太行学校思想作风整顿活动第一阶段总结

第一篇：太行学校思想作风整顿活动第一阶段总结

思想作风整顿活动第一阶段总结

遵照我区此次思想作风整顿活动的安排部署，在区教育系统开始思想作风整顿活动领导小组的指导下，我校开展思想作风整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束，现将活动情况总结汇如下：

一、高度重视、统一认识

在我们的教职工队伍中，确实存在作风拖拉、大局意识不强、政治热情不高、等问题。因此，开展这次活动意义重大，真抓实学很有必要。

为认真扎实地搞好这次整顿活动，学校领导高度重视，立即召开了会议研究部署，迅速成立了学校思想作风教育整顿活动领导小组，落实工作机构和工作人员，负责教育整顿活动的组织领导工作。

明确校长是本次活动组织的第一责任人，班子成员各司其职，干部职工共同参与。同时，结合本校实际，制定了实施方案。

二、组织动员、提高认识

学校召开了思想作风教育整顿活动动员大会，校长、主持会议并作了动员讲话，全校教职员工参加了会议。

会上大家共同学习了文教系统的实施方案，了解了此次整顿活动的具体内容，明确了自查自纠的思想和原则，坚定了大家搞好本次活动并借本次活动提高自身素质、加强自身能力建立一支

形象好、工作优的队伍的决心。

同时校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求：一是要加强组织领导，学校把这次教育整顿活动纳入重要日程。二是要加大宣传力度，及时总结每个阶段的活动情况和好的做好，并及时上报教育整顿活动办公室。三是要力求实效，健全、完善几项规章制度，建立详尽、切实可行的办事流程，体现教育整顿活动成果。

学习过程中，我校领导做到了带头学习，带头进行剖析，带头整改、提高，为下一步开展自查自纠、征求意见奠定了基础。

第二篇：思想作风整顿第一阶段总结doc

尧都区畜牧兽医局

思想纪律作风整顿第一阶段

工 作 总 结

根据区委、区政府的安排，我局迅速展开思想纪行作风整顿活动，从10月11日至31日，以“学习教育，宣传发动”为主的第一阶段活动已圆满结束，现总结如下：

一、领导高度重视，强化组织保证，迅速掀起学习热潮。为认真扎实地搞好这次整顿活动，局领导高度重视，立即召开了局机关全体人员会议，成立了专门的组织机构，明确第一责任人，班子成员各司其职，干部职工共同参悟，同时，结合本部门实际，制定了实施方案。10月20日，召开了思想作风整顿活动动员大会，学习了《全区干部队伍集中开展思想纪行作风整顿时间安排及学习内容》对整顿活动进行全面按排部署，要求全体职工深刻认识并理解思想作风整顿的必要性和重要性，把思想作风整顿活动落实到实际工作中去，结合单位实际、突出重点、认真学习，迅速掀起了思想作风纪律整顿的学习热潮。

二、扎扎实实开展整顿活动。

我们坚持从实际出发、坚持集中学习、领导先学一步，组织辅导、讨论交流和个人自学相结合、与党风廉政建设相结合、与精神文明想结合，发扬民主、实事求是、广泛听取意见，增强学习教育的针对性和实效性，做到教育整顿和当前工作两促进、两不误。10月12日至29日，我局组织全体职工认真学习了毛泽东：《反对自由主义》、《为人民服务》、《中国共产党三大作风》；邓小平：《发扬五种革命精神》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》；江泽民：《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》；胡锦涛：《树立和落实科学发展观》等材料。在学习过程中，我局领导带头学习并进行辅导，每个党员、干部、职工认真听讲，做好学习笔记；各支部、科室、部门认真讨论，个人撰写心得体会，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，进一步把整顿活动引向深入。

三、思想作风纪行整顿活动初见成效。

整顿的第一阶段，我局采取多种形式，比较集中和认真地抓了学习教育工作，使广大干部职工受到了一次生动的思想教育。以这次教育活动为契机，广大党员、干部、职工坚持从我做起，从点滴做起，从严要求自己，讲操守、重品行、守纪律，认真履行工作职责，思想作风建设明显加强，我局呈现出良好的发展局面。由于这次整顿活动参加人数多，标准要求高，理论学习抓的扎实，有成效，职工学习积极性高，效果好，为重大疫病防控以及食品安全工作顺利提供了坚实的思想保障和理论保障，也为第二阶段教育整顿活动顺利开展奠定了坚实的基础。

第三篇：2021年思想作风大整顿第一阶段总结

2021年思想作风大整顿第一阶段总结范文

撰写人：___________

日

期：___________

2021年思想作风大整顿第一阶段总结范文

一、加强学习、端正态度，深刻剖析自身问题一是提高思想认识，把思想和行动真正统一到市政务大厅有关精神上来，以高度的政治责任心、良好的精神状态，搞好纪律作风整顿工作；

二是认真学习有关文件，在整个纪律作风整顿工作的每个阶段、每个环节，都要注重学习，坚持理论联系实际，务求实效；三是找准抓住解决好存在的突出问题，全面总结近几年来思想、工作和作风等方面的情况，查找存在的差距和突出问题，并切切实实加以解决。

二、建章立制、深入落实，自觉接受群众监督一是建立和落实带班局长为核心、负总责的机制，制定相应的规章制度，严格规范工作纪律，以使整顿工作达到预期目的；

二是建立和落实自查制度，自觉接受上级检查的同时，积极___窗口人员对本窗口进行自查，查摆问题、提出措施、深入落实；三是建立和落实群众监督评价制度，主动征求群众意见，自觉接受群众监督，认真听取群众评价，杜绝___，确保取得实效。

三、边整边改、相互促进，切实推动当前各项工作一是针对思想作风、工作作风和劳动纪律等方面存在的问题，坚持以边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动本次整顿月活动的顺利进行；

二是以对党对人民高度负责的态度开展窗口内民主评议，开展积极健康的党内思想斗争。帮助帮助、相互促进，从团结愿望出发，经过批评和自我批评达到新的团结；三是要把纪律作风整顿工作与窗口日常工作结合起来，做到两手抓、两不误，通过纪律作风整顿工作，切实推动窗口更加积极有效的开展工作。

四、认真查摆、整改到位，明确第二阶段努力方向在整顿活动第一阶段工作中，我窗口查摆出以下问题：一是思想解放程度不够，创新意识不强，具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，发展思路不宽；

二是工作效率不高，服务意识不强，本位主义思想严重，被动消极因素时有发生；三是个别同志在思想上要求不严，不求上进，___现象依然存在。

通过多种形式的学习和讨论，在第二阶段整顿工作中，我窗口将重点从以下几方面开展工作：

1、继续深入查找窗口内部存在的问题，认真检查自己贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示情况，遵纪守法、廉洁自律情况，群众路线、工作作风、维护团结情况；

2、深入学习领会党的___中全会精神，以我市“转型跨越、先行发展”为契机，进一步解放思想、开拓创新、与时俱进，要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，要勇于探索新的思路；

3、认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干，大力弘扬敢为人先、勇于进取的精神，牢固树立机遇意识、责任意识、竞争意识和服务意识，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的工作氛围。

思想作风大整顿第一阶段总结_作风整顿第一阶段总结材料作风整顿第一阶段总结材料为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长刘东贤任组长，副校长罗波任副组长，班子成员袁道雄、廖德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的___和协调。下设作风整顿办公室于学校行政办公室，由罗波任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了五个作风整顿学习小组。语文组：组长江秋林，联系领导罗波；数学组：组长苏勇，联系领导廖德华；理化生组：组长伍爱明，联系领导谭德钏；英语组：组长贺华林，联系领导袁道雄；政史组：组长贺小辉，联系领导匡建国。

2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《___初中集中开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢___、___全体教职工召开了学习动员会。___月___日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，书记校长刘东贤、副校长工会主席罗波分别作了动员讲话。会上，___教职工认真学习了《___市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案》、田书记和屠___在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案》和具体安排。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。

4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了___箱，公布了___电话，同时利用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。

二、采取多种方式___学习、讨论，收了良好的效果。

1、我校给全体教职工每人印发了《___初中干部职工作风整顿工作实施方案》《___初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。___月___日、___日，教职工认真自学了《___文选》、___中全会精神和科学发展观，并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。

2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于。谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

3、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校___全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。

一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。

二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行。

三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流。

四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。

谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、考核等挂钩。

四、存在的不足。

一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅；

二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢

思想作风大整顿第一阶段总结_关于纪律作风集中整顿第一阶段工作小结按照市教育局党委、市教育局___开展全市教育系统纪律作风集中整顿的实施意见的要求，我馆作风整顿工作圆满完成了___发动阶段的各项工作任务，达到了预期的效果。现将第一阶段的工作情况总结如下：

一、领导高度重视，___机构健全，安排部署周密市电教馆高度重视此次作风整顿工作，把它作为实践“___”重要思想，切实转变工作作风，更好地为学校服务的一件大事来抓。

按照市教育局党委、市教育___在全市开展教育系统纪律作风集中整顿的要求，我馆把此项工作列入了全馆重要工作日程，并对近期工作及时进行了研究和部署。一是健全___，落实制度。___月___日，市教育局召开全市教育系统纪律作风集中整顿动员大会后，我馆赓及于___月___日下午召开全体职工会议，传达了全市教育系统纪律作风集中整顿动员大会主要精神，研究电教馆纪律作风整顿的实施意见，成立了由馆长李雍任组长，周渠明、廖亚文任副组长的纪律作风整顿领导小组，办公室负责作风整顿的日常事务。二是安排部署周密。对为期三个月的作风整顿日程分阶段进行了详细安排，制订了《达州市电教馆___开展纪律作风集中整顿的实施意见》，确保了整顿工作的有序进行。

三是认真落实会议精神。

针对此次作风整顿工作，我馆先后___召开了部门负责人会议、作风整顿动员大会、电教馆纪律作风整顿___工作会等会议，及时传达贯彻了有关会议精神，对全馆的作风整顿工作进行了安排部署，确保了此次作风整顿工作顺利开展。

二、精心___实施，学习时间、形式、内容做到“三落实”在第一阶段的学习过程中，全馆除集中学习___次外，各处室保证了每周___个半天的学习时间，个人一般情况下也不予请假。

在学习时间保证了的前提下，我馆开展的关于作风整顿的学习活动还注意了形式的多样性，做到了“四个结合”：一是集中学习和个人自学相结合；二是学习相关文件与开展学习讨论相结合；三是召开会议学习和学习报刊相结合；四是学习理论和开展实际工作相结合。

学习中，我馆按照市教育局要求，认真___学习了李向志书记、罗强市长、胥健副___在市级机关纪律作风集中整顿工作动员大会上的讲话等文件材料，学习了杨大荣___在达州市教育系统纪律作风集中整顿动员会议上的讲话，同时各部门还结合各自实际工作，就如何切实转变作风，更好地为学校服务等话题开展了讨论，畅谈了学习体会，制定了个人今后的工作目标。

第一阶段的学习活动中，都做到了会议有记录，阶段有小结，全馆职工还写了心得体会，达到了该阶段的学习效果。

三、督促检查严格有力，宣传报道及时到位为加强对我馆纪律作风集中整顿工作的监督力度，扩大监督范围，保证此次整顿工作落在实处，我馆还在局域网站上建立了“达州市电教馆纪律作风集中整顿”专栏，发布我馆开展纪律作风集中整顿的情况，广泛接受社会监督，为我馆第二阶段的查摆问题阶段工作的顺利开展打下了良好的基础。

我馆还注意上报工作开展过程中的各种材料，特别是整顿工作中出现的好的做法及取得的成效等。

我馆编发简报___期，及时全面地反映了我馆整顿工作动态（范本）。

四、学习取得实效，认识明显提高通过两周认真深入地学习，我馆干部职工精神面貌焕然一新，大家充分认识到开展这次作风整顿是贯彻落实党的___大精神，兴起学习“___”重要思想新___的重要举措，是建立高素质的干___伍的必然要求，因而务必增强搞好这次作风整顿工作的自觉性和紧迫感。

在大家的共同努力下，我馆第一阶段的作风整顿工作取得了初步成效。

一是强化了理论学习，增强了机关学风，提高了政治思想素质。

通过两周的学习，全馆上下形成了创学习型单位、做学习型干部的良好氛围，树立了“人人是学习之人，处处是学习之所”的社会理念，学风明显增强。我馆干部职工的政治思想素质得到显著提高，党性观念进一步增强，对“___”重要思想的精神实质有了更深刻地理解和把握，树立了正确的权利观、地位观、利益观。

二是强化了指导思想，转变了工作作风，增强了“两个意识”，即主动服务意识和争创一流的意识。

通过第一阶段纪律作风集中整顿和学习，干部职工进一步统一了为学校服务、为教师服务的指导思想，明确了电教系统的职责和任务，端正了工作态度。在电教研究、信息化管理、电教学会、机关建设等工作上，都增强了工作主动性，主动与相关部门联系、协商。大家纷纷表示要进一步增强工作责任感，在今后的工作中，要解放思想、实事求是，不断改进工作方法，研究新的工作思路，积极进取，争创一流业绩，更好地为基层学校服务，为教育服务。

三是强化了工作纪律，严格了规章制度，提高了工作效率。

在学习整顿期间，结合我馆实际情况，进一步强化了各条工作纪律，重申了各项规章制度，规范了各项工作程序。干部职工切实履职，依法办事的主动性和自觉性明显增强，工作效率有了显著提高，做到了边学习边工作，边学习边整顿，学习工作两不误。

四是促进了工作的顺利开展。

在第一阶段，全馆职工团结一致，开拓进取，出色地完成了达州市电化教育学会第二次会员代表大会和电教馆乔迁庆典的各项工作、分片___了全市农村中小学现代远程教育模式二应用—小学说课竞赛活动、统筹了市教育局视频会议室的___、完成了各室空调的___和机关建设。

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第四篇：思想作风整顿活动总结

谢桥中心校思想作风整顿学习活动总结

为进一步落实县教育局开展思想作风整顿活动，全面加强我校领导班子队伍建设，强化我校行风建设，打造一支思想坚强、纪律严明、作风过硬、素质优良的校干部队伍，促进我校教育教学和谐、快速发展，提升我校的知名度，成为人民满意的学校，我校根据县教育局的文件精神结合我校实际情况，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结如下。

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长吕茂玉任组长，副校长兰莲任副组长，班子成员路传敏、曾光、陈辉、陆强、邵平、张琪、郭涛、王颖、教研组长为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室，由曾光任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了五个作风整顿学习小组。语文组：组长栾峰，联系领导兰莲、曾光；数学组：组长谢振鹏，联系领导路传敏、邵平；理化生组：组长栾矿，联系领导陆强、张琪；英语组：组长沈守君，联系领导陈辉；政史组：组长张俊荣，联系领导张琪；音体美组：组长史玉洁，联系领导郭涛、王颖。

2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《谢桥中心校关于开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《谢桥中心校干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、组织全体教职工召开了学习动员会。12月2日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，校长吕茂玉、副校长兰莲分别作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了《颍上县教育系统思想作风整顿活动实施方案》、《谢桥中心校关于开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》、《谢桥中心校干部作风整顿学习动员阶段实施方案》，向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。

4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报信箱，开设公示栏，同时利用校园广播、多媒体等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。

二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。

1、我校给全体教职工每人印发了《谢桥中心校关于开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《谢桥中心校干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。分发专用笔记本和有关学习资料。12月2日、3日、4日，教职工认真研读了《反对自由主义》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师管理办法》和有关财务管理方面的文件，并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。

2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党纪律处分条例》《中小学校长职责》、《中小学校长管理办法》以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员认真履行职责、严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

3、学校利用12月5日下午全体教职工例会集中学习了《党章》、“八荣八耻”、《中国共产党党内监督条例（试行）》。通过集中学习和专题讨论，引导教职工进一步认清了形势，提高了认识，增强了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、服务育人的积极性。讨论中，教职工积极发言，紧密联系学校和自身实际，有针对性地指出了当前师德师风方面存在的主要问题，提出了很好的改进意见和建

议。

4、12月8日，学习了党风廉政建设材料。教职工结合实际情况和学习材料，开展了激烈的讨论。讨论中，众多教师谈出了自己的感受，进一步体会到了教师职业的崇高、责任的重大，表示一定要努力学习，牢记职责、扎根农村、恪尽职守、辛勤耕耘、勇于探索、不断进取，努力搞好本职工作，加强师德修养，提高业务素质，为农村教育做出自己应有的贡献。

5、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了总结，对进一步的学习提出了要求。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。

一是建立了学习制度，学校专门拿出半天的时间，主要领导和部门领导全部参加学习，联系实际，交流学习心得，力求学有所思，学有所司，学有所得，认真写学习心得。

二是严格考勤制度，凡不按要求参加学习活动的，一律按学校工作纪律处罚制度严格执行。

三、建立反馈制度，要求教职工深入到实际工作中去，了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。

四、健全考评制度，学校作风整顿领导小组随时对教职工学习情况进行检查，并将检查结果同年终考核挂钩。

谢

桥

中

心

校 思想作风整顿学习活动总结

2011.12

第五篇：思想作风整顿第一阶段汇报材料

思想纪律作风整顿第一阶段

汇 报 材 料

根据区委、区政府的安排，领导高度重视，迅速展开思想纪行作风整顿活动动员大会，对局机关所有人员、各支部传达了区委、区政府会议精神，安排部署思想纪律作风整顿工作，成立了专门组织机构。

一、领导高度重视，强化组织保证，迅速掀起学习热潮。

为认真扎实地搞好这次整顿活动，我局投资1万余元购置多媒体、装订了学习资料、设定了学习专栏、公布了举报电话、制定了实施方案，明确第一责任人，班子成员各司其职，干部职工共同参与，领导下乡检查秋防工作。要求全体职工深刻认识并理解思想作风整顿的必要性和重要性，把思想作风整顿活动落实到实际工作中去，结合单位实际、突出重点、认真学习，迅速掀起了思想作风纪律整顿的学习热潮。

二、扎扎实实开展整顿活动。

10月26日我局组织各基层畜牧兽医站所有人员、村级防疫员及养殖场（户）对畜禽防疫、法律法规、养殖小区建设、饲养管理等有关畜牧业技术的培训。我们坚持从实际出发、坚持集中学习、领导先学一步，组织辅导、讨论交流和个人自学相结合、与党风廉政建设相结合、与精神文明相结合，发扬民主、实事求是、广泛听取意见，增强学习教育的针对性和实效性，做到教育整顿和当前工作两促进、两不误。10月12日至29日，我局组织全体职工认真学习了毛泽东：《反对自由主义》、《为人

民服务》、《中国共产党三大作风》；邓小平：《发扬五种革命精神》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》；江泽民：《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》；胡锦涛：《树立和落实科学发展观》等材料。在学习过程中，我局领导带头学习并进行辅导，每个党员、干部、职工认真听讲，做好学习笔记；各支部、科室、部门认真讨论，个人撰写心得体会，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，进一步把整顿活动引向深入。

三、思想作风纪行整顿活动初见成效。

整顿的第一阶段，我局采取多种形式，比较集中和认真地抓了学习教育工作，使广大干部职工受到了一次生动的思想教育。以这次教育活动为契机，广大党员、干部、职工坚持从我做起，从点滴做起，从严要求自己，讲操守、重品行、守纪律，认真履行工作职责，思想作风建设明显加强，我局呈现出良好的发展局面。由于这次整顿活动参加人数多，标准要求高，理论学习抓的扎实，有成效，职工学习积极性高，效果好，为重大疫病防控以及食品安全工作顺利提供了坚实的思想保障和理论保障，也为第二阶段教育整顿活动顺利开展奠定了坚实的基础。

二0一一年十月二十六日