第一篇：沈阳理工大学汽车与交通学院五里河活动计划
沈阳理工大学汽车与交通学院迎全运五里河
实践活动计划
全运会在即，沈阳各界开展了微笑沈阳活动，我校也逐步开展了“微笑理工系列活动”，我院也在学期初期对此活动做了整体安排，力图求新、打出特色，展示我院风采。
此次五里河素质拓展活动，市级城市规划馆参观之后的一次实践活动，对于我院学生干部，它是切身体会沈阳蓬勃的全运气息的机会，也是我院师生展示自我，向社会群众介绍微笑沈阳的一个重要步骤。具体活动安排如下：
一． 活动主题：
以户外活动的形式，在实践中起到“启发微笑，体验微笑”的目的，让同学们感受沈阳的城市魅力以及全市迎全运的热烈气氛，同时向社会各界宣传“微笑沈阳”的理念，号召大家以微笑来迎接全运。
二． 活动目的：
体验并宣传“微笑沈阳”的理念，并通过开展此次活动促进各成员间的沟通，能够让大家更多的了解彼此，加强学生会各部之间的合作与交流，为以后的日常工作提供方便。
三． 活动口号：
自信、礼貌、友善、热情
四． 活动时间：
2012年4月
五． 活动地点：
五里河公园
六． 主办单位：
汽车与交通学院学生会
七．活动流程：
1.“微笑沈阳”签名活动：
准备号召以微笑迎接全运的条幅，动员学生干部及过往路人自愿签名，并将条幅赠送给全运组委会。
2.开展素质拓展及娱乐活动：
游戏规则：
游戏分为4-6组，游戏每项是10-20分，最终统计总分，分低的两组要接受大家惩罚。
（1）游戏名称：串名字游戏
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
（2）游戏名称：解手链
形式：10人一组为最佳
适合对象：全体人员
活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
游戏方法：
1．培训师让每组圈着站成一个向心圈 ○
2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的○
左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外○
一种是套着的环。
4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开○
一次，但再次进行时必须马上封闭。
（3）游戏名称：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人
游戏方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由
抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
缺点：人数不易过多。
（4）游戏名称：拍七令
用具：无
人数：无限制
游戏方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
（5）游戏名称：交换名字
内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。游戏方法：
1人数在 10 个人最适合 ○
2参加者围成一个圆圈坐着。○
3围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。○
4以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。○
5当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张○
三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天
早上我 7点钟起床！”??
6当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。○
7最后剩下的一个人就是胜利者。○
惩罚措施 ：
由获胜的小组相出惩罚措施，或以小组和个人才艺表演，个人表演不少于两个节目。
八． 活动意义：
通过这次活动，我们加强了我们之间的友谊，增强了彼此之间的协调能力和默契，游戏中玩出团结，实践中提升自我，在游戏中娱乐，在游戏中成长，彼此之间的了解更进一步，各尽其能，彼此之间的沟通能力和凝聚力都得到 了极大的提高，为以后更好的完成各项工作打下了坚实的基础。
沈阳理工大学汽车与交通学院 迎全运五里河实践活动计划
汽车与交通学院团委学生会
第二篇：汽车与交通学院举办新生拔河比赛
汽车与交通学院举办新生拔河比赛 10月10日中午，汽车与交通学院在新校区足球场举行了新生拔河比赛。本次比赛以促进大一新生各班级间的交流为宗旨，丰富学生们的大学生活为目的，以比赛的形式为新生们提供了展现集体风采的舞台。我院新生纷纷以极大的热情参与到此次比赛中。
此次比赛我院共有11个班级参加，比赛实行淘汰晋级方式，抽签分组决定比赛的顺序。赛前，各支队伍商量比赛计划，队员们个个摩拳擦掌，信心十足。在比赛中，参赛队员们紧握长绳，奋力向后拉，旁边的拉拉队齐声高呼口号，声音一阵高过一阵。无论是参赛队员还是拉拉队队员，情绪都异常高涨，现场气氛十分热烈。经过淘汰赛、复活赛、晋级赛、半决赛以及最终决赛的激烈角逐后，交通工程121班荣获冠军，车辆工程122班荣获亚军，车辆工程121班荣获季军。通过此次拔河比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活，加深了班级同学间的友谊，增强了班级凝聚力，也促进了班级与班级之间的交流。同时，培养了12级新生们拼搏进取的精神和团结合作的意识，促进了学院的团结与发展。
第三篇：沈阳理工大学 国际贸易理论与政策
《国际贸易理论与政策》复习题
1、国际贸易常用术语(P7)
2国际贸易分类(P11)
3要素价格均等化定理(P42)
4产品生命周期理论（P57）
5规模经济及其分类（P60）
6需求偏好相似理论的主要内容（P68）
7对外贸易政策主要包括三个方面的内容（P76）
8重商主义理论和政策使国家增加财富的两大引擎就是限制进口和奖励出口。(P77)9自由贸易理论（P80）
10保护贸易理论与政策(P82)
11超保护贸易政策的目的(P89)
12发展中国家的贸易政策（P100）
13对外贸易政策的两种基本形式是：自由贸易和保护贸易（P108）
14关税的概念：是一国海关依法对进出境货物、物品征收的一种税。（P105）15按特殊目的征收的进口附加税（P109）
16关税的征收方法（P110）
17征收关税的程序即通关手续（报关手续）：申报、检查、征税、放行（P113）18数量限制的非关税壁垒主要内容（P130-134）
19技术性贸易壁垒的主要形式及特点：（P136）
20鼓励出口的政策措施（P146）
21经济特区的类型（P159）
22我国的经济特区政策（P163）
23国际服务贸易的理论基础是比较优势理论（P173）
24中国的国际服务贸易（P178）
25当代贸易保护主义的焦点———农业贸易（P201）
26区域经济一体化的概念及形式
1定义（P208）
2形式（P211）
27主要区域经济一体化组织（P222）
28世界贸易组织的目标、宗旨和职能（P245）
29中国加入WTO后的权利和义务（P259）
30我国对外贸易体制改革的成果（P277）
31我国对外贸易发展中存在的问题
第四篇：汽车与交通学院2010—2011学年第一学期 期末总结
汽车与交通学院2010—2011学年第一学期
期末总结
随着我部本学期的活动进入尾声，进入纪检部的第一个学期即将结束，在纪检部短暂的工作中让我提升了许多同时许多不足也在活动中暴露出来。
汽车与交通学院学生会纪检部高金2010年12月7日
第五篇：沈阳理工大学平面设计与印刷实习大纲
印刷设计生产实习教学大纲
课程名称：印刷设计生产实习课程编码：100351093适用专业：艺术设计
开课单位：艺术设计学院
一、实习时间
第6学期，共1周。一般安排在教学周第1周进行。
二、实习地点
印刷厂。
三、实习的目的生产实习是安排在大学三年级和四年级之间进行的一项教学内容，是在学生学习了艺术设计专业平面方向的全部专业基础课和部分专业可以后进行的。通过实习，使理论与生产实际相结合，可以使学生加深对所学知识的理解，并为后续专业课程的学习提供必要的感性知识，同时使学生直接了解本专业的实际生产过程和生产内容，为将来走上工作岗位提供必要的实际生产知识。
印刷在平面设计的整个过程中起着不可忽视的作用，合理的印刷与设计的完美搭配将成就更加完美的设计作品。
通过本次实习，使学生具体了解印刷的种类、要素及印刷的全过程，体会根据印刷工艺要求合理选择设计方案及材料，学会写生产实习报告。
四、实习教学内容及要求
主要讲解印刷的理论知识。同时参观印刷厂。
带领学生上机进行印刷设计。主要针对出血设置，文字输出转曲等印刷工艺进行实际掌握，对字号字距、色彩数值等进行经验教授给学生，让其尝试掌握。
让学生亲历亲为，对自己的电子设计稿进行分色制版、晒版、印刷、印刷后道、出成品整个印刷过程。
五、实习指导教师的职责
任课教师对生产实习的效果承担主要责任。任课教师中，应指定带队教师。在实习之前，应认真考察待实习工厂的生产工艺及设备的特点，安排好全部实习时间及内容，及时检查督促学生进行实习，提出问题并与学生一起讨论研究。
六、实习成绩评定标准
1、实习表现：占30％；
2、实习成果：占40％；
3、实习报告内容：占30％。
编写人：
审核人：
批准人：
2012.4.10
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