爱心家教策划一刘丹

第一篇：爱心家教策划一刘丹

“爱心家教”活动策划

（一）一：活动时间：

2011年9月~2011年10月中旬的每个周日上午

二：活动地点：

“迎喜门”社区，“飞机场”社区

三：活动对象：

社区内的儿童及学生

四：活动参与者：

“阳光号列车”协会成员及大一1~6班的志愿者会员

五：活动意义及目的：

1.此活动为第三批“情系湖北”志愿扶持项目“爱心在行动，阳光进社区”

下的子活动之一。此活动的开展是完成“爱心在行动，阳光进社区”项目的重要一步。

2.针对目前社会上出现的留守儿童这一现象提出“爱心家教”这一活动，由志愿者亲自进社区，以“一对一”的形式对孩子进行心理上及学习上的辅导，促进孩子更好地成长和发展。

3.此活动在给在校的广大志愿者提供一个“服务社会，奉献爱心”的同时，也给了他们一个将自己所学的知识应用到实践中去的机会。并且在此过程中有效地锻炼了志愿者们的组织领导能力及沟通协调能力。

六：活动前期准备：

1．活动开始前项目负责人去分别去“迎喜门”社区和“飞机场”社区了解

情况，取得该社区内儿童及学生的相关情况。

2．在校内通过横幅，宣传板，学校网站等各种有效形式对此活动进行宣传，号召更多志愿者参与到此活动中来。

3．在“阳光号列车”内部及学生会个部门中选出具有领导能力的志愿者担当此活动的分队长，确保每次的活动均能顺利有序的开展。

七：活动具体流程：

1．将志愿者会员按班级为单位，分为十个组，每组由一个队长负责。

2．活动开始前一天，由队长告知志愿者每个人将要辅导的孩子的基本信息。

3．活动开展的当天所有人一同集合，坐车赶往指定地点。

4．到社区后每人按自己所要负责的对象去小孩各自家中进行辅导。

5．未安排辅导工作的志愿者应小孩的监护人了解此活动所产生的效果，做好总结，以便下次做得更好。

6．在约定的集合时间内所有人要按时赶到集合地点，清点人数无误后一同回学校。

八：活动注意事项：

1．此活动为校外活动，且活动地点离学校较远，需坐车才能到达，故活动的负责人及每组的队长需注意做好一路上的安全工作。

2．此活动每次参与的志愿者人数较多，且服务的对象也较多，活动负责人需安排好每位志愿者的工作，以免造成局面的混乱状况。

“阳光号列车”青年志愿者协会2011年7月10日

第二篇：爱心家教策划二刘丹

“爱心家教”活动策划

（二）一：活动时间：

2011年10月下旬~2011年12月底的每个周日上午

二：活动地点：

新风社区，梅村社区

三：活动对象：

社区内的儿童及学生

四：活动参与者：

“阳光号列车”协会成员及大一英语7，8班，日语1~3班的志愿者会员

五：活动意义及目的：

1.此活动为第三批“情系湖北”志愿扶持项目“爱心在行动，阳光进社区”

下的子活动之一。此活动的开展是完成“爱心在行动，阳光进社区”项目的重要一步。

2.针对目前社会上出现的留守儿童这一现象提出“爱心家教”这一活动，由志愿者亲自进社区，以“一对一”的形式对孩子进行心理上及学习上的辅导，促进孩子更好地成长和发展。

3.此活动在给在校的广大志愿者提供一个“服务社会，奉献爱心”的同时，也给了他们一个将自己所学的知识应用到实践中去的机会。并且在此过程中有效地锻炼了志愿者们的组织领导能力及沟通协调能力。

六：活动前期准备：

1．活动开始前项目负责人去分别去新风社区和梅村社区了解情况，取得该

社区内儿童及学生的相关情况。

2．在新风社区开展项目启动仪式，增大活动的影响力，吸引更多的自愿者

参与到此活动中来。

3．在“阳光号列车”内部及学生会个部门中选出具有领导能力的志愿者担

当此活动的分队长，确保每次的活动均能顺利有序的开展。

七：活动具体流程：

1．将志愿者会员按班级为单位，分为十个组，每组由一个队长负责。

2．活动开始前一天，由队长告知志愿者每个人将要辅导的孩子的基本信息。

3．活动开展的当天所有人一同集合，坐车赶往指定地点。

4．到社区后每人按自己所要负责的对象去小孩各自家中进行辅导。

5．未安排辅导工作的志愿者应小孩的监护人了解此活动所产生的效果，做

好总结，以便下次做得更好。

6．在约定的集合时间内所有人要按时赶到集合地点，清点人数无误后一同

回学校。

八：活动注意事项：

1．此活动为校外活动，且活动地点离学校较远，需坐车才能到达，故活动的负责人及每组的队长需注意做好一路上的安全工作。

2．此活动每次参与的志愿者人数较多，且服务的对象也较多，活动负责人

需安排好每位志愿者的工作，以免造成局面的混乱状况。

“阳光号列车”青年志愿者协会2011年10月11日

第三篇：爱心家教策划

爱心家教

庄市爱心小学行—“爱心家教”

活动主题：爱心家教，传递温馨

活动简介：为了更好的促进庄市爱心小学学生的文化学习、提高他们的各科成绩，同时本着青年志愿、共同提高教学成果的宗旨，我们组织策划了本次“ 爱心家教”的公益活动。本活动的主要目的是为了帮助学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的小学生而开设，希望通过我们的免费大学生家教实践活动，为更多类似的同学学习成绩提供帮助。

宣传口号：爱心家教，让我们共同成长

活动时间：

活动地点: 学生家庭，即志愿者将亲自到家教对象家中做义务家教 主办单位：宁波大学海运学院青年志愿者协会

承办单位：宁波大学海运学院青年志愿者协会

协办单位：庄市爱心小学

活动详情：

1、本次家教频率为每科、每周一次，时间为双休日，具体依志愿者与学生家长协商约定，报主办方处备案。

2、家教时间为2小时∕次，每次2人。即2个志愿者对应一个学生

3、在家教过程中，主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象和志愿者，以了解家教进展情况。

4、家教对象和志愿者依主办方审核通过产生。

活动报名内容：

本次活动方式分别为大学生家教志愿者报名和家教对象（由家长代为）报名

1、志愿者报名： 设点报名、电话报名

海运青协

爱心家教

2、家教对象报名：电话报名、定点报名

活动注意事项：

志愿者要耐心辅导，在做志愿的路上要注意安全 开设家教科目：

主办方将开设：

1、英语

2、数学

3、语文三个科目，每个学生可报三科中任意一门或几门，志愿者选择一科为其提供服务。

活动流程：

1.志愿者招募工作

2.和庄市爱心小学达成协议

3、根据志愿者的空余时间和科目特长安排工作

4、做好记录，记录每一个孩子的成长

5、完成交接

海运青协

第四篇：爱心家教公益活动策划

爱心家教公益活动策划

一．活动名称：爱心家教

二．活动时间：每年十月到十二月，每周周末

在三月到七月，十月到一月由一部分同学寻找急需帮助的青少年，成立一个小组负责分配参与人员的调配与收集信息的处理，接下来是分配同学上门辅导。

三．活动背景：1.现下，有太多的家长为了孩子的学习成绩烦恼，因此，她们聘请大学生作

为家庭教师，但大多数是聘请有经验的，且有些贫穷的家庭没钱请家教。

2.现在大学生普遍面临就业问题，走入社会，能锻炼自己。

3.当下，有很多学生希望通过自己的努力为公益事业尽份力，与此同时，不少学校或是工作单位把社会服务作为评判标准。

四．活动目的：1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法。

2.为那些想要锻炼自己的大学生提供平台，借此机会，同学能累积工作和社会经验，很好的培养自己的能力。

3.利用这次活动，使更多的人关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的爱心

五．活动主题：尽自己的绵薄之力，回报社会。

六．活动策划主办单位：

七．活动参与人：江苏科技大学大一在校学生50人（男女不限）。八．活动前期准备：1.青协宣传部一起为活动制作海报与宣传单。

2青协.组织部委员制作一系列的问卷及联系表

3.外联部联系一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。

4.由学院里负责本次活动的领导联系江苏省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情况，为以后的捐款做准备。

5.活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。

九．活动流程：1.发布通知：

由青协的办公室下发开展这次活动的通知，宣传部将海报贴在各个宿舍内，并派人在公共宣传场所设置站台，分发传单，向同学详细介绍活动的背景，目的（我们为什么要开展这次活动）以及意义。

2.报名参加：

在各班上同学接到通知后，自己愿意参加的，到青协办公室报名参加（报名参加的人数不超过50人）。并且按报名先后的顺序统一编号（1到50号），在进行家教时，如果学生本人没有找到家教工作，而是由青协联系安排的，那么按照编号先后顺序进行安排。若在家教进行过程中家长不满意，那么由后面还没有家教安排的同学代换，并且也按照编号顺序挑选。（特殊情况可做相应调整）

3.教学前培训：

由学院分配指导老师，由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他（她）们进行家教的一些技巧与方法，也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。老师可以例举可能会遇到的安全问题，让同学能够高度警惕这样的类似情况的发生。还有在遇到安全问题时能够采取的办法，尽可能避免这种事情的发生。

4.推广宣传赞助拉取，联系家教：

由青协的宣传部做好本次活动的宣传工作。由外联部联系商家，进行赞助的拉取，从如选的学生中抽取一部分人进行家教的联系工作。由学院老师帮忙介绍联系，通过多种途径，这样能找到更多的家教。

5.教前商议：

教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，自己可在上课时间，内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定。不过在价钱方面，由学院负责人与之商定（可比市面上的价钱相应便宜）。并且做家教的雇主只能在由学校附近上，其他地方的家教工作不接。

6.上门教学：

由一个老师领队，于周末或者假期里，根据学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间，去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去学院登记记录（包括每次做家教的时间长短，地址）。特别注意在晚上进行家教时，出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向学院的工作小组汇报。

7.定时调查、交流：

由青协的相关部门与学生家里取得联系，及时获得参与者的详细情况，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次活动更加透明化。

8.教学后的经验交流：

此次活动结束后，由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。

9.颁奖表彰大会：

每学年一次，在院大会议室开办颁奖表彰大会，邀请学院老师和团委学生会各部长做评委，对参与学生予以奖励，颁发奖状（学院‘爱心奉献奖’）及给活动参与者颁发纪念品，然后根据家长的反馈意见。学生带回的调查表及学生所工作的工时，由评委评选出五名优秀者，给予“优秀家教”奖状证书，并对获奖同学给予一定的物质奖励。

10.资金结算：

由外联部拉取一定的赞助和向学校申请一定的资金作为本次活动的经费。统计每位参与者所得的工资，然后从每位参与者所获酬劳中抽出80%，统一上交学院相关部门。每位同学酬劳剩下的20%由自己支配。再从那80%里面扣除活动中所花经费，剩下的作为捐助资金。

11.捐款仪式：

首先与前面联系好的公益事业机构取得联系，并商定好地点进行捐款交接仪式，另外与相关媒体宣传单位取得联系，最后按约定好的时间地点以江苏科技大学青年志愿者协会的名义进行捐款。希望在媒体报道之后，有更多的同学能参与进来，得到更多的社会机构的支持，推广这次主题活动，帮助更多需要我们帮助的人，使得社会更加和谐！

十．活动后期安排：

1.活动后的相关材料整理有学习部负责，需将各个材料存入档案袋。

2.由青协办公室写一份此次活动的活动总结。

3.可进行相应的会后宣传，与其他同学分享经验，鼓励更多同学关注社会益事业，参加社会实践。

4.将活动相关照片和与参与者的材料打包，以电子邮件的形式发给各个参与的同学。

5.整理活动的相关物品，例如宣传木板，确保学院的各项公共财产完全归位。做好相关的统计整理工作。

6.外联部可根据此次活动的广告效应进行总结，并可以此为依据为明年的赞助拉取做好准备。

十一.活动的预期效果：

此次活动因为其重大的意义，会得到学院的大力支持，相应的工作开展受到学院支持也会更好的进行。同时经过各个部门的协调工作，也将会使得各项活动内容衔接有序，顺利进行。执教同学不仅能在选拔赛和执教过程中获得更多的经验和锻炼，还能够用自己所得工资为社会的公益事业尽一份力量，与此同时可以更多的接触社会完善自我。同时相应的奖励政策不仅能起到对参与者的肯定作用，还能鼓励更多的同学参与关注社会公益事业。

第五篇：第八届爱心家教策划

一、部门简介

安徽农业大学是省重点高校，是一所以农林学科为优势，以生命学科为特色，农学、工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、医学、教育学等多学科协调发展的教学研究型大学。

勤工助学管理中心是隶属于我校学生处的一个专门为我校在读大学生提供勤工俭学岗位的组织。中心现设有家教部、市场部、办公室等6个职能部门。安徽农业大学希望家教部是我校学生处指导下的正规学生组织，其工作目的是为了我校贫困生，其工作性质为爱心奉献形式。自2001年9月成立以来，已为合肥市数千个家庭提供了优质家教服务，并为四百多个贫困家庭提供过无偿家教，得到了广大家长的一致好评。

二、活动介绍

2006年5月希望家教部举办了第一届“爱心家教”，为近120个家庭提供了无偿服务。新安晚报、合肥电视台等多家媒体对此做了跟踪报道。继第一届“爱

心家教”之后，又于2007、2008、2009、2010、2011、2012年举办了第二、第三、第四、第五届、第六届和第七届“爱心家教”，进一步为500多个家庭送去帮助，得到广大家长的肯定与赞扬！为把“爱心家教”的接力棒传递下去，我们将举办第八届“爱心家教”。继往开来，第八届“爱心家教”将突破传统模式，在为有需要的家庭提供无偿家教的同时在小区开展爱心辅导，涉及课内知识辅导、课外知识延伸、感恩教育、户外拓展等，以培养中小学生基本素质、乐观心态、感恩回报等。届时希望广大家长积极参与。

三、活动目的与意义

在国家助学政策的支持下，我校贫困生受到国家、社会和学校越来越多的爱心资助，我校学生在接受资助的同时也希望把这份爱心传递下去，回报社会、奉献社会。勤工助学管理中心希望家教部作为我校一个重要的勤工助学部门有义务也有责任为我校学生搭建这个爱心桥梁，让更多的人感受到社会的温馨。

四、活动地点：

安徽农业大学及周围社区（二环以内）。

五、活动流程

1、前期宣传（3月中旬至3月下旬）校外：（1）、联系安农大周围学校获取需要帮助学生名单；

（2）、联系农大周围小区负责人并摆展台，获取需要帮助学生名单；

（3）、联系农大周围小区负责人并与合适的小区协商在小区开展爱心辅导；

（4）、联系新安晚报、安徽日报、合肥晚报等媒体；

校内：（1）、勤工助学报、安农青年、大学生宣传社、大学生新闻中心、勤工助学管理中心网站、校园网等宣传爱心家教；

（2）、和我校相关社团联系，获取更多需要家教服务的家庭名单；

（3）、在校内摆设展台、悬挂横幅（需中心各部门协助）；

（4）、通过勤工助学管理中心宣传栏张贴海报宣传及在校内个宿舍楼道黑板书写爱心通知；

（5）、通过学生处下发文件到各院，联系中心相关部门，积极动员国助生参加“爱心家教”。

2、回访

（1）、为确保为每个孩子安排到合适的教员，我部将对每个需要家教的家庭进行前期的家访；

（2）、为确保在小区顺利开展爱心辅导，我部将对同意合作的小区进行回访；

（3）、为确保教员的质量，我部将再次对每个教员进行回访。

3、爱心教员招聘及培训（4月1日至4月7日）

招聘要求：

（1）、有爱心，有责任心。

（2）、普通话标准且语言表达能力强。

（3）、受资助生优先。

教员培训（由相关老师培训）

4、“爱心家教”启动仪式（4月13日举行且需各部人员共同参加）

（1）、根据人数选定启动仪式的地点（林学楼报告厅或八教129）

（2）、启动仪式将邀请相关学校或小区的负责人及安徽农业大学各院领导和学生处老师。

（3）、将于启动仪式签署一式三份协议书，我部、家长和教员共同保管。

（4）、启动仪式结束后爱心教员将正式上岗。

5、爱心教员正式上岗

（1）、“爱心家教”活动开展为期一个半月。期满后家长可以根据孩子的具体情况决定是否继续家教，如继续家教将自动转为有偿家教并签订相关协议；

（2）、爱心教员上岗后需签订相关协议，保证家教工作正常进行；

（3）、爱心教员每周至少去一次，每次最少两小时，但具体时间由家长和教员商议；

（4）、爱心教员来回途中的人身和财产安全由自己负

责；

（5）、爱心教员进行爱心辅导时的人身和财产安全由小区和家长负责；

（6）、后期将对家长及爱心教员进行回访且评选出本届“优秀爱心教员”。

六、预期效果：本次爱心家教将惠及安农大周边小区且为学校受资助生提供一个回报社会的机会。使安农大勤工助学管理中心希望家教部的爱心品牌活动得到更多人的认可，也为在社会上宣扬爱心，希望更多人参与各类爱心活动，帮助需要帮助的人，天下有情，爱心无限。

此次活动需校领导、相关媒体、学生处老师及中心各部的大力支持和我部全体成员的共同努力！勤工助学管理中心

勤工助学管理中心

2013年1月4日