大学生班服设计大赛策划书

第一篇：大学生班服设计大赛策划书

一、活动目的1、增强班级的凝聚力，提高班级荣誉感。为以后的班级活动做好准备，特别是11月份的院运会。

2、令新生体会大学生活的色彩，感受学院班级的特色，领略学生活动的魅力。

3、点燃创意的火花，与同学共同协作完成班服加强合作精神，培养友谊。

4、丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养。

二、活动主题

创意无限，闪耀青春

三、活动对象

土木工程学院08级新生

四、活动时间

10月15号—10月30号

五、承办单位

主办单位

土木工程学院团委、新闻中心

协办单位

广州大学惠风和畅bbs

六、活动流程

前期宣传

1、制作宣传海报、贴与b14楼下；

2、召开班长、团支书会议，向他们详细介绍此次活动的方案，向每班派发宣传单和报名表；

3、召开宣传委员会议，向他们详细介绍此次活动的内容，和活动举行的时间和注意事项，并对具体疑问进行解答。公开此次活动细则，保持这次活动的公平性和透明性。

活动期间

1、收集报名表；

2、申请一间教室，举行公开投票；评出优秀作品；

3、公布获奖名单，颁发证书或奖状。

活动后期

1、在b14楼下公布获奖名单，展示优秀获奖作品；

2、网上公布获奖名单；

3、网上发表通讯总结。

七、工作安排

1、主持组：邓思源（暂定）

2、宣传组：团委宣传部

3、联系组：新闻中心秘书部

负责参加活动人员和活动当天签到

4、控场组：新闻中心制作部

负责活动当晚的控场和处理突发情况

5、摄像组：新闻中心摄影部

负责活动当晚的照片拍摄和视频录制

6、记分组：新闻中心秘书部

负责当晚的点票和评分

7、礼仪组：土木工程学院礼仪队

负责海报制作和当晚场地布置

八、活动当晚流程

详情见附表一

九、活动内容及要求

1、作品内容

需突出自己班级的特色，力求构思新颖，寓意深刻，有强烈的号召力和感染力。

2、作品形式及要求

a、绘制打印版：图样一律采用a4纸绘制或打印；也可以为手工绘画；并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。参赛作品如果以手工绘画的形式，必须在作品右下角将参赛班级、院系，专业等内容填写在上面，并写上设计小组名称；

b、电子版：作品须提供格式为图片电子版（jpg、bmp等），并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明；

c、ppt一份：包含班服照片和平时生活中的小片断的照片，班服的设计寓意及含义。活动当晚设计小组成员必须上台演讲5分钟左右的时间，具体介绍班服的设计过程及寓意；

d、作品必须未曾发表，不得侵犯他人著作权。

3、评分人员

比赛现场将有学生裁判、老师裁判现场评分，体现出足够的公正性和透明性

4、奖项

最佳创意奖、最具人气奖、最佳风貌奖

5、评分细则

1、最具人气奖由广州大学惠风和畅bbs投票决定；

2、评委评分：（占70％）

a、创意好，整体效果佳（30分）

b、有创新性，构思新颖（20分）

c、作品突出本班特色，能很好启发观众，引起共鸣（30分）

d、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）

现场观众评分：（占30％）

6、报名和上交作品

1、报名表格于10月17号中午上交到b14四楼活动室；

2、绘制打印版于10月27号中午上交到b14五楼活动室；

3、电子版作品于10月27号中午前发到214173022@qq.com(请注明班服设计字样)。

十、经费预算

宣传物资15元 评委饮用水 16元

宣传单 3元 选票打印 10元

评委打分表 1元 成果展 5元

奖品 100元 总共150元

附表一

活动当晚流程

时间

具体工作

负责人

18：10－18：50

工作人员提前到达活动现场布置场地，准备好所有要用器材。

林卓帆、赵超

18：30－18：5

5参加人员陆续到达，秘书部负责签到

范晓鹏

19：00

活动正式开始

邓思源

19：00－19：05

主持人介绍到场嘉宾

邓思源

19：05－19：15

王老师讲话（寄语）

王老师

19：15－19：20

主持人介绍活动内容及相关注意事项

19：20－20：20

各班设计小组展示班服，介绍班服设计过程及寓意

20：20－20：30

到会人员投票，评委记分，评委点评

20：30－20：50

记分组点票、记分，评出各奖项得主。期间由土木工程学院艺术团表演节目

范晓鹏、孟勐

20：50－21：00

颁奖仪式，结语

王国贤

21：00－21：10

各班有序退场，工作人员收拾场地

林卓帆、赵超

第二篇：班服设计大赛策划书

计算机与信息学院 “班服”设计大赛

策划书

宣传中心策划部 20010.09.一、前言：

2010级新生刚刚结束军训，正式进入了大学生活。在刚刚组建的新生班级中，同学之间尚不熟悉，班级的荣誉感和凝聚力尚未形成，而一个班级的荣誉感与凝聚力是这个班级成败的关键，也是班级同学的学习、活动、组织、领导等各个方面的能力的培养的关键。

新学期伊始正式培养大一新生班级凝聚力的最佳时刻，而凝聚力的培养自然离不开活动。“Class T—shirt”正给了大家这么一个平台去锻炼同学、展示自我，更是培养班级凝聚力和班级荣誉感的最佳活动。而一件件属于自己班级的班服也是一个班级永远的留念。

希望通过我们这次活动能提升大一班级的凝聚力，提升新生的班级荣誉感，锻炼同学们的组织能力和设计能力，给大家留下一份属于班级自己独特的礼物。

二、活动主题：

“Class T—shirt”，留给我们大家的纪念

三、活动对象：

计算机与信息学院以及软件学院共13个班级

四、活动时间：

2010年10月

五、主办单位：

合肥工业大学宣传中心

六、活动内容和目标：

为了与校会组织的校级“Class T—shirt”决赛接轨，而又充分发

挥我院自己的特色，故我们把这次活动定位的目标就是组织和指导各班级的班服设计，督促各班级有关展示班服舞台剧的编排，最终在综合楼301组织全院的班服设计大赛，并请评委评出一二三等奖，把最优秀的两名推荐给校会参加校级比赛。希望通过此次活动提升大一班级的凝聚力，提升新生的班级荣誉感，锻炼同学们的组织能力和设计能力，给大家留下一份属于班级自己独特的礼物。

七、活动流程安排：

1、前期准备环节

（1）海报宣传：由宣传中心笔艺部负责绘制两张海报，分别

置于8号楼与9号楼下进行比赛的前期的宣传工作；

（2）人员准备环节：由宣传中心策划部负责，设计部协助，安排好活动有关组织人员的相关工作，安排每两位干事

负责一个班班服设计的宣传、通知、督促等工作；

（3）召集每个班级的班长副班长开会，从提升班级凝聚力，增强同学们的班级荣誉感、锻炼同学们的设计创新能力

等方面告诉大家本次“班服设计大赛”的重要性，提升

各班级对本次比赛的重视度。

2、“班服”设计阶段

（1）9月30日至10月9日班服初稿阶段：

要求各班级在此阶段通过班级讨论等活动初步设计出

班服的大体样式，并于10月9日晚把纸质作品交给各

班的活动负责人；

（2）10月10日班服初稿的审核

由设计部负责各班的班服初稿的审核工作，并把审核意

见返还各班级；

（3）10月11日至10月17日班服的修改和定稿阶段各班在此阶段进行班服的再次修订，并把设想通过电脑

制成电子图片，于17日晚上交电子图片；

（4）10月8日日至10月18日班服舞台剧的编排

各班级在此阶段设计出各自班级的展示班服的舞台剧，于25号交确定的舞台剧的剧本给各班的活动负责人，各班负责人负责监督各班的舞台剧的编排情况；

（5）10月18日至10月20日机动时间

用于给各突发情况，如某些班的班服未能及时设计出来，这样可以用此阶段时间；

（6）10月下旬班服制作阶段舞台剧彩排阶段

各班通过文印公司把设计的班服制成成品，并交一份样

品于活动组织方。

组织各班在综合楼301彩排舞台剧，增强晚会的衔接性。

3、舞台准备阶段

（1）资金准备阶段（10月中上旬）

通过院拨款和联系商家等方式募集活动资金；

（2）舞台道具等的准备阶段（10月上旬）

准备好大赛所需的横幅，布景，气球等道具，借好综合楼

301作为比赛的场所；

（3）舞台装饰

在比赛当天组织干事进行舞台的具体布置。

4、比赛阶段（11月初）

请辅导员、建艺学院学生会主席、有关教授做评委，根据我们

各班班服及舞台剧的表演情况给与打分。组织方将推荐最优秀的两名进入校赛。

八、预期效果：

通过本次活动，能使大一新生增强班级荣誉感，增强班级的凝聚力，充分调动新生的活动积极性，发挥同学们的创造力，为新班级的建设做出不可磨灭的贡献。

九、经费预算：

第三篇：班服设计大赛策划书

【活动流程】

活动分为两个阶段

1.初赛阶段。比赛分为初中组和高中组。9月24日开始初赛作品创作。9月28日YY班服将派专人来召开技术讲座。10月18日前各班设计组 上交设计图至校团委（交稿方式：电子稿：可直接私信@黄冈团委爱黄冈 并注明班级。书面稿：10月18日晚团委成员会到各班收取书面稿）逾期未交视为放弃比赛资格。在10月22日公布初赛结果。初中/高中三个年级的第一名将加入初中/高中组参加决赛。

2.决赛阶段。初中组/高中组的班级在22日之前，入围决赛的班级可以对自己班级的班服设计图进行修改（交稿方式：电子稿：可直接私信@黄冈团委爱黄冈 并注明班级。书面稿：10月17日晚团委成员会到各班收取书面稿）。23日晚19:00在X栋X楼阶梯教室进行决赛。决出全校前三名及最佳人气奖，最佳创意奖。11月5日早上升旗仪式，获奖班级代表穿着本班设计的班服上台领奖。

【奖品设置】

1.每一个参赛班级的设计组成员都将获得自己设计的班服一件。非毕业年级入围初中组/高中组的班级可以增加班级量化考核分5分。毕业年级入围初中组/高中组的班级将增加班级量化考核分5分，同时获得由YY班服提供的班级通讯录X本

2.在决赛中全校第一名的班级的每位同学都可获得由YY班服提供的自行设计的班服一件。同时增加班级量化考核分15分。获得全校第二名的班级将获得由YY班服提供的自行设计的30件班服。同时增加班级量化考核分10分。获得全校第三名的班级将获得由YY班服提供的自行设计的30件班服，同时增加班级量化考核分8分,。获得最佳人气奖和最佳创意奖的班级都可获得由YY班服提供的XXX奖品

【评比机制】

1.评委团由美术老师XXX及部分宣传部，编辑部部员组成。初赛评选将在10月18日至

10月22日内完成。决赛评选将在10月23日当晚评选完成。

【活动分工】

文策部：负责活动的策划以及协调各部门工作

公关部：负责与YY班服联络，沟通，协调好赞助工作

组织部：负责组织技术讲座，宣传部：负责此次大赛的海报设计，宣传单设计，参赛作品评审。

编辑部：负责此次大赛的电子稿收取，微博，贴吧宣传工作

监察部：负责10月19日当天的秩序维持，初赛书面稿收取。

文体部：负责安排10月19日当天现场的活动流程。

第四篇：“你好,大学!”大学生班服设计大赛策划书

“你好，大学！”大学生班服设计大赛策

划书

活动主题：你好，大学

一、活动前言

大学是展示青春与活力的舞台，精彩纷呈的班级活动更是展现大学生青春个性的载体。为加强班风建设，增进班级同学内部交流，我们组织了班服设计大赛，有助于挖掘学生艺术创新能力，活跃大学生的课外文化生活，激发学生的创意灵感，提高大学生的创新精神和实践能力。一件好的班服，能展现一个班级良好的精神风貌，表现一个班级独特的文化与魅力，同时增强班级的凝聚力。以设计、展示为主要形式来展现我院学生青春、健康的新时代大学生形象！

二、活动目的

1.通过各个班级自己设计个性鲜明的班服增强班级同学之间的沟通合作能力，以加强班级的凝聚力；

2.激发同学们的创造思维，促进各班班级文化的建设； 3.彰显班级特色，展现班级风采，为以后各项班级活动做准备；

4.促进班级之间的交流，促进我院的团队建设；

三、活动对象

全院各班级（大一必须全部参加，其它年级自愿报名）

四、活动地点 初赛：图书馆303（暂定）决赛：灯光球场（暂定）

五、活动流程 1．活动宣传：

4月08日： 班长例会宣传

4月09日至16日 广播站宣传，宣传部海报宣传 4月17日和23日 广播站宣传，宣传部海报宣传 2．活动具体内容：

初赛：4月20日，班级展示PPT并进行解说。地点：图书馆303（暂定）

决赛彩排：4月28日。地点：灯光球场（暂定）

决赛：4月29日，参赛队伍简单讲说班服设计理念并展示实体班服，进行文艺表演，当场评出获胜班级。地点：灯光球场（暂定）

六、参赛要求

以班级所组织团队为单位，口号应与设计理念紧密相关，服装应特色鲜明、创意新颖、设计巧妙，并能展现班级以及团队的特色。初赛班服理念现场解说、PPT演示，时间累计不超过3分钟。决赛每个班以自由表演节目或解说等方式展示班服，累计时间不超过5分钟。

七、工作安排

1、文娱部：负责监督活动质量，调配大赛音响、灯光等设备，并安排一名主持人和决赛节目中间的艺术表演。

2、宣传部：负责初赛时的两张宣传海报和决赛的一张海报，并协助主办方布置活动会场。安排摄影组人员全程摄影。

3、公关联络部：负责晚会赞助，并安排2名礼仪。

4、办公室：负责协助大赛统分和负责打印奖状并将此次活动整理成资料归档。

5、纪律部：负责安排同学们入场就座及维持晚会现场秩序。

6、国旗护卫队：保护会场安全，防止设备的损坏。如对电线、灯光、音响等贵重设备的看管。

7、主席团：负责对各个部门工作的监督、协调和落实，并解决突发事件。

八、奖项设置

一等奖：1名 奖金100元并颁发奖状 二等奖：2名 奖金80元并颁发奖状 三等奖：3名 奖金50元并颁发奖状 最佳设计人：3名 奖金50元并颁发奖状 优胜奖：3名 颁发奖状

（注：获奖班级主要参与人加1分德育分。）

院学生会主席团

二O一五年四月

第五篇：班服设计大赛活动策划书

班

服设计大赛活动策划书

测绘科技协会

活动背景

在日新月异的今天，团结创新显得尤为重要，我们测绘科技协

会秉承科技类协会“创新”的理念，特意举办了这个“班服设计大赛”的活动。

活动目的1、增强班级的凝聚力，提高班级荣誉感。

2、令新生体会大学生活的色彩，感受学院班级的特色，领略学生活动的魅力。

3、点燃创意的火花，与同学共同协作完成班服加强合作精神，培养友谊。

4、丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养。

活动对象

朝阳校区所有班级，重点面向大一群体

活动时间及地点

初赛时间： 决赛时间： 初赛地点： 决赛地点：

承办单位

湖南城市学院测绘科技协会

活动内容

前期宣传

1、制作宣传海报贴在各海报栏进行宣传，制作横幅悬挂在校园内进行对活动和赞助商的宣传。

2、下班级宣传，向各班班长，团支书详细介绍此次活动的方案，向各班派发宣传单和报名表；从提升班级同学凝聚力，增强同学们的班级荣誉感，锻炼同学们的创新能力等方面告诉大家本次“班服设计大赛”的重要性，提升各班级对这次活动的重视程度。

前期准备

a.制定活动策划书与外联部交流协力拉外联 b.制定活动评分表，方便评委进行评分

c.寻找可以制作班服成品的商店信息，并提供给各班级，以方便给各班提供更好的帮助。

d.提前进行活动场地的申请，准备活动中可能用到的物品。e.提前发邀请函邀请老师来现场进行评分。同时可邀请部分学生干部来现场进行评分。活动中期宣传

1奖品宣传：活动中颁发的奖品粘贴赞助商的名字，包括荣誉证书，班服。

2广播宣传：活动举行当天，我们会通过校广播台对活动进行宣传。3.冠名宣传：活动当天，所有颁发的奖品我们以赞助商的名义冠名。4.展台宣传：活动当天协会会负责场地的申请，赞助商可以派专业人员亲自到现场进行种种方面的宣传，将贵方的名声进一步打入校园，进一步占领校园市场

5校报宣传：同时我方会与校报方面进行联系，通过学校的报纸对活动进行宣传，其实也是对赞助商的宣传

活动流程

初赛阶段

a.参赛班级各提交作品一份，可以是电子版本。

b.请学生干部选出12份优秀作品进行决赛 决赛阶段

初赛的优胜者参加抽签，决定出场顺序

协会所有成员负责活动现场布置（具体活动流程详见附表1）活动结束后协会自行负责对现场进行清理 活动后期宣传

活动结束后，最终优胜者的作品可以通过人体模特的形式在校园内进行展出，加深同学们对活动的印象

活动总结

活动结束后，办公室负责整理一切资料，并写出活动总结一份，交协会会长

活动预算

附表1

活动当天具体流程 1主持人介绍现场嘉宾 2赞助商宣布活动开始

3主持人对赞助商和活动细则做详细介绍 4参赛者现场展示班级作品

5参赛者安排人员穿上班服，进行服装走秀

6参赛者回答提问，提问包括赞助商和现场嘉宾的提问 7赞助商宣布获奖名单，并颁发荣誉证书及奖品 8到场老师宣布活动结束