“走向社会,共建和谐文明乡镇”活动报告

第一篇：“走向社会,共建和谐文明乡镇”活动报告

关于“走向社会，共建和谐文明乡镇”活动报告

在2012年的春节期间，按照我校寒假社会实践活动方案的要求，我在小区中进行“走向社会，共建文明乡镇”的活动。弘扬文化新风革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，积极参与社区卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。

本次活动计划打扫社区中楼道内与楼前空地的卫生、给社区中的老人拜年和宣传烟花爆竹的使用注意事项与防火知识等。

按活动计划安排，我在春节前几天打扫了自己楼道与楼前空地的卫生，先在楼道中扫地、拖地。然后在下午扫除楼前空地上的土石，并将丢在路边的垃圾送入垃圾箱。后在大年初一时给附近楼上的老人拜年。再在社区中宣传烟花爆竹使用注意事项与防火知识。

此次社会实践活动受到了不少社区居民的欢迎与表扬，但本次活动还是有不足之处，如计划不周、实施不到位等。

通过这次活动我体会到我们的社区服务还不够全面，但这不能仅仅靠物业部门来完善，这更需要每一个社区成员的参与，奉献出自己的精力参与社区服务。这样你帮我，我帮你，才可以让我们的社区更加温馨更加文明，让每个社区成员都更舒心更放心。这也不就是参与到了和谐社会的建设中了吗？

本次活动的设计与安排还不够全面，希望以后如果有机会多参加几次类似活动以为社区服务并提高自身社会实践能力。

第二篇：关爱弱势群体,共建社会和谐

关爱弱势群体，共建社会和谐

为进一步加强和改进党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，全面推动基层党建工作再上新台阶，按照中央、市委、县委的统一部署，经乡党委研究决定将基层组织建设年五月的主题定为“关爱弱势群体，共建社会和谐”。党员干部以身作责，率先垂范，在全乡上下形成“热心传、真心帮、积极带”的良好氛围。

一、热心传送科教文卫知识信息，改变科技弱势局面。一是邀请工商局、就业局、农委、科协等相关部门前来讲课，积极组织各村社成员入班学习，提升群众领悟科技、运用科技能力与适应市场规律的能力。近日，工商局于就业局在红椿乡成功完成了小微企业业务与技能培训，88名参会人员全部顺利毕业，红椿村拥有75家小微企业被称为“微型企业村”。二是成立了以大学生村官为主体的科教文卫宣讲小分队，进入各个村社，进行专题讲座，宣传的内容包括农学技术、市场信息、惠民政策等各个方面。三是全面落实“三项制度”，做到“两制一提高”：完善村干部坐班制，推行走访登记卡制度，反馈群众意见提高民意调查群众满意度。全面推行“民事全程代办”制度，建立一支红岩党员志愿者服务队。

二、真心帮扶弱势群体，提升社会温情。一是建立并完善党内帮扶机制，关心老党员、生活困难党员。确立一月一碰头，一月一走访的制度，让老党员切身体验到社会的巨大

变化，重温中国共产党所走过的艰辛历程，激发老党员的生活热情与关心组织的责任心；完善无职党员设岗定责制度，使广大无职党员有空间与机会发挥作用，成立腰鼓队、打连响、象棋党小组，让老党员担任组织者与协调者；完善党内一帮一制度，关心困难党员，解决他们在生产生活中遇到的各种困难；关心流动党员，发放慰问信，加强流动党员管理。二是坚持“大走访”，落实“结穷亲”政策，及时了解村情民意，让全乡群众老有所依、少有所养，病有所医、残有所带，贫有所帮，灾有所济，提升社会温情，实现社会和谐与“稳中求进”的发展目标。

三、积极带领群众致富，实现社会发展之根本。群众富财国富，人民丰则国丰，大力发展适用于群众发展的经济，让群众的腰包鼓起来是社会发展的职责所在。一是确立农户增收帮扶户，党员干部一带二，农户一带一，通过结对帮扶，形成互帮互带的良好局面。二是优化环境，为群众发展经济提供良好的发展空间，2012年红椿党委政府耗资60余万元改善烤烟线路与烤房建设，成功申报了“巫山庙党”地理商标，并设立了六名产烟大户与药材大户各三万元的奖励金，极大的鼓舞了群众投身特色产业发展的热情；三是提供便民服务，组织烤烟现场培训会、药材种植现场培训会六次，提供现代化优质地膜、肥料与科技信息，打通市场，引进中药材初开工公司，解决群众后顾之忧。

关爱弱势群众，一扫因贫而弱、因病而弱、因科技而弱、因文化而弱的困境，优化发展环境、整合社会资源，实现红

椿“巫山庙党的故乡，动植物的天堂，土家歌舞的海洋，赏雪纳凉的好地方，天赐大氧吧”的发展目标，让党的基层组织建设在山水港湾旅游新城和幸福渝东门户的宏伟蓝图中发挥积极作用。（红椿 吴爱学）

第三篇：加强文明建设 共建和谐校园

加强文明建设 共建和谐校园

——应城市实验小学文明创建结硕果

吴春清

应城市实验小学是一所百年老校。多年来，学校以“三个代表”重要思想为指导，以培育“四有”新人为目标，不断加大德育力度，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，加强文明建设，共塑时代风范，共建和谐校园，取得了一定的成绩。我们所采取的举措是落实“五个结合”：

一、把文明单位建设与树立学校形象相结合

学校号召全校教师广泛树立“教书育人、服务育人、管理育人”的文明形象，明确提出了“实践‘三个代表’，实施和谐管理，打造阳光教师，培育君子少年”的奋斗目标。以市教育局提出的《教师行为规范“八不准”》为准绳，转变工作作风，强化公仆意识，树立良好的教师形象。落实德育首位，加强精神文明建设，培育跨世纪“四有”新人。努力擦亮“窗口”，展示教职员工良好精神面貌和教书育人、服务育人、为人师表的教师形象，为学校文明单位创建打基础。

二、把文明单位建设与学校制度文化建设相结合

精神文化建设是学校文化之魂，制度文化建设是学校文化建设之本。学校成立有创建工作专班，把校园文明创建纳入学校工作首位，并制定了实施规划和激励机制，把两个文明建设一起纳入学校考评体系。参照湖北省《创建文明城市办法》和应城市《争创文明城市的规划目标》及《文明单位验收细则》进行对照检查，及时查漏补缺。学校与每位教职工鉴定了《文明创建责任书》，并定期检查。在加强领导的基础上，学校狠抓了制度的建设和实施。实行“三考一评”（考勤、考绩、考纪、评优）责任制，考核结果与个人的结构工资挂钩，增强了创建活动的激励机制。对班级文明管理，学校制定了“小学生日常行为习惯量化表”，组织专班考评，并把其作为文明班级、三好学生的评选条件之一，有效地促进了学校文明程度的提高。学校还制定了教师文明执教系列标准——《小学教师师德规范》、《爱生条约》、《教师行为规范“八不准”》、《文明教学指南》等制度，用规范、制度、条约等规范教师的言行。学校制度文化的建设，保证了创建工作的经常化和制度化，为学校文明单位建设提供了有力保障。

三、把文明单位建设与德育系列化活动相结合

学校认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，强化养成教育。学校开展的系列革命传统教育，如邀请英模作报告，组织师生参观革命烈士纪念馆，开展“两史一情”教育，在全体学生中开展爱我中华、爱我家乡系列活动。在重大节假日期间，组织大型歌咏、书法、绘画、作文比赛等，以丰富多彩的活动寓教于乐。在学生中开展系列评优活动，树立一批优秀典型。学校还通过开展不同形式的校园文化活动，增强了学生的道德情感，陶冶了学生的情操。如通过文明礼仪规范班、卫生达标班的评选，掀起“人人讲文明、生生讲礼仪”的热潮。组织学生开展多种形式的社会实践活动，如组织学生到敬老院慰问演出，帮助老人打扫卫生，培养他们尊重长辈、孝敬父母的良好风尚和热爱劳动的思想，为学会做人奠定关键的一步。组织学生开展雅行操比赛，培养学生感恩的美德。这样，让学生在德育系列活动中得到陶冶和教育，把学校文明建设落到了实处。

四、把文明单位建设与校园文化建设相结合

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是每所学校独特的精神风貌。学校在加强师生思想道德建设中，以优化育人环境为突破口，积极搭建校园文化育人平台，促进创建工作。学校根据自身条件，建设走廊文化、墙文化、办公室文化、教室文化和功能室文化，形成了自己独特的文化风格。通过建设校园文化，使楼道有画语、校园有歌声，力争“让每一堵墙都会说话”，努力丰富学生的文化生活，营造一个健康文明、和谐向上的校园文化环境，从而达到“润物无声”的教育目的，促进师生健康发展，为文明单位的创建营造了良好的文化氛围。

五、把文明单位建设与创造成绩相结合

学校以“科教兴市”为己任，以建设文明单位和培育“四有”新人为目标，认真落实德育首位，积极推进课程改革，取得了一定成绩。学校先后多次被评为“湖北省文明单位”，两次被评为“全国教育系统先进单位”。还先后荣获“全国扶残助残先进单位”、“全国优秀红旗大队”、“全国体育传统项目学校”、“湖北省综合实力50强学校”、“湖北省教改名校”、“湖北省现代教育技术示范学校”、“湖北省示范家长学校”、“湖北省档案管理先进单位”等。这些成绩的取得，为学校的可持续发展提供了不竭的动力，推动了学校文明创建工作向更高层

第四篇：《文明上网,共建和谐》倡议书

《文明上网，共建和谐》倡议书 全体教职工：

为认真贯彻落实中宣部、中央文明办关于进一步加强互联网管理的精神，积极响应中国互联网协会“文明办网、文明上网”的号召，进一步遏制网上低俗之风蔓延，净化网络文化环境，推动我校互联网健康有序发展，加快和谐社会建设步伐，作出如下倡议：

一、认真贯彻中央加强网络文化建设和管理的重要指示，按照社会主义核心价值体系的要求，推动文明办网、文明上网落到实处。大力倡导传播热爱祖国、热爱党、热爱人民、崇尚科学、团结互助、遵纪守法、诚实守信等文明上网之风，把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、要坚决抵制与社会公德与中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，净化网络文化环境，不刊登有损于党委政府形象及对公民个人进行恶性攻击的言论、信息、图片，不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载不健康广告。

三、广大教职工要进一步增强网络文明意识，在交流的过程中文明用语、友好交流、互谅互让，体现高素质和应有风貌。要自觉抵制网络低俗之风，聊天讲文明，发帖守法律，积极营造网络文明新风。在浏览使用互联网时，不登陆不健康的网站，不刊登转载不健康的文字图片，不发送不健康的短(彩)信，不在网站社区、论坛、贴吧、聊天室、博客上传播和发表违法、庸俗、格调低下、虚假、淫秽、反动的言论图片和音视频信息，要敢于和网上不文明的行为做斗争，积极争做“文明网民”，争做网络安全卫士，共同清扫网络垃圾，促进网络的健康发展。

全体教职工，我们是网络文明的直接受益者，是网络文化建设的参与者，同时也是网络文明的推动者！让我们从我做起，从身边做起，从点滴做起，积极争做文明网民，大兴网络文明之风，全方位构建一个绿色、健康、文明、和谐的网络文化环境，为建设“文明和谐”党校，促进我校健康发展，维护社会稳定做出应有的贡献！

第五篇：共建和谐文明安全校园

共建和谐文明安全校园

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。

和谐之美亦在构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风如春风化雨，吸引个个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。

一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，是追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序。

构建防范体系，确保责任落实。完善制度，落实责任，确保将制度落实情况纳入监管的重点，健全以各部门责任人为第1.责任人的校园治安管理体系，完善校园要害部位的保卫、安全用电管理、互联网管理、外来人员管理等各项安全防范管理制度，将防范工作纳入规范化管理，加快信息传递与共享，组建人防和技防安全防范体系，彻底消除影响校园稳定的不安全隐患，为校园安全保驾护航。

1.完善突发事件处理工作制度，落实应急反应机制，各部门要有高度责任感与使命感，确保责任到人，落到实处。

2.严格执行门卫管理登记制度，有重点地进行询问，杜绝社会闲杂人员进入学校。

3.放学时不忘“三关”（关灯、关窗、关门），定期检查学校财务室、实验室、电脑房等部门的安全正常运行，和警方共同筑就应急快速反应体系。

4.严格执行食堂规章制度，注意伙食的卫生、伙食质量、就餐环境。坚持每日清扫和消

毒，保持清洁，严格把好采购关，杜绝食物中毒现象发生。食堂工作人员服装统一，定期进行身体健康检查，防治病毒传播，保障师生的身体健康。

5.定期对体育设备进行检查维修，防止学生上体育课时发生意外，切实保障学生的人身安全。

强化德育教育，加快文明建设。深入贯彻中央关于“进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，大力开展爱国主义教育和行为规范教育，强化德育的导向职能，积极开展有益的校园文化活动和文娱体育活动，倡导良好的学风和校风。

1.加强校园文化建设，美化学校环境，开展艺术教育，做好推普工作，创建学校良好的育人氛围和语言环境。

2.针对实际情况，完善《中、小学生日常行为守则》，深化文明组室和文明班评比活动，在文明班的创建活动中深化安全文明校园各项工作的实施。

3.安排好法制宣传周活动，加强师德教育和基础道德教育，促进校风建设，以评选“十佳精神文明好事”“十佳家庭”为契机，开展丰富多彩的群体活动，推动精神文明建设深入、健康的发展。

4.定期开放学校的图书馆、阅览室、电脑房，定期举办各种文化艺术活动和文娱体育活动，有效的建立师生的友谊和班集体的凝聚力和向心力，使整个校园形成尊师守纪、勤奋学习、文明礼貌、积极向上的良好的校园文化环境。

安全文明是学校发展的永恒主题，学校安全工作的好坏直接关系到千家万户，直接影响到社会的安定团结，让我们积极行动起来，投身到创建安全文明校园的活动中，从我做起，从现在做起，树立文明新风，以实际行动把学校建设成一流的绿色安全文明校园。

志愿者部：王彤

2011.12.01