生就业创业服务团。鼓励大学生选准项目，根据地方需求，将创业项目带出校门、带进企业、带向市场，促进科技成果转化。鼓励大学生将社会实践与学生的专业学习、科研立项和科技创新项目等相结合，支持学生带科研课题到农村、下基层、入企业、进社区，开展实地社会调查研究，增加实践的学术、科研含量，提升学生科技创新能力。鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生进行科研课题建设。

（六）大学生基层挂职锻炼服务团。结合青年马克思主义者培养工程，各系要积极组织引导大学生骨干深入农村、社区、乡镇和企业等挂职锻炼、调查研究和志愿服务，在参与基层生产生活的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。使他们在实践中加深对党的理论创新成果的理解，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。把组织大学生骨干挂职锻炼与实施“大学生就业见习行动”结合起来，帮助他们提高职业素质、实际操作能力和社会适应能力，为今后更加顺利地就业奠定基础。

三、组织形式

第四篇：暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践总结

2010年7月8日，讲师团所有成员都考试完毕，我们积极投入暑期实践活动的策划，下乡服务地点最后定在了涪陵区百胜镇、涪陵区荔枝街道办事处；2010年7月10日，经过和涪陵区卫生局、荔枝街道办事处领导联系商量后，最终将服务活动时间定在了2010年7月14日，地点定在涪陵区体育场。参与当天活动有七人：夏显、杨熔烨、曾钦静、陈再燕、刘海燕、曾勇、张灿。

经过几天的奔波忙碌，我们分别从涪陵区卫生局领到新医改政策相关宣传单、从涪陵区中医院借到血压计2台；从涪陵区妇幼保健院到妇科、产科等相关知识的宣传单；从涪陵区疾控中心领到甲型h1n1、结核病、艾滋病、手足口病、寄生虫病等流行病的预防和治疗宣传单；从涪陵区计生委领到计划生育宣传物资，包括两箱避孕套、各种避孕药、避孕节育知识传单、国家计生政策宣传单。2010年7月14日早上八点整，我们的医疗服务活动正式开始。我们一部分人向路过的行人分发各种宣传单，一部分人向行人们解释他们的疑惑，一部分人又为行人讲解一些最基本的日常生活卫生常识、医学常识等，而夏显和刘海燕同学也正投入为行人测量血压的工作中，大家忙得不亦乐乎！上午九点多钟，荔枝街道办事处团委领导来到活动现场，看到我们大家都忙着为行人送去医疗服务，对我们称赞不已，最后他们还加入我们的“计生”宣传小组，和我们一起向行人宣传国家计生政策等。上午十点钟，卫生局团委领导打来慰问电话，询问我们的活动进展情况，有没有做防暑避暑措施，活动效果如何等。领导们的关心和支持进一步激起了我们的热情，炎热的天气似乎被我们抛到脑后，大家都行动者，用我们所学的知识为广大市民提供咨询服务。

我们同伴教育讲师团成员通过这第一次暑期社会实践，不但在整个过程中锻炼了自己的各种能力，而且还做到了学以致用。作为当代青年大学生我们，同时还深入地学习实践了科学发展观，为统筹城乡发展直辖市和建设中国特色社会主义事业的伟大实践做出了我们应做的贡献。虽然我们的力量很薄弱，送出的医疗服务还很局限，做得还有很多不足，但是我们的活动最后还是顺利的结束了，涪陵区卫生局团委领导和荔枝街道办事处团委领导给与了我们高度的评价，并且希望我们有机会还到涪陵开展类似活动。看着大家满意的笑容，我知道大家在活动之前都是做了精心准备的，我们这样做不但增加了自己对专业知识了解程度和范围，而且提高了自己的学习兴趣，同时还做到了学以致用，为人们送去医疗服务，这从根本上达到了我们同伴教育讲师团的成立宗旨。

第五篇：医学院研究生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案

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医学院研究生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”

社会实践活动方案

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K J.cOm 3 医学院研究生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动方案

各位研究生：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照共青团中央《关于开展2018年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的有关要求，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，学校决定于2018年继续深入开展学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题 青春大学习奋斗新时代

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二、总体思路

以纪念改革开放40周年为契机，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则，组织和引领全校学生在形式多样的社会实践活动中，进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。

三、活动内容

（一）“青年大学习”行动专项计划

1.“习近平新时代中国特色社会主义思想”宣讲交流活动。组建习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团，将理论宣讲与文艺活动相结合，深入校园、企业、社区开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流，积极宣传解读习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

2.“重走改革开放路，砥砺爱国奋斗情”社会实践活动。聚焦改革开放40年来的重大事件、重要地点、重点区域，根据“走线路、看变化、受教育”原则，开展参观考察、国情调研、专项走访，观城乡新貌、看身边变化、听亲身故事，切身感受社会主义现代化建设和改革开放40年来的历史性成就。

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3.大学生政务实习社会实践活动。遴选具有较强综合素质的学生志愿者，赴各级党政机关和企事业单位，开展以政务参访、业务实践、学习交流、分享传播等为主要方式的政务实习活动，帮助学生在实习实践中坚定理想信念、提升政治素养、锤炼过硬本领、培养良好作风。

（二）“助力精准扶贫、服务乡村振兴”专项计划

4.“健康扶贫青春行”社会实践活动。赴国家级贫困县，围绕健康中国、精准扶贫，强化智力支持为特色，开展医疗现状调研、政策宣讲、知识普及、健康管理、特殊关爱及医疗扶持等实践活动，开展流行性疾病防治宣传和义诊活动。

5.村土地利用规划编制志愿服务活动。聚焦乡村振兴战略，积极开展知识宣讲、基础情况调查，分析村土地利用存在的问题，提出咨询意见和建议，参与规划编制工作。

6.“青少年禁毒防艾宣传”志愿服务活动。深入基层乡村，采用大众喜闻乐见的宣传方式，开展普及禁毒防艾知识、宣讲禁毒防艾政策法规等活动，切实提高当地群众禁毒防艾的安全意识和自我防范能力。

7.“支教支农”社会实践活动。在川大对口帮扶的凉山彝族自治州甘洛县、广安市岳池县开展帮扶实践活动，鼓励学生志愿者开展法律4

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和环保知识普及宣传，开展亲情陪伴活动，关爱留守儿童及空巢老人，协助当地教育部门优化教育资源、提升教学质量等。

（三）“红色筑梦之旅”专项计划

8.组织“互联网+”大学生创新创业大赛实践团队、红色筑梦之旅赛道参赛团队、学生创新创业团队，赴革命老区和贫困地区进行创新创业项目对接，用学生双创成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫，推动创新创业教育与思想政治教育相融合，打造中国最大的思政课堂。

（四）创新创业专项计划

9.依托“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛，积极开展社会哲学调查报告项目的社会调研，科技创新项目的技术研发，创业项目的公司组建、市场营销等工作，引导广大同学深入开展学术科研、创新创业实践，在社会中、在市场中磨砺品质、增强能力。

四、活动方式 1.学校组队

根据实际情况，结合今年暑期社会实践的主题与学校相关工作，由校党委学生工作部（处）、研究生工作部、校团委等相关部门牵头组织若干团队开展社会实践活动。

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调研的选题也可以由参与调研的研究生个人或团队自行拟定。2.学院重点组队

各学院党委要坚持“受教育、长才干、做贡献、创成果”的原则，指导本学院学生工作组、分团委结合学院实际组队开展活动。各学院可根据自身情况进行校级重点团队申报，学校将择优申报全国、省级、市级重点团队。

3.学生自行组队

学生可跨专业、跨年级、跨学院自行组队并向校团委申报，可组织主题鲜明，内容新颖，形式多样的活动。活动开展按照相关管理办法执行。活动总结于8月30日前交辅导员处。

4.鼓励学生就近就便参与社会实践活动

各学院要把“三下乡”社会实践活动与大学生就业见习行动紧密结合起来，除学院集中组织团队，对不能参加统一活动的同学提出明确要求，鼓励学生开展“办一件有意义的事，提一个合理化建议，交一份社会实践报告，写一篇社会实践心得”活动，就近就便积极参与当地的政策宣传、科技支农、社区服务、法律援助、文艺演出等实践活动。各片区于8月30日前提交不少于一份的活动报告或心得总结到各辅导员处。

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五、时间安排

项目申报：6月下旬至7月上旬； 项目实施：7月中旬至9月初； 项目总结：8月30日前； 项目表彰：10月中下旬。

六、辅导员邮箱 来

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