学校公开课计划

第一篇：学校公开课计划

公开课活动计划

为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展，创办优质教育”的目标，实施“强师战略”，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高，从而提升教师个人整体素质的有效手段。因此本学期依据学校工作计划，将在全校教师中全面开展“上好每节课，展示一节课”活动。

一、活动目的：

通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。

二、活动要求：

1、每位教师每天要认真钻研教材，依据新课标，上好每节课。随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。

2、每位教师要根据学校公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案。运用现代化的教学手段上好本学期一节公开课。具体授课时间按教务处的安排。课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改进课堂教学。

3、执教者要认真反思，听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议。

固堤小学

第二篇：公开课活动计划

公开课活动计划

为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实

教育局2009一号文件，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展，本学期学校计划在11月份开展公开课教学展示活动。

一、活动目的：

通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。推动信息技术与课堂教学的整合。促进教师对新课程的理解，提高课堂教学的实效性。

二、活动要求：

1、全校分为两个组，既数学组和综合组。

2、活动主题：如何使用新教材。

3、数学组的教师必须运用数学多媒体课件辅助教学，综合组

尽量用，科学课必须在实验室上课。

4、不准讲回头课，不准弄虚作假。

5、做课者认真准备，课后要写反思；听课者虚心学习，写好

评课记录。

6、每一组结束后，要召开教学研讨会。

三、活动时间：

第一节：10月10号，张丽杰，陈晓娟，刘克智，王娜。

10月20号，张丽杰，王娜，纪红。

10月21号，黄向杰，赵莹。

10月22号，周桂芬，谢静，耿春玲，李明亮。10月23号，张杰。

第二节：11月24号，数学组

11月25号，语文组

11月26号，综合组

四、活动总结

第三篇：教研组公开课计划

公开课活动计划

为扎实有效地开展教研组教研活动，进一提高课堂教学水平，符合新课程理念和我校实际的教学模式，提升小学数学组教研水平，打造高效课堂，促进数学教师业务能力、使教育教学质量再上新台阶，教研组在5月份开展公开课活动，具体要求如下：

一、指导思想

以先进教学理念指导，可以单元整理复习课型为课题，通过“人人执教；评优课，人人参与听课，人人参与评课”教研和评优活动，深入探讨整理复习课型的教学规律，不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，让课堂教学进一步焕发激情与活力，形成符合新课程理念和我校学生实际的高效的课堂教学模式。

二、活动的具体要求

1．全员参与原则：小学数学与科学所有任课教师，要求“人人参与执教评优课，人人参与听课，人人参与评课”，让教研组全体教师得到锻炼和提升。

2．注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。执教公开课教师依据课型要求认真备课，精心设计教案，做好教学反思；教研组及时评课，提炼经验，发现问题，提出改进措施，不断完善教学模式，确保评优课质量，不流于形式。注重积累活动材料（活动计划方案、具体安排、每一位教师的教案、听评课、教学反思等），存档备查。

2014.5

第四篇：公开课活动计划

南美完小公开课活动计划

为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展，创办优质教育”的目标，实施“强师战略”，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高，从而提升教师个人整体素质的有效手段。因此本学期依据学校工作计划，将在中心校教师中全面开展“上好每节课，展示一节课”活动。

一、活动目的：

通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。

二、活动要求：

1、每位教师每天要认真钻研教材，依据新课标，上好每节课。随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。

2、每位教师要根据学校公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案。运用恰当实用的教学手段上好本学期一节公开课。公开课教案一律打印上交。课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改进课堂教学。

3、每周周五第8节为反思交流时间，全体教师必须积极认真参加，针对这两节课发表见解。无故不参加者视为旷职。

4、执教者要认真反思，听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议。以上两项材料，活动后要及时上交。否则按制度处理。

三、活动安排

第一次活动时间：第六周星期五

授课教师：龚菊书李德怀何兴彩

具体安排：上午8：00—10：35，三位教师上公开课，其他教师听课并做好记录。下午1：30—2：10，教师间评课。李德怀老师和龚菊书老师上次培训交流。

第五篇：教研组公开课计划

清水河镇西卡子学校公开课活动工作计划

2017-2018学年第二学期

为扎实有效地开展数学教研组教研活动，进一提高课堂教学水平，符合新课程理念和我校实际的教学模式，提升小学数学组教研水平，打造高效课堂，促进数学教师业务能力、使教育教学质量再上新台阶，教研组开展公开课活动，具体要求如下：

一、指导思想

以先进教学理念指导，可以单元整理复习课型为课题，通过“人人执教；评优课，人人参与听课，人人参与评课”教研和评优活动，深入探讨整理复习课型的教学规律，不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，让课堂教学进一步焕发激情与活力，形成符合新课程理念和我校学生实际的高效的课堂教学模式。

二、活动目标

开展校级公开课活动，是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以示范课、汇报课、研讨课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进青年教师快速成长。

三、具体实施

1、因为时间有限，本次活动参加教师每人准备一节课，按要求完成讲课、听课、评课任务。

2、听课活动要和教研组的活动密切配合，课后各组要进行评课。

3、本学科教师讲公开课，学科内成员都必须参加，没课的老师也要积极参加，以达到互相学习的目的。

四、活动的形式及要求

1、全员参与原则：小学数学所有任课教师，要求“人人参与执教评优课，人人参与听课，人人参与评课”，让教研组全体教师得到锻炼和提升。

2、讲课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。

3、每位任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主

4、注重过程原则：活动要关注结果，更要重视过程。执教公开课教师依据课型要求认真备课，精心设计教案，做好教学反思；教研组及时听评课，提炼经验，发现问题，提出改进措施，不断完善教学模式，确保评优课质量，不流于形式。一方面要做好记录，另一方面要将评课结果形成书面材料上报。

5、为了保证活动的正常开展，活动有实效，进行相互调课。

四、参加范围 全体数学教师。

五、活动时间：3月12日-3月30日

清水河镇西卡子学校数学教研组

2018年3月7日