五里小学关于四创方案

第一篇：五里小学关于四创方案

五里小学关于“四创”活动方案

根据关于开展“争创卫生、园林、文明、模范城市”的文件精神，我校将开展“四创“活动。

一、活动目的：为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

二、活动对象：五里小学全体师生

三、活动安排：

（一）、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对四创重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。组长：黄雪琼

副组长：肖小妹

组员：全体教师

（二）、分层次开展活动

1、通过开展系列教育活动，在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为：

（1）开展国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创的重要

意义。

（2）开展主题班队会活动。

（3）各班级出一期主题的黑板报。

2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯

（1）、制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每周评选一批文明班级，在每周升旗仪式上进行表扬。

（2）、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。

（3）、制定校园雏鹰岗值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。

第二篇：五里小学关于四创活动小结

五里小学关于“四创”活动小结

我校自“四创”工作正式启动以来，学校就根据市委、市政府和市创建指挥部的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的十六届六中全会精神和省第八次、市第九次党代会精神，以科学发展观为统领，坚持依法治国的基本方针，加强社会主义荣辱观教育，紧紧围绕构建社会主义和谐社会、建设现代新昆明这一目标，把创建全国文明城市、国家卫生城市、园林城市、环保模范城市活动和学校建设紧密结合。坚持以人为本的方针，解放思想、实事求是、开拓创新，深入的开展了以“四创”为主题创建活动，不断提高我校教职工的文明素质；不断提高干部的执政能力、决策水平和综合素质。对照“四创”考核指标体系，现将主要的工作做以下的小结：

一、领导高度重视，建立强有力的创建网络体系

第一是成立了学校“四创”工作领导小组。由我校校长黄雪琼同志任组长，具体负责“四创”工作的贯彻落实，其他领导干部和相关部门负责人为小组成员，负责日常工作的开展。第二是明确把“四创”工作列为我单位的重要议事日程，以理论学习的形式，专题学习和讨论了“四创”工作的文件精神，全力投入创建工作。

二、广泛宣传，人人参与

有阶段、有重点、有针对性、有步骤地开展宣传工作。在创建全国文明城市的工作中，我校向教师学生发放了创建常识宣传册子，扩大了知晓率和支持率。充分发挥和利用宣传栏的作用，自创建工作开

展以来，宣传“四创”基本知识多次，营造了良好的创建氛围，极大调动了教职工和学生参与创建工作的积极性。

三、精心组织，认真落实，确保创建目标责任落到实处

我校明确创建任务，明确工作标准、时间要求，切实做到人人有责任，并且要确保按时完成，加强协调，形成合力，奋力攻坚，从具体的事情做起，扎扎实实推进，真正把各方面的积极性充分调动起来，形成全民动手，人人参与的合力，为“四创”工作提供强大的动力支持。

四、存在问题

对“四创”工作的回顾，我们取得了一定成绩，但离市委、市政府的要求还存在一定的差距，我们在今后的创建工作中继续努力，提高认识，增强“四创”工作的责任感和紧迫感。建立健全各种机制，全面落实“四创”工作的各项工作任务，为我市的“四创”工作做出更大的贡献。

第三篇：五里小学2009双创工作总结

五里小学2009双创工作总结

2009，我校双创工作按照上级各部门文件要求，结合学校目标任务，重点做好了以下几方面的工作：

一、夯实责任

明确目标

一是夯实“双创”工作领导小组职责、分工明确，责任到人，实行责任追究制；二是制定切实可行的目标任务和工作措施；三是“双创”教学进课堂，特别是加强对学生进行心理健康教育，卫生安全知识教育。五是建立“双创”目标台帐表，采取达标消号制；四是与区教育局包片负责人建立联络制、定期汇报，特邀指导。

二、宣传得力

深入人心

一是及时召开“双创”总结大会，党员、团员、青年教师、少先队员、家长代表汇报阶段工作；二是在校园醒目的地方悬挂大幅标语2幅，举办专题板报、橱窗2期共40版、校园雏鹰广播20次、各学科教学共参与等多种方式进行宣传；三是在校园网站开辟“双创”专栏，上传稿件80余篇；四是将6月定为“双创宣传月”，举办“双创知识讲座”，发放知识传单1155份，让学生向家长、向社会宣讲，使师生受教育率为100%，“双创”知晓率为100%，“双创”参与率为100%。

三、活动引领

促文明卫生习惯养成

一是党员率先垂范，学习在先、宣传在先、行动在先，开学至今先后组织专题学习3次；二是团员青年发挥战斗堡垒作用，吃苦在前、出力在先、冲锋第一线，挖土栽花、打扫卫生死角、上街宣传、擦洗街道广告污垢、每周五下午定点准时到校门前清扫街面人行道。截止目前，参与劳动宣传超过100余人次。三是在全体教师中开展微笑服务，热情宽厚对待每一位学生和家长。四是少先队加强学生文明礼貌教育和行为规范训练。大力提倡礼貌用语，行注目礼，要求全校学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会；“五无”，即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。五是根据不同年龄学生的特点，开展特色活动。一至二年级开展“双创”绘画、好娃娃报展，共选出80余幅作品展出，三至六年级开展“争做双创小卫士”主题班会、演讲赛等活动。

四、家校合作

共唱“双创”主旋律

一是特邀家长代表与师生同表决，共同立下军令状；二是层层签定责任书，各尽其职，各负其责；三是问卷调查，“孩子在家和在校的行为是否一致”、“家长是否做到孩子的楷模”等问卷试题，即将发放，四是“阳光男孩”、“阳光女孩”、“阳光家庭”活动将在年终评选，届时将以心灵美、语言美、行为美为主打评选标准，使更多的家庭与孩子、社会一同成长、光芒四射。

五、学校整体规划建设 维修加固

一是对旧教学楼加固，栏杆粉刷一新；二是添置大量花卉，绿化美化校园。三是筹备4号教学楼验收并投入使用工作。

六、搜集整理 归档资料

一是按区局要求，高标准完成资料的收集整理；二是对“双创”工作计划、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺，收集整理，装订成册；三是安排转段目标、任务，巩固前段成果。

总之，在上级部门的关心和指导下，在全校师生的共同努力下，我校的“双创”工作上下一心，密切配合，已取得阶段性的成绩。我们将在今后的工作中总结经验，搞特色、聚亮点，努力把“双创”工作搞得更好。

五里镇五里小学 二00九年十二月二十日 2010年双创工作安排

工作重点：

继续抓好本学校“双创”各项目标任务的实施，突出重点，狠抓难点，加强检查评估，查漏补缺，逐项整改，确保各项指标全面达标。具体工作任务：

一是在全面分析总结“双创”工作进展情况的基础上，制定“双创”工作计划和学校健康教育工作计划，明确任务，夯实责任。

二是进一步加大学校健康教育工作力度，确保各级教育行政部门和学校健康教育各项指标全部达标。

三是对照“双创”标准，在全面开展自查自评整改工作的基础上，加强对各班“双创”达标情况的检查评估，加强对薄弱环节的督促整改，限期达标。巩固创建成果，做好迎验各项工作

第四篇：五里小学2009双创工作总结2

五里小学2009双创工作总结

根据区委关于“双创”工作要求和区教育局、镇双创办、镇中心校的工作安排，今年我校在“双创”工作中，坚持以落实科学发展观，构建和谐五小的高度，充分认识“双创”工作的重要意义，加强领导，认真工作，从 “创卫”工作入手，结合学校实际，积极开展各项活动，一年来在全体干部职工的共同努力下，“双创”工作取得了显著成效。现总结如下：

一、加强领导、落实措施。

一年来，学校把“双创”工作列入重要议事日程，并作为今年的重要工作下大力气抓紧抓好。加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。一是制定了以教师岗位“一面旗”、学生“争当文明小公民活动”为抓手，以日评、周评、月评、学期评为检查措施，以少先队活动、校园文化建设为载体，以学校、家庭、社区为主要阵地全面开展双创工作。学校还与教师签订了目标责任书，明确工作职责和工作内容，确保学校“双创”工作与市区同步。二是学校行政领导干部建立了蹲组制度，实行年级负责制，督促和指导各班的“双创”工作，同时实行行政领导值周制度，轮流加强对全校师生检查力度，每天公布检查结果，每周进行总评、周结；班级实行正副班主任制，每周轮流对学生进行管理，加强对学生进行纪律、卫生、安全、行为习惯的检查；对学困生和行为习惯差的学生，建立学生成长袋，与家长建立每天联系制度。目前已形成了一级抓一级、一级带一级，上下齐抓的工作新局面。

二、加大宣传，营造“双创”氛围。

为形成浓郁的双创氛围，学校先后在校园醒目的地方书写了三条大幅标语，并利用每周一校会、升旗仪式组织全校师生学习市区双创指挥部、教育局、镇双创办等部门下发的有关双创知识。还将“双创”宣传资料复印后在教室、办公室、校门外、楼道张贴，共计200多份。举办双创知识讲座2次，由校领导分别以双创的意义、个人行为与双创的联系、双创活动与经济发展等为主题向教师进行了宣讲，老师理解后再根据学生实际向本班学生宣讲达80多课时。班级办双创黑板报72面。学校共出卫生、环保宣传栏健康教育橱窗36期。举办以双

创为主题的国旗下演讲10次，校园广播站播“双创”宣传稿件10多篇，全校召开主题队会20多次。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”，人人谈“双创”的良好的舆论环境。师生受教育率100%，双创知晓率100%。

三、深化学生日常行为规范养成教育。

一是开展每周一练活动。各班根据本班学生的实际，每周训练一项小学生日常行为规范的内容。各班选定的内容具体，针对性强，同时还制定了具体措施，采取随时监督，周末评比等方法，保证了每周一练的效果。促使学生良好行为习惯的养成。二是制定《五里小学生一日行为规范》，从学生进校、课间活动、上操（广播操、眼保健操）、上下楼梯、集会行为习惯等方面提出了具体的要求。各班采用了各种方式对学生进行教育和训练，并设立了文明监督员，时时纠正同学的行为；校行政值周教师和值日中队的学生对全校各班的纪律、安全、卫生进行不定时检查，纠正学生中不文明和不符合学校要求的行为，及时进行批评教育，每天进行评比，周末进行汇总，评选出最佳班集体，次周星期一升旗时进行总结并颁发“文明中队”流动红旗。三是队员设 “文明储蓄本”，每日或每周记载自己所做的好人好事、真实体会等，小干部进行检查，发现典型事迹，由班主任及时在班上表扬，使队员学有榜样，找有差距，追有目标。四是继续实行了日评、周评、月评、学期评“四评比”制度，认真做好各班学生一日常规检查、评比工作。值周教师每日在校门口公布全校检查情况，表扬到人，批评到班。通过系列措施，学生文明行为和卫生行为已养成。

四、落实措施整治卫生。

一是在办公室、教室设立纸篓、清洁桶等洁具，教室一日用拖把拖两次，每天教室保持空气对流、清新明亮、窗明几净。物品、课桌椅摆放有序、无珠网；学生定期调换座位，黑板、课桌、椅子平整无破损、高度合理、墙壁洁白。二是封闭教学楼垃圾道，建立封闭式垃圾房，实现垃圾袋装化。与环卫所签订清运合同，每天清运垃圾，全校无一处暴露垃圾。三是每周对全校进行设施进行检查，建立校园设施、教室设备破损及时报告制度。四是实现各种车辆归棚，全校无乱停乱放车辆。五是在会议室、办公室张贴禁烟标志，严禁教师和家长

在教室吸烟。今年9月份，学校按照创卫要求，已向区爱卫办递交了创建无烟校园的申请报告。七是对食堂内外全面整修，粉刷了墙面，油漆了门窗，更换了碗具、笼具、操作台面，新置了粮油储柜，安装了新式照明灯具，操作间、灶台新砌了瓷砖，使食堂面貌一新。炊管人员卫生好、衣帽整洁，做到‘四勤’，三证齐全，持证上岗，操作间无油污无灰尘蛛网、生熟分开，放置有序，有冷冻、保鲜设施，库房物品分类分架墙离地，无过期食品，餐厅、操作间、库房、室内无灰尘，无鼠害；通风洁净，各种用具干净放置有序。八是对全校课桌凳进行全面修整和油漆，重新规划、安装，制作了自行车棚，租赁了盆花，使校园成了美丽的花园和儿童成长的乐园。九是各班设有卫生监督员，每学期由后勤处划分清洁责任区，教室门窗、玻璃、地面、墙壁、顶棚、走廊、楼梯、清洁区、车棚、厕所有专人清扫、负责，不留任何卫生死角。十是对原来的旱厕进行了拆除，启用了新教学楼的水冲式厕所。十一是组织部分师生多次参加了义务劳动，师生出动打扫316国道和农贸市场卫生十次。

五、积极开展“除四害”工作。

我校利用板报大力开展“除四害”活动的宣传、发动工作，使教职工、学生自觉参与除四害活动。以环境治理为主，组织学生对室内外环境进行大扫除，及时投药堵塞鼠洞，修补被鼠咬坏的门窗，清理卫生死角的垃圾，严格做好除四害工作，大力除害，取得较明显的成绩。四害密度不断下降，控制和减少了传染病的发病率，保证了师生生活环境质量。

六、加强健康教育工作。

一是制定学校健康教育方案。根据我校小学生多、受教育面广等特点，制定五里小学健康教育方案，对健康教育的内容、形式、时间、评价等做出出了详细可行的计划。二是健康教育宣传做到经常化、多样化。加强季节性的、常见病的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用红领巾广播、国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育，教育学生养成良好健康的生活方式。三是健康教育做到教学常规化。根据学校教书育人的工作特点。以《健康教育课本》为内容，上好一周一次的健康教育课，做到了有专门教材，有任课教师，有计划、教案，有考查、有成绩。四是健康教育常规工作做到科学化、精细化为了提高全体师生健康意识，学校每年开学初都认真做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。学校积极配合卫生办做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视、肥胖的预防。如：对学生进行正确刷牙方法培训；组织一年级学生进行“麻疹”防疫注射等。为了使预防工作更加科学化，切实保证预防工作顺利进行，学校还购买了《卫生与保健常识》等专题片，定期向学生播放，以此提高学生的卫生行为形成率。五是为了建立健康教育长效机制，学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比，使健康教育真正落到实处。结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见，积极开展健康教育、营养教育。组织体育组，搞好新的“健康标准”测试工作，重视学生的课外体育锻炼，重点解决学生的超体重和肥胖问题，利用一对一、一帮一的形式搞好体育达标工作。

七、搜集整理 归档资料

一是按区局要求，我们高标准的完成了资料的收集整理工作；二是对“双创”工作计划、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺，收集整理，装订成册；三是安排转段目标、任务，巩固前段成果。

总之，一年来，在上级部门的关心和指导下，在全校师生的共同努力下，我校的“双创”工作上下一心，密切配合，已取得阶段性的成绩。我们将在今后的工作中总结经验，搞特色、聚亮点，努力把“双创”工作搞得更好。

五里镇五里小学

二00九年十二月二十日

第五篇：四创竞赛活动方案

岳阳市云溪区地方税务局

关于开展“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”

竞赛评选活动的通知

区局各党支部：

为扎实开展“为民服务创先争优”活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，确保区局各项目标任务有效落实，经区局党组研究，决定在全局全体党员干部和各支部中开展“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”竞赛评选活动。现制定如下评选办法：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，紧紧围绕“税收收入更优质、纳税服务更优显、素质技能更优秀、执法形象更优化”的目标，建立和完善党组织和党员永葆先进性的长效机制，充分调动和激发机关党员的积极性和创造性，推进机关作风转变，塑造勤政廉洁、务实高效的窗口服务单位的新形象，为服务区域经济建设作出贡献。

二、评比标准

（一）优质服务示范岗的评选标准。“优质服务示范岗”的总体要求是所在岗位的党员政治思想好、业务技能好、爱岗敬业好、务实作风好、廉洁自律好，能积极贯彻执行党和国家政策，自觉遵守国家的各项法律法规和本部门的各项规 1

章制度、操作规程和服务规范，能充分发挥共产党员的先锋模范作用。具体标准为：

1、积极进取，政治思想好。要自觉加强政治理论、党的路线方针政策和国家的法律、法规的学习，自觉和上级党组织保持一致，不断提高党性修养，体现党员的先进性。

2、勤奋好学，业务技能好。要带头加强业务知识学习和岗位技能锻炼，把自己培养成为复合型的综合人才，争当业务上的行家里手和技术标兵，争做本单位、本系统的业务骨干。

3、乐于奉献，爱岗敬业好。树立岗位奉献精神，做到热爱本职，爱岗敬业。认真履行岗位工作职责，创造性地完成党组织交办的各项工作任务，模范执行单位的各项制度、规定，带头完成各项工作任务。

4、开拓创新，务实作风好。要做转变作风的楷模，带头服务发展、服务企业、服务基层，帮助解决具体问题。要发扬良好的社会道德风尚，积极参加党员志愿者活动，乐于助人，关心他人，积极支持社会公益事业发展。要做依法行政、文明行政的标兵。

5、以身作则，廉洁自律好。要带头执行党内廉洁自律有关规定，做到自醒、自警、自励，积极同一切腐败现象作斗争，不断增强自身拒腐防变的能力。要发扬艰苦朴素的精神，带头厉行节约，反对铺张浪费，自觉维护国家和集体利益。

（二）优质服务党支部的评选标准。支部团结务实，勤奋工作，履职认真，工作业绩好；规章制度完善，服务措施到位，管理运转有序，工作机制好；勤廉作风过硬，办事效率高，服务水平得到基层和纳税人的好评，工作形象好。

1、团结务实，工作业绩好。党支部班子健全，分工明确，整体素质好，能发挥战斗堡垒作用。能认真执行《中国共产党章程》的相关规定。党支部的战斗堡垒作用明显。党支部一班人能团结和带领群众，高标准、高效率、高质量地完成单位的各项工作任务。党支部的政治核心作用得到充分发挥，党员的先锋模范作用得到群众公认。

2、制度完善，工作机制好。建立并落实支部“三会一课”制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、发展党员工作制度、党员组织关系接转制度、党费收缴管理制度等。单位各项工作制度完善，工作运行机制科学、高效。

3、勤廉廉洁，办事高效，工作形象好。党员干部严于律己，廉洁奉公，严守党纪国法，牢记宗旨，作风端正，工作效率高，全面落实服务承诺，积极为群众为纳税人办实事和好事。在群众和纳税人中形象好，威信高。

三、有关要求

1、加强组织指导。各党支部要高度重视“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”评比竞赛活动，认真做好本单位评比推荐工作。活动中，要紧密联系实际，落实责任，精心组织，严格把关，好中选优，切实把符合标准、能够发挥示

范效应的典型推荐上来。“优质服务示范岗”按党员总数的的15%的比例评选推荐，“优质服务党支部”在机关党支部和基层分局党支部中各评选1个。评选出来的“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”将给予亮牌、授旗并结合考核给予表彰。

2、积极营造氛围。要以创建“优质服务示范岗”和“优质服务党支部”为契机，培育不同层次、不同类别的先进典型，并积极开展比、学、赶、帮、超活动，引导广大党员向先进学习、走先进道路、创一流业绩。

3、抓好四个结合。开展 “优质服务示范岗”和“优质服务党支部”活动要与收入任务结合起来，夯实征收基础、公正执法、全面完成税收计划任务；要与政风行风结合起来，认真落实各项工作措施，确保区局在区直机关行风评议的目标实现；要与文明创建结合起来，将文明创建作为两项评选的有效载体，扎实开展争创省级文明窗口单位和国家级巾帼文明示范岗活动，努力实现创建目标；要与三基建设达标验收结合起来，确保在省局验收中达标。