大一新生交流会策划书

第一篇：大一新生交流会策划书

社河南城建学院英起家教联盟 新生交流会策划书主办方： 河南城建学院英起2009-9-

4为响应院团委迎接大一新生，让他们充分感受大学丰富的校园文化的号召，河南城建学院英起社特举办新生交流会。

一、活动主题：繁荣校园文化、使大一新生能更好的融入大学生活

二、活动目的：此次活动为了更好的宣传我社，同时对大一新生

能更好的融入大学生活有重要意义。

三、活动内容：交流丰富多彩的大学生活

四、活动时间：2009年9月

五、活动地点：二号教学楼B509

六、活动流程:

1.活动开始前三天海报宣传

2、活动当天组织人员会场布置

3、主持人宣布活动开始，然后进入分组式交流

4、活动结束整理会场

七、活动经费：

1、海报3元

策划人：英起社

崔志博

时间：2009-9-4

第二篇：大一新生交流会

大家好！。很荣幸能够来这次新生交流会，并认识你们，这么多张新面孔，因为怕自己会语无伦次，所以还是很俗地准备了稿子。首先祝贺大家考上河海，不要评论学校的好坏，因为她的好坏全由我们决定。其次，请允许我做一个自我介绍，我叫赵九茹，是08级管信一名学生，两年前，我和同学们一样带着对大学的向往和对未来的憧憬来到河海大学。经过两年的学习，我在这里收获了很多，对自己、对未来都有了更深的认识。今天我很高兴能在这里与大家进行交流，分享我大学生活的一些体会，希望能给大家带来一些启迪和感悟！

首先，在座的都是以优异的高考成绩进入河海大学的，同学们进入大学后要迅速调整心态，为四年的大学生活做好充足的准备。人不能总活在过去的记忆里，高考已经结束，你们已经是真正的大学生了。小学是一轮竞争，初中、高中都是一轮竞争，现在大学四年又是一轮新的竞争！过去的一切都已属于过去，我们要看到各自全新的现在和未来。进入大学不是终点，而是一个全新的起点。我们不应该把过去的高中辉煌作为自己炫耀的资本，而是把他们当做自己大学里进上一层楼前进的脚步！我们应该真正的融入了大学的生活,拥有了一个真正属于自己的大学生活。

其次，我想谈一下学习问题，作为一名学生，我们还是应该把学习放在首位。我们在高中时大概听老师描述大学是什么样子，最多的就是大学有很多空余时间，可以想睡到几点就睡到几点，老师讲一次课就半本书过去了……其实大学生活并非如此，我们在大学的确有很多空余时间，但也不是用来睡觉和玩的，老师讲课速度快。是大学应有的课程设置但同时也在我们学生能接受的范围内的。我们是要学习，但已经不能像高中那样把几乎所有的精力用在学习上，这就需要我们在学习的时候尽可能得到最大的收获，合理分配自己的时间，做好每次计划，才能使我们的聪明才智得到最大的发挥。以一句话来总结就是寻找学习和兴趣的最佳结合点，发展特长，不必每一分

钟都用来学习，但学习的每一分钟都要有收获。

接下来说说同学相处方面的问题。大学是与社会接壤的后花园，人际关系的处理十分重要，大学同学很有可能成为你未来的事业伙伴，多一个朋友多一条路，相信你们可以交到很多知心的朋友。进入大学这样一个全新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说都是空白，这是你最好的重新塑造自己形象的机会，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。

刚开始住校的时候，同学一般都以寝室为单位一起行动。大家都能成为好朋友，晚上睡觉前相信大多数同学都会开寝室卧谈会，聊这聊那的，一开始的聊的最多的可能就是你目前还不熟悉的同学，别为你自己和别人下定论，这很重要。你所看到或者听到的可能只是片面的，对陌生人，或者把对方当作一张白纸，自己慢慢去了解，或者把对方当作你的朋友，总之别那么快的为别人和自己贴上一个标签。还有，你当晚说的话，第二天可能就传到别人耳朵里去了，所以要管住自己的嘴！

另外，你们现在才刚刚进入大学，还有很多时间，我想你们或许应该好好为自己的大学四年制定一个大学学习生涯规划。有了目标才有动力，定好以后的方向，才能更加努力，我们应该学会证明自己，同学们要想好在这今后的四年里要怎样度过，怎样才会更有意义。知道自己能够做什么，知道自己不能够做什么。知道自己能够做些什么，说明你在不断成长，知道自己不能够做些什么，说明你在不断成熟

最后，愿大家在河海生活的每一天开开心心，快快乐乐，在知识的海洋中遨游，在能力的殿堂里徜徉，不断充实自己，完善自我，为自己美好的未来描绘华彩篇章。等下如果还有问题，欢迎大家提问，谢谢

第三篇：大一新生职业生涯交流会

南京财经大学国际经贸学院 大一新生职业生涯交流会

策

划

书

南京财经大学国际经贸学院学生会

外联部

2011年10月7号

南京财经大学国际经贸学院 大一新生职业生涯交流会

一、活动背景

新学期已过去一个月，大一新生浅尝了大学生活，高兴？寂寞？好奇？迷茫？也许各有各的感受，可真正的大学生活又是怎样？他们也许不知。而大二大三的学姐、学长们身为过来人可以为他们指点一下迷津。为了给双方提供一个交流平台，特举办此次交流会。

二、活动目标

通过本次交流会，可以帮助大一新生做好大学四年的职业规划，让他们明白自己的需求，确立一个目标，更好地融入社会，也可以让大二大三的学长学姐们重温那份感动，滋润心灵。

三、活动对象 南京财经大学大一新生

四、活动时间 2011年10月某日

五、活动地点

南京财经大学专一401室

六、活动流程 1.部长宣布交流会开始 2.优秀的学长学姐做自由介绍

3.由大一新生谈谈自己感兴趣或有疑惑的问题

4.由学长学姐们为他们解答 5.自由交流

七、活动报名

1.南京财经大学国际经贸学院报名热线 2.外联部成员联系方式

八、活动人员安排 场地申请：陈晓彤、周柯 会场布置：赵正源、包丽丽

南京财经大学国际经贸学院学生会外联部

2011年10月7日

附:场地申请

申请书

尊敬的领导：

您好！

南京财经大学国际经贸学院学生会外联部定于2011年10月某日举办大一新生职业生涯交流会，需要申请使用专一401，特此申请，望领导给予批准。此致

敬礼

南京财经大学国际经贸学院学生会外联部

2011年10月某日

第四篇：新生交流会策划书

新 生 茶 话 会 策 划 书

一、活动主题：相遇相知

快乐同行

二、活动宗旨: 让同学们相互了解，增进友谊，提高集体荣誉感，增强团结互助精神，增进同学们的进取心、凝聚力，使新同学尽快地融入到@@@这个生活学习的大家庭中,使其充分展示当代大学生自律自立自强，积极向上的精神面貌，丰富同学们的课余生活。

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动背景：经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，些许的迷茫。在秋天开始的时候，大学新生们踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来人生的第一步，为了美好的未来而在阳光的土地上开始了奋斗。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。

六、活动目的：构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台,创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会；让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性；让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样；让心理部成为一个有团结向上、温馨和谐的优秀集体。

七、活动流程：

活动第一项

由主持人介绍本次活动的背景，主旨，目的和活

动流程。

第一项活动各项事宜及人员安排： 由心理健康部所有人员平时注意到各寝室交流及物色 本次活动主持人，提前告诉主持人本次活动的背景，主旨，目的和活动流程；

主持人提前做好准备 ；

活动第二项

有本次活动的嘉宾做演讲。

第二项活动各项事宜及人员安排： 由心理健康部所有人推荐平时自己身边个方面都很优

秀的人作为预选嘉宾，通过部长与这些人取得联系并邀请其参加本次新生茶话会； 请各位嘉宾做好演讲准备；

活动第三项

游戏环节，由主持人介绍游戏内容并组织大家做

游戏

游戏A “海内存知己，天涯若比邻”

游戏规则：7或8个人一组（分组规则），以小组 为 单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。

游戏B 快乐动物园 游戏规则：情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性

情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。

我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经

历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。­

这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你

一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。

下面一表决定你要学的动物是什么： ­

你姓氏汉语拼音的第一字母

动物名称 ­

Ａ--Ｆ 狮子 ­

Ｇ--Ｌ 海豹 ­

Ｍ--Ｒ 猩猩 ­

Ｓ--Ｚ 热带鸟 ­

现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声

学动物叫，至少１０秒钟。游戏意义：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你

是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开

始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也

许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻

驴”一头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于

你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一

动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝彩，或 者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理 却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就

更容易开口。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因

此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐

观。

游戏C 圆球游戏

游戏规则：

1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球

2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发

出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒 ­

注：

1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。）­

游戏意义：有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉

得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？” 一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中

不断传来喜讯„„“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居

然只用了0.58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可

能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才 能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你

怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不

可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！

思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要

想成功唯有敢于超越自己的思维。

游戏D 留住我的心

游戏规则：一人一张白报纸、揉成球状。可做下列任一

型式的互动：

1）单人组：成员任意玩球一分钟，轮流呈现不同玩法，并激出其他玩法。2）二人一组：自然成组，各组发展一种玩法并 轮流呈现。

3）三人或四人一组：自然成组，各组发展一种玩法并轮流呈现。

4）团体分为二组：自然成组，各组发展一 种玩法并轮流呈现。

5）团体组：共同发展不同玩法。

游戏意义：透过游戏协助成员觉察人、我、群的关系 ；增进团 体的互动关系，促进团体气氛，增强同学们的团队 组建及合作能力。

本活动注意事项：

本项活动由主持人主持，由到场同学配合完成，由心理健 康部的所有干事协助完成； 各个游戏结束时请参与的同学做一段简短的活动感言，请主持人做游戏总结及游戏意义介绍。

第三项活动各项事宜及人员安排： 1 向体育部借球及秒表 2 要求每人带一张足够大的纸

活动第四项 新老生互动环节，由新生提出问题，老生解答。

活动第五项 由心理健康部部长对本次茶话会做总结发言，由主 持人宣布本次茶话会结束。

第五项活动各项事宜及人员安排：

由心理健康部部长提前做好发言准备，并负责总结发言，主

持人准备茶话会结束语。

八

活动筹备期：（1）了解新生初入大学遇到的问题，收集信息。

（2）对问题归类，告知有关嘉宾，提前做好准备。

（3）德智体方面表现突出的学生，学生干部

作为本次茶话会的嘉宾，要求嘉宾准备演讲稿（演

讲稿内容包括：大学生活及生活费安排问题，可以

涵盖吃饭的地点，时间，学习的地点时间，经济实

惠且较近的购物地点，网络购物中较安全的网址；

以学长的经验告诉大家学校的方方面面以及自己对

本专业的了解，离家在外该如何注意安全等诸多方

面）。在12级学生中选出两个比较优秀，比较快适

应大学生活的做对大学生活体验的感言。

（4）选主持人以及一些较能活跃气氛的同学。要求主持

人为12级的新生。

九

注意事项： 本项活动中如果有班级想要买水，水果或瓜子等，可以

用本班班费买。

本次活动面向四个专业各做一次，共四次。由心理健康部负责带电脑，音箱，话筒。4 注意保持活动场地的卫生。本次活动在各班班干部选举结束之后。

十

经费预算：

打印：0.1X100=10元 十一 活动主办方:

活动承办方:

第五篇：新生交流会策划书

一、活动背景

怀着it梦想，我们进入了北大青鸟学习。在刚开始的学习过程中，我们会陷入迷茫境地。为了营造一个良好的学习氛围，促进教员与学员间的学习交流。为大家在it的职业发展指明前进的方向。

二、活动目的

我们怀着共同的目标来到了北大青鸟，无论是为了学习还是升造。我们的目标只有一个，那就是”教育改变生活”；

1、为教员和学员间搭建交流平台，营造良好的学习氛围；

2、向s1的新生展现在北大青鸟学习的多姿多彩，为他们在今后学习和生活点燃一盏明灯；

3、向同学们展现青鸟学社的宗旨，促进同学们了解和认识青鸟学社，以及促进同学们的交流；（自我管理，共同进步）

三、活动时间

xx年6月29日星期四

四、活动地点

三楼多功能报告厅

五、组织机构

青鸟学社学习部

六、活动方式

以交流会的形式展开，各领导、教员、班主任青鸟学社的所有成员；整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。（如志愿原则，即，各班级选出来的优秀代表，都有自己的学习方法，可以自我推荐，跟s1所有学员说明自己的学习心得，供大家分享学习。）

七、邀请嘉宾及观众

嘉宾：喻定、易社长

观众：所有新生、各班代表

八、活动流程

（一）活动前策划准备阶段：6月21——6月24日

1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案和活动策划书；

2、提前邀请各与会嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的ppt、道具、礼物等；

3、宣传部出展板作出宣传；

4、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作；

5、分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作；

6、在s2班级，由各班班主任挑选一位优秀代表参加新生交流会；

(二)活动实施阶段

1、下午提前进入会场进行会场布置，4：30正式开始，活动布置(生活部负责)；

2、活动前三十分钟播放青鸟之歌，音响（两个）、话筒、横幅（一张）、投影仪一切调试正常；

3、对各部门和部门成员进行具体分工，提前进入工作状态；

4、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及各班主任维持会场秩序；

(三)活动实施步骤

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次交流会及与会嘉宾；3’

2、观看十分钟的青鸟视频；10’

2、校长发言；5’

3、学术部经理(喻定老师)5’

4、s2与y2代表发言（说出在青鸟的成长经历）5’

5、教员与学员交流互动环节；45’

由学生向老师提问（学习与生活方面的问题），老师负责解答学生提出的问题。

6、互动环节 15’

1）主持人讲解互动的规则之后，播放认识你真好；

2）各班进行交流，所有同学可以进行走动（同学们相互交流，这样更有针对性，交流的时候也会很随和更有效率）；

3）请出在十分钟内认识最多的朋友（更是一次联宜会）；

4）现在分享他们的喜悦；

7、s1学员与s2、y2学员交流环节 45’

由s1学员向s2和y2学员提问；

8、主持人宣布新生交流会至此结束;

9、合影留念;

(四)活动后清理总结阶段

1、生活部负责收拾会场；

2、学习部成员写出活动总结；

3、宣传部负责新生交流会后的宣传报道工作；

九、工作安排

1)学习部负责全局安排所有工作；

2)学习部负责活动和策划，并负责在活动中调节会场气氛；

3)宣传部负责活动前宣传;

4)生活部负责现场的拍照;

十、活动经费

1、扩泉水

十一、注意事项

1、将活动时间提前各与会嘉宾和观众；

2、预先制定对各种以预料到突发事件的处置办法；

3、提前通知观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题；

4、青鸟学社成员要密切配合主持人；

5、全体学习部成员必须参加活动；

株洲健坤北大青鸟青鸟学社学习部

xx年6月24日星期四