“快乐村民秀”活动总结:快乐村民 与世博同行

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第一篇:“快乐村民秀”活动总结:快乐村民 与世博同行

文 章来源 莲

山 课 件 w w w.5Y k J.c oM

“快乐村民秀”活动总结:快乐村民 与世博同行

早在年前,班子会议上就在商议,结合2010年世博年,如何将群众文化、体育活动搞的更具有意义,让广大村民在享受世博会带来快乐的同时,又能感受到快乐生活所带来的愉悦,激发村民快乐、积极向上的精神风貌。于是乎,“快乐村民秀”的活动主题得到了班子人员的一致认可,文化上的“村级文艺团队擂台赛”、体育上一年一度的“村级篮球赛”、“沪苏浙农民篮球邀请赛”都作为大型文体系列活动。前者是一个崭新的活动,后者是在原有的基础上要有所创新和突破。新年伊始,中心邀请了区文广局、体育局相关领导参加2010年xx镇群众文化体育工作研讨会,会上,两局领导对于我们开展这大型文体活动的思路给予了充分地肯定,同时也提出了更好的建议,使我们在策划组织过程中少走弯路,确保活动的圆满实施。

随即,中心马上成立了以主任、书记为首的工作组,对这大型文体活动进行策划和组织。系列活动从7月6日拉开帷幕至8月8月结束,创造了xx镇有史以来群众文化体育活动史上6个“之最”:时间之最长(从策划组织到实施历时4月之久,活动开始至结束历时31天)、出席领导之最多(特别是沪苏浙农民篮球邀请赛,邀请了上海市体育局常务副局长、上海市农体协秘书长、上海市农委办主任,江苏、浙江省农体协秘书长等)、媒体档次之最高(村级篮球赛及苏浙沪农民篮球邀请赛在上海电视台体育频道及市级报刊上都有报道)、参加演员和运动员人数之最多(文艺擂台赛演员400多人,各类篮球比赛运动员300多人)、观众人数最多(历时31天的活动观众总人数达到16000多人次)、联防、城管管理人员之最多。特别是5场文艺擂台赛的热闹场面更是盛况空前,一票难求,篮球场外过路通道挤得水泄不通,惹得无票进场的村民多次与联防队员发生争执和口角,都被他们耐心劝解,才息事宁人。

之所以创造出这么多“之最”,除了党委政府的关心和支持外,不得不说说我们中心的工作团队,可以自豪地说,我们的团队是一个有战斗力、凝聚力的团队,从整个大型文体活动举办的规模、形式、圆满度上足以体现。首先说说中心的文化、体育两位干事,参与整个系列活动的策划、组织、实施过程,特别在活动举办期间,正逢新家装修,他们舍“小家”,全身心地投入在工作上,不请一天假,乘午休时间赶到青浦新房看下,好多案头之事都加班加点来完成。其他工作人员也在各自岗位上兢兢业业,虽然他们分工不同、工作量不同,但他们都毫无怨言,一直坚持到活动结束。我们的音响师,最早来到现场安装调试音响,活动结束后装箱还要运回中心,天天如此;球场管理员等工作人员将现场凳子收拾后,还要清理场地后再熄灯锁门,每晚都是最后一个回家……这样的例子数不胜数,我们的目的只有一个,那就是为村民搭建展示风采的平台,为他们创造快乐的同时,我们同样也在享受着快乐。

文化三下乡活动一直是我们中心的常规工作,今年下乡的意义非同往年,在策划工作中,既要安排有老百姓喜爱的节目,又要穿插关于世博主题的内容,使整台节目充满着精彩世博的欢乐气息,所以在编排上既有传统的戏曲节目,歌曲等,又复排了关于世博会期间讲文明礼仪的小品《淘汰》,让老百姓在笑声和掌声中感悟到做一个文明村民的真理,小品的演出赢得了群众的共鸣。活动命名为“魅力乡音·精彩世博”更直观反映了三下乡活动的主题,贴近生活,融合了时代主旋律,每到一处巡演,都得到了老百姓的一致好评。

今年,中心的两个节目荣幸的参加了世博会期间场内外的巡演活动。一个是新创作的沪语表演唱《精彩世博笑哈哈》,从5月1日至10月31日,每逢周末在全市各区县的重点文化广场演出,演出总计34场次,作为领队和演员的文艺干事与其他演员们,放弃周末休息时间,冒着酷暑雨淋、起早贪黑地奔波在各演出场地,虽然很艰辛,但能给观众朋友带来欢乐和享受,很是欣慰,观众的掌声给予了他们莫大的鼓舞。另一个节目就是去年在区创作节目大赛舞蹈类中一炮打响的舞蹈《江南印象》,于9月24~27日在世博园市民广场演出4天共12场,在我们的精心组织下,该节目已进行了二度创作,并通过了世博局的节目审查,我们将以最优美的舞姿、灿烂的笑容向园区内各国游客展示江南女子的魅力,更展现青浦人民勤劳、奋进的精神风貌。

“与世博同行”的口号已深深地烙印在我们心里,作为文体中心的每一位干部和职工都义不容辞、责无旁贷。我们更应有着宽广的思路和创新意识,为老百姓举办形式多样又融入时代主旋律的文体活动,让他们在党委政府春风的沐浴下,享受快乐、体验快乐、分享快乐!

xx镇文化体育服务中心

2010年8月11日

文 章来源 莲

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第二篇:快乐村民秀活动总结

随即,中心马上成立了以主任、书记为首的工作组,对这大型文体活动进行策划和组织。系列活动从7月6日拉开帷幕至8月8月结束,创造了xx镇有史以来群众文化体育活动史上6个“之最”:时间之最长(从策划组织到实施历时4月之久,活动开始至结束历时31天)、出席领导之最多(特别是沪苏浙农民篮球邀请赛,邀请了上海市体育局常务副局长、上海市农体协秘书长、上海市农委办主任,江苏、浙江省农体协秘书长等)、媒体档次之最高(村级篮球赛及苏浙沪农民篮球邀请赛在上海电视台体育频道及市级报刊上都有报道)、参加演员和运动员人数之最多(文艺擂台赛演员400多人,各类篮球比赛运动员300多人)、观众人数最多(历时31天的活动观众总人数达到16000多人次)、联防、城管管理人员之最多。特别是5场文艺擂台赛的热闹场面更是盛况空前,一票难求,篮球场外过路通道挤得水泄不通,惹得无票进场的村民多次与联防队员发生争执和口角,都被他们耐心劝解,才息事宁人。

之所以创造出这么多“之最”,除了党委政府的关心和支持外,不得不说说我们中心的工作团队,可以自豪地说,我们的团队是一个有战斗力、凝聚力的团队,从整个大型文体活动举办的规模、形式、圆满度上足以体现。首先说说中心的文化、体育两位干事,参与整个系列活动的策划、组织、实施过程,特别在活动举办期间,正逢新家装修,他们舍“小家”,全身心地投入在工作上,不请一天假,乘午休时间赶到青浦新房看下,好多案头之事都加班加点来完成。其他工作人员也在各自岗位上兢兢业业,虽然他们分工不同、工作量不同,但他们都毫无怨言,一直坚持到活动结束。我们的音响师,最早来到现场安装调试音响,活动结束后装箱还要运回中心,天天如此;球场管理员等工作人员将现场凳子收拾后,还要清理场地后再熄灯锁门,每晚都是最后一个回家……这样的例子数不胜数,我们的目的只有一个,那就是为村民搭建展示风采的平台,为他们创造快乐的同时,我们同样也在享受着快乐。

文化三下乡活动一直是我们中心的常规工作,今年下乡的意义非同往年,在策划工作中,既要安排有老百姓喜爱的节目,又要穿插关于世博主题的内容,使整台节目充满着精彩世博的欢乐气息,所以在编排上既有传统的戏曲节目,歌曲等,又复排了关于世博会期间讲文明礼仪的小品《淘汰》,让老百姓在笑声和掌声中感悟到做一个文明村民的真理,小品的演出赢得了群众的共鸣。活动命名为“魅力乡音·精彩世博”更直观反映了三下乡活动的主题,贴近生活,融合了时代主旋律,每到一处巡演,都得到了老百姓的一致好评。

今年,中心的两个节目荣幸的参加了世博会期间场内外的巡演活动。一个是新创作的沪语表演唱《精彩世博笑哈哈》,从5月1日至10月31日,每逢周末在全市各区县的重点文化广场演出,演出总计34场次,作为领队和演员的文艺干事与其他演员们,放弃周末休息时间,冒着酷暑雨淋、起早贪黑地奔波在各演出场地,虽然很艰辛,但能给观众朋友带来欢乐和享受,很是欣慰,观众的掌声给予了他们莫大的鼓舞。另一个节目就是去年在区创作节目大赛舞蹈类中一炮打响的舞蹈《江南印象》,于9月24~27日在世博园市民广场演出4天共12场,在我们的精心组织下,该节目已进行了二度创作,并通过了世博局的节目审查,我们将以最优美的舞姿、灿烂的笑容向园区内各国游客展示江南女子的魅力,更展现青浦人民勤劳、奋进的精神风貌。

“与世博同行”的口号已深深地烙印在我们心里,作为文体中心的每一位干部和职工都义不容辞、责无旁贷。我们更应有着宽广的思路和创新意识,为老百姓举办形式多样又融入时代主旋律的文体活动,让他们在党委政府春风的沐浴下,享受快乐、体验快乐、分享快乐!

xx镇文化体育服务中心

201x年8月11日

第三篇:教案与世博同行.

与世博同行

_____爱国主义教育

七年级主题班会

活动目的: 1.了解有关世博的相关知识;2.通过活动使他们明白作为90后的我们应该关注社会,关注时代;3.培养学生的爱国热情,激发他们励志成才;活动准备:

ppt

学生收集有关上海世博会的知识 活动过程: 一

1.播放ppt学生欣赏画面,想一想这是哪座城市?

2.教师简介上海,提问:今年在这座城市举办了一件举国欢庆的事是什么?揭示班会主题。二、了解世博

出示ppt:

1.什么是世博博览会?

2.世博会有哪些类别?

3.世博的申办过程是怎样的?

4.举办世博会的作用与意义是什么? 三、回顾历史

1.播放ppt你能根据图片判断是哪国什么时候举办的世博会吗?主题是什么?

2.学生回答

四、难忘申博.播放ppt学生感受申博的喜悦.分小组讨论:看了这些图片感受了申博的喜悦,此刻你有哪些话想对大家说呢?

3.抽取学生回答 五、轻松驿站

上海世博知多少(抢答题)出示卡片和ppt 六、祝福祖国

1.教师小结

2.播放音乐《明天更美好》学生制作卡片,并把制作好的卡片挂在心愿树上,结束班会。

第四篇:与快乐同行

与快乐同行

认识我的朋友都说我是一个快乐的女人,并奇怪的问平凡的我为什么总是笑对生活。我笑说“因为我对生活的要求简单,所以我快乐”朋友们大笑,其实我说的是真实的想法,简单并不等同于愚蠢,简单率真的生活态度是悟透了风雨人生事,洞穿了云卷云舒意,让心灵在宁静与放松中心平气和的去面对世事繁杂;把所有的浮躁和尘嚣拒之门外,我由衷的感谢上苍赐与我了神圣的生命,让我来体会人生过程中的美好和苦难,人活世上不能一点烦心的事都没有的,也可能要经历许多的磨难和困苦,但是只要有一颗开朗大度豁然热情的心,就会让你战胜苦难,化苦海为乐土。对未来生活的期望和憧憬给了我们追求和渴望的动力,用自己的智慧和才能、自信与达观去面对生存环境中的幸福也或是痛苦,只要热爱生活、珍视生命,用多情易感的心去感受周遭的点点滴滴,就会发现其实快乐是无处不在的,亲人的关爱,朋友的问候,爱人的一句叮咛、孩子的一个真稚的笑脸,朝阳的蓬勃,浮云的惬意,轻风的柔和,明月的清朗......在许许多多貌似简单平凡的事中蕴着生活的真谛,每个平凡的日子里都有着令人心醉的美丽与快乐,只要你有一颗热情洋溢的心!世上万物诸事在不同性格人的心中感受是迥然不同的,幸福快乐的人总是能发现快乐的种子并让它的花朵开在心房。而哀愁苦怨的人就是在阳光灿烂时也会哀叹太阳中有黑子的存在!于是世界在他的眼中就是黑暗一片!

人生在世上是有许多的欲望和渴求的,但有些是可得到、可满足的,有些却永远是镜中月水中花,不能因为得不到的东西而丢掉本来已拥有的,那么就要学会放弃,有舍才有得。不要让心中的困惑和生活中的名缰利锁让我们迷失快乐的方向,只有用心去生活,热爱它、感谢它所赐与的一切,对生活总是充满希望,学会用欣赏的眼光去看待世界,珍惜生命中的每一天,阐悟人生的真谛。用坚韧豁达和愉悦的心去面对生活,认真的感受亲人朋友的情爱,对生活多一分宽容,对美好事物存一分呵护。快乐也就寓于其中了,不要总想占尽人间美事,如果奢望太多就会焦虑不安,恐慌浮躁,烦忧报怨。与其在计较得失中郁郁寡欢,倒不如用平常简单的心去看待一切,为自己所得到的高兴,在乐观释然大度中活得自然坦荡。让清澈的心灵在顺其自然中享用生活的馈赠。把缺憾黯然还给天地,把爱与快乐沉淀在心扉,在平凡普通的日子里注入爱的芬芳,开出快乐的花朵,春花无言,用笑脸告诉我们什么是美丽!夏蝶无语,用热情的舞蹈告诉我们什么是生命!秋叶默默,用绝美的飘落提示我们什么是依恋!冬雪洒洒,用它的银色梦告诉我们什么是希望!快乐亦无言,告诉我们它就在我们自己的心中。朋友让我们打开心门,放快乐出来尽情的滋润我们的心田!伴我们一路温馨一路歌!

第五篇:与快乐同行

与快乐同行

莱芜市莱城区高庄中学初二三班陈若金

快乐是什么?求的人那么多,当他与你并肩通行时,你却与他擦肩而过。

有人在努力追求快乐,但快乐却不曾去过,那是因为他没有一张美丽而真实的笑脸,有人不可以追求快乐,但快乐还是想跟踪导弹一样,随时在你身旁,那是因为他有一张真实而美丽的笑脸。

快乐是什么?

快乐是一滴蜂蜜,让我感到从口到心里的甜,快乐是一件棉袄不仅温暖着你的躯体而且让你的心暖了许多,快乐是一张床当人工作了一天的时候最先找到的是一张暖而且又舒适的床,这是会让你感到这就是快乐。

在生活中同学们的议论五花八门,有些同学认为是老师和学习秒杀了我们的快乐;是一次次的考试秒杀了我们的快乐;还有些同学说是老师不开展能让我们娱乐身心的活动,是老师布置的作业一大摊像天上的星星;还有家长不让我们看电视、玩电脑,是这个社会咄咄逼人让我们必须马不停蹄的学习。然后,到社会上去竞争等……一肚子的怨气,每当想想真的会觉得活在这个社会上还不如当一个大熊猫。它起码还受保护,是国家以保护动物呢!但是中会有一颗果实。为了这颗硕果,我们要在这个过程中寻找快乐。

寻找,寻找你的快乐世界。

在一次次让人头痛的考试中,我会为作业比平时少,可以少用手写作业能偷懒而沾沾自喜,想要得到快乐就不要想我能考好吗?在一次小小的考试中,碰到不会做的题,偶尔看到别人的抄上了,那不就多得分了吗?我会为这而偷着乐,想要得到快乐,就不要怕被别人知道,要知道这件事天知,地知,你不知,我知。

虽然,我们自己能寻找快乐但是我盼望着每个人都有展示自己的机会,老师,我真的好想好想不在有这种压抑,无聊的学习,我们都有自己的真诚性格,我们真的应该去偷悦身心,去快乐学习,做到,乐中学,玩中学,也许这样学习成绩还会好一些,同学们的心里会乐一些。

快乐随时随地在你身旁,你不妨让快乐到你家中做做客,和它和睦相处一下,也许你会觉得他就像你的知心朋友,闺蜜一样,离不开它,其实在让和事情中都能让你乐在其中,要想你我都得到快乐不如牺牲一下自己,常常开玩笑,用行动来获得同学们那美丽,天真无邪,真实的笑脸,不让快乐从你我身旁溜走。

快乐是什么?

快乐就是一种安慰心灵的情绪,它就像一股泉水滋润着我的心田;它就像一本书,我能汲取很多知识。其实,快乐,没有什么。快乐就是自己所需要的得到了满足。就是每天的收获。快乐在于你的追求,快乐来自你的心中。让我们与快乐同行,做情绪的小主人吧!

(指导教师谷红霞)

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