过一个快乐有意义的暑假

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《过一个快乐有意义的暑假》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《过一个快乐有意义的暑假》。

第一篇:过一个快乐有意义的暑假

倡议书

——过一个快乐有意义的暑假

暑假即将开始,我们倡议全县广大少年儿童,在家长的正确引导下,积极参加以下活动,过一个快乐又有意义的假期,在快乐的暑假生活中健康成长,不断提高自身的思想道德和实践能力。

1.合理计划和安排作息时间。拟订一份作息时间表,每天安排好时间,有计划地完成假期作业、开展实践活动、发展兴趣爱好等等,使假期过得充实和丰富多彩。

2.力所能及地参与家务活。自己整理房间、洗晒衣服、打扫卫生、叠被子等家务活动,为父母分忧,提高自身的自理生活能力。

3.开展“老少双关爱”活动。积极开展敬老活动,通过为社区老人、五保户、烈军属叠被、洗衣、做大扫除等,使他们感受到温暖、关爱和幸福。

4.开展“红领巾手拉手”、“团员手拉手”活动。与留守学生结交成“手拉手”伙伴,互相赠送自己设计、制作的小礼品,同伙伴交流自己的进步与收获,为伙伴送上假日问候和祝愿。有条件的可邀请居住临近的生活困难的“手拉手”伙伴到自己家中过一天暑假生活,使他们感受到家庭的温暖和关爱。

5.开展“书香开州”读书活动。书籍是人类的精神财富,是走向未来的基石。开展中华经典诗词诵背活动,每天坚持不懈地诵读一首诗词。低年级:三字经、简短古诗;中年级:古诗、简短的词;高年级:长诗、词、简短的古文。每位学生在家每天要有半小时至两小时的读书时间,倡议亲子共读,营造家庭读书氛围。1

6.开展好“六个一”社会实践活动。一是开展体验活动。以“开开心迎假期、充充实实过假日”、“小鬼当家”、“零花钱的新用法”、义务劳动等体验教育为主题开展体验活动。二是孝心教育活动。传唱孝敬歌曲,阅读孝敬美文,收集孝敬格言,每周为他人做一件好事或开展一次孝敬活动。三是完成一个科技“四小”任务(小发明作品、特色劳技工艺作品、电脑绘画和电脑网页制作、科学幻想画)。四是每天与家长一起,坚持进行一次体育锻炼。五是“护绿”行动,做保护环境的小卫士。六是开展“我是安全小卫士”活动,增强安全第一和自我保护意识,搞好交通安全、用电用火用水安全,不独自下河下塘洗澡、玩耍,同时做到科学饮食。

7.开展远离“网吧”,远离不健康娱乐场所活动。社区的同学可结为一个实践公民道德活动团队,互相监督,互相警示,让全体学生都能自觉做到远离“网吧”等不健康娱乐场所,在家上网要争做网络文明使者,共建网上绿色家园。

暑假是美好的,经过精心安排、合理设计的暑假生活会更快乐而有意义。孩子们,让我们走进多彩的暑假,一起储备能量,向快乐出发!

开县关心下一代工作委员会共青团开县委员会

开县教育委员会少先队开县工作委员会

2007年6月23日

第二篇:如何过一个健康、有意义的暑假演讲稿

一年一度的暑假开始了,中小学生怎样度过一个健康、快乐、有意义的假期生活呢?我了解到以下几种情况:

1、一些望子成龙的家长,放假前就开始忙着为自己的孩子报名参加各种文化补习班或培训班;四处寻找文化课家教。

2、有的家长强加给孩子的活动:如绘画、书法、舞蹈、游泳、声乐和乐器等特长班,假期真成了孩子“充电”的加油站。有的是为了孩子多学点东西,可也有家长是想把孩子的时间站起来,省的乱跑惹事。

3、也有部分家长给出了“高招”,言:莫把暑假变“书”假,放假本来是让孩子休整的时间,不能让他们过的轻松愉快,那就从根本上违反了放假休息的意义,干脆让孩子在暑假里彻底“放松”,天天都睡懒觉、看电视等。

4、还有一部分家长有些偏激的做法:不许孩子到别人家玩,也不让同学来自家玩。这个做法,让暑假中的孩子再度成了笼中之鸟。“笼中娃”易患自闭症,后果严重。

以上这些都不太利于孩子的假期生活,如果孩子有这个需好是可以的,正确的生活方式,我们家长可以鼓励支持。

我们怎样才能做到孩子的假期生活充实而有意义呢?

快乐的暑假生活,应该是休息,“补缺补漏”和培养爱好等多方面的结合。除了休息外,孩子还应该通过完成假期作业来巩固学过的知识,重新学习没把握好的地方,简单预习一下新学期的课程。另外,也可利用假期的时间适当培养某方面的爱好和特长,如唱歌、下棋、游泳、打球等,既丰富了孩子的暑假生活,也使其得到全面发展。

总之,我们中小学生暑假生活,应做到休息、学习和生活三者相辅相成,合理搭配。

一、作息时间安排好。

既然是假期,就要让孩子有充足的睡眠时间,早睡早起的习惯不要丢掉。少看电视,少上电脑玩游戏,多去户外活动。比如:早上坚持打羽毛球,跳绳等,家长在暑期内帮助孩子养成良好的作息时间。

二、坚持读好书。

利用暑假的时间,让孩子过把读书瘾,去书店买几本书读,要适合孩子年龄比如:《假如只有三天光明》、《少儿百科》、《爱的教育》和一些故事书等。只要孩子喜欢,大人把把关就可。经验者得出:读书多的孩子懂事多,知识丰富,写作能力强,应变能力强,完全不是有些家长认为的那样,孩子读故事书没用,总希望孩子读作文书,其实毫无道理,作文书都是学生的习作,自然没有故事的精彩,好词好句好段比比皆是,孩子读得多,积累的就多。爱读书的孩子都喜欢写作文。所以,读书习惯一定要养成。

三、作业完成好。

假期时间相对宽松,所以写作业一定要认真(家长监督鼓励),我深感写好字的重要性,电脑的使用会促使孩子对汉字有所遗忘,尤其是书写,对孩子的将来是大大的不利,字写得好,那就意味着孩子是“用

心”去写,用心去做的事情都会很好。从教学中得出,学习好的孩子写得字都不错。

四、有关辅导班。

假期里,孩子在家没有伙伴玩,可让孩子上一、二个辅导班,报辅导班不能盲目,要适合自己的孩子,切记,孩子要有兴趣,不要强加于孩子,或是拔高或能进步。但是要知道辅导班只是暑假的小插曲,孩子的暑期生活要丰富多彩。

有些孩子并不适合上辅导班,如基础较差的孩子,在学校学不会,去辅导班也不会学好,孩子的进

步就应该靠家长了,尽量腾出时间和孩子一起学习,一起读书,这样有利于孩子的进步。

五、孩子道德情操的培养

1、亲近自然,陶冶情操。在家长的安排或带领下,多接触身边的自然事物,游览祖国风景名胜,尽量

多亲近自然,陶冶道德情操,培养审美意识、审美能力和认知能力。

2、亲近家人,培养爱心。暑假里,要多与家人亲近,与父母多接触、多沟通,共同参与一些家务活动,共同完成一些双方确定的活动计划,与父母建立起牢固的信任关系,培养自己的爱心。

3、亲近生活,开阔视野。在家长的帮助指导下,走进社会,了解社会,比如走亲戚、与自己家庭有差

别的同学聊天等,增加同学间的交流,相互学习,共同提高。

第三篇:过一个有意义的寒假2011

过一个有意义的寒假倡议书

亲爱的同学们:

盼望已久的寒假终于来临了。我们终于可以放下肩上的书包,开始畅游假日的自由时光。你将如何设计自己的寒假生活呢?春节也即将来临,在此谨向您全家致以节日的问候!为了使同学们能过一个平安的、健康的、快乐的、有意义的寒假和春节,为此,学校大队部向全体队员发出以下倡议:

一、让提高与你同在。

寒假是学期生活的延续,是学习的加油站。写一份寒假计划,科学安排好每天的作息时间。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合自己的计划,你就会成为时间的主人;其次,按自己的计划认真完成假期作业。

希望每个人可以铭记:如果你面前是一片未成熟的麦田,那么请学会守望。成功无所谓垂青,耕耘才有收获,唯有厚积才能薄发,在这个假期持续地努力,开学后你一定会一鸣惊人!

二、让感恩与你同行。

把感恩放在心中,用行动表达爱意。替父母做一顿早餐,饭后将碗刷洗干净,有空时和父母坐下来聊聊天。在这个假期,让感恩充盈内心,举手投足间,你们会发现,自己长大了!

三、让快乐与你相依。

1.寒假可以自由支配时间,让我们读几本好书,和书籍交朋友,让心灵徜徉其间。看一部精彩的电影,心情瞬间放松。听到久违的音乐,烦恼随之消逝。

2.和同学结伴,积极参与社区志愿活动,传递“奉献、友爱、互助、和谐”是我们的责任和义务,伸出友爱之手,用你的微笑,你的爱心,你的温暖,让我们的家园更加温暖!

四、让创造伴你成长。

每个人都是一座宝藏,每个人都有很多的奇思妙想,那就在这个寒假动动手、动动脑吧!做个科学小发明、小实验,让生活更合理,更健康;创作一幅书画、一首校园诗歌、一首健康向上的歌曲,让我们的校园更美、更精彩……相信你有更多的好点子!

五、让假期安全度过。

交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明坐车。

活动安全:不玩危险游戏,不在危险的地方玩耍,不玩火,不玩烟花爆竹。上网安全:正确利用网络学习,不痴迷上网,不痴迷游戏。

饮食安全:过期食物或变质食品请勿食用。切忌暴饮暴食。

同学们,当你认真面对自己的生活时,生活也才会尊重你。希望在假期结束时,你们每个人都会感到充实、进步与提高。梦想引路,汗水奠基,披荆斩棘,舍我其谁!青春无悔,奋斗不止,锲而不舍,一往无前!

最后,祝愿同学们真正度过一个科学、快乐的假期!

乐清市建设路小学

少先队乐清市建设路小学大队部

2012年1月9日

第四篇:过一个有意义的寒假

过一个有意义的寒假

各位老师、同学们:

你们好!

时间过得真快,我们又度过了一个充实、完善、团结、创新的学期,迈出了进步的坚实步伐。我们的成绩离不开老师的教诲,为此,在这里,我向辛勤劳动、默默无闻、无私奉献的全体教师表示衷心的感谢!

同学们,寒假就要开始了。假期里怎样度过呢?我提出五点意见。

1.注意安全。安全重于泰山。在假期中,我们特别要注意交通安全、饮食卫生;防火、防触电、防煤气中毒。最好不要燃放鞭炮,严防火灾和炸伤事故的发生。

2.遵守社会公德,多做有意义的事。在假期里,我们仍然要遵守《小学生日常行为规范》,遵守社会公德,多做好事。如在家孝敬父母长辈,尽可能做一些力所能及的家务劳动。坚决不做有损于学生形象的事。

3.读有益的书籍,看有益的电视。书籍是人类进步的阶梯。在假期里,我们要读有益于自己成长的书籍,多读些名篇名著、名人故事、科幻作品等。电视是书籍的生动再现,更能怡情益智,我们可适当看一些有益自己发展的电视。通过 “读”和“看”,陶冶情操,开拓视野,扩充知识。

4.认真完成寒假作业。在假期里,我们要制订寒假学习计划,坚持每天做2到3页的寒假作业,坚决杜绝“两头紧中间松”的现象,一定要按质、按量完成寒假作业。如有不懂的地方,可请教父母或他人,也可打电话请教老师,力求弄懂。

5.养成勤俭节约的良好习惯。在假期里,我们要在寒假、春节期间注意节约,反对铺张浪费,把压岁钱用在读书、学习上,过一个祥和、文明、健康、勤俭的春节。

同学们,大家务必要做到在校是好学生,在家是好孩子,在社会也是好孩子。

最后,祝老师、同学们度过一个健康、愉快、安全、有意义的寒假。

第五篇:如何过一个有意义的寒假

在经历了一学期的辛苦学习之后,寒假对于同学们来讲无疑是一段最佳的休养生息的时期。可是,在这么长的时间里脱离学校有规律的学习活动安排,如果同学们不能科学地协调好自己地学习与休息娱乐之间的关系,那么则很容易造成自己身心的疲惫或学业的荒废和滞后。所以,希望同学们能在寒假生活中注意做好以下几个方面,以期拥有一个健康、快乐、平安、有收获的暑假。

一. 合理安排生活学习,制定假期的作息计划

在寒假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心,并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中,一定要注意结合自身特点,在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如,在学习时间的安排上不宜过于紧凑,应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多,以便同学们能长期坚持按计划作息,不会觉得这份计划难以执行,或只进行了一两天,就不能再坚持了。同时,在制定计划时,还应该把假期返校、社区活动、走亲访友,或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。

二. 仔细分析学习现状,明确自己的提升空间

假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习“瓶颈”的绝好时机。就英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在寒假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,例如每天记十个单词,并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进,在一个寒假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,这是非常可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱,那么在寒假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天两到四篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,寒假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么寒假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。

三. 认真梳理知识内容,开展有效的复习预习

寒假还给了同学们一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中,同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串连起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多义、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。同时,对于学有余力的同学而言,寒假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外,还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如,在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。

总之,同学们如果能够很好地把握寒假里的时间,做到既能让自己的身体、心情得到良好的休息调节,又能令自己的兴趣特长得到进一步的发展发挥,还能使自己的文化学习得到巩固和提高,那么,你们就能为新一个学期的到来做好应有的充分准备。

在经历了一学期的辛苦学习之后,寒假对于同学们来讲无疑是一段最佳的休养生息的时期。可是,在这么长的时间里脱离学校有规律的学习活动安排,如果同学们不能科学地协调好自己地学习与休息娱乐之间的关系,那么则很容易造成自己身心的疲惫或学业的荒废和滞后。所以,希望同学们能在寒假生活中注意做好以下几个方面,以期拥有一个健康、快乐、平安、有收获的暑假。

一. 合理安排生活学习,制定假期的作息计划

在寒假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心,并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中,一定要注意结合自身特点,在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如,在学习时间的安排上不宜过于紧凑,应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多,以便同学们能长期坚持按计划作息,不会觉得这份计划难以执行,或只进行了一两天,就不能再坚持了。同时,在制定计划时,还应该把假期返校、社区活动、走亲访友,或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。

二. 仔细分析学习现状,明确自己的提升空间

假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习“瓶颈”的绝好时机。就英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在寒假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,例如每天记十个单词,并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进,在一个寒假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,这是非常可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱,那么在寒假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天两到四篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,寒假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么寒假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。

三. 认真梳理知识内容,开展有效的复习预习

寒假还给了同学们一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中,同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串连起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如,整理一词多义、一词多性;

形近词、近义词;句型、句法等知识内容。同时,对于学有余力的同学而言,寒假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外,还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如,在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。

总之,同学们如果能够很好地把握寒假里的时间,做到既能让自己的身体、心情得到良好的休息调节,又能令自己的兴趣特长得到进一步的发展发挥,还能使自己的文化学习得到巩固和提高,那么,你们就能为新一个学期的到来做好应有的充分准备。

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