科普策划书

第一篇：科普策划书

机械系科普宣传周策划书

一、活动背景及意义

为了全面落实科学发展观，进一步引导大学生了解科技文化与环境保护的协调发展，提高同学们的环保意识及动手能力，丰富大学生门的业余生活。

二、活动目的环保，不再仅仅只是个名词，我们要将环保意识转化为实际行动，推广“环保，从自己做起，从现在做起”的思想今年以“携手建设创新型院校”为主题，突出“节能低碳，科学生活”的活动内容，突出“科技与文化融合，科技与生活同行”的活动特色，突出“重心下移，面向基层”的活动导向。通过这次活动，我们可以让更多的同学了解到现在的环境问题。针对这些问题，让同学们更加知道环保的重要性。

三、活动主题：“携手建设创新型院校”

四、承办单位：机械系团总支

五、活动介绍

系列一；环保科普手绘竞赛环保模型竞赛

1.宣传环境保护：倡议全体学生提高环保意识，并转化为实际行动

2.环保手绘作品展览：展览各位同学的作品，并由同学参加选出自己喜欢的作品

3.由机械系辅导员投票选出获奖名次

4.获奖作品展出

5.活动时间：2012年5月13日--5月18日

6.负责部门：宣传部

7.奖项：最佳创作奖、最佳活力奖、最佳新颖奖

系列二：科普志愿者小分队

1.机械系红色蒲公英志愿者小分队到山潘街道小学组织一次科普活动

2.主题：节能低碳，科学生活

3.活动时间：2012年5月22日

4.活动地点：山潘街道小学

5.负责部门：学习部

系列三：观影活动

1.组织一次以科技为主题的纪录片或电影

2.征集以科技为主题作品

3.活动时间2012年5月17日

4.作品5月22日之前以电子稿发到学生会邮箱

5.负责部门：秘书处

6.奖项：科普之星奖、奇思妙想奖、潜力无极限奖

六、活动前期准备

1.宣传部做好科普宣传周的宣传工作

2.各部门出去活动注意安全

3.经费各部门自己预算（不超过100）

七、活动总结

各部门在2012年5月25日前后向机械系团副荀达递交活动有关总结材料，并总结活动不足之处。

（参照各班参加此三个系列的活动的积极性和获奖成绩，由机械系给三个班级颁发 “科普文化周先进班级”奖项）

第二篇：科普下乡策划书

一、活动主题

为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并从1997年开始正式实施。

可见，科普下乡是在党的号召下，大学生利用自己的专业知识及动手能力，到农村努力宣传科普知识，传播科技信息，开展科普活动，不仅实现自我磨砺与锻炼，提高人生价值观，而且将会使科技知识广播民心，带动全民的创新热情。

二、活动目的当今时代，科学技术发展日新月异，知识经济已经进入人类文明发展的历史进程，大力加强科学技术普及工作，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强全社会的科技意识，提高全民族的科学文化素质，激活全体劳动者的创新潜能，使更多的科技成果得以广泛应用，使科学思想在全社会广泛传播，倡导积极向上的先进文化和科学、健康、文明的生活方式，对于从根本上铲除愚昧迷信等腐朽落后文化赖以存在的社会基础，对于把经济建设转移到依靠科技创新和提高劳动者素质的轨道上来，全面落实科教兴国战略和可持续发展战略，维

护社会稳定，强国富民，增强综合国力，加速有中国特色的社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、活动时间：7月XX日——7月 XX日

四、活动地点：陕西省西安市长安区五星乡

五、地点介绍：

位于县境西南部，距县城18公里，属平原粮园牧渔区。面积25.3平方公里，人口2.8万。沣河与洨河在乡西北部汇合。东(大)滦(镇)公路横贯乡境。辖市社会福利院、五星中学2个家委会和胡家寨、袁家、江南、侯家堡、晋堡、王通寨、兆元坡、龙王河、晓阳、河头、和迪、南留、北张堡、姜家堡、太原庄、周家堡、安刘寨17个村委会。农业主产小麦、玉米、水稻，五楼村的白菜、南留村的大葱，为乡特产。乡镇企业有塑料制品、建材、镀锌、机械、建筑等行业。有新石器时期五楼村遗址和唐代灵感寺(后周白马寺、五代汉西明寺)。.六、活动内容

1、前期的宣传：宣传是必不可少的，能快速营造出一种和谐的气氛。主要方式以张贴海报、发宣传单等，在允许的条件下与当地有关部门在村委会旁设立宣传栏，另外可以结合当地的媒体对此进行进一步的宣传，联系当地媒体对我们此次的社会实践做跟踪报道，这可以加强科普下乡的影响，引起公众的重视。

2、分组进行科普下乡的相关活动：这样效果会更好，建议人数不要太好，但也不宜太多，一般在40人左右，每组8人，5组。每组指定负责任的小组长，前往不同的地方进行调查、宣传。情况允许，可开展相关活动。

3、具体活动：

1）、科普电影观说服当地乡政府配合，在开阔的地方进行科普电影的播放，以下为推荐电影：《鸟与梦飞翔》、《点虫虫》、《喜马拉雅》、《回到白垩纪》，另外做好主持工作，还有现场安排，确保一切井然有序。在第二天举办。

具体人手分配:和相关乡领导说明（2人）、租相关设备（2人）、现场主持（1人）、电影播放监管（1人）、组织群众（1人）、事后处理（1人）

当天写相应的实践报告，记录真实情况，并根据群众反映状况对第二天的活动准备进行更好地完善。

2)、科学体验活动如灭火器模拟操作、地震体验、安全结绳、心肺复苏学习等科学体验活动，用更真实的方法让群众对科技的应用引起足够的重视。在第4天举办。

尤其是地震体验，近几年地震频发，唐山，汶川，雅安的灾难我们自然不希望再在某个地方降临，但天灾在所难免，我们能做的就是增加群红的自救能力，自然这方面的知识必须宣之于大众。

具体人员安排：5个小组亦可以选择其他的科学体验活动，但一定要做好准备，人手安排合理，这里只对地震体验做相关人员调配：

选址（2人），一定做好考察，事先踩点，确保足够安全，然后是组织群众（4人），模拟地震发生，要合理疏散群众，并提前告知地震注意事项及自保要求。现场打理（2人）

当天记录下现场情况，加入实践报告中。

3）现场解惑邀请和组织教授级高级农艺师、市农经局土肥站专家等现场答疑解惑，解答当地农民提出的关于养殖、种植、病虫害防治和施肥管理等问题。第六天举办。

鉴于长安区五星乡以农业为主的生产方式，这项举措无疑对当地民众是有益的。

具体人员调配（这时不再分散成小组，而是在一个地方，如乡广场）

媒体跟踪报道，4人负责；发放免费入场券，并做好桌椅摆放工作，话筒，其他的硬件工作做充分（8人），主持（2人），现场组织（12人）,中间服务，如送水等（3人），现场志愿者解答（8人），事后处理（6人）。

当天写实践报告。

七、突发情况处理

1、天气若遇下雨，则推到第二天

2、若发现群众积极性不高，要想办法调整接下来的活动，以更能吸引人的方式展现

八、后期活动

1、完善实践报告，整理相关材料，和媒体合作，谈实践后感言。

2、回校后，做好实践答辩。

第三篇：无敌科普竞赛策划书

西华大学科普竞赛

西华大学

之

8023．Knowledge科普竞赛

策

划 书

2010.10.16

西华大学校学生会科技部

西华大学科普竞赛

一 主题

普及科普知识，浓化学习氛围。

二 目的

营造西华大学的浓厚学术氛围,并激发学生对科技知识的探求，督促学生对专业知识的学习。

三 活动时间地点

预赛2010年×月×日

西华大学××××××× 决赛2010年×月×日

西华大学×××××××

四 报名地点

西华大学学生活动中心(西华大学侧门朋友中心三楼)报名电话:×××××××××××

五 活动流程

1前期海报宣传 院的班级宣传

2以班级为单位参加预赛的环节

3以专业为单位参加决赛

4活动后期总结

5奖项的公布与奖品的颁发

六 预赛流程

1预赛当日每班派×名选手，×名参加笔试环节，×名参加问答环节

2预赛两环节在不同的教室同时进行，采用同一套题目

3笔试由两名代表队员答同一套题目，过程中须保持绝对安静

4问答环节由主持人逐道读题，两名参赛选手将答案标注到同一张答题卡上

5笔试，问答各50分，两者之和为参赛队的最后得分，分高者晋级

6机自前两名晋级，工设，工艺，工程，材料分数高的晋级

7成绩统计，结果公布

七 决赛流程

1机电工程学院展示

2主持人致辞，欢迎参赛者到来，介绍嘉宾，介绍各参赛队员

3决赛正式开始，共分为5个环节

I必答题环节

本环节每对有100分基础分，备题10组，每组5题，由1号—6号参赛队顺次大体，每个参赛队可任选其中一组进行答题，答对一题得10分，答错不扣

西华大学科普竞赛

分。主持人读完题后选手在10秒内给出答案，超时视为答错，答完须说“回答完毕”。

II抢答环节

本环节备题2组，每组5题，开始前将6支参赛队由抽签之后分为A，B两组，每组3人，每对请出1名亲友团成员到前台配合比赛

先由A组3支代表队进行抢答，待主持人读题结束后，由参赛队员举牌示意，是否抢答，如若抢答，则由相应的助威团成员进行“石头，剪刀，布”，胜者为自己的参赛对抢的答题机会，答对得10分，答错扣10分 A组进行完毕，进行B组

抢得答题机会的两名亲友团成员，有精美奖品相赠

III一心二用环节

本环节每对由60秒的答题时间，由2号队员参与，题目全为是非题，主持人将不断地快速读题，选手只需回答对错。过程中，队员边答题边用主办方提供的纸张折纸飞机。本环节答对1题的5分，答错不扣分，所折纸飞机能飞过划定的线1个得5分，可累积。

IV 通力合作环节

本环节由一名参赛队员和一名亲友团成员搭档完成，备题十组，每组十题，限时90秒钟，由6—1号代表队顺次参与，题目由亲友团成员选择。

亲友团成员可以用语言、表情、肢体动作等向答题队员描述大屏幕上的词组，但不可说出词组中的任意一个字，也不可用其英语解释表达，否则本题不加分，猜对一个词组加10分。

让自己的参赛队员猜中词组最多的3名亲友团成员为最佳亲友团成员，有精美奖品相赠。

V 风险题环节

备题十组，由场上得分由少到多的顺序顺次答题。每组三题，分值分别为10分20分30三，只有答对前一题才有机会继续答题，答对的相应的分数，答错扣相应的分数，在任意一题结束时可以选择是否继续答题。4 宣布比赛成绩，比赛结束。

八 奖项设置

设第一名，第二名、第三名、精神文明团队各一队。第一、二、三名班级颁发奖状，选手获荣誉证书，精神文明班级只颁发班级奖状。最佳亲友团成员若干名，有奖品相赠。

九 经费预算

预赛：打印试题

5元 决赛：题库，活动须知

10元 礼品：

15元

西华大学科普竞赛

装饰：

25元

证书：

30元（5元，6个）奖状：

8元

（4个）牌子（答题或不答题的示意牌）：

7元 海报：

20元

合计：

120元

十 需要合作的部门

学生会各部门

十一 赞助商

×××

十二 后期总结

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第四篇：科普宣传活动策划书

科普宣传活动策划书

一、活动背景及意义

现如今随着时代的进步，现代科学技术在不断进步。我们的生活与科学技术创新密切相关。为了全面落实科学发展观，进一步引导大学生了解科技文化并运用它来丰富大学生活，提高同学们的创新及动手能力，丰富大学生门的业余生活。科技创新协会与生态学院学生科协共同协办此活动，以宣传科技知识。

二、活动简介

（一）活动名称： 科普宣传活动

（二）活动承主办方：科技创新协会，生态学院学生科协

（三）活动参与对象：协会会员

（四）活动时间：四月份

（五）活动地点：理学院门口

四、活动内容

本协会推出四个主题，协会寻找及宣传有关科技创新的图片及资料供同学们观看，以增强同学们的创新意识，并积极参与科协推出的有关科技创新的活动。

五、活动前期准备

1.将这个活动的内容传达给每个理事让他们对这一个活动有个思想准备，并开会商讨活动的具体布局及职责分布。

2.通知宣传部将活动板块出好并做好板块的保护工作。

3.做好场地申请工作。

科技创新协会 2012年3月19日

第五篇：科普宣传周策划书

阜阳师范学院 科普宣传周策

划

书

2011-12-

4一、活动目标

大学生科普协会将于本学期十二月份在全校范围内开展“科普宣传周 ”活动。本次活动旨在让广大学子对自身专业知识进行学习的同时，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法，加强自身的钻研精神，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生的创新思维，丰富大学生的科普理念。与此同时，借此次机会展示我机电工程学院的科研创新成果及竞赛成绩，组织同学们了解，阅读科普知识书籍，扩展知识层面，加强科学实践能力。

二、准备工作

1．办公室

记录整个活动的进程直到活动最后，并且向有关负责人联系通知活动的精神及具体步骤；

2．宣传部

宣传部负责在活动前期的宣传工作，绘制海报以及海报张贴，让全校学生知道了解此次活动的举办和具体内容。

3．实践部、科创部

负责场地的安排布置及所展科技作品的搬运，如宣传展览的地点，如何安排人员搬运科技作品以及科技作品的安全问题

4．财务部

做好财务的工作，如关于宣传条幅，海报所需的经费，宣传值班人员的喝水经费等等

5．外务部

做好赞助的拉赞

6.其他各部协从工作

三、宣传工作

1.活动进行前几天，在校门口拉横幅，贴海报等，在食堂北门、水房同样贴海报。

2.加强对科协的宣传，宣传科协的历史成绩及作品，以吸引更多的同学

四、活动项目

.科技作品展

1.实验室以往各届学长学姐所创作的科技作品

2.展览科协近几年来的优秀作品与所获的荣誉，让更多同学了解科协，并继续支持和参与到科协组织各项活动中。

3.向广大同学展示图片，感受科技的发展的神奇伟大。

4.互动同学们对自己感兴趣好奇的科技作品可以亲自动手实践，提供机会。

五、注意事项

本次活动时间较紧，应注意活动中的安全，保护科技作品的完整安全，保护活动中使用的版面、公用设施的完好，在活动期间要注意保持活动现场的环境卫生。

主办单位：大学生科普协会策划人

备注：另附活动经费预算表

阜阳师范学院“科普宣传周”经费预算表