思想作风建设学习讨论阶段实施意见

第一篇：思想作风建设学习讨论阶段实施意见

中共大英县某某乡委员会

关于开展好作风转变学习月阶段的实 施 意 见

各总支，乡直各部门：

根据中共大英县某某乡委员会†关于开展讲党性 守纪律 强素质作风建设活动的实施意见‡（“2011”77号）文件精神，现就如何做好全乡作风转变学习月阶段的工作提出如下实施意见。

一、总体要求

紧紧围绕县委县政府‚招大引强年、环境创优年‛和我乡推进‚五大工程‛、建设‚四个某某‛的总体要求，紧密联系领导干部职工思想作风、工作作风、生活作风、能力素质、组织纪律等方面存在的突出问题，深入思想发动，狠抓学习，筑牢思想基础，扎实推进全乡作风转变活动。通过学习使全乡领导干部职工思想素质明显提高，理想信念更加坚定，宗旨意识得到强化，思想作风、工作作风、组织纪律、能力素质得到提高，真正形成统一思想促跨越、凝心聚力促发展的良好局面，确保取得‚十二五‛的‚开门红‛。

二、时间安排

学习讨论阶段时间从2011年7月26日开始，8月26日结束。

三、活动重点

全乡作风转变学习活动阶段重点抓好四个环节：一是开展‚党性党风党纪再教育‛活动；二是开展‚深入基层大调研‛活动；三是开展‚转变作风大讨论‛活动；四是推动当前工作。通过本阶段的学习，使每一位领导干部职工深刻认识作风转变活动的重要性和紧迫性，进一步统一全乡干部职工思想、凝聚全乡干部职工力量，扎实推动当前各项工作上新台阶。

（一）深入思想发动，确保活动有序启动。8月2日下午，乡党委召开讲党性、守纪律、强素质作风建设活动动员会议，大力宣传活动开展的重要意义，安排部署全乡作风转变风活动，努力形成活动开展的浓厚舆论氛围，切实增强干部职工参与活动的积极性和主动性；并成立了以乡党委书记任组长、分管领导任副组长、中层机构负责人为成员的领导小组，安排综合素质高、业务能力强的干部专门从事该项工作，确保活动顺利开展。

（二）抓好专题学习，确保活动落到实处。各总支、各部门要紧紧围绕推进‚五大工程‛，建设‚四个某某‛目标任务，合理安排学习时间，科学制定学习计划，认真组织干部职工认真学习胡锦涛总书记及省委书记刘奇葆同志在全国、全省庆祝建党90周年大会上的重要讲话和市第六次党代会、县委三届三十四次全会精神、†中国共产党章程‡、†关于党内政治生活的若干准则‡、†中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大

2问题的决定‡等党内规章、†中国共产党纪律处分条例‡、†中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则及实施办法‡、†农村基层干部廉洁履行职责若干规定‡（试行）等党内法规，积极参加反腐倡廉知识竞赛活动。结合换届工作，认真学习中央纪委、中央组织部‚5个严禁、17个不准、5个一律‛、省委组织部‚3个‘五严禁’‛和县委组织部†关于认真落实严肃换届纪律保证换届风清气正三条规定的通知‡、†关于印发„致全市副科级以上领导干部的一封信‟的通知‡等纪律要求。学习采取集中学习和个人自学相结合，专题辅导与开展大调研相结合等灵活方式，增强学习的针对性和实效性，集中学习时间要保证8个学时，自学学习时间要保证不少于10学时，要做到学习有记录；参学人员每人完成一篇1000字以上的学习心得体会。通过学习，每一位领导干部职工要从思想上找根源、行动上找差距、作风上找问题。

（三）广泛开展讨论，切实提升发展意识。全乡领导干部职工要认真围绕年初下达的目标任务，‚一把手‛勤廉双优目标承诺，思想上、工作上、生活上、组织纪律等方面存在的不利于某某经济社会事业发展的突出问题开展讨论，部门负责人要进行书面发言。通过讨论，要进一步统一干部职工的思想认识，引导干部职工牢固树立全心全意促发展，凝心聚力促跨越的工作理念，始终保持与乡党委政府同心合力，把党委政府的决策部署变成干部职工的自觉认识和共同行动，形成推动发展的共同思想基础。

（四）做好学践结合，扎实推动当前工作。学习讨论阶段要坚持边学边改、立学立行，要妥善处理工学矛盾，切实做到学习工作两不误、两促进，认真落实乡党委政府推进‚五大工程‛，建设‚四个某某‛的要求，结合总支、部门的实际，从人民群众

生产生活中最迫切、最受益的事情干起，让广大人民群众感受到开展环境创优年深化思想作风建设活动的实效。全体领导干部职工要带着感情、带着责任、带着关怀，深入农村、深入群众，切实帮助解决人民群众急需解决的实际问题。特别是要结合学习讨论，大力开展招商引资、城乡环境综合治理、农业农村、惠民工程、部门创先争优等工作，做好大战‚红五月‛前期准备工作。

环境创优年深化思想作风建设活动学习讨论阶段工作结束时，各总支、各部门要就开展活动学习讨论阶段的情况进行全面总结。部门负责人在专题讨论会上的书面发言材料、心得体会和学习动员阶段小结，干部职工的心得体会于4月底前报送乡环境创优年深化思想作风建设活动领导小组办公室。

四、相关要求

（一）宣传引导要到位，营造活动浓厚氛围。通过召开各种会议、悬挂宣传标语、开辟活动专栏等行之有效方式，大力营造开展环境创优年深化思想作风建设活动的浓厚氛围；各总支、各部门要加强与乡环境创优年深化思想作风建设活动领导小组办公室的信息沟通，及时将学习讨论阶段的总体部署、具体方案、工作进展及工作小结等情况报乡环境创优年深化思想作风建设活动领导小组办公室。

（二）督查考核要到位，确保活动收到实效。乡环境创优年作风建设活动领导小组督查组要不定期加大对各部门活动开展情况，干部职工遵守组织纪律、工作纪律等情况进行督查和明察暗访。对活动开展不扎实，效果不明显，干部职工不严格遵守组织纪律、工作纪律的部门和个人要以†督查通报‡形式全乡通报批评，并责令限期整改予以补课；对活动开展效果好、成效明

4显，部门干部职工严格遵守组织纪律、工作纪律的单位和个人要进行通报表扬。

中共大英县某某乡委员会

2011年4月14日

主题词：作风建设学习讨论阶段实施意见

某某乡党政办公室2011年4月12日印

（共印40份）抄送：县环境创优年深化思想作风建设活动领导小组办公室

第二篇：关于进一步干部职工思想作风建设的实施意见

关于进一步干部职工思想作风建设的实施意见

各党（总）支部：

近年来，我镇各级党组织在加强干部职工思想作风建设方面做了很多工作，取得了一定实效。但随着社会主义市场经济体制的不断发展和农村改革的日益深化，农村工作中出现了一些新情况、新问题，这些都为农村基层干部思想作风建设提出了新的目标和要求。特别是一些干部职工的思想观念陈旧、思想保守。改革创新意识不强，服务意识淡化、群众观念不强。有的贪图享乐、怕吃苦，沉不下去，好做表面文章，有的法律知识欠缺，法制观念淡薄，依法行政能力不强，有的市场经济理论知识少，带领群众致富能力弱，有的遇到问题绕道走，做好好先生，力求栽花不栽刺，有的工作不思进取，责任心不强，不求上进，安于现状，守摊子，混日子思想严重，有的组织观念淡薄，组织纪律性不强，有令不行，有禁不止，甚至唯我独尊，遇事拍脑袋，个人说了算，作风不明主，有的工作畏首畏尾，遇事推诿、拖拉，弄虚作假、效率低下，不是强调客观，就是埋怨领导怪上级，甚至劳骚满腹。有的高高在上，衙门习气实足，处处刁难基层刁难群众，不给好处不办事，给了好处乱办事。这些现象存在虽然是极少数个别现象，但社会影响极为恶劣，负面效应极大，已严重影响了党和政府的形象，影响了镇域经济和社会事业的健康发展。为认真贯彻落实十三届二次县委全委（扩大）会议精神，结合我镇实际，现就我镇干部职工思想建设提出如下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表重要思想”为指导，深入是贯彻落实科学发展观，按照党的十七大和关于党的建设的总体部署和胡锦涛总书记在十七届中纪委五次全会上的主要讲话精神，始终保持共产党人的本色，树立正确的世界观、价值观和政绩观，不断解放思想，提升素质，改进作风，优化环境，为推动我镇经济和社会事业的快速发展提供组织保证。

二、目标要求

通过加强我镇干部职工思想作风建设，使全镇上下干部职工自觉融入社会主义核心价值体系，坚持理论联系实际，弘扬中华民族优良传统，彰显自身价值，加强个性休养，努力成为政治坚定，作风优良，纪律严明，恪尽职守，清正廉洁，大公无私的优秀干部职工。团结和带领全镇广大人民群众进一步解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，在新的历史起点上，把我镇各项事业推向新的高度。

三、方法步骤

本次思想作风建设的具体对象为镇机关全体干部职工，镇直单位全体干部职工，村两委成员。时间6个月，从2011年9月中旬开始到2012年3月底结束。

具体分为四个阶段进行： 第一阶段：（2011.9.15—2011.10.30）学习教育阶段。

1、镇机关，镇直各单位、各村分别召开动员大会，传达县委十三届二次（扩大）会议精神，部署安排全镇干部职工思想作风建设活动，党（总）支部为单位，召开本单位全体干部职工大会，进行思想发动，单位主要负责人要亲自动员，要联系本机关本单位实际，讲清本单位存在的问题和原因，讲清努力方向和措施，通过深入的思想发动，切实帮助干部职工提高认识，统一思想，振奋精神，不断增强自觉参与的动力。

2、开展集中学习，各单位要组织全体参学对象认真学习党章，学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家关于作风建设的一系列论述，学习“三个代表重要思想”理论，学习科学发展观的科学理论。重点学习胡锦涛总书记在建党90周年纪念大会上的讲话。学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则及实施办法》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》（试行）等党内法规制度，学习县十三次党代会工作报告。各单位要采取集中和自学相结合办法进行，集学时间不得少于五次。领导干部要带头学，参学对象必须做好学习记录，学习心得体会。在学习过程中，要组织单位职工开展“转变干部作风、促进科学发展”大讨论。开展我为单位献良策竞赛活动。各单位要结合中心组学习、党员干部先锋教育在线学习、电教学习等形式开展学习活动，可邀请党校教师，中、小学教师老党员、老干部等“五老”上党课等形式组织学习活动。

第二阶段（2011.11.01—2011.12.31）分析

阶段。一是广泛开展征求意见活动。各参学单位要组织本单位干部职工深入基层、走访群众。要通过发放征求意见表，设立征求意见箱，开展问卷调查，召开座谈会等途径广泛征求基层单位特别是服务对象的意见。对征求到的意见，要进行认真梳理，找出突出问题，形成梳理报告。

二是召开民主生活会，剖析问题。各党（总）支部要结合本次思想作风建设活动召开一次专题民主生活会，要对照胡总书记提出的八荣八耻的要求，围绕思想作风、学习工作作风、领导作风、生活作风等各个方面，通过领导点，自己找，群众提，大家帮等方式，进一步查找各自思想作风方面存在的突出问题，针对发现问题，认真剖析原因，明确整改方向，开展批评与自我批评，要注重民生生活会质量，要从思想深处剖析问题，要改变自我批评多，互相批评少，讲成绩多，讲问题少的做法，领导干部既要带头自我批评，又要对下级不护短，明确指出存在的不足和努力方向。要动员同事或下级对自己提出意见、建议和批评。会议召开之前要动员本单位干部职工广泛开展谈心活动，注意把单位普通干部职工的意见和要求带到领导班子民主生活中进行分析和讨论，形成改进落实意见。通过民主生活会的召开，进一步增进了解，促进团结，形成合力，推动单位各项工作的开展，促进和谐机关（单位）建设。

第三阶段（2012.01.01—2012.03.01）整改落实阶段

1、制定落实整改措施。各单位对活动中查摆出来的问题、征求到的意见和建议进行认真梳理汇总，找出问题的根源。在此基础上，领导班子及每名干部职工都要针对存在的突出问题，分别制定整改方案，并进行集中整改。要建立落实整改措施责任制，结合工作目标分解，把落实整改措施的责任层层分解，落实到人。各单位要建立整改台账，提出每个问题的整改对策、整改时限，并按时限抓好整改。特别对工作效率低、服务质量差、推诿扯皮、敷衍塞责、态度冷硬、利用职权吃拿卡要报等各种不作为、慢作为、乱作为问题必须认真加以整改，保证整改工作的顺利完成。

2、自查自纠。组织全体人员对照整顿的重点内容进行全面自查，认真查摆自身在思想、作风、纪律方面存在的问题。查摆问题要在个人自查的基础上，集中时间进行，不能走过场，要做到“群众提、自己找、上级点、互相帮”，要充分运用批评和自我批评的思想武器，敢于暴露自己的缺点和错误。对自查出的问题，认真分析原因，研究整改措施，纠正和改进不足。整顿中要注意掌握政策界线，着眼于教育大多数，着眼于自我教育、自我提高，着眼于改进工作。对单位和个人在整顿中主动清理出来的问题，可免于处分或从轻处分；对严重违法违纪自己又不主动检查和顶风违法违纪人员，要从严处理。

3、认真做好总结。各单位对本单位思想纪律作风整顿活动中的经验要进行认真总结，查找不足，发现问题及时解决，总结材料要及时上报县思想纪律作风整顿活动领导小组办公室。县集中整顿领导小组办公室将对各单位开展整顿活动情况进行检查验收。对各单位及相关人员在查摆问题阶段没有自查出或自查出的没有整改及整改没到位的问题，由县纪检监察部门依据相关规定立案处理。第四阶段（2011.03.01—2011.3月下旬）建章立制阶段

各单位在本次学习教育活动中要切实加强本单位制度建设。要对本单位过去已建立的各项制度进行全面的总结和清理完善。不断充实各项制度的实际内容，发挥制度内在管人管事过程中的作用。要重点制定完善好以下三个方面制度：

一是学习制度。要创建学习型机关（单位），树立终身学习意识，创建浓厚的学习氛围，制订单位学习计划，建立学习考勤、考核，奖励制度，推进理论和业务学习的制度化、规范化，单位领导参加在线学习每年不得少于60小时，并撰写学习笔记，交流心得体会，各单位每月至少组织一次本单位干部职工集中学习活动，动员干部职工在参加集学的同时充分利用业余时间自学。在学习问题上丰富实用，重点学习政治理论、专业知识、政策法规、管理知识等。定期组织干部、职工培训，定期举办各种知识讲座等。

二是工作制度。进一步落实好

责任制。实行文明接待、推行文明用语，推行服务承诺制度，认真落实为基层、企业和人民群众的服务承诺。要进一步健全落实岗位责任制度。切实推行岗位目标管理责任制，明确各个岗位职责，工作环节和流程，工作标准责任考核奖惩办法，设立公开栏，推行政务村务校务公开，接受人民群众监督。不段提高服务质量水平和效率。要进一步建立健全包村联户，户制度，所有在职人员每年均要利用30天以上时间深入到服务对象家中进行走访，征求意见，心系群众，写好民情日记。要建立健全服务激励制度。每年年底结合干部考核，深入开展“十佳”服务标兵和创先争优先进单位评比活动，对服务基层、服务企业、服务人民群众中取得突出成绩的工作人员和先进单位进行表彰和奖励。

三是管理制度。各单位要普遍建立和完善机关单位的考勤制度，来客接待制度、用车管理制度、财务管理、卫生管理的行节约节假值班和服务制度，建立完善单位领导干部廉洁自律制度，民主评议干部职工制度。通过一系列制度的建立完善。以制度管人管事，令行禁止，有章可循，促进和谐机关单位建设。

四、加强领导

镇机关、镇直各单位，各村领导班子要切实加强对本次活动的领导。主要领导要亲自抓，负总责，镇成立干部职工思想作风建设领导小组，组长：尹宏；副组长：吴辉、施文光、吴金荣、周本真、石林、张德达；成员：曹理明、李艳春、梅兴祥、周发新、方瑞华。领导小组下设办公室，石林同志兼任办公室主任。各参学单位要建立领导机构，明确分工，确定专人具体抓，要把加强干部职工思想作风建设作为各单位民主生活会的主题。各单位领导班子要发挥示范带头作用，从自身做起，带头搞好学习，带头剖析自己，查找问题，带头抓好整改，带头遵守各项规章制度，带头加强单位干部职工的管理，把思想作风建设的各项要求落到实处。

要加强分类指导，抓好督促检查。镇将向各单位派驻指导组，具体指导各单位开展此次活动，各单位也要制订具体的实施方案。明确每个阶段的活动重点，创造性地开展本次活动，要把督促检查贯穿于整个活动始终，切实加强对每个阶段，每个环节的督促检查，确保活动取得实效。要妥善处理好开展思想作风建设活动与做好当前各项工作的关系，做到“两不误，两促进”。

要广泛宣传开展思想作风建设活动的实际意义，注意总结经验，树立典型，营造思想作风建设的良好社会环境，活动结束后表彰一批先进典型。

中共凉亭镇委员会 凉亭镇人民政府 二0一一年九月十五日

第三篇：大学习大讨论阶段工作总结

大学习大讨论阶段工作总结

集中动员部署。

2月26日，学校召开了以党员为骨干，全体教师参加的大学习大讨论动员大会。会上，么守岐校长做了题为“真抓实干，务实创新，让大家因我的存在感到幸福”。学校干部教师动员起来，积极投身到“解放思想、加速发展、务实创新、全面争先”为主题的大讨论活动中来。郭玉龙校长宣读了我校“大学习大讨论”工作安排，明确了各阶段的工作任务和目标。

组织理论学习。

为将大学习大讨论工作引向深入，学校要求每位党员结合学期初教师专业成长规划，制定详细的学习计划，包括学习计划安排表、学习时间、学习方式、学习内容、辅导人员等。

集中学习时间组织全体教师重点学习好市委九届二次全会精神、区委三届三次全会精神和xx同志在教育系统工作会议上的讲话。学校根据师德教育的具体实际，增加和融理论、教学研究方面内容。

学校推荐xx的转换后进生案例《xx》下载到学校网页和博客网页，供大家学习讨论。平民教育家xx，和学生亲密无间，他转化后进生，不是靠着个人的力量，而是靠着集体的智慧，集体的帮助，使万同从危险的边缘回到了集体中来。xx老师的倾情投入和教育学生的方法给大家留下了深刻的印象。

学校在学校网站刊出教育警示案例，组织大家学习，讨论。一个个鲜活的案例，让大家警醒，大家纷纷表示，学高为师，德高为范，教师要以满腔的热忱投入到教育教学中来，爱事业，这是自己工作的根基，爱学生，这是教育的基础。

认真学习，做好学习笔记。学校副主任以上领导干部每人都由一个大讨论学习专用笔记本，用于学习笔记。每名干部教师每月撰写一篇心得体会，放入学校支部工作学习体会文件夹中。

领导班子围绕学期工作各项工作，积极建言，献计献策。对学校师德建设提出了方法要更新，案例要鲜活，评比要客观，典型要弘扬的工作思路。对学校和融课堂的建构，提出了典型示范，师生互动，阶段展示，交流评比的工作思路。学校以年级段为单位围绕四个重点讨论题目开展专题讨论。在讨论中，教师对主动工作提出了独到见解，上面（不止学校还包括教育局）直接压给老师的工作太多，忙不胜忙，工作只能疲于应付，主动工作的意识不能唤起，工作质量不高。么校长结合他学习李镇西的《教育寻真》谈了自己的体会。他指出，要做优秀的教师，因为我的存在让大家幸福，让我们的学生幸福，让我们的同事幸福，让我们的家长幸福，我们沉浸在幸福之中快乐无比。

认真部署，制定方案。

为将大学习大讨论引向深入，学校结合实际制定具体活动方案，每一阶段的工作重点，工作任务都以行事历的形式呈现给了老师们，以便工作中有章可循。

下一阶段的打算：

党员教师深入联系点和教师进行走访座谈，开展为学校工作献计献策活动。

召开民主生活会，对照大讨论活动的要求，认真查找解放思想、更新观念方面存在的问题，查找运用科学发展指导实践、推动工作方面存在的问题；对照先进学校的经验，认真查找本学校在推动科学发展、和谐发展、跨越发展中存在的差距；对照工作实际，认真查找本学校发展思路、发展战略、发展环境、体制机制和工作举措是否符合活动的要求；对照人民群众的不同教育需求，在能上学、上好学的期盼中关心、关注的问题是否得到了及时有效解决。

形成本学校开展大讨论活动的剖析报告，深刻剖析存在突出问题的主客观原因，明确努力方向。

第四篇：大讨论学习阶段学习计划

”XXX崛起、XX先行，我该怎么办”

大讨论活动学习讨论阶段学习计划

一、动员阶段

10月31日召开全局大讨论动员会，明确职责。

二、学习阶段

1.11月4日下午集中组织学习胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、中共十七届六中全会公报和《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

2.11月9日下午集中组织学习省第九次党代会精神、市第十次党代会精神、陈启涛、周春雨同志在“XX要崛起、我该怎么办”大讨论动员会议上的讲话以及XX同志咱“XX要崛起、XX先行，我该怎么办”大讨论动员会上的讲话。并结合自身工作实际，谈谈如何强化发展意识，不断解放思想，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和责任感以及如何强化服务意识，切实改进工作作风，办事效率，提高机关效能，有效服务基层、服务群众、服务社会。

3.11月18日集中组织学习《蚌埠市国民经济和社会发展“十二五”发展规划》和《淮上区国民经济和社会发展“十二五”发展规划》。

三、集中讨论阶段

1.11月23日下午在前期深入学习的基础上，就如何强化责任意识，在难题面前，敢闯敢试、敢为人先；在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬；在风险面前，敢作敢为、敢担责任开展集中讨论。

2.11月30日下午讨论如何突出“我”这个关键，把自己摆进去，认清我与“蚌埠崛起，淮上先行”有着怎么的关系？我在“蚌埠崛起，淮上先行”中应承担什么样的责任？最后，局大讨论活动领导小组组长总结前期学习情况，为活动下一阶段开展提出要求。

2011年10月28日

第五篇：思想作风建设学习心得体会

思想作风建设学习心得体会

在3月18日召开的全市国土资源工作会议上，局主要领导就纪律作风建设作了讲话，指出了当前国土资源系统机关纪律作风建设中存在的一些问题。通过这次的学习教育和深入思考，我个人对纪律作风建设有了更深的理解，对自身存在的问题也有了深刻的认识，对照工作实际，有以下几点心得：

一、存在主要的问题

1、开拓创新精神不够。虽然能够完成自己的本职工作和领导交办的工作，但除此之外没有再深入思考问题，钻研业务，缺乏创新意识；只关注了效率问题，而没有注重工作质量。也从侧面反映出对待自身缺乏一定自信，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

2、缺乏知识积累，经验不足。一是学习自主意识不高，对于一知半解的问题没有做深入学习。二是对相关的政策及法律法规领悟程度不深，其精神实质理解不深、不透，把握不准确。三是缺乏工作经验，工作按部就搬，缺乏知识积累和创新意识。

3、群众观念和为人民服务的宗旨有所淡化，对办事的群众缺乏主动性和积极性。

二、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，做好理论知识储备。纪律教育学习是一项长期的事业，任何时候都不能放松学习。一是积累工作经验，提高自主学习意识，形成爱学习、好学习的好习惯。努力提高业务素质，讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养，把工作提高到一个新的水平。二是认真学习，戒骄戒躁。认真学习各项方针政策，深刻领悟其精神内涵，讲究工作方法，注重工作效率，调整工作心态，提高工作的积极性和主动性。

2、遵守各种规章制度，改进作风，严格律己。遵守单位的各项工作制度，坚守工作岗位。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，严格要求自己，以严谨的态度对待工作。

3、团结互助，热心为群众服务。一是尊敬领导，团结同志，时刻把集体的利益和单位的形象放在首位，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事；二是树立全心全意为人民服务的宗旨，提高工作的积极性和主动性。

通过以上几点，一定能够加强对自我的改造和完善，使综合素质得到进一步提高；同时进一步增强了纪律观念和纪律意识，树立正确牢固的世界观、人生观、价值观，以高度的责任感，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成各项工作，也势必能够改善单位整体的纪律作风环境。