公开课计划方案总结

第一篇：公开课计划方案总结

杜热乡第一牧业寄宿制学校2012-2013学年

第一学期公开课活动计划及方案

一、活动目的为了更好地贯彻富蕴县深入推进新课程改革，提高课堂教学效率，探索科学、先进、适合本校实际的教学模式，全面提高各年级教育教学成绩，经教务处、教研室研究决定开展公开课活动。

二、活动形式和措施

1、活动形式

公开课、听课、评课、组内研讨。

2、活动措施

（1）分别以教研组为单位开展听课、评课活动，要求每位教师每学期至少上一节公开课，每位教师必须参加本组教师公开课。

（2）各教研组长负责提前把本组参加校内公开课教师的开课内容、时间、地点上报教务处，以便尽早做好调课工作。

（3）开课时要求分管领导和本组教师必须全部到场听课，以便更好的开展评课等研讨活动。

（4）公开课后要由各分管领导负责，以教研组为单位进行研讨活动，总结经验。

3、活动安排：

2012年11月3—7日语文文组

2012年11月10--14日数学组

2012年11月17--21日民语文组

三、授课要求：

1、定位于汇报交流展示，不评比。深入挖掘每位教师的潜能，示范课能充分体现出本学科骨干教师的榜样示范作用，研究课要有思考、有亮点、有特色，真正体现课堂教学研究的效能。

2、新课程理念的渗透。确定好三个目标：知识和技能、过程和方法、情感态度与价值观。渗透主体、参与和互动意识。

3、教学设计要科学合理，符合本校学情。

4、参加交流与展示的教师要认真准备。要有详案以及课件，活动后要有反思和总结分析。

5、要形成个人的风格，形式上也要有创新。新课、讲评课、复习课、专题课都可以，体裁、内容、形式不限。

四、活动过程

1、各教研组长负责制定活动计划表。

2、各教研组长负责组织本组教研活动，并做好活动记录，收集图片信息等，期末将所有材料上交教研室。

杜热乡一牧校

2012年9月

第二篇：计划、方案、总结格式

关于工作计划、方案的规定

一、指导思想

围绕我校团委的中心工作，通过制定计划、方案规范我校共青团各级团组织、学生组织及各部门个人的工作开展，统筹规划部署，推动我校共青团在宣传、组织和活动等方面的建设。

二、计划、方案制定范围

1.一定时期内各级团组织、学生组织或个人工作开展的思路方向，如周计划、学期计划、学年计划等；

2.各类大小型活动的开展。

三、格式要求

1.首行标题，为小标宋2号（如电脑无此字体，改用宋体加粗或华文中宋加粗），标题行距为30磅，标题下面空一行，小三字号，行距15磅，后接正文；

2.纸张要求：A4开纸张；

3.页边距要求：上3.1厘米、下2.5厘米、左2.8厘米、右2.5厘米；

4.行距要求：固定值25-30榜（视页面和内容具体情况定，常用行距为27磅）；

5.文稿内标题格式要求：一级标题黑体小3号，二级标题楷体加粗小3号，三级标题仿宋体加粗小3号，正文使用仿宋小3号。

6.正文结束后空两行（视页面而定，可空一行或不空行），在正文后的右下角注明制定计划、方案的组织、部门或个人，在制定单位下面注明制定计划、方案的时间。

四、内容撰写要求

1.各级团组织、学生组织、各部门工作计划的要求：

（1）在正文开头写明开展本组织、本部门工作的指导思想、工作中心和工作重点；

（2）需将本组织、本部门的工作归纳分类，采取大点带小点，小点带细节的分点论述；

（3）正文后，需附上一份关于在一定时期内的工作附表，里面需写明活动、时间、地点、负责人（部门）；

（4）正文有需要的，也需附上表格。2.关于活动的计划、方案的要求：

（1）需写明指导思想、主题、时间、地点、参加人员、主办单位、承办单位、协办单位、赞助商、评比细则（比赛规则）、奖项设置、活动要求（注意事项）等；（视活动需要而定）

（2）系列活动的总体方案，在上述规定的基础上，在每个活动中也需注明以上关于活动计划、方案的要求，并在同一份计划、方案中体现。

关于工作总结的规定

一、指导思想

围绕我校团委的中心工作，通过总结个人工作、部门工作、组织工作、宣传工作、活动工作，发扬优势，查找不足，扬长补短，积极推动个人、部门和组织，特别是我校团委的发展，从而促进我校团委在宣传、组织和活动等方面的建设。

二、工作总结的范围

1.一定时期内各级团组织、学生组织及各部门或个人工作开展工作的总结，如周工作总结、学期工作总结、学年工作总结等；

2.各类大小型活动开展后的总结。

三、格式要求

1.首行标题，为小标宋2号（如电脑无此字体，改用宋体加粗或华文中宋加粗），标题行距为30磅，标题下面空一行，小三字号，行距15磅，后接正文；

2.纸张要求：A4开纸张；

3.页边距要求：上3.1厘米、下2.5厘米、左2.8厘米、右2.5厘米；

4.行距要求：固定值25-30榜（视页面和内容具体情况定，常用行距为27磅）；

5.文稿内标题格式要求：一级标题黑体小3号，二级标题楷体加粗小3号，三级标题仿宋体加粗小3号，正文使用仿宋小3号。

6.正文结束后空两行（视页面而定，可空一行或不空行），在正文后的右下角注明工作总结的组织、部门或个人，在总结单位下面注明总结时间。

四、内容撰写要求

1.各级团组织、学生组织及各部门工作总结的要求：

（1）在正文开头写明开展本组织、本部门工作的指导思想、工作中心、工作重点及自我评价工作开展的总体情况；

（2）需将本组织、本部门的工作归纳分类，采取大点带小点，小点带细节的分点论述，在分点的过程中需附有工作的表格，可以是开展过的活动，参与协助过的大型活动或是所取得的奖项表格等；

（3）正文需写明在开展过的工作中值得提倡、发扬的，具有优势，可以提高工作效率、团队凝聚力的方面，也需说明在开展过程中没做好的、存在问题的方面，并对不足和存在问题提出改进意见。

2.关于活动工作总结的要求：

（1）单项活动的总结，参照上述组织、部门的总结要求；（2）系列活动的总结，在上述规定的基础上，除了要写活动总体的总结，每个分活动也需总结，并且总体的总结正文中必须附有关于活动实际开展情况的表格。

3.关于个人的总结要求：

个人的总结应写明自己参加过的工作，在工作中的收获和在工作中发现的不足，并对自己的不足提出改进意见。

第三篇：公开课方案

开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”

活

动

方

案（2016-2017学第二学期）

沙雅县第一学

东嘎中学“公开课”活动实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目标

此次活动将以公开课、示范课、观摩课为载体。突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全校教师范围内形成人人都上公开课，校校提倡公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。

三、公开课、示范课、观摩课范围 为使课堂教学与教育改革发展相适应，提高公开课活动实效性与针对性，在总结发展传统公开课理论基础上，确定了公开课、观摩课及示范课的具体范围。

1、公开课是指教师教授的每节课，都应遵循新理念，以新课程标准为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目标，时刻面向教师、面向家长、面向社会的公开课。

2、示范课是指在公开课的基础上，主要以学科为单位，面向本学科教师，通过先进的教学理念和优秀的教学设计，以营造和谐教学氛围，培养学生良好学习习惯，高效获取学科知识为目的，进而对本学科教育教学起到引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。

3、观摩课是指教育部门集中组织开展的涉及多学科，并面向本地区全体教师，能够展开教师深厚的教学功底，科学有效的教学组织能力，进而达到深入探讨教育教学规律，传播前沿教学理念，提高广大教师专业素养目的的优秀课堂教学课例。观摩课级别分为市级、县级。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是同级及以上优秀公开课。

四、组织领导

组长：郝振廷(校长)副组长：孙晓明(副校长)

成员：秦宝华、梁玉阁、李守义、张凯锋、宋红岩、崔成荣、丁春艳、秦焕辉

六、活动范围、活动内容及活动要求

（一）参加公开课活动范围（男55岁以下，女50岁以下）

（二）活动内容

1、全体教师公开课。

2、骨干教师示范课。

3、学科带头人示范课。

4、优秀教师示范课。

5、普通教师示范课。

6、校级领导示范课。

（三）活动要求

1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。

2、学校每周按照获得骨干教师、学科带头人、优秀教师荣誉称号的教师总数的10﹪ 安排以上人员示范课。

3、学校每学期安排教师总数的20 ﹪ 安排普通教师上示范课。

4、校级领导带头上示范课，每学期至少上一节示范课。

5、教师、校长要积极参加各级各类听评课活动，达到规定节数。

七、活动过程

（一）准备阶段

（每年1月——2月和7月——8月）

1、主要内容：制定开展“全方位公开课”活动实施方案，合理安排教学工作计划，完善教学设施条件，制定教学奖励措施。

2、具体工作：

（1）制定活动实施方案。要根据要求，结合本校实际情况开展“全方位公开课”活动具体方案，合理安排各项工作任务。

（2）制定合理教学工作计划。在制定教学计划时，将公开课活动与校本教研、教学基本功评比、教学课件制作比赛等其他教学活动相结合，互相促进，有序开展。

（3）加强教学保障工作。各学校要根据教学需要，进一步完善教学设施条件，为公开课的开展提供硬件支持。

（4）积极调动广大教师活动积极性，推动公开课活动的有序开展，各学校要制定活动奖惩措施。

3、考核验收:领导小组将对各地各学校的公开课活动准备工作进行检查。

（二）具体工作：

（1）重点加强开展校内公开课。公开课活动的重心和基础在于校内公开课的开展。校内公开课活动分学科组、年级组、学校三个层面展开。必要统筹兼顾，周密安排，既要人人参与，又要区别对待；既要保质保量，又要保证正常教学秩序。各学校每学年要在校内公开课基础上评选校级优秀公开课，获校级公开课人数不低于本校教师总数的15﹪。各学校在评选校级优秀公开课的同时要做好县级优秀公开课的推荐工作。

（2）教师学校各教研部门都要举行县级优秀公开课评选活动。在县级优秀公开课中挑选典型课例，开展示范课、观摩课的集中展示活动。

（3）组成公开课检查小组对各学校公开课活动开展情况进行检查。

（4）加强活动档案管理工作。各学校要注意经验积累，做好活动档案管理工作，包括活动方案、活动计划、教师教案、听课材料、评课材料、各等级优秀课评选材料等。

3、考核验收：领导小组将对各学校的公开课活动开展情况进行监督检查。

以上各阶段具体考核办法见附件

1、附件2和附件3.（三）县级优秀公开课评选、优秀示范课和观摩课的展示活动阶段（每年10月——11月）

1、主要内容：在领导小组的统一领导下，组织县级优秀公开课评选和示范课展示活动。县级优秀公开课由教育局与教师进修学校统一发证，与县优秀课同等对待。

2、具体工作：

（1）开展县级优秀公开课评选。

第一步，领导小组按照适当比例安排全市教师参加县级优秀公 开课评选活动，具体名额另行通知。

第二步，各学校根据分配名额推荐，参加县级优秀公开课评选活动的教师必须获得过校级或县级优秀公开课证书。

第三步，领导小组组织人员对各校推荐课进行听课、评课。

第四步，确定县级优秀公开课名单。

（2）在评选县级优秀公开课的基础上，每年遴选部分学科，在一所学校针对某一学科集中开展优秀示范课展示活动。

（3）每年在县级优秀公开课中选取多个学科优秀课例举行观摩课集中展示活动。

八、具体职责分工

（一）教育行政部门职责

1、根据市要求，制定本地区活动实施方案和工作计划，建立工作领导小组，安排专人和具体部门负责此项工作。

2、制定县级优秀公开课评选方案并组织县级优秀课的评选活动。

3、组织开展县级优秀公开课集中示范、观摩活动。

4、指导、检查本地中小学校的“全方位公开课”活动开展工作。

（二）学校职责

负责制定本校公开课活动方案，制定教学计划，评选校级优秀公开课，组织教师参加县、市优秀公开课的评选活动，做好档案管理工

作。校长是公开课活动的第一责任人，教学副校长、教务主任（处长）、教研组长负责此项工作的具体实施。

（三）教师职责

教师要按照要求积极参加公开课活动，认真备课，对教学过程精心设计，努力上好每一节公开课、示范课，并积极参加听评课活动和县、市优秀公开课评选活动。

九、保障措施

1、统一思想，提高认识。“全方位公开课”活动是我市加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。各学校（园）要充分认识活动的重要的意义，狠抓落实。要召开动员大会，充分调动广大教师的积极性，做到人人都参与、人人有收获；达到互相评议，共同提高。

2、加强领导，认真组织。各校要根据市统一要求，结合本校实际情况，统筹规划，制定详细的活动日程安排，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人，保证每项活动有人管，项项工作有人抓，确保活动的扎实开展。

3、抓实抓细，加大经费投入。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。要切实保障经费投入，实行以政府投入为主，学校分担为辅的经费投入机制，确保“全方位公开课”活动顺利开展。

4、加强考核工作，建立奖惩机制。为将此次公开课活动引向深入，调动各学校和广大教师的工作积极性，应加强考核工作，建立奖惩制度。对于考核不合格的学校，实行一票否决制，不能参评各级各类先进集体荣誉称号；对于考核不合格的个人，不能参加评先选优，不允许晋升高一级专业技术职务。

5、搞好宣传，营造氛围。要通过形式多样的宣传活动，努力为公开课活动营造良好的氛围。各单位要及时发现、总结、推广公开课活动中涌现出来的典型，通过各种方式宣传学习先进典型，坚持典型示范，以点带面，使活动全面深入地开展。

6、注重反思，常抓不懈。活动过程中，要认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。

第四篇：公开课方案

黄西小学校级公开课活动方案

为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。经研究，决定于于2012年起，开展校级公开课活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目标

开展校级公开课活动，是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以示范课、汇报课、研讨课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教 1

法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进青年教师快速成长。

三、有关上课的教师安排

（一）学科带头人和教学能手的示范课

1.县级学科带头人: 李文芳张洁

2．教学能手：崔艳萍郑爱娟

（二）青年教师汇报课：牛凤莲王绍清

（三）中青年教师研讨课

杨巧云钱索来

四、时间安排

1.改以往集中一、二周上课，为分散到每周上课，每周安排2节课。

2.先由有关教师自己申报，再有教导处统一安排。

3.空课教师必须到现场听课。期末按听课签到计算听课节数。

黄西小学2012学

示范课、汇报课安排表

2012.2.月份日期第一节 第二节三月3.7 ——3.13李文芳张洁

四月

3.14——3.204.11——4.174.18——4.24杨巧云牛凤莲崔艳萍钱索来王绍清郑爱娟3

第五篇：公开课活动计划

公开课活动计划

为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实

教育局2009一号文件，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展，本学期学校计划在11月份开展公开课教学展示活动。

一、活动目的：

通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。推动信息技术与课堂教学的整合。促进教师对新课程的理解，提高课堂教学的实效性。

二、活动要求：

1、全校分为两个组，既数学组和综合组。

2、活动主题：如何使用新教材。

3、数学组的教师必须运用数学多媒体课件辅助教学，综合组

尽量用，科学课必须在实验室上课。

4、不准讲回头课，不准弄虚作假。

5、做课者认真准备，课后要写反思；听课者虚心学习，写好

评课记录。

6、每一组结束后，要召开教学研讨会。

三、活动时间：

第一节：10月10号，张丽杰，陈晓娟，刘克智，王娜。

10月20号，张丽杰，王娜，纪红。

10月21号，黄向杰，赵莹。

10月22号，周桂芬，谢静，耿春玲，李明亮。10月23号，张杰。

第二节：11月24号，数学组

11月25号，语文组

11月26号，综合组

四、活动总结