绵阳中学英才学校开展青年教职工素质拓展训练

第一篇：绵阳中学英才学校开展青年教职工素质拓展训练

绵阳中学英才学校开展青年教职工素质拓展训练

为了进一步培养提升青年职工的增强团队意识、增强新进团员之间的协作能力以及让紧张劳累的神经得到放松。绵阳中学英才学校团委特意开展为期一天的青年教职工“素质拓展训练”活动。

5月25日早上七点五十，参与本次素质拓展的人员在校门口集合，乘坐校车前往南湖公园参加本次素质拓展活动。上午的活动主要围绕着趣味寻宝这一个主题活动展开。在教官将所有参训人员随机划分为六个小组之后，活动正式开始。活动涉及：口令记诵、巧解绳扣、钉子摆放、队旗寻找等小项。但大家经过努力每一小组得到自己的密令，暗号相同的两个小组合并为一个大组然后与另外两个组展开最后的比赛。在最后一轮涉及到团队协作依次翻牌的游戏中，大家的热情高涨，竞争也异常激烈，同时这个活动也让大家在不断的欢笑声中体会到团队合作的真谛。活动还对所有小组按照最终的成绩颁发了纪念品。最后，大家在一起合影留念，让照片来见证这一个轻松愉快上午。中午所有参训人员来到预定好的自助烧烤地点边吃边聊一直到了下午四点左右本次活动在大家的欢声笑语中完满收场。

第二篇：绵阳中学英才学校初2012级七年级下册复习资料

绵阳中学英才学校初2012级七年级下册复习资料

基础知识专题

第一单元基础知识

一、字音字形

玛瑙（）憩息（）纤细（）匾额（）万顷（）水禽（）．．．．．．

浩莽（）伶俐（）隽妙（）隽逸（）引吭（）窥伺（）．．．．．．．

堂倌（）盛馔（）伫立（）脖颈()飓风（）绮丽（）．．．．．．

剽悍（）辟（）易 金罍（）安普剌（）丰腴（）轻飔（）．．．．．．

绮（）丽 憩（）息蹇（）劣北碚（）麒麟（）猥（）鄙．．．．．．．

轧轧（）叫嚣（）引吭（）窥伺（）盛馔（）分miǎn（）．．．．．．

cén（）寂剽（）悍 凝眸（）翌（）日wānyǎn（）枯jí（）．．．

hú（）纹xī lì（）融融泄泄（）忍俊不禁（）蹑手蹑脚（）．．．．

毫不辟易（）春光煦煦（）络绎不绝（）．．．．．

二、词语解释

忍俊不禁：

融融泄泄：引吭：窥伺：岑寂：

无可言喻：无济于事：

三眼一板：络绎不绝：

优哉游哉：

二、文学常识及主旨

1、《石榴》作者：古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎

符》《棠棣之花》《蔡文姬》，收在《郭沫若文集》里。本文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的生动描写，表现了石榴的美丽、清逸、充满活力的特点，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄的抒发了自己执著坚定的信念和热切的追求。

2、、《海燕》作者郑振铎,战期间留居上海，坚持从事进步文化工作。主要作品有短片小说集《取火者的逮捕》、《插

图本中国文学史》《中国俗文学史》等。本文通过对活泼可爱的小燕子细致描绘，抒发了作

者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋之情。

3、《白鹅》作者丰子恺，现代作家、画家、艺术教育家，师从李叔同，1925年出版了第一

本画集《子恺漫画》。主要作品收集在《缘缘堂随笔》里。本文运用对比的写法，通过对一．．

只白鹅的形象描绘，突出了它傲慢、与众不同的性格，表达了作者对白鹅的喜爱和怀念之情。

4、《鹤群》作者1945年参加日本共产党，积极从事无产阶

级文艺运动。成名作《一个女人的犯罪》，长篇小说《火山下》《新娘子和一匹马》等。本

文通过鹤鹰之战，表现了鹤群不畏强敌、团结互助、互相保护的团队精神，揭示了团结就是

力量的真理。

第二单元基础知识

一、字音字形

筹办（）维新（）侮蔑（）指摘（）恫吓（）驯服（）．．．．．．．

孤僻（）腼腆（）沉浸（）把柄（）耸听（）刹那（）．．．．．．．

堕落（）匀称（）泛滥（）滂沱（）慷慨（）晓谕（）．．．．．．．．

涓涓（）沮丧（）风雨如磐（）怒不可遏（）．．．．

二、词语解释

学历：变故：

侮蔑：荃不察：

荐轩辕：腼腆：指摘：把柄：

晓谕：堕落：

涓涓：沮丧：

引经据典：风雨如磐：

克勤克俭：无地自容：

轻举妄动：怒不可遏：

跃跃欲试：爱不释手：

不解之缘：雄心勃勃：

井然有序：流连忘返：

怡然自得：如醉如痴：

国家兴亡，匹夫有责：

三、文学常识及主旨

1、传记是记述人们生平事迹、经历的文章，分为自传和传评两种。《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著的《贝多芬传》、《米开朗罗传》、《托尔斯泰传》的合称。

2鲁迅著有散文集拾》，散文诗集《野草》，小说集《呐喊》、《彷徨》等。《鲁迅自传》以时间为顺序，语言简洁、感情含蓄，记述了自己近50年的经历，或直接或间接地表露出为国为民、积极正直的人生态度和思想品格。

3、毛泽东，字，湖南湘潭人。他是中国无产阶级中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。《毛泽东的少年时代》本文运用第一人称，叙述了毛泽东十六岁以前的生活经历和思想意识的发展变化，反映了少年毛泽东是一个志向远大、刻苦修身、勤奋读书、独立思考、有独立见解的人。

4有之称。《第一千个球》生动地描述了球王贝利射进第一千个球时的情景，表现了他出众的球技及良好的心理素质，这与他父亲良好的教育分不开。

5、埃德加·斯诺，美国著名记者和作家，他曾写下著名的《西行漫记》一书，报道中国共产党领导下的中国革命斗争和工农红军长征。

6、《少年爱因斯坦》通过讲述少年爱因斯坦的学习经历，赞扬了他爱读书、爱思考、爱提

问、爱钻研的优秀品质。

第三单元基础知识

一、字音字词

葛藤（）狼嗥（）鹧鸪（）沙獾（）瀚海（）饶舌（）．．．．．．．

对峙（）淙淙（）潺潺（）花坞（）嬉戏（）温馨（）．．．．．．．．

葱茏（）眷顾（）勉强（）狭窄（）扫帚（）抽屉（）．．．．．．

栖息（）肆意（）聆听（）嫉妒（）涟漪（）咆哮（．．．．．．．．

琴弦（）霓虹（）慷慨（）弥漫（）萦回（）踽踽（．．．．．．．．

狂奔乱窜（）火烧火燎（）高瞻远瞩（）津津有味（．．．．．

累累果实（）翩翩起舞（）孤苦伶仃（）一瘸一拐（．．．．．．．

二、词语解释

对峙：葱茏：

眷顾：真挚：

肆意：萦回：

踽踽独行：豁然开朗：

言归于好：水泄不通：

花团锦簇：养尊处优：

吃苦耐劳：津津有味：

乐不可支：孤苦伶仃：

家喻户晓：

三、文学常识及文章主旨

１、童话时儿童文学的一种，这种作品通过丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育，往往采用拟人的手法，使鸟虫鱼兽、花草树木人格化。

２、《骆驼寻宝记》通过讲述骆驼寻宝的故事，揭示了想要获得成功必须要有坚定的信念、百折不挠的毅力、战胜困难的勇气的道理，歌颂了“为大家谋福利”的无私奉献的崇高精神。作者陈伯吹，中国儿童文学作家、翻译家、文艺理论家。著有童话集《一只想飞的猫》等。

３、《地毯下的尘土》选自《美德书》，本文通过写米妮在来不及打扫地毯下的尘土的情况下，通过思想斗争，最终主动打扫灰尘得到金币的经过，告诉读者：一个诚实、善良、勤劳的人士一定会有回报的；只要养成认认真真工作的习惯，就一定会受益终生。

４、《巨人和孩子》本文通过写巨人的花园由终年寒冬终于回到春天的过程，告诉我们：爱心能给世界和自己带来美好、欢乐；自私则会给世界和自己带来不幸、痛苦。

5、《蟋蟀在时报广场》选自《20世纪世界儿童文学名著精粹·童话卷》。作者乔治·塞尔登，美国儿童文学家。本文运用象征的手法，如：切斯特是进入城市后得以发展的乡村流浪歌手的化身；塔克和哈里是城市流浪者的形象；小学生马里奥一家是城市贫民的代表。

第四单元基础知识

一、字音字词））））

嘶哑（）敦厚（）泅水（）颤抖（）琴弦（）载重（）．．．．．．

记载（）姹紫嫣红（）一泻千里（）．．．

二、词语解释

嘶哑：汹涌：

浮泛：姹紫嫣红：

三、文学常识及文章主旨

1等。是通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义。《我爱这土地》诗人用鸟儿比喻自己，表达了自己对祖国的热爱。并且运用象征手法，赋予“大地”、“河流”、“风”、“黎明”不同的象征意义。表达了诗人在国土沦丧、民族危亡的关键时刻对祖国的热爱、对侵略者的痛恨之情。

2、《乡愁》选自作者，祖籍福建永春，现居台湾。他的许多诗都以“乡愁”为主题，如《乡愁四韵》。本诗采用独特的意象，严谨的结构，完美的形式，借用邮票、船票、坟墓、海峡这些具体事物，抒发了浓厚的强烈的思乡情怀、思亲情怀以及对祖国家乡的思念及对祖国统一的期盼。

3、《我为少男少女们歌唱》作者集《预言》、《夜歌和白天的歌》。这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽热的感情感动人，以优美的语言吸引人，鼓舞广大青年热爱火热的现实生活，为国家民族的未来而胸怀大志，表达了诗人对未来美好生活、对少男少女，对祖国未来、对民族希望的赞美之情。

4、《纸船》作者泰戈尔，作家、诗人、社会活动家。代表诗集《园丁集》、《飞鸟集》，1913年获得诺贝尔文学奖。代表长篇小说《沉船》、《戈拉》。《纸船》以天真离奇的想象，描写儿童的童真童趣，表达了诗人对儿童的热爱和欣赏。受泰戈尔《飞鸟集》的影响，冰心写了300多首诗，结集为《繁星》和《春水》，主题为歌颂童心、母爱、自然。

第五单元基础知识

一、字音字词

池沼（）丘壑（）嶙峋（）镂空（）蔓延（）斟酌（）轩榭（）鉴赏（）堆砌（）藤萝（）玲珑（）比拟（）贻误（）伺机（）防御（）威慑（）

二、词语解释

我行我素：_______________________小巧玲珑：____________________________

鞭长莫及：______________________别具匠心：____________________________ 先发制人：_____________________轻举妄动：_____________________________ 恨之入骨：______________________添娇：______________________________ 因地制宜：___________________________招摇过市：___________________________ 首屈一指：__________________________水涨船高：____________________________

三、文学常识及主旨

1、说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章体裁。分为事物说明文和事理说明文。

2、《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人。现代文学家、语文教育家。中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。一文介绍了苏州园林“图画美”的特征。显示了设计者和匠师们的智慧及技艺高超。

3、《洲际导弹自述》作者朱毅麟，科学家、科普作家。这篇科普说明文，以拟人手法，亲切自然地介绍了导弹的类别、构造、功能、威力，具体说明了洲际导弹的外形、速度和威慑力量，并指出超级大国的军备竞赛是洲际导弹不断升级的根本原因。

4、《桥梁远景图》作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。著名科学家、桥梁专家。这是一篇科普说明文，本文以科学精神为基础进行大胆而合理的想象，对未来的桥梁作了形象的描述，表现了作者大胆创新的科学精神以及对美好未来的向往之情。

5、《珍奇的稀有动物——针鼹》作者王晓雨，澳大利亚华人作家。本文选自《珍奇动物写真》。介绍了针鼹的外形和特长、生活习性及生长繁殖等情况。从不同角度说明了针鼹是地球上珍奇稀有的动物，是读者提高了保护动物特别是保护珍稀动物。

第三篇：中捷五四青年素质拓展训练新闻稿

中捷机关青年开展素质拓展训练欢度青年节（通讯员：仉雯丽）为进一步继承五四精神，不断提高机关事业单位青年人的团队意识和协作精神，激发工作热情，在园区党委组织部的大力支持下，5月4日，中捷共青团组织机关事业单位青年干部赴沧开展了为期两天的素质拓展训练活动。

此次活动以“激发青年干部的工作热诚和拼搏创新的动力”为目的，依托专业拓展训练机构代为培训，35名来自机关事业单位的青年干部接受户外拓展训练。

在教官的精心指导下，学员们随机分成2组，进行团队建设，以ＰＫ的形式开展训练。２天时间内，一共进行了信任背摔、高空断桥、生死电网、高空抓杠、团队战车、孤岛求生和毕业墙7项训练。每项训练过后，大家都要进行交流分享，教官则通过观察和倾听后进行认真的分析和疏导。青年朋友们在训练中深刻体会了团队协作、信任互助和自信的重要性，挑战了自我，战胜了困难，用汗水抒写了五四的青春乐章。

通过拓展训练活动，强化青年干部的团队意识和协作精神。在活动总结时，青年同志们表示，要把拓展训练中的心得体会与日常工作结合起来，立足岗位，激发热情，更好地为首善和谐新中捷建设做出贡献。

第四篇：广播稿-公司开展拓展训练提素质

龙王庄煤矿开展拓展训练提素质

为提高团队协作力与凝聚力，塑造一个良好的心态来面对工作中的各种挑战。近日，龙王庄煤矿组织班组长以上管理人员分期分批，开展了一场积极、快乐的户外拓展训练。

在这骄阳似火的季节，三百余名管理人员满怀火一样的激情，积极参与到为期三天的训练中，不仅拓展了大家的思想，也激发了潜能。孤岛求生、盲人方阵等培训项目让参训人员真正了解了沟通在工作中的重要性，并体验到了有效的沟通渠道和沟通方法，激发职工工作激情。过电网、毕业墙等拓展项目培养了参训人员的团队精神和整体意识，使参训人员体会到了团队之间加强合作的重要性，坚定了干事创业的信心和勇气，充分展示了龙王庄煤矿干部职工精诚团结、励精图治、敢为人先、创新发展的精神风貌。

龙王庄煤矿历来重视职工的精神文化生活，每年都组织职工外出参观学习。先后组织班组长以上管理人员、优秀工作者、劳动模范等到著名旅游圣地参观学习，增强了职工队伍的凝聚力和向心力，为矿井的和谐稳定发展奠定了基础。

第五篇：五四青年素质拓展训练心得体会范例

五四青年素质拓展训练心得体会范例

4月30日，公司团委组织了临城岐山湖素质拓展训练活动。我有幸参与其中，并从中领悟了许多道理。团队、勇气、信任、奉献……这些在平时看来虚无飘渺的课本词汇，在拓展训练中却显得鲜活而有形。一天的拓展训练，满满的项目安排，带给我的是充实和感动。

众人拾柴火焰高。在队列训练中，大家大声喊出“团队”，把这两个字深深地烙在心里。一个团队只有“心往一处想，劲往一处使”，思想行为高度一致，才能高效率、高质量的完成工作和任务。反之，散兵游勇、各自为政，甚至故意使坏，给团队抹黑、拖后腿，就会严重影响团队的发展。

人最大的敌人不是别人,而是自己。困难面前，我们决不轻言放弃，鼓起勇气，激发潜能，变不可能为可能。相信自己，不断挑战自己，才能实现自我超越和能力提升。“高空断桥”上，只有前进，没有退缩，每一步都是勇气的宣言，每一次跨越都是生命最美的写意。

沟通与信任是一对孪生兄妹。“准备好了吗?”“准备好了!相信我们!”“信任背摔”项目中，团队成员铿锵有力的对答依然在耳边萦绕。信任是相互的。只有团队中的个体相互信任，相互支持，才能共同达到团队的目标。在今后的工作学习中我也一定要以这种心态重新定位自己的角色和责任。

办法总比困难多。困难是一道多解方程式，在日常工作和生活中，总会有许多难题摆在我们的面前，而我们往往习惯地采用“程式化”的解决办法，久而久之，就会严重影响工作的水平和生活的质量。这时就需要我们开动脑筋，运用智慧的力量，来达到事半功倍的效果。在“时空穿越”项目中，我所在的“青春队”就是凭借群策群力，依靠大家一起想出来的好点子，在比赛中实现逆转，最终取得的胜利。

奉献是一种收获。在我们生活中，有的时候必须要有自我奉献、自我牺牲精神，要有那些甘做人梯的人。当个人与团队利益发生冲突，要勇于牺牲个人利益。而承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺，团队就如同一盘散沙。做出承诺，团队就是一个攥紧的拳头，无坚不摧。

最后，我会以参加此次素质拓展训练为契机，把所学所感运用到今后的工作和生活中，提升自身能力，增强团队意识，为公司发展贡献自己的力量。