绿化植树,节能环保方案5篇

第一篇：绿化植树,节能环保方案

阿沿沟小学

“绿化校园、学会环保”活动月计划 为了加强对学生的环保教育，提高师生的环保意识，经研究决定开展“美化绿化校园”植树月活动。为了开展好本次活动特制订计划如下：

一、指导思想

以植树育人为导向，以保护和改善生态环境为重点，广泛深入开展青少年植绿、护绿、环保宣传活动，切实做好校园内的洁化、绿化、美化工作，强势推进“生态校园”创建工作。

二、活动内容

1、学校组织开展校园“义务植树周”活动。

2、结合生态校园创建活动，认真开展“植绿、护绿”活动。

3、组织开展环保主题教育宣传周活动。

4、组织开展“绿色校园”创建工作。

三、活动步骤

活动分三个阶段进行：

第一阶段，宣传发动(2013年4月1日一10日)。广泛宣传发动，制订实施方案。

第二阶段，组织实施(2013年4月10日一4月27日)。根据方案确定的活动内容，采取有效的措施组织实施，力求取得明显效果。

笫三阶段，总结表彰(2013年4月28日－4月30日)。教育辅导站将对学校开展活动情况进行检评，组织有条件学校开展“绿色校园”创建工作。

四、几点要求

1、广泛进行宣传，深入开展活动。要进一步正确认清形势，强化植绿、护绿意识。注重绿化环境教育，认清学校绿化环境建设的重要性和紧迫性，做到认识到位、组织到位、措施到位。落实绿化责任区制度，安置校园绿化带、草地护花宣传牌，使爱绿、护绿、认绿、养绿成为师生的自觉行动。要因地制宜，多方争取，明确目标，落实任务，确保植绿护绿活动掀起新的高潮。

2、抓住有利季节，深入开展青少年植绿护绿活动。要充分利用各种集会等有利时机，结合本校实际，有重点、有针对性地广泛开展青少年植绿护绿活动。

3、坚持植绿护绿并举，提高绿化质量。学校在开展植绿的同时，一定要重视护绿工作，切实提高苗木的成活率。各校都要建立志愿者护绿队，义务承包绿化工程的管护工作。少先队组织要成立 “红领巾护绿小队”、2“红领巾植绿护绿监督岗”，就近开展护绿活动，努力把青少年绿化工作提高到一个新水平。

4、扎实开展环保主题教育。在宣传周活动中，一是开好主题班会，二是开展环保征文活动，三是把环境教育渗透到其它学科教育之中。通过灵活、实效的教学手段潜移默化地培养学生的绿色理念和环境意识。要组织学生开展环保社会实践活动，通过“节约资源从我做起”实践活动，组织社会调查和体验大自然等多种形式的活动，以增强学生的环保意识和培养学生的社会责任感。

5、积极与新农村建设有机结合，努力提高校园品位。围绕创建“生态校园”目标，加快推进“生态校园”、“绿色校园”建设工程。学校要努力创造条件，主动与新农村建设接轨，兴建校园文明路、校园林等具有洁化、绿化特色的标志性工程。

6、认真做好植绿、护绿、环保宣传活动的台帐资料汇编工作，以便于总结、推广先进经验。

二○一三年四月五日

第二篇：中班环保主题活动植树绿化

中班环保主题活动植树绿化

主要目标

1、通过讲讲、玩玩、唱唱、跳跳、种种做做等系列活动，让幼儿知道3月12号是植 树节，加深幼儿对常见树的认识，协助幼儿认识树木树木和人类关系非常密切，知 道植树造林绿化环境的重要性。

2、培养幼儿相互间的合作精神和劳动观念，使幼儿懂得保护树木，关心绿化，萌发幼儿热爱大自然的情感。

活动一：植树节

活动目标：

1、培养幼儿保护树木，关心绿化的情感，萌发热爱大自然的情感。

2、让幼儿知道3月12号是“植树节”，了解植树绿化的好处，协助幼儿认识认识树木与人类的关系。

活动准备：

“风沙危害“的图片，绿化造林的邮票，剪报等若干；侧柏、樟树的图片各一。活动过程；

1、出示“风沙的危害“的图片，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过看图片，听讲解，了解风沙对人类的危害。

1）引导幼儿讨论：如何防止风沙带来的灾害。

2）小结：树林能挡风沙，防止或减少风沙造成的灾害，所以要多种树木，绿化环境。

3）春天是植树的季节，我国已把每年的3月12日定为植树节。

2、出示反映绿化造林的图片、剪报、邮票等，让幼儿观察，欣赏。

1）介绍绿化造林的好处，幼儿自由讨论。

2）小结：绿化造林能提供木材，支援国家建设，能防水、旱灾害，阻挡风沙，能净化空气，清楚噪音，还能美化环境，给人提供夏天纳凉的地方；还可以调节气温。

3、认识我国的两种主要树种——侧柏、樟树。

1）让幼儿知道侧柏也叫柏树，是常绿树，是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强，其枝和叶可以做中药，揉碎有浓香，可以提前芳香油。柏树木材结实，有香味，是建筑，造船，制家具的好资料。

2）樟树也叫香樟，我国台湾是世界上种植香樟树最多的地方。樟树木材具有芳香、能驱虫、耐湿、易加工的特点，多用于建筑、造船、制家具。还可提制樟脑、樟油，是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可榨油，是制肥皂的良好原料。叶子可喂蚕，樟蚕丝是编织鱼网的上好原料。樟脑、樟油是我国保守出口商品，产量居世界第一位。

4、教育幼儿要保护树木，不攀折，不在树林中玩火等。

活动二：歌扮演“保护小树苗”

活动目标：

1.在理解歌词的基础上学习切分音节节奏的打击和唱法。

2.使幼儿懂得要保护树木。

活动准备：

录音机，磁带，情景扮演。

活动过程：

1.律动《植树》进入音乐室，要求幼儿动作优美，形象、气氛欢快、活泼。

2.练声曲《春天》，唱得轻柔，自如。

3.教歌扮演《保护小树苗》。

（1）老师用动作进行情景性扮演，请幼儿说出这些动作所表达的意思，引出歌扮演《保

护小树苗》。

（2）根据歌曲的节奏念歌词，重点学习切分音的节奏。（3）教唱歌曲，重点强调切分音的节奏和唱法。（4）根据歌词的内容，学习歌扮演，鼓励编出好看动作的幼儿。（5）边唱边扮演。

4.复习音乐游戏《猜拳游戏舞》，让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏，注意塌跳步的准确性。

活动三：种植小树

活动目标：

1.通过种植活动，使幼儿知道植树的方法，并知道植树的好处。

2.培养幼儿爱劳动的好习惯和合作精神。

活动准备：

小树苗、洒水壶、小铲若干。

活动过程：

1.告诉幼儿，今天老师要带小朋友去种植园地种树，激发幼儿参与种树的兴趣。

2.带幼儿到种植园，出示可以栽种的小树苗。

3.讲解示范插种的方法：先用小铲挖出一个小坑，浇点水，插上树枝，盖上干土，将树枝扶正后再把土压实一些。

4.幼儿种植：可以几个人一组合作劳动，要求每人种植一棵小树苗，教师指导，协助幼儿掌握每颗树枝的间距。

活动四：体育“维护小树苗”

活动目标： 1.通过游戏，让幼儿懂得小树苗应该得到维护，使他们萌发对小树苗的保护之情。2.锻炼幼儿的基本动作如跑步等，培养幼儿敏捷的反应能力。活动准备：

竹竿（一端用绿色皱纸或挂历粘贴几片“树叶”）两根当作树苗，录音机，磁带各一。活动过程：

1.幼儿欢乐、优美地进入场地，做“小树苗”操。老师根据小树苗的长高，随风飘等自编动作。

2.队列练习，重点是分队走。

3.游戏：维护小树苗。

（1）根据幼儿活动量的大小分成男女两队，围成两个圆圈。

（2）选一位小朋友到圈中间扶住小树苗。游戏开始，圈上的幼儿随领头人做各种动作如双脚跳，小矮人走，单脚独立等。待扶树苗的幼儿叫的名字时，必需马上跑到中间去扶小树苗。

注意：一开始游戏，圈上幼儿可以不做任何动作，专心听口令，中间扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些，逐渐地发展到圆圈增大速度放快，同时圈上幼儿做各种动作。

4.整理活动：“皮球没气了”，让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作，使全身得到放松。

5.活动小结。褒扬胆小的幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗，鼓励动作敏捷的幼儿要继续坚持。

活动五：安排“绿色森林”

活动目标：

1.在幼儿对植树造林的重要性有所认识的基础上，用手工的形式把自身的理解表示出

来，培养幼儿的动手能力。

2.复习认识的常见树木，能讲出所做树的几个主要特征。活动准备： 各种挂历纸，色纸，剪刀，糨糊等手工工具；墙面上有幼儿制作的村落（房子）。活动过程：

1.用旧挂历剪出各种形状，拼搭成各种树。

2.用旧挂历直接剪出各种树。（先用笔画出轮廓）。

3.用树页拼贴出各种树。

4.同色纸拼出各种树。

5.游戏：讲讲自身制作的树。要求说出树名，讲出树的一、二个特征，如我的树叫梧桐树，树叶又大又多，夏天可以遮阴。

6.将幼儿的作品，贴到墙上的村落图中，让幼儿取名。如“森林与家”，“绿色世界”等等。选择一个好的名字，作为墙面安排的主题。

第三篇：绿化植树宣传

绿化植树宣传

绿化祖国，是我们国家的一项基本国策。其主要内容就是大力开展植树造林活动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。

自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望！它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐！绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态平衡的能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜。

在人类生命科学时代的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被;绿色工程做不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。

春天是植树造林的好时节，由于我们大同气候特殊原因，规定每年4月12日为植树节，一年一度的绿化植树工作又快开始了，我们物业管理部已经做好了今年绿化植树的前期准备工作，希望我们全体员工同心协力，共同植树，绿化、美化我们的生存环境，创建我们的美好家园。

第四篇：1环保节能方案

节能环保施工方案

第一章综合说明

1.1工程概况

本工程名称为“金色莱茵1#楼”，该工程位于哈尔滨市南岗开发区南直路与闽江路交汇处。1#楼平面几何形状呈“一”字形，总建筑面积为19606.00m²，本工程为短肢剪力墙结构。

本工程建筑层数为地下一层地上二十层,为单元式住宅，层高3.0ｍ,室内分隔墙为粘土空心砖。外墙粘贴100mm厚20㎏／m3玻璃丝纤维网聚苯板，外窗为三玻四腔铝塑窗，外墙为背栓式挂贴瓷板。

坡屋面为100㎜挤塑苯板双层错缝铺贴，找坡采用水泥珍珠岩找坡，单面自粘防水卷材柔性防水一遍，面层为刚性防水。

采暖工程采用地热采暖，采暖采用电子温控系统。

1.2 编制依据：

编制依据：

1、有关设计施工图；

2、国家和黑龙江省现行施工验收规范、质量验收评定标准；

3、国家现行有关工程施工和验收的标准、规范、规程、图集

4、国家关于工程施工和验收的法律法规；

5、黑龙江省(DB23)和哈尔滨市现行施工和验收规范、标准、规程、图集及相关的法律法规；

6、国家和黑龙江省现行安全生产、文明施工的规定；

7、建设部和黑龙江省标化管理细则，文明施工管理条理等有关规

定。

中国建筑总公司金色莱茵项目部

第五篇：绿化植树活动总结

大沙沟小学绿化植树活动总结

为了进一步加强我校的环境教育，增强小学生的环保意识，并应教育局的要求，进一步搞好我校校园绿化环境建设工作，创建良好的育人环境，现将学校绿化工作总结如下：

一、总体思路。

为了认真贯彻落实区教育局有关文件精神，我校制定切实可行的绿化措施，进一步做好校园绿化工作，积极开展 植树绿化 活动，加强校园美化和校园文化建设，积极营造良好的育人环境。

二、领导重视绿化工作，进一步加强充实领导班子。

长期以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，全体师生参与，校领导亲临现场指导，全面开展绿化工作。

三、结合学校实际，充分利用自然条件，植树种花。

我校结合学校实际，充分利用自然条件，开展植树种花活动，新栽乔木2株，灌木20株，种植花园两座，并对现有绿化带进行了修剪、除草、施肥、浇水。进一步提高和完善校园环境。

四、进一步加强学习宣传，强化师生绿化意识。

为加强对学校绿化工作的管理，学校通过黑板报、集会、主题班会、小队活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育，形成人人动手，个人参加绿化、美化校园的良好氛围。

五、今后努力方向

面对学校的发展，我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次，绿化工作任重道远，我们坚持做到人人小事做起，用巧手装点出更美的明天。

今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。

2012大沙沟小学 年4月15日

校园绿化植树活动总结

大沙沟小学

2012年4月15日