读书节之文字传奇系列活动方案(正式修改版)

第一篇：读书节之文字传奇系列活动方案(正式修改版)

读书节之读书传奇系列活动方案

一、活动目的本次读书节旨在丰富校园文化生活，活跃大学读书气氛。读书传奇系列活动让广大学子感受经典、品味文化、放牧心灵、涵养人文精神。把小说、话剧和微电影有机结合起来，充分发挥文化活动在人才培养中的重要作用，形成积极向上的校园氛围。引导大学生形成读书热潮，同时促进学风、校风以及文明校园的建设，弘扬民族文化，逐步培养提高学生各方面的素质。

二、活动主题：读书节之读书传奇

三、活动时间：4月1号-4月30号

四、活动安排：

◆活动之一：

“经典再现，书香满溢”之名著改编电影系列海报展 承办：广文书苑

时间：4月1号-4月30号

地点：大学生超市门口／广文书院／图书馆

活动预算：喷绘式海报纸20张300元

◆活动之二：

“文采流芳，笔墨生辉”之小说改编剧本＆剧本创意大赛

承办：鹿路文学社

时间：4月1号-4月20号

地点：参赛剧本请交至luluwenxueshe@163.com或457549845@qq.com 流程：

活动预算：横幅1条40元

海报2张80元

精装书3本100元

平装书3本80元

书签6枚60元

总计：360元

◆活动之三：

“别样人生，演绎精彩”之话剧表演

承办：GC剧社

时间：4月1号-4月30号

地点：大学生活动中心

流程：

活动预算：海报2张50元

服装租用4件140元

奖品3份60元

总计250元

◆活动之四：

“华丽转身，完美绽放”之微电影创作

承办：电影学会

时间：4月底

流程：将获奖作品拍成微电影

经费预算： 一等奖2名共100元

二等奖3名共100元

三等奖5名共100元

宣传海报2张共100元

横幅2条共100元

宣传单200份共40元

话筒电池共60元

总计600元(备注:评奖的奖金,跟”诗意栖居”微电影比赛重合,故奖金由团委出,实际预算300)

再注:(海报/横幅/宣传单记帐在”学院文印”,实际用多少记多少.)

主办单位:台州学院团委、图书馆

承办单位:电影学会鹿路文学社

ＧＣ剧社广文书苑

技术支持：瑞典工作室

第二篇：“读书节”系列活动方案

苍南县龙港镇第十一小学文件

龙十一小[2013] 06 号

龙港十一小

关于二0一三学年开展小学生“读书节”活动方案 为进一步深化素质教育，充分发挥中华传统文化经典的育人功能，推进“校园文化工程”建设，丰富校园文化生活，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。经研究决定将开展“阅读经典 美在心灵”为主题的读书节系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动领导小组：

组长：孙吕顶

副组长：林孝俊缪仁忠章玉蓉陈燕飞

二、活动执行小组：

组长：林孝俊

副组长：缪仁忠章玉蓉陈燕飞

成员：全体班主任、语文老师

三、活动时间：2013年9月—2013年1月

四、活动安排（分三个阶段）

第一阶段：启动阶段（第6周）

1、启动仪式

①举行“读书节”开幕式，各班发出倡议。

②明确本届读书活动主题，活动口号。

③倡导师生、亲子共读。

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①晨会中做一次“书香校园”的讲话。

②班级出黑板报、墙报，让班级充满浓浓的书香。

③各班要充分发挥图书角作用，发动学生借阅图书。

3、安排好阅读课，开放校图书阅览室，让学生充分的阅读。

第二阶段：活动阶段（第6周—第16周）

1、“阅读早餐”“课前好时光”——确定每日一读。

即每天早晨20分钟与课前5分钟朗读阅读的活动。可以开展师生共读、听读欣赏、读书交流、持续默读等多种形式。

2、书签制作活动（第八周）

指导学生把读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐5张，评比展示，一些优秀的书签可由学校统一汇集成册。

3、开展好书推荐会：好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会，在各小组交流的基础上，利用班队课，每周选派几名代表作为“好书代言人”，对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。

4、“大手拉小手，我和父母共读书”活动。建议通过学校校讯通平台或班主任开展一次“家庭故事会”，倡议家长和孩子共读一本书。要求读后与家长共同制作书签、写读后感。

5、古诗词考级(第十五周)

6、举办班级美文颂读评比活动。

注：评分标准

1、仪表形象：（10分）

读书姿势正确，表情自然大方、精神饱满。

2、语言表达：（30分）

普通话标准，吐字清楚；不拖音、不唱读、不喊读；能准确、恰当地表情达意。

3、朗诵形式：20分

有适当的配乐，或以其他富有创意的形式朗诵，朗诵形式富有创意。

4、朗诵效果：30分

朗诵富有韵味、表现力和感染力，感情饱满真挚。

5、领读（10分）领读员精神饱满，有较强的组织能力、朗读能力。①比赛形式：集体朗读或多形式诵读，要求全班学生都参加。

②朗读内容自定，朗读时间为3-5分钟。

③朗读最好配乐。

④比赛区时间：2013年11月7日

⑤评委：孙吕顶 林孝俊 缪仁忠 章玉蓉 陈燕飞 李绍国 薛邦用 徐贤众 陈以笑

谢芙蓉 黄杨菊 朱凡凡

⑥奖项设置：各年段取一名为优秀班级，其余为先进班级。

第三阶段：颁奖活动

五、活动要求：

1、学校把本次读书节活动作为提升校园文明的一项重要工作来抓，学校的宣传要为本次读书节服务，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢。

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类读书活动。

4、活动节结束后应提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

龙港十一小

2013年9月

第三篇：读书节系列活动之作文比赛方案

广田小学读书活动之

作文比赛活动方案

一、比赛目的：

通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。

二、组织安排：

活动筹划人：李春天李井美李左兰

活动负责人：各班语文教师

评委老师：全校语文教师

参赛人员：全校学生

活动形式：各班由各班语文老师在所任教班级中举行选拔赛，上交班级总人数的百分之十五优秀学生作品（每人限定一份）至教研组长(新庙村小请交至李元才然后再拿到完小统一评定)。

三、比赛时间、地点：

时间：第十二周周二下午第二节课至辅导课（共计70分钟）地点：各班教室

四、比赛主题及要求：

本次作文比赛以“我的读书生活”为主题，以亲身阅读的感受、体会为素材，重温美好的画面和难忘的时光，记录自己读书生活中的点点滴滴，抒发自己的真情实感。（后附题目参考）

①字数：三年级250字以上、四年级350字以上；五年级450字以上、六年级500字以上。

②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

⑤形式多样，题材不限。

六、评分标准

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整，层次清楚20分。

4、主题鲜明30分。

5、书写工整，卷面整洁5分。

6、与众不同，新颖，有特色5分。

7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替，但必须正确）。

8、数字不合要求，每少50字扣5分。（参考）

七、奖励办法：

1、教导处组织评委老师按各年级上交作品的数量按3:3:4（一、二、三等奖)评选获奖的学生并由学校颁发奖状；非优秀作品亦须交教导处存档。

2、获奖的优秀作品将进行展示，获奖选手拍照，并且由班主任向家长通报表扬。

八、参考题目（只要符合本次比赛的“我的读书生活”主题，学生可以自拟题目）

1、我最喜欢的一本书

2、读书的乐趣

3、读书伴我快乐成长

4、书，我的心灵朋友

5、“你”是我的眼

6、读＿＿＿有感

7、读书也是一种享受

第四篇：读书节系列活动之作文比赛方案

读书节系列活动之

树人宿迁分校作文比赛方案

一、比赛目的：

通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。

二、参赛对象：

三~六年学生，每班8名

三、比赛时间：

11月中旬

四、比赛地点：

阶梯教室

五、比赛主题及要求：

本次作文比赛以“我的读书生活”为主题，以亲身阅读的感受、体会为素材，重温美好的画面和难忘的时光，记录自己读书生活中的点点滴滴，抒发自己的真情实感。文题自拟。

①字数：

三、四年级300字以上；

五、六年级500字以上学生按命题作文写作。②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。

六、奖项设置：

每年级段，按分数高低各评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名。

第五篇：首届读书节系列活动方案

“墨海飘香”读书节系列活动方案

一、活动目的及意义

旨在培养学生阅读习惯，拓展知识面，提高内在素质与涵养，丰富课余生活，使同学们健康全面地发展，让师生在活动中体验到读书的快乐和收获。

二、活动时间

2012年4月1至4月30日

三、活动主题

读经典文学 建书香校园

四、活动内容

活动一：“读书之星”——最佳读者评选

评选方式：以2011年9月1日至2012年4月20日期间借阅量为主要依据，排名前50名且无借阅违章记录的同学即可当选。当选的“读书之星”将在4月23日演说大赛上进行表彰与奖励。

奖项设置：评选出的50名“读书之星”，将获得荣誉证书和精美礼品一份。

活动二：“书影横斜”——我最喜爱的图书评选及留言活动

评选方式：活动期间在图书馆一楼大厅设置投票台，供师生们写下自己最喜爱的图书，也可以附上喜爱的理由。投票时间为4月1日至22日，活动截止后由院团委统计书目的得票并排名，结果将于4月23日在图书馆大厅以展板形式公布，推荐给全院师生。活动三：“满腹经纶”——演说大赛

活动方式：以“读经典文学，建书香校园”为主题，参赛选手以演说的形式可以抒发读书心得感受、说出对书籍的认识、叙述崇拜的作家。大赛采取由下而上的推荐方式，即参赛选手须先参加各团支部的初赛，然后由各团支部选送一名优秀选手推荐到各团总支，团总支经复赛筛选后将决赛选手推荐名单于4月18日之前上报到院团委。各系部推荐名额见附件1。

决赛时间：4月23日下午（暂定）。初赛、复赛时间由各团总支结合自己系部的具体工作自行安排。

奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名。

院团委

2012年3月27日