2018学校计划

第一篇：2018学校计划

市六小2017-2018年度第二学期教育工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进学校整体发展。

二、工作目标

1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

3、深化特色学校建设，以社团活动为抓手促进学生个性发展；不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

5、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“敬业爱岗，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，打造一支业务素质过硬的教师队伍。

三、主要工作：

(一)德育工作：抓好常规工作，强化养成教育

1、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。推行“每月一事”，加强习惯养成教育；坚持教师值周、文明监督岗、红领巾值日岗、卫生监督岗、班班值周等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班卫生、文明礼仪、纪律、班容班貌等情况进行考核，考核优胜班级获优胜红旗，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。树立“人人德育”、“事事育人”的思想，提升全校每一位教师的德育责任意识。

加强班主任队伍建设，定期进行班主任经验交流，组织教师参加校内外班主任学习活动，减负增效做智慧型教师，提升班主任工作荣誉感、责任感和方法意识，打造一支素质优良、精干实效，开拓进取的班主任队伍。

2、加强少先队阵地建设，营造浓郁的少先队工作氛围。

（1）、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。在六一前夕召开少先队代表大会，选拔培养卓越人才，参与学校学生日常管理，促进队员的行为习惯养成教育。

（2）、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，提高学生文明礼仪水平。在五月份开展文明旅游教育实践活动，经常开展文明餐桌、文明交通等教育活动，每月组织“大手拉小手”的洁城行动，培养爱卫意识，注重校园文明文化的布置以环境熏陶育人，让文明礼仪之花深植心中，从小养成文明礼仪行为习惯。

（3）、主题教育：以重大节日为契机，三月雷锋月，四月学习纪念革命先烈及“与经典同行”读书活动，六月素质教育成果展示活动，等等活动，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行深入的爱国主义教育、公民素养培养、卓越口才锻炼。

（4）、重视黑板报、宣传窗、广播台等少先队宣传阵地的建设，开展推广文明用语和文明行为活动。

3、开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，切实落实《学生体质健康标准》。发挥我校体育项目优势，突出以篮球为代表的学校特色，规范篮球教学，尝试引足球进校园，通过春季运动会的动员和训练进一步提高学生身体素质，巩固传统优势项目。抓好预防近视和科学营养工作，加强和改进学校体育、卫生、心理健康教育、艺术等工作，促进学生全面健康成长。

4、法制及心理健康教育

以开学第一天的法制报告会为起点，法制教育常抓不放松，让《教育法》、《宪法》等法律进课堂，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。加强与公安、司法、关工委、社区等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制副校长、关工委同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，使学生知法守法，杜绝校园欺凌，做一名合格的小公民。

学校要积极利用新父母大讲堂，学期中的家长会，以及通过数码社区，筹建并发挥家委会的带动作用，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合，共同做好未成年人的教育保护与预防犯罪工作。

教师在学习有关心理健康教育理论的基础上，根据教材内容对学生进行心理健康教育。开展个别学生心理辅导，建立学生心理健康档案，重视学科教育中的心理健康意识渗透。教师努力提高自身心理素质，用良好的心态面对学生中、生活中出现的问题。

(二)教学工作：注重过程，加强引领

深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。

1、狠抓常规教学管理，促进教学质量的提高。

(1)、严格执行国家课程计划，开足学科，开足课时，特别是对综合学科和技能学科要提出更具体的教学要求。并针对他们的教学计划在平时及时检查和反馈。

(2)、鉴于本期教学时间较短的实际，各教研组制订好详细、合理、有效的教学计划，并严格按统一进度教学，以保证期中、期末有充分的复习时间。

(3)、严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，继续督促教师做好候课，教师调课要经教务处批准，请假要履行正常的请假手续。

(4)、做好巡课工作，做到一日一巡有记录，并对巡课中的问题及时反馈。

(5)、对于教学成绩明显落后的学科进行重点追踪，长期追踪。帮助该学科寻找原因，鼓励年级组互助，减小组内差距，共同提高。

(6)、做好培优辅差工作，建立学困生档案，鼓励老师辅导差生，并跟踪测验。

(7)、继续开展 “ 堂清”、“周清”、“月清”的 “三清”活动，认真抓好单元、月、期中、期末的质量检测工作。

(8)、期中、期末对教师的教案，学生的作业进行常规检查，并及时反馈，做好质量分析。

2、加强毕业班工作，确保教学质量进一步提高。

(1)、着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。

(2)、加强毕业班学生思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。

(3)、科学规划、精心安排复习教学进程，坚持降低重心，夯实基础，分层推进，阶段过关，明确目标，减少盲目性，以加强复习教学的针对性和有效性。

(4)、认真组织3次毕业班模拟考试，检测后，要及时摸清毕业班学生的实际情况，采取相应的改进措施。

3、组织开展各类学科竞赛。有效开展丰富多彩的学科活动，发展学生特长，张扬个性，培养能力，为学生的健康和谐发展搭建平台。

(1)、低年级铅笔字比赛。

(2)、三四年级语文听写测查。

(3)、五六年级作文竞赛。

(4)、中高年级英语单词竞赛。

(5)、1—6年级数学辅差情况调研测试。

4、注重骨干教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。本学期计划通过进一步安排教师外出培训、萤火虫义工免费培训、教师全科培训、年轻教师培养等途径不断提升教师的专业素养。

5、多策并举，全面提升学生综合素质。

（1）、用“六一”少代会、演讲比赛、国旗下讲话、教室文化讲解等形式不断树立学生信心，培养卓越口才。（2）、举办“六一”儿童节素质教育成果展，向外界全面展示我校学生精神面貌。

（3）、加强社会实践学习。组织学生进行课外研学；将传统文化与国学经典诵读相结合；聘请民间艺人进行剪纸培训，让学生接受传统文化的熏陶；继续邀请著名作家进校园，和孩子们面对面交流。

(三)教科研工作：注重科研，高效教学

积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词，以教育科研促进教学质量提高为中心，努力追求教育科研形态的“多元化”，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。

1、课题研究实施追求精致化

本学期，我们将在上学期课题研究实施的基础上加大研究力度，鼓励各课题研究的教师创造性地运用理论解决实际问题，在教学中进行不断反思，总结实践得失，制定出对策，从而使日常工作、改革、科研同步运作，在规范过程管理的同时追求精致化。

2、有效教学实践走向纵深化

“深化有效教学，提高教学质量”是我校教育工作的一项重点，本学期将抓好有效教学的实践和探索。以在教研组活动中推广课堂观察研究为抓手，以“朴素课堂、有效教学”为追求目标，让教研活动真正沉下心来，落到实处，切实提高教学效益，减轻学生负担，全面提高教学质量。

3、构筑理想课堂，举办校内三个年级的赛讲和优质课评选活动，选拔参加湖滨区优质课赛讲。

4、家校共育，本学期继续由校长对家长分年级进行培训；通过建立家委会、召开家长会、开展志愿活动等形式加强与家长的沟通与交流，形成教育合力。

5、研发卓越课程。进一步规范篮球课程的教学和要求，分年龄段使学生掌握应有的技能，做好档案资料收集；书法课程由专人负责，通过cctalk对一、二年级进行硬笔书法、三至六年级进行毛笔书法教学，让学生的整体书写水平再上一个台阶。

(四)安全教育工作：警钟长鸣，防患未然

安全工作，警钟长鸣，杜绝任何安全隐患，开展形式多样的安全教育活动，重视安全措施落实，坚持每月进行一次安全演习。

（1）、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支责任心强的学校安全及综治工作队伍，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

（2）、落实定期检查制度。把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、查反复，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，上课期间学生凭条出门。

（4）、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档。

(五)后勤工作：服务为本，优质高效

1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。

进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，完备购物申请，进出库手续，继续完善校产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理，兑现损坏赔偿制度。

2、抓好校园环境卫生管理。

本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物、保护环境的宣传教育，在师生中营造爱护公物、爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园、亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

3、进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。

（1）、重点抓好学校节水节电的管理工作。

（2）、抓好购物管理，在各方面管好用好每一分钱，购物货比三家，同时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压资金。

(六)群团工作：团结稳定，民主和谐

1、切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，以四风为鉴，倡勤、公、廉、能，锤炼作风提升能力，充分调动全体党员工作热情，塑造一只风清气正、高效团结的战斗队伍，将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中，利用领头雁效应，带动市六小工作迈向一个新台阶。

2、切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。畅通学校信息交流沟通的渠道，将矛盾消化在萌芽阶段，将问题解决在最基层。

转变学校管理工作思想，强化管理工作的引导、指导、服务功能，坚持校务公开，增大透明度，自觉接受教师监督。

3、充分发挥教师代表大会的议事职能，关乎学校发展的重大投入、重要工作、重点规章制度要充分发挥教师代表的积极作用。

4、加大教师工作环境条件的改善，使广大教师舒心工作、开心工作。

新学期里，新的挑战和机遇在等待着我们，学校的发展需要全体教师共同努力。只要我们坚持走科研兴校之路、内涵发展之路、特色办学之路，与时俱进，开拓创新，一定能建设一个充满魅力和活力的书香校园！

第二篇：学校计划

牛圈子牧场寄宿制学校2014标准化建设

均衡发展工作汇报材料

牛圈子牧场寄宿制学校

2014年2月25日

第三篇：学校计划（模版）

2014---2015年第二学期学校工作计划

高庄镇中心小学

一、指导思想

以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实高庄镇教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。

二、目前存在的主要问题

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、特色教育的水平有待提高。

3、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。

三、主要工作及措施

（一）、学校管理工作：

1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻高庄镇中心校的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

（二）、学校教师队伍建设：

1、各块工作队伍建设

各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

2、教师队伍建设

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。

三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远的；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。

四、学校德育工作：

1、强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。

五、质量是永恒的主题

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

“以教学为中心，质量为核心，”这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”。需要注意的几个问题：

1、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。

六、校本研修工作

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1、要求教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。

2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。

3、教师必须准时参加教研活动。

七、特色工作：

1、领导重视是实施的根基。

2、继续做好校园及班级文化建设。

3、继续开展好大课间体育活动。

4、继续组织好学生的兴趣小组活动。

八、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。

总之，新学期的工作是任重而道远，只要全体教师以学校工作为重，增强责任意识，团结奋进，为促进我校教育教学工作健康发展贡献力量。

第四篇：学校计划

2008年下学校工作总结

一、以人为本，加强学校德育工作，切实提高德育工作的实效性。德育为首，育人为本。学校充分认识到德育是素质教育的灵魂，坚定不移地把学校德育放在素质教育的首位，降低德育重心，增强主动性和时代感，落实德育的实效性和针对性，不断提高德育的亲和力和影响力，通过多方法、多途径加强对学生爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、安全教育，帮助学生树立科学的人生观和价值观。

学校重点加强了学生的行为规范教育。校团总支配合政教处组织学生学习《中学生一日常规》、《中学学生礼仪常规》和《安全规定二十条》加强学生思想道德建设。坚持升国旗制度，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育，结合实际，我们还开展了“知荣辱，树新风”的学习活动。在学生中开展了背《中学生守则》了解熟悉《中学生行为规范》活动，配合政教处开展了评选“文明标兵”并及时展开向“文明标兵”学习的活动。学校把开学第一个月作为“行为规范教育强化月”，重训练，重落实，重检查。定期召开各班班干部会和班主任会，向班干部了解各班学生的思想动向等各种信息，向班主任通报每段时间内学生的不良现象，并有针对性地提出一定的整改要求和措施，针对本校实际，在十一月份和四月份分别开展了“严管理树班风活动月”的活动，各班在政教处的协助下，狠抓落实，从思想上、行为上、学习上进行了一系列的教育活动，对一些不良风气如偷盗、打架斗欧等的整治取得了一定的效果，对严重违反校规校纪的行为，为帮助其更好地认识和改正自己的错误，给予他们适当的处分，对严肃校纪，树立良好班风、校风有巨大的推进作用。

我校七年级和九年级学生素质相对较差，纪律相对混乱，本学年前后召开了四次七、九年级学生会，对本级段不良现象进行剖析，并有针对性地提出了具体要求，明确具体责任目标，这对转变这两个级段的班风、学风起到了关键性的作用，为打造和构建“和谐校园”打下了坚实的基础。

结合我校留守学生约占学生总人数三分之一的实际情况，我们建立了详尽的留守学生档案，并按班级分配给本班教师帮教，从思想上，生活上关心他们，着实做好留守学生的管理工作，让留守学生有着与其他学生一样的成长环境和氛围，让关爱留守生成为实际行动而并非 是口号。

加强法制教育，进一步推进学校、家庭和社会的联系与协作。在过去的一年里，学校与派出所、敬老院等单位加强合作，切实发挥德育基地的作用。学校多次组织学生观看《生命重于天》、《关爱生命安全出行》、《远离毒品》等录像，以各种形式和手段，尽最大努力把可能发生的不良行为处理在萌芽状态。并同时开好各级段家长会，取得学校、家庭和社会教育的一致性和有效性。

二、安全工作警钟长鸣

安全工作是学校的首要工作，是学校开展各项工作的前提，也是一项常抓不懈、丝毫不能掉以轻心的工作。每期开学伊始，利用集会和班会时间，我们向学生领学了《信阳市中小学安全工作规定》、《山店中学安全规定二十条》等安全规章制度，并进一步与各位学生签定了《学生安全责任书》，明确双方责任。加强走读生管理，与每位走读学生签订了《走读生登记卡》，直接与其在外食宿的监护人联系。建立详尽的留守学生档案，把每班的留守学生分配给固定的任课教师代管。

每周都有安全工作安排，并有一个明确的主题，让班主任天天讲，周周强调，引起学生警觉，放弃麻痹思想，让安全工作深入到每个学生和教师心中。定期进行安全隐患排查，做好记录，督促并及时整改，并监督整改结果，确保师生有一个安全稳定的学习生活环境。

为增强学生安全意识，让他们了解更多防范知识，政教处还利用板报、集会进行了一系列的安全知识讲座，举办了“安全教育手抄报”评比活动。通过“安全日”宣教活动，开展了乘车安全、防火、防传染病、防洪防汛、防溺水、防雷电、饮食卫生安全、消防安全、防意外伤害等为主题的安全教育。本期我校正在施工建设学生宿舍楼，施工工地紧临学生生活区，存在很大的安全隐患，为此，我们思想上重视，行动上抓落实，从严要求，杜绝了安全事故的发生。在师生的共同努力下，我校本学年中设有发生安全事故，确保师生有稳定的学习生活环境。2006年，我校被县委评为“综合治理先进单位”。

三、加强教育教学管理，提高课堂效益，努力提高教育教学质量。教育教学质量是学校赢得社会承认的生命线。学校继续抓好教学常规考核，不断促进教育管理规范化，逐步完善教师业务档案。学校针对不同级段的不同情况对症下药，分年级定期召开教学质量分析会，尤其是对期中期末和九年级月考等重要考试都进行全面的分析，并进行横向比较，了解每一位教师所任教学科的情况，充分发挥教研组和 备课组的作用，使教学质量逐年提高。学校大力开展示范课、研究课、汇报课等课堂教学研究活动，认真探索课堂教学的各种类型，提高课堂教学效益。

1、加强业务学习，提升教师理论水平，促进教师成长。业务学习采取集中学习与自学相结合，主要学习课改理论、教材教法、教育学心理学知识、课标等，学习有记录、有体会，切实更新教育观念，通过教师理论测试来检查学习效果，探索出一条教师“学习——反思——发展”的新路子，为教师过好“三关”打下理论基础。

2、认真开展“课堂教学达标活动”。开学初，教导处排好日程表，由各教研组组织本组教师听课并及时评课，组织研讨，发现问题与不足，作课教师虚心听取建议,写出深刻的教学反思,有力提升了教师的教学水平，课堂教学达标率达到90％以上，此项活动的开展为教师顺利过好教法关及教学技能关提供了锻炼机会。在06年下半年全县组织的教师优质课比赛中，我校有8位教师获奖。其中闫妮老师代表学校所作地理学科示范课，获县级一等奖。

3、充分发挥骨干教师的专业引领作用。注重培养名师，充分挖掘潜能，开展骨干教师结对子帮扶工作。每一位经验丰富的教师每学期指导1-2名年青教师，帮助他们尽快把握课标、教材及教学方法，力争在较短的时间内过好“三关”，缩短教师的成长历程。

4、扎实开展集体备课。按照教研室的要求，本采取定时间、定地点、定人员、定期检查的方式来组织集体备课，充分发挥同伴互助、专业引领的作用。通过研讨，使教师能很好地驾驭教材，高效有序地组织课堂教学，提高教学技能水平。

5、继续落实推门听课制度。推门听课是了解教师课堂教学效果的有效途径，有助于掌握教师课堂教学的第一手资料。为此，学校经常组织教研组长等开展推门听课,听后及时反馈,提出整改意见。

6、加强专题研究。各教研组学期初结合学科特点，制定切实可行的课题实施方案。如：语文组“写作生活化、个性化”、数学组“学生数学应用能力的培养”、英语组“阅读教学”、理化生组“学生创造性思维能力的培养”等。结合专题的实施,使教师养成研究的习惯,逐步成长为研究型教师。

7、积极探索和完善教师和学生的评价体系，加强校本课程的开发和管理，积极开展学生综合实践活动，培养学生的创新和实践能力。

8、注重教师的反思工作。本年学校要求教师每周对自己的教学工 作以书面材料的形式进行一次反思，总结经验,查找不足。切实做到以反思促提高，以反思促发展,把教师打造成为反思型教师。在本上期教研室组织的教学反思评比中，我校有18位教师撰写的教学反思分别获县级一、二等奖。

四、组织丰富多彩的活动，加快素质教育步伐。

一学年来，开展了丰富多彩的学生活动，为学生施展才华搭建了舞台。上期语文组开展了“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动、“红色家乡—我为你自豪”演讲比赛、硬笔书法比赛。数学组的各级抽考、竞赛，英语组的听力写作比赛，理化生组的“小制作、小发明”比赛，体音美组的庆国庆绘画、手工制作作品展，各级手抄报评比等活动。下期,学校继续以教研组为单位开展不同形式的活动,如:语文组的“迎奥运”作文征文及读书演讲比赛，英语组的书法比赛及抽考竞赛，特别是在各级各科开展的抽考活动让每位学生在不同的学科得到锻炼。学校要求每个活动要有方案、有评比，保证公开、公平、公正，充分发挥了学生的个性特长。此外，我校特别重视学生的研究性学习，各科教师根据学科特点开展了丰富多彩的课外活动。我校成立了文学、艺术、体育等兴趣小组。这些活动的开展充分发挥学生的个性特长并从中获得知识，培养了能力，综合素质得到进一步提高。本，我校学生在上级组织的征文活动、演讲比赛、艺术节、运动会等各类比赛中，有30余人次获得县级以上奖励。

五、努力做好后勤保障工作

后勤工作作为学校整体的一个重要组成部分，必须坚持“教学是中心，后勤是保障”这一原则。明确服务地位，强化服务意识，加强自身队伍建设，树立主人翁意识，以提高服务质量。

1、以学生宿舍楼建设和国家普九验收为契机，大力加强学校硬件设施建设和档案建设，巩固普九成果，改善师生工作学习环境。一年来，争取上级支持，建学生宿舍二幢共计1488平方米，建围墙120米。添置了大量图书和理、化、生器皿设备。

2、加大投入营造校园物质精神文化环境，努力形成独特的校园文化优势，继续做好校园绿化、美化工作，创造令人愉悦的学习、工作环境。

3、规范财务管理，创办节约型学校

一是落实汇审汇签制度。本学年来，进一步增强了财务支出的透明度，全面落实汇审汇签制度，每笔支出都有经办人签名，校级领导 审核签名，校长把关，这样人人心中都有一本帐，个个都是学校的主人。

二是严格购物程序，杜绝计划外开支。日常购物须填写购物审批单，主管领导签批后方可购物，同时履行财产登记手续，方可投入使用，真正做到把有限的资金用在刀刃上。

三是自己动手，任劳任怨。学校后勤工作弹性较大，但学校会计陈玉柏，出纳沈建新除完成本职工作外，给自己加担子，施压力，主动承揽了教室、办公室玻璃的安装，学生宿舍铺板、门窗的维修，学校水电的安装与维修，消防药物的喷洒等多项工作。多次半夜打着手电修理水龙头，被师生称为学校的“红管家”。

四是厉行节约，谋求发展。学校开学不久，学校建立了职工食堂，不论是上级领导来检查工作还是兄弟单位来校考察均在教工食堂就餐。既节约了开支，又方便了部分单身教师的生活。

六、发挥工会桥梁纽带作用。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。增强教职工的主人翁精神，让教职工参与学校的民主管理，是工会的一项长期工作。每学期，学校都召开教工大会。会前由工会列出教工大会讨论的提案主题及要点，组织全体教职工围绕学校的教学、管理、教师福利待遇等方面提出方案。一年来，教职工对学校提案答复都比较满意，所以他们都以学校主人翁态度，参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，我校呈现一派欣欣向荣景象。

用实际行动关心教职工的实际困难。学校有个别老师家属因生病需治疗，有的教师买房需装修，经济暂时出现困难，学校为他们解决燃眉之急，让他们安心工作。教职工遇有婚、产、病假，学校工会都组织人员前去慰问，并送上慰问品，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，为学校发展作贡献。

开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活。为让年轻教职工的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织教职工开展了自行车慢骑、象棋、跳棋、蓝球、乒乓球等文体比赛活动，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，既娱乐了教师身心，又增进了教职工之间的感情沟通。

第五篇：2013学校计划doc

一、指导思想

以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，进一步巩固所取得的成果，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，办人民满意的教育。

二、工作目标

1、以创建先进学校为目标，在原有的基础上再上一个新台阶。

2、推进素质教育，提升教育品质。继续抓好新课程标准的学习和贯彻，进一步转变教育观念，改进教学方法，革新评价机制，提高教育质量。

3、抓好教师队伍建设，努力塑造教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。

4、大力开展“阳光体育”活动，丰富学生课余生活，促进学生健康成长。

5、严格执行收费政策，坚决执行“一费制”，规范教育收费，加强财务管理，严格执行财务管理制度，发挥财务管理规范学校的作用。

6、切实加强学校的安全工作，创建安全文明校园。进一步加强学校安全教育，完善安全管理措施，规范安全管理，确保学生各类活动的安全，做到零事故。

7、做好学生的健康卫生工作，促进学生身体素质的全面提高。

三、工作安排

（一）坚持德育为先，营造和谐的育人环境。

坚持把德育工作摆在首位，坚持思想引导，通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质，继续加强升旗仪式、宣传栏、班队活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统教育；高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为，继续实施每天检查、每周评比的检查制度；要加强少先队建设和学生常规管理，坚持开展活动，努力提高学生道德素养。

（二）优化学校管理，全面提升管理品质。

努力探索适合本校实际的管理模式，创新管理举措，重建和优化学校自己的管理文化，形成以人为本、自主管理、民主和谐的制度文化。要以创建和谐校园为抓手，建设文明校园、平安校园、书香校园、健康校园、快乐校园，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。以校本教研为核心，提升教师专业素养。加强学生对中华经典诗文的积累，增强学生的文化底蕴。以教学反思为抓手，促进教师内化生成。对于课堂教学的反思有：评课促反思、案例分析促反思、教育随笔促反思等。特别是要加强单元测试、学校检测、学区质量监测的反思工作，通过反思、研究，开展教研活动和学困生帮教活动，切实提高教学质量。

（三）加强队伍建设，促进教师专业化发展

要加强师德师风建设。要通过学生座谈会等一系列行之有效的举措，激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

要加强教师在职培训。要求教师充分发挥网络的作用，使它成为

信息的窗口，资源的仓库，研究的基地，要求教师笔耕不辍，勤向学科网等教育网站上传自己的教学设计、随感等，使它成为交流的平台，展示的园地。组织教师外出参加各级各类培训、研讨活动，开阔眼界，博采众长，并要求外出学习培训的教师回来汇报，使全校教师都得到学习的机会。

（四）面向全体学生，促进学生全面发展。

努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课”和体育比赛等常规性群体体育活动，增强学生体质。

修改完善学校清洁卫生制度，重点是校园清洁卫生的保持，加强校园清洁卫生的检查评比。做好学生体检和常见病的防治工作。开展“阳光体育”活动等丰富多彩的校园活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，创建书香校园，和谐校园。

（五）强化安全教育，提高师生的安全意识。

1、加强学习，提高安全意识。我们要进一步加强法律法规的学习，严格落实教育主管部门的文件精神，加强对学生的安全教育和学生的学习习惯的养成，上好一周一节安全课，提高全校师生的安全意识，牢固树立“安全第一”的思想。根据不同季节的变化有针对性地进行教育，防止传染病流行。定期不定期地进行校舍安全排查，对其隐患及时进行整改。

2、遵章守纪，树良好形象。要求每一个学生必须严格遵守学校规章制度，培养学生明辨是非的能力，自觉与不良行为作斗争。进一

步规范请假制度；教育学生注意食品卫生、交通安全、路途安全等。形成团结互助，共同努力良好氛围，树为校争光的良好形象。

3、实验、体育老师工作职责，做好体育器材、实验器材、登记管理，杜绝发生事故。

4、加强学校管理，要求值班人员按时到岗到位，履行职责。

（六）、加强学校财务、后勤管理，为学校工作的正常有序开展提供保证。

1、做好财务预算。学校日常财物支出明晰实行一期一次审计公布。

2、按上级要求实行内务管理，搞好节约，严格控制支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。

3、加强校产的管理，对校产每学期进行一次清理登记，重点是按要求做好财物登记和注销，落实专人负责，防止校产的流失。

2013-2014学第一学期

学校工作计划

怀远县常坟镇五路小学

2013年9月