如何写好活动策划书

第一篇：如何写好活动策划书

==【第一篇】==

学生会活动策划书的写法

首先 要明确你活动策划的原则

策划前要明确的问题：前提条件—— 切实保障会员利益 这是作为学生社团所必须具备的先决条件目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么周密性—— 保证活动计划书的周密性（这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来；考虑到了可能发生的突发事件。）差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力 它与其它活动相比它的亮点在什么地方后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备有效分工——相关部门良好协作，共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划后继性——系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动

然后 写策划书的前期准备：根据会员意向确定活动种类、活动方向（可以通过小规模的调查等方式来开展）确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做细化分工，确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间确定活动预算

开始写活动策划书

一般来说 可以以这样的步骤来进行：

标题

框架目标（活动需要达到的最终目标 最终结果）

框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流

程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的）

工作分解预案（包括下面四个部分内容）流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作

活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等

补充（如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容，另外，这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案）

校园活动策划书怎么写

校园活动背景：

1、喜欢展示自己

2、不喜欢总重复的活动

校园活动策划立意：

1、多是公益活动，从费用最低出发。

2、先定方向，尽量策划的有商业味道。

3、找合适的赞助商。

4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特两一方面是展示现场的创新。策划书要点：

1、活动的目标

2、主题

3、时间

4、主办方

活动流程：

1、前期宣传

2、活动内容

3、活动总结

==【第二篇：一个实例】==

中山火炬职业技术学院自管会干部素质扩展活动策划书

一、活动背景

素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

二、活动目的及意义

素质拓展培训项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

三、活动宗旨

“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

四、活动主办单位：中山火炬职业技术学院大学生自我管理委员会

五、活动对象：自管会全体成员

六、活动地点：中山市孙文公园

七、活动时间：2009年5月17日

八、活动步骤

（一）准备

1、前期：向学生处提交申请；

2、中期：作好培训师培训工作；作好宣传工作，向各部宣传；准备材料及布置场地。

3、后期：活动总结

（二）活动内容

1、拓展培训项目分别有：

（1）初次相识(2)信任倒(3)携手共进(4)一心一意

(5)智慧钥匙(6)联体足球(7)过电网(8)呼啦圈

2、具体细节：

（1）首先将学生们分为8个团队（8—10人为一个团队)，每个团队设队长、副队长各一名，分配彩旗（队旗）一面。集体做热身运动。

第一个任务，每个团队在五分钟时间里，共同讨论队名、队形造势以及口号，并且上台演示。任务的目的是：营造一个融洽和竞争的团队氛围。

（2）接着便是各项挑战项目：（具体活动方法见附件说明）

1、“初次相识”：暖身活动，达到“破冰”目的。

2、“信任倒”、“携手共进”、“一心一意”：建立小组成员间的相互信任；队员挑战自我；发扬团队精神，互相帮助。

3、“智慧钥匙“：让队员观察别人如何解决问题；展示如何激发创造性思想；培养队员从多角度思考问题，让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

4、“联体足球“：建立小组成员间的相互信任；促进沟通与交流；培养团队合作精神；使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作；活跃团队气氛；让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

5、“过电网“：培养团队合作精神；增进沟通；体现协同工作在解决问题中的作用；把队员团结在一起；学会克服看似难以解决的问题。

6、“呼啦圈”：培养整体观念。

九、活动负责人

负责人：叶春海

教 练：叶春海、陈铸锋等。

指导老师：李 蠲

十、资源需要

1、筹备工作：宣传喷绘、横幅。

2、场地布置：汽球、彩旗、横幅

3、活动器材：麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、、砖块20块、足球2个、小公仔24个，乒乓球及小弹球各10个，呼啦圈2个。

十一、活动预算

彩旗、砖块、足球，可由现有资源解决；

横幅——————————————————————----------------120元

麻绳20条(2元/M)————————————————————————60元 乒乓球及小弹球各10个——————————————————————100元

小公仔24个———————————————————————————120元

呼啦圈2个(30元/个)———————————————————————60元

合计：460

十二、活动注意事项

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；

2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎起；

3、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

4、在活动的过程中，学生们请注意安全；

5、活动结束后将各自的垃圾带走。

十三、具体人员分工安排：（待定）

==【第三篇：策划书模板】==

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加

入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

==【第四篇：写作过程与方法】==

学生会活动策划书的写法

首先 要明确你活动策划的原则

策划前要明确的问题：前提条件—— 切实保障会员利益 这是作为学生社团所必须具备的先决条件目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么周密性—— 保证活动计划书的周密性（这个周密性考察的原则是：随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照

你的想法办下来；考虑到了可能发生的突发事件。）差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力 它与其它活动相比它的亮点在什么地方后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备有效分工——相关部门良好协作，共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划后继性——系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动

然后 写策划书的前期准备：根据会员意向确定活动种类、活动方向（可以通过小规模的调查等方式来开展）确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做细化分工，确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间确定活动预算

开始写活动策划书

一般来说 可以以这样的步骤来进行：

标题

框架目标（活动需要达到的最终目标 最终结果）

框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流

程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的）

工作分解预案（包括下面四个部分内容）流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作

活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等

补充（如果有条件的话，可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容，另外，这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后，还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案）

校园活动策划书怎么写

校园活动背景：

1、喜欢展示自己

2、不喜欢总重复的活动 校园活动策划立意：

1、多是公益活动，从费用最低出发。

2、先定方向，尽量策划的有商业味道。

3、找合适的赞助商。

4、从求奇上下功夫，一方面是立意的奇特两一方面是展示现场的创新。策划书要点：

1、活动的目标

2、主题

3、时间

4、主办方活动流程：

1、前期宣传

2、活动内容

3、活动总结

第二篇：班级好声音活动策划书

一、活动名称：《襄城三高首届七班“好声音”》

二、活动主题：

1、生活多姿、人生多彩；

2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌！

3、释放学生对于音乐表演的热情；

4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

三、赛事口号：

1、七班好声音，没你真不行！

2、追寻真梦想亮出好声音

3、大家的舞台大家秀

4、你的金嗓子七班的好声音

四、策划主办：七班班委

五、赛事协办：七班班主任、音乐教师

六、赛事地点：

海选音乐教室

复赛音乐教室

决赛多媒体教室

七、赛事宣传

通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

（一）比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。

（二）比赛中期：及时公布每个阶段（海选、复赛、决赛）的比赛结果。

（三）比赛后期：复赛选出12；决赛选出冠亚季军。

八、赛事流程

（一）海选

1、时间：月日

2、地点：音乐教室

3、比赛评委设置共计名评委。

4、比赛规则：

（1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。

（2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点）

（3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。

（二）复赛

1．时间：月日地点：音乐教室

2.比赛评委设置共计6名

3．比赛规则：

（1）评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。（限时3分钟）

（2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

（3）四位及四位以上评委，选12强。

（三）决赛

1．时间：月日

2.地点：多媒体教室

3.比赛评委设置：评委:若干名，大众评审团若干名。

4.比赛规则：

（1）十二强自选歌曲。

（2)根据总分排名。

（3）大众评审团举手投票，一人举手就加一分。（共分）

（4）评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

（5）最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准：满分为100分。具体评分标准如下：

（1）服装20分.（2）精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)

（3）特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)

（4）、演唱整体效果30分.音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)

节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（10分）

技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分）

九、评委：

根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。

管理人员：主持人2名，登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

1、声乐培训，针对进入12强的选手，每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。

十、奖项设置

比赛设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优胜奖六个，纪念奖若干。

十一、注意事项

1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间；

2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生；

3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。

附：

“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准

满分为100分。具体评分标准如下：

1、服装20分.2、精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)

3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)

4、演唱整体效果30分.（1）音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)

（2）节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（10分）

（3）技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分）

比赛评分表

服装（20分）

精神面貌（20分）

特色（30分）

演唱整体效果（30分）

总分

第三篇：校园好声音活动策划书

校园好声音活动策划方案

一、活动引言

马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！

二、大赛组织

本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办

三、大赛主题

主题：耀舞扬歌，乐动校园！（待定）口号：我的声音，我做主！

四、活动时间

9月-11月，具体时间待定

五、参与对象

本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

六、活动形式

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530.com和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。

七、报名方式

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

八、活动阶段

（1）预赛阶段：9月x日-10月x日，在各高校举办，选出50强

（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强

（3）决赛：11月x日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

九、奖项设置

（1）活动大奖

类别

内容

参赛者

冠军

获得奖金xxxx元现金和一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部3年高级会员资格

亚军

获得奖金xxxx元及一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部2年高级会员资格

季军

获得奖金xxxx元及一部3g手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

网络最具人气奖

获得奖金xxxx元，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

10强选手

获得奖金xxxx元/人((((不含前三甲)、免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂志（仅限安徽无线音乐俱乐部会员），享受中国移动组织的各类音乐活动。

（2）复赛奖：所有从海选进入复赛的选手（合计50名）均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。

（3）投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖

参与方式

抽奖规则

奖品设置

短信投票

每周投票数前三名

话费100元

下载彩铃或音乐盒

每周随机抽取5名幸运用户

话费20元

无线音乐俱乐部级会员

每周随机抽取5名幸运用户

歌友会门票一张

十、活动流程策划

（一）报名阶段

（1）全面宣传：电视台、电台、团委下文件、校园内海报以及xiexiebang.com、大学生精英论坛等网站、bbs和广播等、安徽移动无线音乐俱乐部微博同时联合新浪微博宣传。

（2）全面接受报名：于报名时间结束后的三天内汇总所有报名渠道的参赛人员信息进行整理（分学校）。

（二）预赛阶段

由前期整理的报名人员名单（姓名、学校、联系电话）分学校通知到各学校团委，由校团委统一组织在各自学校进行海选。根据各高校的在校生的规模分配好进入复赛的名额（拟累计进入复赛的名额为50名，即50强进入复赛）。

（1）场地：预赛地点由高校自行解决，复赛和决赛地点由大赛组委会决定；

（2）时间：报名时间结束后的一周内

（2）评委团：每场比赛评委3人

（4）主持人：预赛由学校推荐，复赛和决赛由大赛组委会指派。

（5）比赛结果：选出50名选手进入复赛。

（三）预赛规则：

（1）选手报名时首先提供曲目名称，并标注歌曲基本内容和形式，由大赛组委会审核后方可参赛；

（2）按照选手抽签顺序进行分组，根据学校进入复赛的名额确定每组淘汰人数；

（3）选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲；

（4）由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定，超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，如小组内选手水平较差的也可全部淘汰。

（5）演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目；

（1）投票细则

短信投票时间：预赛结束后一周内

投票规则

用户类型

投票方式

移动用户

用户编辑短信发送选手代码至指定短信平台，即可为该选手投1票，无信息费，仅收取短信费0.10元

用户成功订购一次彩铃或音乐盒可一次性获赠10票的投票权

彩铃费用2-3元/次，音乐盒：1元/月

无线音乐俱乐部高级会员

用户每月可获赠50票的投票权

无线音乐俱乐部高级会员资费：5元/月

（三）复赛阶段

（1）场地：在拟定的校区内或室内广场举办

（2）时间：初赛结束后1周（2）举行方式：室外

（3）评委数量：5人

（4）主持人：由电台或学校指定

（5）比赛结果：50进20

（四）复赛规则

（1）按照选手抽签顺序进行分组，复赛50名选手，分10组，每组晋级2人，累计晋级20人，（2）选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲。

（3）由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定（晋级的评判根据网络投票和现场表现综合评判，原则上网络票选((((含其他投票)得分占20%），超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，针对小组内选手水平较差的可全部淘汰。

（3）演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目；

（4）投票细则

短信投票时间：初赛结束后一周内

投票规则，原则每人限投100票

用户类型

投票方式

移动用户

用户编辑短信发送选手代码至指定短信平台，即可为该选手投1票，无信息费，仅收取短信费0.10元

用户成功订购一次彩铃或音乐盒可一次性获赠200票的投票权

彩铃费用2-3元/次，音乐盒：1元/月

无线音乐俱乐部高级会员

用户可获赠500票的投票权

无线音乐俱乐部高级会员资费：5元/月

网页投票

在安徽移动无线音乐俱乐部网站上进行投票，每个ip限投1票

12580投票

用户拨打12580为选手投票，无信息费，仅收取本地通话费

（四）决赛阶段

（1）场地：都市生活广播五周年庆典日晚会现场

（2）时间：11月x日

（3）举行方式：大型晚会舞台

（4）评委数量：5-7人

（5）主持人：电台指定知名播音员或主持人2名

（6）比赛结果：20进10，评选前三甲和10强选手

主要比赛环节设定：

环节一：开场大串烧

比赛选手以串烧形式登台（需提前彩排）。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段（限时30秒），然后进行自我介绍（限时一分钟）。

环节二：小组循环淘汰

（1）按照20名选手抽签顺序进行分组（各位选手的参赛编号不变），分成4组，每组5名。选手各自准备一首歌曲（备一首），按照小组顺序进行演唱，评委根据选手的表现亮晋级牌或者淘汰（注意保留每位选手的打分以便后面评选前三强），每组原则淘汰2名，晋级3名。

环节三：人气淘汰

通过小组循环淘汰赛后的12名选手，根据现场统计人气排行（即短信投票人气排行），得分后6名的人气排名倒数2名的淘汰，保留前10名，形成10强选手。（人气淘汰的规则要提前告知现场观众，以便在小组循环淘汰赛中就开始拉人气票）

环节四：艺人表演

在选手比赛过程中穿插邀请的团体或艺人进行客串表演烘托现场氛围，由团委通知所有学校安排一定数量的亲友团进行现场加油，身着统一动感地带服装，在会场指定地点就坐形成方阵。

环节五：三甲形成所有10强选手，由主持人公布在前期小组循环淘汰赛中的成绩排名（后4名按照得分先后排名），排名前6名的选手可参加我爱记歌词pk大赛进行再次对决前三。

我爱记歌词比赛规则：事先准备好15首歌曲（决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目），在决赛当天，到了此环节，由两位主持人唱出前半段，下面由选手接唱。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，前6名选手按照号牌顺次进行比赛！接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。根据6名选手的我爱记歌词得分加上现场人气得分加上前期现场得分总和评选出前三名。

现场评分标准：（选手基本分为10分，评委老师需保留小数点后两位）

（1）、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的现场得分。

（2）评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

网络投票数：所有现场（含不到现场）的观众均可参与短信投票，发送选手编号短信到xxxx即可投票（每手机限投100票），由现场技术人员统计选手的现场短信投票得分，再加上前期的网络和短信投票之后汇总形成现场选手的网络投票数，根据现场舞台的情况考虑是否现场设置投票人气注。

选手得分计算方法：

选手得分包含：现场得分+网络投票得分

网络投票得分，按照投票数量和排名综合计算，每500票（这个数据需根据实际活动投票效果进行设定）得分为0.1分（封顶3分），同时按照排名顺序进行线性得分，每提升一名次增长0.1分，第20名得分为0.1分：

如某选手总共投票数为3500票，且投票数排名为12名，则该选手的投票得分为3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.

第四篇：2013校园好声音活动策划书

一、活动引言

马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!

二、大赛组织

本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办

三、大赛主题

主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定)口号：我的声音，我做主!

四、活动时间

9月-11月，具体时间待定

五、参与对象

本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

六、活动形式

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530.com和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。

七、报名方式

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

八、活动阶段

(1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强

(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强

(3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

九、奖项设置

(1)活动大奖

类别

内容

参赛者

冠军

获得奖金XXXX元现金和一部3G手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部3年高级会员资格

亚军

获得奖金XXXX元及一部3G手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部2年高级会员资格

季军

获得奖金XXXX元及一部3G手机，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

网络最具人气奖

获得奖金XXXX元，成为安徽移动彩铃签约歌手。免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

10强选手

获得奖金XXXX元/人((((不含前三甲)、免费赠送无线音乐俱乐部1年高级会员资格

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。

(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。

(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖

参与方式

抽奖规则

奖品设置

短信投票

每周投票数前三名

话费100元

下载彩铃或音乐盒

每周随机抽取5名幸运用户

话费20元

无线音乐俱乐部级会员

每周随机抽取5名幸运用户

歌友会门票一张

十、活动流程策划

(一)报名阶段

(1)全面宣传：电视台、电台、团委下文件、校园内海报以及172校园活动网、大学生精英论坛等网站、BBS和广播等、安徽移动无线音乐俱乐部微博同时联合新浪微博宣传。

(2)全面接受报名：于报名时间结束后的三天内汇总所有报名渠道的参赛人员信息进行整理(分学校)。

环节五：三甲形成所有10强选手，由主持人公布在前期小组循环淘汰赛中的成绩排名(后4名按照得分先后排名)，排名前6名的选手可参加我爱记歌词pK大赛进行再次对决前三。

我爱记歌词比赛规则：事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，在决赛当天，到了此环节，由两位主持人唱出前半段，下面由选手接唱。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，前6名选手按照号牌顺次进行比赛!接对一句 0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。根据6名选手的我爱记歌词得分加上现场人气得分加上前期现场得分总和评选出前三名。

现场评分标准：(选手基本分为10分，评委老师需保留小数点后两位)

(1)、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的现场得分。

(2)评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

网络投票数：所有现场(含不到现场)的观众均可参与短信投票，发送选手编号短信到XXXX即可投票(每手机限投100票)，由现场技术人员统计选手的现场短信投票得分，再加上前期的网络和短信投票之后汇总形成现场选手的网络投票数，根据现场舞台的情况考虑是否现场设置投票人气注。

选手得分计算方法：

选手得分包含：现场得分+网络投票得分

网络投票得分，按照投票数量和排名综合计算，每500票(这个数据需根据实际活动投票效果进行设定)得分为0.1分(封顶3分)，同时按照排名顺序进行线性得分，每提升一名次增长0.1分，第20名得分为0.1分：

如某选手总共投票数为3500票，且投票数排名为12名，则该选手的投票得分为3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.

第五篇：我心目中好老师活动策划书

扬中华师道，颂名校师德——2010年“我心目中的好老师”评选活动策划书

作者：校学生会学习部 来源：校学生会学习部 阅读：1021 次 日期：2010-6-18 21:41:13 【 字体：大 中 小 】

一、活动主题

君子隆师而亲友。读书成才是我们的梦想，放飞梦想在我们的西大，守护西大有我们的老师。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。我们感念老师教育之恩德，学慕名师鸿儒之风范。为进一步浓厚我校尊师爱校的氛围，增进师生间亲切交往，特由广西大学学生委员会发起，联合各学院团委学生会，开展此次“我心目中的好老师”评选活动。

二、指导思想

尊师兴伟业，重教育英才。本次活动秉承“实事求是、公平、公正、公开”的原则，围绕“教书育人，尊师重教”这个中心，评选出同学们心目中的好老师，同时开展“尊师重教月”系列活动。通过活动，增进师生交流，表达感谢之意，评选出在教书育人、管理育人、服务育人中表现突出、深受学生敬爱的好老师。活动目的在于树立师德师风典范，进一步推动我校优良学风建设，引导全校师生努力向上，形成浓厚的校园学术文化氛围。

三、活动内容

（一）在全校范围内组织广大同学民主选举出一定比例的“我心目中的好老师”；

（二）在校园网站上开设“我言我师”好老师论坛，引导广大同学展开教与学、师与德之间的讨论；

（三）通过海报、报纸、网站等多方位宣传好老师事迹，增进同学们对老师们的了解；

（四）通过开展以“西荷大讲堂”之对话“好老师”、“我写我师”征文比赛、“我心目中的好老师”颁奖晚会和走访“好老师”等活动为子活动的“尊师重教月”系列活动，进一步宣传好老师感人事迹，表达同学们的感恩之情，同时促成尊师重教优良学术氛围。

主办单位：广西大学学生委员会

四、活动时间：2010年5月——9月

五、前期工作

（一）召开学生会主席团和各学院学习部部长会议，布置工作，安排好学院跟进人员；

（二）给各学院学生会发放《广西大学“我心目中的好老师”评选系列活动记录册（1996年—2009年）》，开展历年“好老师”回访工作并录制纪念DV；

（三）由校学生会组织成立专门的“我心目中的好老师”评选小组（由校学生会工作人员、学院学生会工作人员及普通学生代表组成）；

（四）联系雨无声网站和校学生会网站，开辟“好老师”论坛并成立管理小组。

六、评选阶段工作

本次评选分别包括初评、中期宣传、复评三个阶段：

（一）初评阶段

各学院学生会在院党委的领导、团委的指导下，广泛征求意见，结合本学院实际情况，自主确定评选方式，组织本学院同学进行民主评选。评选结果汇总后，制作一份本学院初评评选报告交到校学生会。参评老师分为四大类：专业课老师，公共课老师，院级管理类老师和校级管理类老师。

（1）专业课老师即学院教授专业课程的老师，各学院民主推选后选出三名老师进入复评；

（2）公共课老师包括校选类、思想政治类、数学类、物理类、计算机类、英语类、体育类老师。各学院民主推选后按类别选出五名老师并将名单交到校学生会。综合各类老师在各学院所获推荐率进行排序，从高到低取前五名进入复评（计算公式为：推荐率=所获总推荐数/学院总推荐数）；

（3）院级管理类老师包括院领导、院教务办、学工组老师，各学院民主推选后选出三名老师进入复评；（注：若该老师既为管理类老师又为专业课老师，统归于管理类老师）

（4）校级管理类老师包括校领导、学工部（处）团委老师、教务处、就业指导中心老师。各学院民主推选后选出十五名老师并将名单交到校学生会，综合各位老师在各学院所获得的推荐率进行排序，从高到低取前十五名进入复评（计算公式为：推荐率=所获总推荐数/学院总推荐数）；

（二）中期宣传阶段

1、各学院学习部收集进入复评的候选老师的精华简介（200字以内）、一张5寸彩色照片、老师最想对学生说的一句话以及同学们对该老师的印象（50字以内）（电子版）交到校学生会学习部以便统一组织整理资料存档；

2、各学院学习部制作本学院进入“好老师”复评的老师事迹宣传展板一块，由校学习部统一组织在西校园6B小广场展出；

3、在雨无声网站上开设好老师论坛，鼓励广大同学畅谈自己与老师之间的感人故事、师生教与学的关系以及对“好老师”评选活动等的看法。

（三）复评阶段

1、各学院同学从初评阶段产生的候选老师中评选出全校“我心目中的好老师”；

2、由校学生会统一发放选票，各班按人数比例参加评选，其中大一30%的同学参加评选，大二50%的同学参加评选，大三60%的同学参加评选，大四10%的同学参加评选。各学院学习部汇总评选结果经学院团委学生会审核盖章后，把班级统计表、学院汇总表和选票一起交到校学习部。校学生会设立审核小组对各学院汇总表进行核查；

3、本阶段同步进行网上投票和校园内设点投票。在雨无声网站、广西大学学生委员会网站上开设“我心目中的好老师”评选专栏，面向全校学生开放，投票时间持续两周；校园内设点投票，面向全校在校学生开放一周。评选小组依据选票结果（设点投票结果归入学生统评结果）和网上评选结果按选票结果占80%和网上投票占20%的比例加权，确定2010年“我心目中的好老师”名单。

评选规则如下：

1.专业课老师：按本学院所有专业课老师的加权评选结果排序，从高到低取前一名；

2.公共课老师：按本类别所有老师的加权评选结果排序，从高到低取前数名（校选类取前三名、思想政治类取前两名、数学类取前两名、物理类取前两名、计算机类取前两名、英语类取前两名、体育类取前一名）；

3.院级管理类（院领导、教务办、学工组老师）：按所在学院的管理类老师的加权评选结果排序，从高到低取前一名；

4.校级管理类（校领导、学工部（处）团委老师、教务处、就业指导中心老师）：按所有老师的加权评选结果排序，从高到低取前八名。

七、后期大力宣传“我心目中的好老师”感人事迹以及开展“尊师重教月”系列活动工作

（一）校学习部统一组织整理的好老师资料，通过海报展板、校广电中心、校报、相关网站等媒体对“好

老师”的感人事迹进行宣传；在雨无声网站和学生会网站上开设“我心目中的好老师”宣传专栏，面向全校在校学生开放；

（二）通过开展以“西荷大讲堂”之对话“好老师”、“我写我师”征文比赛、“我心目中的好老师”颁奖晚会和走访“好老师”等活动为子活动的“尊师重教月”系列活动，进一步宣传好老师感人事迹，表达同学们的感恩之情，同时促成尊师重教优良学术氛围；

（三）制作《2010谁的奉献精神感动西大暨2010年“我心目中的好老师”评选活动纪念册》和纪录片，将纪念册和纪录片赠送给相关老师和学院。

八、“尊师重教月”系列活动相关事宜

（一）春播桃李三千圃，秋来硕果满神州——“西荷大讲堂”之对话“好老师”

在FM 86.95兆赫校园广播电台举办“对话„好老师‟”活动，邀请“好老师”传授他们在过级、考证、学业生涯规划、心理健康、求职等方面的经验，同时让同学和老师通过热线电话和短信平台进行学习、情感等方面的交流，引领校园积极向上之风。

（二）崇高奉献铸师魂，我写我师表情意——“我写我师”征文比赛

举办“我写我师”征文比赛，将获奖文章在“我心目中的好老师”网站专栏中予以展示，同时制作专门的展板在校内主干道上展出。形成“师德典范、感谢师恩”的文化长廊，增强校园尊师重教的文化氛围。

（三）白舫青樽摇月去，衣香扇影踏歌行——2010谁的奉献精神感动西大暨“我心目中的好老师”颁奖晚会举办“我心目中的好老师”颁奖晚会，通过各类文艺节目和师生访谈的形式，表达广大同学对“好老师”的感谢之情。

（四）古有程门立雪，今从杏坛谒慕——走访“好老师”

对于未能出席“我心目中的好老师”颁奖晚会的老师，校学生会将在颁奖晚会结束后委派学生代表亲身探访获奖老师，给他们送去鲜花和获奖证书，并通过拜访加深师生之间的感情交流。

广西大学学生委员会

二〇一〇年五月