教育与教育技术系第六届女生节工作总结

第一篇：教育与教育技术系第六届女生节工作总结

教育与教育技术系第六届女生节工作总结

一年一度的女生节在主席团的领导下和学生三会的同学们的帮助下终于完满结束了，这次的女生节以“健康女生，快乐女生”为主题，通过各种活动丰富女生们的业余生活，提高女生们的素质与修养，展现女生们的风采，这次的女生节由学生三会的女生部和心理发展部负责，整个活动中有优有劣，以下是我对这次女生节的几个总结。

一、在学习中成长

上学期的时候，我就听说过女生节是由我们部门来负责的，还听说到女生节每一年都举行，算是教育与教育技术系的品牌活动，不能有一丝疏忽，我很期待第一次的活动，很快，要开始筹备女生节的工作了，首先我们要写活动方案，方案这个名词我经常听到，但是要我写的话我真的不知道该怎样写，于是我上网搜索了一下，经过我总结，我发现方案大多都有几点是必须要的，例如要有活动主题、目的、方式，要有承办活动的单位，要列出有什么活动，最后还要考虑活动的可行性，我觉得最后一个是最重要的，因为如果活动没有可行性那么就会是浪费，虽然这次的方案我没有亲手写，不过我还是觉得我学到了很多，起码我知道方案大概要怎样写，对以后的工作也有用。

二、增强主动汇报工作进度的意识，提高工作效率与质量

执行方案下达后，我发现很多活动都是新的，在了解了自己的工作后，就开始准备道具了，我和心理发展部的燕妮一起负责团团转的道具，我们先讨论要怎样做道具，然后就开始分工合作，其他工作人员也开始准备道具，刚开始我们都以为会很顺利，不过在活动准备开始前的那个会议，我就发现事实并没有我们想得那么简单，而且我们准备不足的问题还是师姐们发现的，师姐询问我们桌子需要多少，人员调动如何等等，这时候我们被问得哑口无言，但是我就发现我们还有很多东西都没有做，那天晚上我们开会开到很晚，躺在床上我就想，我觉得我们会这么手忙脚乱是因为我们没有及时汇报工作进度，如果我们每做好一件事就向上级汇报工作进度，那么就可以在汇报的工作的同时询问一下上级还有什么地方做不好，还有什么需要做的，这样就可以及时改正和弥补。

三、提前到活动现场，培养随机应变的能力

女生节最后的一次活动是播放电影，我担心投影机有问题，所以我就提前一个小时到现场了，谁知道电脑还是打不开，我马上打电话给管理员，到了要播放电影的时候，电脑还是不行，最后不得不取消电影。在这里我也要总结几点，首先，提前到现场是必须的，因为现场有很多突发情况是我们自己预料不到的，这就要提前到现场应对突发状况，另外还要有随机应变的能力，在发现电影不能播放的时候，自己不要慌张，因为台下还有观众，尽量不让观众产生抱怨的情绪，这就需要我们支持人有随机应变的能力，师姐们在知道电影不能播放的时候，没有慌张，而是果断的说开始抽奖吧，这样就带动了现场的气氛了。电影虽然不能播放，但是我们让观众开心的目的最后还是做到了，另外，那天我还从师姐身上学到了很多我没有的能力。

四、加强部门内部沟通，培养全面思考的能力

开始准备道具的时候，我们都只是只顾着自己的那份工作，没有留意其他工作人员准备得如何，没有做好部门内部的沟通，这样就会拖慢工作进度，如果

我们都会互相了解一下彼此的工作，看一下可不可以帮上忙，就可以快点完成工作了。另外还要与其他部门多联系，加深感情，这样以后开展工作时候，需要他们帮助时，也会更顺利。

其次，除了以上的问题外，还有一个问题是我们都犯了的，就是没有全面思考问题，我们都只是按照执行方案上说的做而已，执行方案没有说的我们就没有做，从而导致了表面上我们好像什么都准备好了，其实我们还有很多东西没有做，以后看问题不要那么简单，不要只看到冰山一角，要全面客观的看问题，不要只看到表面，要看到问题的本质，眼光要看开一点。

五、发扬团结互助精神，再接再厉

这次活动最成功的算是下午的游园活动了，这些都赖于大家的团结互助，人多力量大啊，还赖于我们在举行活动前的大力准备，这些都是值得发扬的，要继续发扬下去，在下次的活动中继续保留。

这次的女生节在大家的共同努力下完满结束了，在这次活动中我学到了很多，也认识了很多人，总之，这次的工作让我受益良多，在以后的工作中，一方面我还要继续发扬“服务他人，提高自己”的工作思想，严格要求自己，对待工作要尽职尽责，另一方面我要加强与自己部门的工作人员的沟通，加强与其他部门的联系，探索新的工作方法和思想，在创新中求稳发展，优化部门的制度，学习优秀的部门制度，从而百尺竿头更进一步！

第二篇：教育技术工作总结

教育技术工作总结

本学期我校紧紧围绕江宁区教育局推进的“江宁区现代化建设年”目标开展工作。以队伍建设为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用信息资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，推进素质教育的全面实施。

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“基于网络环境下教育资源开发与建设”为校级研究课题，拟订研究实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。

为保证各种现代教育媒体及时进入课堂，在区教育局的高度重视下，我校的电教设备已陆续配备，不断增加电教投入。

全校已有两间计算机室，两间多媒体室，每个办公室配有计算机。至今学校已有了计算机网络教室、电视演播室、多媒体电化教室。今年下半年，学校将更新一个旧机房，添置两间多媒体室和20台笔记本，这将为我校教育信息化全面发展打下坚实的基础。

认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校在三到六年级继续开设信息技术课，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。加强教育技能指导，组织建设了信息兴趣小组，积极参加区市级电脑制作竞赛，本学期学生有5人次在市级比赛中获奖。

努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。本学期，教师课件制作获得区一等奖3个，二等奖2个。

加强家校通平台的推广和使用，继续做好班主任的动员工作，做到每周统计和反馈给班主任，对使用量比较少的班级，进行现场指导或者收集信息帮助班主任发送。本学期的班级的征订量和使用量突飞猛进。但和区电教中心的75%的征订量还有一定的差距。这将是下个学期工作的重中之重。

教育技术在和其学科进行整合方面，我们还不够成熟，仅停留在为用而用的基础上。下学期，在教育技术设备配备齐全的时候，我们将积极探索教育技术与教学研究的有效结合，为我校的教育教学发挥应有的作用。

第三篇：教育技术工作总结

现代教育技术工作总结

镇赉一中2011、8

我校是吉林省电化教学示范校。多年来，电化教学一直受到学校领导的高度重视，也得到了政府和省、市、县装备办的大力支持，学校现代教育技术工作取得了长足进步，广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力明显提升，学校教育信息化的应用水平和效能进一步提高。在全体教职员工的共同努力下，学校信息化工作取得了新的跨越。

一、加大投入进行数字化校园建设，形成了一个功能比较完善，富有本校特色的信息化教育系统。

1．基础建设信息化：科学设计、合理布局我校信息化教育环境，建成了一个功能比较完善的含网络通讯系统、教育管理系统为一体的信息化通用校园教育平台。

2．资源建设数字化：

1）充分发挥了校园网优化教育信息流通功能，将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导等教学环节包容进来，形成了大容量、开放式学习环境。

2）建成开放式网络学习室，定期向学生开放，为学生提供丰富的多媒体和网络虚拟环境，如：资源库、相关资料、视频点播等，帮助学生跨学科跨章节学习、自主学习、协作学习。

3）优化组合学校现有教育资源，融视频、网络、多媒体等多种方式为一体，为师生提供了多种类，多形式、多规格和多层次的教育教学服务。

3.网站建设多元化：

1)扩充了学校网站的容量,提高网站层次，充分体现了学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

2）建立了学校主页，展现学校学习、活动风采。

4．网络管理制度化：

1）强化管理、规范制度，修订各职能部门和人员岗位职责, 结合学校实际健全各项管理规章制度，制订全体成员信息技术考核指标和评估、激励办法。

2)加强校园网硬件平台的日常维护，保证校园网络畅通,使设备使用效益得到最大限度发挥。

3）制订网络安全保护管理条例，规范师生上网行为。

二、加速信息化课程的实践研究与探索。

1．开展了基础性课程与信息技术整合的研究。

1）实行电脑网络备课设计。（文本、课件）

2）教师能够灵活运用多媒体和网络资源进行学科教学，探索学生掌握知识、提高技能、扩展思维的方法与途径，培养了学生解决问题的能力。

3）合理运用信息资源指导学生进行个别化学习和合作学习。

2．开展基于网络环境下的研究性课程的探索。

1）以问题或者案例为切入口，通过网络资源，寻求问题解决的途径和方法。

2）开展师生网上主题式探究性活动。

三、以现代教育思想塑造新师，培养新人。

1．加强了对全体成员现代教育思想和现代教育理念的学习，从思想上促成了全体成员观念的更新，从行为上提高了全体成员对教师和教师工作的重新认识。

2．提供多种信息渠道，形成了开放、立体的培训空间和学习活动的场所。

1）定点、定时、定人安排领导、教师、信息技术专业人员参加各类业务培训。

2）请专家作讲座，培训教师现代教育理论和信息技术条件下新型的教学理念和教学模式。

3）挖掘本校培训资源，集中专题培训。内容包括教师信息技术操作能力培训，通过具体的优秀的案例，进行整合方法的培训。

4）观摩学习。组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课。通过观摩，教师学习到他人的成功经验，掌握了信息技术与课程整合的方法。

3．开展课题研究，探索信息技术支持下的教与学，促进了教师的不断学习和提高。

1）以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究，促进了学科教育教学质量的提高。

2）以课题为切入口，探索信息技术支持下，教与学的模式。

四、培养了具有现代信息意识的学生。

1．课堂教学，普及知识。

1）使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养了学生学习使用计算机的兴趣与意识。使学生了解计算机的一些基本常识，初步学会了计算机的一般使用方法。

2）帮助学生确立了正确的学习态度，养成了爱护机器设备，遵守机房规则等良好习惯。

3）学生学会了文明健康上网的方法。

2．兴趣活动，发展特长。

1）组织各类兴趣活动小组，开展各项实践活动。

2）组织电脑兴趣小组。

3．主题研究，形成特色。

1）围绕一个感兴趣的问题，进行电子作品创作。

2）开展主题式探究性活动。

3）开展网上信息合作学习和交流、展示。

总之，我们要转变观念，按照省市关于学校信息化建设的有关要求，加强领导，增加投入，建管并重，为实现教育信息化提供组织保障、经费保障、技术保障、管理保障，把我校的教育信息化工作不断引向深入。

第四篇：第六届女生节活动方案

中文系2010-2011年学第六届

女生文化节活动方案

在活动充沛的新世纪里，我们将以独特的姿态、充沛激情和崭新的面貌闪亮登场，成为中文系一道靓丽的风景线，成为众人瞩目的焦点，谱写一曲永恒的旋律。为了丰富校园课余文化活动，促进团结友好的校园氛围，培养女大学生“真、善、美”的品格，塑造心胸广阔、朝气蓬勃、积极向上的新时代女大学生形象为目的。我系准备在女生节为女生筹办以下活动，让更多的女生展现芳华。

一、活动主办单位：

学院学生会主办，各系学生会承办

二、活动时间：3月7日-3月14日

三、活动地点：

阳江职业技术学院广场

四、活动内容 1.游园活动 时间：3月10日下午 对象：全院学生（1）水果吃不到

游戏器材： 水果、绳子、布

游戏规则：两人为一组，一人用布蒙上眼睛，在另一个人的 指引下向各个方向移动，并吃掉在距离五米的绳子上的水果，先吃完组为胜

（2）接管游戏

游戏器材：空心管子、乒乓球、桶

游戏规则：首先第一个人拿着一条空心管，把乒乓球放在管的首端，然后透过管，另外一个人拿着管去接，逐个连接下去。每组5个人，看哪组能够把乒乓球在规定的时间内接到指定的桶里，为最后赢者（乒乓球中途掉在地上者得从头开始）

（3）玻璃杯

游戏器材：玻璃杯、大小不一的石子

游戏规则：用一个大小适中的玻璃杯，然后把杯子装适当的水，然后每个人轮流往杯子投放石子，然后看谁

放进去的时候水溢出来者输 2.幸福女生活动

（1）“星语心愿”幸运大抽奖 对象：全院学生 时间：待定 参与方式：

① 给现场每位女生发一张书签，写上心愿或祝福语，并签 上自己的名字和联系方式

② 从所有的书签中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先准 备好的精美礼品一份（2）“幸福时刻” 对象：中文系学生 时间：待定

参与方式：我们女生部从各班女生手中收集心愿卡，并挂在 许愿树上。路过的人看到心愿卡并想为其实现者，可以取下卡片通过卡上的联系方式联系许愿人为其达成心愿。

中文系学生会女生部

二〇一一年一月四日

第五篇：教育技术装备管理与应用工作总结

教育技术装备管理与应用工作总结

本人自2016年调入XXX九义校以来，除了负责学校的全面管理工作外，就是负责了“教育技术装备管理与应用”工作。我深知自身责任重大、任务艰巨，所以工作之中我从不敢有丝毫懈怠的思想，始终坚持按照上级有关工作规程及要求，脚踏实地、扎扎实实，认真做好本校的教育技术装备工作。

一、思想上高度重视、严于律己努力打造专业的技术管理队伍

全面贯彻党的教育方针，认真学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦为指导，在推进教育技术装备现代化建设和提高教育技术应用水平工作中努力做出成绩。在信息技术高速发展、广泛应用的今天，现代教育技术发展十分迅猛，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息化技术教育，带动教育现代化，已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段，促进教育现代化，提高学生综合素质已成为广大教师的共识。我校在教育信息化大环境下，根据学校实际情况，实事求是进行现代化校园的建设研究，充分发挥现有设备的效率。同时把年轻教师都集中起来，思想上让他们统一、工作上让他们积极、努力打造以他们为依托的专业技术管理队伍。

二、齐抓共管、务实工作努力建设现代化教学环境

为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量我们做了以下工作：

1、建立制度 健全组织

我们成立了教育技术装备领导小组，我任组长，副校长任副组长、班子成员和相关学科教师任成员。把制度细化、量化、具体化，分工明确，责任到人。形成了多层次、全方位齐抓共管的局面。为进一步做好教育装备管理工作，学校根据实验室、图书室、电脑房、多媒体室、体育器材、各专用教室的管理规定，健全完善了一系列管理制度，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。突出目标责任制度、日常管理制度、定期会议制度、学习培训制度、督查考核制度等建设。经过努力，我校不仅逐步完善了现代化教育教学设施，而且还逐步培养了一支专业素质较高、教育理念先进、信息素养过硬的优秀师资队伍和管理队伍。通过责任落实、细化工作，注重过程管理形成了长效的工作机制。

2、抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质

好的装备必须要专业的人员来管理，所以学校在办公经费相对紧张的情况下还是组织装备技术管理人员参加各类培训班培训，提高装备技术管理人员管理水平和技术水平。落实装备技术管理人员劳保待遇，保证装备技术管理人员队伍相对稳定。同时积极开展自制教具活动和实验教学研究活动，结合教学和新教材，推广、研发、应用优秀自制教具和实验研究成果。积极组织教师参加省、市进行的各项学习培训工作，并积极组织教师参加上级组织的各种竞赛以及教研活动，效果显著。

3、规范管理、提高教育技术装备利用率

(1)财产管理方面。所有设备登记入册，图书、软件资料建有目录，设备进行编号管理。各专用教室有明细帐，学校有财产总帐，帐物相符。管理员调动，及时做好移交工作，包括设备及资料等。(2)环境卫生方面。各类设备与桌椅摆放合理，整齐有序。各类专用教室清洁卫生，仪器设备经常擦洗、掸尘。图书资料保持整洁。音乐器材有专门的防尘罩保护。

(3)安全管理方面。加强水、电、火源管理，配备消防器材，有专人负责。专用教室安装防盗门窗，关键部位安装探头，化学保管室对危化药品实行了专柜双人双锁保管，化学实验的废渣、废液实行上级回收集中处理。真正控制了安全事故的发生。

(4)过程管理方面。各专用教室使用有预约、有统计。图书借还有措施、借还有登记、出借率有统计。重要设备不随意移动与拆装，设备及配件不挪作他用。仪器、设备完好率高，维护、修理及时并有记录。在管理规范方面，比如我们要求实验室悬挂科学家图像和励志名言，营造良好文化氛围；建立学生实验预约制，提前一周预约，以便做好充分准备；建立齐全的实验室实物档案和资料档案。

4、提高使用率，创造良好效益

(1)实验室。保证教师演示实验都能正常开出，开足开全学生各科实验，实验室协助教师开展创新实验和自制教具。针对有实验兴趣的学生开设课外专门的实验兴趣小组，启发思维、发挥特长。

(2)图书室。为营造文化校园，图书室为了发挥图书的作用，学校坚持学生阅览室每天开放，图书室安排各班轮流集中进行图书借阅。图书出借率高。学生课后阅读量增加，有效提高学生写作能力。

(3)多媒体方面。班级多媒体、计算机教室使用率高。现在各科教师人人都在使用，每天大部分的课都用多媒体辅助教学。把原先枯草的课堂教学变得直观形象。

(4)美术教室。对于农村学校而言，美术教师的缺失是一大短板，我们为了让孩子们都可以圆一个小画家的梦想，我们专门组织学校教师出去培训，使得美术课堂真正成为学生可以任意发挥想象的殿堂。

(5)音乐教室。我们学校专门配备一名音乐专业的教师，提高音乐教室使用率，让每堂音乐课都能让孩子们陶醉在音乐的海洋。

三、继续前行、认识自我、努力工作、再创佳绩

回顾以往的工作，我深刻的明白教育装备是为了更好的教学服务的，学校的一切工作重心都是为了更好的提升自己的教育教学水平，所以虽然学校的方方面面的事情很多，但是我都坚持认真管理好教育装备这块工作。在实际的工作中，我也发现了自己的不足。有时为了更好的完成工作，我可能都没有注意到同事们的感受，无形之中给他们增添了大量的工作。但是他们没有一点怨言，他们不仅要做好教学装备的管理工作，还要承担繁重的教学任务。今天有的一切是他们努力的结果。

成绩终将是会成为历史的，我们一切都应该朝前看，上级的表扬是对过去工作的肯定，也是对今后工作的要求。所以今后我将继续扎实的做好“教育技术装备管理与应用”工作，为了广大农村的孩子能有一个好的学习环境，为了祖国的未来能有更多的栋梁之才，为了社会主义现代建设事业更快更好的发展，我将继续做好这项长期而艰巨的工作，在今后的工作中，我将继续不断总结、不断提高，努力把工作做得更好。