第一篇：法庭模拟大赛策划书(副本)
法庭模拟大赛策划书（副本）
一、活动背景
随着大学生自我意识的逐渐提高，以及大学不断完善多样化发展的教育理念，开展法庭模拟比赛越来越成为大学生补充法律知识，提高维权意识的重要途径。根据一些社会学专家指出，现在的大学生大部分都追求个性化和刺激的生活，缺乏关心国计民生的热情，为此，将来出来社会就业时可能出现在法庭上打官司，但又不熟悉其操作程序，容易吃亏。因此，考虑到这个问题，物流与运输学院监察纪检部精心策划这次活动，希望各位同学踊跃参加！
二、活动目的大学是我们学习专业技能，增长社会阅历，提高人生品味和初步实现人生价值的殿堂。通过开展这次活动，一方面，有利于同学们熟悉法庭审判的操作方式及其程序，提高法律意识；另一方面，有利于开创新的活动形式，激发同学们参与活动的激情，减少违纪越规行为，最终达到提高学校行政管理的最终目的。
三、活动主题：你我携手·遵纪守法，共建和谐法治校园
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动对象：物流学院12级、13级全体同学
七、活动方案：召开考班会议，到班级宣传
八、活动形式与内容：每班至多两个小组，每个小组5-8人
初赛：参加法庭旁听，选择民法中某一内容，说说你它的认识，并运用相关知识解读法庭旁听的案件。提交相应的电子文档（word、ppt）和纸质稿
决赛：小组模拟法庭旁听的案件，或自拟案件进行表演
九、活动流程
初赛：赛前网上投票，各小组派代表展现自己的作品并解释，评委提问，游戏环节，宣布比赛结果
决赛：法庭模拟，老师点评，观众互动，游戏环节，评委打分，公布比赛结果，颁发奖品
十、活动准备工作
1、宣传工作：考班，班级，街道，网络，广播宣传
2、分配工作：申请物资、课室，准备材料，邀请嘉宾
3、培训工作：主持人，工作人员
4、场地设计，5、经费预算，申请实践性学分
十一、活动可行性分析
1、参赛人数
2、经费问题
3、领导关注
4、技术支援
第二篇：模拟法庭大赛
我院举办江苏第五届仙林成才杯模拟法庭大赛
10月26日，江苏省第五届“仙林成才杯”模拟法庭大赛在我校法政学科楼模拟法庭拉开帷幕。此次比赛由南京市栖霞区委、区政府和南京市仙林大学城管委会主办。本次参赛的高校队伍涵盖江苏全省，包括南京大学、东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学、苏州大学、南京师范大学、南京财经大学、南京农业大学、河海大学、南通大学、南京森林警察学院等省内14所高校。从首届的四所高校参加扩展到本届的十四所高校，目前，“仙林成才杯”模拟法庭大赛已成为江苏省高校最有影响的法律竞赛之一。栖霞区人民检察院检察长，栖霞区人民法院党总支书记，司法局局长以及我校副校长焦富民，法学院党委书记张阳军等领导出席了本次大赛的开幕式。
预赛分为两天举行，各校代表队选手们有理有据、字正腔圆的陈词为比赛的良好表现奠定了基础。紧接着在双方辩论阶段。围绕着争议焦点，公诉方和辩护方在法官的主持下展开了激烈而精彩的辩论。公诉方坚守阵地，据法力辩，捍卫国家法律的尊严；辩护方也毫不示弱，据理力争，辩护有力，维护当事人的合法权益。原被告双方唇枪舌战、辩法析理、情法辉映，让观赛观众仿佛置身真正的法庭。
当天上午，我院合议庭参加了预赛的第一场比赛，我院合议庭与河海大学的原告方、金陵科技学院的被告方组成了第三场模拟法庭。在比赛中，合议庭的邱睿，沈保祥，张佳蓉同学充分展示出我院学生良好的精神风貌，参赛队员们的正义威严与法庭庄严肃穆的氛围融为一体，队员们合理地把握住了庭审时间与流畅度，并且充分发挥了民事庭调解纠纷、化解矛盾的作用。次日上午，我院原告方与南京农业大学合议庭、东南大学被告方组成第十模拟法庭。我院模拟原告代理人的戴羽平，许丹丹同学配合默契，面对被告方的质疑沉着冷静，灵活运用相关法律知识进行应对。她们坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则，站在维护当事人利益的立场上，用缜密的思维和机智的语言进行诉讼。当天下午，我院模拟被告方代理人的徐婷，林旭方同学与河海大学合议庭、三江学院原告方组成第十二模拟法庭，他们表现的有条不紊、条理清晰、有礼有节。充分展现了我院法学专业学生的风采。
最终，我院原告方以预赛第三的成绩晋级决赛，合议庭以预赛第五的成绩晋级复活赛。10月27日下午，本届模拟法庭预赛落下帷幕。正如美国学者霍姆斯言：“法律的生命不在于逻辑，而在于经验”。此次“仙林成才杯”模拟法庭大赛很好地展示了法学专业进行模拟法庭训练的成果。此次模拟法庭大赛得到了院领导的亲切关怀与高度重视、院团委的精心组织与无私付出，让我们预祝我校参赛队在决赛的单项角逐中能取得更加优异的成绩！
第三篇：模拟法庭策划书
模拟法庭策划书
【模拟法庭简介】
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。
【活动背景】
法学系在创办模拟法庭之初就把模拟法庭作为本系主打项目，并得到了校内外领导师生的一致赞扬及肯定。
【活动宗旨】办特色活动、展法学风采
【主办】法学系团委学生会
法律诊所
【时间】
初赛： 年11月20日
决赛： 年12月4日
【地点】模拟法庭
【活动对象】
【活动可行性分析】
首先，模拟法庭活动是极具法学专业特色的主题活动，是能够突显我系法学学子专业风采的重要平台，系部领
导大力支持模拟法庭建设为模拟法庭的圆满进行奠定了重要基础。其次，我系曾多次出色得举办模拟法庭活动，得到同学们的广泛好评，在开展此活动上颇有经验积累。法学级的学生经过一年的法学专业学习已对法学理论知识有了相当的积累，为模拟法庭的顺利进行奠定了知识基础。再次，学校设有专门的模拟法庭，为模拟法庭的开展奠定了重要的物质基础。
【活动的意义与目的】
为了进一步推动我系 活动的开展，丰富我系学生的课余生活，也为 广大同学提供一次将理论知识应用于实践的机会。法律诊所希望通过联合举办模拟法庭观摩为法学教育改革提供一个新的场地和机会，帮助未来的法律职业者，在学校课堂与课本学习之外，在一个模拟的实践场所获法律实务的实验。通过这次模拟法庭活动让同学们了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。
【本次模拟法庭特色】模拟法庭演练+辩论赛
本次模拟法庭庭审除法庭辩论之外都事先进行充分演练彩排，活动焦点体现在辩论阶段，辩论阶段不进行事先彩排，只简要告知程序，让参赛各班自主准备，各班事先也不交流，到辩论阶段进行真实辩论，突显法学学子辩论风采。
【前期准备】
(一)确定活动组织形式：
1.确定开展3场模拟法庭活动，分初赛2场，决赛1场。
2.由法学 级 班抽签每4各班级组成一场，两两对抗。
选出一方胜出进入决赛。
3.胜出的双方在进入决赛进行对抗。最后选出一组（两个班）胜出。
(二)案件来源：
由法律诊所工作人员负责在法律诊所卷宗中搜集整理较有典型意义的案例进行模拟。（见附表）确定初赛为民事案件，决赛为刑事案件。
（三）确定案例后进行演员的选拔
演员角色根据庭审审判的诉讼参与人初步确定为：（以一场计，具体视案件而定）
审判长：1名，审判员：2名，书记员：1名，原告：1-2名，被告：1-2名，代理人：4人，证人：1-2名，鉴定人：1名，其他人员：2-3名
人员组成：
审判人员：由法律诊所成员担任
双方代理人（公诉人）：由 级各班推选出 名学生组成证人或其他人员：由 级各班推选组成（四）事先对各角色进行充分的庭审程序培训
【活动流程】
（一）布臵具体任务工作。
1.审判、原、被告三方开庭前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。
2.向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。
（二）进行指导与咨询
本次所有相关事务，包括案件分析、课题研究、书状撰写以及言词辩论，由各班队员单独或合作完成。参与队员可以接受指导老师以及其它人员的指导。指导老师的指导可以包括为参与人员讲解有关的法律基本知识，提供有关的资料和训练辩论技巧。但案件的分析、法律意见的形成、法律书状的撰写和出庭比赛必须由参与队员独立完成。参与队员也可通过网络或其它渠道进行相关资源的搜寻与运用，但不得抄袭或剽窃。
（三）文书写作
1.文书的提交期限、份数与交换
文书应于规定时间内提交，各队应提交原告方与被告方书面文书一式五份，交至法律诊所与年级学生会，以备文书评审及言词辩论所需。
2.书状格式
书状(包括封面与内文)长宽标准为A4规格，全文应以计算机打字撰写，装订则应以订书钉装订，不得使用封胶、穿孔活页或其它方式。
标题：小
二、黑体；正文：四号、仿宋。行距以27磅为标准。
封面需注明：班级、案件名称、提交方
（四）模拟演练、开庭审理
1.法庭调查阶段：原被告的基本情况、原告的陈述、被告陈述
2.质证阶段：原告举证被告质证、被告举证原告质证
3.辩论阶段：双方对争议焦点进行辩论、原告最后陈述、被告最后陈述
4.宣判阶段：宣判案件审理结果
【活动安排】
1.月 日向 各班级发放活动策划书、当天晚上召集各班长做好动员与安排工作。
2.月 日--日，确定评委老师；各班进行模拟法庭筹备；学生会广告部制作海报在校园进行宣传。
3.月 日--日，级学生会外联部联系赞助与奖品适宜。
3.月 日，级学生会相关成员对会场进行布臵，准备开庭前相关事宜。
4.月 日09：00-11：00，第一场模拟法庭初赛；15：00-17：00第二场模拟法庭初赛；记者团进行相关报道。
5.月 日，级学生会相关成员对会场进行布臵，准备开庭前相关事宜
6.月 日，模拟法庭决赛。
【后期安排】
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合系宣传部及院宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、宣传板的制作、网上信息的发布等。
【工作分配】
前期策划安排-----------法律诊所、学生会主席团 文书的指导及演练安排---法律诊所、学生会办公室
模拟法庭现场布臵------------学生会文艺部
模拟法庭的后期工作----------学生会宣传部
宣传报道--------------------学生会记者团
【奖励措施】
1.奖励方式：精神奖励为主，物质奖励为辅
2.奖项设臵：
集体奖：最佳团队一等奖（2个班级）、最佳团队二等奖（2个班级）；
个人奖：最佳风采奖（2人）、优秀表演奖（2人）
3.具体设臵：
最佳团队一等奖：奖金150元；最佳团队二等奖：奖金50元；
最佳风采奖：奖状1张；优秀表演奖：奖状一张其他小礼品
【经费预算】
1.海报横幅等宣传材料：100元
2.饮用水：50元
3.奖状：50元
4.礼品费：150元
4.最佳团队一等奖：奖金150元计300元
5.最佳团队二等奖：奖金50元计100元
总计：750元
第四篇：模拟法庭大赛开幕词
模拟法庭大赛开幕词
各位来宾，各位老师，各位同学：
大家晚上好！
春华秋实，莘莘学子风雨同舟共成长；桃李芬芳，济济名师呕心沥血哺英华！热烈欢迎各位来宾参加福建中医药大学第四届“元一杯”模拟法庭大赛，我谨代表全校师生向各位来宾致以最亲切的问候和最衷心的感谢！感谢诸位在百忙之中莅临现场的老师，为中医学子学海泛舟保驾护航；感谢各位热情洋溢的学子参加此次大赛，为法学的未来点燃希望！
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次比赛不仅为广大中医学子提供了一个展示自我、锻炼自我、提升自我的舞台，更为大家倾情打造了一个交流思想、明辨是非、学以致用的广阔平台！
模拟法庭大赛是指在教师的指导下由学生扮演法官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，熟悉和运用法律知识，以达到理论和实践相统一。这是理论与实践的碰撞，理性与感性的交织，更是对同学们专业能力和专业技巧的综合检测，希望你们能把握机会，在比赛中发挥优势，赛出水平。
同学们，你们是祖国未来的栋梁，是撑起祖国未来法治建设的中流砥柱。中国法治建设任重而道远，你们要努力学好法律知识，学会理论联系实际，肩负起中国法制建设的重担，为中国法制建设不断向前发展贡献自己的力量。
最后，愿同学们各展才华，挥斥方遒，以激扬的文字、斐然的才思，为我们展示一场场精妙绝伦的模拟法庭辩诉！预祝本次比赛圆满成功。
谢谢大家！
第五篇：大学生模拟法庭策划书
在二零零九年的五月，我们将迎来长江大学文理学院第三届“泮池五月风科技文化节”，为了配合好这项活动的开展，同时丰富广大同学业余生活，长江大学文理学院法律服务团将发起并组建模拟法庭。
一、模拟法庭简介
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。
二、活动目的
通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。
三、活动宗旨
“弘扬法治精神，服务科学发展”即本的法制宣传的主题。
四、活动地点
3教408
五、庭审预演阶段活动安排
（一）策划阶段准备工作
1、在四月中旬完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作
2、本次模拟法庭案例初步定位为刑事案件
（二）演员角色确定及培训工作
1、确定案例后进行演员的选拔，根据案情确定人物性格。
2、演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为：
审判长：一名
审判员：两名
书记员：一名
公诉人：两名
辩护人：两名
被 告：若干
证 人：若干
法警：若干
其他诉讼参与人：若干
2、在彩排前完成对演员的培训工作，主要针对初次参与此次庭审的演职人员。
3、在适当时候召集所有演员开会，布置具体任务任务。
1）、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。所有文件在彩排前完成，并提交。
2）、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。
（三）排演
排演前安排所有人员开会，做最后安排。
在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测、总结，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：
第一次排演，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演，要求在排演前，证人、被告、受害人要熟悉自己的台词；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。
两次排演务必于5月1日前完成。
六、指导老师及嘉宾评委
指导老师：邵国宝
评委嘉宾：长江大学政法学院相关领导、老师；长江大学文理学院及人文学部各级领导、老师；荆州市区级法院相关负责人。
七、会场布置
会场布置工作在人文学部团总支学生会的协助下进行，在每次庭审前务必完成，活动结束后及时清理归位。
八、庭审阶段
5月14日晚7：00在3-408举行第一次庭审。
5月16日晚7：00在3-408进行公开庭审，在“泮池五月风科技文化节”期间为全校师生展现出一次逼真的庭审，并由人文学部法学专业老师做点评，同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。
九、庭审现场流程
1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。
2、长江大学文理学院“科技文化节”模拟法庭正式开始。
3、庭审程序：
（一）、庭前准备
（二）、法庭调查阶段
（三）、法庭辩论阶段
（四）、法庭判决
4、庭审结束后嘉宾点评，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。
5、本次活动正式结束。
注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。
十、活动预期效果
通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
十一、后期安排
（一）、会场清理工作由专门人员负责，及时做好宣传。
（二）、奖项设置
优秀审判长1名 证书+100元
优秀公诉人、辩护人2名 证书+80元
优秀演员3名 证书+50元
积极参与者12名 证书
优秀组织者5名 证书
十二、宣传工作
为了更好的扩大该项活动的影响，宣传工作应投入较大人力、物力和财力。在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。
组织机构：
主办单位：长江大学文理学院
承办单位：长江大学文理学院人文学部
法律服务团
附录：活动经费
点击咨询 