2009年博才双语学校艺术节活动方案（最终5篇）

第一篇：2009年博才双语学校艺术节活动方案

博才双语学校艺术节活动方案

一、活动目的及意义

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的校园生活，同时也为了进一步推进我校的素质教育，根据胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，学校特举行“第二届校园文化艺术节”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动中，在游园中陶冶情操、获取知识、培养活动能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动口号：我挑战我参与我成功

活动主题：展现师生风采构建和谐校园

三、活动时间：2009年5月20~6月7日

四、参加对象：全校师生

五、活动组织

职责：校园艺术节活动的总体策划、组织领导，重要问题的研究决定与协调平衡。组长：孙海鹏、许凯

副组长：盛宗德

委员：张敬然、颜日明

组员：全体教师及学生

六、活动内容与形式

1、开幕式：5月20日下午第七、八节

2、文艺汇演类（由音乐老师负责组织立项及训练，各班主任自主推荐学生个人特长展示，各办公室自荐教师个人特长展示，时间：6月6日下午）

内容：（1）、自荐节目（要健康向上、具有校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校的文化艺术教育教学成果，提倡师生自编自导自演的原创节目参演。

（2）、规定节目：每班集体合唱一首。

形式：以艺术表演为主，包括合唱、独唱、重唱、器乐、舞蹈、相声、小品、短剧、配乐朗诵等多种艺术形式

3、艺术展览类：（由美术教师负责组稿及布展，5月22日）

内容：内容健康向上，反映我校少年儿童精神风貌的作品。

形式：体裁不限，尺寸不限，画种不限。（或者可以是手抄报、小制作等）美术教师可

组织学生进行集体创作。

4、班级展板：（由班主任负责组稿及布展，各班科任教师协助，5月22日）内容：能体现班级的风采

形式：版面整洁，构思新颖，可以是学生的自画像或者是付上照片的自我介绍等，内容不限，各班主任组织学生进行集体创作。

5、文化建设评比

评比时间：5月27日中午13：00

评比方法：

（1）各年级于组织学生进行宿舍文化布置。

（2）宿舍文化布置要求整洁、美观，内容积极向上，体现中小学生风采和班级特色。

6、趣味运动会（见附表，由体育老师负责组织及开展，综合学科教师协助）时间：5月23日

7、游园活动（6月6日上午）

8、闭幕式：6月6日下午4：30分

七、活动的具体操作模式及其要求：

1）、各教师根据活动中所承担的工作任务，设立相应的融知识性、趣味性和技能性为一体 1

活动项目，提早作好准备，以保证活动顺利、有效进行。

2）、在活动的准备过程中，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的主持过程。各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

3）、各班必须在活动前做好活动场地的布置。具体要求：（1）各活动点的入口处最好有比校精美的“海报”，注明活动项目的名称及游戏的规则，以吸引并激发学生的活动的兴趣。（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。

4）、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：（1）每位学生参加活动时都要排队，注意上下楼梯的安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。（2）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。（3）一年级的小朋友要听从班主任教师的安排，在活动的过程中不要跑出校园。（4）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

5）、全校9个班级分为两个组，一、二、三年级为一组；四、五、六年级为一组；七八年级为一组；每位学生自由参加组内各个班级的活动，但只有4次机会，即最多可以参加4个活动。

八、奖项、奖品设立：

奖项设立：

最佳组织奖（2个）班级全体参与，进出场有序，能严格遵守活动规则

道德风尚奖（2个）讲文明用语，不说脏话，不乱扔垃圾

优胜奖（2个）获得奖券数量最多班级

奖品设立：

铅笔（1券1支）

乒乓球（3券1个）

练习本（3券1个）

中性笔（5券1枝）

注：集体奖每个成员奖一个练习本

附一：游园活动内容与规则

1、盲人敲锣（颜日明）

游戏规则：参加游戏的学生蒙上眼睛，距离铜锣5米开外站好，听到指令后手拿鼓棒朝铜锣走去，走到铜锣处后以敲响铜锣为准，能敲响得10分，没有敲响不得分。

2、小猫钩鱼（吴婷）

游戏规则：每位学生在距离一米远的位置，用钓鱼杆钓一米之外的矿泉水瓶，钓到的拿到手上即为成功。

3、滚球（苏国燕）

每人滚三次，两次或两次以上将球滚入指定地点者得奖。

4、比比谁的眼力好（实习生许）

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有两次机会。

5、比比谁的运气好（潘虎）

规则：主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

6、打保龄球（邱峰）

游戏规则：可乐瓶与人相距6米处放10个可乐瓶，每人打一次，如果实心滚过去撞倒几个可乐瓶，就得几分。

7、真宝贝（明珊珊）

游戏规则：放于地上的物品都带有一定的分值。游玩的同学用圆环去套地上的物品，每人三次，三次套得的分数相加即为总分。

8、猜灯谜（张惠娟）

在班级挂的彩带上挂着气球，每一个气球上有一个谜语，参与同学指定一个气球，并能猜出谜底即算成功

9、盲人摸象（罗敏）

规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

10、弹珠接力（盛宗德）

道具：洗洁精、弹珠（40个）、筷子（8双）、一次性杯子（10个）（可供两组使用）参与人数：4人

游戏规则：

每组5个人，将5个一次性杯子分隔排开，间隔0.5米，在每个杯中加入适量的的水及洗洁精，在第一个杯中放进10个弹珠（在比赛过中裁判必要时不断向杯中加入弹珠），第一个人从第一个杯中用筷子将弹珠夹到第二个杯中，第二个人从第二个杯中将弹珠夹到第三个杯中，以此类推，最终计算第五个杯中的弹珠数目

评分标准：限时两分钟，计算第五个杯中弹珠数：最多的取胜

11、吹乒乓球（李德清）

道具：乒乓球（3个）、一次性杯子30个（可供3组使用）。

参与人数：1人

游戏规则：

将一次性杯子装满水，10个水杯弯曲排列，将乒乓球放在第一个水杯上，参赛宿舍选出一名成员，将乒乓球从第一个杯中吹到第二个杯中，再从第二个杯中吹到第三个杯中，以此类推，计算乒乓球跳过的杯子数。

12、激情顶球（张敬然）

五个人一组，教室中间有条线，参与人用头顶气球，球落在哪方那方算输。每次顶球必须高于中间的空中标准线

13、魅力接球（付泉竹）

在3米远的地方用杯子接住我们班工作人员扔的一个球，即算成功。

14、站在一米之外，向桌上竖立并排的五根点燃的蜡烛吹一口气，不借助任何工具，如果吹灭三根以上就算成功。（实习生徐）

15、气球大战（许凯）

道具：气球（两袋）

参与人数：4人

游戏规则：

班级分两组，其它成员分工，吹气球及绑好气球，用身体除手脚以外任一部位将气球弄破，计算90秒内弄破的气球数。

第二篇：双语学校家长会活动方案（范文模版）

一、活动目的通过活动，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

二、活动主题加强家校联系，构建和谐教育

三、时间程序：周六（11月18日）8：30——11：30 1、8：30——8：50学生家长进班签到（班主任负责）家长参观班成果展示以及观看学生平时学习情况资料 2、8：50——9：20收听校长讲话 3、9：20——9：50听家庭教育讲座 4、9：50——10：30各班家长会，配班老师参加 5、10：30——10：40家长完成问卷 6、10：40——11：30老师、家长互动

7、下午召开家长委员会会议

四、具体要求活动地点：教室（打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐）人员分工周畅负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作，宣传学校教育教学工作成绩孙承艳发放告家长书，环境布置，彩旗、欢迎标语、家长会主持，征求意见表的发放与统计工作马恩甲负责接待家长委员会成员，召开家长委员会会议，做好咨询工作张文扬组织教师对家长会上的发言稿进行交流，做好家庭教育讲座班主任树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长意见及建议，取得家长的支持。保证家长的到会率任课教师汇报学生本学期的学习情况，对学生要做到一口清。生活老师解答家长提出的生活方面的事咨询台人员教育局领导总校领导教育专家（马恩甲）心理教育咨询（张文扬）时间安排 11月10日发放告家长书 11月10日召开教师会议，做一日开放活动动员和工作安排 11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作，对学生考试情况进行分析和统计，确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息 11月15日各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿（要上交）。11月16日每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上，班主任收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份 11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介 11月17日下午各班作好一切准备工作：

1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长）

2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷

3、准备好签到表、记录本、纸杯 11月18日全体教师7：40到校做好家长的到校接待工作，确保家长会圆满成功 11月19日完成活动总结

第三篇：双语学校家长会活动方案

双语学校家长会活动方案

一、活动目的

通过活动，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

二、活动主题

加强家校联系，构建和谐教育

7、下午召开家长委员会会议

四、具体要求

活动地点：教室（打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐）人员分工

周畅

负责活动的全面指挥，保证质量效果，家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作，宣传学校教育教学工作成绩

孙承艳

发放告家长书，环境布置，彩旗、欢迎标语、家长会主持，征求意见表的发放与统计工作

马恩甲

负责接待家长委员会成员，召开家长委员会会议，做好咨询工作张文扬

组织教师对家长会上的发言稿进行交流，做好家庭教育讲座班主任

树立服务家长的意识，与家长沟通，汇报班级各项工作，介绍学生状况及问题，征求家长意见及建议，取得家长的支持。保证家长的到会率任课教师

汇报学生本学期的学习情况，对学生要做到一口清。生活老师

解答家长提出的生活方面的事

咨询台人员

教育局领导

总校领导

教育专家（马恩甲）心理教育咨询（张文扬）

时间安排

11月10日

发放告家长书

11月10日

召开教师会议，做一日开放活动动员和工作安排

11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作，对学生考试情况进行分析和统计，确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息

11月15日

各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿（要上交）。11月16日

每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上，班主任收集打印成“家长，我想对您说”，会上印发给家长人手一份 11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介 11月17日下午各班作好一切准备工作：

1、布置教室（前面黑板写上欢迎家长）

2、在学生课桌上放好学生的作业本、试卷

3、准备好签到表、记录本、纸杯

11月18日全体教师7：40到校做好家长的到校接待工作，确保家长会圆满成功

11月19日完成活动总结

第四篇：艺术节活动方案

应行久外语实验学校第十一届校园艺术节

一、活动宗旨：

以“促进艺术文化交流，增进艺术与生活的联系，展示我校少年儿童艺术才华和素质教育成果，促进少年儿童艺术教育和爱心事业的蓬勃发展”为宗旨，在举世瞩目的上海世博会开幕之际，我校将多元的特色文化艺术与时尚流行文化艺术有机结合，让更多的社会群众欣赏到我校在艺术教育领域中开展的内容丰富、形式多样的文化艺术活动，为世博增光添彩。

二、活动主题：艺术让生活更美好

活动口号：

外实爱心艺术秀快乐奉献大家来活动时间：2010年5月中下旬活动地点：镇海人民大会堂广场

五、组织工作：

总负责：嵇益萍

作品展览布置：何奕、邬冬波、徐晶晶书画义卖组：徐晶晶现场绘画组：邬冬波小舞台表演：肖黎、徐洁

宣传报道负责：吴森军、何奕、邬冬波、徐晶晶音响负责：何唯、张立峰后勤保障组：

第五篇：艺术节活动方案

艺术节活动方案

安吉实验初中教育集团

2009年12月

安吉实验初中教育集团艺术节活动规程

一、指导思想：

全面深化素质教育，丰富学生的艺术生活，提高学生的艺术素质，陶冶学生的审美情操，促进学生生动活泼、全面健康地发展。

二、主题： “迎新年展风采”

三、活动时间：2009年12月28日---12月31日

四、地点：安吉实验初中

五、参加对象：初一初二年级学生

六、内容组别：

1、美术组：绘画、书法、剪纸

3、音乐组：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、小品、情景剧

七、活动要求：

1、各班要重视学校本届艺术节活动工作，做到精心组织、积极调动广大学生学习、参与的积极性。

2、各班要突出班级特色，展示我校学生奋发向上的精神风貌，把普及与提高相结合，力求创新。

3、各班在组织活动中，要牢固树立“安全第一”的意识，确保学生的人生安全、身体健康。

4、学校艺术节时间：12月28日至12月31日，具体时间另行通知。

5、各班班主任负责参赛人员准时到场，同时负责好其他学生纪律。

安吉实验初中艺术节组委会二〇〇九年十一月

艺术节议程安排

一、开幕式（12月28日星期一课间操）：

1、升国旗

2、校领导宣布本届艺术节开幕

3、校领导致开幕词

4、宣布艺术节活动日程安排

二、活动日程：

12月28日书法、绘画、剪纸现场比赛 12月29日初一年级音乐类现场比赛 12月30日初二年级音乐类现场比赛 12月31日闭幕式课间操

三、活动地点：芜园校区食堂、操场

四、闭幕式：

1、颁奖

2、校领导致闭幕词注：

1、文艺组服装、道具、化妆班级自理，书画所有比赛用品学生自备。

2、文艺组所需用的音乐一律用光盘，写上节目名称及序号，提前2天交至音乐组，由学校统一安排。

艺术节组委会

主任：王建松

副主任：陈华荣陈传林王家荣杜德杰何吉丰

成员：周敏曹德琴蒋明文黄先勇胡新勇陶鹏程金杰胡萍程继民刘琰吴丽敏汪志华袁萍滕青红陈鹤

一、书法组组长：汪志华

评委：汪志华袁萍滕青红陈鹤

二、绘画组组长：袁萍

评委：汪志华袁萍滕青红陈鹤

三、剪纸组组长：滕青红

评委：汪志华袁萍滕青红陈鹤

四、音乐组组长：胡萍

评委：陈华荣陈传林王家荣杜德杰何吉丰

胡萍程继民刘琰吴丽敏

后勤组织领导：刘必煌主持人：学生两名

舞台监督上下场安排：黄先勇陶鹏程

安吉实验初中教育集团艺术节组委会

二〇〇九年十一月

艺术节活动安全预案

为了保证各项比赛的顺利进行，确保学生安全，现制定安全措施如下：

一、措施

1、学生在班主任的带领下，按照指定的地点就做，观看比赛。

2、比赛的班级由班主任、科任教师带领，做好赛前准备，班主任老师要根据节目单，文艺类两个节目后备。

3、做好义务监督工作，由高淑珍老师负责并担任卫生保健员。

4、上下舞台时，按规定的顺序走，不要拥挤，注意安全，舞台两边设置护导老师。

二、应急预案

1、严格按照比赛顺序，站队准备，预防出现混乱场景。

2、班主任加强安全教育，演员按顺序上下舞台，观众按照规定地点就坐观看，不能随意走动，以免无法管理，影响演出。

3、如果在演出或观看过程中有意外受伤的学生，就立即到校医务室酌情处理。

安吉实验初中教育集团艺术节学生

文艺类节目上报要求

一、节目参考要求：

文艺节目应围绕：“和谐、青春、阳光”为主题进行设计，讲究思想性、艺术性、创造性，地方特色、时代感。能体现中学生的生活和情趣，力求高品位、高档次、高水平。

二、内容及要求：

集体文艺节目是以班级为单位，节奏类别形式可以是群舞、表演唱、歌伴舞、合唱、合奏、相声、小品、课本剧等等。每班原则上报一个节目。节目完整表现作品内容和思想情感，内容不健康的通俗歌曲，流行歌曲禁止参演，所在班级任课的音乐教师负责审核。

三、报名及比赛时间、地点：

1、报名时间：音乐类比赛12月8日前芜园校区报到综合组刘琰处，桃园

校区报到吴丽敏处。

2、3、比赛时间：12月29日、30日下午，雨天调整。比赛地点：芜园校区操场。

四、比赛注意事项：1、2、3、4、节目要求题材构思新颖，编排有创意，有较佳的艺术效果。要求演员表演到位，能展现演员的风采，具有一定的艺术水平。要求节目内容健康，积极向上，形象好，适合中学生表演。

要求化妆统一、靓丽、服装、装饰、道具与所表演节目的内容相符合，能起到衬托主题的作用。

5、参赛选手所有服装、道具、化妆品请自备，作品的伴奏带自备。

6、声乐、舞蹈、器乐类节目不少于8人，其他类节目酌情，评分倾向于各班的学生参与人数。

五、评分标准：

节目评分采用十分制，取各个评委平均分为最后得分。

六、奖项设置：

比赛内容共分为四大类：声乐、舞蹈、器乐、其他，分类设奖。最后各年级段分别评出一等奖、二等奖若干个，其他为三等奖。

安吉实验初中艺术节学生美术类比赛要求

比赛时间：2009年12月28日比赛地点：芜园校区食堂

比赛人员：每班硬笔书法、软比书法、西画、国画、剪纸各派一名学生比赛内容：另行通知比赛要求：学校统一发纸

报名时间：美术类比赛12月8日前芜园校区报到综合组滕青红处，桃园

校区报到汪志华处。

评分标准：

书法：重心平稳，用笔流畅，结构舒展，章法布局合理，行列整齐。绘画：构图饱满，比例适当，色调统一，具有空间感和层次感。剪纸：主题明确，剪刻精细。奖项设置：

按年级各项目设一等奖5个，二等奖6个，三等奖7个。

评委：汪志华袁萍滕青红陈鹤

2009年博才双语学校艺术节活动方案（最终5篇）

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