本学期工作总结报告5则范文

第一篇：本学期工作总结报告

本学期工作总结报告

紧跟着时间的步伐我们又匆匆地走过了半学期。在这半学期里，随着一期期活动的举办，我们又成长了不少。脱去了上学期的稚气，体现在我们身上更多的是成熟和稳重。能有这样的成长当然得感谢让我们得到机会锻炼的一期期活动。随着学期尾声的到来，让我们也对本学期的工作来做个总结吧！

在这半个学期内我部门共举办了三期团之轩活动，分别为：新老干部交流会；欧美文化日—素质拓展团体辅导;团之书会议。总的来说这三期活动办得还是很成功的。在第一期活动“新老干部交流会”上，各班的班委对本班上学期的工作做了一个大致的总结，交代了班委在管理中遇到的困难以及班级的同学在相处中遇到的种种麻烦，整个活动过程来看，不难发现办班委们都积极的做了准备，都极力的想解决在本班出现的问题，班委们在活动过程中积极互动，互相交流经验，他们认真讨论解决问题的办法。除此之外，班委们还向高年级的学长学姐们请教，学习他们好的管理方法。当然他们也少不了和辅导员交流，相辅导员提出了他们的想法和建议，以便做好同学和辅导员之间大纽带。看到大家为本班级努力的身影，我们本次活动的意义也就体现了。这次活动让班委们更加明确了自己的责任，让他们学到了如何有效地管理班级，如何增强班级的凝聚力以及如何协助辅导员的工作。总之本次活动给大家带来了不少宝贵的经验，相信大家也从中学到不少的东西。

至于第二期活动：欧美文化日—素质拓展团体辅导，再给同学们

带来欢乐的同时也学到了不少的东西。本期活动中我们开展了许多的小游戏，如;齐心协力，一圈到底，平地而起等。在游戏的过程中大家表现出了团队合作精神，通过游戏让大家了解团结一致的重要性。在做游戏时有人跌到，有人摔跤，有人将水洒了一身，但我们不曾听到有人抱怨。这样的活动不仅能让同学们在紧张的学习之余感受到游戏带来的欢乐，还人让大家在游戏中领悟到学习和生活中需要的力量。因此通过这样的活动让我们达到了一举两得的效果，希望以后我们还可以多举办这样的活动来丰富同学们课余生活。

最后是我们的第三期活动：团之书会议。本次会议由分团委书记王好好老师给大家召开，会议的对象主要是各班的团支书。在本次会议中王书记首先给大家总结了前几期活动，给大家讲述了活动意义以及一些不足之处，接着王书记又再次强调了团之书的基本工作，主要集中在团支书工作手册及团日活动等方面的问题。最后针对这次的暑期实践活动，王书记给各位团支书作出了要求。希望各位团支书能做好带头作用，积极带领班级同学做好这次暑期实践活动。

以上就是本学期举办的三期活动，在这三期活动中相信同学们都或多或少的学到了些东西，不论是在学习方面还是生活方面，只要同学们有所得，那么我们举办活动的意义就存在了。希望在下一学年中本部门能举办更多有意义，有趣，对同学们有帮助的活动。

第二篇：本学期教师个人工作总结报告

本学期教师个人工作总结报告5篇

【导语】每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。《本学期教师个人工作总结报告》是东星资源网工作总结频道为大家准备的，希望对大家有帮助。

【篇一】本学期教师个人工作总结报告

时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：

一、政治思想方面

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

二、教育教学方面

本学期我们中班有xx名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的用心性，主动性，趣味性。尤其是在开展“主角游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达潜力，交往潜力和团结合作的潜力，使主角游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别潜力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。

这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护潜力及自理潜力。

三、家长交流方面

老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每一天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推荐，努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会时代的步伐。

【篇二】本学期教师个人工作总结报告

一、认真备课。

备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上我们特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业。

布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

【篇三】本学期教师个人工作总结报告

随着本学期的结束，20XX即将成为过去，回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20XX年工作小结如下：

一、政治思想：

本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育：

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

【篇四】本学期教师个人工作总结报告

这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。

在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。

遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教学方法，在初三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。

在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。

除了完成音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份，督促学生练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。

【篇五】本学期教师个人工作总结报告

“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下：

一、在思想上，进取上进。

我进取参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、服从安排，进取主动。

在每周1节课的情景下，要安排好自我的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程，进取和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。

四、提高素养，努力工作。

在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。

第三篇：本学期顶岗实习总结报告

学生顶岗实习总结报告

时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与地税同事相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在重庆正大软件职业技术学院实训部实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

实习主要任务：进行PC平台的游戏软件开发

一、实习以来所做的具体工作、取得的进展及学到的技能

1、PC开发环境的搭建

2、对PC所使用的开发语言学习

3、对开发环境熟悉，以及对开发工具UDK，C++的熟练使用

4、编写项目需求文档

5、进行游戏大厅项目的系统设计：UI设计：界面原型的设计及确定、模板设计：IOS界面模板设计、系统设计。

6、游戏大厅项目主界面模块的实现：主界面流程设计，主界面动画设计，主界面栏目切换功能，客户端帮助功能。

7、电脑的登陆、交互、分享等功能

8、游戏的推荐展示模块：获取并展现栏目功能，获取并展现列表功能，详情显示功能，获取游戏资讯栏目的相关参数并展现游戏资讯的栏目名称，根据用户选择的栏目，获取并展现指定栏目的游戏资讯列表条目，包括标题，时间，点击后可以查看详情。

二、实习中存在的具体问题

1.对公司的业务流程不太熟悉

学校的理论知识与现实工作的流程还是有一定的差距。首先与需求方针对需求进行相应的沟通和细化。再由项目经理、架构师、测试工程师共同分析需求，从技术角度研讨需求中的各细节可实现性，架构师评估制定该需求的实现从架构设计上的支持与改动，对设计提出要求与规范。在调研分析完成后，对需求方提出的需求可行性等做出相应评估包括： 评估项目计划，项目成本和风险点等等。在对对可能使用到的技术进行预研对系统的整体运行流程和操作流程等进行设计与需求方针以及编写开发文档，根据最后确认的需求进行开发排期。

2.基础知识不牢固

基础知识不牢固导致走了很多弯路，但就是在实际操作中才能学到更多，记忆更深，体会更强。但节省时间，提高效率的方法应该是：提前借鉴一下前辈的经验，结合理论加强实践，将会更快掌握，熟能生巧，所以软件开发还是需要多多练习，以提高自己的动手能力，避免眼高手低。打好基础，是我们学习中的首要任务。

3.网络编程方面是一个薄弱环节

现在是一个网络时代，人们利用网络进行通信，飞信作为即时通信的一种，利用飞信推广应用等是现在的一种营销手段。飞信的登陆、分享、交互等功能，都需要用到网络方面的编程。而在学校时，很少涉及到网络方面的应用，这一块是自己的一个弱项，通过此次进行网络登陆模块的编写，对网络通信流程有了一个大概的了解，但不能熟练应用，需要再进行系统的学习。

Internet网络模型，以及套接字基础，数据包组包基础，等方面的知识，将对网络编程有更好的理解。在遇到不熟悉的知识，但是又有必须完成的工作时，额外的劳动将成为完成工作的必要条件，所以我们不要等到需要用时用额外的时间来换取，而是应该在用到之前就学习，涉猎关于软件开发的一些方面，拓宽自己的知识面。

4.需要更好的融入社会环境

学校与社会是有区别的。学校是社会的一个小部分，相当于一个细胞，学校与社会之间有一层薄膜，可以互相渗透，学校依靠社会生存发展，同时也影响社会发展。学校是个小天地，社会是个大世界，许多东西是学校没有，也不允许有的。所以我们不知道的东西还有很多，需要去努力学习与适应社会。初入职场，由于年龄、生活环境等因素，我们面临着巨大转型压力，每个人都想迅速的在职场中占据一席之地，所以需要更加快速融入职场新环境。首先诚信最重要，不懂得东西有很多孤芳自赏，恃才傲物只会让自己失去很多学习的机会，所以需要谦虚求教。沟通协作有助我们更快融入团队。想要得到别人尊重，首先得去尊重别人。想让同事亲近你，首先要主动友善地亲近身边同事，态度积极的询问和请教问题。总会得到对方同样友善的回应，使双方更快更友好地熟悉起来，不仅有利于自身的成长，也有利于工作沟通和协作。踏实勤奋是成功的前提，不劳而获是不现实的，对待工作我们更要有责任心，遇到大事谁都会认真处理，谨慎对待，有的时候责任心却是体现在工作琐碎的小事上。我们往往却忽略这一点，对此不屑一顾，对于在职场上做的每件工作，每一件事情，都是向上司或同事展示自己学识和价值，只有做好每件事，才能真正赢得信任，获得提高！

第四篇：本学期党建主要工作

朝阳三中党总支本学期党建工作要点

一、创先争优活动

1、创建“五个好”先进基层党组织

①领导班子好；

②党员队伍好；

③工作机制好；

④工作业绩好；

⑤师生反映好

2、争当“五模范”优秀共产党员

①自觉学习的模范；

②为人师表的模范；

③服务师生的模范；

④爱岗敬业的模范；

⑤遵纪守法的模范

3、争做“五带头”优秀党务工作者

①带头增强党性；

②事头提高素质；

③带头开拓创新；

④带头转变作风；

⑤带头廉洁自律

4、活动过程

①公开承诺；开学后两周内完成本学期公开承诺。②履行承诺；期初到期末。

③领导点评；七一前后。

④群众评议；七一前后。

⑤评选表彰：七一前后。

承诺注意：要结合工作实际，不空喊口号（上学期个别党员承诺受到批评）。

二、党员名师培树工程

1、七一前后进行“五个好”先进基层党组织、“五模范”优秀共产党员、“五带头”优秀党务工作者表彰。

2、亮身份——践行承诺，亮职责——立足本职，亮贡献——岗位争优，党员“示范岗”评选亮牌。

3、创设党员名师榜，宣传党员名师的事迹，弘扬党员名师的精神，提高党员名师的声誉，促进党员名师的成长。

4、结合梯队工程，在青年党员中开展“科研创新”目标确定活动：①选定方向；②确定目标；③制定计划；④积极行动

三、“三困生”帮扶活动

每个党支部至少帮扶两名，类型自定（比如，初三学困；初二思困；初一经济或留守）

要求：①基本情况登记表（学校统一制定）；

②有帮扶计划、措施、方案，每生一案；

③有帮扶过程记录，各党支部自己制定；

④有帮扶效果总结，期末上交。

四、党风廉政和行风建设

1、进一步学习教师职业道德规范和党风廉政、行风建设的相关规定，提高教

师廉洁从教，依法执教的自觉性，减少或杜绝违规违纪案件的发生。（市纠风办重点检查乱办班、乱补课、乱收费行为，（不通过教育局，另成立一套人马，望老师引起高度重视，特别是党员教师，不能顶风违纪）。

2、支持工会做好师德教育，搞好师德标兵评选，（不是工会自己的行为，是学校行为，是由工会来牵头的，大家要正确理解），积极参与 “阳光教师”评选系列活动。

3、组织好政治理论学习和“三会一课”

五、党员队伍发展

①预备党员及时转正；

②发展预备党员。

六、党费问题

1、按规定的最低标准收取大家的党费，积极上交。

2、党费，基层组织不能截留，完全上交市教育局党委，市教育局上交市组织部，我们这级组织没权力使用，所以不要说交党费拿 纪念品。

3、党员活动，一是明确经费由学校行政赞助的，二是明确什么叫党员活动，当前最重要的活动就是创先争优，决不能把党员活动理解成游山玩水，所以大家要首先积极参与“创先争优”活动，和“三困生帮扶”、“名师培树”等各种活动。然后才能根据成绩的好坏决定是否去欣赏祖国的大好河山

七、希望党员充分发挥先锋模范作用，都取得优异的成绩，向党的90周年献 礼。

朝阳三中党总支

2011年3月1日

第五篇：团委本学期工作

2009团委工作概要

根据院团委的指示精神和工作重点为使各项工作有条不紊地进行，在院团委和院领导的指导下，一步一个脚印、扎扎实实地工作，将我院的学生工作推上新的台阶，打开崭新的一页。我系团委工作总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七届三中全会的指导精神，围绕学院党政中心工作，加强团员青年的思想工作，充分体现高校教书育人、管理育人、服务育人的三育人职能，致力于将学生培养成为具有专业素质的社会主义现代化建设者和接班人。

一、指导思想与工作目标

1、指导思想：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十六届四中全会和团的十五届三中全会精神精神，贯彻落实学院关于青年和共青团工作的部署，围绕学院中心工作，竭诚为青年学生的成长成才服务，不断加强团的能力建设，承前启后、锐意创新，求真务实、开拓进取，团结带领全校青年为加快创建一流大学和全面建设小康社会而努力奋斗！

2、工作目标：以“三个代表”重要思想为指导，以学生活动为载体，依托各级团组织与学生组织，充分 拓展“第二课堂”育人功能，在思想品德教育、文化艺术熏陶、科学技术创新、社会实践锻炼等多方面塑造青年，把青年培养为具有创新精神和实践能力综合型高素质人才。

二、坚持思想育人，大力提高团员青年的思想政治素质

1、深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议“上的讲话和两会工作报告，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以本道德规范为基础，以全面发展为目标，通过团支部政治理论学习、主题团会、团课观摩、报告会、知识竞赛、征文、理论之光实践教育等形式牢固构筑青年一代的强大精神支柱。

2、以加强共青团能力建设为契机，开展团员先进性教育，努力加强共青团的思想建设。从围绕加强党的执政能力建设、巩固和扩大党执政的青年群众基础的高度来认识加强团的能力建设的战略意义。保持团员先进性，就是要增强团员的时代先锋意识，使团员成为广大青年的优秀代表。在日常工作和学习中努力上进，成为大家学习的模范。

3、充分发挥学生骨干、理论社团、网络阵地的作用，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助团员青年正确认识各种社会问题和热点、焦点事件，坚决同一切分裂祖国的言行作斗争；增强团结互助精神和社会责任意识，引导团员青年自觉养成与社会主义市场经济相适应的新型道德观念和行为规范。

4、在全校启动大学生基础文明修身计划，深化“文明生活、健康成才”主题活动，认真引导青年学生坚定信仰、立志成才、提高素质、完善自我，以文明的生活方式、合理的求学计划和昂扬的精神风貌在新时代展现新风采。

5、开展大学生思想状况调查，不断增强思想政治工作的针对性、科

学性和实效性。贴近实际、贴近生活、贴近学生，积极探索新形势下青年思想政治工作的规律，创新思想政治教育的方式方法。

三、坚持实践育人，引领青年健康成才

1、开展与学生的健康成长和成才密切相关的应用性、综合性、导向性的实践活动，社会实践规模，组织学生进行学习、考察，走千家、访万户，受教育、长才干、作贡献。

2、鼓励团员青年积极参与服务于人、服务社会的活动，树立健康意识，从而受到良好的思想道德教育。

3、团组织努力创建学习型组织，帮助广大学生树立终身学习的观念，搞好学业进程设计。通过新世纪读书计划、读书俱乐部、学习经验交流、学习状元评比等有效载体引导学生树立学习是第一要务，勤奋学习最重要，学习优秀最光荣的观念，推动我校优良学风、考风的建设。

四、坚持党建带团建，以改革的精神推进团组织的自身建设

1、充分发挥学生会和学生社团联合会等组织广泛联系青年学生的作用。把全校青年学生更加紧密地团结在党的周围，努力把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。团组织要努力成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。健全学生骨干培养体系，改进推优入党工作。

2、建立健全科学规范的团干部选拔任用机制、教育培训机制、监督防范机制和评价考核机制，激励团干部刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献，做党放心、青年满意的团干部。

根据以上政策特制订本学期团委的工作要点和活动计划