安 全 活 动 周 活 动 方 案

第一篇：安 全 活 动 周 活 动 方 案

安 全 活 动 周 活 动 方 案

为了认真贯彻落实县教委和中心校安全工作指示精神，努力做好我校的安全工作，以保证我校安全活动周期间无重大安全事故的发生。

一、指导思想

认真贯彻落实县教委和中心校安全工作会议精神和安全活动的具体要求，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，逐步建立学校安全管理的长效机制，加大学校安全管理力度，确保我校安全活动周的顺利开展和进行。

二、工作目标

以不发生人员伤亡和重大财产损失的事故为目标，以预防群死群伤等恶性事故为根本任务，扎实推进安全活动工作提供有利的保障。

三、起止时间

从3月5日开始至3月9日结束。

四、主要任务

（一）以宣传安全法律法规和安全常识为重点，组织开展一次安全

技能或疏散演练，不断提高师生应急避险能力和自救互救技

能。

（二）积极开展活动周创建活动，为学校营造一个安全、稳定、和

谐的环境。

第二篇：安全活动周方案

白龙小学安全教育周活动方案

一、指导思想

按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，进一步加强学生的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师生的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。学校定于2月份的第一周为安全教育周，号召全体老师全程全员参与，利用学科教学和常规教学的特点和时机，根据学生的年级特点和可接受程度，拓展安全教育的内容和途径，让学生切身感受注意安全，珍惜生命的可贵。

二、活动主题

校园安全伴我行

三、活动时间

开学第一周四、主要工作

1、学习贯彻有关安全工作的法律法规和方针政策，学习“荆州区学生安全知识歌”。

2、在学科中进行安全知识教育，增强学生的安全防护意识，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能。

3、建立健全的安全管理制度，落实防范措施，切实做到“防患于未然”，杜绝校园重大安全事故的发生。值日老师和值日学生加强岗位监督，各班每天选派两三名学生做安全监督员。

4、老师树立增强主人翁的意识，加强检查和管理的力度，对违反安全常规的同学采取教育批评和学习纠正的措施。

5、举行消防安全演练活动，观看“开学第一课”节目

6、出一期以安全教育为主题的板报。

五、活动安排

（一）教师活动

1、一次学习：班主任就安全教育主题集中深度汇谈，交流做法。

2、一次排查：各班对学生学习和活动的场所进行一次彻底、全面的安全隐患排查。

3、一次活动：就学科特点开展用一节课时间进行一次安全教育主题活动。（形式自定）语文：文明言行，友好相处，行走稳健。

数学：集队、疏散安全，教具、学习用具使用安全。

英语：游戏、活动安全，交通、消防安全。

思品：校外安全，预防受骗。

体育、美术、音乐、卫生等学科，每班用半节课时间根据本学科特点进行安全常规教育。

（二）学生活动

1、参加升旗仪式，接受安全教育。

2、参与安全专题板报设计，学习应知的安全知识和防范的办法。

3、听消防安全知识讲座。

4、一次安全自查：找找自己身边所存在的安全隐患。（家、上学、放学途中、学校）

5、观看一部安全教育宣传片。

第三篇：安全活动周方案

新欣幼儿园大班安全活动周方案

一、教育目标

1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。

2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简单的自救办法。

3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。

4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。

二、具体内容及要求

《不要这样做》

目标：认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。

2、《我怎么办》

目标：知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。

3、《注意危险》

目标：（1）认识“注意危险”的标志及报警电话。

（2）懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。

（二）健康活动

1、《煤气开关别乱动》

目标：（1）初步了解煤气的基本特性，懂得煤气对身体有害，不能乱动煤气开关。

（2）知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意识。

2、《安全用电》

目标：（1）了解安全使用电器的粗浅知识。

（2）懂得要安全用电。

3、《预防感冒》

目标（1）、学习预防感冒的简单常识和方法。

（2）、知道锻炼身体与健康的关系。

（三）美术活动

1、《制作安全标志》

目标：（1）认识几种常见的安全标志，增强幼儿的安全意识和自我保护的能力。

（2）通过设计安全标志，提高幼儿的动手能力和想象力。

（四）在晨间谈话中进行安全教育

通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。（1）玩大型玩具时不做危险动作，要用正确的方法来玩。

（2）不在教室里乱跑，在教室门口的阳台上活动时要注意安全，不去爬阳台的栏杆。

（3）上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。

（4）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴时会及时喝水。

（5）不到河边、建筑工地、电区、马路边、铁轨等危险处玩，不玩火。

（四）家长助教

《生活中的安全隐患》

交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。

三、环境创设

在活动室的墙壁上布置出一块小天地，以“什么能做什么不能做？”“应该怎么办？”为主题设计出各种图片，展示在安全教育的小天地上。

四、家园共育

积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容，争取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。

五、具体措施

1、在一日活动中，教师时刻提醒幼儿注意安全，利用正规性教育和非正规性教育向幼儿进行安全教育，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。

2、避免过度保护和包办代替，争取家园携手，共同提高孩子的自我保护意识和能力。

第四篇：心理健康活动周方案

关于举办我校 “心理健康教育活动周”

活动通知

各级部各班级：

为充分落实《山东省中小学推进心理健康教育实施意见（试行）》的精神，提高学生的心理素质，充分开发个人潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高，我校将举办心理健康教育活动周活动。

一、活动主题：关注心理健康，积极快乐生活

二、活动时间：第八周（2013年10月21日——10月25日）

三、活动内容：

1、围绕“关注心理健康，积极快乐生活”的主题进行国旗下讲话，启动我校首届“心理健康教育周”活动。

2、为初一学生建立心理档案。

3、成立班级心理委员并对其进行心理健康教育培训。

4、举办一期班级心理健康知识黑板报、手抄报比赛。参与人员：初

一、初二全体学生。

5、举办一期心理健康教育主题班会。

6、举办一期教师心理健康维护讲座。

四、温馨提示：学校心理咨询室开放时间：每周二下午14：00—16：30

亭外国语学校

2013年10月16日

“心理健康教育活动周”

活动方案

一、指导思想：

为充分落实《山东省中小学推进心理健康教育实施意见（试行）》的精神，提高学生的心理素质，充分开发个人潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高，由校心理健康教育工作领导小组根据“心理健康教育活动周” 活动通知，结合学校实际情况，于2013年10月21日——10月25日）举行我校首届“心理健康教育活动周”主题活动。

二、活动主题：关注心理健康，积极快乐生活。

三、活动目的： 通过活动，丰富校园文化活动，培育学生阳光心态。通过开展心理专题讲座、心理手抄报比赛、心理健康教育主题班会等系列活动，宣传“心理健康教育活动周”的内涵，普及心理健康知识，帮助学生树立关爱自我、勇于成长的心理健康理念，调动学生自我认识、自我教育、自我成长的积极性、主动性。

四、组织领导：

总负责：张希军 具体策划：学校心理健康领导小组

组织实施部门：心理咨询室、政教处、校团委

五、各项活动安排：

1、“心理健康周主题讲话”（负责部门：政教处、心理咨询教师）时间：10月21日（周一）地点：学校办公楼前

参加对象：全校师生 活动形式：升旗仪式

活动内容：周一升旗仪式，心理健康教育总负责人张希军校长宣布寒亭外国语学校首届心理健康教育周开幕，学校心理健康老师潘艳霞宣读活动周活动内容及活动安排。

2、为初一学生建立心理档案。

时间：10月21日（周一）上午课间操时间 地点：各班教室

负责人：潘艳霞 初一各班主任

3、为我校班级心理委员进行心理健康教育讲座。时间： 10月22日（周二）上午9：40——10：10 地点：学校会议室

参加对象：初

一、初二各班级心理委员 讲座内容：中学生心理健康基础知识讲座 主讲人：潘艳霞

4、教师心理健康维护讲座

时间：10月23日（周三）下午4：20——5：00 地点：学校道德讲堂会议室 参加对象：全体教师

5、“心理健康知识手抄报比赛” 时间：10月24日（周四）地点：全校各班教室 参加对象：初

一、初

二、初三

活动内容：各班级围绕“关注心理健康，积极快乐生活”为主题，就当前自己和同学关心的心理热点话题组织内容（如成长烦恼、心理保健、心语心愿、减压支招、心灵感悟、心理故事等）。

要求：手抄报纸张大小为8K的白纸，要求人人参与，各班自己评选5份上交，心理委员于10月24日（周四）前交学校心理健康教育中心潘艳霞老师处。

评选方法：分级部评选，一等奖：5份、二等奖：10份、三等奖：20份，周四统一组织老师进行评选，评选结果纳入班级量化。

6、“心理健康黑板报评比” 时间：10月24日（周四）参加对象：初

一、初二各班级

活动内容：黑板报内容围绕活动主题，可以包括青少年心理健康标准、心理常识、人际相处技巧日常情绪调节方法等，设计美观大方，内容健康向上，起到心理健康知识的宣传作用。

评选方法：分级部评选，一等奖：2名 二等奖：3名、三等奖：3名，周四统一组织老师进行评选，评选结果纳入班级量化。

7、心理健康教育主题班会

召开时间：10月25日（周五）下午，住校生班：第三节，走读班：第四节。

负责人：各班班主任

要求：内容主要围绕“注意力培养、成长感悟、情绪管理、直 面学习压力、师生关系、同伴交往”等，班级心理委员认真填写好心理主题班会会议记录表，拍好活动照片，于10月28日前将活动照片发邮箱pyx0201@163.com，同时上交主题班会记录。

六、总结表彰

“心理健康教育活动周”工作并表彰优秀班级、优秀作品 撰写本次心理健康周活动小结，并留存宣传活动照片，做好资料存档。

寒亭外国语学校 心理咨询室2013年10月16日

心理健康教育活动周活动总结

为了更好地引导初中学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观，为了给我校的心理健康教育工作创造一个良好的氛围，校心理咨询室举办了以“关注心理健康，积极快乐成长”为主题的心理健康教育活动周。

本届活动周以“关注心理健康，促进自我成长”为主题，旨在通过形式多样的宣传教育活动，在广大学生中进一步普及心理健康知识，引导学生充分认识心理健康对于个人成长的重要意义，从而关注自身发展，提高自身素质，构筑和谐完善的内心世界，开发自我潜能，促进自我健康快乐成长。

一、活动情况

本次心理周设计了丰富的活动及心理健康知识讲座，活动内容即关注了学生心理健康，又关注了教师心理健康。本学期，通过“心理健康周”，心理健康教育宣传看板、班级心理健康教育手抄报、黑板报、主题班会，等宣传方式，继续宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意义，进而扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室，及时与老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。

积极动员与争取家长的配合与支持，建立有利于学生发展的家校合作教育系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提 供帮助，并且与教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使学校教育工作得到全面的稳固，全方位启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，健康快乐的成长。

二、效果评析

1.进一步强化了心理健康的意识

缓解了广大师生的心理压力、促进其心理健康、努力实现其心理和谐，这已经成为加强和改进思想政治工作，维护团结稳定、促进社会和谐的重要课题。开展学校心理健康教育，对于促进师生自身和谐、校园和谐、社会和谐都有重大的意义。通过开展心理周活动，使“整体健康”的观念深入人心，全体教师关注自我、关注他人、关注教育对象心理健康的意识大大增强，大家深刻意识到“心理健康教育是使人幸福的教育，即要促进学生健康成长，也要使教师快乐生活”。

2.进一步提升了心理健康教育的理念

活动周进一步提升了初中生心理健康教育的理念，“心理健康教育要坚持科学性与针对性相结合，坚持面向全体学生与关注个别差异相结合，坚持尊重理解与真诚同感相结合，坚持发展和矫治相结合”，将作为开展心理健康教育的基本原则，以保证我校心理健康教育工作科学有效的开展。

寒亭外国语学校 2013年10月28日

心理健康主题活动

—心理健康教育活动周主题活动

寒亭外国语学校 2013年10月

第五篇：食品安全周活动方案

路家小学 “食品安全宣传周”活动实施方案 根据《滨州市教育局关于开展2014年食品安全宣传周活动的通知》精神，结合我校实际，开展2014年“食品安全宣传周”活动，特制订本活动方案。

一、指导思想

食品安全宣传周活动要以科学发展观为指导，坚持“健康第一、学生为本”的思想，按照“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则，以宣传教育进学校为要求，通过各种宣传形式和途径，广泛动员我校广大师生参与“食品安全宣传周”活动，大力宣传党和国家加强食品安全工作的方针政策、法律法规和食品安全科普知识，强化师生食品安全意识，提高师生自我防范能力，确保广大师生的身体健康，切实维护学校正常教育教学秩序和社会稳定。

二、活动时间

2012年6月17日21日。

三、活动主题

尚德守法 提升食品安全治理能力

四、食品安全宣传活动领导小组成员名单：

组长：张玉文

副组长：宋殿勇

成员：代春生 各班班主任

五、活动内容

1.大力宣传《食品安全法》、《餐饮业食品卫生管理办法》和《学生集体用餐卫生监督办法》相关法律法规，提高师生员工的食品安全和法律意识。

2.宣传食品安全相关标准知识。提高学校食品监管人员和从业人员的食品安全标准知识水平，促进学校食品安全自控能力的不断提高。

六、活动形式

1.上好一堂健康教育课。以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，利用班会课给全体学生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。

2.举行一次食品卫生安全知识宣传活动。利用广播、校园网、国旗下讲话、黑板报等阵地，对学生进行一次食品卫生安全知识宣传。

3.组织一次食品卫生资料、图片展。组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片，举办一次全校性的资料、图片展。

4.开展一次专题手抄报评比。组织学生自主完成以“食品卫生安全”为主题的手抄报活动，以班级为单位开展展览和评比。

5.开展“一次”食品安全自查活动。学校以食品卫生安全宣传教育月活动为契机，认真组织开展一次食品卫生安全自查活动。重点检查饮用水污染周边小卖店食品卫生安全隐患。