吟诗词颂经典

第一篇：吟诗词颂经典

“吟诗词颂经典，感伟人情怀”

—毛泽东诗词朗诵大赛

主题团日活动

申

报

材

料

主办：„„学院团委学生会

承办：„科学学院„级„班

一、活动背景：

自从铁锤与镰刀紧紧交织在一起，九州苍茫风雨中透出金色的晨曦。长征铁流抗日烽烟解放战旗，春秋伟业英雄传奇丰碑耸立。血火的征程踏出一片光明天地，历史的赞歌吟唱一个永恒真理—— 没有共产党就没有新中国。

九十年前，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。九十年前，中国共产党只有五十三名党员，面对的是一个灾难深重的旧中国。今天，我们怀着感恩的心，向缔造中国共产党的先烈先贤，致上最崇高的敬意。当年，如果没有“铁肩担道义，妙手著文章”的李大钊，没有血染江汉的林祥谦、施洋，没有热血牺牲的英勇烈士，就没有今天的中国共产党。

新中国的今天是用无数中国共产党人的身躯堆砌起来的。中国共产党的奋斗实践锻造了自己的领袖毛泽东同志。毛泽东既有开天辟地的雄才大略，又有激扬文字的诸多瑰丽诗篇，集革命领袖与诗人于一身的时代伟人，可谓绝无仅有。在建党90周年的伟大时刻，我们用对毛泽东诗词的热情朗诵，来表达我们对中国共产党的无限崇敬和对毛泽东同志的怀念！我班根据班级实际情况，在学院的同一领导下，开展了“‘吟诗词颂经典，感伟人情怀’——毛泽东诗词朗诵大赛”为主题的团日活动。

二、活动目的：

倡导大家加入到庆祝中国共产党成立90周年的活动中，营造班级人人“爱党、拥党，缅怀伟人，深情朗诵”的氛围，加强爱党，爱国主义思想建设。

三、活动意义：深情回顾党的奋斗历史，增强我班同学对党对祖国、对人民、对

社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。2 通过对毛泽东同志诗词的学习，进一步了解伟人一生的跌宕起伏，表达对毛泽东同志的真挚怀念之情。通过对毛泽东同志诗词的朗诵，了解其诗词意境，学习毛泽东同志的大气和革命的乐观主义精神。通过此次诗歌朗诵活动，让大部分同学进一步掌握朗诵的基本技巧，加强班级同学交流，增强班级凝聚力。

四、活动对象

„科学学院„级师范..班全体同学

五、活动时间

2011年4月25日 19：00——21:00

六、活动地点：

……学院…教室

七、活动流程：

（一）前期准备

1、进行活动总体策划（某某负责）

2、男生方面报名并登记朗诵题目。（某某负责）

3、女生方面报名并登记朗诵题目。（某某负责）

4、活动教室申请（某某负责）

4、活动现场黑板装扮。（某某负责）

5、活动奖品采购。（某某负责）

6、将参赛名单及参赛诗词题目汇总，以抽签方式决定选手上场顺序。（某某负责）

7、活动拍照及录像（某某负责）

8、邀请班主任于淼老师作为活动嘉宾。（某某负责）

（二）活动开展

1、邀请。。老师进行开场讲话。

2、主持人讲解此次活动的背景和意义，宣布毛泽东诗词朗诵比赛正式开始。

3、参赛选手按顺序上台进行朗诵。

4、在场所有同学以现场举手方式来记各位选手的票数，作为此次活动评比的依据。

5、由„同学来负责记录现场投票数。

6、由于老师宣布此次活动得票最多的前三名，并颁发精美小礼品。

7、所有参加此次活动的同学都可以得到小小纪念品。

8、全班同学一起朗诵毛泽东诗歌《长征》

（三）、活动后期

班委留下来负责清理活动现场的垃圾，使其恢复清洁。

八、活动总结：

此次活动前三名的名单是：

第一名：

第二名：

第三名：

获得纪念奖的有：

此次活动，从接到活动通知到活动进行，时间较短，准备得比较简单，活动形式也比较单调。但是，好在本班同学都在积极配合，对此次活动的兴趣较浓，参与人数达到了班级人数的一半，加上此次活动的各项负责人，几乎是全班参与。

另一方面，通过开展毛泽东诗词朗诵比赛，使我们班级庆祝中国共产党建党90周年系列活动的形式更加丰富多样了。经过这次活动，同学们也学习到了除书本之外的其他毛泽东诗词，了解到毛泽东同志更丰富的诗词歌赋。

通过此次活动，我们发现，我班同学整体上来讲对朗诵这种形式的活动并不是很熟悉，在朗诵的技巧方面还有待提高。对“气推声，声带字，气声相助字才清。” 这些常识性的技巧并不是很熟悉。此外，大众评审们对朗诵的评分规则也不是很清楚，大多数都是看选手的精神面貌，殊不知，更重要的还应该包括思想内容、表现风格、朗诵能力、艺术处理等内容。对于这些问题的解决，经过班委讨论，在以后的活动中，我们将举办更多朗诵形式的活动，让大家共同进步。

附录：

七律。长征

第二篇：诗朗诵 《中华颂》诗词

中华颂

——朗诵：高湾中心小学教师 刘莹

有人问：“

哪里 是你的家？” 我回答：“

向东方走，有个美丽的地方，叫中华！”

那是一方灵秀的土地。

盘古开天，留下了久远的神话；

黄河水，在那里孕育了 黄皮肤的儿女； 时代巨人，缔造出

社会主义国家。

四大文明，有我中华； 四大发明，始于华夏！

星瀚灿烂，筑起多少璀璨的灯塔； 紫气东来，点染出江山如画！

翘首强汉，你能听到金戈铁马； 回眸盛唐，你会看到威仪天下。可强汉盛唐，只是先辈的潇洒； 青春中国，才是真正的风流年华。

是啊，改革开放，一次大手笔的抒发。宏大的谜面，要用宏大的篇幅才能解答。

春天的故事，唱响了一个辉煌的时代。

在淡水湾，湛蓝的海水中，我们闻到了紫荆花的芬芳；

在妈祖庙，袅袅的香火里，我们听到了《七子之歌》在吟唱。

港澳回归，把屈辱的历史洗刷。

百年奥运，是中国精神的升华。嘹亮的国歌，仿佛还回响在北京的盛夏。

神七飞天，又留下了一段动人的佳话。太空里的一面红旗呀！

你映红了地球上的万朵云霞。

也许，在那之前，你还看到了一场大灾难。但大难之中你才会真正了解 我的中华。

就是那一刻，全天下的龙族儿女成为了一家。亿万人的牵手，创造了一个感天动地的神话。

这就是我的中华，五千年的史诗随你妙笔生花； 这就是我的华夏，新时代的画卷任你挥洒勾画。

其实，复兴的谜底不难解答。和谐社会，一定能让中华民族繁荣强大。我的中华，你是炎黄子孙心底里 永远的牵挂。

薪尽火传，不要问我们忠诚是什么。一声召唤，龙族血脉都将会排列在你的旗帜下。

有人问：“ 哪里是你的家？” 我回答：

“向东方走，有个美丽的地方—— 叫中华！”

请记住，中华是我的家！中华是我们的家！

第三篇：诗词诵读《石灰吟》

诗词诵读《石灰吟》

教学目标：

知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗 过程与方法：知诗人，解诗题；明诗意,感情读；悟诗情

情感态度价值观: 学习不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操

课时计划：一课时 教学过程：

一、检查预习效果及自学能力。（1）指名读。（读后评读）

（2）填空练习。《石灰吟》这首诗是（明代）诗人（于谦）所做。

二、教师点拨。（1）知诗人，解诗题。

《石灰吟》的作者是明代诗人于谦。于谦(1398—1457)钱塘(今浙江省杭州市)人。明代著名的政治家、军事家和诗人。传说这是于谦12岁时的作品。

（2）明诗意,感情读。

师：自由读诗，结合注释看能不能说说诗局的含义。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。” 千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。锤，锤打。凿，开凿。若等闲：好像很平常的事情。这两句诗的意思是经受千锤万凿才出深山，烈火烧炼也很平常淡然，好像很平常的事情。首句写开采石灰岩的艰难困苦，表明石灰从出世时就经受考验。练读这一句。

第二句写了石灰在烧制过程中要经过烈火的煅烧。面对严峻的考验，却能够从容自若，处之泰然。“烈火焚烧”与“若等闲”，形成鲜明的对照，更加衬托出石灰的顽强。“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。” 清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。这两句诗的意思是纵然粉身碎骨全不惧怕,只要能把清白留在人间。这两句借石灰之口，一语双关。表示出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。练读这一句。

（3）悟诗情。

师：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。这首诗借石灰，表达了作者怎样的情感？（全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。）

C．朗读全诗。板书设计: 石灰吟 要留清白在人间

第四篇：立夏吟七言诗词

立夏吟七言诗词

与立夏有关的古诗词有哪些？描写立夏的古诗、立夏的诗句有哪些？立夏代表着夏天的`开始，在古代，很多文人墨客为这个节气写下了很多脍炙人口的诗词，下面小编整理了立夏吟七言诗词，分享给大家。

1：《立夏》宋 方回

吾家正对紫阳山，南向宜添屋数间。

百岁十分已过八，只消无事守穷闲。

2：《山亭夏日》唐代诗人高骈

绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水经帘动微风起，满架蔷薇一院香。

3：《暑旱苦热》宋代诗人王令

清风无力屠得热，落日着翘飞上山。

人困已惧江海铰，超天岂不惜河汉干。

4：《辽凉》宋代诗人秦观

携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起，风定池莲自在香。

5：《夏夜追凉》宋代诗人杨万里

夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。

6：《夏意》宋代诗人苏舜钦

别院深深夏席清，石榴开遍偷帘明。

树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。

暑旱苦热

宋王令

清风无力屠得热，落日着翘飞上山。

人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。

不能手提天下往，何忍身去游其间?

幽居初夏

宋陆游

湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

乡中每以寒食立夏之间省坟客夔适逢此时凄然

宋陆游

手持绿酒酹苍苔，今岁何由疋马来。

清泪不随春雨断，孤吟欲和暮猿哀。

皂貂破弊归心切，白发凄凉老境催。

誓墓只思长不出，松门日日手亲开。

立夏五首其一

宋方回

吾家正对紫阳山，南向宜添屋数间。

百岁十分已过八，只消无事守穷闲。

夏夜追凉

宋杨万里

夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。

第五篇：中华颂经典诗词诵读开场主持词

开场词

包：尊敬的各位领导，嘉宾

赛：亲爱的老师、同学们，大家

合：下午好

常：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

瑶：华夏源远流长的经典诗词，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 包：江山如画，我们伴着十八大精神的积极号召，行进在继承和弘扬中华民族传统文化的大道上，意气奋发，阔步向前

赛：岁月如诗，我们怀着实现中国梦的伟大理想，在诗词的海洋中畅游，享受鉴赏艺术的快乐，不断求索，不懈奋斗

常：今天，让我们共同诵读国学经典，营造书香校园，品行儒雅风范

瑶：本次活动由内蒙古工业大学团委，普通话水平测试站，矿业学院联合举办，由矿业学院团总支承办

包：首先请允许我为大家介绍到场今天比赛的嘉宾，他们是

赛：接下来，由我为大家介绍本次比赛的评委 他们是

常：下面，由我为大家宣读本次比赛的评分规则

瑶：雅言传承文明

包：经典浸润人生

赛：诵读彰显魅力

常：积累陶冶性情

瑶：我宣布，内蒙古工业大选“中华颂”古典诗词诵读比赛 合：现在开始！