第一篇:班级活动我做主活动策划
2012094班活动策划
2012094班活动策划书
班级活动我做主
一、活动目的本学期即将结束,为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲。让每位同学积极参与到班级建设和组织班级活动的行动中,更好的调动大家参与班级活动的积极性,让大家体验一次策划、准备、组织活动的乐趣,同时也锻炼组策能力,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。
二、活动形式
各位有热心的同学利用闲暇时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照以往策划本文,最重要的是活动形式),到时我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出一个活多个最佳方案,作为班级活动。另外,用班费购买奖品奖励给优秀的活动组织者,以调动同学们积极性。
三、活动时间
2013年11月9日至24日
四、活动组织者
第一组织者:邢明贵
主要组织者:杨宇斌
五、活动流程
1、在班级召开班会时告知大家此次活动,由团支书邢明贵为大家具体讲解活动目的,活动意义,及活动想要达到的预期目标。告知活动评定准则(见
六、评定准则)充分调动班级同学积极性,争取让每个人参与到这次活动中。
2、初定活动持续两周,即活动组织者要在两周内写好策划书并同意交给组织委员李晟。
3、团支书先选出一份以往较优秀的策划作为范本,供大家参考。
4、活动中,若有同学对策划文档格式不清楚者可寻求团支部(组织委员、宣传委员或团支书)帮助。
5、活动结束后,召开班委会选出比较符合活动宗旨的优秀作品,并评定一二三等奖。
6、活动策划应为A4纸张打印,打印费用从班费出
六、评定准则
1、活动形式新颖
2、活动流程清晰
3、活动可以在现有情况下顺利开展
4、活动应能够极大地调动同学们积极性
七、奖品设置及准备
奖品设置:一等奖迷你小音箱一台
二等奖笔记本一本
三等奖中性笔一支
奖品准备:由生活委员选购奖品并且把发票报给班长接受班级同学监督。
八、活动经费
活动经费主要由活动奖品和打印费用组成 迷你小音箱一台40元
笔记本一本10元
中性笔一支3元
打印费用暂设10元
总计暂为63元
活动经费全部由班费出
第二篇:班级活动我做主活动策划方案
【活动目的】
暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。
【活动形式】
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。
【活动时间】
暑假期间至开学出换届竞选前。
【活动细则】
1.大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;
2.班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱yjmichaelwu@vip.qq.com或者开学初用u盘拷给我;
4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;
5.召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;
6.为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
【寄语】
电三在前进,选出能为大家服务,能为同学们利益着想的班委团支委,带领大家获得“先进班级”是我们09电三每位成员的共同心愿。当然,作为电三的一员,大家都有必要为我们这个大集体出一份力——大家携手合作,完成我们共同的心愿。这次活动主要是为了调动大家参与班级建设的积极性,发挥大家的潜能,挖掘班内的“有心人”,带领大家完成我们共同的心愿。这次活动本质上是为下学期班委团支委竞选作动员,所以,有想法的同学都参与一下吧,大家都积极点咯。
现在我啰嗦一下一个学期班长生涯的一些感想吧。可以说,班委团支委,就是要把自己的想法(或者用上面的一个词,就是“创意”)跟同学们分享,把自己的快乐传给大家,以自己为媒介,让班上的同学凝聚在一起。所以也可以说,班长既是领导者,但更多的是枢纽——连接同学与同学,学院与同学,还有学校与同学等等。
大学里当班长,甚至是普普通通的一名班干,都能学到很多东西。就我个人而言,最重要的就是沟通——这是出于“枢纽”这一角色而言的。如何跟大家打成片,我觉得是最重要的,这种重要性我也不多说,我就说说最棘手的吧——怎么处理学院学校安排的各种任务。
对于比赛类型的,我觉得最重要就是分工,分工合理既提高工作效率,又能充分发掘大家的才能,上学期“才艺之星”就是很好的例子。对于活动类型的,关键在于动员,有兴趣的同学自然而然会关注。对于一定要多少多少同学当现场观众的活动,我觉得,还是站在同学们的立场上想想会好一点,自己不喜欢的活动,我想,其他同学可能也不会喜欢或者刚好没时间去。大学里,大家都有自己的生活,自己的计划,所以过多的勉强并非好事。不过这样有个风险,就是“上级”会强烈要求(一般都说,必须要凑足人数,然后关于“你这个班长怎么当的”这一类的话就接踵而至),这就要看自己能不能顶得住压力——当然对于这种小事情,据我了解,其他班有不同的做法,那就是抽签(或随机数),人数不够就抽,谁幸运“中奖”的,就必须去了。
第三篇:“我的班级 温馨做主”活动策划书
一、活动主题:我的班级 温馨做主
二、活动背景:漫长的学生生涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,记载着我们的欢笑和成长,你一定不会忘却。和“温暖”相比,“温馨”更强调一种氛围,是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调,体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念,值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进,特别是作为学生生活与学习的advisor,班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱,所以为了一个班级更加和谐健康的发展,学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。
三、活动目的:一个班级就像一个大家庭,班主任就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动,我们一起努力、一起加油、一起分享快乐,可以提升班级的凝聚力,让同学感受温馨班级的魅力,在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性,为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。
四、主办单位:湖北大学物理学与电子技术学院团委
五、承办单位:湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会
赞助单位:xiexiebang.com、精英入党范文网 www.xiexiebang.com
六、活动对象:湖北大学物理学与电子技术学院
七、活动时间:具体待定
八、活动地点:具体待定
九、活动流程:
(一)活动前期:
1.策划部在活动前写好策划书。(负责人:徐竹婍)
2.与嘉汇园管理人员联系,取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖
品。(负责人:韩顺冰)
3.与各班班主任联系,确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。
(负责人:艾哲)
4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板,分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。(负责人:李小露)
5.全面通知各班级,说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作,着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性,鼓励更多的人参与其中。
(负责人:班队长)
6.分派负责各个活动部分的人员,做到井然有序。(负责人:艾哲)
7.各班准备好班级ppt资料,主要由班主任组织编排,材料要以班级团结,和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.8.各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上,充满活力,能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由同学以及班主任投票选择,并组织同学学唱这首歌,以在活动中进行班歌比赛。
9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训,并准备一道私房菜以在比赛时展示,进行班级比拼。
(二)活动期间:
第一部分:ppt展示
1.事先抽取出赛顺序,通知到场时间,以及比赛规则于注意事项。
2.各班同学班主任按时到场,各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上,做好比赛的准备工作。
3.各班展示ppt配合解说,评分员做好评分工作。
第二部分:班歌比赛
1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序(同ppt展示的顺序)拷贝到电脑上。
2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。
第三部分:厨艺大比拼
1.事先抽签决定各班的分组情况,通知到场时间,以及比赛规则与注意事项。(负责人:各班班队长)
第四篇:“我的班级 温馨做主”活动策划书
“我的班级 温馨做主”活动策划书
一、活动主题:我的班级 温馨做主
二、活动背景:漫长的学生生涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,记载着我们的欢笑和成长,你一定不会忘却。和“温暖”相比,“温馨”更强调一种氛围,是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调,体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念,值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进,特别是作为学生生活与学习的advisor,班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱,所以为了一个班级更加和谐健康的发展,学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。
三、活动目的:一个班级就像一个大家庭,班主任就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动,我们一起努力、一起加油、一起分享快乐,可以提升班级的凝聚力,让同学感受温馨班级的魅力,在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性,为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。
四、主办单位:湖北大学物理学与电子技术学院团委
五、承办单位:湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会
赞助单位:<课件> www.xiexiebang.com
六、活动对象:湖北大学物理学与电子技术学院
七、活动时间:具体待定
八、活动地点:具体待定
九、活动流程:
(一)活动前期:
1.策划部在活动前写好策划书。(负责人:徐竹婍)
2.与嘉汇园管理人员联系,取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖
品。(负责人:韩顺冰)
3.与各班班主任联系,确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。
(负责人:艾哲)
4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板,分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。(负责人:李小露)
5.全面通知各班级,说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作,着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性,鼓励更多的人参与其中。
(负责人:班队长)
6.分派负责各个活动部分的人员,做到井然有序。(负责人:艾哲)
7.各班准备好班级ppT资料,主要由班主任组织编排,材料要以班级团结,和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppT解说员.8.各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上,充满活力,能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由同学以及班主任投票选择,并组织同学学唱这首歌,以在活动中进行班歌比赛。
9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训,并准备一道私房菜以在比赛时展示,进行班级比拼。
(二)活动期间:
第一部分:ppT展示
1.事先抽取出赛顺序,通知到场时间,以及比赛规则于注意事项。
2.各班同学班主任按时到场,各班把ppT材料按顺序拷贝到电脑上,做好比赛的准备工作。
3.各班展示ppT配合解说,评分员做好评分工作。
第二部分:班歌比赛
1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序(同ppT展示的顺序)拷贝到电脑上。
2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。
第三部分:厨艺大比拼
1.事先抽签决定各班的分组情况,通知到场时间,以及比赛规则与注意事项。(负责人:各班班队长)
2.比赛前布置好会场。(负责人:艾哲)
3.按照分组的顺序,第一组的参赛班级出赛,由班主任现场抽取2道菜名,班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛,过程同上。
4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴,说出具有诱惑力的宣传语。
5.第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委,进行抽取菜式的互评,各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。
6.现场颁布获奖情况,班主任派一名同学上去领奖。
7.新闻采编部负责当天的拍摄。(负责人:朱小丹)
第四部分:班刊评选
1.各班征集同学的班级生活,将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来,制作成册,参与班刊的评选。
(三)活动后期:
1.秘书处做好活动总结。(负责人:蒋琦)
2.新闻采编部写好新闻搞并投往校报。(负责人:朱小丹)
十、注意事项:
1.工作人员应佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。
2.活动过程中应服从组织纪律,时刻注意个人及志愿者协会的形象,做到以礼待人。
3.注意活动当天的秩序和安全,尤其是厨艺大赛的环节,由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊,发生意外的可能较大,需要增加更多的人手,以确保现场的秩序与安全工作。
十一、可行性分析:
一个集体如果没有凝聚力,我们就感觉不到集体力量的存在,感觉不到自己对于集体的责任,就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动,营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次,我们以全院为范围,展开较为大型的活动,更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神,以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言,各部分都强调班级的凝聚力与协作能力,对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的,所以是很有必要进行的。
附带:比赛说明
一、比赛规则:
ppT展示:以班级为单位,运用ppT配合具有感染力的演讲,向大家呈现你的温馨班级。
班歌: 选取最能代表你的班级心声的歌曲,以班级的力量唱给大家听。
厨艺: 以班主任为主、4位同学为辅组成五人团,大显厨艺身手。每个团队需要做出3道菜,其中两道菜是现场抽取菜名制作,材料有活动主办方提供,另一道为私房菜,各团队自行准备材料。要求在40分钟内完成制作过程,不允许带菜料成品。厨艺展现完毕后,由各团队介绍自己的作品,要有自己的特色。评分环节:第一组与第二组互评抽取菜式——由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分;第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分。
二、评分标准:
(一)、ppT展示、班歌以及班刊部分:
1.表现形式(50分)
①内容健康积极向上,能良好的反应班级的整体风貌。
②内容具有一定美感,表现形式多样,能体现班级内部同学团结能力。③内容新颖,具有一定的内涵与深度。
2.班级参与度(20)
根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。
3.风采加分(30)
展示的内容与形式,能给人耳目一新的感觉,吸引眼球。
(二)、厨艺大比拼部分:
1.菜色:25分。
2.菜味:25分。
3.速度:25分。
4.协作能力:25分。
注:私房菜占总分的50%,现场抽取的两道菜式各占总分的25%。
三、奖项设置:
最佳温馨班级奖:三名(各年级一名,视综合结果而定)
最佳厨艺奖:三名(各年级一名)
最佳凝聚力奖:三名(各年级一名,视厨艺、班歌比赛结果而定)
湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会
2010年11月25日
第五篇:“我的班级温馨做主”活动策划书
“我的班级温馨做主”活动策划书
“我的班级 温馨做主”活动策划书
一、活动主题:我的班级 温馨做主
二、活动背景:漫长的学生生涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,记载着我们的欢笑和成长,你一定不会忘却。和“温暖”相比,“温馨”更强调一种氛围,是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调,体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念,值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进,特别是作为学生生活与学习的advisor,班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱,所以为了一个班级更加和谐健康的发展,学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。
三、活动目的:一个班级就像一个大家庭,班主任就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动,我们一起努力、一起加油、一起分享快乐,可以提升班级的凝聚力,让同学感受温馨班级的魅力,在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性,为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。
四、主办单位:湖北大学物理学与电子技术学院团委
五、承办单位:湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会
赞助单位:
六、活动对象:湖北大学物理学与电子技术学院
七、活动时间:具体待定
八、活动地点:具体待定
九、活动流程:
(一)活动前期:
1.策划部在活动前写好策划书。(负责人:徐竹婍)
2.与嘉汇园管理人员联系,取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖
品。(负责人:韩顺冰)
3.与各班班主任联系,确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。
(负责人:艾哲)
4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板,分别摆放在一期、二期与嘉汇园的
人流密集处。(负责人:李小露)
5.全面通知各班级,说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作,着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性,鼓励更多的人参与其中。
(负责人:班队长)
6.分派负责各个活动部分的人员,做到井然有序。(负责人:艾哲)
7.各班准备好班级ppt资料,主要由班主任组织编排,材料要以班级团结,和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.8.各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上,充满活力,能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由同学以及班主任投票选择,并组织同学学唱这首歌,以在活动中进行班歌比赛。
9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训,并准备一道私房菜以在比赛时展示,进行班级比拼。
(二)活动期间:
第一部分:ppt展示
1.事先抽取出赛顺序,通知到场时间,以及比赛规则于注意事项。
2.各班同学班主任按时到场,各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上,做好比赛的准备工作。
3.各班展示ppt配合解说,评分员做好评分工作。
第二部分:班歌比赛
1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序(同ppt展示的顺序)拷贝到电脑上。
2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。
第三部分:厨艺大比拼
1.事先抽签决定各班的分组情况,通知到场时间,以及比赛规则与注意事项。(负责人:各班班队长)
2.比赛前布置好会场。(负责人:艾哲)
3.按照分组的顺序,第一组的参赛班级出赛,由班主任现场抽取2道菜名,班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛,过程同上。
4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴,说出具有诱惑力的宣传语。
5.第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委,进行抽取菜式的互评,各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。
6.现场颁布获奖情况,班主任派一名同学上去领奖。
7.新闻采编部负责当天的拍摄。(负责人:朱小丹)
第四部分:班刊评选
1.各班征集同学的班级生活,将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来,制作成册,参与班刊的评选。
(三)活动后期:
1.秘书处做好活动总结。(负责人:蒋琦)
2.新闻采编部写好新闻搞并投往校报。(负责人:朱小丹)
十、注意事项:
1.工作人员应佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。
2.活动过程中应服从组织纪律,时刻注意个人及志愿者协会的形象,做到以礼待人。1/212下一页尾页