情系山区小伙伴与高村中小手拉手活动方案

第一篇：情系山区小伙伴与高村中小手拉手活动方案

情系山区小伙伴，携手未来共成长

——万载县三小与高村镇中心小学手拉手活动方案

为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，进一步拓展我校“礼仪教育”和“做一个有道德的人”主题实践活动，培养学生助人为乐、懂得关爱、积极向上、学会珍惜的良好品行，引导他们在学习和生活上共同进步，经学校决定，与高村中心小学开展一次“情系山区小伙伴，携手未来共成长”手拉手活动，特拟定活动方案如下：

一、活动主题:“传递爱心，牵手未来”

二、活动理念:“传递爱心、共同成长；牵手未来，构建和谐”

三、活动目的：

1、通过“手拉手”活动，传递爱心，让山区贫困小伙伴真切地体会一份真挚的友谊，感到祖国大家庭的温暖，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，使之快乐成长。

2、通过活动，增进城乡孩子双方的了解，加深彼此间的友谊，培养学生助人为乐、学会关爱、积极向上、懂得珍惜的良好品质。

四、前期准备1、5月中旬，学校领导和大队辅导员前往高村中小了解特困生的情况，商讨确定10名（5男5女）品学兼优、但家境较为贫困的学生为城乡儿童手拉手小伙伴结对对象。（参加对象3-5年级，每班两名，5月24日前把名单交少先队大队部）

2、5月25日前，下发活动方案至各班进行活动宣传，另外通过学生自愿申请和班主任推荐等方式挑选10名（5男5女）品学兼优学生成为手拉手结对伙伴。

3、五月底，大队部出一期“情系山区小伙伴，携手未来共成长”为主题的黑板报，同时公布手拉手结对学生名单。

4、两校准备适当数量文艺节目，手拉手活动时文艺联欢。

五、活动安排：

（一）第一阶段：

活动主题：城乡小伙伴心连心

活动时间：2011年5月底

活动内容：

1、三小10名爱心小伙伴为高村中小10名结对小伙伴在5月26日前寄出一封交友信和一张“友情卡”，向山区小伙伴送去“六一”节日的祝福。

2、两校分别以少先队全体少先队员的名义向双方学校全体学生发出一封贺信，表达两校结为手拉手学校的激动心情和活动意义的认识，并祝愿对方学校全体学生儿童节快乐（此封信函要求双方学校庆“六一”活动全校学生大会上宣读，以扩大活动对学生的积极影响）

（二）第二阶段：

活动主题：城乡小伙伴手拉手

活动时间：2011年10月

活动内容：

1、活动前，三小各中队举行一次“情系山区小伙伴，携手未来共成长”主题班会，再次发出活动倡议并号召全体学生为山区的孩子献上一份爱心。之后，由大队部组织一次“情系山区小伙伴，携手未来共成长”大型捐款活动。

2、10名爱心小伙伴和文艺演出队的同学代表三小全体少先队员前往高村中小举行手拉手活动。

3、手拉手活动程序初步安排：

（1）升旗仪式。

（2）活动开始，全体少先队员唱队歌。

（3）两校领导互赠联谊锦旗，双方学校领导代表讲话。

（4）三小领导向高村中小学生代表赠送礼物。

（5）宣布10名结对学生名单，互赠“手拉手友情卡”，三小爱心小伙伴赠送礼物给“手拉手”小伙伴。

（6）双方结对学生代表讲话。

（7）两校文艺联欢，合影留念

（8）“心”的体验：三小学生分别安排到各自手拉手小伙伴班上一起上一堂课，放学后一起回结对小伙伴的家中共进午餐，与山区小伙伴一起生活2小时，体验山区贫困儿童的学习与生活。

（9）本次活动结束。

（三）第三阶段：

活动主题：邀请山区小伙伴来做客

活动时间：12月底

活动内容：

1、三小大队部邀请高村中小10名结对小伙伴来三小做客，并一起观看三小第三届艺术节文艺汇演，并与三小的孩子一起联欢，体验县城孩子们的学习与生活情况。

2、中午，三小10名爱心小伙伴邀请结对小伙伴到家中去做客。

3、本次活动结束。

万载县第三小学

2011-5-16

第二篇：手拉手情系贫困小伙伴主题升旗仪式

手拉手情系贫困小伙伴主题升旗仪式 老师们，同学们，早上好！

3月16日是手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日。“手拉手情系贫困小伙伴全”活动体现的是一种互相关心、助人为乐的精神，是一种共同进步、共同发展的精神。希望通过这个节日，让同学们感受到自身的责任，体验到助人的快乐，激发他们蕴藏在心中爱伙伴、爱集体的情感。下面我宣布手拉手情系贫困小伙伴主题升旗仪式现在开始。

第一项：升国旗

国旗班献旗

旗手介绍：

升旗手：范仕娟护旗手：胡彦桐王鹏程

范仕娟 是一个文静，懂事的学生。她学习刻苦，踏实认真，考试成绩稳居班级第一名。她遵守纪律，热爱班级体，劳动不怕脏，不怕累。是一个深受老师和同学喜爱的好学生。

胡彦桐 学习成绩进步很快，在上学期期末考试中进入年级前十名。她活泼开朗，对待英语课代表和宣传委员的工作认真负责。积极参加各项活动，为班级和学校争得了荣誉。

王鹏程 是八年级四班的班长，语文课代表。他以身作则，工作负责，是老师的得力助手。一手漂亮的书法得到了老师和同学的称赞，是班级板报组的主力。他爱好体育，在校运会上获得长跑金牌，为班级争光添彩。全体都有，面向国旗，行注目礼，少先队员敬礼，升国旗，奏国歌。

全体礼毕，国旗班归队。

第二项：国旗下演讲

当你们享受丰富的美味佳肴，当你们徜徉在花园般美丽的校园，你们可曾想到，在同一片蓝天下，还有许多小伙伴因为贫困而被迫辍学；你们可曾听到，在我们的周围，还有许多孩子呼喊着：“我想上学！”下面有请八年级四班学生代表国旗下演讲，他演讲的题目是《手拉手，让我们共同成长》。

与贫困山区的小朋友手拉手，互助献爱心，是一件光荣的事，也是一件时尚快乐的事。下面有请七年级三班班主任王晓广老师讲话，他讲话的题目是《手拉手情系贫困小伙伴》

“手拉手”互助活动是引导少年儿童参与社会实践，认识国情，进行爱国主义教育的一项教育活动，是帮助少年儿童在团结互助，奉献爱心中体验服务的乐趣，培养集体主义精神的有效载体。希望我们每一位同学都能参与其中，为贫困儿童献上自己的一份爱心。

升旗仪式到此结束。请教师队伍退场。各班按顺序带回。

第三篇：石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案

石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”

活动方案

3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。经学校大队委决定，结合学校实际，开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动，特拟定石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案如下。

一、活动主题

“传递爱心，牵手未来”

二、活动理念

“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长；牵手未来，构成和谐”为主线，帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动，传递爱心，让贫困小伙伴感到大家庭的温暖，使之快乐成长。（有完整的活动记录和音像资料）

2、通过活动，让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

四、组织原则

1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则：务求实效。

2、充分发挥少先队员的积极性和主动性，学校各班全员参与。

五|活动内容

通过了解调查，统计在校生中的特困学生，采取自愿为贫困小伙伴捐款方式，开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动，各班拟定可行的方案，召开主题班会，介绍贫困学生的家庭情况及学习情况，举行启动仪式，小记者、校园电视台进行现场采访，形成完整的活动记录和音像资料，呈送荣成电视台新闻部。

六、具体安排

1、组织做好宣传、发动工作。

3月16日——“统一行动日”，通过3月15日（周一）早上的升旗式、周一下午的班会、中午的校园广播在全校师生中广泛宣传和发动。

2、手拉手找朋友。

（1）了解调查，统计在校生中的特困学生。

现将学校特困学生统计如下：

彭小耿

女

9石实小三一

父亲车祸右下肢血栓，不能工作，母亲无工作

姜铭浩

男

1石实小五二

母亲重病，花费巨大，父亲收入少生活十分困难

周明昊

男

2石实小五一

父亲车祸受伤，母亲无工作

曲玲苇

女

石实小五一

父亲车祸下肢伤残，母亲照看弟弟无法工作

曲衫衫

女

石实小五三

单亲家庭母亲是普通工人收入少

慕见阳

男

石实小五一

单亲家庭母亲打杂工收入少

段婷然

女

石实小四五

两女随母亲生活，姐姐有病，医疗费用高

汤尧钧

男

石实小四一

父亲病故，靠母亲打工维持生计，生活困难

刘俊程

男

石实小三二

母亲被车撞伤，医疗费负债多，父亲收入少

赵慧双

女

石实小三六

哥哥有病，母亲身体不好，靠父亲挣钱养家

王怡雯

女

7石实小二七

父母离异，母亲有病，无经济收入

卞康存

男

8石实小二七

父亲有病，靠母亲微薄收入维持生计

张雯静

女

石实小二六

母亲身体不好，父亲收入低，供两个孩子上学

于晓璐

女

石实小二四

母亲腰间盘突出无工作，父亲收入低，供两个孩子上学

殷树桓

男

石实小一二

父亲亡故，靠母亲打工维持生计，生活困难

苏筱林

女

石实小一三

单亲家庭母亲是普通工人收入少

（2）各班拟定可行的方案，作好具体活动策划，并填好结对表，召开主题班会，介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况，让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。

（3）举行“传递爱心，牵手未来”情系贫困小伙伴启动仪式，采取自愿为贫困小伙伴捐款方式，开展献爱心活动，小记者现场采访，校园电视台现场录像。

（4）写一封“手拉手”交友信。结对班级的队员向被捐助的小伙伴发交友信，信中主要介绍自己的生活、学习情况，并表达对小伙伴的关心和祝福。

（5）送“结对”小伙伴一本好书、一件作品、一件文具、一张自制贺卡，增进友谊。

荣成市石岛实验小学

2010年3月10日

第四篇：寺仙乡中心小学手拉手情系贫困小伙伴爱心捐助活动方案

“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”

爱心捐助活动方案

今年是团中央发起“手拉手情系贫困小伙伴”活动的第15个年头。在3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”即将来临之际，为切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学、助孤、助困、帮残的救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，我校决定开展“手拉手情系贫困小伙伴”爱心捐助活动。

一、活动主题：伸出你的双手 奉献一片爱心

二、活动时间: 3.16—3.26

三、活动步骤：

（一）对经济贫困的学生进行物质帮扶

1、宣传发动：下周一少队辅导员利用国旗下讲话、学校利用宣传栏、校园广播等宣传渠道，对活动进行广泛宣传，引起全体师生对活动意义的重视，激发师生积极参与的热情，志愿加入到活动行列中来。

2、各班主任利用周一班会课，组织一次“伸出你的手，奉献一片爱心”主题班会，让学生明白活动的意义，进一步激发学生的团结、互助、合作的精神，使活动效果得以延伸、巩固。

3、下周二课间操以班级为单位，组织学生捐款捐物。募捐物品可以是压岁钱、图书类、衣物等等。图书新旧不限，但尽量不要有破损的情况。内容以文字类为主，尽量不要有连环画、漫画等。体裁最好是儿童文学类，不要有练习册、习题集等。衣物也要求有八成新。

4、确定对象：下周三前，根据捐款数额，通过校委会、班主任、老师、学生等多种渠道，收集客观准确的信息，找出各年级各班真正贫困的学生，确定帮扶对象。

(二)对学习困难的学生进行精神帮助：

1、以班级为单位，学习优秀的同学和学习相对困难的同学实行双向自愿选择，结成互助对子，在完成作业和学科学校方面进行重点帮扶，帮助他们在学习上去的进步。

2、学习优秀的同学在以后的学校生活中，从学习和精神上对待优生进行帮扶，争取共同进步，共同提高，促进和谐校园的建设。

四、活动要求：

1、全校师生全员参入。

2、各年级各班要认真做好宣传发动工作，但要根据学生实际，坚持自愿，不公布学生个人捐款数量，不接受学生大额捐款，避免加重学生负担。

3、要做好活动资料整理、公示，和归档。

寺仙乡中心小学德育处、少队部 2011、3、13

第五篇：手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日活动计划

白玉新村幼儿园2016学年第二学期第五周升旗仪式

潘容华 2017年3月13日

一、升旗仪式内容 ：手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日活动

3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。白玉新村幼儿园积极开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动，“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长；牵手未来，构成和谐”为主线，帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

二、活动准备：

图片、歌曲、爱心卡、倡议书、旧书

三、活动过程

1.观看贫困山区的小朋友生活、学习的图片

回应：对呀，他们的生活很艰苦，没有冷饮空调、没有好的书本、没有新的衣服，他们和我们生活在完全不一样的环境中。2.我们可以怎样帮助他们呢？

回应：我们大二班的孩子带来了许多的就图书和文具他们说这些虽然我们不用的但是可以捐给贫困地区的弟弟妹妹用。3.观看爱心贺卡。

回应：原来除了可以捐一些物品我们还可以把这些爱画下来寄给远方的朋友。4.唱爱心歌曲。

回应：歌曲里满满的都是爱，代表了白玉新村幼儿园所有老师和孩子们对贫困孩子的关心和爱护，希望他们过得和我们一样好。5.爱心倡议书。

回应：这份爱心倡议书把我们的爱都融在里面。有空也可以和自己的爸爸妈妈一起来参观一下，