关于开展2010年大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动的通知(5篇范文)

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第一篇:关于开展2010年大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动的通知

商丘师范学院关于开展2010年大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动的通知

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会,团的十六大和省委青年工作会议精神,深入学习实践科学发展观,了解和宣传新中国成立60周年,特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的伟大成就,在促进社会和谐进步、建设美好新农村的伟大实践中奋发成才、建功立业,根据上级党团组织的要求和部署,学校决定在2010年期间继续深入开展我校大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

感知建国新成就,学习实践报祖国。

二、活动内容

1、开展政策宣讲活动

2、开展社会调研活动

以科学发展观为指导,根据所学专业,围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求,学生要深入社区、企业、农村开展社会考察和调查研究,帮助大学生正确认识社会现象,掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力,形成具有一定社会价值的学术成果。

(1)开展“新中国成立60周年家乡变化”调研活动。新中国成立60年来,不论是乡村还是城镇都发生了翻天覆地的变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和详实的数据,对比今昔,感受新中国成立60年来家乡的巨大变化,深刻理解新中国成立特别是改革开放后实施的一系列政策的正确性和感知社会主义制度的优越性。

(2)开展“金融危机对当前社会影响”的调研。金融危机波及全球,造成了市场不景气,企业工人下岗,消费减少等后果,也给中国经济的发展以及人们的日常生活造成了很大影响,同时也使大学生就业形势变得更加严峻。大学生可进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,形成调研报告,为政府部门的决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业观念。

(3)开展对中国年(春节)文化的调研。春节是我国的传统节日,不同地区、不同民族拥有自己的风俗。随着物质精神文化生活水平的提高,中国年(春节)文化也发生了相应变化。利用寒假春节期间,充分了解家乡风俗,以及年文化随着经济社会发展的变迁,从而感悟改革开放给我国经济社会带来的伟大成就与人们思想观念的巨大变化,培养对家乡的深厚感情。

3、开展志愿服务活动

积极倡导、组织大学生对下岗职工、农村特困家庭和特困学生,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助。动员广大学生党员、共青团员利用春节前后,深入下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动。

4、开展大学生科技文化艺术节竞赛调研活动

5、开展就业创业实践活动

各院系结合本院系专业特点及实际情况,组织学生开展毕业生就业创业实践活动,鼓励广大学生结合实践情况、自身实际和专业进行职业生涯设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,为将来的就业创业打下坚实基础。

6、开展绿色环保行动

鼓励广大学生走进社区、走进公园、走进农村开展形式多样的环保实践活动。宣传环保知识,以自己实际行动保护生态环境。

7、开展感恩教育活动

号召大学生在寒假期间要积极帮助父母料理家务,减轻家庭负担,并开展与家人、长辈谈心活动,以实际行动回报父母。

8、开展支教助学活动

大学生可在农村开展支教扫盲活动,丰富中小学生的寒假生活,为农村中小学实施素质教育活动,开展寒假走访家民工子女、学业辅导等相关活动。

9、开展文明宣传活动

号召广大青年学生在社会实践中,积极自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚,树立良好的精神风貌,从自身做起,从点滴做走,争做文明先锋,说

文明话、办文明事、做文明人。以自己的实际行动引导广大人民群众懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德,养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯,为创建文明和谐社会做贡献。

三、活动组织形式

寒假“三下乡”社会实践以团体开展活动为主,可自由结合,跨年级、跨专业、跨院系均可;也可采取返乡学生就近就便组队原则开展活动;或以个人为主自主开展以上活动。

四、活动要求

1、确保安全、严防意外

同学们在认真做好活动期间的安全教育的同时,牢固树立安全第一的思想,落实好安全纪律,确保安全,严防各种意外事件的发生。

2、总结成效。

开学后,各班学生要积极开展“实践归来话收获”主题活动,将团队及个人社会实践总结报告、课题成果、成员个人小结、展板文字稿、活动照片、PPT等材料发至外语学院团总支信箱:WYXYTZZHI@163.com

校团委将根据各院系总结进行表彰。

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会,团的十六大和省委青年工作会议精神,深入学习实践科学发展观,了解和宣传新中国成立60周年,特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的伟大成就,在促进社会和谐进步、建设美好新农村的伟大实践中奋发成才、建功立业,根据上级党团组织的要求和部署,学校决定在2010年期间继续深入开展我校大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

感知建国新成就,学习实践报祖国。

二、活动内容

1、开展政策宣讲活动

2、开展社会调研活动

以科学发展观为指导,根据所学专业,围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求,学生要深入社区、企业、农村开展社会考察和调查研究,帮助大学生正确认识社会现象,掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力,形成具有一定社会价值的学术成果。

(1)开展“新中国成立60周年家乡变化”调研活动。新中国成立60年来,不论是乡村还是城镇都发生了翻天覆地的变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和详实的数据,对比今昔,感受新中国成立60年来家乡的巨大变化,深刻理解新中国成立特别是改革开放后实施的一系列政策的正确性和感知社会主义制度的优越性。

(2)开展“金融危机对当前社会影响”的调研。金融危机波及全球,造成了市场不景气,企业工人下岗,消费减少等后果,也给中国经济的发展以及人们的日常生活造成了很大影响,同时也使大学生就业形势变得更加严峻。大学生可进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,形成调研报告,为政府部门的决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业观念。

(3)开展对中国年(春节)文化的调研。春节是我国的传统节日,不同地区、不同民族拥有自己的风俗。随着物质精神文化生活水平的提高,中国年(春节)文化也发生了相应变化。利用寒假春节期间,充分了解家乡风俗,以及年文化随着经济社会发展的变迁,从而感悟改革开放给我国经济社会带来的伟大成就与人们思想观念的巨大变化,培养对家乡的深厚感情。

3、开展志愿服务活动

积极倡导、组织大学生对下岗职工、农村特困家庭和特困学生,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助。动员广大学生党员、共青团员利用春节前后,深入下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动。

4、开展大学生科技文化艺术节竞赛调研活动

5、开展就业创业实践活动

各院系结合本院系专业特点及实际情况,组织学生开展毕业生就业创业实践活动,鼓励广大学生结合实践情况、自身实际和专业进行职业生涯设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,为将来的就业创业打下坚实基础。

6、开展绿色环保行动

鼓励广大学生走进社区、走进公园、走进农村开展形式多样的环保实践活动。宣传环保知识,以自己实际行动保护生态环境。

7、开展感恩教育活动

号召大学生在寒假期间要积极帮助父母料理家务,减轻家庭负担,并开展与家人、长辈谈心活动,以实际行动回报父母。

8、开展支教助学活动

大学生可在农村开展支教扫盲活动,丰富中小学生的寒假生活,为农村中小学实施素质教育活动,开展寒假走访家民工子女、学业辅导等相关活动。

9、开展文明宣传活动

号召广大青年学生在社会实践中,积极自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚,树立良好的精神风貌,从自身做起,从点滴做走,争做文明先锋,说文明话、办文明事、做文明人。以自己的实际行动引导广大人民群众懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德,养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯,为创建文明和谐社会做贡献。

三、活动组织形式

寒假“三下乡”社会实践以团体开展活动为主,可自由结合,跨年级、跨专业、跨院系均可;也可采取返乡学生就近就便组队原则开展活动;或以个人为主自主开展以上活动。

四、活动要求

1、确保安全、严防意外

同学们在认真做好活动期间的安全教育的同时,牢固树立安全第一的思想,落实好安全纪律,确保安全,严防各种意外事件的发生。

2、总结成效。

开学后,各班学生要积极开展“实践归来话收获”主题活动,将团队及个人社会实践总结报告、课题成果、成员个人小结、展板文字稿、活动照片、PPT等材料发至外语学院团总支信箱:WYXYTZZHI@163.com

校团委将根据各院系总结进行表彰。

第二篇:大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动

大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动 简

(第6期)

校大学生社会实践活

动领导小组办公室编

二○一四年七月十三日

【实践要闻】

为了心中那一抹绿

——记“美丽中国实践团”实践服务项目

【编者按】

今年的暑期社会实践活动,我校继续鼓励同学们在家乡开展勤俭节约宣传、环境科普宣传、环境问题调查、资源利用调查、环保知识宣讲等多种形式的实践活动,为建设资源节约型和环境友好型社会提供参考资料和数据,为促进社会又好又快发展,建设低碳节约型社会献计献策。

※护理学院“环保卫士”来到沭阳南湖公园开展环保实践

7月6日,“南医大环保卫士”小分队队员们来到了沭阳最受欢迎的景点 “南湖公园”。在组长的带领下,队员们共同清理了那些平日游客们留在河畔、树园等地方的垃圾,周围的环卫工人和路人们纷纷对队员们的行

为表示赞赏。小队的每个人都希望通过自己的行动完善公园的卫生工作,减轻保洁叔叔阿姨们的负担,积极开展对环保事业的宣传,并通过每个人的努力,提高家乡人民对环保问题的重视,同时为家乡的明天变得更美好贡献自己的力量。

第一天的实践结束后,队员们都颇有感触,对于大多数90后孩子来说,平时在家不怎么做事,今天的活动虽然很苦很累,但是大家都发自内心地感到值得。

※医政学院Radioactivity小队传播绿色正能量

7月5日到7日,医政学院Radioactivity小队在南京地区开展了环保宣传活动。首先,他们围绕宣传绿色环保精神,推动绿色低碳发展,为建设生态文明贡献力量这一主题制定了详细的活动。在活动安排的基础上,他们随后在五台校区以及附近场所开展绿色环保宣传活动,通过对行人进行环保知识的宣传以及发放环保知识的传单,加强他们的环保意识;除此之外,他们还来到紫金山进行了一次低碳环保户外行宣传活动,以身示范。在登山的路上,同学们分组进行垃圾分类,同时向行人宣传环保知识,帮助登山者们树立维护自然环境的意识。

“我们的宣传活动总的来说是比较成功的,大家对于环保这件事还是比较重视的,毕竟生活在这个城市,也感受着这个城市的发展,多数人还是希望这个城市越来越美好的,不过我衷心希望,所有人都能切实在行动上约束自己,不随便扔垃圾,节能减排,保护环境,从自身做起!”小队成

员朱海在活动后为小组活动作出了总结。

【团队采风】

※6月28日至30日,康达学院“致青春小分队”分别在紫金山开展了丰富多彩的暑期实践活动,他们批发了不会造成山路垃圾的黄瓜等登山解暑需要的食物,在登山道路旁销售,同时队员们分工合作对过往的行人进行问卷调查,并轮流去山路上捡拾垃圾并分类,同时将捡来的饮料瓶罐都交给了拾荒的老人。

※7月9日,药学院“美丽中国”小队继续在泰州市梅兰芳公园进行环保实践活动,他们向园区借来了扫帚和簸箕,分组划分区域的做好保洁工作。同时他们践行园区内的环保规定,阻止游客吸烟并积极向他们宣传环保知识,收到了园区工作者和游客的一致好评。

※7月10日,公卫学院丹鹤情怀小分队就先前进行的环境调查进行了分析讨论:本地居民的卫生意识较高,对于居住环境的卫生要求略高于实际的卫生环境,这使得居民住户们将希望寄托于当地政府的卫生监管和环境整治,同学们还发现本地居民的资源循环再利用的意识有待进一把提高,只有极少部分人是明确拒绝并抵制一次性餐具的。

※7月10日药学院无锡小分队走上了宜兴街头,做起了环保低碳的宣传,他们宣传的对象是公共交通设施:在城市里堵车现象十分严重,道路两旁都是商铺和住房,扩建困难,市民们出行可以乘公交或改骑自行车,减少私家车的出行以缓解交通和尾气排放。

【实践感言】

※通过绿色之行的实践活动,我们察觉到了城市的脏乱一面。繁华的城市需要每一个市民来维护,我们已经做好了这样的准备。通过这次活动,我们感受到了环卫工人的辛劳,并且感到城市居民的道德素质需要进一步提升。接下来的几天,大家会更加尽心尽力,在开展活动的同时,也会向市民们宣传环保知识。

——护理学院“坡子街绿色之行”小分队

※我们去学校给孩子们宣传环保的重要性,并告诉他们应该怎样处理一些废弃不用的东西。孩子们都听得很认真,当问到他们有什么办法处理废弃品的时候,有的孩子的回答很新颖,如把很多空塑料瓶做成小船,把废纸做成美丽的小灯等。与她们在一起玩的时光虽然短暂,却很美好。

——护理学院四川省阳光小学小分队

※植物园在保护植物方面有显面易见的重要作用。然而,没有教育,保护就不能成功。植物园在教人们懂得植物对我们日常生活,以及对全球生态系统的重要性方面,起着独特的作用。植物园还通过突出强调植物和其它生物所面临的威胁,来帮助人们寻找保护生物多样性的途径。

——康达学院绿色风行小队

※环保其实就是一件很小的事情,少用一张纸,吃饭少外带一次就是环保。这一天中,成员感触颇多。从不重视环保到领略到环保的重要性,相信在以后的生活中,我们会更注重环保。环保靠一个人或一个群体是很难实现的,需要大家共同的努力。

——护理学院镇江小分队

※现在大街上虽然不像以前一样垃圾遍地,可是还不是特别干净,和谐社会仍需要我们努力。政府还需加大对街道小摊的整顿,创造更美好的市貌。现在的学生环保观念欠缺,学校,家长,社会应该加强环保的宣传,加强学生的环保意识。

——护理学院句容“环保问卷调查”小分队

抄 报:全体校领导、省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联 抄 送:各学院负责人、校学生社会实践活动领导小组全体成员 分 发:各学院社会实践活动项目办公室成员、各实践团队

共青团南京医科大学委员会

稿:孙厚纯

本期主编:管园园 本期编辑:濮江沁、华伊

第三篇:XX年大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动方案

XX年大学生志愿者寒假“三下乡”社会

实践活动方案

各团总支、团支部,校级学生组织:

为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,践行社会主义核心价值观,引领广大青年学生深入基层、服务社会,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展,鼓励大学生立足家乡,服务人民,将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起来,促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假,校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

暖冬青年行,共筑商师梦

二、实践活动内容

1.开展“我的家乡·迎新春”系列活动

春节是我国的传统节日,但各地春节习俗不同,各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等,以照片、文字等形式,宣传家乡优秀文化传承,倡导文明、和谐、环保的庆祝方式。

2.开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动

引导学生培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务,体现商师学子的责任意识和奉献精神。

3.开展“我的榜样,我的方向”励志活动

寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,结合自身具体情况,树立个人志向和发展方向,思源致远,砥砺前行。

4.开展“让父母为我骄傲”感恩活动

利用寒假返乡期间,鼓励学生合理安排寒假时间,多与父母沟通,关心父母工作、生活、健康状况,为父母做力所能及的家务,感恩父母的养育和培养之恩,给父母送一份温馨礼物,让父母感受到自身在大学的成长,做有责任的家庭成员。

5.“情系母校,感谢恩师”回馈母校活动

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统,通过回访初、高中母校,向母校老师的辛勤付出表达感激之情,向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的课余生活,给学弟学妹提供建议和帮助,搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。

6.开展“我的未来不是梦”就业创业活动

结合各专业特点及实际情况,引导学生开展就业创业见习实践活动,鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,对接专业市场需求方向,为将来的就业创业打下坚实基础。

三、活动组织形式

采取团队实践与分散实践相结合的方式,以个人或小组为单位,动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践,力求做到人人参加社会实践,个个都有实践成果。

四、活动要求

1.高度重视,精心组织

开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义,统筹安排部署,抓好工作落实。

2.立足需求,讲求实效

各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,根据社会需求进行活动立项,选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训,帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备;活动期间,要针对需求开展服务,切实帮助群众解决实际困难,切实为群众带去实惠;活动后期要反馈情况,加强联系,扩大实践成果。

3.加强宣传,营造氛围

各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传,为活动营造良好的活动氛围,鼓励有条件的同学积极参加社会实践活动;要及时上报活动总结、图片材料等,加强信息沟通,交流工作经验;要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的情况积极对外宣传,扩大活动教育面和影响面。

4.确保安全,严防意外

各学院要提前认真做好活动期间的安全教育,牢固树立安全第一的思想,认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律,确保实践安全,严防各种意外、诈骗、事故的发生。

五、总结表彰

1.开学后,各团总支要积极开展“实践归来话收获”主题团日活动,鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动,认真做好总结交流工作,巩固、深化社会实践活动的教育成果。

2.各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上,将团队(或个人)社会实践总结报告、课题成果(社会调查报告或论文等)、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人:科技创新与社会实践部部长

;电话:。

3.校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面,对实践成果、作品进行评比,对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰,并组织获奖的优秀项目巡回展演。

共青团xx师范学院委员会

XX年1月10日

第四篇:大学生寒假三下乡社会实践活动策划书

一、活动主办单位

某某大学经济管理学院“三农”问题研究社

二、指导单位

某某大学经济管理学院团委

协办单位:

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。

2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活。

4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。

5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础。

四、实践活动参与人员

活动总策划指导:文 军(某某大学经济管理学院团委书记)

队员组成:某某大学经济管理学院“三农”问题研究社部

分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

实践分队人员及分工:

队长: 冯旺 副队长:张文斌

调研负责人:张桂芝 支教负责人:赵明丽

文艺负责人:杨澜、杨子芳 运动会负责人:郎振斌

安全员:张超 财务员:闫丽萍

后勤负责人、通讯员:魏海宁

会议记录员:李蕾

纪律员:李云宝

五、活动内容

(一)支教

决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任。

⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为:

课前晨读8:00-8:30;第一节8:40-9:25;第二节9:35-10:20;课间眼保健操10:20-10:40;第三节10:40-11:25;午饭及午休时间12:00-14:30;第四节14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五节:16:10-16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);

⑵确定支教的课程为:

基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

(二)调研

(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

(4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

(5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.(三)其他活动

1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动。

2.在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童,并对他们进行详细的登记。

3.文艺活动。主题为“喜迎新年,建设高山,农民大学生联谊会” 的联欢会,当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等。

4.组织当地村民进行拔河比赛。

5.“我的未来不是梦”演讲比赛。通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心,树立目标!6.帮助孤寡老人干活,与他们谈心。

7.支农。组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活,让队员们亲身体验农村生活.六、经费预算 序 号 项目 详细预算金额 合计 1 队员食宿费 10元/天/人*15人*10天 1500.00 2 往返 车费 兰州到定西支教学校 60元*15人 1800.00 3 下乡期间医药用品(感冒药、晕车药等常用药品)50元 50.00 4 队员保险费用 25元/人*8人 200.00 5 通讯费(电话费)50元 50.00 6 社区文化活动所需物品费(气球、彩带、花环等)100元 100.00 7 给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品(铅笔、笔记本,生活日用品等)100.00 8 不可预知费用 100 9 合计 3900.00

七、人员分工任务明确

队长:负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作,把握所有队伍进行状况,保证活动顺利高效的进行,根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行。统筹各项事物、协调内外关系,安排全队任务,监督和督促活动开展。

副队长:协助队长工作,并在队长委托或是缺位时,代行队长职责,并同时起监督作用。

文艺宣传员:调动每名队员,保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。

安全员:负责每名队员的人身、财产安全,宣传安全意识,保护本队公共财产。对于存在不安全隐患的行为,安全员有一票否决权。

纪律员:负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。

财务总管:统一管理队伍的财务,严格保证资金的合理、节约使用。

后勤总管:负责全体队员的交通、食宿等,为活动提供有力的后勤保障。

摄影:捕捉精彩镜头,提供图片素材,为本活动积累有益的历史资料和实用资料。

通讯员:记录每日信息、感人场景和故事,本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通。

书记员:负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。

调研负责人:指导调研方法,安排本课题组的工作计划,统筹课题调研活动的进行。

支教负责人:统筹支教活动,确保支教活动成功进行。

八、附录

(一)财务及审计制度

经费支出能开发票的一律以发票入账,客观情况不能开发票的,一律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每一笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考。

(三)活动纪律

1、吃饭坐车必须要给钱,不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠。

2、艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己;回来后力求保持艰苦奋斗的作风,改造自己的生活习惯。

3、做事要善始善终,有始有终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到。

4、和农民同吃同住同劳动,下乡队员必须做些力所能及的体力活。

5、坚持独立自主原则,活动流程不受任何人的强制安排。

6、全心全意为农民服务,尊重农民,服务农民。要以农民为主体,鼓励农民站出来做事情。

7、支农、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论,开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑。

第五篇:%91期大学生“三下乡”社会实践活动通知

关于开展2011年暑期大学生“三下乡”社会实践活动的通知 各院系:

为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导广大青年学生以庆祝中国共产党成立90周年为契机,在实践中学党史、知党情,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,努力为“十二五”开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献。结合福建省“海西”建设与我校“两个转型、两个提升、两个突破”的内涵建设发展要求,积极组织引导广大青年学生立足岗位创先争优、深入基层建功立业。现将2011年暑期大学生 “三下乡”社会实践通知如下:

一、活动主题:永远跟党走,青春献海西

二、参与对象:全校全日制在校学生(含专科生)

三、活动内容

实践内容要求主题突出、内容丰富、形式新颖,多视角关注社会热点、焦点问题。围绕学校人才培养特色和发展目标,结合海西建设和当地需求,以深入开展创先争优活动为主线,以庆祝建党九十周年、贯彻十二五规划为契机,以理论宣讲、爱心支教、新农村建设、关爱

农民工子女、环保教育、就业创业、社区服务、专业实践等为重点开展活动。

四、组织形式

为更好组织实施暑期社会实践活动,今年社会实践活动按项目运作,分为校级重点项目、系级重点项目、一般项目等三个层次。

1、校级重点项目

校级重点项目由专家从各院系申报项目中评选,定额为十项。校级重点项目与“挑战杯”、大学生创新实践竞赛活动相结合,选派专业老师指导、带队老师全程参与项目活动,学校给予全额资助。校级重点项目参与省级以上社会实践成果评选表彰。

2、系级重点项目

系级重点项目由各院系自行评选,项目额度自定。由各院系选派专业老师指导,主要经费由院系解决,学校给予适当资助。系级重点项目参加校级优秀项目、实践团队和个人的评选表彰。

3、一般项目

一般项目是指学生自由组建的团队项目和个人项目,由学生自行联系实践单位和实践内容,一般项目经费由学生承担。一般项目列为

思想政治教育“两课”社会实践学分,参加学校评选优秀实践论文、实践个人团队评选表彰。

五、成果形式

各项社会实践活动提交一份实践成果,可以是调查报告、研究论文、实践总结、实物展示等形式。团队项目可以只提交一份实践成果,但团队成员须提交活动心得。

六、活动时间:7月3日-----8月31日

七、工作要求

1、高度重视,强化领导。各院系要从加强和改进大学生思想政治工作的高度,从加强学生动手能力、实践能力、创新能力的角度,充分认识暑期社会实践活动的重要意义,切实加强领导,成立院系社会实践领导小组。

2、广泛动员,加强宣传。各院系要广泛动员,充分调动学生的积极性和主动性,申报优秀实践项目,精心设计方案,组建优秀团队。

3、严密组织,注重安全。社会实践参与人员众多、地域广、流动强,各系要高度重视安全问题,加强安全教育和培训,做好实践过程中的沟通联络工作。

4、认真调查,及时上报。各院系加强实践过程指导,认真开展调查同,不做形式主义,切实开展活动,同时加强对撰写社会实践成果的指导,督促学生及时上报实践成果报告,积极参与学校相关项目的总结评比活动。

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