家中温馨小事活动计划

第一篇：家中温馨小事活动计划

家中温馨小事活动计划

一、指导思想

此项活动是“孝文化”主题系列活动之一，旨在让孩子知道自己的成长离不开父母的辛勤付出，知道家是一个温暖的地方，充满别样的温馨，感受家庭的温暖。在活动中体验幸福，热爱家庭，热爱父母。

二、活动目标

1.让孩子们了解在自己成长过程中，家庭父母为之所付出的辛勤汗水，体会父母对自己的爱。

2.使孩子感悟到家是一个充满温暖的地方，一个心灵寄托的港湾，家包容着你的一切美好和烦恼，是自己成长的摇篮。让孩子热爱自己的家。

3.与家人开展一些活动，在活动中体验幸福，让孩子热爱父母，用孝心回报父母。

三、活动内容与形式：

1.组织一次家庭聚餐，或给爸爸妈妈过生日。

2．周末与家人去郊游。

3留心观察家人之间互相关心，互敬互爱的事。

以上活动可用文字或摄影的方式记录下来，并填写好表格。

第二篇：温馨小事温暖心

温馨小事温暖心

冬天里，常常把手紧紧地放在棉衣的口袋里，为的是能在手中多握一点温暖，可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走，这时，我总会叹息，“为什么获得一点点温暖如此之难？”然而，当我静下心来，仔细观察身边的小事时，会发现有那么多的小事温暖着每个人的心。温暖，有时是家人的一句关怀，有时是同学的一声安慰，有时还是朋友的一次帮助。

到了初中生活，学习越来越紧张，我不得不放弃一些课外班的学习。每当同学们夸我数学好时，我都会得意于原来的奥数班，所以我自己是不愿意放弃它的。然而，学习的紧迫和时间的减少使我最终选择了放弃市奥校的数学学习。我的好朋友也在那里上课，我便请求她帮我复印一下每次的讲义，这个请求开始我都不好意思说，觉得太麻烦她和她的家长了。更何况在这个紧张的学习气氛中，有些人甚至还会怀有私心，什么事都瞒着别人呢！我只是轻描淡写地跟她说了一下：“我下学期可能上不了市奥校了，你能帮我复印一下讲义吗？”令我没有想到的是，她第二天竟然把一个黄色的夹子递给了我。我慢慢地打开夹子，只见几张大小不一的讲义整整齐齐地用曲别针别着，旁边还放着几页工工整整的笔记。我先是感到一阵惊讶，我那么随便地说了一句话，她竟听到心里去了，然后就感谢了她。

接下来的日子里，每过一个周末，我都能收到一个一模一样的夹子，里面装的讲义和笔记却不一样。每当拿到这些讲义时，心中都有一种温暖的感觉油然而生，而且越来越强烈。时间过得真快，一学期就要过去了，在我的书架上已经放了五、六个这样的夹子，望着这些夹子我常常想，帮助别人一次容易，但是要坚持做下去，一定得有很多的热情和爱心才能做得到！

一次次，我感觉被一种温暖包围起来，这种温暖给了我踏实的感觉，以前总想着别人都去听课而我不去，会不会落下功课，心里总是心慌慌的，现在这种感觉再也没有了；这种温暖给了我努力学习的动力，想到如果我不努力，又怎么能对得住她的热心帮助呢！这种感觉也给了我幸福，我真庆幸自己拥有她这样的好朋友。

我特别想把这种温暖的感觉说出来，可是，跟她说了许多次谢谢好像总也不能充分表达出我内心的感激之情。在这种暖洋洋的感觉的驱使之下，我竟提笔给她的妈妈写了一封感谢信！

我现在每天都很快乐，很阳光，想起冬天时寒冷的感觉竟然都觉得非常陌生了。我再不为找不到温暖而烦恼，其实温暖就在我的身边。

第三篇：作文温馨小事温暖心

温馨小事温暖心

二年十二班巩皓文

生活中有很多事发生，一件小事可能讲述一个大的道理；一件小事可能改变一个人的一生；一件小事能温暖人的心灵。

我在学校住宿，有一次考完试老师讲题讲了很久，我们迟迟没有放学，可我的肚子已经开始叫了。我们放学后，已经很晚了，住宿生已经上自习了，我拖着沉重的脚步来到食堂，想碰碰运气，食堂里已经没人了。我看见食堂操作区里还有人，于是硬着头皮走进去，我看见一位老大爷，我对他说我还没吃饭，他眼里闪出一丝焦急，跺了一下脚，深深叹了一口气，他麻利地给我盛了一大盘饭，还有许多菜，我坐下吃时，他站在我的旁边，拍着我的头说：“小伙子，多吃点，好好学。”我这才仔细打量一下他，他黝黑的皮肤，大大的额头上有很多“沟壑”，他正会心地看着我笑呢。我顿时感觉有股暖流从心底流向全身，我十分感激这位大爷。

在快去基地的时候，同学们都在准备他们的“战备物资”，什么水果、薯片、糖等等。可我已经“弹尽粮绝”了。没想到在去基地的前一天晚上，李老师如天兵神将般地出现在我们自习班，他焦急地说：“十二班住宿生呢？”当她靠近我们时，我看见老师手里拎着三包东西，原来是吃的。老师说：“你们三个人一人一份，好好上自习吧。”在屋的其他班学生惊奇地喊道：“这么好！”老师大声地说：“这就是十二班的待遇，谁都一样。”其他人眼里都是羡慕的目光，这让我有很强的优越感，感觉是十二班的学生真好，我的心里暖暖的，充满力量，感觉自己在外求学，父母不在身边，还有人关爱自己，我一定要好好学习，报答老师。

有一次我发烧了，同学们给我买药、打热水，并安慰我说：“不要紧的，很快就会好。”同学们累得满头大汗，气喘吁吁，可是没有一个人抱怨的，都很开心。看见同学们忙碌的身影，我的眼睛不知不觉地湿润了，也不感觉难受了，身体里的一股暖流流遍全身，我感受到同学之间的友谊，让我们感受到温暖。

生活中处处有事能温暖我们的心，我们要善于发现。一件小事，揭示道理；一件小事开辟人生；一件小事温暖人心。

温馨小事温暖心

二年十二班陈宏宇

心被爱包围着，不会孤单，只能感受到温暖与幸福。

寒冬，街头。我与母亲并排走着。没戴手套，我不停地哈着气，来暖暖双手。大雪不停地下，路边的树杈上时常因禁不住雪的重量而不断落下，泛出一地的白光。手被冻得像失去了知觉般，仿佛一阵冷风过去，就会像被打碎的花瓶一般碎落一地。母亲走过来，没说什么，通红的鼻头，满头的白雪。把我的手握在她的手里，再插进上衣口袋。可我却感觉到母亲的手也一样冰凉，但我却感到一股暖意不可阻挡地涌进我的心房。或许两只冰冷的手在一起，就不会寒冷了吧。在白光滔天的街上，一双手被另一双手温暖，一颗心被另一颗心包围，感到，温暖，最后交融在一起。

清早，家中。被油烟机的嗡嗡声吵醒。一想要上学，穿上衣服，走到餐桌旁，看到热气腾腾的饭菜，而爸爸正解下围裙，还不住地咳嗽，眼睛被熏得通红，眼角布满血丝，身体弯到一个令人心痛的角度，浓密的黑发中掺杂着几缕白丝，散发着刺眼的光亮。我忽然觉得爸爸老了。心像一杯水，稍稍一碰，就能溢出满满的悲伤。我坐下，低头吃饭，不语。父亲走过来，“好吃么？”从语气中我读出了爸爸的期待。鸡蛋忘了放葱，米饭没有熟透。我笑着说：“嗯。”爸爸也笑了，眼角的皱纹刺痛了我的瞳孔。每个清早都重复着这样的情景，每早心都被一次次地温暖，感动。

今早，闹钟有没准时响，我是又奇怪又纳闷。“妈，闹钟坏了。”“嗯，今天拿出去修修。”

一天过去，傍晚。“闹钟修好了么，妈？”“嗯，有点小毛病，好了。”我走进卧室写作业了。夜晚，躺在床上，清冷的月光照在床上，发出惨白的光亮。刚设完闹钟。忽然，耳边传来机械的声响，我心一惊。装睡熟，轻轻一翻身，眯缝着眼，看到了一个熟悉的身影——妈妈！黑暗中，轻轻地调动闹钟，延时了十分钟响，又轻轻放下，看了一眼我，我赶紧闭上眼，感到被子被人往上掖了掖，又接着是一声叹息，转身，关门，一切又重归安静。黑夜中，仿佛有一只明亮、正燃烧着的蜡烛存在于我的心中，将我温暖。

生活中，有太多的小事，它们似正燃烧的火苗，让你感到无比温暖。

温暖小事温暖心

二年十二班国巍

身边总有那么一些小事，小得用放大镜都看不见，但是，小事里面的温暖却能温暖心灵。放假的前一天晚上，我拎着两个装满了书的包，孤零零地站在家门口。唉，都怪我这张馋嘴，把打车回家的钱吃进了肚。再三地思索，走回家吧。我吃力地拖着包，挪着步子，一小步一小步地往家蹭。咦？那辆车好熟悉！嗬，是爸爸来接我！他是怎么知道的？坐在爸爸的车里，闻着从他身上散发的烟味，竟有一种甜甜的感觉涌上心头，暖暖的。

该死的冬天！我流着鼻涕，捂着脑袋，望着窗外肆意横行的风雪，再看看院子里玩着雪的孩子，心中是又羡慕又嫉妒。我无奈地转过头来，把脑袋深深埋在被子里。

妈妈在厨房烧开水，我眼巴巴地等着它来驱走病魔。“哎呀！热啊！”我尖叫着，把杯子扔到了一边。妈妈不厌其烦地又倒了一杯开水，并吹了一会儿气让它温和下来。我接过杯子，一口一口地抿着，不知怎么的，那缓缓上升的白气里有一丝甜味，一种温暖从心底油然而生，温馨的感觉从身边环绕，赶跑了我身上的不适合难受，我一下子就恢复了好多。

过年了，我们家的亲人团聚在我家，外面鞭炮齐鸣，家里喜庆欢乐。妈妈、姑姑和奶奶三大厨师在厨房“咚咚”地切菜，奶奶宝刀未老，干得最快。爸爸和姑父坐在沙发上谈天说地，无所不唠。“吃饭了！”妈妈银铃一般的嗓音响了起来，我们一家人拥向桌边，用筷子左夹右夹，挑选着有糖的饺子。吃着吃着，我泄气了，反正吃不到幸运饺，一年之内没有运气了！

我颓丧地坐在那里，垂着头。妈妈见我这个样子，便挑了一个饺子来给我，我三口两口吃了它，牙齿撞上一个硬东西，嗯！好甜。我吃到幸运饺了！我乐得一蹦三尺高，欢呼雀跃。一下子，我的食欲又回来了，我吃了一个又一个饺子，寻找着幸运饺子。十二点了，我们家举着酒杯，互敲了一下，喊：“新年快乐！”那一刻，一种家的温馨感觉涌上来，心里好暖。

身边的小事很小，但是温馨的小事却能温暖心。

第四篇：2013年刘家中学校党支部计划

刘家中学2013年学校党支部工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，深入学习贯彻党的十八大精神，改进和加强教师的师德建设，努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。确保各项工作的整体推进。

二、主要工作

1、开展学习教育活动，增强党员的政治素养

今年的支部学习会将组织广大党员认真学习党的路线、方针、政策，学习十八大文件、学习新党章等。通过学习，统一思想，增强用科学理论指导实践的能力，要求党员干部增强责任感和使命感，将构建和谐社会的各项任务落实到现实工作中，确立正确的教育思想和理念，从我做起，从小事做起，执行廉政准则和廉政自律的各项制度。继续开展好党组织的进档升级活动。

2、认真谋划师德师风建设活动内容，提高党员服务意识和水平我们将在认真总结师德建设活动的基础上，认真谋划进一步加强师德师风建设活动内容。

①继续组织广大教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》和《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，要求广大教职工尤其是党员教师要严格执行教育政策法规，不违规搞有偿家教，将教师职

业道德建设提高到一个新水平。

②继续开展帮扶活动。支部将选择部分“学习有困难、行为有缺失”的学生作为帮扶对象，用爱心和真诚帮助他们克服家庭困难，转变他们的生活、学习态度，使这部分学生得以健康成长，实现教师与学生的和谐，家庭与学校的和谐。

③加强党风廉政建设，保持先进性。加强共产党员先进性教育是不断提高党员服务意识和水平的重要途径。为此，支部将结合师德教育活动内容广泛宣传党员中爱岗敬业、无私奉献的典型，宣传党员中关爱学生、助人为乐的典型，适当的时候，学校将采取“请进来、走出去”的方式，带领部分教师开展向兄弟学校学习活动。

④围绕学校中心工作，狠抓教育教学质量。继续为教师专业发展提供有力保障，努力培养高素质师资群体。鼓励教师苦练内功，提炼教学业务水平，向名师方向努力。

3、加强对群团组织的领导，充分发挥工会、共青团组织的作用 为进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性，学校党支部要进一步加强对工会工作的领导，要结合学校工作的实际，认真筹备开好每年一次的教职工代表大会，围绕主题，突出重点，充分发扬民主，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、监督权。同时，要关心支持工会组织开展好各类活动，切实维护教职工的合法权益，帮助教师解决工作和生活中的困难，尤其要关注女职工的身心健康。

党支部将把共青团工作纳入学校素质教育的总体布局，推荐优秀教

师做团的工作。要根据学生的年龄特点，抓住时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。活动中，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，组织开展好丰富多彩的主题班会，开展好形式多样的活动课，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养，德智体美劳全面发展。

4、关注教师成长，做好组织发展工作

刘家中学是一所镇区域的学校，中、青的教师占的比例较大，他们大多数在教学一线，工作踏实肯干，积极要求上进。充分调动他们的工作热情，发挥他们的积极性、主动性是办好刘中的关键。为此，学校支部将支持教学初继续开办好青年教师培训班。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活；其次，积极鼓励优秀教职工向党组织靠拢，帮助他们不断进步；第三，制定党员发展、培养计划，做到成熟一个发展一个，把优秀同志及时吸收到党内来。

各项工作千头万绪，学校党支部要在做好自身基础工作的同时，要积极围绕学校中心工作，积极参与，不做看客，力作运动员。积极主动地参与学校的各项管理，要积极投入到初三教学流程管理中，参与课堂教学的督查评估，为初三的教育教学献计出力，力争实现学校预定的中考目标；要切实配合学校工会，完善对食堂的管理，进一步提高食堂的社会效益，为教学一线提供有力的后勤保障；要协调好生活后勤人员，尽可能发挥所有生活后勤人员的的积极性和主动性，不拖教学后腿，更好地发挥后勤职能，保证学校各项工作能顺利进行。

新学年，新任务，新要求，我们要有新的精神面貌和新的状态迎接新的挑战，实现新的跨越。

附本的活动安排表

1-2月份：组织党员过民主生活会、开展批评与自我批评。进行民主评议工作。

3月份：庆祝“三八”妇女节；开展长效机制文件学习培训活动扎实推进保持共产党员先进性经常性工作。

4月份：组织党员教师外出参观学习。

5月份：纪念“五四”青年节；支部组织召开青年积极分子座谈会。入党积极分子、预备党员组织考察。

6-7月份：组织全体党员庆七

一、民主生活会。

8月份：暑期活动。

9月份：师德教育，组织开展好行风建设和作风整顿工作。10月份：观看电教片或上党课。

11月份：组织党员干部理论学习。

12月份：党外群众参加的民主恳谈会，群众满意度测评；党员学习体会交流；支部总结；党员民主评议。

刘家中学校党支部

2013年3月

第五篇：活动二 家中安全小卫士

活动二

家中安全小卫士

活动目标：

1、2、了解不安全使用水、电、煤气给人们带来的灾害。知道如何正确安全使用水、电、煤。

活动重点、难点：同1、2.活动准备：阅读相关资料，了解安全使用水、电、煤的安全。活动时间：两课时。教学过程：

第一课时

一、导入：听说楼上邻居煮粥时走开忘记关火，若不是及时发现，后果不堪设想。太危险了！看来家中安全真的很重要！同学们在家中曾经发生过哪些不安全的情况？能说说自己的经历吗？

二、说说自己的历险记。

如小时候我放鞭炮，火星差一点吧衣服烧着了。

三、了解居家安全常识

师：我们要想了解居家常识，通过那些途径能找到所要的信息？

生：通过查找资料和请教家人。师：各个小组确定活动计划

1、上网查找资料

2、请教家人

师：课后收集资料整理在书上的32页。

四、作业：课后观察记录家中一周的安全隐患。

第二课时

一、各个小组汇报、整理查找的资料 用电安全、用水安全、安全防火、意外伤害

二、学生汇报观察记录，在家中做的好的和做的不好的方面

三、为了能更好的维护居家安全我们确定各自的岗位职责

四、谈收获

完成学习单

五、板书设计

活动二

家中安全小卫士 用电安全：不能用湿手碰插座…… 用水安全：离家时应关紧水龙头…… 安全防火：不在易燃物旁点蚊香……

意外伤害：不要把手放在正在洗衣洗衣机里……

六、反思：