第一篇:头脑风暴策划
头脑风暴 活动目的:为了丰富同学的课余生活,创造一个良好开发创意的平台,为沙河的同学们提供一个能激发灵感、开阔思路的环境。营造一个良好的沟通氛围,增加团队凝聚力,增强团队精神。让同学们头脑越来越好用,增强个人的创造力,使参加者更加自信。活动主题:给你舞台,秀出你的智慧 活动时间:2011年12月3日 活动地点:沙河 活动对象:沙河大一大二的学生 主办:北航大学生心理咨询与发展辅导中心 承办:北航中法发展辅导中心 邀请的嘉宾: 报名时间: 比赛形式:以团队方式报名参加(每个学部出一队,每队4人)活动流程:
一、智力抢答
1.有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、大小完全相同,而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?(将每对袜子拆开一人一只。)
2.有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房$10元,于是他们一共付给老板$30,第二天,老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人,谁知小弟贪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,这样一来便等于那三位客人每人各花了九元,于是三个人一共花了$27,再加上小弟独吞了$2,总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?(典型的偷换概念。事实上3人只付出了27元,老板得了25元,小弟拿了2元。)
3.有两根不均匀分布的香,香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?(香a点燃一头,香b点燃两头。等香b烧完时,时间过去了30分钟。再把香a剩下的另一头也点燃。从这时起到a烧完的时间就是15分钟。)
4.国王与预言家
在临上刑场前,国王对预言家说:“你不是很会预言吗?你怎么不能预言到你今天要被处死呢?我给你一个机会,你可以预言一下今天我将如何处死你。你如果预言对了,我就让你服毒死;否则,我就绞死你。”
但是聪明的预言家的回答,使得国王无论如何也无法将他处死。
5.请问,他是如何预言的?(“你不会毒死我的。”)
6.两个圆环,半径分别是1和2,小圆在大圆内部绕大圆圆周一周,问小圆自身转了几周?如果在大圆的外部,小圆自身转几周呢?(无论内外,小圆转两圈)
7.你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?(1号罐取1丸,2号罐取2丸,3号罐取3丸,4号罐取4丸,称量该10个药丸,比正常重量重几就是几号罐的药有问题。)
8.你让工人为你工作7天,给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的7段,你必须在每天结束时给他们一段金条,如果只许你两次把金条弄断,你如何给你的工人付费?(把金条分成1/
7、2/7和4/7三份。这样,第1天我就可以给他1/7;第2天我给他2/7,让他找回我1/7;第3天我就再给他1/7,加上原先的2/7就是3/7;第4天我给他那块4/7,让他找回那两块1/7和2/7的金条;第5天,再给他1/7;第6天和第2天一样;第7天给他找回的那个1/7。)
9.假如每3个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒,某人买了10瓶啤酒,那么他最多可以喝到多少瓶啤酒?(喝完10瓶后用9个空瓶换来3瓶啤酒(喝完后有4个空瓶)喝完这三瓶又可以换到1瓶啤酒(喝完后有2个空瓶)这时他有2个空酒瓶,如果他能向老板先借一个空酒瓶,就凑够了3个空瓶可以换到一瓶啤酒,把这瓶喝完后将空瓶还给老板就可以了。所以他最多可以喝 10+3+1+1=15瓶)
二、纸上谈兵 1.火柴烧锡纸:
提供材料:每组一盒火柴和一张锡纸,要求:用火柴点燃锡纸 2.会飞的鸡蛋
提供材料:鸡蛋,报纸,细绳,要求:用这些材料使得鸡蛋能从2楼落下而不摔碎
三、牛刀小试:面条筑塔
1.材料准备:面条(每队1把);胶带(每队1卷);测量尺;白纸;圆珠笔 2.活动目标:在规定时间内,尽快用提供的资源筑成一座尽可能高的塔,以直立情况下最高的为获胜队 3.活动规则:
1)活动进行过程中任何人不得讲话 2)各小组间不得有任何形式的讨论和协作 3)不得利用活动提供的材料之外的任何资源 4.活动收获:
1)学会在限制条件下进行有效沟通 2)认清目标,做到简单、清晰、有效 3)创造性解决问题,激发思维,提升创造力 活动奖项:
1.团体奖:冠军一个,亚军一个,季军一个
2.个人奖:最具创意奖一名,最具智慧奖一名 经费预算:
第二篇:头脑风暴策划
关于创想驿站
一、活动主题:
为了让同学们正确的了解恋爱,对爱情的一些感受,以至于在以后的大学生活中能够正确的对待感情问题,不在为爱情而迷茫。
二、活动背景:
2011年11月11日是本世纪难得一遇的神棍节,校园里都出现了一对对的情侣,不少人对爱情充满着幻想,都希望有一段完美的爱情。
三、活动环节:
前期准备:
1、邀请部门的工作人员参加;
2、前期宣传工作;
3、场地借用和设计布置;
活动流程:主持人引入主题、某调查发现39%左右的同学正在谈恋爱,61%的同学没有在谈恋爱。而在谈恋爱的人中,随着年级的上升,恋爱的人数比例也呈上升趋势,大一中,有 22.5%正在谈恋爱,大
二.大三.大四中,分别为35%、46%、52%。
早恋的现象比较严重,在16岁以前谈恋爱的达到了15.4%,17-18岁为23%,19-20岁为19%,就是说57.4%的人都属于早恋,20岁以后的只为9.6%。而没有谈过的为33%。原因是刚刚高考结束的大一新生,一下子到了一个轻松的环境,没有了束缚,谈起恋爱也自由多了。
关于选择的恋人是自己喜欢的还是喜欢自己的,大概65%的人选择了自己喜欢的,35%的人选择了喜欢自己的。65%选择自己喜欢的人中,男生的比例为 83%,女生为17%;而35%选择喜欢自己的人中,女生占了78%,男生为22%。为什么出现这种差异呢,男生本来就喜欢具有挑战性,越是竞争激烈对男生而言越是精彩。女生却偏偏相反,很多女生都喜欢被人追,很少会有女生主动去追一位男生的。这既是女生的一种矜持,也是一种虚荣心理。
问题
1、恋爱与学业的关系
问题
2、是否有恋爱经历,对恋爱的感觉怎么样(无恋爱的可以说对自己期望的恋爱是怎么样啊),对大学生早恋有什么看法
问题
3、大学生恋爱的利与弊,怎样尽量的减少这些弊端,做到利处的最大效益化 后期收尾:
1、对本次驿站进行总结,整理
2、主持人宣布结束
3、对会场进行整理,归还
第三篇:头脑风暴征文策划
节能减排头脑风暴征文
活动策划书
一、活动主题:节能减排、绿色能源
二、活动背景:
当前国际环境下,环境污染,能源危机日益严重,随之而来的是全球气候变暖,恶劣的气候灾难冲击着人类的家园。节能减排已经成为当今备受瞩目的热点话题。为了更好地结合航空航天特色,积极引导广大青年学生关注节能减排,提高节能减排意识,形成特有的节能减排文化氛围,特举办北京航空航天大学第三届节能减排文化活动月。头脑风暴征文活动为本次节能减排文化月的一个项目。
三、活动意义及目标:
头脑风暴征文活动面向全校师生征集与节能减排相关的创意,提高节能减排意识,形成节能减排文化氛围。
四.组织形式
教务处主办;学生处、校团委协办;能源与动力工程学院承办
五、活动对象:全校师生
六、活动时间:2011年11月24号——12月22号地点:沙河校区
七、活动流程:
(一)前期宣传:由社会实践部负责
(二)参赛具体要求:
参赛形式:以小组或个人形式参赛,小组人数不大于6人 参赛作品:
一、文字类,风格不限,如灾难主题、创新科技、现实调研、未来展望等;
二、其他类,形式不限,动画制作、DV短片、图册影集等 参赛作品具体规定:
1)文字类作品原则上字数不少于3000字,如文章中有引用、摘取等,需写明原出处;
2)所有参赛材料中须有个人介绍(文字类附个人照片)或小组成员介绍以方便宣传。
4)材料须在指定时间内上交,否则将无法评审。
5)以上材料除特别说明外统一发送电子版压缩包至统一邮箱(jnjpds@126.com)并注明参赛类别。
6)评选出的优秀作品将在全校统一展示,如有特殊意见请在材料中说明。
(三)后期成果评定及奖励
1、组委会根据投稿情况评定一二三等奖:一等奖 500RMB二等奖 200RMB三等奖100RMB2、获奖作品在人人主页、校报上刊登,宣传。
第四篇:头脑风暴会议策划
头脑风暴法简介
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法 头脑风暴法的作用:
• 用于产生大量观点或可选方案的方法。与其他方法相比,它激发更多的观点和更好的建议 尝试充分运用所有员工的创造力 思维共振的方法 维持批判精神的群体决策方法 可以打破群体思维的方法 保证了群体决策创造性的方法 提高决策质量的方法 要求参加者具有较高的联想思维 产生大量的可选择方案后,我们就有更好的机会发掘更多的观点来帮助我们解决问
题
建立一棵“问题树”,头脑风暴解决问题树中的某个节点
不要离题太远 不要太深入
Brain Storming 流程
从明确问题到会后评价,头脑风暴法有三个阶段
介绍问题
如组员感到困惑,可做一简单练习指定一人在看板记录所有见解 鼓励组员自由提出见解
会后以鉴别的眼光讨论所有列出的见解 也可以让另一组人来评价
1.在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项,这样每人都能准确理解会议的中心议题 2.发表意见
场地的大小
• 较集中的封闭空间(15平方米)
• 装饰简单
• 足够的白板,可以记录 • 有水喝 人员的组成• 5-10人 • 有主持人 • 有记录员 主持人的要求
• 对主题有深刻的理解 • 不独断 • 有激情
• 能控制场面和进度
• • 技巧
• • • • • • •
会戴2顶帽子,一顶帽子充当主持人,一顶帽子充当参与者有引导能力
引导技巧
随时记录,不漏
打断循环,从一点开始讨论 思维发散,但主题不发散 鼓励发言 禁止评论
限制时间(10-60分钟)
妄加评论的负面影响
• •
如果进行评论,许多人就会变得更加拘谨。他们未发表的意见或许非常好,或许可以激发别人的好意见
人们花费在评论上的精力未能用在产生好意见的现实任务上
——说出能想到的任何主意
——重数量而非质量
见解无专利!—— 鼓励综合数种见解或在他人
见解上进行发挥
集思广益,团队的叠加性!
Brain Storming 之后
合并问题的同类项 对问题进行排序 组合问题
评论问题,认证问题的可行性
第五篇:头脑风暴策划1
《思维风暴,席卷海纳》
头脑风暴活动大赛策划(征求意见稿)
一、大赛宗旨:头脑风暴的活动是面向海纳公司全体员工开展的一
项活动。它需要通过团队的集体协作、沟通,充分发散群体的思维来完成。这既能集思广益,体现团队合作的智慧;又能使每一个人思维都能得到最大限度的开拓,有效的开阔思路,激发灵感。
二、大赛目标:通过活动是海纳公司各级人员参与到公司建设当中
来,提升各级人员主人翁意识,加快海纳公司发展步伐。
三、大赛组委会:筹备组(综合部):
白冰、王中伟、李慧、张学芳、崔振
裁判组(总经理、高管):
欧钟、姜汇、吴虹、何雪松、高大智、谢丽
策划组(综合部)
白冰、王中伟、李慧、张学芳、崔振
四、比赛时间: 暂定2012年10月25日上午8:30
五、比赛地点: 公司二楼
六、参赛方式:以上次秋游分组为单位,分成四组。
七、比赛流程:
(1)在规定时间现场工作人员提前入场工作,待选手,裁判,观众到场核定后开始比赛
(2)主持人上台开场,介绍裁判。
(3)裁判代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
(4)进行比赛
(5)中场休息(前三轮比赛结束后进行中场休息、游戏环节)
(6)计分颁奖
八、比赛环节如下
各队组长进行抽签安排答题顺序。
1.质量月知识题
主持人读题从1队开始每队30秒答题,时间到未答出者视为放弃本次答题机会随即开始下一队的答题,依次循环。答对得100分、共20道选择题,每个团队在每一轮答题时各派一名代表,依次答题,此环节进行5轮比赛。每轮、每组有四次答题机会,分数累计到最终分数。
2.开心辞典
1.每个团队在每一轮答题时各派一名代表,依次答题,分数累计到最终分数。
2.每个团队此轮的答题顺序进行从新抽签排序,本游戏分为两个部分,第一部分为必答题,每个团队有4个必答题,每答对一题得10分,答错一题扣10分;第二部分为抢答题(共10
题),每答对一题得10分,答错一题扣10分,并给其它两个团队加10分
3.当第二部分抢答题开始时,4位团队代表(各组组长)谁第一
个抢得圆桌上 的话筒谁得发言权。
4.在两部分的答题中,代表所在团队的每一位伙伴均可提供建议,但主持人以团队代表所答为最终答案。
3.风险题
题型为100,150,200三种题型,答对则加100,150,200分,打错则减去相应分数,各队可根据本团队自身分数选择答题。分数越高的问题难易程度也是越高的,如继续延伸,能够对该题目所提到产品进行技术及质量上的改进建议,则由技术部经理评判,如可采纳则另加50分。答错扣50分。此环节进行一轮比赛。
选题的顺序也是根据前两轮分数较低的团队最先开始选题。
4.团队大作战
主持人宣布头脑风暴的主题,(头脑风暴主题:跨越发展)各组以头脑风暴的形式展开讨论,在规定的时间内各组写出解决主题的方案,并说出理由,根据各队所想出的方案与可采纳性的数目评分。
头脑风暴讨论时间为5分钟,并由组内所派代表上台宣读自己团队解决方案,并由记录员写到白板上,最终以裁判筛选最终可实施方案数量排名次。
提出方案与可采纳性以数目的多少评选1、2、3、4名。第一名团队获得250分、第二名200分、第三名150分、第四名100分。
九.奖项设置
根据总分高低评出1、2、3、4名进行颁奖。
第一名奖励团队每人:
第二名奖励团队每人:
第三名奖励团队每人:
第四名奖励团队每人: